小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇1
尊敬的家长：
您好！
为积极落实教育部、省教育厅、南安市教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，XX中心小学蓬岛校区将实施2023年春季课后服务工作，特制定义务教育课后服务工作实施方案。现就我校实施课后服务的事项及要求告知如下：
一、服务对象：
我校有接送困难、有需求的在校学生。
二、报名原则
以家长自愿报名、学生自主参加为原则。
三、服务时间、课程安排
四、服务内容
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，采用“2+N”模式（“2”即作业辅导、体育锻炼，“N”即社团活动），帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导服务：以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、开展体育锻炼：立足本校实际，开展体育锻炼素质拓展活动。
3、学校少年宫、社团活动：立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫、社团活动，发展学生兴趣特长，为学生提供提供”走班制菜单式”服务。开展体育类、科技类、艺术类、劳动实践、主题教育等素质拓展课程。
五、服务场所
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。
六、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后服务。
七、工作专班
1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
八、参加流程
按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《XX中心小学蓬岛校区课后延时服务参与意向家长调查问卷》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教导处汇总。
3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《XX中心小学蓬岛校区课后延时托管服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇2
尊敬的家长：
您好！
为进一步贯彻落实教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2021〕28号）、省教育厅等五家联合印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（X教基〔2018〕13号）、《XX市人民政府办公室关于印发XX市推进小学开展课后服务工作实施意见试行）的通知》（X政办〔2019〕42号）和XX市教育局等六部门印发的《XX市义务教育课后服务工作实施方案（试行）》（X教综〔2021〕161号）等精神，帮助学生家长解决子女课后看护后顾之忧，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，新学期学校将继续全面推行课后服务“5+2”模式。现就我校实施课后服务的事项及要求告知如下：[ wWW.zUoweNbA.NEt ]
[基本原则 篇2
我校课后服务坚持立德树人总目标，坚持自愿参加、公益惠民、循序渐进的原则，面向有需求的学生家庭，以家长自愿申请，学生自愿参加为前提。
[实施办法 篇2
实施对象：为全体有需求的在校学生，由家长依照学校相关规定自愿向班主任提出书面报名申请，填写申请表《XX中心小学课后服务申请表》，均可参与课后服务活动。
[服务内容 篇2
1、“午间课后服务”：两课时，学校提供午餐、看护等服务。
2、“下午课后服务”（推行“2+N”课后服务模式，即作业辅导和体育活动2项基本服务，科普、文艺、劳动、阅读等N项兴趣小组及社团活动等拓展服务。）
（1）学科辅导班：下午放学后开始，一般安排第一课时。报名人数超30人的班级，安排本班语数英教师进班督促完成作业、答疑辅导；不足30人的班级将与同年段班级整合，统筹安排本年段任课教师进班答疑辅导。
（2）特色兴趣班：一般安排1至2课时，（具体项目、启动时间待定）。
[收费说明 篇2
根据《XX市义务教育课后服务工作实施方案试行》等文件精神，每课时收取2元服务费，午间课后服务时间按2小时算共4元，下午课后服务时间为1小时2元，上下午都参加6元。建档立卡家庭子女免收服务费，家庭经济困难学生可申请减免服务费。，服务费每学期缴纳1次，学期末多还少补。学生配餐费用由学生家长自行承担。
[教师配备 篇2
课后服务由本校教师承担，或聘请具备资质的社会专业人员、志愿者担任。
[参加流程 篇2
按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《XX市XX中心小学课后服务家校协议书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。
[注意事项 篇2
1、为保障学生的安全和学校的有序管理，课后服务期间，不得无故请假，服务时间结束指定家长准时接，不得委托校外托管人员，不得早退。
2、学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内接走孩子。家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后的接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。
3、严格使用安全交通工具接送子女，子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责，老师和学校不承担任何责任。
