小学爱国卫生月活动总结2024 篇1
为动员全体师生员工积极参与秋冬季爱国卫生运动，更好地保障人民生命安全和身体健康，助力常态化疫情防控工作，我校积极开展专项行动，在全校营造广泛参与爱国卫生运动的热潮，推动新时代爱国卫生运动不断取得新成效。此次专项行动的重点内容包括以下几个方面：
一、进行爱国卫生宣传
我校通过班级微信（QQ）群，同步推送第34个全国爱国卫生月宣传标语，对师生及家长进行宣传教育。
二、开展爱国卫生比赛
在一到六年级分别开展黑板报、手抄报、征文、演讲等比赛，激发了广大师生的积极性，增强师生节约意识、环保意识和生态意识。
（一）手抄报活动
（二）手抄报及演讲比赛
（三）征文比赛
三、发表爱国卫生倡议
我校学校微信公众号，推送《文明健康绿色环保——第__个爱国卫生月活动倡议书》，向广大师生、家长倡导文明健康，绿色环保的生活方式。
四、开展爱国卫生行动
我校开展了“3个1”活动，由保洁阿姨进行一次“除四害”卫生行动、1次科学精准消毒、1次校园全员卫生大扫除活动。
小学爱国卫生月活动总结2024 篇2
我校根据《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》工作要求，结合校园实际情况，围绕“文明健康，绿色环保”这一活动主题开展一系列的活动。通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
01、加强宣传
学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。各年级班主任利用班会和观看视频的方式要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起，改良自己的言行习惯，以深化爱国卫生月活动成效。
学校还通过LED、班级微信群，推送《第__个全国爱国卫生月宣传标语》及《文明健康，绿色环保——第__个爱国卫生月活动倡议书》，对全体师生及家长进行宣传教育，动员全民参与爱国卫生运动、共创美好家园。
02、爱国卫生行动
为进一步营造良好的校园卫生环境，我校开展了“3个1”活动，即一次“除四害”卫生行动、1次科学精准消毒、1次校园全员卫生大扫除活动。学校物业专人负责对校园进行消毒，做到定期消杀和突击消杀相结合，做好校园环境卫生是铲除“四害”滋生的治本手段。
03、开展活动
开展手抄报、黑板报、绘画、征文、演讲等多形式评比，通过形式多样的“文明健康，绿色环保”主题活动，使学生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，并促进人人参与，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围。
01、手抄报
02、征文
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。爱国卫生工作是学校的重要工作，是校容校貌的问题，是环境育人的问题，也是事关培养学生的综合素质，事关学校整体形象和可持续发展的大事。爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，今后，我校将加大爱国工作力度，更好地宣传和开展爱卫工作，为全体师生创造一个整洁、优美的校园，促进身心和谐、健康地成长。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
小学爱国卫生月活动总结2024 篇3
今年4月是全国第__个爱国卫生月，为全面贯彻党的__大精神，继承和发扬爱国卫生运动的优良传统，倡导新时代美德健康生活方式，引导群众养成文明健康生活行为。
在本次爱国卫生月活动中，通过开展班级群宣传、国旗下讲话、主题班会和现场消杀等形式，树立“每个人是自己健康第一责任人”的理念，引导学生将健康理念转化为健康行为，培养学生的文明行为习惯，倡导文明健康的生活方式。
健康宣传
我校通过开展国旗下讲话、主题班会和班级群推送健康小知识开展广泛的宣传。向老师、学生和家长们普及健康知识。
大家积极行动起来，人人参与，把文明健康、绿色环保的生活方式融入到日常行为当中，争当健康文明生活方式的宣传者和参与者，携手共治，建设美丽家园，拥抱幸福生活。
洁净家园
本次“宜居靓家园，健康新生活”第__个爱国卫生月活动，引导学生将爱国卫生传统和卫生健康行为融入到日常生活中，当好自己健康第一责任人，养成文明健康、绿色环保的生活方式，用实际行动争当健康使者。也让大家充分认识到，环境保护要靠每个人的切身行动，从小事做起才能创建干净整洁、文明和谐的美丽家园！
小学爱国卫生月活动总结2024 篇4
20__年4月是第__个爱国卫生月。围绕“文明健康、绿色环保”的主题，__镇中心小学开展了系列活动。
一、开展“爱卫”主题宣传活动
利用晨会时间，开展爱国卫生月宣讲活动，由值周领导开展文明健康宣讲活动，引导学生注意卫生，健康生活，不乱扔乱弃，保护环境。结合主题班队课，二年级和五年级的同学开展了“垃圾分类，从我做起”主题班队课。
