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小学跳绳比赛活动总结报告范文2024年

2024-02-01 18:10:38 工作报告 打开翻译

小学跳绳比赛活动总结报告范文2024年 篇1

为进一步推动学校体育活动的开展,切实保证小学生每天一小时校园体育活动的规定,丰富校园文化,培养学生运动兴趣,提高学生运动技能,增强学生身体素质。

我校在20__年6月12日下午举行了跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,

这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,跳摇配合练脑力受益无穷,我校的老师也常拿起跳绳,借此次跳绳比赛的东风,再次掀起夏季阳光体育运动的高潮。

瞧!师生们早已按捺不住兴奋的心情,集合在操场上,跃跃欲试,期待着一展身手,夺得荣誉。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作能力,让同学们深刻集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。

小学跳绳比赛活动总结报告范文2024年 篇2

社团活动是学校课堂教学的延伸,是落实“双减”工作的重要方式,也是进一步推进素质教育的一个重要体现。跳绳是一种全身锻炼,可以增强学生们的体质,还可以通过花样跳绳来培养学生们团结合作、创新的意识。本学期社团活动已经结束,学生通过活动,获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,促进学生全面发展。

在本学期的跳绳过程中,所有学生热情高涨,课堂上学生表现积极,兴趣浓厚,都取得了很大的进步。通过一段时间花式跳绳的练习,孩子们花式跳绳的能力都得到了不同程度的提高,对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。本学期,孩子们都能坚持练习,如期完成了本学期计划的所有课程。学习了最基础的并脚跳、左右跳、双脚交替跳、开合跳、单脚勾地跳、双人跳、交叉跳等。另外,还学习了跳长绳和绳操。

存在问题及完善措施

1、个别学生由于多次请假等问题对跳绳的掌握还是不够熟练,希望在活动中能够继续坚持锻炼,掌握跳绳的技巧。

2、社团活动所学的技术动作需要课后加强训练,只凭课堂的学习根本不够,少数学生课后缺乏练习,对其重视度不够。

采取的措施

1、教学要注重培养学生的练习兴趣,降低对学生完成质量的要求,教学中多鼓励,多表扬。

2、社团活动结束,一定要布置学生其他时间每日练习的任务,培养学生跳绳的习惯,教会学生自行跳绳的方法。

总之,跳绳活动丰富了学生的课余生活,增强了学生的体质,锻炼了学生的意志力,也增强了学生集体荣誉感,促进了校园的和谐发展。今后的社团活动,我将不断改进活动策略,应运灵活多变的教学方法,培养学生独立、自信、团结、友善的优良品质,促进学生健康全面发展。

小学跳绳比赛活动总结报告范文2024年 篇3

历时21天的__区线上跳绳比赛,在学校的领导和班主任老师的大力支持配合下,在体育教师的周密组织与指导下,在全体学生的积极参与下,现已落下帷幕。从活动的组织到实施,__校长和六位体育教师都身体力行。在正式比赛阶段,老师们更是每天一提醒,希望每个学生都把握机会参与进来,以此为契机让孩子在参与竞争与比赛中身体得到锻炼!

此次活动比赛参与面广,参加人数达到844,参与人次达到57278。全校整体参与率达64。6%。这是我校除体育运动会以外的一次对全校学生体质体能检验的盛会。下面我们一起回顾比赛的精彩瞬间和查看比赛成绩。

恭喜以上同学在此次比赛中获得优异成绩,希望在接下来的广东省中小学生线上跳绳比赛依然能积极参与,取得自己满意的成绩!

另外,从上面的成绩表中可以看出,有个别班的学生参与度有限,还需继续努力。本次没有获奖的同学更要抓住为数不多的参赛机会,积极参与,和全班以及全校同学一起良性竞争一起锻炼身体。不负童年,不负自己!

