世界水日活动简讯 篇1
3月22日是“世界水日”，为进一步提高学生节约用水，珍惜水资源的意识，培养全体师生爱水、惜水、节水的好习惯，切实保护水资源，3月__日上午，__小学开展了“世界水日”国旗下宣教活动。
在“世界水日”宣教会上，四年2班吴悠同学用精彩的演讲告诉大家节约用水的重要性，许梅钦总辅导员也提出，节约用水，节约用电，节约粮食是每个同学都要做到的，不但要节约，还要环保，鼓励全体同学都能争当环保小卫士，让学校变得更美丽。捡起的是垃圾，留下的是美德。
通过广泛地宣传教育活动，增强了学生节约用水、保护水资源的意识。让学生从自身出发，从点滴做起，节约每一滴水，__小学大队部还号召队员们把节水活动倡议带给爸爸、妈妈，通过小手拉大手，争取更多的人加入到节水队伍中来。活动达到了良好的效果。
世界水日活动简讯 篇2
一滴水，能润泽大地，孕育生命；一滴水，能滋养干涸，创造神奇；一滴水，能折射光芒，幻化七彩的美丽。
水，是生命的源泉，每一滴水，都值得认真对待。你是否听到了来自地球的呼唤？
每年的3月22日是“世界水日”，20__年3月22日至28日是第__届“中国水周”。水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。为了让孩子们从小树立节约水资源、保护水资源的意识、培养节约用水的好习惯，20__年3月__日，__小学组织开展“节水中国，你我同行”世界水日主题活动。
在3月__日的升旗仪式上，五（4）中队的孩子们以“节水中国，你我同行”为主题表演了精彩节目，让大家树立节水、护水的意识，节约用水，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同创建“节约型校园”。
节水小知识
各班以“节水中国，你我同行”为主题开展了班会课，老师向孩子们介绍了“世界水日”和用水紧缺的现状，号召大家从自身做起，节约用水，珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
宣传小达人
节约用水，我们有“画”说。小朋友拿起画笔，设计出独具特色的节水标志，用绘画的方式来倡议大家节约用水，争当“宣传小达人”！
节水小妙招
水是地球的一部分，更是自然的一部分。大家一起来学习节水小妙招，将小妙招使用在未来的生活中，节约每一滴水，一起努力，共同行动。保护我们美丽的家园！
环境保护，教育为本。此次“节水中国，你我同行”的世界水日宣传活动，让每个孩子、每位教师牢固树立了节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献！
世界水日活动简讯 篇3
20__年3月22日是第__届“世界水日”，为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__中心小学开展“滴水在指尖，节水在心田”主题教育活动。
一、国旗下讲话
国旗下讲话由六年段的张__同学与全体同学分享她的节水小妙招，她号召同学们节约用水要从小事做起，一起用行动传承和践行节约的美德。
二、主题班队会
少先队活动课上，老师借用图片、视频资料，向队员们介绍世界水日的由来，在生动的画面中，他们了解到水资源目前面临着被污染、被浪费的现状，进一步体会到珍惜水资源、保护水资源的迫切性。
三、绘画展示
少先队员们搜索资料，了解世界水日相关知识，用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的绘画作品，宣传了我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。
四、一水多用
我们该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看少先队员们是怎么做的吧！
洗手、洗衣服剩下的水可以倒在一个干净的水桶里面，用来拖地，冲厕所等等。
在家做饭时，做粥或米饭剩的淘米的水可以倒在花盆里或者用淘米水来清洗碗筷等餐具。
通过“世界水日”“中国水周”主题班会，队员们对水资源的现状有了一定的认识，感知了水与生命的重要关系以及节水的重要性。不舍细流，方成汪洋，让我们小手拉大手，共同行动起来，呼吁身边的每一个人：“节约用水，从我做起”。我们不光只在节水周节水，争取每时每刻节水记心间，行动在手边。