4、为了养成良好的卫生习惯，参加午间课后服务的学生每天可自带汤勺、纸巾、餐布或毛巾（避免午餐时弄脏课桌）。
5、出于学生食品安全考虑，不可带任何餐点零食进校，可自备饮水壶或保温杯。
6、学生退出课后服务可提前一周书面申请，经学校批准后退出。
7、未尽事宜以学校通知为准。
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇3
尊敬的各位家长或监护人：
为认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发[20XX]40号）的通知精神，按照教育部《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（教基司函[20XX]33号）及《XX市教育局关于印发XX市教育局开展校内附后服务的工作方案的通知》（X教发[20XX]86号），本学期，我校继续开展校内课后服务活动，从开学第一周（2月6日）起开始施行。
一、服务对象
我校一至六年级学生。
二、服务原则
按需设岗，自主报名。
三、服务时间
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外），具体时间为每天下午放学后。
一、二年级：17：00-18：10
三至六年级：17：10-18：20
四、服务项目
1、基本托管服务——作业辅导
推行“小学生作业不离校，服务不讲授新课”。原则上以班级为单位，由班级任课教师组织学生在本班教室完成作业，针对个别学生的问题进行个别答疑和帮助。
2、素质拓展服务——兴趣、特长活动
立足学校课程及学生发展需要，以生为本，发展特长，继续探索科技、艺术、体育等素质项目课程，培养学生健康、积极、向上的兴趣爱好，发展学生特长。
（1）电脑编程——学生自主报名，再由学校按报名实际情况及孩子水平进行编班。（三至六年级学生）
（2）科技社团活动——学生自主报名。（科学实验活动、机器人、航模）
（3）体育活动——学生自主报名，开展足球、篮球、乒乓球等项目；学校根据报名情况及学生基础进行编班）
（4）艺术活动——学生自主报名，后根据学生基础编班（古筝、少儿舞蹈、绘画、硬笔书法、毛笔书法等）
五、服务场所
1、各班教室。
2、各功能室。
3、学校篮球场、足球场及其他活动区域。
六、服务收费
收费根据自治区、南宁市、XX市各级人民政府以及教育主管部门有关收费文件执行。
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇4
尊敬的家长：
您好！根据教育部印发的《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》，本学期我校继续开展课后服务工作，现将相关事宜通知如下：
一、招生原则：
自愿报名参与。（报名学生需填写附件《五泉镇中心小学2023年春季学期课后服务申请表》）
二、招生对象：1——6年级在读学生。
三、服务项目：学科作业辅导、特色社团活动等。
四、服务时间：每周一至周五16：10——18：00
五、服务内容：
1、延时托管：辅助学生有效完成家庭作业，并针对重难点进行答疑解惑；
2、集体活动：结合校情开展社团、个性化特长综合实践活动。
六、收费标准：
根据上级文件要求，本着家长、学生自愿的原则，课后服务需收取课后服务费，收费标准为每生2。5元/课时，每天2课时，计5元。本学期，课后服务时间自2023年2月7日-2023年7月5日（节假日除外），共计105天，费用总计105x5=525元。收费时间另行通知。
诚邀家长朋友给予支持、配合和监督！
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇5
尊敬的家长朋友：
快乐减负，暖心服务。根据中、省、市、县关于做好义务教育学校课后服务工作相关文件精神及规定，进一步贯彻落实“双减”政策，满足家长对学生课后服务的需求，促进学生全面发展，切实解决家长的后顾之忧，结合我校实际，现就2023年春季课后服务工作有关事项，告知广大家长及学生：
一、服务原则
课后服务工作遵循“自愿选择、公益惠民、规范服务”的原则。
二、服务对象
在校就读的一至六年级自愿参加课后服务的学生。
三、服务时间
每周一至周五（节假日除外），每天下午两课时。
四、服务内容及形式
实行“5+2”“4+x”模式，每周5天，每天两课时，其中4天为答疑解惑，1天为素养课程，有效落实“五育”并举，促进学生全面发展。
课后服务菜单一（答疑解惑启智）
课后服务菜单二（素养课程润心）
素养课程设置“运动强技健体、艺术拓展素养、劳动涵养美育、阅读立德培行”四大板块，结合学生年龄特点，一、二年级，设置20多个素养课程，供学生选择；三至六年级，设置70多个素养课程，供学生选择。采取“教师坐班辅导+学生走班学习”的服务形式。
五、收费标准
按照《合阳县发展和改革局合阳县教育局<关于我县公办中小学课后服务收费有关事项的通知>》（合发改发[2021]64号）规定，我校执行2。3元/课时/生，每天按两课时收费，每生每天4。6元，一学期每生460元（预收100天），学期底按实际服务天数统一结算，多退少不补。
六、服务程序
家长申请——班级确认——学校统一实施。
课后贴心服务，延时用爱陪伴。学校将不断优化课后服务工作，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，促进学生身心健康发展。感谢您的支持！
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇6
尊敬的家长：
您好！根据X政教发[2021]96号文件精神，按照《XX县教育局关于在直属小学开展课后服务工作的实施方案》，为了减轻家长辅导及学生学业负担，全面推动素质教育，丰富学生校园文化生活，促进学生健康快乐成长，结合我校实际情况，经校委会研究决定，现将课后服务工作告知如下：
