小学告家长书暨创意寒假作业 篇1
亲爱的小龙人们：
季节轮回，时光流转，告别了紧张的学习，我们即将迎来轻松愉快的寒假生活。我们的寒假从__月__日开始，__月__日返校报到，__号上课。在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的寒假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。老师们为大家精心设计了一份特色寒假作业，让我们一起开启愉快的寒假之旅吧！
一、传统民俗我参与，优秀文化我传承
中华民族历史悠久，中华文化源远流长。优秀的传统文化往往蕴藏在热闹的节日民俗中，这个寒假，让我们一起体验传统民俗，传承优秀传统文化吧！
活动年级：1——6年级
活动内容：
（1）为班级教室书写一副对联，开学由班主任选择最优秀的一副张贴在教室前门口。
（2）学剪窗花。将自己最满意的一幅作品粘贴在一张白色硬卡纸上，在硬卡纸的右下角填写好班级、姓名等信息，开学交学校进行评选。其他作品交由班主任评选，择优布置教室。
（3）进行其他健康有益的民俗活动，如画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱家乡戏曲等，并填写模板表。（选做）
（4）在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行”百善孝为先”的传统美德。（拍摄相关图片，分享到班级群。）
（5）在寒假期间主动将“垃圾分类”的知识讲给父母和亲朋好友们听，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。在家长的帮助下，手工制作家庭分类垃圾桶（干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾，将做好的垃圾桶拍照上传班级群）；3-6年级同学，了解垃圾分类知识，并且做好日常生活垃圾分类，填写寒假垃圾分类打卡表。
温馨提示
按照自己填的日期，选取当天1-2种家中产生的较为典型的垃圾填入表格，再将这1-2种垃圾按照垃圾分类标准进行分类，填在表中。
二、传统故事我讲述，中华美德记心间
在古今流传的不少传统故事中，蕴涵了中国人的家国情怀和精神追求。寒假，让我们通过讲述传统故事，学习和弘扬中华传统美德。
活动年级：三、四年级
活动内容：（两项任选一项完成）
1、诵读传统文化经典图书篇章，选择自己深有感触的一个传统故事，撰写一篇读后感（打印模板填写）。
2、传统故事我来讲。选择自己最喜欢的一个传统故事，用讲故事的形式脱口讲述，讲给家人和朋友听，并且拍摄一个3分钟以内的小视频，发到班级群，比一比谁的传统故事讲得最绘声绘色。（拍摄时，请注意背景、灯光以及着装。）
三、历史名胜我观览，身边英雄做榜样
活动年级：五、六年级
活动内容：（两项任选一项完成）
1、在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映家乡历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。（观览后填写模板表开学上交。）
2、在寒假期间采访身边的一位榜样，将榜样的事迹和图文材料收集好，践行“向身边的榜样学习，将红色基因一代代传下去”的传统美德。（采访后撰写访谈记录模板表开学上交。）
四、假期安全记心间
尊敬的家长：
您好！
丰富多彩的寒假生活即将开始，为使您的孩子度过一个平安、充实、快乐、文明的寒假，希望您在假期中关注孩子的健康安全，帮助孩子们度过一个有意义的假期，现向您提出以下几点建议：
01遵守交通规则
请教育孩子不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍。不闯红灯、不翻越交通隔离栏，未满12周岁不骑自行车及共享单车，不坐副驾驶座位。未满16周岁不驾驶电动自行车。
02安全用电用气
请教育孩子不使用“三无”电器，不在同一接线板上同时使用多种大功率电器，不用湿手触摸电源开关和电器；不允许未成年人独自使用燃气，使用电器、煤气做饭时要有家长的监护和指导；发现火情，及时拨打119。
03防范流行疾病
请提醒孩子注意个人卫生，勤洗手勤换衣，居家时经常开窗通风。注意营养均衡，保持充足睡眠，养成运动习惯。
04防范溺水事件
向孩子说明私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果，对孩子进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育。教育孩子不要在海、河、溪流、水库、池塘、建筑工地的积水洼地或结冰处等不安全水域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。小学生去游泳池游泳应有家长陪伴。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。
05勿让孩子靠近烟花爆竹
遵守株洲市禁止和限制燃放烟花爆竹的规定，没有成人的陪同，不能让孩子独自燃放烟花爆竹，不能购买燃放具有杀伤力、不安全的烟花和玩具。此外，家长要看护好孩子，燃放烟花爆竹时不要用手直接拿，而要放在地上点燃，观赏时保持距离。
06注重自我保护
告诉孩子，与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗；遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜；出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出或在外住宿。
07教育孩子远离网吧，合理利用网络
要妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康；要文明上网，讲求网络道德，不登录不健康的网站。
08不入危险区域
教育孩子不擅自进入轨道区间，不在工地、荒地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域玩耍。
09遵守公共秩序
上下楼梯不拥挤不打闹。教育孩子乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流拥挤要镇定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。
10文明安全出行
外出旅游，注意排队礼让，不大声喧哗，践行垃圾分类，爱护公共设施，做文明的小龙人。
11会情绪管理
多与父母、家人、朋友沟通、交流，多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。遇到挫折不气馁，开心过好每一天。
小学告家长书暨创意寒假作业 篇2
尊敬的家长朋友：
接上级部门通知，我校学生__月__日召开本学期休业式，__月__日开始正式放寒假，下学期定于__月__日报到开学（上午8：30到校，一二年级10：30放学，三至六年级10：50放学，下午在家准备学习用品），__月__日周一正式上课。为了让您的孩子能有一个安全、健康、充实、快乐的寒假，我们特提出学生假期生活建议，真诚希望您与学校积极配合，督促、指导孩子积极参加各项有意义的社会实践活动，过一个快乐、有收获的寒假。在此，各位家长和同学们提出以下寒假要求：
生活篇
A。文明礼仪
尊重长辈，孝敬父母，态度端正，进出家门打招呼；就餐有序，主动让座，小口吞咽，加菜不抢轻拿碗；客人来访主动欢迎，出门做客整洁文明不随意。
B。传递祝福，做做家务
1、除夕夜或大年初一，和父母一起向长辈拜年，说句吉祥话，拍一张全家福照片或画一张全家福像。
2、新年里，为爸爸妈妈准备一顿早餐，去超市或市场买菜，整理并打扫房间卫生，学做家务事。（选一项完成哦）
C。按时作息，早睡早起
D。安全牢记
外出时注意交通安全；吃东西注意饮食卫生；玩耍时注意人身安全。完成__市安全教育平台《平安寒假专项活动》。
学习篇
A。坚持完成寒假作业
B。进行书法练习（具体按各班要求练习）
C。坚持阅读
根据附件中的阅读书目，至少完成阅读其中的2本书（班级指定），其它几本根据各人情况，自行选择阅读进度。下学期开学后学校统一安排阅读单元检测。
D。撰写征文——“读__读过的书争当新时代好队员”读书征文活动
请全体学生自主选择1-2本__读过的书进行阅读。4-6年级学生围绕书本内容撰写征文。内容要求主题突出，结合“争当新时代好队员”，语言优美，文笔流畅，立意新颖并，题材不限，题目自拟，字数控制在800字左右。征文署名明确写出__区XX学校XX班XXX。开学后各班择优选出两篇优秀征文参加校内评比。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
毅力篇
A。坚持体育锻炼
B。坚持才艺学习
自主选择一项兴趣爱好坚持练习（弹奏、画画、舞蹈等）。
实践篇
A。“沿着__的足迹寻访美丽__”主题实践活动
在各班主任的组织下，自愿结成5-8名队员的红领巾志愿服务小队，以小队为单位开展“沿着__的足迹寻访美丽__”主题实践活动。各小队将队员的收获感悟文章、寻访活动成果和活动照片编辑成信息，在学校、社区或者个人的微信平台上展示，并登录未来网红领巾集结号/，参与“争做新时代好队员”的活动投稿。
B。以中国传统节日为载体，开展传统文化教育活动
鼓励广大队员利用假期，深入了解所在家乡或地区流传的传统节日（可以是春节，也可以是端午节、中秋节等）由来、过节的准备、过节的习俗等，重点发掘自己喜欢的，独具特色的好玩、有趣的过节方式，亲自设计有创意的节日过法，并能拍下照片，以案例的形式记录下来。案例要从队员亲身体验的角度，鼓励队员自己设计。字数要求500字以内，附照片三张。以电子稿的形式发给各班主任，开学后各班择优选出两篇优秀案例参加校内评比。
小学告家长书暨创意寒假作业 篇3
尊敬的各位家长：
您好！
快乐而充实的20__秋季学期已经结束，期待已久的寒假模式即将开启。感谢各位家长对__小学以及老师们工作的理解与支持。在你们的全力配合和我们的共同努力下，我校已圆满完成了本学期的各项工作，在此向您致以衷心的感谢！在20__年新春佳节即将来临之际，向各位家长拜个早年，恭祝阖家欢乐。
