2024年普通话推广周活动方案 篇1
一、活动时间
20XX年9月16日至22日
二、活动主题
普通话诵XX华诞，
规范字书爱国情怀。
三、参与对象
全校师生员工
四、指导思想
为全面落实全国教育大会精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，隆重庆祝中华人民共和国成立XX周年，助力打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会提供有力支撑。
五、活动内容
1、在“推普周”期间，围绕活动主题我校将结合开学典礼、新生军训、教师节等，大力开展语言文字规范化教育宣传活动。努力宣传国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度，使学好普通话、用好普通话的观念深入师生内心，全校上下形成浓郁的使用规范语言文字的氛围。
2、利用各种宣传手段：在校园内广泛悬挂推广普通话条幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等；充分利用互联网、微信公众号、校园电视台等平台；统一发放“推普”宣传资料和宣传用品等方式，拓宽覆盖面，加大普通话与规范汉字书写的宣传力度及影响力。
3、学校将联合团委、学工处、宣传部及学生社团等部门，举办“品经典之美寻圣贤之道”经典诵读比赛、“中国诗词大会”（第五季）遴选及书法比赛等活动。通过开展一系列各具特色、丰富多彩的宣传活动，为增强师生的文化自信提供有力支撑。
六、活动要求：
20XX年是中华人民共和国成立XX周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。各学院要紧扣活动主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用。
在开展“推普”宣传活动期间，各学院可结合学院实际，开展形式多样的宣传活动，充分利用学院网站、微信公众号等平台，加大宣传力度，增强宣传效果，营造良好的语言文字环境，以增强师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识。
各学院要在推普活动结束后，认真总结，同时，收集、整理相关活动资料。
活动总结及推普周活动资料（图片、文字、音频和视频），请于20XX年9月28日前报送学校语委办（XXX楼三楼309）。
电子文档发送至邮箱
XXX。
七、推广普通话宣传周宣传口号
1、普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀
2、说好普通话，迈进新时代
3、大力推广和规范使用国家通用语言文字，
自觉传承弘扬中华优秀传统文化
4、认真贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法
5、说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情
6、提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统
7、推广普通话，共筑中国梦
8、树立语言规范认识，构建和谐校园环境
9、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁
10、说普通话，用规范字，展示师生风采
2024年普通话推广周活动方案 篇2
20XX年9月12日至18日是第XX届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。本届推普周宣传主题为“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”。根据市语委和县教体局相关要求，结合学校实际，特制定此方案。具体内容如下：
一、加强宣传工作
（一）主席台电子屏显示推普周主题标语“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”，并在升旗仪式上宣讲。（责任部门：学生成长中心）
（二）校门口张贴推普周海报，悬挂一幅“写规范字，讲普通话”的宣传标语。（责任部门：后勤管理中心）
（三）在学校公众号上进行推普周活动宣传报道。（责任部门：行政办公室）
（四）初中修业年级各班出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报，年级组收集照片打包发教师发展中心江春处。（责任人：年级主任）
二、开展丰富活动
（一）开展“方块字诵百年伟业”阅读创作比赛活动。（责任人：XXX）
高一、高二年级围绕主题创作对联、诗词和现代诗歌。以班为单位进行初赛，每班评出前两名参加年级组决赛，并评出一等奖4名，二等奖6名，其余为三等奖。语文教研组长负责制定方案，落实专人负责成绩统计、活动拍照、颁发奖状、撰写新闻稿件等。
（二）开展校园规范字书法比赛。（责任人：年级主任）
各修业年级根据规范字的书写要求，开展硬笔书法大赛，围绕推普周主题选择内容。先以班为单位进行初赛，每班评出前两名参加年级组决赛，高中各年级分别评出一等奖4名，二等奖6名，其余为三等奖。初中各年级分别评出一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖，并将获得一、二等奖的作品交教师发展中心，进行集中展示。年级组落实专人负责成绩统计、活动拍照、颁发奖状、撰写新闻稿件等。
（三）召开一次主题班（团、队）活动。（责任人：年级书记）
高一、高二年级各班召开一次主题班（团、队）活动，年级组负责检查活动开展情况，并收集好活动图片，落实专人撰写新闻稿件。
（四）开展“啄木鸟行动”。（责任人：XXX）
由初中语文备课组长牵头，初一、初二语文教师组织学生开展校园以及街区、乡镇、农村等规范用语调查的“啄木鸟行动”，提升学生的语言表达能力和社会实践能力，并以班为单位填好调查表。初中语文备课组长安排一个班写好调查报告，并落实专人负责撰写新闻稿件。
三、资料上交安排
以上活动，高三、初三年级自愿参加。除新闻稿件及时上交外，其他资料务必于9月17日晚上8点前分类打包发邮箱XXX，请相关负责人注意时间节点。
2024年普通话推广周活动方案 篇3
一、指导思想
进一步增强江口的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，大力宣传国家语言文字法规政策，提升国民语言能力，迎接国庆。
二、活动时间
xxxx年x月xx日至xx日
三、活动主题
本届推普周主题为：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。
四、活动目标
通过活动，宣传落实语言文字法规政策，提高群众普通话能力，营造良好的普通话环境。
五、活动内容及安排
（一）宣传推广、营造氛围
1、有组织、有计划。各单位召开专题会议，相应制定活动方案，布置活动周相关工作，使活动有计划、有组织、有推广，要使活动丰富多样。
2、宣传方式要多样。利用宣传橱窗、显示屏、校园广播、拉横幅、制作宣传壁画、黑板报、讲一堂生动普通话课等多种形式，挑选精典通俗的宣传标语，营造良好的推普氛围。
（二）开展好“六个一”活动
1、一律使用普通话。要求机关工作人员在活动周内一律使用普通话办公，为普通话推广做好表率。
2、一张普通话宣传桌牌。在各办事窗口放置一张普通话宣传桌牌，醒目标语可以起到很好的渲染作用。
3、一次主题班会：学校各班开展一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”主题班会，学生可自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