二、开展“运动与生命”班队课说课
五年级的6个班级，将运动与生命相结合，开展班队活动课，本周班主任研讨活动上，班主任们开展了“运动与生命”主题班队课说课活动。
三、开展全校卫生大扫除活动
为了让学生的学习生活环境更加优美，更加整洁。结合爱国卫生月的活动，4月12日学校开展了大扫除活动。同学们和老师们对教室、办公室、走廊等各场地进行了全面的清扫活动。在大家的努力下，地面更洁白，教室更整洁。
四、开展学生个人卫生大检查
环境整洁可以给人带来健康的生活，愉悦的心情。而个人的卫生情况则直接影响学生的健康。随着天气逐渐转热，个人卫生情况尤为突出。为了督促学生更好地做好个人卫生工作，学校将此项列为本月检查重点，由楼长、大队委、德育处分多次对学生的衣着、指甲、头发进行了有针对性的检查，并将检查结果及时反馈给班主任和家长。
五、开展全校灭蚊蝇、灭鼠除四害活动
天气炎热，蚊蝇鼠患越来越多，给学生的生活带来了健康隐患。在总务处的统一协调下，四月份对学校各角落，重点区域、屋顶等处进行了清理和灭鼠灭蚊蝇活动。通过此次活动彻底清除孳生地，有效遏制春夏季病媒孳生，夯实健康环境的基础。
开展爱卫活动，传承爱卫精神。爱国卫生月虽然只有一月时间，但是健康卫生关乎到大家一生，__镇中心小学的爱卫活动将一直持续，爱卫精神也将一直传承。
小学爱国卫生月活动总结2024 篇5
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。为增强全校师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合全校实际情况，__县第四小学于四月份开展了“爱国卫生月”主题教育活动，目的在于加强健康教育，宣传爱国卫生，促进学生身心健康，倡导文明健康行为，打造卫生健康环境。
学校结合爱国卫生月宣传教育内容，更换了健康教育宣传栏，为普及爱国卫生月知识，加强后疫情时期师生身心健康，营造了良好的活动氛围。
各中队积极召开了主题队会。结合学校爱国卫生月宣传教育内容，队会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，特别介绍了本月的相关活动，着重强调了在后疫情时代学生应该如何正确应对身心健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。
为把爱国卫生月教育活动落到实处，学校开展了“四小是我家，整洁靠大家”校园环保小卫士评选活动。让“伸伸手、弯弯腰”“我的教室、我打扫”成为校园最美风景线，从而不断提高环境保护意识，逐步培养良好卫生行为习惯。
爱国卫生月主题教育活动的开展，将文明卫生教育与热爱祖国、热爱校园、热爱班级、热爱生活相结合，养成了学生良好卫生习惯，提高了学生自觉爱护美化环境的意识。今后，我校将继续加强健康教育宣传，促进爱国卫生工作的长效开展。
小学爱国卫生月活动总结2024 篇6
今年4月份，是我国第__个爱国卫生月活动，为认真落实各级有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合实际情况，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显着进度，取得了一些良好成绩。
一、广泛宣传爱国卫生月活动
我校的爱国卫生活动月以“文明健康、绿色环保”为主题，广泛动员全体师生积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、各功能室的角落、厕所等公共场所、卫生死角。防止疾病传播，保障了师生身体健康，进一步促进了学校精神文明建设，学校利用板报、标语等载体积极宣传卫生月标语和爱卫条例。激发广大师生的使命感和荣誉感，促使他们爱护学校环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识，从而营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的良好氛围。
二、抓环境卫生制度管理
制定、健全了卫生管理制度，落实责任，进行定期检查。我校制定了爱国卫生工作计划，并成立了领导小组，主要领导全面负责。
三、坚持一日常规的卫生打扫习惯
各办公室及门前的卫生工作由教师负责，各班学生负责公共场所、卫生区等的清洁卫生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生实行早晨大扫，并组织定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，保持校园的良好环境。
四、学校成立了“卫生监督小组”
这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。学生之中也起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。