放假期间，为确保您的孩子过一个安全、充实的假期，特向您提出以下几点建议和要求，希望予以支持和配合。
安全要求
1、居家安全：孩子独立在家要注意用电安全，科学使用燃气，防止触电、火灾等事故的发生，同时做好防盗、防骗教育。重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。合理搭配膳食，均衡营养，不暴饮暴食，不要食用过期变质食物，不购买“三无”食品，以防发生食物中毒事故；早睡早起，加强锻炼。
2、交通安全：寒假期间，对孩子加强交通安全教育，增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，不乘坐非法运营车辆及车况不好或超载的车辆。
3、疫情防控安全：要高度警惕省内外近期疫情变化，假期来临，人口流动频繁，新冠肺炎防控形势依然复杂严峻。
1常通风，勤洗手，少聚集，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所，遵守咳嗽礼仪，保持“1米线”社交距离，使用公筷公勺、文明用餐。
2规范佩戴口罩，做好自我防护。外出时随身携带口罩，去往医院、车站、商场、超市、农贸市场等公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯，或与他人有1米以内近距离接触时应佩戴口罩。遇到自己无法确定风险的情况下要及时佩戴口罩。
3进入重点场所主动配合健康码、通信行程码查验和体温筛查等。
4每天上报体温，做好自我健康监测。一旦出现发热、干咳、乏力等症状，应立即、就近至医院发热门诊就诊，主动告知近14天活动轨迹及接触史。就医途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
格物致知品格育人
寒假实践作业要求
请家长根据以下6个要点，引导孩子完成6份寒假品格实践作业，最终由班级提交的优秀作业将在开学后推出的校级《寒假品格实践作业展》中展出。
制定一份寒假计划
《我的寒假计划》
完成要求：
结合自己的实际情况，制定一份寒假计划。
纸张要求：
A3大小卡纸，竖版形式，内容不限，《我的寒假计划》中能体现出在假期里学习、生活、品格、运动、习惯等各方面综合提升的自我要求，力求有创意。
提交要求：
__月__日注册时提交《我的寒假计划》至班级班主任处，班主任__月__日提交各班级最优作品5份至学校。
奖励办法：
每班被遴选提交的最优作品将在开学后面向全校家长、学生推出的校级《寒假品格实践作业展》中展出。
了解中华优秀传统礼仪
《中华优秀传统礼仪我知道清单》
完成要求：
透过中华传统节日——春节的由来以及习俗，了解、归纳、总结中华优秀传统礼仪，学会当一名优秀礼仪传承小使者、宣传员。并将自己的所思所感所悟，绘制成一份梳理、总结中华优秀传统礼仪的思维导图式清单。
纸张要求：
A3大小卡纸，竖版形式，内容不限，这份《中华优秀传统礼仪我知道清单》，能体现出你通过搜集资料、整理归纳的人们欢度春节时的一系列优秀传统礼仪介绍，力求有创意。
提交要求：
__月__日注册时提交《中华优秀传统礼仪我知道清单》至班级班主任处，班主任__月__日提交各班级最优作品5份至学校。
奖励办法：
每班被遴选提交的最优作品将在开学后面向全校家长、学生推出的校级《寒假品格实践作业展》中展出。
品读一本好书
《好书阅读心得》
完成要求：
选择一本好书，在寒假期间完成阅读，在阅读中树立正确的思想观念，并将阅读感受记录下来。
纸张要求：
A3大小卡纸，竖版形式，内容不限，制作成《好书阅读心得》，将阅读感受图文并茂地记录并体现出来，表现形式可体现创意。
提交要求：
__月__日注册时提交《好书阅读心得》至班级班主任处，班主任__月__日提交各班级最优作品5份至学校。
奖励办法：
每班被遴选提交的最优作品将在开学后推出的校级《寒假品格实践作业展》中展出。
养成一种运动习惯
《运动打卡表》
完成要求：
根据以下运动指标参数要求，坚持每天锻炼一小时，并制作打卡记录，每天记录完成情况。有条件的家长可陪同孩子一起锻炼，增进亲子沟通。
纸张要求：
A3大小卡纸，竖版形式，制作《运动打卡表》，记录打卡情况，卡纸可做装饰。
打卡时间：
__月__日—__月__日
提交要求：
__月__日注册时提交《我的寒假计划》至班级班主任处，班主任__月__日提交各班级最优作品5份至学校。
奖励办法：
每班被遴选提交的最优作品将在开学后面向全校家长、学生推出的校级《寒假品格实践作业展》中展出。
运动指标基本标准
跳绳（每天完成数量）
一年级：（男生）100次（女生）120次
二年级：（男生）120次（女生）130次
三年级：（男生）130次（女生）140次
四年级：（男生）140次（女生）150次
五年级：（男生）150次（女生）160次
六年级：（男生）160次（女生）170次
仰卧起坐（每天完成数量）
一年级：（男生）30次（女生）25次
二年级：（男生）35次（女生）30次
三年级：（男生）40次（女生）35次
四年级：（男生）45次（女生）40次
五年级：（男生）50次（女生）45次
六年级：（男生）55次（女生）50次
跑步（每天完成要求）
根据自身年段及实际情况决定及开展打卡
制作一份疫情防控指导海报
《疫情防控指导海报》
完成要求：
结合当前疫情防控形式，化身防疫宣传小使者，设计制作一份能给予周围人指导意见的《疫情防控指导海报》，号召家人、同学、朋友及全社会的市民做好防疫措施、提升防疫意识，科普防疫知识。
纸张要求：
A3大小卡纸，横版形式，内容充实，力求有创意。
提交要求：
__月__日注册时提交《疫情防控指导海报》至班级班主任处，班主任__月__日提交各班级最优作品5份至学校。
奖励办法：
每班被遴选提交的最优作品将在开学后面向全校家长、学生推出的校级《寒假品格实践作业展》中展出。
学会一种劳动技能
《劳动打卡表》
完成要求：
利用假期每天打卡一种劳动技能。如：整理房间、烧一道菜、洗衣、拖地、洗碗等，通过记录打卡，记录下自己劳动过程。通过自己的努力，使家变得更洁净更温馨。
纸张要求：
A3大小卡纸，竖版形式，制作《劳动打卡表》，记录打卡情况，卡纸可做装饰。
打卡时间：
__月__日—__月__日
提交要求：
__月__日注册时提交《劳动打卡表》至班级班主任处，班主任__月__日提交各班级最优作品5份至学校。
奖励办法：
每班被遴选提交的最优作品将在开学后面向全校家长、学生推出的校级《寒假品格实践作业展》中展出。
以上六个“一”寒假品格实践作业：
1、《我的寒假计划》
2、《中华优秀传统礼仪我知道清单》
3、《好书阅读心得》
4、《运动打卡表》
5、《疫情防控指导海报》
6、《劳动打卡表》
请同学们__月__日注册时提交给班主任老师，班主任老师__月__日提交优秀作品至__小学少先队大队部，每班每样5份。
各位家长，短短的寒假生活稍纵即逝，相信在您的教育、引导和关怀下，孩子们一定会度过一个充实、快乐而有意义的寒假，祝大家新年愉快。
小学告家长书暨创意寒假作业 篇4
金__俯首辞旧岁，瑞__腾跃迎新春。亲爱的孩子们，愉快的寒假生活开始了！在这个幸福的假期里，希望宝贝们休息得好好的，身体锻炼得棒棒的！同时，也不要忘记给自己的大脑充充电哦！一份特色假期作业送给你们，促进同学们的德、智、体、美、劳全面发展，让这个假期更加丰富多彩、充实快乐！
一年级
德
请一年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
寻__大作战
1、我是用心书写的“写字__”
每天坚持练习书写2-3行生字，争取把字写的规范又美观。（推荐：一年级上册课后生字表）
2、我是处处留心的“识字__”
通过对联、户外广告、宣传单页、包装袋等，每天认识4-5个生字，将认识的生字粘贴到识字粘贴本上。
3、我是快乐读书的“阅读__”
每天坚持15-20分钟的课外阅读。（书籍推荐：一年级下册必读书目《读读童谣和儿歌》《小巴掌童话》《一园青菜成了精》《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》）和爸爸妈妈一起制作阅读计划，和大人一起读，可以对书中好词好句进行勾画。
4、我是善于动手的“巧手__”
（1）制作新年卡片，写上祝福的话语，送给家人、老师、朋友等，表达对他们的祝福和感谢，做一个懂得感恩的孩子。
（2）学习绘制有关__会的简单图画，图画中有简单的词语介绍。
初出茅庐看数学
1、我是“计算小达人”
和家人用扑克牌进行口算大比拼（每次抽取两张牌，说出四道算式，比如2+3=5，3+2=5，5-2=3，5-3=2），每天练习10-15分钟。
2、我是“时间小主人”
画钟表记录自己的一天，并用中文（如上午9时）和电子表（如9：00）的形式表示时间。
3、我是“生活有心人”
（1）观察生活中的物品，用上、下、左、右、前、后描述物体的位置。
（2）利用家中的牙膏盒、皮球、茶叶盒、魔方等图形，摆出一件自己喜欢的立体图形作品，用手机拍照记录下来。
快乐英语
1、学唱新年英文歌曲HappyNewYear；
2、任选12生肖中的两个，A4纸一半大小，绘画动物并写出英文名称。
体
1、观看__会节目；
2、观看“毛毛虫”视频，走20-25次/组，做3组，间隔1分钟；
3、学跳绳，每天坚持练习十分钟。
美
1、装饰新年
找一个废弃空瓶子（矿泉水瓶或者酒瓶），用绳子，彩纸或者其他材料把它装饰一下，最好有过年的喜庆感。完成后作品保存好，并拍照；
2、手势舞迎新春
跟着歌曲《新年好》的视频学习手势舞，边唱边舞送给家人；
3、我是小小演奏家
利用身边的物品发挥想象力，自己制作简单的小乐器。
劳
1、和家人一起做力所能及的家务，例如：扫地、洗碗、盛饭、捶背等，在家人的帮助下整理自己的卧室、书桌；
2、利用学过的知识配置泡泡液，和家人一起吹泡泡。拍照或拍短视频，记录幸福时刻；
3、养成良好的生活习惯，早起自己穿衣洗漱。
二年级
德
请二年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
寻__大作战
1、我是徜徉书海的“阅读__”
每天坚持课外阅读25分钟并填写阅读记录卡。圈出文中的好词佳句，积累1-2句。