4、一次书写规范字评比：学校各班开展书写规范字比赛。
5、一次国旗下普通话推广主题讲话。学校可在组织在国旗下做一次动员讲话，进一步提升使师生讲普通话热情。
6、一份倡议书。向机关、企事业单位每人发一份讲普通话倡议书。
（三）活动要求
一、紧扣主题。今年是祖国七十华诞，活动要围绕这一主题，展现人民热爱生活，抒写爱国情怀，体现社会主义新中国美好生活。
二、精心组织。各单位要认真组织开展活动，要集思广义，创新思维，侧重那些效率高、群众喜闻乐见的形式，要使活动得到多样有序的开展。
2024年普通话推广周活动方案 篇4
xx年9月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx——20xx年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间
xx年9月xx日——xx日。
四、主要活动
（一）大力宣传，营造气氛
围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
（二）开展各种专题活动
1、在学校办公网进行推普宣传。
2、各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。
3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
4、各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。
5、开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6、各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。
2024年普通话推广周活动方案 篇5
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：20XX年9月14日——9月20日
三、活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力拒绝方言，说普通话
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
一宣传动员，营造氛围。
1、一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。
2、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
二利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
利用周一9月14日升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查。
3、一次主题黑板报。
以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，出一期黑板报。
四做好系列活动。
1、开展“中国梦”朗读比赛
各班在班级开展“中国梦”朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。
2、开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动
各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。
3、总结评比。
对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。
2024年普通话推广周活动方案 篇6
一、指导思想
以XXXX为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实全国教育大会精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，为全面建成小康社会发挥积极作用。
二、活动意义
大力弘扬爱国主义精神，树立高度的文化自觉和文化自信，自觉将语言文字工作融入到自己的日常教学工作当中，引领学生不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，积极开展中华经典诵读、书写、演讲等活动，充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用。
三、活动主题
本届推普周主题为：同讲普通话，携手进小康。
四、活动目标
1、完善组织和制度保障，明确活动职责，建立健全领导机构。
2、以教育教学常规工作为主线，以丰富多彩的活动为载体，促进校园内人人讲普通话、用文明语氛围的形成，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。
3、组织开展丰富多彩的普通话推广和规范书写汉字活动。比如：
举行“积极推广普通话，弘扬中华传统”“同讲普通话，携手进小康”主题班会、主题手抄报和主题队会。开展读书演讲比赛、经典诵读比赛，在班级评选出推普员，每天利用广播为学生朗诵美文，鼓励指导学生自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等）。
4、建立常规工作与活动促进相结合的工作策略，将语言文字工作纳入学校的教育教学常规工作中。
5、做好语言文字规范化工作的建档工作，进一步推进学校语言文字工作的稳定发展。
五、活动过程
1、利用学校多个电子屏作为宣传推广普通话的主要阵地，利用周一升旗集会，向全体师生发出号召，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、组织开展丰富多彩的活动，包括：
（1）各年级各班利用周一下午班队会时间，举行以“积极推广普通话，弘扬中华传统”“同讲普通话，携手进小康”为主题的活动。
（2）组织三至六年级以班级为单位开展征文、诵读、演讲等活动，各年级推选两名同学参加学校演讲比赛。
（3）全校各年级开展班级手抄报评比，每班选出五名同学参加学校展出活动。
（4）开展全校性的“说普通话、写规范字”活动，号召全体家长参与到活动中来，形成全民参与的良好效果。
（5）组织举行小学生汉字听写大赛活动，如：一二年级的铅笔字比赛和中高年级硬笔书法比赛，每班推选两名汉字书写能手参加学校级比赛。
我校将借助第23届推广普通话宣传周这一活动，引领全体师生，大力弘扬爱国主义精神，树立高度的文化自觉和文化自信，不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用，用实际行动为全面建成小康社会发挥自己的积极作用。
2024年普通话推广周活动方案 篇7
一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉
字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承
优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好
本次活动。
二、主题：普通话推广活动
三、活动时间：9月10日—9月16日
四、组织形式多样的活动
1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜
出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队
”，带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。
3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形