1、服务原则：遵循“家长自愿，校内实施”的原则，学生和家长自愿选择，学校根据实际统筹安排，组织实施。
2、服务时间：本学期每周一至周五，下午放学后16：00—18：00，节假日和学校重大活动另行通知。
3、服务内容：学校课后服务围绕“立德树人、全面发展”这一根本任务，培根铸魂、启智润心，围绕指导学生完成作业，发展兴趣特长，提高综合素养，促进全面发展等组织实施，内容主要包括两大部分：
一是“作业辅导”模块，以辅导学生完成当天作业为主，主要在各班教室进行，指导学生完成作业，进行复习、预习，教师对学有困难的学生进行帮扶、指导，对学有余力的学生进行拓展、提高。
二是“素质拓展”模块，以兴趣培养、技能训练为主，开设12个校级社团，18个班级社团，丰富学生课余生活，传承优秀传统文化，培养人文情怀，提升学生综合素养。
4、选报须知：报名参加课后服务的同学，根据各年级课程安排，每周三为社团活动课，其余时间为作业辅导。作业辅导不限人数，社团活动课人数有限，报满为止，若出现人数过多或过少，学校将根据实际情况统筹安排、个别调配。参加课后服务的学生及家长通过学校公众号、班级微信群等提前了解课程设置，确定选报科目，并填写《课后服务申请书》，提交班主任处。2月6日正式开始课后服务。
5、收费标准：按照县局直属小学开展课后服务工作实施方案，直属小学课后服务收费标准为4元/课时，每天按两课时收费，本学期每生按600元收取。
6、免费条件：根据上级文件规定，以下学生免收课后服务费，但需提供相应证明：建档立卡贫困家庭学生（学校有资料）、残疾学生、烈士子女、孤儿和低保户家庭学生（需提供相关证明。
7、安全保障措施：学校将加强安全宣传及安全教育工作，明确服务人员的安全责任，增强对突发事件的应变管理能力。强化活动场所安全检查和门卫登记制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保课后服务工作安全有序。另外，请家长务必按规定时间到指定位置接学生离校，以确保学生路途安全。
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇7
尊敬的家长朋友：
您好！
为促进学生健康成长，切实解决学生家长放学后接送孩子的难题，增强教育服务能力。根据各级关于做好中小学生课后服务工作的文件精神及相关要求，结合我校实际，现将本学期课后服务工作具体事宜告知如下：
一、服务对象
我校一至六年级有需求的学生。
二、工作原则
学校课后服务工作坚持自愿有偿原则、公益普惠原则、因校制宜原则和安全第一原则。确有需求的学生，由家长于2月5日前私信各班班主任，开学后填写《XX小学学生课后服务申请表及安全承诺书》，报送学校审核后，方可参加课后服务。
三、服务时间安排
服务时间：周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
1、中午延时服务（包含午餐时间）：（11：20——13：30）。
2、下午延时服务：一二年级为下午放学后至16：50、三四年级下午放学后至17：15、五六年级为下午放学后至17：30。
备注：未参加课后服务的学生按规定时间放学。
四、服务方式
坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。
五、服务内容
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，安排自主作业和其他特色活动（与学校少年宫相结合），结合学校实际确定课后服务模式：
1、集中完成作业。安排学生在教室自主完成作业，并进行学生作业个别答疑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。
2、学生社团活动。开展体育、艺术、科普等多彩活动，满足学生兴趣爱好，为学生的个性发展提供学习、展示的平台，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
3、自主阅读交流。安排学生自主阅读，开展读书交流活动，增强学生读书的兴趣和热情，培养学生良好的读书习惯。
4、观看适宜儿童的影片。利用教室多媒体设备向孩子播放爱国主义题材、历史题材的纪录片，适合学生性格特点的、健康的影视作品，通过影视作品来塑造学生正确的人生观和价值观。
六、服务场所
学校开展课后服务的主要场所为本班教室、学校操场以及其它功能教室。
七、收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。按照上级公布的收费标准：周一至周五学习日，每生每课时收取2元服务费。学生的午餐费用另行收取。
八、工作专班
1、带班辅导人员：以本校教师为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育等专长、具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后服务工作进行巡视，妥善协调处理相关问题，确保服务质量。
九、参加流程
按照“政策告知——自愿选择——学校审核——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后服务及具体时段，并填写《XX小学学生课后服务申请表及安全承诺书》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教导处汇总。
3、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后服务。
4、签订协议。学校与家长签订《XX小学学生课后服务申请表及安全承诺书》，明确服务的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其参与课后服务资格。
XX小学将严格按照上级有关文件精神，并充分发挥自身办学特色和优势，全力提升课后服务质量，帮助家长解决实际困难，不断增强教育公共服务能力。让学生安心、家长放心、社会认可，努力办好人民满意教育！