五、学校实行卫生评比制度
设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级考核的重要依据之一。
六、开展卫生知识主题教育活动
学校组织举行了卫生知识主题教育活动，并要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报、手抄报。学校要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。
通过开展爱国卫生活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
小学爱国卫生月活动总结2024 篇7
今年4月是第__个全国爱国卫生月。为贯彻落实各级爱委会要求，进一步发挥爱国卫生运动在防控新冠疫情常态化，营造开展爱国卫生运动的良好氛围，__区实验小学开展爱国卫生月活动。
__区实验小学以“绿色环保文明健康”为主题，通过宣传引导、宣传教育、科学防制，持续引导全校师生继续坚持科学佩戴口罩、正确规范洗手、保持社交距离等文明卫生习惯，并深入开展校园环境卫生整洁行动，充分调动全校师生参与爱国卫生运动的积极性，全面参与到学校环境卫生工作中。
学校利用升旗仪式、班级群等多种形式开展卫生知识教育，增强学生卫生防疫意识。针对春季多传染疾病的特点，对全体学生进行预防诺如病毒、手足口病及流感的教育，使预防诺如病毒、手足口病及流感的知识深入人心，确保师生身体健康。
各班级召开一次春季常见传染病预防知识主题班会。各学科渗透卫生教育知识，利用健康教育课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
利用周末节假日时间对学校花草树木进行修剪、对室内外环境进行清理消毒，倡导师生积极参加环境卫生整治活动，做好校园美化、净化、绿化工作。
通过此次活动，校园环境得到进一步改善，使爱国卫生工作得到落实和宣传。使广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造实验小学”人人关心卫生，人人讲究卫生”的新局面，进一步改善了学校的环境卫生。
小学爱国卫生月活动总结2024 篇8
为全面贯彻落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》《省爱卫会关于印发__省深入开展爱国卫生运动实施方案的通知》精神，总结有效经验做法，我校积极开展了第__个全国爱国卫生月暨第__个__省健康教育宣传月爱国卫生活动，从而改善学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识。本次活动的主题是“文明健康，绿色环保——履行健康公约，争做健康市民”，通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下：
一、健全组织，加强领导
学校成立了由朱建东校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“爱国卫生”活动的有序开展。并将“爱国卫生”活动列入教育教学工作的重要内容，使“爱国卫生”活动常抓不懈、常抓常新。
二、加强宣传，提高认识
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过电子屏和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角
学校完善了班级责任制，每周利用卫生大扫除时间，对班级内外走廊进行了彻底的清扫，重点是缝隙、角落，使所有区域达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，卫生监督岗利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，小黑板摆放整齐，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
卫生工作实施党员先锋岗，行政值周，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
四、垃圾分类，常抓不懈
为全面推进垃圾分类宣传，引导同学们树立垃圾分类意识，从小养成垃圾分类的良好习惯。学校还开设了垃圾分类的校本课程。同学们在轻松愉快的气氛中学习了垃圾分类知识，并懂得了垃圾分类的重要性，树立了节约资源、保护环境的意识。学校每周对各班级各办公室进行垃圾分类检查，做到不断督促，常抓不懈。
五、“文明健康，绿色环保”爱国卫生月主题班会
