小学生寒假社会实践活动方案 篇1
亲爱的同学们：
期待已久的寒假生活马上就要开始了，让我们一起来策划一下怎样过一个快乐充实而又有意义的寒假吧！
放假时间：20__年__月__日至__月__日，__月__日正式开学。
“小鬼当家”生活小能手
春节是中华民族最热闹的节日，家家团圆喜庆欢乐，在这样的节日中，我们可以准备一本漂亮的笔记本，记录如下内容：
1、搜集__年的成语、谚语、俗语等，了解“__”的汉字演变。
2、采访爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的春节愿望，简要写出自己的采访感受。
3、陪同父母到市场办年货。做好预算，并算一算办年货的总费用，练一练你的理财能力。
4、假期和父母一起，寻找家庭中那些被杂物占据的角落，发起全家人共同参与的春节大扫除，同时把劳动前和劳动后的家庭环境照片做对比，增进自豪感。
5、写一篇在家庭联欢会时可以现场演讲的新春献辞。
6、围绕春节文化主题，亲自参与春节民俗活动。从春节历史起源、习俗活动如大扫除，剪窗花，挂灯笼，贴对联、节日饮食（年夜饭）、春节礼仪（如拜年、祭祀、敬酒等活动）等方面进行实践参与，并用照片形式自制一份新颖独特的“小____春节小报”。要求题目自拟、横版8开纸、留有1厘米边框、图文并茂。
要求：
1、在用语言文字记录时，用手机拍摄精彩过程，并配上文字说明。
2、一至六年级学生根据自己的年龄特点和喜好至少选择3项实践作业。
我和春联合个影
春联，用最朴素的中国红，点缀着每一个人的中国年！每逢春节家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。春联它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是人们过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开序幕。请你用心去探究，记录下你的收获。
要求：
1、一二年级搜集3副春联，其中有1幅是有关__年的春联。同时完成好《我和春联合个影》记录单。
2、三四五六年级搜集5副春联，其中有1幅是有关__年的春联。同时完成好《我和春联合个影》记录单。
阳光锻炼1小时
俗话说“冬练三九，夏练三伏”冬季体育锻炼不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗各种疾病的能力。
1、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，如跳绳、踢毽、排球、滑冰、抽冰尜、滑冰道……每天坚持锻炼1小时。
2、每天注意良好的用眼习惯。不熬夜，不长时间近距离用眼，看书、看电脑、看手机等40分钟应该休息10分钟，远眺放松，每天玩电子产品不超过2小时。
3、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
4、有条件的可以策划、举办一场家族运动会。
要求：
1、第1条和第2条是必选项目，第3条和第4条是选修项目。
2、一至六年级学生自己设计记录单，每天坚持锻炼记录。
3、各班分小组定期录制学生锻炼视频保存好，开学后发给班主任检查。
志愿服务进社区
争当学生志愿者，参与到社区公益服务项目中去。在春节前到校进行集体书写对联，然后为曾经帮扶过的所有贫困户送对联，送祝福。
要求：
1、全体师生家长自愿参加到校写春联活动。
2、各班自愿组织到社区孤寡贫困老人家献爱心送祝福。
爱家乡
做更好的自己图片
观察和了解改革开放__年家乡发生的大事和重大变化，以自己喜欢的方式在开学后进行成果展示。
要求：
1、假期同学们可以请长辈给自己讲一讲东宁改革开放__年来的大事和重大变化。
2、可以请家长带领自己到社会上相关展馆等地去了解家乡的巨变。
3、这是一项选修作业，全体同学可以自己喜欢的方式在开学后进行成果展示。
小学生寒假社会实践活动方案 篇2
亲爱的__小学的学生们：
通过一学期的学习体验，在欢声笑语中，我们迎来了美好的寒假生活。假期既是我们体验年俗年味、休息放松的时刻，也是我们进行实践活动、锻炼身体的最佳时机。让我们在寒假用心实践，不断体验，度过精彩的寒假生活。
首先，请制定《我的精彩寒假体验表》，合理安排休息、体验等内容，并自觉执行。
活动一：用情感悟年味——我是新年小主人
1、小小巧手迎新春。在家长的指导下，学写“福”字或者剪出新年窗花、对联。
2、我的新年我做主。学习包饺子、做元宵，与家人一道采购年货，感受年味并记录下来。
3、趣味文明过大年。体验丰富多彩的春节文化，了解春节习俗，完成春节小报。
三选一，作品用A4彩色卡纸呈现，也可以将制作过程用相机拍下来贴在A4纸上进行图文备注说明。每班挑选优秀作品10份开学第一周参与学校评比表彰。
活动二：用心爱上阅读——我是阅读小达人
假期是提高阅读能力的最佳时期，希望同学们坚持每天阅读一小时，养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在假期结束前用A4纸完成一份好书推荐，或自办读书小报一份A3纸大小。每班挑选优秀作品5——10份开学第一周参与学校评比表彰。
活动三：用手学习国粹——我是书法小能手
写一手规范整洁的好字，将会终身受用。每位同学利用假期时间，每天坚持用字帖练习铅笔、钢笔或毛笔书写。每班挑选优秀作品5——10份开学第一周参与学校评比表彰。
活动四：用脚爱上运动——我是跳绳小冠军
在自己身体情况允许和安全的环境中，坚持每天20分钟的跳绳运动。跳绳能促进你们健康成长，提高记忆力、判断力、体力和应变能力等。下学期开学第二周参加学校“挑战不可能——我是跳绳小冠军”活动，自愿报名，学校分年级评比，给前60名学生表彰。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
活动五：参加寒假征文（3—6年级学生参加）
1、杂志投稿征文
每生交电子版习作一篇，作文体裁不限，用word文档编辑，标题宋体3号字，正文宋体4号字，开学统一交班级语文老师处汇总，学校进行评比。
2、积极参加“综合创建杯”第四届作文大奖赛
以“办手拉手共建生态文明城”为主题，对生态、生态环保、生态文明与人类、与汉中等关键语词进行多样和独到的思考，突出对生态文明、省级生态文明示范市建设及相关事物的观察、思考、理解、体悟、认知和感动。
学生自选素材，自定文体、自拟标题，独立创作，用word文档编辑，标题宋体3号字，正文宋体4号字。开学统一交电子版至语文老师处汇总，学校进行初评，上报优秀作品。
小学生寒假社会实践活动方案 篇3
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神，结合学校实际，决定继续开展寒假德育实践活动。
1、欢乐过大年