世界水日活动简讯 篇4
水是世界上最宝贵的资源之一，是人类赖以生存的生命线。为从小培养幼儿节约用水的好习惯，提高幼儿的节水意识和环保意识，20__年3月15日—22日__县第二幼儿园开展了“水有限，爱无限”世界水日主题活动。
集体教育
老师讲述世界水日的由来，水在我们的生命中承担着怎样的重要角色，小朋友们应该怎么样节约用水，保护水资源。
分享水的故事
一杯水能做什么呢？一杯水也没有什么用倒了它吧？不，一杯水可以创造许多奇迹…
一杯水留给小鱼，它就可以拯救幼小的生命，让鱼儿能在水中欢快的游动。
一杯水留给小花，就能让它茁壮成长，开出漂亮的花朵，为我们的生活增添色彩。
一杯水可以做许多的事情，再小的力量都是一种支持，节约每一滴水，保留每一份希望。
节约水的方法
孩子们说，每次洗开小水，每次喝水不浪费，每次冲便池充一次，都是节约用水，孩子们用自己的行动证明，节约用水我也能行。
宣传节水活动
中班的小朋友不仅自己知道节约用水，今天的小标兵开到了小班，给小班的弟弟妹妹们分享节约用谁的小秘诀。
中班的小朋友告诉弟弟妹妹们，洗手的时候水不要开的太大，打香皂的时候要把水龙头关掉。
姐姐告诉小班的弟弟妹妹，能喝多少水就接多少水不浪费才是乖宝宝。
绘制节水画册
家庭教育
节约用水，从每个细节做起，淘米水虽少但是可以用来浇花。
泡脚水也别浪费，用来冲厕所，也是很棒的选择。
通过本次活动，呼吁老师和孩子们积极行动起来，人人节约用水，积极开展节水活动，知道保护水资源珍惜水资源，是我们公民应尽的义务，是我们当之无愧的责任和传统美德。节约用水，从我做起，从现在做起！
世界水日活动简讯 篇5
一滴清水，一片绿地，一个地球。有水的地方就有生命。
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生的节水意识，__第二小学开展了“世界水日”主题教育活动。
世界水日我知道
班主任老师们向孩子们讲解“世界水日”的来历以及节约用水的重要性。孩子们知道了水资源的珍贵，充分认识到爱水、护水的重要意义。养成节水好习惯，要从身边的点滴小事做起。
节水小妙招
水是万物之母，生命之源。人可三日无粮，不可一日无水。一些人习惯享受水带来的美好与纯净，却不懂得珍惜水，刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停；水龙头开着，人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上，我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示，预计到2025年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！那么，在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看同学们是怎么做的吧！
洗手的时候，要关小水龙头，流出的水可以用盆接着，用来冲厕所。
妈妈洗衣机里洗完衣服的水倒在桶里，可以用来拖地或者冲厕所。
在家做饭时，淘米水不要倒掉，可以用来洗蔬菜也可以用来浇花，这能让水循环利用，以节省用水。
生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以用来浇菜地，这样就省下不少可以二次利用的水。
把空的矿泉水瓶装满水放在马桶的水箱里，可以减少每次水箱的上水量，节约每次的冲水量。
洗毛巾的时候用一个小盆接点水来洗，剩下的水可以用来拖地，这是我的节水小妙招。
家里的净水机排出很多干净的废水，可以用来浇花和冲马桶，又可以二次利用了。
我家洗完菜的水，每次都用来浇花，节省了很多水。
节水倡议书
在“世界水日”到来之际，我们向全校学生提出倡议：保护水资源，建设节水型社会，让我们行动起来！
1、树立节水意识
水是生命之源、生态之基、生产之要，是人类社会发展的基本物质条件。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
2、养成节水习惯
我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不在水龙头下直接洗衣洗脸；用过的水留起来拖地、冲厕所、浇花等。
3、弘扬节水风尚