利用班会课时间，各班级都开展了“文明健康，绿色环保”爱国卫生月主题班会活动，组织学习爱国卫生知识，强化卫生观念，同时，通过科普“爱国卫生月”的历史背景和历届主题，让学生行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，增强节约、生态、环保意识，持续改善生态环境，共同守护我们的美丽家园。并且提醒同学们，保持班级卫生，常通风，卫生工具摆放整洁，远离病菌侵害，营造良好的生活学习环境。学生们都认真聆听，并做好学习记录。
六、消杀到位
我校将持续做好卫生保洁及消毒工作。春季来临，诺如病毒感染性腹泻、水痘等常见传染病的预防和控制也到了一个关键时期，我校对此极为重视。为保障我校师生的身体健康，我校开展“春季传染病防控消杀专项行动”，对校园食堂、卫生间、教室、生活区等各重点场所、重点部位进行彻底消毒，不给病毒以可乘之机。
我校在爱国卫生活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大爱卫工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫活动，为文明、卫生城市做出积极贡献。
小学爱国卫生月活动总结2024 篇9
为迎接第__个爱国卫生月，按照上级文件要求和学校工作安排，以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，全面改善校园环境，提高师生健康素养，促进学生德智体美劳全面发展。近日，我校结合实际精心组织，扎实开展爱国卫生月活动。
01、广泛宣传动员，营造良好氛围
学校利用升旗仪式、电子屏、健康橱窗、公众号、主题班会等形式进行卫生健康主题教育宣传活动，营造良好的卫生月气氛，进一步加强卫生健康教育，提高师生文明意识。
02、加强传染病防控工作，构筑健康防护墙
为严防传染病侵入校园，学校各班每天认真做好晨午检工作。各班严格执行教室开窗通风制度、发烧学生报告制度、请假追踪制度等，及时宣传“甲流”“腮腺炎”等季节性疾病预防知识，尽全力保障学校师生的身体健康。
03、注意用眼卫生，开展省视力追踪项目
为深入贯彻落实上级有关精神，切实加强学生近视预防工作，我校参与了__省学生近视追踪队列建立及干预的项目，为期三年，为学生建立视力健康监测数据库，每年开展视力动态监测，做到早发现、早治疗。此次筛查的内容包括远近视力检测、身高体重、血压、屈光度、散瞳、眼外观检查等。
学生在接受检测的过程中，了解了视力异常的危害，近视形成的原因，学到了科学用眼、预防近视等眼保健知识，懂得了养成良好用眼卫生习惯的重要性。此次检查，切实加强了我校学生视力保护工作。
04、爱护校园环境，组织各班大扫除活动
绿色环保你我同行，美好环境共同创造。学校利用每周三下午课间时间，组织全校师生、保洁等人员开展学校卫生大扫除活动，清除垃圾杂物、清理卫生死角、对校园环境卫生进行了一次彻底地整治。卫生工作检查小组对各班、各室卫生工作进行了全面检查，针对发现的问题，进行整改，做到环境卫生全面达标。
“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有。”今后，学校将以爱国卫生月活动的开展为契机，继续引导广大师生形成文明健康、绿色环保的生活方式，将健康理念转化为健康行为，提升全校师生的文明健康水平。
小学爱国卫生月活动总结2024 篇10
今年4月是全国第__个爱国卫生月。为引导师生培养文明健康、绿色环保生活方式，全面推进文明校园建设。我校严格按照上级文件精神的要求，制定了切实可行的实施方案，同时结合我校工作实际，在20__年4月__日-4月__日开展了以“文明有我，爱卫同行”为主题的丰富多彩的第__个爱国卫生月活动。
一、国旗下讲话活动
4月__日（星期__），利用升旗仪式时间，值周领导郭__老师对全校师生进行主题为《讲究卫生，做健康的主人》的国旗下讲话。郭老师主要讲了校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作，学习和生活。同时，校园环境卫生也是一个学校文明的重要标志。是学校对外形象的直接影响因素。作为学校的一员，美丽的环境需要全体师生共同营造，文明的习惯靠平时一点一滴地养成。让我们行动起来，借世界卫生日、爱国卫生月的契机，人人动手，为创造一个干净，清洁的校园一起努力！学生代表四年级三班的刘__同学演讲主题是《爱护环境，保护地球》，她讲到地球是我们赖以生存的家园，地球只有一个，它的资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该从现在起意识到问题的严重性，一起珍惜资源，保卫地球。
二、主题班会活动
4月__日下午班会时间，各班开展了《文明有我，爱卫同行》主题班会活动。班会上各班主任分别从爱国卫生月的由来、20__年爱国卫生活动的开展、怎样做好个人卫生、怎样做好环境卫生和卫生好习惯预防春季疾病五方面对学生进行教育，告诉同学们，我们不仅要关注个人卫生，更要保持环境卫生，同时带动家长，小手拉大手，为我们生存的环境贡献自己的一份力量。
