十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇1
文__，女，中学二级教师，任教高中思想政治教学工作。
在班主任工作中，文__老师在八年“传道、授业、解惑”的具体实践中，她不断探索和追求，她悟出教育的真谛在于一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。“爱是最好的教育”，她真心地去关爱每一个学生，努力成为良师益友。有付出就会有收获，她所带的班级，同学之间的关系都十分融洽，班集体有一股很强的凝聚力，她知道这就是爱的力量，因此荣获20__年度“优秀班主任”荣誉称号。20__年和20__年先后被评第二届、第五届“最关爱学生的老师”荣誉称号，20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。
在教学中，她始终坚信“以学促教、以研促教”。通过不断的学习和教研，她的教学水平和能力也不断提高。在20__年高中教学大比武活动中，荣获__区一等奖；在20__年__市教学大比武荣获高中政治课堂教学决赛二等奖；在20__年3月，在__市第二轮教师教学大比武活动中荣获优课决赛二等奖；在__市20__年7月教学质量监测工作中，被评为先进工作者；在全市20__年高三思想政治学科教学技能赛中荣获三等奖。
在教学过程中，不断的反思，总结，并把一些感想，感悟整理成文，《高中政治教学应注重对学生自主探究能力的培养》在《教学与研究》20__年第4期（刊号：CN11-1454/G4）上发表，经专家评审委员会评定，荣获壹等奖。《浅谈核心素养在政治学科中的落实》在《现代中小学教育》20__年5月（国内刊号：CN22-1096/G4）发表，并荣获全国论文壹等奖。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇2
我叫郭__，女，19__年2月出生，20__年毕业于__艺术学院动画专业，20__年于__电子科技大学取得硕士学位证书，在任教的十二年中一直从事动漫专业教学，遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，勤勤恳恳、兢兢业业。
作为设计顾问参加__户外广告设置专项规划
（一）品德高尚，爱岗敬业
在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。平时在业务工作中也加强学习，不断更新教学理念，踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
作为信息传媒学院党总支女工委员，第二党支部纪检委员，每年我积极组织女教工开展一系列三八妇女节活动，工作获得教职工一致认可；每年学生入党工作较繁忙，我认真做好相应辅导工作，取得成绩如下：
20__年中共__职业技术学院委员会“优秀共产党员”[ www.zUOwEnBa.NeT ]
20__年中共__职业技术学院委员会“优秀共产党员”
20__年中共__职业技术学院委员会“优秀共产党员”
20__年中共__职业技术学院委员会“优秀共产党员”
20__年__职业技术学院“巾帼师德标兵”
20__年学校创建省级文明单位，我被学院指派到组宣部工作，为文明单位评选制作PPT、宣传画册、宣传标语设计，被中共__职业技术学院委员会评为“省级文明单位建设先进个人”。
（二）为人师表，严谨治学
在教学中以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，能够严格执行校园的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。为提升自我，我积极参加了信息化课程培训、教师职业技能培训和教师提升培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力。
1、专业建设方面
从教以来参与动漫教研室各项专业建设项目，专业分别被评为省级骨干院校重点建设专业，省级综合改革试点专业，__省文化改革发展人才培养基地依托专业。
2、指导学生方面
曾多次被评为优秀指导教师，平时利用课上和课下加班时间辅导学生进行动漫作品创作，每年动漫节和创新创意大赛参展的学生作品均获得一致好评。
获奖情况如下：
20__年共青团__市委“__市第三届青年创意大赛优秀指导教师”
20__年__职业技术学院“第五届科技文化节先进个人”
20__年__职业技术学院“首届大学生创意大赛优秀指导教师”
20__年__职业技术学院“第三届青年创新创意大赛优秀指导教师”