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇8
尊敬的家长朋友：
您好！
为全面贯彻落实“双减”政策，满足广大家长对学生课后服务的迫切需求，根据上级相关文件要求，我校拟于近期开展2023年春季课后延时服务。请家长认真阅读、主动配合，共同做好家校育人，形成教育合力，让每个孩子健康快乐成长。
一、基本原则
我校课后延时服务工作，坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，依托鲤城区教育集团子公司泉州崇德教育产业服务有限公司，对我校课后延时服务的配餐、课程、保险等服务进行统一管理。
二、服务对象
一至六年级有接送困难、有需求的在校学生。
三、报名原则
以家长自愿报名、学生自主参加为原则。
四、服务时间
2023年2月7日起至本学期末，每周一至周五（法定节假日除外）上下午放学后，按照学校作息时间，时间安排如下：
（一）午餐午托服务：
11：05—14：10；
（二）下午课后服务（2023年2月13日起）：
夏令时：
1、一、二年级：16：15—18：00；
2、三—六年级：16：55—18：00。
冬令时：
1、一、二年级：15：55—17：40；
2、三—六年级：16：35—17：40。
五、服务内容
我校坚持立德树人根本任务，按照“双减”工作要求，结合办学特色、学生学习和成长需求，以开展托管服务为主，以学生身心健康为主题，以丰富多彩活动为主线，以学校教师指导为主体，推行课后服务“2+N”模式，“2”即作业辅导和体育活动2项基本服务，“N’即学校结合优势特色、学生需求开展科普、文艺、劳动、书法、兴趣小组及社团活动等拓展服务，满足学生多样化学习需求，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。
备注：年级课程表见班群具体通知。试行阶段后，学校将根据实际情况作相应调整。
六、服务场所
各班教室、功能室、操场等。
七、工作专班
1、带班辅导人员：学校根据办学特色，开设服务项目，原则上以本校教职工志愿报名参与为主，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的外聘教师参与为辅，由学校统筹安排工作。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员、安保人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
八、收费标准
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，由家长自愿选择向泉州崇德教育产业服务有限公司购买服务。
九、家长配合
1、服务结束后，家长须按时来接孩子，并确保路途安全。
2、为保障学生的安全和学校的有序管理，课后服务期间，不得无故请假，准时接送。
3、学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内接走孩子。
十、参加流程
按照“政策告知——调查摸底——学校审核——家长购买”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知精神。
2、调查摸底。各班主任对有课后延时服务意愿的学生情况进行调查摸底，做好统计。
3、学校审核。学校与自愿参加课后服务的学生家长签订《鲤城区新步实验小学2023年春季课后服务协议书》，明确家长、校方职责，明晰双方权利义务。
4、家长购买。家长根据实际需求，自愿选择向泉州崇德教育产业服务有限公司购买相关服务。
十一、报名截止时间
2023年2月10日（周五）晚上12点前。
[温馨提示 篇8
1、课后服务是落实“双减”工作的重要举措，是民生的“托底服务”。当下，家长工作繁忙、亲子陪伴的缺失越来越严重，而孩子内心盼望有更多的亲子交流时间，这一客观矛盾的存在应引起我们重视。在学校承担起课后服务的同时，家长也应尽可能地处理好家庭的工学矛盾，让家庭的陪伴多一点，再多一点，让孩子的成长更多一份从容和淡定。
2、未尽事宜以学校具体通知为准。
亲爱的家长朋友，课后延时服务工作是一项惠及广大学生、家长的民生工程，期待家校携手，共同努力，让孩子遇见最美童年，共同促进新步学子健康成长与全面发展！
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇9
尊敬的家长：
您好！
根据《浙江省教育厅等九部门关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》（X教基〔20XX〕38号）文件精神，并结合我校实际，特组织开展放学后校内托管服务工作。
托管服务工作定位
放学后校内托管服务是指在学校完成正常的教育教学任务之外，基于学生家长自愿，针对确实有接送困难的家庭，由学生所在学校为主，具体承担的具有公益性、非普遍性的托管服务。校内托管服务不属于基本公共服务范畴，但它是体现教育为民服务、政府为民办实事的一项重要举措。
托管服务时间
托管服务时间为工作日，原则上为下午放学后至机关单位下班时间延后15分钟。学校实行清校制度，不参加托管的学生严格按照学校作息时间下课后15分钟内离校。
托管服务对象
有课后托管服务需求的在校学生。
家长申请程序
1、自愿申请
根据自愿原则，由家长向班主任报名，原则上参加托管的时间为一学期。
2、班级初审
班主任对班级内自愿申请参加托管服务的学生进行资格初审，将符合申请条件的学生名单汇总报学校。
3、签订安全责任书
符合条件的学生由家长与学校签订托管服务安全责任书，明确责任与义务。
托管服务内容
校内托管为“1+X+Y”的托管形式。“1”即作业辅导，“X”则是包括绘本阅读、书法、体育锻炼、非洲鼓等在内的拓展活动。“Y”是有关阅读的相关活动。
收费标准
参照上级文件执行。
注意事项
1、课程期间，如需请假，应向班主任和任课教师提出申请，不得随意离校。
