小学体育组教研工作总结 篇1
XX实小XX分校体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合下，圆满地完成了本学期的体育工作。
一、教学工作
开学初，体育教研组制定了各自教学工作计划和教学教研进度表。在教学组织过程中，严格按照新课程标准以及教材，根据学校实际结合学生特点开展教学。
所有教师认真上好每一节课。现在，通过努力圆满地完成了田径、足球、艺术体操、太极拳等内容的技能教学，为学生体育课的学习有了保证。
二、大课间活动
大课间活动是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，体育组教师在开学初的几个周对学生队列队形进行练习及做操技术的改进学习。
三、教研工作及取得成绩
为了提升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，教研组定期开展教研活动。
针对教师任教情况进行小结，坚持每个月对教师常规工作做检查，及时指出不足并纠正。
四、《国家学生体质健康》测试及数据上报工作
本着对学生健康负责的态度，我们认真组织学生进行测试，分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。
五、体育训练比赛工作
本学期，体育组在校内组织开展了学生体质健康测试大赛、大课间比赛、全校短绳比赛等，均获得圆满成功。
20XX年学校体育工作取得了一点成绩，但是我们教研组将不断总结经验，开拓进取创新，力争做的更好！
小学体育组教研工作总结 篇2
树高千尺系根壮，身康体健少年强，20XX年新冠肺炎疫情发生以来，为保障全校学生的身体健康，实现全校学生体育学习停课不停学的工作目标，小学体育组教师以停课不停教、停课不停研为指导思想，以居家体育锻炼，直播抽测，线上运动会等为活动载体，研究制定了小学生大课间居家体育锻炼运动指南，指导广大学生及家人进行科学的居家体育锻炼等等。
弹指间，一学期即将结束，回顾以往，既有汗水更有收获！
一、体育教育教学方面
1、详细制定教学计划
前期准备工作：收到停课不停学的消息，我校迅速做出反应，第一时间研究制定延期开学期间工作措施，根据实际调整教学计划。体育组借助钉钉软件进行视频教研，根据居家运动这个主题迅速展开讨论。
依据大纲和教材要求，结合我校实际情况，制定出本学期各年级的教学计划和进度，为本学期教学活动的开展确立了方向和依据。
2、线上教学
我们根据居家运动这个主题迅速展开教学设计。经过多次的讨论和探索，制定出适合居家锻炼的课题，并进行精心录课。面对众多技术难题，我们并没有退缩，而是选择迎难而上。通过咨询信息教师以及不断的摸索，逐渐对录课软件的使用，视频的处理，ppt的制作等环节烂熟于心，有效的保证了录课的质量，虽然常常录课至深夜，但为了掌握一项新技能，也为学生的身心健康服务，大家干劲十足，没有丝毫怨言。
3、线下课堂教学
认真学习山东省相关文件，制定负荷适宜，衔接合理的体育课堂教学内容。优化课程内容，创新教学方法，以教育部《关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》为指导思想，多安排非身体接触性的体能练习与以发展心肺功能为主的单人项目。
4、促进体育与健康教育的深度融合
疫情让人们重新认识到健康的重要性，体育组全体教师以此为契机，教给孩子们传染病预防的知识和技能。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室负责人表示，要通过此次疫情进一步认识和加强健康教育。
“传授健康知识、教会健康技能、养成健康生活方式是健康教育的重要方面。”穆振辉主任建议，复课后，健康知识的传授要以传染病的传播和防控知识、体育锻炼与提高身体免疫力的相关理论知识为重点，健康技能的教学要以学会规范洗手、学会正确佩戴口罩、学会测量体温等技能为重点，加强在体育课中对学生健康教育和心理辅导。同时，进步做好健康教育科普工作，引导学生掌握健康知识，树立健康第一的意识。
5、为实验学校西校区送课助研
6月12号体育组在高建伟组长带领下，马科栋、梁惠阳两位老师为西校区执教展示课，获得西校区各位领导及老师的好评！