（1）了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来。（2）搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。
（要求：1-3年级择优上交“我们的节日。春节”绘画作品，4-6年级择优上交“我们的节日。春节/元宵”手抄报，纸张统一为8开美术纸。其余作品请用来布置班级展示板。）
2、过年我当家
为家庭做一些力所能及的劳动吧！（1）干干净净迎新年，领导全家大扫除；（2）红红火火迎新年，贴春联添喜庆；（3）种下一种植物，用绿色增添年味；（4）学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。
（要求：用相机记录下你的身影，选取1项或几项活动以照片+文字形式体现，纸张统一为A4，开学后各班择优上交存档；开学后将组织3-6年级“舌尖上的年味”烹饪比赛。）
3、寒假读书会
每天至少保证1小时读书时间。做好读书笔记，和家长、小伙伴们交流读书心得。
（开学后将开展“我最喜爱的一个春节节目”同题现场作文比赛。）
4、美丽__行
春节期间，到家乡的大街小巷中去寻找最美笑脸，最美行为，最美风景，最感人瞬间，感受家乡新变化、新风尚，并用相机拍下。
（相机记录下你的身影，编辑文字：“美丽__行”，各班初七前微信发送至辅导员处。）
5、新春送祝福
热情大方地给长辈拜年。长辈、老师、同学各编一条原创短信，表达新春祝福之情。
（照片、日记、表格等形式均可，开学后课堂上分享讲评。）
6、健康总动员
假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质，争当跳绳达人。
（开学后进行跳绳达标赛：一（70）二（90）三（100）四（120）五（130）六（140））
7、独立完成语文、数学《寒假作业》、英语“寒假一起作业”。
请各位同学在假期中按计划学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长密切关注，大力配合，以免开学前突击完成，影响作业质量。家校共同配合，养成良好习惯，促进学生提高。
最后预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
小学生寒假社会实践活动方案 篇4
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求：
（一）主题教育“小明星”活动
活动1：经典诵读
时间：__月__日下午
活动对象：部分小记者代表
内容：诗歌迎新年
活动2：关爱帮扶
时间：__月__日前
活动对象：三年级部分志愿者
内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践
时间：__月__日前
活动对象：四年级部分志愿者
内容：走进110
（二）志愿服务“小能手”活动
活动1：环卫工人的凌晨时分
时间：__月__日后
活动对象：五年级部分志愿者
内容：
（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家
时间：寒假期间
活动对象：全体学生
内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
三居家抗疫“小标兵”活动
活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。（制作中国结、灯笼、面塑、剪纸等）。
2、三、四年级开展“居家劳动我担当争做抗疫小先锋”活动，帮助父母干力所能及的家务活，学会做一道凉菜或水果拼盘。（学会整理自己的房间）。
3、五、六年级开展“向党的__周年献礼”系列活动。看一部红色电影，学习了解革命先烈、抗疫英雄的事迹等，并讲给家人听；开展“向党的__周年献礼”手抄报活动，8K纸横着用，右下角写清班级、姓名。
以上活动寒假期间各班至少开展一项，开展后各班以美篇形式上报活动总结1篇，传至工作群。
活动2：“拒燃烟花爆竹过文明生态春节”活动。（3-6年级）
三、四年级：每人上交一篇过文明生态春节手抄报；五年级上交绘画、六年级上交一篇征文。（征文要求A4纸打印，标题和班级姓名居中宋四号字，正文宋五号字。手抄报、绘画8k纸横着用）
四假期运动“小达人”活动
1、仰卧起坐运动，坚持每天1分钟。
2、亲子跳绳每天2组，每组一分钟。
3、各项球类运动（篮球、足球、羽毛球、乒乓球等）
友情提醒：同学们，假期里一定要注意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等安全，不要玩耍、燃放烟花爆竹。讲究卫生，做好假期疫情防护工作。尤其注意以下几点：不要去人员密集的场所，外出做好个人防护工作；勤洗手，勤开窗，通风透气；有感冒发热症状及时去医院就诊。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，积极参加有益的社会实践活动。
小学生寒假社会实践活动方案 篇5
为推进中华优秀传统文化教育的深入开展，进一步提高学生的人文素养，培养学生爱党、爱国、爱英雄、爱人民的情怀，增进读书活动开展的时效性，夯实学生的读书习惯，将培育和践行社会主义核心价值观落到实处。按照市、区教育局相关文件精神，学校决定安排部署符合学生特点的寒假德育实践作业。同时，启动20__年“勤学善思”主题读书系列活动，将读书变为一种习惯，形成一种风气。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
爱党奋进，科技强国——实现我的中国梦。
二、活动时间
20__年__月__日至__月__日。
三、参加对象
学生
四、活动内容
壹
“科技托起强国梦”主题征文活动
1、按照__省关心下一代工作委员会全面《关于20__年开展全省青少年“中华魂”（科技托起强国梦）主题教育活动的通知》精神，紧紧围绕“科技托起强国梦”这个主题，号召学生了解近年来我国在前沿科技、基础研究、应用研究等领域涌现出的一大批引领性的原创科技技术、技术创新成果、互联网、大数据、人工智能的发展给人们生活带来的巨大变化，表现中小学生对我国建设成为科技强国、美丽中国、智慧社会，实现中华民族伟大复兴“中国梦”的支持与参与。
征文投稿要求：征集作品文体不限，题目自拟，字数根据学段要求，小学组300-500字。
电子版报送一律使用A4纸排版。经学校评比后，择优向区教育局推荐（至多推荐5篇）。文件名称要标注学校+班级+学生姓名+指导教师，在报送作品的同时将征文信息表（详见附件）一同报送（__月__日前学校统一整理报送）。
贰
爱党爱家乡，传承革命精神
号召学生学习党的历史，歌颂党的丰功伟绩，宣传党的优良传统，引导和发动广大学生走访身边的老党员、老战士、老专家、老模范、老教师，挖掘发生在他们身上的真情故事，或者听他们讲述中国故事、中国共产党故事和改革开放故事等。增强青少年的责任担当意识，进一步激发学生爱党之情，强化爱国之志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
