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幼儿园临时留观室管理制度

2024-03-01 07:43:09 范文大全 打开翻译

幼儿园临时留观室管理制度 篇1

一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

二、考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。

四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。

(一)奖励

⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等);

2、凡在县以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。

3、能为玉砫幼儿园争得荣誉,如在“六一”活动中做出成绩重奖。

(二)惩罚:

⒈不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金;

2。工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

3。闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁;

4。凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚。直至解聘。

幼儿园临时留观室管理制度 篇2

为增强学校新冠病毒肺炎疾病预防与控制力度保障学生身体健康,有效预防疾病在校内的传播,保证复课学生的身体健康,结合当前新冠病毒防疫形式及学校的实际情况,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理,又全面关爱,以保障教师和学生的身体健康,有效防止传染病疫情的发生:来自作文吧 zUOwENbA.net

一、各班主任要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

二、在校学生出现发热等症状,应及时到医院检查,疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离,不得再回班上课,及时通知家长接送医院进一步诊治。

三、学生一经确诊传染病后,班主任与学生家长联系,及时通知学生科,学生科及时上报并记录。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。

五、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证明,学生持此复课证明到学校,由学生科复检后,方可回班复课。学生科应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

2月16日,广东省教育厅发布《学校新冠肺炎疫情》《学校传染病防控相关制度》等文件。根据规定,如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,必要时学校可采取班级或全校停课等措施;托幼机构每天儿童入园进入班级前,卫生保健人员做好体温检测和晨检工作,中小学校在入校前完成体温检测。

幼儿园临时留观室管理制度 篇3

1、留观室为临时留观学生专用房间,外人不得擅自进入。

2、留观室负责人进入留观室时必须更换外衣,不能穿便服进入留观室。出来时脱下摆在留观室门口封存。

3、留观室设施与设备由管理室专人负责保管,不得丢失。

4、留观室每天都要按规定进行消毒,做好消毒记录。

5、管理室具备物品一次性工作帽、防护眼镜、医用防护口罩(N95)、防护服、一次性乳胶手套、一次性鞋套。

6、留观室负责人对留观人员要进行必要的心理疏导,做好思想工作。

7、严格禁止闲杂人员靠近留观室。

幼儿园临时留观室管理制度 篇4

第十八条教师专业技术职称评定严格按照下列9个步骤执行。

1、成立领导小组:成立领导小组,落实评委小组和专家小组人员。

2、发布通知:通过校园网、部门领导会议或教职工大会等形式发布通知,公布报名条件、需上交的证件和截止时间。

3、组织报名:在截止时间前,教职工个人报名。

4、资格审查:严格按照文件规定的条件进行资格审查,统计好各级别各类参评人数。

5、分配名额:根据报名人数及分配名额,确定任课教师及非任课教工两类人员的名额分配。

6、组织评价:按本办法规定的评定内容分别组织各环节工作,其中群众民主评议需召开全校教工大会进行民主评价,民主评价表格上的人名顺序以姓名拼音排序。届时选出群众评委。

7、统计排序:专家小组进行逐人逐项统计,按评定类别将同类别人员按分数高低顺序进行排序,填写《教师专业技术职称评定统计表》,交领导小组讨论通过。

8、校内公示:将拟晋升职称人员《教师专业技术职称评定统计表》通过校园网和公示栏公示3天。

9、上报人选:公示结束后,组织拟晋升人员填表上报待批。

幼儿园临时留观室管理制度 篇5

第三条学校成立教师专业技术职称评定工作领导小组,全程领导职称评定工作。

第四条领导小组由校长任组长,其他副校级及以上领导任成员。

第五条评委小组由副校级及以上领导、部分中层领导和群众代表组成。群众代表每个年级2人,非任课教职工代表2人,由领导小组提名,以群众差额投票的方式产生。

第六条专家小组由分管队伍建设的副校长、校办主任组成,负责评定的具体工作。

第七条以上各小组成员中,若有涉及本人或直系亲属参加职称评定的,应予回避。

幼儿园临时留观室管理制度 篇6

一、因病情需要留观者,必须由医生开据观察医嘱,值班护士安排床位。

二、留观患者应单人单间,室内通风良好,实施严密隔离。近距离内应设有隔离卫生间。按照*发布的《医疗机构消毒技术规范》的要求做好消毒工作。

三、进入留观室的医务人员要根据传染病病种进行相应级别的标准防护。严格按照清洁区、潜在污染区和污染区的划分,正确穿戴和脱摘防护用品,并注意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的卫生与保护。做好消毒隔离和个人防护工作,避免发生职业暴露。

四、留观患者应戴外科口罩,若病情不允许,要求做好咳嗽礼仪,并限制在留观室内活动。严格执行探视制度,不设陪护,原则上不探视,若患者病情危重必须探视的,探视者必须严格按照规定做好个人防护。探视者离开留观室后,不得将个人防护用品带出,医护人员要将所留物品按规定消毒处理。

五、留观室内设置加盖污物桶,患者的物品、分泌物、排泄物按照《消毒技术规范》消毒处理,未经消毒处理不得送出留观室。

六、对发热留观的患者要及时治疗,严密观察病情变化,做好记录,护理人员严格执行医嘱,严格交接班。

七、患者需要做化验检查时,要有专人为患者取送标本。

八、对留观室患者及时组织专家会诊,对排除传染病的留观患者,应及时转入普通诊室治疗;对诊断为传染病疑似病例或确诊临床诊断病例应立即向当地的疾病控制机构报告,按规定将患者转运至隔离病房或定点医院。

