幼儿园光盘行动倡议书中班 篇1
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，关于制止餐饮浪费行为的重要指示为我们敲响了警钟，我们应厉行节约、文明用餐，从我做起、从小事做起。现向全园家长、师幼发起文明就餐倡议：
一、积极打造温馨就餐环境，培养文明就餐礼仪，踊跃参加文明餐桌行动。
二、保持良好的就餐秩序，进餐时请保持文明的坐姿，不大声喧哗。
三、珍惜粮食，杜绝浪费。传承中华民族勤俭节约的美德，在园进餐做到“不剩饭、不剩菜”。
四、就餐时注意保持桌面和地面整洁，爱护餐具，餐后自觉把餐具送到回收处。
五、树立科学饮食理念，重视饮食均衡性、营养性和全面性，做到不挑食，不偏食。
六、家园同协力，共建文明餐桌。人人重视、个个参与就餐文明礼仪培养。
七、外出就餐请遵守“不浪费”原则，点餐量适宜，剩饭剩菜打包回家。
各位家长、师幼，从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“浪费”说不，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，树立安全、理性、健康的生活方式！
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇2
亲爱的家长们、小朋友们：
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。拒绝浪费，厉行节约，应从每个人做起。适量点餐，光盘行动，应从每一餐做起。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，在就餐时我们倡议“吃光喝净”，一起来向浪费说“不”。
提倡教师们
我们要坚持率先垂范，作“光盘行动”的先驱者，坚持吃多少盛多少。每位教师要从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞，让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，将“光盘行动“坚持到底、发扬光大！
提倡小朋友们
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁之盘中餐，粒粒皆辛苦。”相信许多小朋友们都会念这首古诗吧！我们每天吃的饭菜都是农民伯伯辛苦种出来的，有些地区的小朋友都还吃不饱饭呢！所以希望我们小朋友们一起来做“光盘行动”的小使者，努力做到吃饭不挑食、不剩饭、不剩菜，吃完一起来亮亮你的“小光盘”！
提倡家长们
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。希望家长朋友们，在家按需买菜不浪费；外出就餐时，点菜适量，吃饱为好，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。同时作为家长，更要以身作则，教育引导孩子一起来“光盘“，晒晒你的家庭光盘照。
我光盘我光荣
“光盘行动”体现的是我们每个人的基本素质和社会责任。让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，相互影响相互督促，为孩子们做出表率，为共同建设生态、文明、和谐、环保的社会及家庭环境做出应有的贡献！
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇3
各位老师、家长、小朋友：
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，我园决定开展以“节约粮食，从自己做起，从现在做起”为主题的文明餐桌光盘行动，现向全体教职工、小朋友及家长发出倡议如下：
1、有一种习惯叫“节约”，有一种节约叫“光盘”。“光盘”就是吃光盘子里的东西，杜绝“舌尖上的浪费”
2、吃多少打多少，打多少吃多少。
3、讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。
4、积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。
5、小手拉大手，做节俭家庭。
6、家庭餐桌上，倡议吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。小手拉大手，做节俭家庭。
勤俭节约人人有责、人人负责，让我们积极行动起来，每个部门，每个岗位，每位教师，每位家长，每名幼儿都能从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献！
光盘行动，大家一起拒绝舌尖上的浪费！
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇4
亲爱的老师、家长、小朋友：
有一种节约叫“光盘”
有一种美德叫“光盘”
更有一种责任叫“光盘”
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”为认真贯彻落实习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念，充分认识餐饮浪费的严重性、珍惜粮食的必要性，牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识，使“爱护粮食，反对浪费”成为从孩子做起的自觉行为，让“光盘行动”变成了一种新”食尚”。我园特发出如下倡议：
遵守餐桌礼仪，文明用餐，保持文明的坐姿，礼让他人。
遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。
珍惜粮食，杜绝浪费。传承中华民族勤俭节约的美德，在园进餐做到“不剩饭、不剩菜”。
就餐时注意保持桌面和地面整洁。
树立科学饮食理念，重视饮食均衡性、营养性和全面性，做到不挑食，不偏食。
家园同协力，共建文明餐桌。人人重视、个个参与就餐文明礼仪培养。
外出就餐请遵守“不浪费”原则，点餐量适宜，剩饭剩菜打包回家！
文明就餐，从我做起，从点滴做起，让我们行动起来吧！
以身作则，为孩子做好勤俭节约的表率
家长是孩子的第一位老师，想让孩子养成勤俭节约的好习惯，家长首先要给孩子树立这样的榜样，不能有一点一滴的浪费。比如带孩子外出就餐，家长要少点餐，剩饭菜要打包。家长的勤俭节约，会潜移默化的影响孩子。
设立规则，让孩子没有机会浪费粮食
浪费的习惯是慢慢养成的，孩子没有把碗里的食物吃净，家长就把碗洗净了；孩子不爱吃菜时，家长就会倒掉。这样就给孩子留下了浪费的机会。所以家长和孩子制定好饭桌规则，根据孩子的需要盛饭，吃不完不可轻易倒掉。
阅读学习，让孩子明白勤俭节约的道理