2、我是用心生活的“留心__”
（1）说“__”年：了解__年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，与你的家人分享。
（2）观“__”联：留心观察你喜欢的春联，读一读，也可以亲手制作一副春联。
（3）留“__”福：相机定格幸福瞬间，拍摄与家人一起阅读、贴春联、制作年夜饭……的照片。
3、我是关心__的“爱国__”
20__年__冬季奥运会计划于20__年__月__日星期五开幕，__月__日星期日闭幕。请同学们认真观看__会，感受我国奥运健儿的风采！
4、我是用心记录的“写话__”
关于开心的事情、难过的事情、过年见闻、新年愿望、__会令你难忘的人或事、新学期目标……将想说的话写在方格本上。
初出茅庐看数学
1、我是“计算小达人”
进行扑克牌口算练习。连加、连减、乘法口诀，每天练习至少一遍，坚持就会有收获。
2、我是“时间小主人”
根据自身情况，制作一天的作息时间表，并按照时间表有计划的度过假期的每一天。
3、我是“生活有心人”
给自己或者爸爸妈妈搭配三套以上的服装造型，进行走秀，并录制视频和拍照记录精彩瞬间。
快乐英语
做10个字母卡片（任选），可以以自己喜欢的形式表现
出来，比如小动物、花朵等等。
体
1、观看__会节目，了解__会的吉祥物“冰墩墩”和“雪融融”的含义；
2、毛毛虫走20-25次/组，做3组，间隔1分钟；或者小步跑过障碍20-25秒/组，做3组，间隔1分钟；
3、学花样跳绳，每天坚持十分钟。
美
1、完成一幅抗“疫”题材的画，形式不限（水彩画，剪纸画，橡皮泥等等都可以），完成后作品保存好，并拍照；
2、给家人制作新年贺卡，写新年祝福词；
3、利用家中废旧物品，和家人一起设计制作一个老__头饰；
4、学唱歌曲《恭喜恭喜》，并搜集家里的打击乐器，给歌曲编配合适的节奏，边打击边唱歌曲。
劳
承担一个家庭劳动岗位。如：洗碗、拖地、整理房间……
三年级
德
请三年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
__年“画”__
读好书
1、我是习惯良好的“智慧__”——拟定花式寒假作息时间表。
2、我是灵活缜密的“阅读__”——阅读《伊索寓言》《中国古代寓言故事》《克雷洛夫寓言》。
3、我是能说会道的“背诵__”——背诵《声律启蒙》和补充的古诗。
每背完一首诗填写在自己的背诵书架上，并涂上自己喜欢的颜色，一个假期之后看看你的书架填满了多少首古诗。
4、我是能说会道的“俏皮__”——过年时，尝试根据不同的对象，编辑原创短信，分享到班级群，并@对方送去祝福。
写好字
我是书写规范的“练字__”
1、欢度__年，辞旧迎新，你是不是充满了激动和兴奋，请你写一篇以《欢乐过__年》为题的作文，记录自己开心的时刻吧！
2、制作自己专属的__年书签并写上你的座右铭！
3、搜集3副你喜欢的春联，画一画，写一写。
“爱生活”
我是用心记录的“爱国__”
观看完__会，你最喜欢哪一项运动？最喜欢哪位运动员？看了__会你有什么感受？你的心情如何？根据以上内容，完成作文一篇或者手抄报一份。
游刃有余学数学
1、我是“数学魔法师”
（1）在家长的帮助下测量出自己正常走一步可以走多远？跑不跑，测量出自己跑100m最短需要多少秒？查一查，查出奥运会田径比赛中，世界冠军跑完100米用时多少秒？估一估，他跑100米你需要跑多少米？
（2）将我们学过的扑克牌计算方式（连加、乘加）交给父母，然后和爸爸妈妈来一场大比拼，比一比谁计算的又快又准（三局两胜），可以事先商量好获胜者的奖励，给获胜者一个好彩头。
2、我是“出色设计师”
（可选其中2项完成）
（1）用我们学习过的度量单位（长度单位、重量单位、时间单位等），为自己建立一张“数字”身份证，向大家介绍自己。
（2）运用七巧板（或者认识的数学图形）拼摆出3幅图案，并画下来。图案可以是卡通人物、小动物、建筑或者其它物体。
（3）选取印象深刻的一次数学经历，把感受感想编写成故事写下来，或者以视频的形式进行录制。
3、我是“时间规划师”
记录自己的一天，从几点起床？几点到几点进行洗漱？用时多长时间？几点到几点吃早饭？用时多长时间？……将一天内自己的时间表以表格的形式呈现出来。
快乐英语
1、学唱一首新年主题英文儿歌。如《HappyNewYear》
《CheerTheYear》等；
2、选择5项__会中喜欢的运动项目，查找单词并做成单词卡片。
体
1、热身推荐
站位体前屈，尽量双手摸到地面；
2、活动推荐
前后交替拍脚，20-40次/组，做3组，间隔1分钟；蚂蚁走20-25秒/组，做3组，间隔1分钟；
3、放松推荐
手臂拉伸、直膝分腿坐；
4、游戏推荐
与家人做互动小游戏，如掰手腕，足球（纸球）射门，篮球传接球等；
5、__会
观看__会，能够说出其中最喜欢的项目名称。
美
1、制作窗花点缀你家的窗户，烘托节日气氛吧；
2、根据家里现有的绘画材料，尝试旧物改造，变废为宝，做一件漂亮的__年装饰品吧，材料不限，作品形式为挂件或者是摆件；
3、运用自己学过的民俗知识，（二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房子；二十五，糊窗户；二十六，炖炖肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面儿发；二十九，蒸馒头；三十儿晚上熬一宵；大年初一扭一扭）来创作一幅民俗画吧；
4、欣赏戏曲《谁料皇榜中状元》的唱腔及表演，观看20____会开幕式，欣赏__会主题曲。
劳
1、关注__会，了解__会的新科技的运用，选择一到两项说给身边人听；
2、记录自己一天的劳动，如穿衣、洗刷、叠被、洗碗、刷锅、拖地、擦门窗桌子厨具电器、收拾饭桌厨房、整理书柜文具、倒垃圾（注意分类），并让家人配合录制小视频或抖音。
四年级
德
请四年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
__年“画”__
读好书
1、我是习惯良好的“智慧__”——拟定花式寒假作息时间表。
2、我是灵活缜密的“阅读__”——阅读《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》做三张思维导图阅读卡。
3、我是能说会道的“俏皮__”——过年时，尝试根据不同的对象，编辑原创短信，分享到班级群，并@你的好朋友送去祝福。
写好字
我是书写规范的“练字__”
1、过好中国年：春节和父母一起写春联、送“福”字。
2、写一份《__年——文明春节低碳出行》的倡议书。
爱生活
观看20__年__会，感受我国奥运健儿的风采！以“观__会有感”为题，写观后感。
游刃有余学数学
1、我是“数学魔法师”
（1）扑克牌玩转数学：利用扑克牌和家人一起玩24点游戏、练习180连加连减、乘加口算。
（2）制作家庭消费明细账：在家长的帮助下制作一个置办年货时的消费明细账或春节期间全家人的消费明细账。
2、我是“出色设计师”
（可选其中2项完成）
（1）用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，量一量图画中出现的角的度数，并计算出你制作的组合图形的周长。将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。）
（2）和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室的周长和面积。如果你家地板用的是80厘米的正方形瓷砖，算算看大约需多少块这样的瓷砖？如果重新装修，选用长90厘米，宽9厘米的木地板，算算看大约需多少块这样的木地板？将测量、计算的过程在A4纸上记录下来。要求：简要装饰）
（3）利用所学的平行、垂直的知识帮家里张贴春联。
3、我是“时间规划师”
制作流程图与条形统计图（A4纸）合理安排时间，利用流程图的形式制定寒假的作息时间，并且统计出每天睡觉、学习、吃饭、运动、玩耍等时间绘制成条形统计图。
快乐英语
1、读2篇英文小故事，并试着复述下来；
2、搜集与新年有关的英文祝福语，并做成手抄报或者思维导图的形式。
体
1、热身推荐
站位体前屈，尽量双手摸到地面；正压腿，脚高于肚脐；（任选其一）
2、活动推荐
俯卧立撑，20-25秒/组，做4组，间隔1分钟；左右侧滑步20-25秒/组，做4组，间隔1分钟；
3、放松推荐
手臂拉伸、单腿提拉；
4、游戏推荐
做互动小游戏，如：双人跳绳、投壶、金鸡独立等；
5、__会
观看__会，了解冬季奥运会的起源和发展，能够说出其中最喜欢的项目名称、规则……
6、玩游戏
向长辈学习一个他们童年时候玩的游戏，一起玩一玩。
美
1、运用家中现有的绘画材料，给奋斗在抗疫第一线的医护人员、警察叔叔、快递小哥等这些劳动者送上自己的新年祝福吧，作品形式：拼贴画，黏土画或马克笔等平面绘画作品；
2、画__拜年：制作阳光帅气的__年头饰，图文并茂并简介制作过程；
3、（选做）根据家里现有的绘画材料，尝试旧物改造，变废为宝，做一盏漂亮的__年灯笼吧；
4、学__歌曲或手势舞，拍摄视频记录；
5、搜集资料，认识一位人民音乐家并搜集他相关的代表作，了解人民音乐家称号的意义（人民音乐家有：聂耳、冼星海、施光南、郭兰英、吕其明等）。
劳
1、每天用酒精消毒（注意阅读说明，使用方法和注意事项），如用酒精湿巾擦拭文具，桌椅或门把手等，并做好消毒记录；
2、种植一盆小盆栽，了解种植的知识，自制成长记录卡；
3、变废为宝有妙招，收集身边的废旧物品，发挥想象，完成一件小制作。可拍照保存。
五年级
德
请五年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
智__丰年篇
文明中国年
绘制“宣传画”，倡议大家做好防疫，文明过年。
传统中国年
贴春联，书写春联（注意横批、上下联从右往左的顺序），拍制作过程和成品；学剪窗花。拍制作过程和作品）制作“春节晚会”海报。注意有打动人的宣传标语，还要有好看的图画。
温馨中国年
把春节期间看到的温馨美好的画面用照片的形式记录下来，选择1张参加班级摄影展，并为照片配上简短的文字说明。
书香中国年