2、规定专人接送子女，并负责在来去途中的一切安全责任。
3、家长们应要多与子女沟通，加强安全教育，并鼓励子女认真参加课后服务活动，确保学有所长、学有所得。
4、具体安排，根据新学期班主任安排布置。
教育是与孩子一同遇见美好的过程，在“双减”政策这一大背景下，我校根据学生身心发展特点，开展丰富多样的课后托管服务，让我们携手前行，遇见阳光。
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇10
尊敬的家长朋友：
您好！
为满足小学生课后在校服务需求，帮助学生家长解决实际困难，办好人民满意的教育，根据《XX市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》文件精神及规定，学校定于2023年春季继续全面实施课后延时服务工作。现将学校课后服务工作指南告知于您，请大家支持配合。
一
服务对象
我校一至六年级有接送困难、有真正需求的学生。
二
工作原则
学校课后服务工作坚持自愿有偿原则、公益普惠原则、因校制宜原则和安全第一原则。确有需求的学生，由家长于2月4日前私信各班班主任，开学后填写《XX小学学生课后服务申请表及安全承诺书》，报送学校审核后，方可参加课后服务。
三
服务时间及课程安排
服务时间：周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
服务项目：
1、“中午延时服务（包含午餐）”（11：20——13：20）。
2、“下午延时服务”：一二年级为下午放学后至17：00、三四年级下午放学后至17：20、五六年级为下午放学后至17：30。
备注：未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
四
服务方式
坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。
五
服务内容
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）集中完成作业，答疑解惑。学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。
（2）开展阅读活动。每周利用课后服务时间，开展主题阅读分享会和自主阅读活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）开展体育锻炼。每天下午组织参与课后服务的学生参与体育锻炼，开展跳绳和跑操等体育运动，增强学生的身心素质。
（4）每周开展一次社团活动。通过多彩的活动为学生的个性发展提供学习、展示的平台。
（5）开展写字天天练活动。每周利用课后服务时间，开展“写字天天练”活动，帮助孩子练就一手硬笔好字。
六
服务场所
学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场以及其它功能教室。
七
收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。按照上级公布的收费标准：周一至周五学习日，每生每课时收取2元服务费。学生午餐费用按配餐公司核算标准由学生家长出资另行收取。
八
工作专班
1、带班辅导人员：以本校教师为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
九
参加流程
按照“政策告知——自愿选择——学校审核——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《XX小学学生课后服务申请表及安全承诺书》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教导处汇总。
3、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务。
4、签订协议。学校与家长签订《XX小学学生课后服务申请表及安全承诺书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
亲爱的家长朋友们，我校将认真做好课后延时服务工作，满足孩子们多样化的发展需求，期待与您共同携手！
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇11
尊敬的家长朋友：
您好！
为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据《XX市关于开展全市义务教育阶段学生课后服务工作的指导意见》文件精神及规定，我校将于2023年春季继续全面实施学生课后延时服务工作。现将部分工作事宜告知如下：
一、服务原则
自愿、有偿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿意参加的学生，不做强行要求。
二、服务对象
XX小学一至六年级学生，优先保障留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体的需求。
三、服务时间
课后服务时间分为“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）、“下午延时服务”（夏令时下午放学后至18：00，冬令时下午放学后至17：30，时间为暂定，具体以开学后的通知为准）。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。
四、服务内容
坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：
（1）答疑解惑，学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。