我们要利用小事情来大力宣传我国的水资源状况。从我做起，积极传播节水理念，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
亲爱的同学们，让我们立即行动起来，从身边点滴做起，节约每一滴水，以实际行动带动身边的人，同心协力，共创美好未来！
____说：“绿水青山就是金山银山。”人人都能节约每一滴水，千千万万滴水就能汇聚成江海，就能让我们美丽的家园绿水青山处处有！
世界水日活动简讯 篇6
3月22日是第__届“世界水日”，22日—28日为“中国水周”。为提高全镇广大群众节约水资源、爱护水环境的意识，养成节约用水的习惯，__镇开展“世界水日”主题系列宣传活动。
主题宣讲
__镇开展20__年“世界水日”主题宣讲活动，号召广大干部群众珍惜水资源，从我做起、从身边做起，提高节约用水意识，养成节水习惯，打造人水和谐的绿色环境。
宣传活动
活动中，志愿者通过向群众发放节水知识手册和节水用水倡议书等方式，详细讲解“世界水日”“中国水周”的来历及日常节水科普小知识，向群众科普各项水保护法规，宣传爱水节水思路，呼吁群众要把珍惜水、爱护水、节约水作为自觉行为，形成人人依法用水和保护环境的意识。
参与互动
同时，志愿者手拿“学习强国”宣传单，引导帮助过往群众下载、注册“学习强国”学习平台，并现场示范如何利用平台参与“世界水日·中国水周”的专项答题。
世界水日活动简讯 篇7
世界水日即将到来，__师大附属__学校组织了“节水惜水爱水，从我做起”世界水日主题活动。
这所学校与“水”有着不解之缘，20__年曾有一部分师生为支持国家重点工程——“南水北调”工程的顺利实施，整体搬迁。校园里的孩子们对来之不易的水有着深厚的情感，自建校以来，一批又一批的同学们，带着对家乡的热爱，开展南水北调工程、东水西调工程的研究。利用学到的地理、化学知识分析生态环境，写出节水护水爱水的分析报告。
3月__日，__区水务局的叔叔阿姨们把节水展开办到了校园里，带着同学们了解水的知识，为同学们贴上“节水小卫士”的胸牌，把精美的节水宣传图书送到同学们的书桌上。
在这一天，三年级（3）班召开《节约用水从点滴做起》主题班会，他们成立了“宣教小组”、“科研小组”、“护水小组”，以节水体验活动为载体，饮水当思源，感恩社会各界做出的奉献，通过班会活动增强了同学们的节水意识，形成人人关心水、爱惜水、保护水、节约水的良好风尚！
__区教育装备资产和财务核算中心的邓__老师，给同学们带来丰富的生态教育资源，倡导同学们以小见大，以近及远，节水护水不仅是一个节水日、一个节水周的活动，而是要成为一种优质的生活习惯。
节水专家何__给孩子们做了《节约用水从我做起》的讲座，何主任的讲座生动有趣，从小家到国家，从小妙招到大成就，同学们参与热情高涨，懂得了道理，学到了知识，掌握了技能。
世界水日的主题活动是一个契机，抒发了同学们对节水护水爱水的情感，助力同学们主动参与社会实践，用掌握的知识与技能，勇于承担适当的社会责任，形成“国之大任，吾辈责任”的价值观。
世界水日活动简讯 篇8
为深入贯彻____关于加强国情水情教育重要指示精神，进一步加强新阶段水情教育工作，培养师生自觉知水、节水、护水、亲水的良好习惯，增强水安全、水忧患、水道德意识，积极参与到水资源节约和水生态保护活动中，20__年3月__日，__乡中心小学按照结合学校实际情况，组织开展了“世界水日”“中国水周”宣传教育系列活动。
学校结合星期一校会升国旗仪式活动，举行了20__年世界水日·中国水周水情教育主题宣传活动。本周学生代表学以《爱水节水，没你不行》为主题，向全校师生宣讲了我国十分紧张的用水形势和日趋改善而又十分脆弱的环境态势。她最后号召大家要行动起来，要树立起“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，养成“节约每一滴水，从我做起，从现在做起”的良好习惯。
在当日下午的主题班会上，各班班主任向同学们系统介绍了“世界水日”“中国水周”的相关知识，进而谈到生活中各种水污染和水浪费现象及保护水资源的重要性，呼吁全体学生保护水资源。同学们也纷纷表示，水是生命之源，没有水我们就不能生存，在以后的生活中，会以实际行动将保护水资源落到生活中的每一个实处。