1、每天30分钟课外阅读，读中国四大名著和自己喜欢的书目。观看过程中注意章回体小说的特点（一回或若干回组成一个的相对完整的小故事）。看回目（每一回标题）可以猜出它主要讲了什么故事。看完一部画出人物思维导图。
2、利用寒假有计划看完《西游记》《水浒传》两部影视作品，通过观看影视作品加深对中国名著的理解。
墨香中国年
选择自己喜欢的五首首古诗按照五年级上册课本64页书写提示，规范美观横行、竖行写古诗，并配上简单的图画。
感动中国年
1、制作手抄报。主题：“我爱家乡”。板块：家乡美食、家乡旅游景点、家乡三国文化、家乡方言。
2、赞美“抗疫英雄”，可朗诵、可跳舞、可唱歌、可弹
等形式展现，制作小视频。
3、观看“__会”，制作手抄报，板块可以自己定。
大显身手悟数学
1、“口算练习”我最棒
取1——9各4张共36张扑克牌，进行连加或连减、乘加计算，坚持下来，你一定会有意想不到的收获。
2、“数学作品”我设计
（可选其中2项完成）
（1）搜集本学期在平时练习中感到有趣的、容易出错等题目，以《我的数学世界》为主题设计手抄报。
（2）博古通今话数学：《数学家的故事》，你知道有多少？相信给你时间和空间，你一定会用自己的方式表达或展示给大家。
（3）趣味故事绘本：根据五年级上册所学内容，先确定自己的主题，构思好自己作品的逻辑顺序，体现完美的结构风格，先在草稿纸上构思数学小故事，然后把小故事画在A4纸上（页数不限）。
3、“数学实践”我竭力
（可选其中2项完成）
（1）玩转魔方：买一个三阶魔方，把魔方打乱，想办法还原。
（2）根据妈妈购买年货清单上物品价格，制作《我家的年货》手抄报，内容要体现有小数乘、除法计算。
（3）记录自己每一笔压岁钱的来源及金额，制定一个压岁钱使用方案（用A4纸做成手抄报）
（4）年夜饭：和家人一起包饺子，其中一个饺子包糖果，谁吃到糖果饺子的可能性最大？为什么？
快乐英语
1、以TheSpringFestival为主题绘制手抄报；
2、制作五年级上册单词检测清单，自测每单元单词掌握程度，从中选择4个单词制作单词卡；
3、选做：仿照课本63页，以小记者身份介绍家人为春节忙碌的样子，拍成视频。
体
1、热身推荐
站位体前屈，尽量双手摸到地面；正压腿，脚高于肚脐；
2、活动推荐
（任选两项）
开合后踢腿，每组15-25秒，做3组，间隔1分钟；侧步下蹲，每组15-25秒，做3组，间隔1分钟；俯撑开合跳，每组15-25秒，做3组，间隔1分钟；
3、放松推荐
测量自身脉搏数（130-160次/分）、手臂拉伸；
4、__会
观看__会，用自己喜欢的方式记录__会精彩瞬间。
美
1、剪窗花：剪几个漂亮的窗花贴在A4纸上，开学进行最美窗花评比；
2、为你的家人设计并制作一份手工作品，如新年灯笼、__年挂件、手工艺术品等，可利用多种材质表现出来，为家人送上诚挚的祝福；
3、观看今年的央视春晚，学唱其中一首自己喜欢的歌曲，可以发送视频到班级群和大家分享快乐；
4、收集近几年我国科技发展新成就资料，制作一张科普手抄报，感受祖国的繁荣强大。
劳
学会待人接物，招待亲朋，如会挑选茶叶（了解中国十大大名茶产地、特性）、烧水、洗茶具、泡茶、倒茶、端茶，并会做水果拼盘。
六年级
德
请六年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和__会进行思想道德教育活动。
智
智__丰年篇
文明中国年
疫情下的__年春节如何过？请同学们写一份“倡议书”，倡议大家做好防疫，文明过年。
传统中国年
1、搜集相关资料，探寻春节习俗，录制一段“民俗解读”小视频，或者办一张有关春节习俗的手抄报，分享在班级群；
2、参与体验春节的1-2种习俗（包饺子、贴春联等），并拍照发到班级群，交流分享体会。
温馨中国年
把春节期间看到的温馨美好的画面用照片的形式记录下来，选择1张参加班级摄影展，并为照片配上简短的文字说明。
书香中国年
每天坚持阅读30分钟左右，有计划读完《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》两本书。建议：1做简单批注；2完成5张阅读记录卡；3拍读书照片。根据以上素材，尝试制作一个抖音作品，发班级群交流分享。
墨香中国年
每天练字10—15分钟，书写内容以小学生必背古诗词为主。（每天两首古诗）
感动中国年
1、搜集和拍摄疫情防控中“医护白”“守护蓝”“志愿红”等最美逆行者的图像、视频，学习批量操作图像文件，调整图像的明暗、色调，裁剪图像，为图像添加边框，生成电子相册、制作抖音等，记录疫情防控下的最美逆行者和温暖瞬间。
2、观看“__会”，制作手抄报，板块自己定。
3、写出观看“__会”的观后感。
大显身手悟数学
1、“数学知识”我梳理
梳理之前学过的关于“数的运算”的知识，并制作成一幅手抄报或思维导图。
2、“数学作品”我设计
（1）利用尺规制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。
（2）观看__会，根据__会金牌榜，任选5个国家制作一副20__年__会金牌数量条形统计图。
（3）我的压岁钱打算怎么支出？根据自己的支出计划制作扇形统计图。
3、“数学实践”我竭力
《节约用水从我做起》
认真观察一家人的日常生活，都有哪些浪费水的现象？针对这些现象，制定相应的节约措施，并监督自己和家人落实。
快乐英语
1、任选一个中国传统节日，制作英文手抄报；
2、绘制或张贴一张全家福，并用英文书写介绍这些人物，50个单词左右；
3、选做：搜集一个简短的英文故事，并尝试为其配音，录制视频。
体
1、热身推荐
站位体前屈，尽量双手摸到地面；正压腿，脚高于肚脐；
2、活动推荐
侧步下蹲，每组20-25秒，做3组，间隔1分钟；弓步跳，每组15-25秒，做3组，间隔1分钟；俯撑开合跳，每组20-25秒，做3组，间隔1分钟；
3、放松推荐
自我监测BMI，做表格每周计算一次并记录，网上查阅对应数值水平；
4、__会
和家人朋友共同观看__会，并试着联系__会项目自己创新小游戏，可以拍照或者视频发到班级群和同学们共享快乐。
美
1、中国最古老的民间艺术——剪纸，请尝试制作十二生肖剪纸，透过剪纸赏非遗，品味民俗文化吧；
2、做一个有趣的小实验，写出实验过程和实验结论；
3、观看20____会，欣赏__会主题曲及__会期间的背景音乐等，并试着学唱__会有关的音乐片段，或者演奏音乐片段。期待你们的分享！
劳
1、可以向传统艺人学习制作__年灯笼、灯谜；
2、帮父母一起准备年夜饭，将自己的拿手菜制作一段微视频与同学老师分享。
书香满溢，活动丰富，梦在远方，路在脚下。亲爱的孩子们，希望这份寒假特色作业能帮你记录成长中的点点滴滴，记录假期里的每一份快乐和感动。让我们一起擦亮求知的眼睛，打开探索的心灵，张开飞翔的翅膀！
孩子们，目前疫情防控形势依然严酸，在这个不寻常的寒假里，让我们家校携手，共同抗“疫”，一起筑牢疫情安全防线。
祝愿同学们度过一个缤纷多彩的寒假，拥有一个属于自己的与众不同的快乐中国年！
小学告家长书暨创意寒假作业 篇5
尊敬的家长朋友、同学们：
大家好！
鼠归春至，金牛献瑞。伴着冬日暖阳，期盼已久的寒假和温馨的团圆节日即将来临，值此寒假和新春来临之际，我们向一直以来关心、支持学校工作的各位家长朋友致以衷心的感谢和诚挚的祝福！
为了让孩子们度过一个充实有意义的假期，为下学期的学习生活做好准备，学校希望家长配合做好以下几方面的工作：
一、防疫篇
入冬以来，国内多地出现新冠肺炎疫情本土病例，“外防输入、内防反弹”形势刻不容缓，任务艰巨。今冬明春是疫情防控关键时期，家长和孩子们要严格遵守疫情防控要求，合理安排假期生活，牢牢守住疫情防线。
1、做好体温监测。如果出现身体发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等不适症状的请及时就医，并上报班主任。
2、外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。
3、持续关注官方发布的中高风险地区。非必要，全体师生、家长假期不前往国外、国内中高风险地区，不得离开学校所在地（离__）。如外出离__区，必须履行报备手续，写清时间、去往地、交通工具、随行人员等信息、上报班主任和学校。返回时，同外出离开__市离__区履行同样的报备手续。
4、家庭中14天内有中高风险区旅居史人员返离后要及时主动向当地疫情防控办报告，并积极配合落实规范管理措施。
5、从中高风险地区回来的教师子女，向学校报告，在家自行隔离14天并做两次核酸检测和一次抗体检测。
6、全体师生应养成良好卫生习惯，勤洗手，避免接触公共物品，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快按照七步洗手法用肥皂或洗手液洗手。
7、做好居住环境清洁和消毒通风。每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜。新型冠状病毒对热敏感，定期使用75%酒精、过氧化氢消毒液、氯仿等脂溶剂均可有效灭杀病毒。
8、选购冷冻食品应到正规超市或市场，选购时应戴一次性塑料手套或用塑料袋套住双手，避免直接接触。购买后及时洗手，洗手前双手不触碰口、眼、鼻。加工冷冻食品要注意生熟分开，煮熟煮透，加工后要对案板、刀具等相关物品清洗消毒。
家长朋友们，学校无时无刻不牵挂着我们的学生，我们也竭尽全力做好各项防控工作，在此也非常感谢全体家长在疫情防控期间对学校的理解、配合与支持。
二、安全篇
交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
4、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
用电安全
1、不要让孩子随意乱接电线，不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等避免灾害发生。
2、经常检查家用电器是否有漏电、老化的现象，以免对小孩构成威胁。
3、教会孩子认识电的危险标志，让孩子自己意识到危险，主动避开。
4、别在电闸附近玩耍，不可随意动闸，以免发生短路，漏电等危险。
消防安全
1、在家中利用电热毯、电暖器等大功率电器取暖时，要注意不可超负荷用电，不要将电暖器等取暖设备来烘烤衣物。