叁
寒假德育实践作业
为全面实施“科技兴国”战略，培养科技创新人才，营造“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的科技氛围，广泛开展科技兴趣活动，培养学生对科技的兴趣，号召家长在寒假期间组织学生到大庆市科技馆、博物馆、石油科技馆、铁人纪念馆等场馆参观学习，了解前人的伟大创造，知晓数学、化学、物理等方面的发明创造的基本内容和基本原理，扩大知识视野，开拓学生的思维，激发学生的求知欲和创造欲。培养学生的发明意识，挖掘学生创造发明的潜能。
肆
辞旧迎新，健康文明过佳节
以“春节”“元宵节”辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲，感恩祈福、健康文明为主题，突出传统文化在继承，喜庆祥和过大年的节日氛围，让学生在品味春节，元宵节的民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养学生强烈的民族自豪感，在拜年中引导学生感恩祈福、培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立百善孝为先的道德观念。
全民阅读书香校园
一本书的力量
倡导全民阅读，推进学习型社会建设”第六次被写入政府工作报告，为贯彻落实党中央关于“开展全民阅读活动”的精神，深入践行社会主义核心价值观，倡导广大中小学生爱读书、读好书、善读书，推动全民阅读，弘扬中华传统文化，增强文化自信，提高学生的阅读能力，丰富学生的假期生活，把阅读融入生活，让阅读成为习惯，让孩子过一个充实、美好、有意义的假期，特组织开展“一本书的力量”活动。本活动推荐以下阅读书目，供学生及家长自愿选择：
一年级
了不起的大作家——王一梅精品集
了不起的大作家——冰波精品集
丁咚上学记——一年级的小不点
走进雷锋的世界——雷锋日记
二年级
了不起的大作家——伍美珍精品集
了不起的大作家——孙幼军精品集
丁咚上学记——二年级的小辣椒
永不生锈的螺丝钉——纪念雷锋
三年级
了不起的大作家——汤素兰精品集
了不起的大作家——杨鹏精品集
丁咚上学记——三年级的小剪刀
英雄的白山黑水——东北抗联
四年级
了不起的大作家——常新港精品集
了不起的大作家——曹文轩精品集
丁咚上学记——四年级的大黏糕
万水千山只等闲——长征
五年级
了不起的大作家——黄蓓佳精品集
了不起的大作家——安武林精品集
丁咚上学记——五年级的大馋猫
万水千山只等闲——长征
小学生寒假社会实践活动方案 篇6
亲爱的少年们，告别了20__数不尽的艰难，我们迎来了牛气冲天的20__年。伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如约而至，为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了寒假德育特色实践作业，希望由此触发你的创作灵感，找到更多创意维度。
“红领巾”心向党
20__年是中国共产党建党__周年，学校将利用假期开展庆祝建党__周年系列作品征集活动，引导学生深入了解党的光辉历程、铭记红色历史、追寻红色足迹。
同学们要紧紧围绕庆祝建党__周年，通过手抄报请使用A4纸绘制、综合绘画请使用A4纸绘制、短视频（3分钟之内，MP4格式）形式进行创作，从不同视角把党的光辉历程、先锋精神的理解融入作品之中，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，献礼建党__周年。
展示方式：用手抄报、综合绘画、小视频中任选一种方式进行创作，参加学校“爱党之星”的评选，优秀作品将通过学校公众号进行展播。并用图片、文字记录过程，装订入《__市第十九小学校寒假德育特色作业》，A4纸大小。
“红领巾”爱学习
为丰富红领巾们的寒假生活，共青团中央、全国少工委推出“寒假10课”系列队课学习视频，请红领巾们关注全国少工委公众号，进行线上学习，看视频微课、集电子徽章，让我们一起过一个丰富多彩的寒假。
参与方式：
1、使用微信搜一搜“全国少工委”。
2、关注公众号点击“学习”按钮
3、选择少先队员“寒假10课”即可开始学习
4、请家长协助拍摄孩子学习图片，附简短学习感悟，装订成《__市第十九小学校寒假德育特色作业》。
五育并举幸福成长
为了让每个孩子度过一个快乐、充实、精彩的寒假，我校以“六个一素质教育工程”为突破口，安排如下德育特色作业：
展示方式：
①一根跳绳强身体，学生每天跳绳300个。
②一张特长陶性情，学生每天练习自己的特长。
③一首古诗丰底蕴，每周会背5首古诗，
④一张练字打基础，每天写一张书法作品。
以上由家长用图片或者视频记录。
⑤一句格言立志向，把自己喜欢的格言用文章的形式写出来。
⑥一位伟人做榜样，观看一部有关伟人的电影，并写出观后感。
过新年赏习俗
新年到，真热闹，红彤彤的对联，热腾腾的年夜饭，乐融融的全家福。春节是一个古老的节日，有许多风俗习惯流传至今，同学们也来找找关于年的习俗吧。春节期间，与家人一起写春联贴春联挂福字剪窗花画年画送祝福，制作元宵花灯等。了解春节生肖文化，品味中华传统文化的魅力。
活动展示方式：创作春联、年画、花灯、牛年吉祥物等，用相片记录制作过程，用文字写下制作收获，一并装订入《__市第十九小学寒假德育特色作业》。
温馨提示
一、寒假实践四项活动，请家长协助拍照，留下精彩瞬间，记录过程，写下感悟，完成《__市第十九小学校寒假德育特色作业》，开学后上交，我们将以年级为单位进行评比，优秀作品学校颁发奖状，并在公众号展播。
二、爱眼护眼行动起来
1、不要长时间玩电脑、看电视，以20-30分钟为一个时间限制，每天最多只能间隔性的按时间限制观看两次。
2、寒假在家期间要继续有计划的规范做好眼保健操。
3、注意营养均衡，不偏食，少吃甜食，多吃富含维生素的食品，如蛋、奶、鱼、肉、肝脏和蔬菜水果。
三、疫情防控不松懈
1、所有外出的实践活动需有家长陪同，并在安全的防护下进行。
2、提高疫情防护意识，坚决不去有风险的地区。确实需要离开居住地，跨省、跨市出行的，须向学校报备。
3、加强体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗力。
亲爱的同学们，精彩的寒假生活即将开始，希望大家少出门，多宅家；长知识，学文化；多见识，增才华。祝同学们度过一个充实的寒假，平安的春节！
小学生寒假社会实践活动方案 篇7
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
送走极不平凡的20__年，我们正以全新的姿态站在20__年的新起点。然而，国外疫情加速蔓延，本土疫情零星散发，尤其__省突增多例新冠肺炎确诊病例和无症状感染者，警醒我们当前疫情防控形势更加严峻、任务更加艰巨，外防输入，内防反弹，守护好每一位学生的身体健康和生命安全，是我们共同的责任和使命。