班级还组织开展了世界水日·中国水周水情教育主题绘画、手抄报比赛评比等一系列宣传活动，四年级的同学们踊跃参加，积极制作手抄报，并张贴在班级的宣传栏里面，将节水意识深植同学们的内心。
本次相关活动内容丰富，让同学们懂得了水在人们日常生活中的重要性，有效增强了同学们的水生态文明意识，培养了同学们节约水资源、爱护水资源的良好行为习惯。仅靠一次宣传教育活动是远远不够的，学校将继续延伸爱护水资源的宣传活动，将水资源保护意识和节约用水行动融入到每一个学生心中，从身边做起，从自我做起，爱护每一滴水。
世界水日活动简讯 篇9
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”。3月__日上午，“世界水日”“中国水周”宣传活动启动仪式在__学校田径场举行。
__县县委常委、政法委书记龚__、水务局党组成员副局长赵__出席活动，__学校副校长任__以及四年级九百多名师生参加了此次仪式。龚书记指出__县属于水资源匮乏区域，希望同学们对水环境的现状有所了解，增强节水、用水、护水等有关知识，在今后的生活中做到保护水源，形成节约用水的良好习惯。任校长也在仪式上号召每一位__少年积极行动起来，做节水小卫士，小能手！同时做好小宣传员，和家里的大人一起行动，为保护水资源做更多的努力。
仪式现场展出了同学们参加“中国水周”活动制作的手抄报，手抄报主题鲜明，排版美观。在活动中，学生代表白__同学宣读了节水倡议书，全体师生郑重宣誓表达自己热爱水、珍惜水、节约水、保护水的决心。铿锵有力的声音在校园里久久回荡，相信孩子们会为珍惜每一滴水贡献自己的力量。
仪式结束后，各班学生代表和现场工作人员为同学们分发山洪灾害防御知识画册和中华人民共和国水土保持法宣传材料。
春雨绵绵润物无声，涓涓细流汇成江河，每一个__少年都会从身边做起，从点滴做起，以实际行动呵护美丽的地球家园。
世界水日活动简讯 篇10
20__年3月22日是第__届‘世界水日’，第__届‘中国水周’。我园结合”水”的主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识。
了解世界水日
老师通过图片、视频、故事等形式让幼儿了解我国很多地方水资源的缺乏，了解淡水的珍贵。引发幼儿的思考。立志养成“节约用水，从我做起”的好习惯。
活动一：我是节水小卫士
在我们的日常生活中经常会用到水，一不留神，就容易养成浪费水的习惯。那么在日常生活中，我们小朋友有哪些节水小妙招呢？让我们一起来学习一下吧！
活动二：护水歌谣我来唱
“小水滴，一滴滴，聚一起，用处大……”
孩子们在主题教育活动后，学习关于节水的歌谣，在稚嫩的歌声、欢快的旋律中，学会节水护水。
活动三：节水海报我来画
节约用水到家庭，和爸爸妈妈一起完成创意节水海报，真的太棒啦！
通过和家长一起画海报的形式，让孩子们懂得了如何爱水、惜水、护水。
老师组织孩子们给自己最喜欢的作品投票。孩子们喜欢哪幅作品，就给它贴上“小红花”。
活动四：颁奖
恭喜以下小朋友获得节约用水“小小宣传员”前三名：
第一名：小二班的吴____
第二名：大三班的吴____
小三班的黄____
第三名：大二班的傅____、潘____、王____。
恭喜以下小朋友获得节约用水“小卫士”称号：
中二班：李____、叶____、潘____、刘____、官____、涂____、
中三班：危____、范____、邱____、吴____
中一班：周____、龚____、闻____、平____、黄____、刘____、赵____
小二班：郑____、李____、李____、黄____
恭喜以下小朋友获得节约用水“最美宣传员”称号：
大一班：丁____，黎____，王____，熊____，付____
大二班：汤____、唐____、许____、尧____、周____、邹____
大三班：李____、骆____、吴____、范____、李____、刘____、
我们小朋友除了自己要保护水、爱惜水以外，我们还要呼吁爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨也要去保护爱惜水资源哦！
活动中，幼儿、家长踊跃参与，此活动起到带动家庭、推动社会共同节水，引导家长、幼儿关注生活中存在的节水盲点，激发节水热情，分享节水小窍门，解决生活中浪费水的问题，将保护水资源的理念转化为实际行动，让节水理念更广泛地深入人心。