二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平停课期间体育组全体教师根据学校安排，在高建伟组长的带领下，认真、扎实有创新的开展了疫情期间“项目主题研究”教研活动，每个体育教师结合自身专长与学情特点，每人准备了一个项目的主题研究教研活动主题
三、组织体育考核
学期末经过大家一学期的努力，到了收获的季节，在期末考核中王永强老师亲自督导把关，学生的表现非常优秀，一次次精彩的展示赢得了评委们的好评。
四、线上线下运动会
为了积极贯彻落实教育部“停课不停教，停课不停学”的要求，本着”教健康知识、传运动技能、练身体素质、育品德意志”的原则，通过科学简便的居家运动与竟赛活动提升免疫力，打嬴抗击新型冠状病毒肺炎的身体保卫战。实验学校小学体育组在4月中旬发起了运动战”疫”首届线上运动会。在此次云竞赛中，各班的同学们踊跃报名、积极准备，不仅锻炼了身体，也练就了好心态，并且在各个项目中展示了熟练的运动技能。
活动从四月初开始筹备，先后经过方案设计、视频录制、通知发放、视频收集整理、体育教师打分等多个环节。历时40天，经过初赛、复赛全校小学生都参与了这项赛事。最后取得了圆满成功！
五、积极参与全市义务教育检测视频会，为下一年体质抽测做好相应准备工作。
六、积极完成全体学生视力检测工作，为保护学生视力提供理论依据。
一学期匆匆而过，因为疫情的出现，我们体育组做了大量的工作创新和实践。不管是教学教研，各种活动的组织，还是线上线下多种形式的健身心措施都凝聚着我们“体育人”辛勤的付出，也得到了家长，学校，社会的一致认可！展望未来，我们“体育人”将一如既往的秉承脚踏实地，乐学善思，共商共研的原则，开创体育工作的新篇章！
小学体育组教研工作总结 篇3
弹指一挥间，本学期的体育教学工作即将结束，回头细细想来各种滋味混搭，这半年充满了各种幸福，充满了欢乐，充满了笑语，充满了温暖，充满了情义，还有正能量，让我体会到了团队的力量。团结其乐融融的画面，让人窝心。
常教研，共成长
小学生掌握体育知识的程度，与授课教师的理论水平有着直接的联系。如果教师没有足够的理论知识，要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。因而需要每一位体育教师坚持理论学习、钻研业务、学习和掌握新的理论知识和技术，不断提高业务水平，保持用最新的理论知识和科学的教学方法及手段教授学生，这是体育教师完成体育理论教学任务的必备条件。
教师技能比武
赛前，体育组的各位老师团结配合，不断锻炼单项技能，积极模拟练习；同时，强大的后援团也是我们强有力的支持。技能比赛不但提升了青年体育教师课堂教学能力，培养了高素质中小学体育教师队伍，也进一步规范了体育课堂常规化。
为认真贯彻党的教育方针，积极响应雨花区“健好身，读好书，写好字”新三好的要求，枫树山鸿铭小学实施“阳光运动，快乐校园”的体育锻炼方案，通过阳光体育活动，磨炼青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年身体素质。
获奖情况
回顾一学年来所做的工作，我们较好地完成了学校的日常教学和训练、比赛等任务。体育组是一个具有创造能力、组织能力、解决问题能力和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。我们用自己的心谱写着一曲曲平凡的歌，让校园洋溢着幸福，充满着活力。我们知道，一所好学校，就需要有一群热爱事业、熟悉业务的好教师。我们体育组的全体老师也正在用实际行动向大家展示自己。
小学体育组教研工作总结 篇4
本学期，根据期初制定的工作计划及本着面向全体学生共同发展的指导思想，我们体育教研组的各项工作，在学校领导的关心重视下，以及全组教师共同努力配合下，较好的完成了各项任务，达到了预期的工作目标，并取得较理想的成绩。下面就本学期各项工作开展情况，以及所获得的成绩、存在不足作一回顾总结。
一、体育教学工作
1、抓好体育课堂教学，提高教学质量，是我们的首要任务及根本目标。为此，我们要求每位教师必须认真钻研教材，写好计划，备好课，进而认真努力的上好每堂实践课，避免体育课堂教学的不规范及随意性，以提高课堂教学的有效性。在教学中，教师能够根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况，合理选择体育教学内容，科学安排运动负荷并体现因人而异、循序渐进原则。同时能利用现有的场地器材，采用较有针对性的方法、手段，多形式的组织方式，抓住重点、难点及学生的薄弱点，有的放矢的开展各项活动、练习；并能在练习过程中充分调动全体学生的兴趣及参与的积极性，保证了课堂教学任务的顺利完成。通过师生良好的配合，不同基础的学生身体各方面都得到了相应的发展，并促使了整体教学质量效果的提升。