三、学生手抄报比赛活动
4月__日-4月__日，我校3-4年级学生中，进行了爱国卫生月手抄报评选活动。提出办手抄报的要求，A4纸大小，黑色墨水书写，内容要和文字相符等。4月__日，共收到手抄报24张。通过手抄报比赛活动，使学生认识到，讲究卫生，爱护环境不仅是一句空话，要把它落到实处，我们有责任也有义务保护好我们的赖以生存的环境，从自己做起，从身边小事做起，在学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进自己健康成长。
四、学生征文比赛活动
4月__日-4月__日，我校在5-6年级学生中，进行了爱国卫生征文比赛活动。先由各班主任在班级中进行初选，每班为学校推选一名优秀学生。通过学生征文比赛活动，使学生对爱国卫生知识学习得更加深刻，同时也注重自身卫生。学校号召全体学生向这些同学学习，积极参与学校的环境卫生活动，提高自己的环保意识。
五、爱国卫生大扫除活动
我校现有3名保洁员，每天保洁员都会认真清扫在自己工作区域，及时清扫落叶，捡拾垃圾，保证校园环境卫生干净整洁。4月__日，我校安排了全校性的大扫除，25名班主任带领自己班的学生彻底打扫了本班教室的卫生，高年级学生还协助保洁员捡拾花园的落叶，清理花园的杂草等。通过此次大扫除活动，使学校的环境卫生焕然一新，杂草被清除，落叶被捡拾，墙上的污渍被擦干净……我们的校园变得更美丽。
4月的爱国卫生月活动虽已结束，但我校师生保护环境，注重卫生的行为永不停止，在今后的工作中，我校会一如既往的提高全校师生的环保意识，爱卫意识，同时加强教育。让我们行动起来，积极地投入这项活动中，人人动手，为创造一个美丽的学习和工作环境而努力，为创造一个干净，清洁的校园而一起努力！
小学爱国卫生月活动总结2024 篇11
20__年4月是第__个全国爱国卫生月，我校师生积极响应，围绕开展组织一次校内卫生大清扫、开展健康教育月活动、生命教育——生命的意义、策划一次“培养文明行为习惯”科普活动、组织一次“倡树美德健康生活方式”演讲比赛，精心组织开展了爱国卫生月系列活动。
“宜居靓家园，健康新生活”我校利用LED显示屏滚动播放宣传标语，对学生利用手抄报、班会、课堂等形式积极宣传文明、健康、环保等知识，宣传培养良好的生活方式，对教职工进行全校教师大会，宣讲“爱国卫生月活动”，形成“人人关心，人人参与”爱国卫生活动的浓浓氛围。
一。组织开展一次校内卫生大清扫。
以开展“爱国卫生月活动”为基础，以创建卫生校园为主线，重点抓好卫生死角的整治，推动学校爱国卫生的开展。达到人人讲究卫生，人人参与创卫，促进人人卫生习惯的良好改变。
全校进行一次卫生大扫除，各个班级除了打扫好自己班级的教室、环境区外，另外增加划分区域全面彻底进行一次清扫，做到教室内无纸屑、开关、桌、椅、走廊无灰尘，无垃圾和烟蒂，花坛内无杂草。
清扫时班主任要求学生人人参与，职责到位，不走过场，不留死角，彻底干净。学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查，检查结果出现不清洁的扣除班级卫生分数，并要求做好补救工作。及时公布检查结果，提高学校的环境卫生面貌。
学校加强平时卫生的检查力度。分工负责的领导教师和学生会按各班级承包的区域每天早、中、晚进行卫生检查。检查的范围是班级卫生、环境区卫生和包干区卫生。每天随机检查各班教室的通风、消毒情况。
二。健康教育月活动
为大力推进学生健康教育，营造健康的校园氛围，我校于20__年4月开展了__小学健康月活动。活动旨在倡导每个学生做自己健康第一责任人理念，将健康意识及行为融入日常生活中，培养健康的生活习惯，体育老师利用体育课前3分钟时间积极组织了一系列健康宣传教育活动，得到了学生的积极响应，取得了很好的效果。
三。组织一次主题活动：生命教育——生命的意义
生命教育的目的在于帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命以及热爱生命，提高学生的生存技能、提升生命质量的一种教育活动。以“爱国卫生月”为契机开展一次主题活动，老师们通过视频、活动等让同学们对生命价值有更清楚的认识，知道生命只有一次，学会珍惜生命。
四。策划一次“培养文明行为习惯”科普活动
学校组织开展了关于“文明行为始于心”为主题的手抄报活动，内容围绕讲文明、铸健康、守绿色、重环保等方面进行创作，通过手抄报活动倡导师生，从小事做起，树立文明意识，自觉做到勤洗手、讲卫生、坚持体育锻炼、爱护环境、拒食野味、少打游戏、多看书本、文明出行等文明健康的生活方式，始终秉承“文明始于心健康始于行”的理念进行宣传和践行。在学生创作的基础上每班挑选出最优秀的进行展示，让学生在创作和观看欣赏中学到更多的知识。
五。组织一次“倡树美德健康生活方式”演讲比赛
本次活动以“我心中的新时代美德健康生活方式”为主题举行的演讲比赛，比赛分为讲故事比赛和演讲比赛，同学们紧扣主题，结合社会实践和自我认知，抒发了亲身体验和感受：坚持读书，再忙也要充电；加强锻炼，提高身体免疫力，善于休息，睡眠良好，等等方面，孩子们独特的见解和深入浅出地分析赢得了评委老师的好评。