有很多儿童读物都是关于节约、不浪费的内容，可以让孩子通过阅读，了解勤俭节约的道理。比如大家耳熟能详的的古诗《悯农》，可以引导孩子节约粮食不浪费，珍惜农民伯伯辛勤劳作的成果。
劳动体验，让孩子懂得粮食来之不易
家长可以经常与孩子进行劳动体验，让孩子在劳动中体会工人和农民的辛苦，对粮食的由来有所领悟。孩子明白了一餐一饭都来之不易，会更加懂得珍惜，进而形成了节约的意识，不再浪费食物。
节约粮食，不仅仅是一句口号，更是一种行动。xx新区第六幼儿园在此倡议：让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食化为自觉、成为习惯，为建设节约型社会作出应有的贡献！请所有家长点亮此倡议，让我们和孩子一起开启永久性的光盘行动。
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇5
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。形成珍惜资源，节约资源的良好风尚，我园决定开展以“节约粮食光盘行动”的主题活动，现向全体教职工、家长和小朋友们发出倡议如下：
01珍惜粮食，拒绝浪费
培养良好的饮食习惯，小朋友们也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易。这是对食物的尊重，也是对农民伯伯的尊重。
02注意膳食，健康饮食
家庭餐桌上根据营养学，合理荤素比例按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜。
03绿色理念，文明用餐
减少使用一次性餐具，倡导绿色理念。鼓励使用公筷公勺，倡导实行分餐制，养成良好的用餐习惯。用餐结束后，能自觉实行垃圾分类制度。
04不够再添，按需点餐
家庭餐桌上根据营养学，合理荤素比例按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一颗菜。
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇6
有一种节约叫光盘
有一种公益叫光盘
有一种习惯叫光盘
吃多吃少，光盘最好！
家长一定要教会孩子了解不同食物的吃法，要让孩子知道，哪些食物是剥皮后吃的，哪些食物是要洗干净后才可以吃的，哪些食物是要去核后吃的，哪些食物是可以生吃的，哪些食物是必须煮熟后才可以吃的。
亲爱的老师、家长和小朋友们：
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。特向全园师幼和家长发出倡议：
厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。大家一起向舌尖上的浪费说“不”。
一、理性消费，厉行节约
用餐点菜切合实际，摒弃“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的理念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。
二、树立榜样，以身作则
家长一定要教会孩子学会识别食品的生产日期和保质期。在吃东西之前，一定要先看看过期了没有，过期了的食品一定不要吃。幼儿体质较弱，肠胃较嫩，吃了过期的食品会导致中毒或拉肚子。因此，在购买食品的时候，最好是去大型的购物商场、超市，或是大型的菜市场购买。
三、争做光盘行动的践行者
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。
四、争做光盘行动的推广者
全园师幼、家长不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
五、争做光盘行动的监督者
全园师幼与家长要努力使自己的行动变成一种习惯，从幼儿园、家庭到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸社会各处，让更多的人向浪费说“不”。
希望全园师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇7
尊敬的全体员工及家长们：
据最新统计数据显示，中国每年浪费食物总量合计粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮！近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到社会各界的热烈响应。
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养师生养成节约粮食的好习惯，幼儿园特向全体家长和孩子们发出倡议：让我们共同参与“光盘行动”，从今天做起，从细节做起。
我们倡议：树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议：家庭餐桌上，根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。
我们倡议：以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。
我们倡议：在幼儿园就餐时，根据自己食量来添加饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好，不剩饭剩菜；在家用餐时，吃多少盛多少，不挑食不偏食。努力将盘中餐吃光光，杜绝倾倒食物浪费食物的现象。积极参与到“光盘行动”中来。
“光盘行动”体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，为孩子们做出表率，共同对浪费现象说不。为共同创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境！
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇8
亲爱的老师、家长和小朋友们：
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，xx镇中心幼儿园在此向全体教职工、家长和小朋友发出如下倡议：
1、每一位老师和家长都要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。
2、在幼儿园里，小朋友要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭菜，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
3、家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。