2、家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等，防止煤气泄漏。
3、不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。
4、离家外出时要关闭煤气、拉掉不必要的电源，对易燃物品要妥善处理好。
寒假期间，欢喜度春节，不少孩子都喜欢放烟花爆竹，作为家长，一定要告诉孩子燃放烟花爆竹时要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
三、学习篇
一年级寒假特色作业
一、致真作业
语文：
1、每日一诵：诵读《论语》三则，并在钉钉上视频打卡。
2、每日一练：每天书写九格生字本六行铅笔字并注明日期。
3、每日一做：认真做好寒假作业每天二页。
4、每日一读：读半个小时课外书，钉钉打卡。
推荐书目：
《和大人一起读》系列
《小猪稀哩呼噜》系列
《爷爷一定有办法》
《咬嘴面包》
《猜猜我有多爱你》等绘本
5、每周一写：看图写话一篇
数学：
1、完成数学《寒假作业》。
要求：工整、规范书写，不乱涂乱画。
2、每天坚持做一页的口算练习（20以内的加减计算题）。
3、预习数学一年级下册课本。
要求：认识人民币以及换算，可以试着计算100以内的加减以及竖式。
4、陪爸爸、妈妈一起去超市购物，购买年货等，解决实际生活中的数学问题。
二、致善作业
每天听爸爸妈妈读新闻联播。
三、致美作业
音乐：争当小歌手（学唱一首有意义的好听的歌曲）。
美术：关于年俗的小绘本三本。
四、致健作业
上午：素质操
下午：3分钟跳绳
五、致勤作业
帮助家长做力所能及的家务。
二年级寒假特色作业
一、致真作业
语文：
1、假期计划：制定一份详细的假期学习计划，每天合理安排。
2、练字作业：每天练字五行田字格，可以抄写二年级上册词语表，做到正确、工整、美观。
3、《论语》每天背诵一则。
4、精品习作：写一篇高质量的写话。
5、阅读积累：阅读《稻草人》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《第二课堂》四选一，每天读书后写一次读书笔记。
6、做手抄报：做一张以读书为主题的手抄报（A3纸）。
7、实践作业：在家帮父母干力所能及的家务。
数学：
1、在浅色A4卡纸上制作”小九九”乘法口诀表要求规范、美观。
2、扑克牌口算练习。
3、测量家中客厅、卧室、窗户等物体的长与宽，并做好记录（用到长度单位米和厘米。
二、致善作业
每天观看新闻联播并记录。
三、致美作业
音乐：学习一门乐器（找一首自己喜欢的歌曲为其伴舞）。
美术：关于年俗的绘画作品，每人两幅（A3纸）。
四、致健作业
上午：素质操
下午：3分钟跳绳
五、致勤作业
帮助家长做力所能及的家务。
三年级寒假特色作业
一、致真作业
语文：
1、每日一诵：诵读《论语》，并在钉钉上视频打卡。
2、每日一练：练五行钢笔字，并注明日期。
3、每日一做：认真做好寒假作业。
4、每日一读：读半个小时好书，如《西游记》、《昆虫记》、《伊索寓言》等，并附表填写。
5、每周一写：在日记本上写下当周印象最深的一件事。
数学：
1、完成数学《寒假作业》。
2、每天10道口算题，4道竖式计算题。内容是关于三年级上学期的。
3、用24时计时法制定一张假期时间安排表。
4、制作一本精美的年历。
要求：1。符合年历的基本要素，如日期月份等；2。材料不限，发挥想象自主美化年历。
英语：
制作一本英语绘本。
1、制作一张字母表。
2、画动物的画及标注单词。
3、画文具的画及单词。
4、画食物的画及单词。
5、画颜色及单词。
6、画身体部分及单词。
7、画生日蛋糕画上蜡烛写英文数字。
注意：1。设计封面，封底；2。全部用A4纸完成；3。全部完成后装订好，开学上交。
二、致善作业
每天观看新闻联播并记录。
三、致美作业
音乐：音乐编创手指舞（创造性思维的练习）。
美术：关于年俗的绘画作品，每人两幅尺寸A3。
四、致健作业
上午：素质操
下午：跳绳3分钟
五、致勤作业
帮父母做力所能及的事。
四年级寒假特色作业
一、致真作业
语文：
1、完成语文《寒假作业》。
要求：认真规范书写。
2、晨诵、午读、暮醒。
每日晨诵《道德经》、《唐诗》。
要求：声洪亮、诵7遍。
每天午饭后午读，选择适合自己的课外书坚持阅读30分钟。
作业之余，将自己的收获、感想等付诸笔端，编织有意义的自我生活。
3、自主练字10分钟，贵在坚持工整书写。
4、完成传统节日手抄报腊八节、小年、春节、元宵节。
数学：
1、完成数学《寒假作业》。
要求：工整、规范书写。
2、每天坚持做10道竖式计算，10道四则混合运算（四年级上册内容）。
要求：1。写在16开数学本上；2。写日期，2021。1。16开始。
3、小小设计师：制作2份数学手抄报。
要求：1。标准A4纸；2。设计新颖别致，内容丰富玩，图文并茂（可以复习旧知识、预习新知、数学小故事等）。
英语：
用思维导图的方式制作一本英文绘本，图文并茂。
1、介绍教室。
2、介绍书包。
3、介绍朋友。
4、介绍自己的家。
5、介绍家庭成员及其职业。
6、介绍三餐。
7、坚持读英文绘本或英语配音，扩大词汇，拓展思维，让孩子们爱上英语。
注意：
1、设计封面，封底。
2、用A4纸完成。
3、全部完成后，装订好，开学上交。
二、致善作业
每天听爸爸妈妈读新闻联播并摘抄3条。
三、致美作业
音乐：音乐家故事（选择你喜欢的音乐家，查阅他的生平简介）。
美术：关于年画的作品每人两幅，尺寸A3。
四、致健作业
上午：素质操
下午：跳绳3分钟
五、致勤作业
帮父母做力所能及的事。
五年级寒假特色作业
一、致真作业
语文：
1、收集春联，收集腊八，小年，除夕，年，元宵节的由来，习俗等。
2、背诵《道德经》。
3、钢笔字每日一练。
4、每周1-2篇日记。
5、走进名著《西游记》每天阅读一章节、或观看影视剧。
6、了解大美__的民俗文化和风俗。
7、每日阅读半小时。
推荐阅读书目：（自由选择，至少三本）《呼兰河传》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《小兵张嘎》、《骆驼祥子》、《俗世奇人》、《永远讲不完的故事》、《特别的女孩儿萨哈拉》、《女儿的故事》、《小妇人》、《海底两万里》、《中华上下五千年》、《史记》。
数学：
1、扑克牌口算练习。
2、每天8道计算题，其中4道竖式计算，4道脱式计算。题是五年级上学期数学书上的。
英语：
1、制作一张五年级上册整体的思维导图。
2、用思维导图的方式完成一张介绍自己的朋友。包括外貌，性格，周末活动，喜欢和不喜欢的食物，房间设施及其家乡的特征。
3、每天收集一句英语谚语，分类整理，手抄报的形式A4纸完成。
4、观看少儿版英文电影，增加词汇，拓展思维，提高兴趣。
注意：1。全部用A4纸完成；2。全部完成后，以班级装订好，开学上交。
二、致善作业
每天观看新闻联播并记录三条。
三、致美作业
音乐：学习指挥模式（学习四四、四三、四二拍子指挥模式）。
美术：关于春节元宵节年俗的手抄报每人两幅，尺寸A3。
四、致健作业
上午：素质操
下午：3分钟跳绳
五、致勤作业
帮助父母做年前大扫除。
六年级寒假特色作业
一、致真作业
语文：
1、认真完成《寒假作业》。
2、经典诵读：《道德经》、《小古文》，每日一则。
3、走进名著：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》三选一。
4、我爱书法：钢笔字每日一练。
5、寒假生活记：每周两篇日记。
数学：
1、认真完成《寒假作业》。
2、每天10道口算题。要求：内容关于六年级上学期的，写于16开数学本上，每天的都写上日期。
3、用圆规、三角板、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给爸爸妈妈。
要求：A3纸上。
4、手工制作一个圆锥体、圆柱体。要求：可以用彩纸，美观、大方，也可在其身上画些图案加以点缀。
英语：制作自己的Englishbook
Page1。画一幅自画像，并用英语介绍自己。
Page2。设计一份假期时间表。
Page3。英语介绍自己及家人，好友的出行方式。
Page4。英语介绍自己、家人及好友的新年计划。
Page5。英语介绍自己的笔友。
Page6。英语介绍自己及家人的职业。
Page7。生活中常会遇到一些小状况，列举几种并给出建议。
注意：1。设计封面，封底；2。全部用A4纸完成；3。全部完成后，装订好，开学上交。
二、致善作业
每天收看新闻联播记录3条新闻。
三、致美作业
音乐：听赏10首中外经典歌曲。
美术：关于春节、元宵节、年俗的手抄报，每人两幅，尺寸A3。
四、致健作业
上午：素质操
下午：3分钟跳绳
五、致勤作业
学会5种生活小本领。
特别提醒
1、假期严禁孩子参加任何培训机构的学习。
2、全体教师密切关注学生居家学习、生活、健体、劳动的动态。
3、禁止教师利用假期开设培训班或进行有偿家教；任何学科教师不得布置特色作业以外的作业，更不得让学生到指定书店购买习题或书籍，一经发现严肃惩戒。
家长朋友们，为了我们共同的梦想，永宁小学全体教师真诚地希望您在假期里一如既往地支持、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同托起明天的太阳，更真诚地希望您与我们勤沟通、常交流，对我们的工作提出意见和建议，以便帮助我们改进工作，谢谢合作！
最后，感谢您一直以来对我们的支持，预祝您全家春节愉快，__年吉祥，幸福美满！
小学告家长书暨创意寒假作业 篇6
亲爱的同学们：
20__年的寒假即将开始，我校为大家准备了一些特色假期作业，希望同学们度过一个充实而快乐的假期。
语文
1、每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2、参考提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读。（参考书目见文后）
3、与长辈、小伙伴交流、沟通，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的感受。
4、与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