小学爱国卫生月活动总结2024 篇12
为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》，__学区中心小学积极开展第__个爱国卫生月活动。
建立组织，加强领导
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动各项工作，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“第__个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第__个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同总结，使“第__个爱国卫生月”活动常抓不懈，常抓常新。
加强宣传，提高认识
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过校园广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
制度落实践行有准
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每一个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是绿化带、厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日“两扫两洒”和“时捡”白色垃圾；校卫生组成员利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到墙壁，门窗玻璃，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《__学区中心小学文明班级评比制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
加强监督，养成习惯
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
1每天的“两扫两洒”要坚持不懈。
2每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
3校卫生组成员利用课间活动检查实施到位。
4各班举办一次“卫生知识”黑板报，召开主题班会，使小栏目常出常新。
2、校领导班子加大卫生工作的检查力度，开展“播种好习惯”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各办公室也做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施领导承包责任制，年级组长承包年级组卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好评比记录。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
加强教育，重视实效
1、各学科渗透卫生教育知识。对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点，对全体学生进行预防疾病的专题教育，让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防等。还组织学生写感想，使预防疾病的知识深入人心。
3、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所等，及时清运垃圾。
4、为把爱国卫生月活动深入人心，政教处领导班子组织学生进行板报评比。让学生在观看中学到更多的卫生知识。
5、学校重视预防传染性疾病和除“四害”等工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。办公室，微机室，图书室，档案室等放置灭鼠药物，防止”四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。__学区中心小学对师生健康一直放在心上，为此对直饮水设备进行定时清洁，更换滤芯，确保师生可以喝到健康的水源。
爱国卫生是以人为本，利国利民的好事。鉴于爱国卫生月活动包含的内容很多——宣传教育、卫生观念、健康意识、制度机制、长效措施、卫生投入、卫生设施、环境卫生、个人卫生、除“四害”、等等，要把这么多工作都抓出实效，短短的一个月的时间是远远不够的，所以，必须要建立长期观念、长效机制、长效措施、以月促年、常抓不懈。__学区中心小学将以长效机制措施的建立为抓手，当作一项长期的系统工程，永不松懈的抓紧抓实，抓出成效。