20__年__职业技术学院“求学就去白天鹅选择的地方优秀指导教师”
20__年__职业技术学院“诚信校园行微传播大赛优秀指导教师”
3、个人作品方面
除了教学工作和指导学生创作，我平时也充分利用课余时间进行专业动画和漫画类作品的创作，获得奖项如下：
20__年__职业技术学院“诚信校园行微传播大赛一等奖”
20__年__省教育厅__之星设计大赛“我们在一起动画”获得优秀奖
20__年__省教育厅__之星设计大赛“求学就去白天鹅选择的地方微电影”获得优秀奖
20__年__省教育厅__之星设计大赛“感恩于行插画”获得优秀奖
20__年__省人民政府“教主的谎言漫画”获得二等奖”
4、社团建设方面
20__年我与学生一起创立骏翼动漫社，并且担任骏翼动漫社指导教师十二年，曾经自己也上台参与过学生COSPLAY表演，近几年主要是对学生节目进行编排和指导，20__年的动漫节，是我作为指导教师的一次最大考验，一整台节目，全部由我一个人进行设计编排，从舞台背景，到节目单制作，从灯光效果到买一个小小的话筒的电池，从主持人台词到卡每个人物的出场时间，整个人都处于高度紧张状态，早上6点起来联系化妆师给学生进行化妆，会场中间和主持人表演节目人员及时沟通，要确保市领导来的时候看到的节目是最精彩的，最终我们的好几个节目被选上__旅游节表演节目单里，我指导的骏翼动漫社的节目“红”，参加了__旅游节的万人横渡__表演。
（三）教书育人，关爱学生
校园工作中的重中之重是德育活动。我们透过教学活动，来培养学生成人成才，当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。
动漫专业学生每年都会进行校外写生，学生写生期间，我每天都去寝室批改画作询问学生身体情况，有的学生第一次进行校外写生水土不服，拉肚子发烧感冒非常常见，因为害怕学生不懂得照顾自己，出门时我常备上药箱，每种常见药物都拿上许多，以防写生地方没有药店。所以说教师对学生的关爱是展现在方方面面的，师爱要全面、公平，对每一个学生，尊重、理解和信任。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上是平等的，这要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生，理解他们的要求和想法；信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。但在宽容的同时，就应理智地爱护学生，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任，要着眼于学生的未来和前途。
（四）团结协作，改革创新
生活上，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给同事添麻烦，努力持续正派的工作作风，与领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。动漫教研室共有8名专业教师，20__年在全体教师的共同努力下，教研室被评为省级优秀基层教学组织。
1、教学改革方面
在教学改革中，近几年我一直参加学院各类课改项目，20__年所担任课程《动画造型设计》被学院确定为23门重点建设课程之一，我担任主编与大象出版社合作出版了六步四结合校企合作教材《动画造型设计》，现用于课堂教学中，20__年所负责的课程被__职业技术学院确定为首批立项建设信息化课程，与__超星集团合作，现今正在积极建设中。
2、教学大赛方面
为提高教学水平，我多次参加省级和校级的教学技能大赛，均取得优异成绩，20__年获得学院首届说项目大赛三等奖，信息传媒学院说项目大赛二等奖。今年暑假在时间较短的情况下，我参加了__省高职教学技能大赛，从接到通知到学校选拔，只有一天半的准备时间，在学院领导的指导下和同事们的帮助下，经过我自身的努力获得了省赛三等奖。虽然成绩并不是特别理想，但经过这次比赛让我的教学能力又有了提升，今后我会朝着这个方向继续努力，争取取得更好的成绩。
3、科研工作方面
科研工作方面，近几年我主持省教育厅课题一项，省社科联课题一项，学院课题两项，参与省级课题三项，发表论文十余篇。
今后，无论是在工作上，还是在生活上，我都要继续努力，坚定信念，用微笑注解人生，用爱心定义教育，切实用自己的一言一行引导学生，真正做到学高为师，身正为范。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇3
李__，装备制造工程系团总支书记，任教语文课，同时兼任班主任。自19__年加入教师队伍，至今已走过二十二个春秋，二十二年来，她一片丹心育满园桃李，把最美好的青春都献给了她热爱的课堂和学生，在执着的追求中绽放着属于自己的美丽。