5、搜集春联，并尝试为家里手写一副春联。
6、收集假期发现的广告牌、电视、杂志等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
7、记录一两件家庭最值得纪念的大事。
数学
1、和家人罗列年货清单，计算开支。高年级尝试把数据做成合适的统计图。
2、记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。
3、用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。
4、用尺子测量房间物体的长度，并记录。
5、阅读一本你喜欢的数学读本。
6、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
英语
1、设计个性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
4、用英语和画笔，将寒假有意义的事或者去过的地方或读过的书展示出来。
5、制作专属单词本，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
6、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
科学
1、制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
2、尝试做一做本学期做过的实验，并做记录。
3、新年里亲手种植一棵植物，观察、记录植物的生长过程，并记录自己的感想。
4、发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。
5、统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
体育
1、向长辈学习一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
2、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
3、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，每天进行运动、锻炼。
音乐、美术
1、学会一首美好的歌曲祝福新年。
2、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现出来“牛”。
3、与家长合作，创意装饰家庭小空间。
4、收集、利用身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
品德与社会
1、总结20__年让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
2、学会一项家务技能和一项急救技能。
3、挑战七天不上网，不玩手机。
4、留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
5、在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条新年祝福。
6、制订一份新年成长计划。
小学告家长书暨创意寒假作业 篇7
尊敬的各位家长，您好！
感谢您对学校各方面工作的关心与支持！您的孩子在__区__小学已经圆满完成了20__年下学期学习任务，为了度过一个平安而有意义的寒假，我们诚挚地希望您在寒假加强对孩子的管理与引导。
学校现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
1、寒假放假
按照上级通知，我校定于20__年__月__日离校放寒假，本期学校不统一举行散学典礼。
2、下学期报到及正式上课时间
学生报到时间：20__年__月__日（农历正月十七）
正式上课时间：20__年__月__日（农历正月十八）
3、相关强调
由于不举行集中散学典礼，领取素质评价通知书、寒假十个一活动倡议书（含电影票）、寒假作业、试卷、奖状等请一定积极与班主任联系。
温馨提示
一、督促学生按要求完成“寒假十个一特色活动”及相关寒假作业并积极参加社会实践
1、要求孩子养成良好的作息习惯，假期安排一定时间完成老师布置的任务。
2、积极参加社会实践调查，积极参与“主题研究性学习活动”，从中培养关心社会、关爱他人的社会责任感。
3、加强传统美德教育，增强学生尊敬长辈、孝敬父母意识，帮助父母做一些力所能及的劳动。
二、注意假期安全，增强安全防范意识
1、注意交通安全。家长要认真履行监护人职责，教育孩子要遵守交通规则，杜绝意外事故发生，坚决不让孩子乘坐黑车、农用车、货运车、无牌无证等非法运营车辆。
2、注意消防安全。用火、用电安全第一，不玩火，遵守燃放烟花爆竹相关规定。
3、注意防寒、防冻、防水安全。不到河边、池塘边玩冰雪，防止滑倒溺水。不到人流密集的地方去，严防踩踏事件。不到施工工地、铁路等危险的地方去。
4、注意食品安全。不暴食暴饮，不食用过期变质的食物，不买“三无”食品，严防食物中毒。
5、家长要增强法定监护人的责任意识，加强节假日期间对子女的教育和监护。
春节来临之际，恭祝全体学生和家长春节快乐、心想事成、万事如意！
小学告家长书暨创意寒假作业 篇8
亲爱的家长和同学们：
轻松而又缤纷的寒假生活就要开始了。按市、县教育局通知，学校不再组织学生返校，即日起开始放假。__月__日（__月__）开学（按上级通知，时间有变化，另行通知）
假期间，请家长履行好监护人职责，确保孩子人身安全。为了让这个假期过得安全、充实而有意义，老师们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业菜单，请家长协助孩子完成。定期向班级群发送活动照片，各班分类展示活动成果，评比。开学前一周左右，各班以美篇形式总结、宣传。
期待本次寒假作业能给每个同学的假期生活增添色彩，祝大家新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
疫情防控
全体师生：
做好新冠肺炎及其他传染病的预防工作。及时上报疫情摸排信息；不与来历不明的外地返迁人员接触；严格个人防护，科学佩戴口罩。少出门，不聚集，保持米以上的社交距离。加强通风消毒，室内经常开窗通风、保持空气流通。家人一起，多加强身体锻炼，增强抵抗力。
安全健康
全体学生：
1、不要吸烟、喝酒、赌博，不要参加有害身心发展和国家禁止的活动。
2、注意饮食、煤气、交通、娱乐、活动、劳动等方面安全。
3、严禁玩火、玩电、禁止燃放烟花爆竹；不准擅自爬山、爬树、攀爬高大建筑物等。
4、严禁在河边、水井、深沟等地玩耍、溜冰。
5、严禁浏览不健康的网页，非必要，不让孩子接触电子产品。
6、健康用眼，定时做眼保健操。
7、每天不少于十小时作息时间。早晚刷牙。
读写创作
一、二年级
1、和家长一起阅读至少两本课外书，讲给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……听，留有图片或视频资料发班级群。填好读书记录卡。
2、练字。各班老师单独布置内容。
3、亲手制作新年祝福卡片（写上名字），开学展示后，送给同学。
三、四年级
1、和家长一起阅读至少两本课外书，做好积累，写读书心得。留有图片或视频资料发班级群，积累内容及读书心得开学后上交，参加学校的评比。填好读书记录卡。
2、练字。至少1本。
3、以__年为主题，设计一个有创意的吉祥图案，制作成新年祝福卡片（写上名字），开学展示后，送给同学。
4、以__年为主题，设计、制作一个有创意的手工作品。（注明作品名称、班级和学生姓名，书写规范、美观。）
五、六年级
1、阅读至少两本课外书，做好积累，写两篇读书心得。留有图片或视频资料发班级群，积累内容及读书心得开学后上交，参加学校的评比。填好读书记录卡。
2、练字。至少1本。
3、以__年为主题，设计一个有创意的吉祥图案，手工制作成窗花。（用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在统一的A4纸上）
4、以__年为主题，设计、制作一个其他有创意的手工作品。（注明作品名称、班级和学生姓名，书写规范、美观。）
5、寻找到有关于年的样子、味道、颜色、情感，用相机或手机记录下难忘的镜头（7寸相纸照片或将图片发到班级群）。
劳动实践
一、二年级
1、饭前准备餐具。
2、和爸爸妈妈一起将垃圾分类，整理日常垃圾。
3、整理自己的床铺、玩具以及房间。帮助家长进行节前大扫除。
4、动手制作一件有创意的手工作品。
三、四年级
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如饭前准备餐具，清理日常垃圾等。
2、与家人一起进行节前大扫除。
3、学习包饺子或汤圆。
4、和家人一起，参与助残敬老，爱心奉献等公益实践活动。
5、动手制作一件有创意的手工作品。
五、六年级
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如饭前准备餐具，清理日常垃圾等。
2、与家人起装扮自己的家，迎接新年的到来。
3、学会包饺子或汤圆。学会做一两道简单的菜。
4、和家人一起，参与助残敬老，爱心奉献等公益实践活动。
5、动手制作一件有创意的手工作品。
游戏健身
一、二年级
1、每天确保至少一小时的锻炼时间，可以自己跳绳、踢键子、做操，也可以和爸爸妈妈或小伙伴一起做游戏。
2、学唱一首歌曲或学画一幅画。
三、四年级
1、每天确保至少一小时的锻炼时间，可以跳绳、踢键子、做操，也可以选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。如舞蹈、健身操、跑步、登山、打球等。
2、学唱一首歌曲（可以尝试学习演唱英文歌）或学画一幅画。
五、六年级
1、每天确保至少一小时的锻炼时间，可以跳绳、踢键子、做操，也可以选择自己喜欢的运动项目坚持锻炼。如舞蹈、健身操、跑步、登山、打球等。
2、学唱一首歌曲（可以尝试学习演唱英文歌）或学画一幅画。
__中心小学学生假期文明公约
一、个人品德行为