家长们要牢牢树立底线思维，始终如一做好疫情防控常态化工作；坚持正确舆论导向，不信谣不传谣；引导孩子们养成卫生习惯，做好个人防护，调整身心，与孩子共同度过一个特殊的寒假！
放假时间
放假时间：__月__日
开学时间：__月__日（如有变化另行通知）
实践作业
为了让同学们度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，落实好“立德树人”的根本任务，本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，学校设计了丰富多彩的“寒假实践作业”，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！
活动一：欢欢喜喜健康年
1、健康作息，快乐生活。
假期作息的合理安排对你是一次自我管理能力的考验，你可以和爸爸妈妈一道商量，共同研究设计一个时间表，制定科学的作息计划，规划安排合适的活动，并请父母予以督促和执行，居家抗疫，健康过年。请把你的作息时间表分享在班群里
2、坚持锻炼，强身健体。
锻炼身体，强健体魄，是一切发展的基础。为此，老师为你们制定了如下体育作业：每天坚持运动30分钟，你可以和家长一起亲子运动，跑步、踢毽子、拍球、轮滑……各班也将发起“跳绳打卡”活动，让我们一起跳出健康、跳出快乐。下学期学校将以班级为单位举行跳绳比赛，期待你能成为跳绳小能手哦。（赶快让家长拍摄下你跳跃的身姿吧！）
活动二：吉祥如意传统年
目前，疫情防控形势依然复杂严峻，为切实保障我校师生及家长们的生命安全和身体健康，学校倡议大家今年春节居家过年，积极响应国家疫情防控的号召！
过年，是中华民族最隆重的传统节日。在几千年的岁月流转中，“年”承载了越来越多的民俗文化。居家过年期间，请你和家长一起走近年俗，过一个别具一格的中国年。
1、一、二年级：和父母一起开展“读春联，识汉字”活动，至少熟读五幅春联。
2、三、四年级：通过查阅书籍、上网或是询问长辈，了解我们当地过年的风俗习惯以及这些习俗的由来，将搜集来的资料加以整理，制作一张以“红红火火中国年”为主题的手抄报。也可以和父母一起学习剪窗花，记得把作品拍照上传到班级群，留存返校后进行评比。
3、五、六年级：动手写一幅自己认为最满意的春联，提倡“我为我家写春联”。（下学期送交优秀春联三幅）
具体要求：体验各种节日民俗，感受中华民族优秀传统文化的魅力。别忘了，打开相机，拍照留念并晒晒自己的收获哦！
活动三：悦读阅美书香年
书籍是人类进步的阶梯，多读书、读好书才能使自身“腹有诗书气自华”。学校建议同学们养成爱读书的好习惯，每天阅读半小时，坚持每天诵读古诗，完成“每日一诵”打卡活动，下学期学校将举行“古诗考级”活动，期待你成为“诵读小达人”！有能力的同学还可以撰写读书笔记、摘抄好词佳句、绘制思维导图等，用一个假期的时间用心完成标有你署名的一本“好书”吧，开学后学校要收集大家的读书笔记并进行“书香校园——阅读之星”的评选和表彰。（制作一本精美的读书笔记）
活动四：劳动创造幸福年
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。
闲赋在家，不如学做“家务小能手”。为进一步推进学校劳动教育，更好地培养我校学子的感恩父母、创新精神、实践能力和社会责任感，老师布置了一项“家务小能手”作业。低年级的学生要学会整理自己的书桌、清洗自己的内衣袜子、做力所能及的家务、给小花浇浇水等；高年级的学生要学会整理自己的房间、做个缤纷的水果拼盘、学会炒个拿手菜、包饺子、为家人做顿饭等等。
1、“扫尘土，庆新春”
过了二十三，要彻底打扫室内，俗称扫尘。扫尘为的是除旧迎新，拔除不详。劳动最光荣，正值寒假，和你的爸爸妈妈一起开展一次全屋大扫除和布置春节气氛，增添家中的年味吧。（记得留下“除尘”活动照片）
2、“家的味道，团圆的年”
这个假期，在家人的指导下，自己亲手做一道特色的家乡美食吧；
新春佳节，除夕夜是团圆的时刻，协助父母、家人一起完成年夜饭的制作，与家人共享团圆，共聚美好。（提交3-4张年夜饭制作的过程、成品照片或家人年夜饭桌上的合照。）
活动五：卫生洁净环保年
生活垃圾分类理念相信已深入你心，学校一直倡导绿色、低碳、环保的生活方式，请你和家长在家积极践行垃圾分类，参与垃圾分类学习创意活动。
同学们，行动起来吧！让我们在寒假中做一个文明礼貌、乐观向上、运动健康、善思聪慧的现代小公民！
活动要求
1、各班要进行细致的安排部署，保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，组织学生将积累的照片和素材，精心粘贴在A4纸上并设计一个漂亮的封面，制作成一本美丽的图册。
3、各班在开学初至少选送两份《我的寒假生活记录册》至德育（图册要方便展览、保存），有制作电子档的择优发送班主任群。
小学生寒假社会实践活动方案 篇8
大家好！走过充满感动的20__年，我们迎来了生机勃勃的20__年。为培育践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，让同学们度过一个有意义的寒假，大队部为大家准备了精彩的时间活动，希望同学们在寒假中过的愉快、安全、充实！
我是红色基因接班人
我是文明自信__人
我是传统节日传承人
我是身心健康推广人
我是劳动环保代言人
我是勤奋笃学小达人
我是红色基因接班人
20__年我们了解了党的光辉历史，我们要将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。
作品展示形式：
一、二年级：学队章队史、主题绘画（4开）
三、四年级：唱红歌、手抄报（A4横版）
五、六年级：观看电影照片+红色电影观后感（电子版）
我是文明自信__人
牢记“三爱三节”教育，号召全体同学在家里孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动；在社会文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵守秩序；用自己的言行影响周围的小环境，积极践行社会主义核心价值观，同时注重卫生保洁，树立__学生在社会上的良好形象。
我是传统节日传承人
搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句和故事；也可以自编串联，摘抄有关春节的民风民俗，把以上内容制作成春节的剪纸、绘画、手抄报等。
我是身心健康推广人
活动一：选择一项喜欢的运动，每天检查1小时。学习一项新的体育运动或一项适合大家课间文明休息的游戏。
活动二：利用假期根据自身兴趣爱好，学习掌握一项艺术技能。书法、绘画、摄影、舞蹈、乐器、声乐等方面艺术技能都可以。
我是劳动环保代言人
活动一：劳动技能我先学在家中学习相应劳动技能。