一、严谨治学，勇挑重担
李__是班主任，还担任着系部团工作、党支部工作，家里还有卧病在床的婆婆需要照顾。重重压力下，她又勇挑重担，接任了高考班语文课。她利用一切时间阅读摘录教育理论，学习先进的教育理念，不断充实自己，不仅要提高学生的语文素养，还要提高他们的高考成绩。课前熟识教材，认真备课，潜心钻研，创新教法。在不断摸索中，总结出了适合中职学生的教学方法，如名著点评法、古诗文抽签背诵法、阅读教学归类法等。“亲其师信其道”，学生的学习兴趣越来越浓，她也感到自己实现了作为一名教师的最大价值。
二、传承经典，走出特色
李__一直担任班主任、装备制造工程系团支部书记。她引导学生学习传统文化，教学生用行动去孝敬父母、尊重师长。黄香扇枕温衾、汉文帝亲尝汤药等孝德故事深入了学生的心灵。带着这份感恩的情怀，她组织团支部成员们成立了“__职教中心微尘共青团服务站”，以“感恩母校，奉献爱心，服务师生，共建和谐”为宗旨，充分发挥机械专业学生特长，为全校师生义务修车。目前，已经为九百余名师生解决了电动车、自行车的难题。在这个过程中，培养了学生服务师生、助人为乐的奉献精神和良好的职业纪律、服务意识。她还带领学生开展了社区志愿服务、城市志愿服务。她也被评为唐山市优秀团干部、__市优秀志愿服务工作者。李__带学生走出了一条快乐学习、提升素质、服务他人的特色之路。
三、面对挫折，选择坚强
前进的路上总是布满荆棘，面对挫折，她从未退缩过。
细数走过的时间，李__当班主任已经10年了。她总是坚持和学生在一起，每天早上5点半准时起床，按时到校和学生一起跑操，晚上学生就寝后才回家。冬天刺骨的寒风她不畏惧，夜晚回家的黑暗她不害怕，工作中的琐事难题她不发愁，最令人心疼的就是起床出门了，年幼的孩子在身后哭喊着“妈妈，我要妈妈”，很多时候她都是含着眼泪亲亲孩子的脸，然后转身走向学校。她把更多的时间放在了工作上，孩子慢慢长大懂事，家里的老人又出事儿了，年迈的婆婆因为腿脚不便摔倒在地，造成胯骨骨折，需要日夜照顾。在这种情况之下，李__也没有放下手中的工作，早上她更早起床收拾家务，跑完早操回家照顾婆婆吃饭。上班前把老人需要的东西放在手边，晚上查完宿舍回家和丈夫一起给婆婆翻身擦洗。最紧张的是中午，忙碌着做饭，喂婆婆吃饭，吃完饭还要做好老人的卫生，然后就到了上班的时间，每天都和时间赛跑着。终于老人能自己坐起来吃饭了，全家人都很高兴。工作上，她带领的班级先后被评为校级、县级优秀班集体，她本人连续获得__市政府嘉奖、__市三育人先进工作者、__市优秀教师。面对挫折，她选择了坚强，用积极乐观的心态和不服输的精神战胜了困难，摘得了胜利果实。
李__同志执着追求，把一片丹心献给了她热爱的教育事业，用扎扎实实的行动让青春绽放出最美的花朵。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇4
一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文课堂。匡__，她是__市实验小学一名普通的人民教师。从教30年，担任班主任25年，一直站在教育工作的最前沿，担任高年级语文、道法等学科教学工作，并兼任语文学科教研组长。“学高为师，德高为范”是她的自律信条。“幽兰芳草回眸笑，嫣然婉媚如月明”或许已不再属于她，用真情和爱心，去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚，去开启学生的心锁，是她不懈的追求。
作为一名语文教师，她立足本职，业务精通，工作勤勤恳恳。欲给学生一滴水，老师先有一桶水，她不断完善自身综合素质，树立终身学习的目标，积极参与各种培训，认真钻研新教材，与时俱进。各级各类活动，总能看见她忙碌的身影。指导青年教师上示范课、送教下乡、帮扶结对，总是兢兢业业，以身垂范。
作为一名教研组长，她更是积极探索，勤于实践。备课、听课、批改作业等常规工作落实到位。以努力提高教育教学质量为己任，做好新课改模范带头人。以身作则，为青年人树立榜样，做好学科引路人，为金松小语事业的发展奉献一份力量。
作为一名班主任，她以爱育人，让学生做“最好的自己”，把“动之以情，导之以行，晓之以理，持之以恒”作为关心学生的座右铭。爱学生是班主任的天职，做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。她所带的班级班风正、学风浓，多次被授予“完美教室”、“书香班级”等荣誉称号。为能更好走进学生的心灵，帮助更多的特殊学生，利用休息时间，苦心钻研，获得高级心理咨询师资格证，把爱传递给更多需要帮助的人。