2、按照学校及教务处的要求，根据新课程标准要求并结合传统体育教学方式，组织全组教师定期开展集体备课活动。通过共同探讨使教师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采用的教学方法。同时也根据现有的学生特点，学校现有场地器材等情况，使我们尽可能做到各年级班级在体育教学内容、项目设置、难度、评价等方面基本统一，从而保证了体育教学正常有序、公平公正的开展，使全体学生得到全面均衡的发展。
3、在教学过程中每位教师都能充分了解学生的现状、特点、薄弱点，并根据实际情况，面向全体学生，严格要求，合理安排教学内容，精心组织学生开展练习。通过教师的引导、调动及学生自身努力，学生整体的身体素质与活动能力得到相应的发展提高。
4、一学期来，通过师生间共同努力，较好的完成了体育教学任务。学生在愉悦身体活动过程中，既掌握了一定的体育知识、技术、技能，且也锻炼了身体，发展了素质、体能、活动能力，提高了健康水平。同时，在整个教学过程中，由于教师的认真组织，使活动开展都较顺利正常，本学期课堂无身体伤害事故出现。
二、抓好课外业余训练，努力完成市级体育竞赛任务
本学期，为了迎接并参加张店区体育节相关比赛，学校先后组建了校篮球队、排球队、足球队、跳绳队、毽子队、田径队。为了完成好各项参赛任务，取得好成绩，教研组相关教师能根据比赛规程要求，认真选拔队员，做好组队、报名及其它相关准备工作；同时，针对学生具体情况特点、认真制定训练计划，并利用课余及休息日时间认真组织开展训练工作，通过大家共同努力取得了一定的成效。在已经结束的比赛中，女子排球获得全区第一，女子篮球获得全区第三。
三、组织开展校内各项小型体育竞赛活动
校园体育竞赛是校园文化建设的一个方面，也是培养学生积极向上、团结合作精神的一种有效手段，特别是疫情期间，通过体育锻炼，提高学生身体素质和免疫力，显得尤为重要。本学期利用元旦组织了全校的接力赛，不但活跃了校园文化，更重要的是让学生从单调的学习生活中得到呼吸新鲜空气的机会，以更饱满的状态投入到学习中去。
四、教科研、继续教育
1、全组教师能积极参加上级组织的教研活动及各项培训活动。本学期市级培训两次，区级培训三次。
2、认真参加上级组织的晒课活动及校内开展的展示课、青年教师赛课、开放周等各项活动。
3、根据学校安排，组织组内教师开展教研活动、业务学习，开展读书活动。组内大部分教师都能认真参加参与，通过研讨拓展了视野、丰富了知识信息、也为教学工作提供了支撑帮助。
五、做好学校体育常规工作
1、协助学校开展大课间跑操活动：根据校级领导的要求，全组成员积极参与并做好检查、督促、指导、点评工作。在校领导的重视下，班主任的管理下，体育教师的组织下，我校大课间活动的质量得到了一定程度提高和保持，学生的精神风貌得到提升整体效果良好。
2、全组教师能认真做好体育场地的维护及体育器材的使用保管，保证了体育教学、训练的正常开展，一学期来消耗性器材的损坏及遗失较少。
3、认真完成好校领导布置的其他有关体育方面工作，及学校临时性工作。
六、存在问题及今后努力方向
1、加强室内理论课的教学。
2、体育备课及课前准备还需进一步认真、规范，个别教师备课较简单。
3、在课堂教学中，个别教师有时出现缺乏计划与规范，存在教学的随意性。
4、体育课堂教学中所使用的器材，在出借、回收方面教师还需要进一步加强监督以避免不必要损失。
5、应继续加强师德师风学习，更好地服务于学生。
小学体育组教研工作总结 篇5
体育课的安全问题和师生关系是一节课的附加重之重，它是课堂任务之外的内容，时光犹如白驹过隙，忙忙碌碌的一学期又陪我们走过，我们体育组在两位校长的带领下脚踏实地的完成学校各项体育工作，每周认真地开展教研活动，落实工作总结，养成总结工作闭合的习惯，以“认真、负责、思考、总结”的态度深入贯彻《中小学生每天一小时的体育活动》和《中小学生体质健康测试》文件精神。下面我从几个方面总结本学期的体育教研组工作：