4、在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。
5、既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对浪费说“不”！
一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。“光盘”不仅仅是一种形式，更是一种健康、向上、文明的生活习惯。希望大家积极支持和响应“光盘行动”，珍惜粮食，文明就餐，做光荣的“光盘一族”。让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，自觉践行文明、健康、绿色、节约的生活方式！
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇9
亲爱的老师、家长、小朋友们：
大家好！
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，镇平县县直幼儿园向全体教职工、小朋友发出“珍惜粮食，拒绝浪费”的光盘行动倡议：“光盘行动，从我做起”。
教师篇
教师要树立好榜样，言传身教，时刻谨记自身的文明用餐行为习惯，养成吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，以身作则，厉行节约，杜绝浪费，并教育幼儿践行光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。
幼儿篇
在幼儿园里，小朋友也要做一个“光盘行动”的执行者，要做到不剩饭，不剩菜，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜，并用自身的行动去影响身边的大朋友和小伙伴。
家长篇
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。让我们从自身做起，从身边的小事做起，为孩子们做出表率，光盘行动，从我做起！
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇10
xx幼儿园的老师、家长和小朋友们：
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。我们向全园师幼和家长发出倡议：
厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。
01
理性消费厉行节约
用餐点菜切合实际，树立按需点菜、浪费可耻的观念。做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。
02
树立榜样以身作则
老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。
小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
03
争做“光盘行动”的践行者
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。
在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。
04
争做“光盘行动”的推广者
有一种公益叫“光盘”，全园师幼不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
05
争做光盘行动的监督者
有一种习惯叫“光盘”，全园师幼要努力使自己的行动变成一种习惯，从幼儿园到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸到校园各处，让更多的人向浪费说“不”。
希望全园师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇11
亲爱的老师、家长和小朋友们：
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。我们向全园师幼和家长发出倡议：
厉行节约，反对浪费
携手共建勤俭节约
绿色环保的美丽家园
从我做起
从小事做起
大家一起向舌尖上的浪费
说“不”
……
理性消费，厉行节约
用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。
树立榜样，以身作则
老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。
小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
争做“光盘行动”的践行者
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。
在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。
争做“光盘行动”的推广者
有一种公益叫“光盘”，全园师幼不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。光盘行动，从今天开始！
幼儿园光盘行动倡议书中班 篇12
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是，文明用餐迫在眉睫。餐桌文明是人类文明的缩影，小餐桌承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，xx市xx幼儿园特向全体教职工、家长、幼儿发出倡议：节约光荣，浪费可耻；厉行节约，反对浪费。
我们倡议：家庭餐桌上，根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完吃饱为准。
我们倡议：以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不下，记得“兜着走”。
我们倡议：就餐时，根据幼儿的食量添加饭菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩饭菜不剩汤，盘中食物吃光光。
我们倡议：既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解、参与“光盘行动”，用省下来的钱多做好事，多做公益。
一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费；吃多少，盛多少；吃不了，兜着走！携手加入光盘族，让“光盘”行动成为我们走向幸福生活的助推器，厉行节约，奔向小康。