1、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐文雅。
2、文明用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
3、体态语言：微笑，点头，握手，招手，鞠躬，鼓掌，起立，右行礼让，礼貌敲门。
二、家庭品德行为
1、尊老爱幼，勤俭节约。
2、吃饭时请长辈、客人先就座；离归家时打招呼。
3、用双手递送或接收物品。
4、谦和礼让、不攀比吃穿，不乱花钱，不说脏话。
5、听从长辈教诲，不与家长顶撞；适当参加家务劳动，未经允许不在外住宿。
6、不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加迷信活动。
三、社会品德行为
1、乘车让座，购物让先，尊重残疾人。
2、公共场所不追逐打闹、不围观、不喧哗、不起哄。
3、爱护公共财物，损坏东西要赔偿。
4、不进歌舞厅等成人娱乐场所；不与陌生人攀谈。
5、遵守交通规则，注意安全。
四、寒假作息
1、按时休息，保证睡眠时间。
2、按时起床，不睡懒觉，自觉整理房间。
五、寒假学习
1、主动、独立完成假期作业。
2、多读书、常练字。
3、积极参与家务劳动、积极参与有益的社会实践活动。
__中心小学寒假安全注意事项
一、和家长一起，响应学校倡议，不燃放烟花爆竹，过文明生态春节。
二、做好疫情防控，少出门，勤洗手，戴口罩，室内勤通风，室外少聚集。
三、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
四、禁止到网吧等不健康场所玩耍。
五、严禁到水库等危险地方滑冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
六、严禁吸烟、喝酒。提倡节约，禁止铺张浪费。
七、注意用电安全，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中毒，不携带火种外出，注意用煤气安全。
八、遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。坚决不坐无牌、无证车，不坐超员车，不乘酒后驾驶车，不坐运货车，不坐三轮车、拖拉机和摩托车。
九、注意饮食安全，不购买小零食。
十、牢记家长的工作单位和电话号码，一些亲戚的情况也要熟知。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救护）、122（交通肇事）、114（电话号码查询）等急救和常用电话也要记熟。
小学告家长书暨创意寒假作业 篇9
尊敬的家长：
您好！
光阴似箭，岁月如梭。快乐而充实的一学期校园生活即将结束，大家期待已久的寒假模式即将开启。
感谢各位家长对我们学校以及老师们工作的理解与支持。在你们的全力配合和我们的共同努力下，孩子们各方面的能力得到相应提升。
在此，再次向配合我校工作的家长们真诚地道一声“谢谢”。
随着学期的结束，寒假即将开始，为了确保您的孩子能度过一个健康、安全、愉快、有益的寒假，学校真诚地希望你们能积极引导孩子自主、自立、自理、自律，合理地安排好寒假生活，做好孩子假期的管理、教育工作，为此，我们诚恳地提出以下几点建议，并将假期注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
放假通知
学生休业式时间：
20__年__月__日9：00—10：00
学生放假时间：
20__年__月__日-__月__日
学生报名、正式上课时间：
20__年__月__日上午（农历正月十六）8：30—10：00
寒假特色作业
主题一：欢欢喜喜过大年
过春节是寒假中的主要事件之一，了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭活动，会让孩子们感受浓浓的中国传统文化。
伴随着春节的即将到来，想象自己要和全家人一起准备重新装饰一下房间。
1、春节大扫除
每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。利用春节前和父母一起，打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。并用相机拍摄下精彩瞬间。
2、巧装饰（新春民俗扮我家）
将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。
3、健康年夜饭
大年三十，一家人团聚在一起，吃一餐年夜饭，是一件特别喜庆的事。请用照片记录家里准备年夜饭的过程，以及一家团聚用餐的场景。
4、新意送祝福
春节的钟声快要敲响的时候，请你向家人送去春节的祝福。（形式：贺卡、电话、微信等）
主题二：我是小雷锋
寒假期间，我们可以利于空闲时间，走进社区、敬老院、福利院，学做小雷锋。
1、关心关爱志愿服务活动。
假期里，我们可以走进社区、敬老院、福利院等，积极开展结对帮扶活动，帮助空巢老人、孤寡老人、贫困群众、残疾人等张贴春联、打扫卫生、参加文化活动、进行心理抚慰和疏导等。可以深入乡村，为留守儿童、困境儿童提供学习辅导、亲情陪伴和兴趣培养等志愿服务。
2、生态保护志愿服务活动。
为创建“美丽诸暨”，让我们利用假期宣传环境保护和低碳知识，引导大家从身边的事情做起，倡导节约资源、保护环境、低碳出行的生产和生活方式。开展清理卫生死角，清理河道垃圾，监督不文明行为，倡导垃圾分类，劝导不放或少放烟花爆竹等活动。
主题三：阳明文化进家庭
王守仁（1472年10月31日-1529年1月9日），汉族，幼名云，字伯安，别号阳明，浙江绍兴府余姚县（今属宁波余姚）人。因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。
王守仁的学说思想王学（阳明学），是明代影响最大的哲学思想。其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚，立德、立言于一身，成就冠绝有明一代。弟子极众，世称姚江学派。其文章博大昌达，行墨间有俊爽之气。
假期里，让我们和家长一起走进阳明故事，感受阳明文化！
1、家长和孩子一起观看38集王阳明电视连续剧（韩国字幕版的）
2、家长和孩子一起阅读有关王阳明的书籍（孩子可阅读阳明故事）
3、家长可带孩子赴绍兴参观王阳明故居，祭扫阳明墓
4、假期结束后，把学习成果以读书卡的形式（内附照片）上交。
温馨提示：
亲爱的同学们，以上就是学校为大家设计的三个寒假特色活动主题。主题一和主题二，希望全校同学都能积极完成；主题三，五、六年级同学认真完成，其余年级选做。
整个活动过程，请大家以照片、文字形式在寒假特色作业记录表上作个性记录，以电子稿形式上交给班主任老师。（五、六年级读书卡以实物上交）
假期结束后，以年段为单位，择优上交德育处郭一琳老师处。（每班至少五人，不设上限）德育处将对优秀作业装订展出。
寒假即将到来，
过大年，穿新衣，放鞭炮，
串亲戚，会朋友，吃大餐，
日子别提多逍遥！
等等！
孩子请注意，
假期安全要记牢！
01交通安全
寒假来临，孩子的交通安全不放假！家长一定要确保孩子在假期中遵守交通规则，以免发生意外。
步行
1、穿越马路时，要走直线，不可在马路上迂回穿行。
2、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
3、行走时要专心，注意周围情况，不要边走边玩手机或做其它事情。
4、穿越马路，要走人行横道线，在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
5、不要突然横穿马路，在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时方可穿越马路。
骑车
1、不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是必知的交通规则。
2、在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。
3、通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要骑车逆行；不扶肩并行；不攀扶其它车辆；不在便道上骑车。
4、在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；
5、骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。
乘车
1、不要搭乘超载的机动车辆。
2、出行时，一定要乘坐有营运资格的公交车和出租车，不能乘坐没有营运资格的“黑车”。
3、在乘公交车时，一定要在站台上候车，避免发生交通事故。
4、切不可把头和手伸出车窗外，避免会车时被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。
5、不能携带鞭炮、汽油、硫酸等易燃、易爆和化学危险物品乘车。
6、乘车时，一定要排队，等到汽车停稳后再上，如果人多拥挤，就等别人上完后再上，或者等下一班车。
7、等候地铁列车时，请务必站在黄色安全线后，列车进站不要探头张望。
8、乘坐私家车时，不要探出天窗外，若车辆紧急刹车则有可能伤及脖子和肋骨。
02防火安全
每年的春节，都是用火、用电、燃放烟花爆竹的高峰期。所以，孩子的防火安全意识一定要提高，以免造成意外，发生火灾。
燃放烟花爆竹
1、年纪较小的孩子，不要允许他放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。
2、不要让孩子放一些威力比较大的鞭炮。
3、家长应做好看护工作，尽可能陪伴孩子一起放鞭炮。
4、不要让孩子将鞭炮投放在封闭的容器中。
5、不要让孩子将鞭炮向干燥的木柴中投放。
6、告知孩子不要将鞭炮投向化粪池、加油站等易燃易爆场所。
不要玩火
1、家长切莫放松对孩子的监护管理，不要将孩子独自留在家中。
2、要将家里的打火机和火柴等物品放置在高处，孩子使用明火，一定要在大人的看护下进行。
3、教育孩子不要玩打火机、火柴，不要接触易燃易爆等危险品，严禁野外用火。
4、点蚊香、用电器时要注意安全使用，防止火灾。