一、体育教学工作
本学期一开始，我们严格落实“三学四动”的小组合作模式，每次教研时间，大家都将上周的上课问题说出来，一起商量决策，用自己本身案例使问题缩小到最低伤害。然后将自己负责年级的下周内容以说课模式分享，同年级的老师一起探讨上课内容是否符合本周安排，需不需要调整上课地点准备器材之类问题。大家集思广益，共同提高课堂教学质量，努力教好自己的特长课，让每个学生都有一项自己的特长。
二、《国家学生体质健康测试标准》测试和上报工作
《国家学生体质健康测试标准》简称“学生体测”，它是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行体育锻炼，是学生体质健康的个体评价标准。本学期一开始，我们及时的将各班学生名单打印出来，转走和转来的学生用不同色笔标出来，认真完成每位学生的“学生体测”内容测试，设计学生体质健康测试成长档案，为每个学生准备一份（正面学生六年的各项成绩，反面不同项目不同年级的标准等级），测试完后将每个年级每个项目的平均成绩、最高成绩都记录到体育档案里，形成学校体育测试成绩体系，可以记录出每年学生的身体状况，了解学生体质。最后经过大家两周的努力，顺利完成全校学生的体质健康测试。
三、课间活动
“中小学生每天一小时”体育锻炼时间，在学校里面“1小时”主要存在于体育课和课间操时间，体育课不是天天有，但是课间操是天天都可以上的，我们实施的是天晴室外跑步，下雨室内韵律操，保证不同环境下学生都有课间活动内容。前期在室外跑步过程中，经常存在跑过程中的堵塞情况，我们研究问题，商讨策略，调动班级，最后能比之前好许多，还需要再努力。在室内课间操，实行“两操”练习，师生共同参与眼保健操和韵律操的练习，每个年级配备一位体育老师，在做操的过程中巡查指导动作，努力将动作完善，提高动作的整齐度，最后在十二月中旬举行“两操”比赛，将课间活动落实完成。
四、师德师风
师德师风要求每位老师修身养性，强大自身内心，养成强烈的责任心，要用满腔热血去对待学生，对学生充满爱心，严厉负责的教育好学生。虽然本学期组内出现不应有的行为，对学校对学生造成一定影响，我们也及时止损，积极认识到问题所在，学习师德师风教育文件，再严厉的要求自身行为，让自己成为四有好教师。
五、体育活动
本学期体育组共进行三项大的体育活动，分别为：“全校跳绳比赛、全校体测测试、全校两操比赛”，十月份举行“跳绳比赛”，采用的是班级赛、年级赛两个比赛过程，班级赛全员参与，每个学生都能够完成年级所定的最低标准数，在班级赛的基础上每班选男女各三名参加年级赛，最后决出前八名。十一月份的“体测测试”主要是体育老师在各自班级课上测试，最后统计摘选出年级最高成绩，计算出年级平均成绩，将各项成绩装订成册，形成明远小学的体育成绩记录表。十二月中旬举行“两操”比赛，每个年级裁判员由一位主裁判加两位副裁组成，三位裁判员各司其职，每人负责一项内容，共同做好裁判工作。由于雾霾天气影响，部分赛事项目暂搁，下学期继续进行。
本学期的体育组工作就上所述，有进步有反思有总结，我们会再接再厉，努力做好学校的体育工作，为明远体育增添风采。
小学体育组教研工作总结 篇6
生命不息，运动不止
时光飞逝，一转眼，本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回顾本学期的工作，忙碌伴着充实，成长伴着收获，现将体育教研工作总结如下：
运动打卡篇
这个寒假，猝不及防的疫情让我们暂缓了重逢的日期，为了实现停课不停学，体育组老师们出谋划策，亲自上阵，拍摄运动小视频，为同学们定制了一份健身指南。
体育组老师们发起和奥运冠军杨威老师一起宅家运动打卡活动，向同学们征集优秀运动视频并进行展示。
课堂展示篇
本学期，体育组积极开展组内听课、评课活动，坚持年轻教师每学期上一堂展示课，组内成员在互相学习中不断成长。
研讨成长篇
平时，体育组积极开展教研活动，认真贯彻体育课程标准，落实好学校要求的每一项常规工作，切实做到既教书又育人。
开展阅读打卡，教师们在读书与分享中获得感悟，将感悟化为行动运用到教育中，使自己获得成长，使学生获得成长。
期末开展质量分析会，每位老师上台交流，总结教学中的得与失，明确了今后教学工作的方向和改进措施。
未来的教学路上，福前实小体育组的老师们会继续发挥自身优势，不断改进，不断提高，为提升体育教学质量继续努力前行！