小学跳绳比赛活动总结报告范文2024年 篇4

为进一步践行“我运动,我健康,我快乐”的体育精神,展现学生良好的精神风貌和积极进取的拼搏精神,培养学生团队协作意识。__小学于12月初举行了跳绳比赛。

赛前,孩子们纷纷利用课间、校园体育活动时间,按计划有条不紊地进行练习。一时间,校园成为了“跳绳小健将”们角逐的海洋。

本次比赛参照国家体育总局社体中心全国跳绳竞赛规则,并结合小学生身体特点,分为个人和团体两个项目。

个人30秒单摇比赛有严格的时间限定,场面振奋人心,掌声不断;考验班级的凝聚力的4x30秒单摇接力赛更是引来了老师和同学们的关注,场上的同学个个聚精会神,姿态优美,场下的同学们高呼计数,充满激情。

伴随着绚烂的彩绳上下翻飞,孩子们的双脚麻利地起起落落,“呼呼”的绳音掠过耳际,整个校园沉浸在一派热烈的运动气息中。经过激烈的角逐,__小学的同学们跳出了成绩,跳出了顽强,跳出了集体精神。

比赛负责人__小学体育教研组长黄永成说,跳绳是__小学的一项传统体育项目,为了提高学生跳绳的兴趣,体育老师编排了“跃动跳绳操”,上体育课时抽空组织学生操练。这次跳绳比赛,也是对学生跳绳运动的一次检阅。这次跳绳比赛的成功举办,离不开学校领导的大力支持、体育老师的众志成城团结奋进以及各班班主任的鼎力配合。

通过此次跳绳比赛,孩子们深刻体会到了为班级争光的集体荣誉感,感受到了体育运动的魅力和它所带来的快乐,培养了孩子们健康向上、顽强拼搏的体育精神,让运动之风常驻校园。

小学跳绳比赛活动总结报告范文2024年 篇5

为贯彻实行好学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下,以及班主任的带领下,各年级全体同学热情参与,我校跳绳比赛于20__年11月15日圆满结束。

此次活动,得到了体育教师和班主任老师的高度重视,从活动的组织到实施,体育教师带领学生训练,班主任教师要更是积极协助训练,特别是低年级班主任,课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。

此次活动,效果显著,刚开始练习,我们一年级有很多孩子不会跳绳,甚至一个都跳不起来,经过刻苦的练习,绝大多数学生跳绳自如,而且还有一定的速度,他们能积极参与,非常值得表扬。

活动中,拉近了师生之间的距离,增强了班集体的凝聚力,班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容,都为我们这次活动增添了光彩,相信经历了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。

通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识,达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩,但也存在不足,例如有的学生跳绳较轻,因风大没能发挥出应有的成绩,还有的班级不够重视,导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。

小学跳绳比赛活动总结报告范文2024年 篇6

为贯彻实行学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。在校领导的大力支持下,我校全体师生积极报名,热情参与,使我校跳绳比赛于20__年11月21日圆满结束。

此次活动,引起了全体体育教师和班主任老师的高度重视,从活动的组织到实施,体育教师不辞辛苦,每天带领学生训练,班主任以及全体科任教师也积极协助训练,特别是低年级班主任,利用课间、午间时间和学生一起练习。学生从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。

此次一分钟跳绳比赛活动,效果显著。刚开始练习,我们低年级有很多孩子不会跳绳,甚至一个都跳不起来,经过刻苦的训练,绝大多数学生能熟练自如的跳绳,而且还有一定的速度,有的同学甚至都可以和高年级同学一较高低了。

这次活动,拉近了师生之间的距离,增强了班集体的凝聚力,班主任教师和全体科任教师细致入微的关怀和莫大的鼓励,都为我们这次活动增添了光彩,相信经历了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。

通过这次跳长绳活动,锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识。

教师组的个人一分钟跳短绳比赛也伴随着音乐拉开了序幕,紧张的氛围一触即发,每一位老师都努力着给同学们做一个好榜样,伴随激烈的音乐和同学们的呐喊声、加油声,教师们如一只只姿态优美的燕子,翩跹起舞。

本次活动教师组跳长绳的活动也增强了教职工之间的凝聚力,为我们接下来的工作奠定了更好的基础。

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