一份耕耘，一份收获，无论是教学教研，还是班级管理，她多次受到上级部门各类表彰。三十年孜孜不倦，以校为家，勤奋努力，无私奉献青春年华，她当之无愧成为学生心中的最爱。她在平凡的岗位上做着不平凡的事，做学生生命成长中最重要的“贵人”，不忘初心，砥砺前行。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇5
陈__老师，__中学生物教师，八年级四班班主任。工作二十多年来，她热爱学校、关心集体，时时处处以师德标准严格要求自己。她严谨治学、关爱学生，认真上好每一节课，平等对待每一名学生。班主任工作尽心尽力，班风正，学生学习劲头足。她所任教的八年级四班，先后两次被评为__市优秀班集体。教学上，市、县级优质课评选多次获奖，被评为教学先进个人。她用努力与汗水，给自己交上了一份满意的答卷，得到了校领导的肯定和家长们的认可。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇6
朱__，女，出生于19__年6月，本科学历，小学教育专业，二级教师，现担任六年级5班班主任工作，任教语文、道德与法治等学科，并兼任语文教研组组长。20__年踏入__乡中心小学，成了一名光荣的人民教师，从事小学教育工作四年有余。从站在那神圣的三尺讲台，看到那一群群可爱的孩子们，那一双双充满着热忱的双眼时，她就下定决心：要把一片赤诚之心播撒在这片热土上，让这颗希望的种子萌芽，长成参天大树。
教学篇
从教以来，朱老师就连续三年班主任工作，因工作认真负责，时隔一年，再度成为了六年级班主任。之前由于刚参加工作，又太年轻，许多家长对她不信任，也不放心。在学校领导和教师的鼓励下，她把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明：她是一名称职的人民教师。
从此，朱老师一面向老教师请教如何管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力，调动学生学习积极性，全面提高学生的素质，她广泛阅读教育教学理论书籍，一直紧跟素质教育步伐，追求教学的最佳境界。她锲而不舍地向有经验的教师学习，并全身心的投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来，她负责的班级学风浓厚，秩序井然。她赢得了领导的赏识，赢得了学生的心，更赢得家长的赞许。
育人篇
在班主任工作中，朱老师除了对学生进行知识教学以外，还不忘对学生进行德育教育。例如：学生中存在严重的浪费现象，吃剩饭菜、瓜果，没用完的橡皮擦、本子等现象比比皆是。面对这种种情况，她专门利用自习课时间进行德育教育，给他们讲革命故事，让他们想想八年抗日时期人民艰辛的生活，叫孩子们各抒己见，谈谈零食是怎么来的，既调动孩子回答的积极性，又让孩子从中知道”粒粒皆辛苦”的道理。渐渐的，班级中浪费现象逐渐减少了。
朱老师还注重与家长们配合，她经常家访，通过与家长的对话，了解孩子们在家庭、生活习惯等方面的情况，争取家长对学校的工作积极配合。由于家校联系密切，她对孩子们的情况非常了解，所以在班级管理中得心应手，多次获得学校的好评。
生活篇
朱老师不仅关心孩子们的成绩，更关心他们的生活。在朱老师的抽屉里，专门放有红糖、姜片、创可贴、酒精、感冒药等应急物品，这些东西都是她为了孩子们精心准备的。每当班里有学生肚子疼，她就会递上一杯热气腾腾的姜糖水；有的同学感冒，她就会送去感冒药；有的孩子不小心受伤了，她都会及时处理……这样的事情真是数不胜数！
班上有个男孩，星期五放学没有回家，因为他的父母都在外打工，就奶奶一个人在家。到晚上7点多钟的时候，朱老师接到他家人的电话，说他这个时候都还未曾回家。朱老师二话没说就自己一个人从家里拿着手电筒到处找，教室、操场、路上，任何有可能出现他踪影的地方，都找遍了，还是没有找到。最后，挨家挨户的敲门，看看他是不是贪玩，到他同学家里玩去了。最终在一个同学家找到了他，此时已经快晚上10点了。
班上孩子发高烧，家长电话打不通，朱老师就自己背着她去了乡里的医院，医院离学校还有一段路程。到如今我都不敢相信，朱老师那瘦弱娇小的身躯是怎么把那个看起来比她还要强壮的孩子背到医院去的。
从第一次的家长会结束之后，朱老师就开始家访，风雨无阻。有时候在下班之后，有时候在周末，她朝气蓬勃，不辞辛劳，家长们都对她赞不绝口。
成果篇