一、二年级：扫地、刷碗、系鞋带、叠衣服。
三、四年级：收拾书桌、整理房间、洗袜子。
五、六年级：洗衣服、会做简单的饭菜。
活动二：劳动创造美好生活
年前和家人一起对家里进行大扫除；定期清理自己的房间；帮长辈做力所能及的家务劳动。
活动三：俭以养德，低碳出行
带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，抵制燃放烟花爆竹。全家一起节约“每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸”。将你践行文明出行、低碳环保的做法用文字+图片的形式记录下来。
我是勤奋笃学小达人
活动一：按照假期读书征文要求，开学后每位学生上交一篇读书感悟，读书感悟必须是推荐书目，开学后每班最少择优上交5份读书感悟。
活动二：每天坚持大声诵读十分钟。
活动三：每天坚持阅读。
同学们！20__，让我们一起共同努力，共同进步！
小学生寒假社会实践活动方案 篇9
欢欢喜喜快乐年，平平安安如意年。和和睦睦团圆年，硕果累累丰收年。你的新年是怎样的？请大家积极参加“迎新年，添年味”的春节活动中来。扫屋子、贴对联、包饺子、看春晚，我们一起感受民俗文化，过一个吉祥如意的幸福年。
寒假指南
1、一年级学生动手制作生肖__，了解中国__的内涵；用相机记录下制作生肖__过程或成品。
2、二年级学生在家长的帮助下，学会包饺子，用相机记录下制作包饺子的过程或成品。
3、三年级学生除夕拍一张全家福（横版拍照），然后编辑一条拜年祝福语，或者拍拜年视频，以上内容要求原创在过年时分享给家人、老师和同学，送去新春祝福。
4、四年级学生书写一副春联、贴春联，剪春花、贴福字，以上内容选择一项进行制作，横版拍照。
5、五年级学生动手扫屋子或制作家乡菜，为迎新年和年夜饭贡献一份力量，用相机记录下扫屋子过程、制作年夜菜的过程或成品，横版拍照。
6、六年级学生看春晚评节目，一家人其乐融融迎春节，完成一篇作文《我眼中的春节》，字数300~500字。
备注：
以上活动需在__月__日之前提交照片，各班上传2~3张照片到班主任群。
小学生寒假社会实践活动方案 篇10
20__年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的中国节日和安全假期，结合我校实际，确定以“阅读——劳动——家庭活动”为主的假期学生社会实践活动方案。
一二年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、夸一夸
好孩子是夸出来的。请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。
2、读一读
家长和孩子开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联和孩子选购一本好书，陪孩子每天读书半小时，进行交流、探讨。
3、做一做
和家人一起制作书签，书签上可以涵盖关于虎的成语、俗语、诗句、春联等。
二、家庭劳动实践活动
洗一洗自己的书包、小的衣物，整理好自己的书桌、衣柜，为家人盛一碗饭、拖拖地等。
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，参与跟随家长拜年、走亲访动。
四、美术手工实践活动
办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
三、四年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、读一读
家长和孩子一起选购好书，子共读，进行交流、探讨。
2、做一做
制作阅读记录卡，规格A4纸，内容可以是读书名言、读书故事、读书方法、美文赏析、好词佳句、读后感等。（制作阅读记录卡）
二、家庭劳动实践活动
和家人一起备年货，和家人一起做团年饭；为家人盛一碗饭、倒一杯茶。（拍照片，做美篇）
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。（拍照片，做美篇）
四、美术手工实践活动
1、办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
2、制作中国结或灯笼。
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
五、六年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、读一读
家长和孩子一起选购好书，子共读，进行交流、探讨。
2、做一做
在每人至少读一篇好书的基础上，写好书推荐的理由，先在各班进行交流评比后，每班推荐4篇“好书推荐卡”（制作好书推荐卡）
二、家庭劳动实践活动
过年前和家人一起扫房子，和家人一起做团年饭；为家人盛一碗饭、倒一杯茶。（拍照片，做美篇）
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。（展示贺卡）
四、美术手工实践活动
1、办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
2、制作中国结或灯笼。
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。
小学生寒假社会实践活动方案 篇11
为了丰富学生的寒假生活，通过参加有意义的体验实践活动，在欢乐、轻松的氛围中增进了解传统文化，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期，学校决定开展系列社会实践活动，现将活动内容安排通知如下：
一、活动安排
1、读好书，写笔记
书中寻宝。阅读自己喜爱的书籍，能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍基础上，写一篇读书心得。1-6年级完成阅读活动，其中2-5年级在“十个一”手册上写读书笔记
2、我们的节日春节、元宵节
开展“我们的节日春节、元宵节“主题教育活动。活动安排见相关文章，部分活动内容可记录“十个一”手册中相应位置。（班主任当天上报图片资料到QQ群相应相册）
3、行孝事，表孝心
1、寒假期间，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，体谅父母一年工作的辛苦。单独外出的时间、地点提前告知父母，切勿让父母担心。
2、开展“行孝事，表孝心——自己的事情自己做“主题活动。
①同学在父母的指导下学做一件力所能及的家务事；
②做三件孝敬父母长辈的事；
③每天做一件自我服务的事；
把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录通过文字与图片的形式呈现在“十个一”手册中。2-5年级完成手册，1年级和6年级留存图片资料