5、不要让孩子在室内自行烤火，晚上睡觉后要熄灭火源，以防火灾发生。
6、要教育孩子不要在山岗野外玩火，以防引起山林大火。
7、注意各类取暖设备的使用安全，严禁使用易引发事故的各类电器。
03人身安全
俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”
寒假到来，家长一定要告知孩子一些防盗、防骗和防拐知识，让孩子的人身安全得到保障。
防盗
1、在睡觉和出门前，检查室内门窗是否锁好。
2、提高防范意识，对上门的陌生人要严加盘问，不要随便开门。
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务。
4、如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请期待家长回家后再来。
5、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入的情况，可以声称要打110报警。
6、可以在阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑陌生人。
防骗
1、与同学一起外出不要拉开很大的距离，避免走失。
2、若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助。
3、教会孩子不要向别人透漏个人隐私。
4、家长要教会孩子经常与小朋友结伴同行，而不要单独去一些公共场所或者偏僻的地方。
5、要教会孩子，警察叔叔、银行保安、商场工作人员等都是可以第一时间求助的人。
防拐
1、不搭陌生人的便车。
2、外出游玩时要征得家长同意，并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
3、教会孩子不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
4、向驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
5、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。
04饮食卫生安全
春节期间，全家人欢聚一堂，大多数时间都是吃喝玩乐。但是，家长们切记要注意饮食卫生，不要盲目尝鲜，以免孩子的肠胃承受不住。
饮食安全
1、不要采摘、购买、食用有关部门明令禁止或来历不明的食物，以免发生食物中毒。
2、一次让孩子吃4、5个冰淇凌，或喝掉2、3瓶汽水，这对儿童健康非常不利。
3、切忌暴饮暴食，增加肠胃负担，损害胃肠道健康，导致消化不良、肥胖、脂肪肝等病状。
4、尽量选择新鲜蔬菜、水果，肉类去正规专营店购买，超市的食品注意生产日期及保质期。
5、那些花花绿绿的零食小吃，大多是垃圾食品，好看、好吃却有害于身体。
6、三餐吃饱，少吃零食，不吃隔夜饭，不食上顿菜，严防细菌侵害。
7、在诱人的小吃面前，一定要自制、经得起诱惑。
卫生安全
1、做到“四勤”，即：勤剪指甲；勤洗澡、换衣；勤理发、洗头；勤洗手。
2、一天应刷两次牙，早晚各一次。
3、注意营养均衡，保持充足睡眠，养成运动习惯。
4、外出可戴上口罩，少去人多拥挤的公共场所，以防感染上流行疾病。
5、注意用眼卫生，不能长时间看手机，不能用脏手擦眼睛，不能躺着看书。
05外出活动安全
春节期间，家长一定会带着孩子出外游玩或者探亲，这时候家长也需要时刻关注孩子的安全。
及时向孩子讲一些安全知识，避免孩子因为贪玩，造成不必要的伤害。
外出旅游
1、不做危险性游戏，不追逐疯打。
2、春节期间，到游乐场这种人多的地方，一定不要让孩子离开大人们的视线。
3、要特别注意当地的气温，要提前准备好衣物和雨具，防止冻伤生病。
4、外出旅游的时候一定要必备上药品，因为很多景点和旅游区买药不是很方便。
5、亲子游出游前应查询旅游地的环境状况，避免前往公共卫生条件不佳的国家或地区旅游。
6、教会孩子在遇到危险要大喊“救命啊”，发出求救信号。
7、教会孩子牢记家庭电话号码、地址、父母单位等信息。
8、家长尽量少带孩子去一些人口较多、人员层次复杂、安全设施不健全的地方。
9、时刻注意孩子的行踪，最好手牵手，不要分开，有特殊情况，也要让孩子在自己的视野范围之内。
外出探亲
1、带孩子外出探亲，去到一个陌生的地域，家长不要太麻痹大意，要防止孩子走失。
2、在外出的路上也要时刻注意孩子的安全，特别是乘坐交通工具或者在车流密集的地域。
3、把亲戚放在房间角落里的锐利工具事先收起来，摆进工具箱，不要让孩子轻易拿到。
4、有客人来访，厨房就成了最忙碌的地方，这也是“危险”最多的地方，绝对不能让孩子进入。
各位家长，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。
请您在寒假期间，多花一点时间去关注您孩子的学习、生活，与他们多交流。
相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润里渡过一个充实、快乐且有意义的寒假。
在新的一学期到来之时，能够以健康、愉快的状态，迎接新学期的学习生活！
最后，在20__年新春佳节来临之际，恭祝您和家人春节愉快，身体健康，万事如意，阖家幸福！
小学告家长书暨创意寒假作业 篇10
亲爱的家长朋友们：
您好！首先感谢您一学期来对我校教育教学工作的关心和大力支持！
寒假即将开始，为了让您的孩子能度过一个健康、安全、愉快的假期，学校真诚地希望您能帮孩子安排好寒假生活，切实做好孩子的督促、管理与教育工作，为此，我们诚恳地提出以下几点建议，并将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
放假与开学时间
20__年寒假放假及开学时间安排如下：
1、20__年__月__日9：00发放通知书；
2、__月__日（农历__月__）-__月__日（农历__月__）为假期，共35天；
3、__月__日上午9：00报名，__月__日正式上课。
温馨提示
1、革命传统教育塑造学生优良品质。
寒假期间，带领孩子参观革命旧址（王家坪纪念馆、梁家河、西北局旧址等）让学生在活动中体会延安的历史价值，感受作为延安人的骄傲与自豪。寒假期间，三至五年级每个孩子完成一篇题为“我们的节日·春节”主题作文。一二年级每个孩子完成一份题为“我们的节日·春节”美术作品（A4纸大小）。
2、安全健康教育提高学生安全意识。
（1）妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品以及可能危害孩子的器具，防止接触易燃、易爆、有毒有害的危险品。
（2）加强对孩子的假期安全教育，提高孩子的安全意识，让孩子掌握一定的安全自护知识。教给孩子安全用水、用气、用电等知识；注意社会治安安全，提高防拐防骗意识，不随意与陌生人接触，不损坏公物，不扰乱公共秩序，遇到困难学会寻求帮助。在发生意外情况时，懂得正确的应对方法；让孩子牢记火警119、匪警110、急救120等应急电话号码。
（3）教育孩子注意交通安全，遵守交通规则，严禁在马路上追逐打闹，未满12周岁的学生禁止独立骑自行车上路。
（4）做好防溺水安全教育。滑冰是孩子们喜欢的一项游戏，严禁孩子到河、水库、水沟及非正规的场所滑冰，即使到正规场馆，也要要求孩子做好安全防护，防止意外发生。
（5）寒假期间，家长应注意孩子的饮食规律，注意饮食卫生，防止病从口入。
（6）注意用眼卫生。告诫孩子在家上网、看电视、玩手机游戏要有所节制，并鼓励支持他她们多参加有益的文娱体育活动。
（7）开学前一周，请家长在家中做好孩子的晨、午检，如有发热、咳嗽、呼吸道感染等疾病，请及时带孩子到医院就诊，并及时通知班主任老师，等孩子痊愈后再到学校上课。
（8）通过开展“小手拉大手”，与父母共同参与“车让人、人守规”文明交通实践活动。
（9）注意孩子假期期间的防火教育，严禁野外用火，严禁春节期间孩子独立燃放烟火爆竹。
（10）开学报到时一至六年级每位学生上交一份安全手抄报。
3、感恩励志教育培养学生感恩意识。
寒假期间，让孩子做力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦，培养孩子的劳动习惯、独立生活能力，树立学生懂得感恩的意识。教育孩子合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
4、绿色环保教育培养学生环保习惯。
垃圾分类不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的题中之义。遵循减量化、资源化、无害化原则。实施垃圾分类处理，从我们小学生做起，形成绿色发展、生活意识，不仅有利于资源的回收利用，更是我们自身素质和社会文明水平的提升！
5、勤奋乐学教育激励学生乐学善思。
认真完成老师布置的寒假作业，为自己制定寒假学习计划并付诸行动，根据不同年级完成老师布置的阅读任务，每位同学假期读3-5本书籍，以提高综合素养。
6、文明礼仪教育成就学生精彩人生。
经常使用“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等文明用语；见到长辈要问好；公交车要主动为老、弱、病、残、孕让座；公共场合不大声喧哗；客人到家要有礼貌，形成良好的文明习惯，为自己的人生打好底色。
7、艺术特色教育激发学生的艺术潜能。
①每天坚持开展半小时的体育锻炼活动，如：踢毽子、跳短绳等；
②根据自己的课外爱好，在父母的督促下进行艺术特长的训练（舞蹈、演讲、绘画、书法、器乐等），提高艺术修养；
③完成一件科技小作品的制作，高年级同学以科技小发明为主，低年级同学以科技小制作为主。
④完成一幅作品[自选：a。手工制作类；b。创作发明类；c。书法绘画类需装裱，尺幅为60*40厘米；d。编织类；e。电脑制作类电脑绘画、电子动画等；g。豆类粘贴 篇10
开学要求
1、20__年__月__日（农历__月__）上午八点半各班安排卫生打扫，九点开始注册报名。十一点组织开展开学第一课活动。
2、学生报到时须持“寒假作业”、“学生素质报告册”、作文及手抄报作品交班主任处。具体报名事宜开学前一天看学校门口通知。
祝各位家长、孩子们：
春节愉快
阖家欢乐