幼儿园临时留观室管理制度 篇7

第八条严格按照上级文件规定的条件,对报名者进行资格审查,凡不符合文件规定的,取消报名资格。

第九条有下列情形之一的,取消报名资格。

1、上两个学期中,有违反《师德“七不准”》行为的;

2、 上两个学期中,有一个学期病假累计达14天或事假累计达7天者;

3、上两个学期中,有离岗、旷职记录的;

4、上两个学期中,任课教师专业知识考试、新课标考试、考试大纲考试,有一次未参加(极特殊情况经校长批准的除外)或有一次低于卷面分数85%的;

5、上两个学期中,任课教师的学生民主测评所教班级的总平均分有一次低于总分的70%的;

6、上两个学期中,在社会上有违法行为的。

幼儿园临时留观室管理制度 篇8

一、作息制度:

1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10——15分种,中班20——25分钟,大班25——30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。

2、幼儿的户外体育活动时间,每天不少于2小时。

3、保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)

4、保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。

5、幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。

二、保育工作制度:

1、消毒制度:

(1)一日三餐,碗勺洗净消毒,餐桌饭前用消毒水擦净,再用专用抹布擦净。

(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗净

(4)保持厕所清洁,每周消毒一次。

2、预防疾病制度

(1)搞好卫生工作:

a要搞好环境卫生,实行门前包干。

b保持室内清洁,空气流畅,做到窗明,物品整齐,地面干净。

c保持厕所的清洁(做到无尿碱,无浮灰)。

d伙房保持室内干净,食品符合卫生要求,消灭蚊蝇老鼠。

e搞好个人卫生,幼儿每人一杯一巾,生活用品专人专用,幼儿做到饭前便后洗手。

(2)搞好预防接种工作:

按地方医院的布置要求,搞好幼儿的预防结种工作,树立无菌观念,防止意外。

(3)贯彻“预防为主”的方针,利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传,做好晨、午检工作,采用用手摸的方式试试有无发烧现象,看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉,大小便是否正常,发现问题及时处理,加强锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。

三、安全制度:

1、认真执行伙房的安全制度,严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,粮食及制品无异物,不变质,防止食物中毒,下班前严格检查炊具、门户的安全。

2、幼儿各班安全制度

(1)教师加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。

(2)每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源,以免发生意外事故。

(3)幼儿吃饭时,热饭菜远离幼儿,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

(4)教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

(5)下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。

(6)预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。

四、考勤制度:

1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。

2、有事请假,有病持病假证明。

3、工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。

4、婚假、丧假、探亲假等按教师法、劳动法的规定执行。

五、值班、交接班制度:

1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有计划的组织各项活动,。

2、教师带班时间一般不接待亲友,不接私人电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。

3、上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:

(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。

(2)幼儿出勤情况。

(3)个别幼儿情况及家长联系工作

六、教育教学制度:

l、教师应按照<幼儿园教育纲要>要求,每学期制定(班级计划、学科计划)。

2、教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

3、观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、有总结。

4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静。

5、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。

6、按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。

7、按时交备课本,每周五下午检查教案。

8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,不高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。

9、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。

10、利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。

11、上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。

七、伙食管理制度:

1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量,保证幼儿吃饱吃好。

2、做好食物验收制度,变质食物要退回。

3、炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配、营养搭配。

4、加强伙房管理,杜绝浪费现象及物品流失,做到严格分清公与私,要求冰箱不存私人物品

八、奖惩制度:

(一)奖励

每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按年终考核成绩比例评选先进工作者。

1、设考勤奖:

迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除,并不参加一等奖的评比。

2、质量奖:

遇有重大事故,如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失,本班消毒及卫生工作失误较大,质量奖全部扣除。

3、基本奖:

(1)履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。

(2)服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。

(3)遵守幼儿园各种。

(4)本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩,每两次违章降基本奖一等。

4、单项奖:

除以上奖励外,每学期根据实际情况设早项奖,如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。

幼儿园临时留观室管理制度 篇9

为了进一步加强教师师德师风建设,树立良好的师德形象,切实把“学高为师,身正为范”落实到教育教学中去,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,特制订本制度。

1、加强政治理论、教育法规学习。学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,幼儿园建立学习记录,教师做好学习笔记,以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。

2、遵守纪律,以园为家,确保每周五天工作时间。上班做到五不:不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不随意调课。

3、树立严谨教风,培养良好学风。教师做到先备课再上课,语言流畅准确,启发不包办,思考有所思,板书字迹工整,检查督办落到实处。

4、关心爱护幼儿,做幼儿的良师益友。对幼儿要严爱有度,既反对包庇、纵容、溺爱幼儿;又反对歧视幼儿。严禁体罚、变相体罚幼儿。

5、严守社会公德,真正为人师表。教师要语言文明,不说脏话。园内园外不扯皮闹事,不打架斗殴,不赌博打牌,不参与封建迷信活动,不参与不正当的竞争、竞选活动,发挥正确的舆论导向作用。

6、注重仪表。容貌整洁,服装得体,不穿超短裤、裙,不穿拖鞋上班,不酗酒。

7、树立正确的人生价值观,保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

8、为人要朴实诚信,豁达开朗,严于律己,宽于待人,公道正派。

9、强化安全意识,严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模,更重要的是要对幼儿时时讲安全,事事想安全,处处保安全,确保人人安全,安全人人。

幼儿园临时留观室管理制度 篇10

1、幼儿观察室为临时观察幼儿突发事件的专用设施,外人不得擅自入内,

2、幼儿入室要有专人负责做好观察护理,并做好记录。患儿离室后,视患儿情况采取相应的消毒措施。

3、观察室设施和设备使用由保健老师负责,并做好定期消毒整理。做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。

4、如发生重大突发事件,保健老师应在第一时间报告园长,并有关部门取得联系。

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