4、常运动、伴健康
开展“小手拉大手“阳光体育亲子健身活动1-6年级完成
5、“十个一”实践活动手册
2-5年级完成“十个一”手册中的内容
6、防疫安全、我能行
春节期间，防疫安全摆在重要位置。作为小学生，积极响应防疫有关要求，做好自身安全防护，外出佩戴口罩，勤洗手，保持室内通风。牢固树立每个人都是自己健康的第一责任人的意识，自觉遵守有关场所防疫要求，减少非必要外出和聚集活动，提倡公勺公筷，做好个人健康日报。
7、奥运赛事，我了解
20__年初将举办__会和__会，这是全球新的盛会，__也由此变成世界上第一个既承担过__会也承办过__会的城市。同学们还可以通过各种各样的方式去了解这些体育赛事，1-3年级的同学也要在__月__日准时收看__会开幕式哦！__期间观看的其他比赛上午·照片也可以分享。收集到的关于__的知识、观看的__比赛，一定让你多有感触，你也可以选择制作关于__的手抄报哦！（班主任当天上报图片资料到QQ群相应相册）
7、佳节尚文明，志愿关爱行
4-6年级组，以年级组为单位组织少先队员，深入一线慰问“春节”期间仍然坚守工作岗位的人员，例如环卫工人，执勤民警、防疫防控一线的医护人员，为他们送祝福、送饺子、送春联、送福字等，用实实在在的暖心行动传递温暖和爱心。其二可开展关爱老年人志愿服务，重点围绕空巢、留守、失能高龄以及子女因疫情防控要求不能陪伴过年的老人，有针对性的静心关爱帮扶、精神慰藉。开展关爱青少年志愿服务，为青少年，尤其是留守儿童提供生活照顾、学业辅导、亲情陪伴等服务。开展关爱自然志愿服务，以“美丽__，我是行动者”为主题，倡导节约资源、绿色健康的生产生活方式。（根据现实情况自行选择，留存图片资料）
二、活动要求
01、照片及视频资料当天上传，其余文字书面资料，开学后，各班级开展班级作品评比和展示活动，并推选优秀的作品上交（上传）校政教处进行评比。学校将对优秀学生和指导老师予以表彰。
02、活动要求详细标明请班主任在放假前做好活动宣传发动工作，在活动期间关注学生的参与情况，并做好有关图片或作品的收集与整理工作，同时给予一定的指导与帮助。
03、为了做好班级活动图片及视频等资料的收集，建议班级建立活动相册，方便后续遴选推荐优秀作品。
04、活动期间正处于疫情防控趋紧阶段，密切关注疫情防控形势，务必活动安全第一，必要时取消有关活动的参与，严格遵从防疫的有关要求。
小学生寒假社会实践活动方案 篇12
假期马上就要开始了，同学们即将暂时离开学校，走向社会的大课堂。我们学校针对小学阶段各年级学生的特点，制定了非常有特色的寒假实践活动方案，既能激发学生对学习的浓厚兴趣，又可以培养学生的动手、动脑的实践能力，并且使其形成良好的习惯。方案共分公共部分和分年级部分，建议家长帮助学生在寒假中认真完成实践内容。（上交材料要求：文字材料用稿纸书写，手抄报、海报用8开纸张）
一、公共部分内容（一至六年级）
1、我爱读书，邀请你来。读一本好书，制作一张“好书推荐”小海报把自己最喜欢的一本书用海报的形式向同学介绍，可以从书籍的作者、内容介绍、读书感受等方面，写出推荐理由。开学后，每班选出10件作品交学校评奖，学校将举行优秀海报展览。
2、变废为宝，装扮生活。为提高学生的文明素质与环保意识，要求与家长一起收集身边的废旧物品，发挥想象“变废为宝”，做成自己喜欢的一件环保制品。比如鸡蛋壳画成小蜜蜂、易拉罐变成机器人、几个瓶盖拼成毛毛虫、光碟加铁丝做成的自行车……开学后交给老师，每班选出10件作品交学校评奖。
3、我的祝福短信。要求同学们给家长、老师、同学各制作一条祝福短信，自己借用家长的手机，自己输入内容，发给家长、老师或同学。
4、收集“猴”成语20个和新春对联10副，记录在笔记本上，并背诵下来，开学后本班学生互相交流。
5、春节不忘安全。利用春节前的假期时间，做一项社会调查，调查一下：春节期间哪些地方容易存在安全隐患？以及发生隐患的原因是什么？对于发现的安全隐患应该如何消除和预防？并将调查结果以调查报告的方式写出来。（字数不限，可以让家长协助）开学后交给老师，每班选出10件作品交学校评奖。
二、分年级活动内容
（一）低年级部分（一至三年级）
1、我最喜欢的中国年。通过听家长讲述、留心观察、上网查资料等形式，了解当地传统节日习俗，重点了解除夕、春节、元宵节的习俗，把听到的、看到的、查到的传统节日习俗以日记的形式记录下来，开学后本班学生互相交流。制作一幅关于过年内容的手抄报，开学后，每班选出10件作品交学校评奖。
2、我最喜欢的一道菜。选择一道自己最喜欢吃的菜，跟着家长一起采购原材料，一起加工，了解做这道菜的每一道工序，并记录下来。真实地体会到父母每天为自己做饭的辛苦。
（二）高年级部分（四至六年级）
1、我最喜欢的中国年。通过听家长讲述、留心观察、上网查资料等形式，了解当地传统节日习俗，重点了解除夕、春节、元宵节的习俗，把听到的、看到的、查到的传统节日习俗以日记的形式记录下来，开学后本班学生互相交流。
2、我最喜欢的一道菜。选择一道自己最喜欢吃的菜，知道做这道菜的原材料的种类，自己到超市或者菜市场采购原材料，然后在家长的指导下，制作一道自己最喜欢的菜。注意安全，并记录每一个细节，开学后本班学生互相交流，有兴趣的话把你记录的内容向报社投稿。
3、我是小记者。当一次小记者，做一次采访，来一次想象，撰写一篇《十年后的自己》作文。学校倡议孩子们走进生活，学会生活，走进社区，了解社会。学校建议全体同学当一次小记者，分别采访一位你所熟悉的一位大学生、一位高分升入一中的高中生和一位中途辍学的人，了解他们现在的生活、思想，对比思考，联想自己，他们的现在可能就是你的将来，进行充分想象，以“十年后的自己”为题写一篇作文，对自己的未来进行描绘。开学后，每班选出10件作品交学校评奖。
4、超市大探秘：自己或者和同学参观当地一家超市，了解几种商品标签的内容，比如商品名称、原料、生产日期、保质期等等，把你了解的记录下来，和同学们交流一下，整理出来就是一篇很好的调查报告。开学后，每班选出10件作品交学校评奖。
5、研究雾霾，关注健康。今年我们真正的认识了雾霾，也因此耽误了我们的学习。建议同学们通过听家长讲述、上网查资料等形式了解雾霾的危害、雾霾的起因、怎样防止雾霾、雾霾天气我们该怎么办，写一篇调查研究性的文章，并提出自己的建议。开学后，每班选出10件作品交学校评奖。
小学生寒假社会实践活动方案 篇13
20__年寒假即将来临，同时也将迎来中华民族传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“这个新年蛮有味咧”寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个安全且有意义的寒假。
一、活动目的
引导学生了解民俗、体验生活、磨炼意志、坚持阅读、强身健体，培养学生的自律性和动手实践能力。
二、活动时间安排
实施阶段：20__年__月__日——__月__日