小学体育组教研工作总结 篇7
不知不觉间，本学期即将结束，根据学期初制定的工作计划，以健康第一为指导思想，在学校各级领导及市教研员吕老师的关心支持下，体育组较好的完成了各项任务，达到了预期的工作目标，并取得较理想的成绩。下面就本学期各项工作开展情况，简单回顾。
有序开展课堂教学
以“课堂上教了什么，学生学会了什么，坚持了什么，影响了学生什么。”认真钻研教材，撰写教学计划和教学设计，上好每堂实践课，提高课堂教学有效性。在教学中，根据学生的自身特点、特长及个别差异等实际情况，合理选择体育教学内容，科学安排运动负荷并遵循循序渐进的原则。
按照学校的布置，认真对待上好每次节点课，并每周一开展集体教研活动。通过共同探讨，进一步明确教学目标、重点难点把握及所采用的教学方法。同时也根据学生特点，学校现有场地器材等情况，保证学校体育教学工作的正常有序的开展，学生得到全面均衡的发展。
阳光大课间
本学年，体育组对课间操进行了大胆尝试，每天进行两操训练。上午进行的是素质训练和“O型”跑。下午进行的是篮球球性练习和自编篮球操等活动内容。认真对待课间操，保证让每一位学生满身大汗的同时，使学生的积极情绪和正能量都大大提升，从而可以获得更好的心情、更高的能量、更好的记忆、更佳的注意力投入到学习当中，为孩子们的健康成长保驾护航。
多彩社团活动
本学期，体育组承担了学校的足球、篮球、毽球社团。认真执行学校标准，认真制定训练计划，上好每一节社团课，做好社团记录和总结，顺利的完成了学校社团的任务。
教科研培训
本学期，体育组积极参加教体局组织的各种教研活动及各项培训活动，参与学校组织的研讨课听课、评课活动，认真学习“新基础教育”理论知识。深入课题研究，保障市级课题顺利结项。
体育组慕志强老师参加巩义市优质课大赛并获一等奖。全体组员参加巩义市体育教师基本功大赛并获奖。另外，还有优质课观摩研修、优课展示、全国校园篮球特色学校指导教师培训及全国校园篮球特色学校啦啦操培训。
课余，体育组全体教师对跳格子进行油漆重塑，定期的翻弄沙池、更换篮球网和篮球柱子，坚持做好操场的维护及体育器材的使用保管，不管刮风下雨，始终坚持打扫操场，保证了体育教学、训练的正常开展，一学期来消耗性器材的损坏及遗失较少。认真完成校领导布置的与其有关档案方面的工作。
活动及成绩
“力学如力耕，勤惰而自知”，在建小家人的配合下，体育组的工作取得了一定的成效。
努力方向
建小体育组会继续抓住“全国校园篮球特色学校”这张王牌，加大教研组的教研活动，使教研组活动制度化，听、评课常态化，教学科研化。勤学善思，不断上进，以“心求通而自奋也”时刻激励我们，练教结合，学以致用，修炼自我。
通过本学期的工作总结，体育组会继续努力，为建小更好的明天不懈奋斗！
小学体育组教研工作总结 篇8
时光飞逝，一个学期很快就要过去了，在本学期，我们体育教研组充分利用全体教师的智慧，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展各项活动，认真抓好业余体育训练工作，下面我将体育组的工作总结如下：
一、教学方面
学期初我们组成员认真学习新课程标准，根据本学期的学习任务，制定了本学期的教学计划，并严格按期计划上课。其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量，扎扎实实地上好每一堂体育课，同时抓好学生的体育常规教育，体育课堂教学有序开展，让学生掌握基本的运动技能的同时有机地结合安全教育。学生体质得到全面提高，也顺利完成了20XX年县教研室和学校的体育检测工作。
二、教研方面
我们体育组的四位老师按照学校的要求踏踏实实地开展体育教研活动，制定好教研组活动计划，做好教研组活动记录，并按计划组织开展教研活动。我们的教研活动是针对体育技能，从提高教师课堂教学能力以及培养学生的体育能力着眼，以提高学生的身体素质，实现终身体育为目标。
三、活动训练方面
1、开学初，严格按照县教体局要求，制定大课间和课外活动实施方案，在上好体育课的同时，有序开展大课间和课外体育活动，保证学生每天至少锻炼一小时。在全体师生的配合努力下，于5月18日录制学校大课间视频，参加XX市中小学健康促进优秀大课间评选活动。