20__年至今，她所任教的语文学科连续几年在__辖区名列前茅并拔得头筹，因班级管理工作突出，班级成绩优秀，多次被学校评为“优秀班主任”和“优秀教师”。20__年上学期被评为“乡优秀教师”，同时还参加送教下乡活动，受到了领导高度好评。20__年评为实习生“优秀指导教师”，上半年在语文教学比武活动，“践行社会主义核心价值观”教师演讲比赛，“中国梦”教师演讲比赛中，都获得了优异的成绩。朱老师辅导的学生参加的六一儿童节，县书画比赛也获得了骄人的成绩。在__区组织的班会活动中，获得了第一名的好成绩。在20__年下学期教师表彰大会上，她获得了“师德标兵”的光荣称号。
正是她对这份事业的执著，对孩子们发自内心的爱，才让她一次又一次地站在了荣誉的高峰。
她凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩，成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。在学生心中，她是学习中的良师益友，也是生活中贴心的“大姐姐”；在同行眼中，她是教书育人的能手；而在她自己心中，她就是那个不忘初心的人民教师。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇7
没有催人泪下的感人故事，没有过多荣誉称号，却一直被普通而又平凡的点点滴滴激励着，感动着。
冰心老人有句名言：世界上若没有女性，这世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。这世界有女性而更加精彩。
作为一名班主任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作。用真情和爱心温暖学生的心灵，用智慧和敬业去开启学生的心锁。
“三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐在我心。”在班级管理中，重视学生的日常管理，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……
人都说，女人半边天，这是一种肯定，亦是一种褒扬，也是一份责任。在学校教育、教学和管理等重要的岗位上，一直兢兢业业，埋头苦干。作为女儿，把勤劳和爱心奉献给了家人；作为教师，把智慧和热情贡献给了学校。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。三尺讲台，为人师表，就这样，用自己的人格魅力，通过平常工作中的点点滴滴，把自己的工作提升到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇8
李__，中学一级教师，语文教师。自19__年7月踏上教师的工作岗位，对工作一丝不苟、兢兢业业，用实际行动践行作教师的职责。曾多次荣获镇级、区级优秀教师和区优秀班主任的称号。
认真、负责、严谨是我的工作态度，谦虚、积极、上进是我的工作风格。自参加工作以来，我尽职尽责、扎扎实实地执教于三尺讲台。用博爱之心热爱每一个学生。作为一名语文老师，我认真履行教师的职责。仔细研读课程标准，精心备课，上好每一节课。耐心辅导学生，积极参加教研活动，用新的教育理念武装自己，努力打造高效课堂，向四十五分钟要质量。“没有爱，就没有教育”苏霍姆林斯基的话时时在我耳边响起，爱是教师最美丽的语言。我要用高尚的师德，真诚的师爱去塑造每一个学生灵魂，这是我的誓言。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇9
田__，__中学中学部教师。19__年参加工作，本科学历，中小学一级教师，__中学理综组教研组长，九年级年级组长。
田__老师自19__年参加工作以来，一直工作在教学第一线，扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献。对待工作她总是恪尽职守，去年春天，田老师女儿崴脚，儿子肺炎，所有的事情赶到了一起，她上午带儿子去医院输液，下午来学校上课，晚上照顾女儿，但在这种情况下，没有耽误孩子们一节课，按时按量完成了教学任务。
她始终坚持不断地学习，认真研究每一节课，对自我的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。她一向坚持落实三个方面：情趣、感悟、拓展。在教学中有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