评比表彰阶段：20__年__月__日——__月__日
三、活动评比要求
新学期开学时，学生按要求将实践活动作品（如心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报、视频作品、绘画作品等）上交班主任。
班主任根据作品评选班级“寒假实践活动小达人”（每班下发10张奖状），同时上交各类作品3份至学校德育处，德育处组织评选，表彰班集体（每年级2个“最佳组织奖”）及个人（校级寒假实践活动尚美少年、运动小达人），颁发奖状和奖品。
四、活动内容和要求
（一）新年味
1、搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句等，做成春节剪纸、绘画、手抄报等形式的作品；
2、观看春节联欢晚会，对比20年前也就是20__年春晚，你能感受到什么变化？用图文并茂的形式记录下“你眼中的春晚”。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（二）书香味
1、制定假期生活、学习、作业计划表，坚持打卡，认真完成寒假各项作业；
2、根据下学期语文、数学素养大赛要求，认真准备，积极备赛；
附：语文学科素养大赛内容
一年级：“识字大王”趣味展示
二年级：书写能手展示
三年级：朗诵小达人
四年级：“神话与历史”故事大王擂台赛
五年级：“美文赏析”挑战赛
六年级：“文学常识”挑战赛
附：推荐阅读书目
一二年级推荐：《日有所诵》
三年级：《宋词素描》
四年级：《中国古代神话》
五年级：《水浒传》青少版、《童年》、《中华上下五千年》
六年级：《青铜葵花》、《城南旧事》、《西汉故事》
附：数学学科素养大赛内容
一年级：七巧板拼图
二年级：巧算二十四
三年级：玩转小棒
四年级：九连环
五年级：数独
六年级：魔方
3、将课本或课外喜欢的文章、故事（中英文皆可），录制下来，做成3分钟左右MP4视频格式（寻求爸妈帮助），开学后上交评选。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（三）劳动味
1、低年级（1-3年级）学习整理房间、收纳物品、收拾衣柜等，在爸妈协助下，用3分钟内短视频或图文并茂形式记录下整理过程及变化；
2、高年级（4-6年级）学习制作一道新年美食，在爸妈协助下，用3分钟内短视频剪辑记录下美食创作过程。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（四）人情味
春节走亲访友习俗、饭桌上的礼仪、做客待客之道你都知道多少？这些习俗的由来和变化你了解吗？各个地区的习俗大有不同呢！同学们可以利用假期学习一下，并用文章、手抄报、短视频等形式记录下你的学习成果。
开学后作品形式选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（五）健康味
积极参加__市中小学生“每天锻炼1小时快乐健康每一天”线上运动打卡活动，线上颁奖和学校颁奖同步进行。
开学后将打卡情况反馈至班主任处，各班评选5名“寒假运动小达人”，进行表彰。
五、活动注意事项
（一）坚持疫情防控不松懈
1、戴口罩，少出门
坚持非必要不离__，坚决避免进入中高风险地区（动态实时更新）。如确需离__，请一定向班主任主动报告出发返回时间、目的地、出行原因等。同时，因特殊原因离汉的，务必在开学报到日前7天返汉，且开学报到前不再离__，不足7天的，请在家观察满7天后再返校。此外，如从中高风险地区返回，还需持7日内核酸检测阴性报告到校报到（费用自理）。
坚持“非必要不外出，非必要不聚集。”建议留在__过春节，并减少探亲访友，不去人口密集场所，尤其是密闭式场所；尽量不参加聚会、聚餐等聚集活动。
2、有症状，及时就诊
加强健康科学知识宣传教育。发现发热、干咳、乏力等可疑症状，要及早到就近的医疗机构就诊。
配合学校疫情防控要求，对做好居家个人防护和防疫健康学习。
3、勤洗手，讲卫生
务必养成勤洗手、公筷制、分餐制、咳嗽喷嚏遮口鼻等好习惯，及时把病毒隔绝在外，保证个人和居家的清洁卫生。
4、不熬夜，多休息，合理膳食，增强免疫力
要保持作息规律，保证充足的睡眠时间。减少外出就餐、点外卖等次数，不购买进口冷链食品等。
（二）其他安全注意事项
1、关注天气预报及安全预警信息，掌握应急技能，出行前告知家长自己的去向、内容、同伴和返回时间。
2、遵守交通规则，学会关注公共场所安全出口，讲秩序、不拥挤，防止交通意外事故发生。
3、雨雪天慢行，不走积雪、积水覆盖和路况不清路段，不骑共享自行车、电动车等车辆。
4、单独在家时，严格规范液化气、火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生。
5、冬季天气寒冷，使用火炉取暖时旁边要严禁摆放易燃易爆物品。
6、注意饮食安全，不购买三无食品，不暴饮暴食，杜绝“病从口入”。
六、新学期返校须知
20__年__月__日（农历正月十七）学生报到（带寒假作业、寒假实践活动作业）
20__年__月__日（农历正月十八）按课表上课
七、结语
各位家长，假期是陪伴孩子的良机。请用心关注、用心倾听、用心陪伴，享受与孩子的共处时光！建议家长与孩子共同确定目标、制定计划，以身作则、持之以恒，和孩子们在浓浓的年味中共同成长。
最后，__小全体师生祝大家新春快乐，阖家幸福安康！
小学生寒假社会实践活动方案 篇14
今年寒假是改革开放__周年后的第一个寒期，为认真贯彻落实党的__大重要精神，进一步在全社会营造学雷锋志愿服务的浓厚氛围，依据县教育系统20__年在“我们的节日·春节”期间开展“崇德向善迎新春红红火火过大年”主题。在帮助队员们感知新时代的同时，更要让队员们了解改革开放以来中华民族的巨变，教育引导少先队员珍惜幸福生活，过一个安全、健康、快乐、充实的假期生活，__街道__中心小学大队部特制定20__年寒假活动方案，具体安排如下：
幸福寒假
1、参加一次“学雷锋小小志愿者”社会实践活动或“手拉手送温暖”活动。（一二五六年级必做，其他年级选做）
鼓励少先队员在寒假期间做力所能及的劳动，如分担家务。动员少先队员通过家长带领走向大自然、走进社会，到博物馆、展览馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区、各个工作岗位等充当志愿者参与丰富多彩的社会实践活动。通过“手拉手送温暖”，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等活动。也可以利用除夕、春节、元宵节给还坚守在工作岗位上的环卫工、交警、医生、保电工人等送去温暖。从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员。将自己参与的实践活动用绘画、手抄小报、实践记录表附件2（图片或文字）的形式记录下来，每班上交10份。
2、发现一个家风故事。（五年级必做，其他年级选做）