2、为了进一步促进“阳光体育一小时”的开展，丰富师生的课余生活，加强各班之间的交流与凝聚力，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，结合学校践行“七个一”活动，检验学生假期锻炼成果，我校于第三周开展了以“绳彩飞扬，卧最闪耀”为主题的一分钟跳绳、仰卧起坐比赛活动。通过跳绳、仰卧起坐比赛，让更多的学生参与到体育活动之中，每天坚持体育锻炼，践行“七个一”做新时代好少年。
3、为响应国家每年开展两次运动会的要求，在政教处的带领下，通过体育组教师紧张有序的筹备，在3月29日顺利举行了洪范池镇小学中心校20XX年春季田径运动会。这些活动的顺利举行离不开体育组全体成员的辛勤努力更离不开学校各位领导老师的关心和帮助。
4、根据县教研室一师一优课要求，由曹宁宁老师代表学校体育组执教四年级《跪跳起》一课，参加县一师一优课评选活动。
5、学校的田径队、足球队和篮球队的课余训练常抓不懈，在训练中教练员时刻关心队员的生活和学习，同他们认真交流，学生的训练水平逐渐得到提高，取得了历史性的突破。
4月18日——5月15日，由我校四五六年级12名学生和四位老师组成足球队，奔赴XX滨河左岸小学参加XX市足球联赛。
5月9日——5月16日，我校四位老师带领三四年级12名学生去XX市体校参加XX市篮球联赛。
4月24日，平阴县20XX年中小学生田径运动会隆重召开，我校36名学生和3位老师组成的学校代表队参加了开幕式活动，17名学生参加田径项目比赛，并取得优异成绩。
6、为了进一步提升学生体质健康，体育组积极响应县教体局组织《XX市中小学体育与健康学生体质健康促进专题会》，认真聆听了专家讲座，观摩了几位优秀教师的课例展示。通过这一系列的活动，让我们开阔了眼界，更新了方法，让我们从中学到了很多宝贵的教学经验，为学生体质提升指明了道路。
四、改进措施
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真执行相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。
一个学期以来，在领导和各位教师们不厌其烦的支持和大力帮助之下，体育组各项工作才能顺利开展。回顾以往的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题。在今后的工作中，体育组将继续团结协作，改革创新，努力完成各项工作，争上新的台阶。
小学体育组教研工作总结 篇9
岁月飞逝，时光荏苒，不经意中，我们结束了20XX-20XX第一学期。细细盘点着本学期来我们的收获，我们的成长，不禁欢欣鼓舞。在过去忙碌而充实的一学期中，体育教研组几位同仁在这个温暖的大家庭中团结互助，积极进取，共同进步，扎实认真地完成了各项工作，并取得了令我们满意的业绩。
身为体育人，我没有什么华丽的词藻来表述我们的工作，只有最朴实无华的文字一一道来：
组内教研
体育组的组内教研一直进行中，李冬晓老师做为成熟教师，给我们呈现了一节《侧向投掷鱼雷》研究课，展示了作为学校体育骨干教师扎实的基本功，组内教师对他的课给与了很高的评价。
期间，也很荣幸请到体育教研员王红兵特级教师过来看课、指导，课后给我们做了一个微讲座，指出我们体育教学现在的重要性。
青年教师汇报课，徐殷杰执教了五年级《蹲踞式跳远》。在接到任务后，徐老师作为年轻教师，积极备课，认真打磨，最终呈现了一堂精彩的汇报课。
李冬晓老师老师的四年级《发展投掷能力—挥、抛、掷练习与游戏》在市级教研活动中展示，收到了在场教师的好评。
集团教研
在20XX年的最后一月，新世纪教育集团体育教研活动在浦口区大桥小学拉开序幕，几位集团校体育老师齐聚大桥小学，进行教学展示、教学探讨和训练队的观摩。
学生体质测试校级联赛
金秋十月，学校根据国家体质健康标准举办了助力冬奥新世纪20XX体质健康测试校级联赛，学校一千三百多名学生参与测试。
为期两天的体质健康测试校级联赛，分别测试了学生的身高、体重、肺活量坐位体前屈、仰卧起坐、50米跑、50米乘8往返跑，一分钟跳绳八个项目。
联赛中学校邀请了28名学生家长裁判员参与裁判工作，让家长能够更好的了解学校的体育工作，认识到体质健康的重要性！
学校在联赛闭幕式中对表现优秀的学生和班级进行了表彰！
体育节
十二月学校开展了“助力冬奥·狮娃在行动”新世纪20XX冬季体育节。根据学生不同年段的身体素质特点，学校分别对五六年级，三四年级，一二年级开展了不同的运动项目，以及全年级进行的助力冬奥推广比赛——旱地冰壶！