田__老师始终坚持用爱心感染学生，前年她带毕业班，班里一名学生，上课或坐时间久就睡觉，有时正听课时就睡着了，去医院看过也不见起色。他很苦恼，有了辍学的想法，田老师看在眼里急在心上，反复做工作，和他谈心，和家长联系，共同做工作，终于说动了他，坚持学习，顺利考上了高中。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，但是孩子们很反感请家长。田老师便改变策略，她本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长一起分享孩子们成功的快乐。
田__老师任教二十二年来，始终默默耕耘在“三尺讲台”，恪尽职守、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，20__年在市级优质课评选活动中获市级一等奖，20__，20__，20__年，在全县中考中，所任教的物理获学科优胜奖，20__、20__、20__，20__年荣获了“教学工作先进个人”光荣称号，20__、20__、20__，20__获政府嘉奖。20__年荣获“最美女性”光荣称号。连续五年师德考评为优秀。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇10
边__，女，中共党员，中学二级教师，担任高中数学学科教学工作。
她于20__年7月毕业于__师范大学，取得数学与应用数学专业本科学历，20__年9月到宝轮中学参加工作，已有8个年头。从教8年多，她爱岗敬业，教书育人，努力提高自己的专业水平，一直追求教与学的协调与共同进步，她她担任大英才班的教学工作及班主任工作，所教班级的数学成绩和班级总体平均分都位于同等层次班级的前列。
她积极参加学校和市区组织的各项教学活动。在学校的活动中，她曾先后被评为“阅读之星”，“优秀青年教师”，“优秀班主任”等。在市区组织的赛课活动中，她获得__区教学竞赛二等奖2次，__市教学竞赛三等奖1次。
坚持痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她作为一名教育工作者追求的境界。20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇11
学高为师，身正是范。研究生毕业后，许老师怀揣着教书育人的梦想，成为__小学的一名教师。从教三年来，许老师先后担任三个年级的任课教师，并多次担任班主任。在教学工作中，许老师主动向其他教师学习请教，并通过网课观摩学习名师的教学方法，教学实践，提升业务水平；在课堂教学中理论联系实际，活跃课堂氛围，通过学生反馈积极改进教学方法，提升课堂教学水平。在班主任工作中，许老师在接手一个班级后，会积极主动的通过家访、电话等方式了解学生的特点、需求，在做好学生思想教育工作的同时，以人为本，因材施教，让学生发挥自主精神，全面发展。
十佳师德师风标兵老师优秀事迹 篇12
祝__，通辽第五中学物理教师兼工会女工委主任。我自20__年参加工作以来，已在教育一线奋斗了20年。教书育人是我生命的根，学生的心田是我耕耘的土壤，工会工作是我展示自己的舞台。我热爱教育事业、热爱生活、热爱工会工作，我有着积极进取、乐观向上的人生态度。我多次被学校评为“优秀个人”“优秀班集体”“巾帼示范岗”，市级荣誉有“市级教学能手”，市人大组织的送课下乡“优秀展示课”，全国和谐杯讲课比赛一等奖等。在平凡的岗位上体现着自己的人生价值。
教学工作方面，我的教育教学工作非常严谨，所带班级虽然不是最好的班，但班风正、成绩好，学生成材率高。指导学生参与获取知识、应用知识、解决问题的学习活动，以转变学生被动学习的方式为目的，强调一种主动探究和创新的实践精神，着眼于给学生终身受益的知识和能力。
对待学生方面，我始终认为要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子掉队。我把每一个学生都当成自己的孩子，我要从心底去关爱学生。我对每一个学生的爱是极有分寸的，根据每个孩子的个体差异、家庭情况不同，关爱的方式也因人而异。有的极为严格，有的极为委婉，还有的极为温柔。人与人之间只有心与心的碰撞，才能达到情与情的交融。
工会工作方面，做为学校工会女工委主任，我会组织慰问生病住院的职工及家属，并及时帮职工办理互助保险报销；在“三八”妇女节，举办全校教职工的知识竞赛；组织学校的茶艺社，给老师们创造休闲放松的空间。组织学校教职工的趣味运动会，让教职工增强团队合作精神的同时释放压力增进友谊。请民大的教师来给新入职的教师和青年教师讲授文明礼仪课，给他们解决一些新入职的困惑。组织全校教职工健步走活动，宣传健康的生活理念，让教职工们养成健康的生活习惯。工会工作就是这样的复杂、繁琐，但我很热爱这个工作，让我充分挖掘自己是潜力，也认识到自己的不足，在以后的工作中，我会进一步完善自己，不断学习进取，把自己练就成为祖国和人民需要的人才。