围绕文明家庭建设，动员少先队员根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风小故事。将自己的家风故事写成作文，题目自拟，每班上交10份。（格子纸附件2，姓名班级写在题目下方。）
3、开展红色基因代代传活动（四年级必做，其他年级选做）
1动员少先队员围绕爱党爱国的主题读一本红色经典书籍，学唱一首红色歌曲，比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等等，并写一写读后感，和家长、小伙伴开展讨论交流。每班上交5份读后感（稿子附件2）。
220__年，我们将隆重庆祝中华人民共和国__周年华诞，围绕建国__周年、少先队建队__周年，寻访身边的老党员、老战士、英雄模范人物等活动，多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。通过阅读书籍了解xxxx的故事，（例如：《梁家河》等）引导少年儿童怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。以题目“我讲__的故事”为题写一篇作文，每班上交5份。
4、开展“新年大清扫”或体验一项传统民俗。（三年级必做，其他年级选做）
1开展“新年大清扫”活动，结合春节“除尘”习俗，开展家庭环境大清扫，协助搞好公共环境卫生到机场、汽车站、火车站、庙会、风景区、旅游区等人员流动大的场所，清理垃圾，劝阻不文明行为，协助维护公共秩序，努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。（将活动内容含图片记录在实践记录表格上，每班上交10份。）
2鼓励少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、做手抄报、拍拍我的全家福、晒晒我的年夜饭、唱传统民谣、学习民间艺术等各种健康有益的传统文化民俗活动，了解过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。（每班上交手抄小报6份（8开大小）
5、开展“我运动我健康我快乐”阳光体育健身活动（一至六年级）
坚持每天进行不少于半小时的亲子体育锻炼，利用假期调整自己的身心状态，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。可以进行以下七个“一”锻炼：一分钟短绳（一年级必做）；一分钟仰卧起坐（二年级必做）；一分钟羽毛球颠球三——六年级必做；一分钟（30个）立定跳远；一遍广播操、武术操、羽毛球操或啦啦操和上下午各一遍眼保健操。将自己的体育锻炼制作成健身日志以日记的形式附上图片，并写出运动后的感受，每班上交10份。
温馨提示：
1、各年级的同学按照方案上的要求分年级段完成好实践活动。
2、上交材料包括本表格、计划、过程记录、成果展示，各项材料和照片。
小学生寒假社会实践活动方案 篇15
为进一步引导学生自觉践行社会主义核心价值观，了解中华民族优秀传统文化，提高品德素养，增强文化自信，帮助学生扣好人生第一粒扣子，并结合我校实际，开展__镇中心小学“和美春节和乐元宵”主题征文活动。
一、征文主题
和美春节和乐元宵
二、征文要求
（一）围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，积极展现家乡新变化、新气象，撰写发生在春节、元宵节中的故事、风土人情、民俗习惯及对春节、元宵节的感悟，把发生在身边的趣事、故事写实、写活、写透。
（二）征文题材不限，需内容丰富、感情真挚，思想积极向上，语言流畅，字数控制在1000字以内。
（三）征文要求必须是原创作品，不得抄袭和套改别人的作品，一经发现将取消其参赛资格。
三、有关事项
1、假期结束后，学校将开展优秀征文评比。优秀征文将推荐参加区教育局组织的征文评比。
2、征文上交班级：四年级每班至少1篇，五、六年级每班至少2篇（将纳入班主任工作考核）。鼓励其他班级积极参与。
3、格式：word，题目为3号黑体，署名标题下4号楷体居中（署名范例：__市__区__镇中心小学张某指导老师李某），正文4号宋体，行距为固定值25磅，段前段后为0。
4、征文作品以电子稿形式，以班级（四年级每班至少1篇，五、六年级每班至少2篇）为单位汇总打包发至邮箱，作品文件名为：班级+姓名+文章题目，征文的汇总表扫附件二维码填写，切莫出错。
5、征文上送截止时间为20__年__月__日。
小学生寒假社会实践活动方案 篇16
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节，为更好的配合当前疫情防控形式，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，我校拟开展“缤纷的冬日”学生寒假社会实践活动。恳请家长们密切配合，鼓励和指导孩子参与活动，促进孩子的可持续发展。同时由于仍处在在疫情防控期间，尽量进行居家活动，如需外出，必须佩戴好口罩，做好个人防护措施。
一、活动目的
引导学生体验生活、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。激发学生爱家、爱乡、热爱我国传统文化的情感。
二、活动具体要求
（一）全体学生寒假期间要注意自己的健康生活习惯的养成，每天的睡眠时间不宜过多，要给自己安排一些适当的体育运动时间，制定体育锻炼计划。
（二）全体学生要合理安排寒假生活，为父母及家人做力所能及的家务事。学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。
（三）各年级活动内容及安排
1、一年级活动内容：“走进春节”实践活动
陪家人写春联、贴“福”、贴春联，开展包饺子、煮腊八粥、蒸年糕等生活劳动技能培训活动，体验传统节日习俗。完成寒假社会实践活动表。
2、二年级活动内容：承节俭风，争做“节俭小达人”
新春将至，队员们如何带动家人弘扬节俭风尚，过一个红红火火的春节呢？和爸爸妈妈一起制定新春节俭计划和倡议。完成寒假社会实践活动表。
3、三年级活动内容：“我有一双巧巧手”实践活动
做一件工艺品或一幅剪纸、一件小发明。完成寒假社会实践活动表。
4、四年级活动内容：从小学先锋，争做“小红娃”
20__年是中国共产党成立__周年，队员们可以上网查阅资料，寻找身边或者书籍中的先锋榜样人物，了解他们的故事，学习他们的精神品质，做一张红色海报。完成寒假社会实践活动表。
5、五年级活动内容：“过个健康欢乐年”实践活动
探究如何过个健康、有意义的春节，如何巧用压岁钱或了解家乡的过年习俗。通过实践体验，完成寒假社会实践活动表。
6、六年级活动内容：红心红年红领巾，争做“公益小先锋”
寒假里，队员们可以了解社区志愿服务工作者，通过各大新闻媒体平台听志愿服务的故事，可以做我的志愿者计划。完成寒假社会实践活动表。