竞赛展示
本学期，新小体育组组织学生训练并参加区级比赛，涉及到的运动项目有足球、田径、冬锻等等，在班主任的大力支持下，体育老师的日夜指导下，孩子们的努力拼搏下，孩子们收获了很多奖项其中，足球比赛获区级二等奖，田径比赛获区级一等奖，冬锻比赛获区级二等奖等等。
回顾过去的一学期我们感到：每时每刻都在忙碌和劳累中渡过，但我们的辛苦得到了领导们的肯定，我们的工作得到了上级主管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼，让大家在紧张的学习工作之余享受快乐，我们的辛苦是值得的！
小学体育组教研工作总结 篇10
XX高新区XXXX小学长期以来一直坚持“面向未来，立德树人，全面发展”的办学宗旨，重视并致力于学生的体质健康发展，发挥全员育人效益。开足上好体育课，确保每天一小时的大课间活动时间，积极开展各类各项体育活动，继续培养学生主动参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。
20XX-20XX学年度第一学期即将结束，体育教研组对本学期工作从以下几个方面进行总结：
学科教学教研
1、学期初，体育组全体教师共同学习《体育与健康课程标准》、《国家体质健康标准》，研究教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性，注重激发学生学习兴趣；
2、落实集体备课制度，利用周四中午教研备课时间，全组教师认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑和经验、建议，一起探讨交流，科学提高教学效率；
3、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂学校展示课、四堂组内展示课要求，鼓励随堂听、推门听，合理安排，有效提高了教师常规教学能力；
4、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定；
5、组织实施全校学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，数据及时统计上报。
活动组织
丰富多彩的校内体育活动
1、落实每天一小时的大课间活动。每天大课间活动共计1小时，上、下午时间各为30分钟。正常天气上午活动内容为耐久跑与特色操课（广播操、韵律操、武术操），耐久跑运动量1200米-1500米；下午活动内容为耐久跑、以及体质健康检测项目跳绳和身体素质练习。设计思路在于全面发展学生身体整体机能，提高心血管及心肺功能，巧妙结合体质健康检测项目，对学生力量、速度、耐力、协调、柔韧等身体素质进行发展和干预。为应对特殊天气，在符合学生身心发展的基础上，设计形式多样内容丰富的室内操，无手部接触眼操、室内健身操、机器人健身操、手指操、颈椎操等。
2、开展校级体育活动。为推进素质教育，增强学生体质，丰富校园文化，提高运动能力与兴趣，检验训练成果与提高集体凝聚力，在学校的大力支持下，本学期组织开展了“体育班级联赛第三届广播操暨队列会操比赛”、“体育班级联赛第二届跳绳比赛”，比赛规程详细、分工明确、责任到位，在学校领导的关心帮助和全体老师的大力配合下，赛事顺利圆满完成。
精彩瞬间
3、比赛。体育组教师先后带队参加20XX年首届XX高新区中小学生足球联赛、20XX年XX市中小学生跳绳比赛、20XX年XX市青少年橄榄球联赛，获得区足球联赛“优秀组织奖”，市跳绳比赛二等奖、“公平竞赛奖”，市橄榄球联赛u8组亚军。由于参赛学生年龄普遍偏小，比赛项目复杂性强、训练成果周期性较长，所获成绩离既定目标还存在一定差距，体育组教师将继续踏实、科学的开展训练工作，积累、沉淀，厚积待发。
体质健康测试
体质健康测试是是国家学校教育工作的关于学生体育与健康的基础性考察手段和质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
本学期11月份起，我校体育老师利用大课间、体育课开始对水平一阶段学生进行体质健康测试项目的教学以及随堂检测，12月份完成全校的体质健康测试工作，按时上报国家青少年健康数据管理系统。具体测试数据有如下分析：