式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
2024年普通话推广周活动方案 篇8
一、指导思想：
汉语不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语普通话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。20XX年9月10日——16日是第XX届全国推广普通话宣传周，根据教育部、国家语委、省、市相关部门《关于开展第二十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。
二、活动时间：
20XX年9月10——20XX年9月16日。
三、活动主题：说好普通话，迈进新时代
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面提升全校师生的语言文字的应用能力；大力推行和规范使用国家通用语言文字，为营造营造良好的语言环境做好应有的努力。
五、活动内容及安排：
一宣传动员，营造氛围。
1、张贴宣传海报，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”“普通话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用校园网、学校的微信公众号宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
3、每班设计“推普”标语（推普的其他内容）张贴教室后面的展示墙的一角。
4、利用广播站向全体师生宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
（二）具体活动，增强实效
4、周五各班级开以”说好普通话，迈进新时代”为主题的班会。五六各班级上传班会的照片。
5、举办师生“书写经典传承文明”的规范汉字书写比赛。老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
6、开展一次中华经典朗读比赛。（三四年级学生参加）
7、开展一次“啄木鸟纠错”（查找校园及校外不规范用字）活动。
自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们及时纠正。（全体师生）
8、开展“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教爸爸妈妈、爷爷奶奶说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
虽然“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们从自己身边做起，从我做起。宏扬民族文化，树立民族精神，共筑辉煌之梦。
2024年普通话推广周活动方案 篇9
一、指导思想
为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx）年》为指南，以市县语委第xx届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间
20xx年9月11——9月21日
三、活动主题
推广普通话，圆梦你我他。
四、活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的'氛围；养成xxx的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
各班在9月12日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。
3、一次主题黑板报评比。
各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。
4、一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，全校将评出一二三等奖若干。
5、开展学法系列活动。
利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2、开展“小手拉大手”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3、继续开展“经典诵读”比赛。
继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
六、推广普通话宣传周宣传口号
1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
4、人人学讲普通话，个个争当文明人。
5、沟通——从普通话开始。
6、说普通话，用规范字，展示师生风采。
7、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8、普通话是校园语言。
9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10、普通话——现代人必备的素养和交流工具
2024年普通话推广周活动方案 篇10
活动时间
20XX年9月12日——18日
活动安排
（一）宣传工作
1、学校大屏打出活动主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”一周，明确本届推普周的活动主题。
2、在楼内显要位置悬挂“大力推广普通话，传承经典人人夸。”宣传标语。
3、在一楼中厅张贴本届推普周宣传海报、公益广告海报。
4、利用周一的升旗仪式做好推普周的宣传工作。
①班级展示②国旗下演讲
（二）活动安排
1、在全体教师中开展“推广普通话知识问答”。（截止日期：20XX。9。14）
2、各班布置与本届推普周主题相符的推普角，每班拍摄一张带有班级、日期的图片，发给庞然老师。（截止日期：20XX。9。15）
3、推荐师生关注“中华经典诵读工程”公众号，此公众号里的“资源分享”里有各年级的课文范读，发挥学生辐射作用，带动家庭成员积极参与，做到人人都讲普通话，人人都写规范字。每班上交一份亲子朗读录音。（截止日期：20XX。9。17）
4、开展长江路小学师生百日习字活动
（1）活动时间：20XX。9。1—20XX。12。31
（2）活动方式：聘请校外书法名师每周二和周三第二节课和第三节课为教师上书法课（第二节课科任教师上课，第三节课班主任老师上课），每位教师每天习字一页；学生通过学校的“翰墨书韵”工程，每天中午1：15—1：25进行十分钟习字练习，由班主任老师组织习字。
3展评方式：
教师组：每天习字一页（专用纸），一个月为一个周期，进行展览；100天后即学期末进行最后评比，奖励等级：一等奖15人、二等奖（除一等奖外参与练字活动并及时上交习字作品的老师）；
学生组：每天习字1-2行，每天班主任老师进行评价，一个月为一个周期，进行展览；100天后即学期末对各班学生习字本进行评比，评出一、二、三等奖；在学生百日习字过程中，教导处将结合各班午写中学生的握笔姿势、写字姿势的正确率及各班组织开展情况综合进行评定，全校范围内评选写字规范班8个（一、二年级各2个，三—六年级每年组1个）。
（4）参与对象：全体教师（以坚持习字，上交习字作品人数为准）和学生（以各班实有学生数为准）；
（5）启动仪式时间：20XX年9月15日（周三上午8：10—8：30）
程序：（1）宣布本次活动目的和活动安排；（2）为假期“规范书写小标兵”颁奖（每班两名，共70名）；（3）为授课教师颁发聘任证书。
我校将以推普周为抓手，创新宣传方式共同参与支持语言文字工作的浓厚氛围，推动语言文字工作再上新台阶。