（2）安排学生自主阅读，利用学校图书资源，组织学生走进图书馆或集体借阅图书的形式组织学生广泛开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。
（3）开展体育、艺术、科普活动。培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。
（4）观看适宜儿童的影片。利用学校多媒体设备向孩子播放爱国主义题材、历史题材的纪录片，适合学生性格特点的、健康的影视作品，通过影视作品来塑造学生正确的人生观和价值观。
五、服务方式
坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。
六、学校的权利和义务
1对学生提供课后服务，并进行管理；
2确保各种教学设施安全；
3对课后服务带来的风险尽告知、提示、警示义务；
4禁止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得组织存在较大安全风险的活动；
5要做好服务人员的培训管理；
6对不履行委托协议的，可解除服务。
七、家长的权利和义务
1符合条件的自愿参加课后服务；
2履行委托协议的相关内容；
3承担接送过程的安全责任；
4教育学生服从学校管理；
5支持和配合学校开展相应的课后服务活动；
6对服务不满意的，有权退出服务。
八、课后延时服务作息时间表
九、收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。学校将严格按照XX市发展和改革局、XX市教育局相关文件执行。
十、参加流程
按照“政策告知——自愿选择——学校审核——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、自愿选择。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《XX小学学生课后服务申请表及安全承诺书》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底，做好统计，后交由学校教导处汇总。
3、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务。
4、签订协议。学校与家长签订《XX小学学生课后服务申请表及安全承诺书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。
亲爱的家长朋友们，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。让我们携起手来，为学生的健康、快乐成长而共同努力！
小学开展2024年春季下午课后延时服务致家长一封信范文 篇12
尊敬的家长朋友：
为积极落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号文件）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2021〕28号）和《XX省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（X教基〔2018〕13号）等相关文件精神及规定，有效解决部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，学校将于2023年春季继续开展课后延时服务工作，结合学校实际情况，现将课后延时服务方案告知如下：
一、服务原则
课后延时服务必须以学生自愿参加、家长自愿申请为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
二、服务对象
我校有接送困难，有需求的一至六年级学生。
三、工作专班
1、课后服务人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，拟聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的志愿者等人员参与。
2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
四、服务时间
每周周一到周五，共5天法定节假日、寒暑假除外。每天延时服务分两个时段：中午时段一至六年级服务时间为11：30-13：40（计2课时）；
下午时段（夏令时）：一二年级放学时间至17：20；三、四年级放学时间至17：40；五、六年级放学时间至18：00；
（冬令时）：一二年级放学时间至17：00；三四年级放学时间至17：20；五六年级放学时间至17：40。
五、服务内容
课后延时服务内容以作业辅导、体育锻炼为主，同时开展科普、文艺、阅读等社团活动等拓展服务。课后延时服务期间不讲新课或集体补课，一二年级确保在校能完成学校要求的书面作业。
六、收费标准
学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。市财政按基层统计报表在校生数对所在学校每生每年增加核拨公用经费，同时向家长进行服务性收费。依据晋江市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见：
1、学习日收费标准：“午托”、“四点半托”收取每生每课时服务费2元。家长和学生根据需求选择一个或多个时段参加托管服务，每个月缴纳1次。
（1）“中午课后服务”（上午放学至下午上学前，计2课时）；
（2）“下午课后服务”（下午正常放学至当地正常下班时间，小学计2课时）
2、享受国家资助（建档立卡、低保、特困、残疾对象）的学生免收服务费，其他家庭经济困难学生可向学校申请减免。
3、学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
凡有意报名的学生，由家长向学生所在班级的班主任提出书面申请，并承诺确保在离校时间前到学校接孩子回家，对孩子回家途中安全负责。经学校审核通过后方可参与，课后延时服务开始后中途不再增加人员。