预防甲型H1N1流感告家长书 篇1
尊敬的家长：
您好！冬春季为呼吸道传染病高发期。目前甲型流感病毒较为活跃，学校等人群密集单位风险高。我校已经采取加强教室通风消毒、科学佩戴口罩、错峰如厕、及时隔离发热学生等流感防控措施，同时，为了杜绝流感疫情流行，也需要您们的支持和配合：
01、甲型流感与普通感冒不同之处
在于普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
02、甲流主要传播途径及症状
流感的传播途径：以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
流感的传播症状：
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
03、家庭如何防护
1、减少去人多密集的地方。流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来校，避免传染他人。
2、远离“毒”源。家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给孩子。教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让孩子远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
3、讲究卫生，勤消毒。让孩子在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让孩子在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。孩子的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
4、补充维生素。让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
5、增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
6、流感疫苗接种。接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
面对流感如何应对
1、一旦确诊为流感，应尽早使用抗流感病毒药物治疗，抗流感病毒药物可以缓解流感症状、缩短病程，降低并发症的发生率。
2、高热时注意降温，千万不要捂。体温＞38。5℃的儿童根据医嘱，可口服退热药。对于热度不高，精神状态比较好的可以使用物理降温，如温水浴。
3、适当多饮水，饮食清淡易于消化。
4、让孩子充分休息，避免劳累，注意保持室内空气新鲜。建议感冒后让孩子在家休息，既有利于孩子早日康复，也可防止交叉感染。
5、密切关注病情变化，孩子一旦出现持续高热、呼吸困难、神志改变、严重呕吐与腹泻等其他异常情况，都应及时就医。
预防甲型H1N1流感告家长书 篇2
尊敬的家长您们好：
立春之后，气温变化大，不少人出现发热、头痛、肌肉酸痛等不适症状，本以为是2-3天就能好的普通感冒，结果越来越严重，一个星期不见好，到医院就医才知道原来是甲流。关于甲流您是否了解呢？别担心，快来看看吧！
1、什么是甲流？
甲型H1N1流感简称为甲流，是一种急性呼吸道传染病。人们对甲流病毒普遍易感，一般表现为流感样症状，少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可能导致死亡。
2、为什么会感染甲流？
是甲型流感病毒感染导致的。天气变化大，普通感冒导致抵抗力下降等因素都容易诱发甲流。
3、甲流的表现症状？
首发症状常表现为发热，几个小时就可以达到38°℃，同时伴有鼻塞、咽痛、流鼻涕、咳嗽、头痛、全身乏力，肌肉酸痛等疗吠，一般感染后的1-4天症状明显，持续3-5天后，逐渐缓解。
4、易感高危人群？
妊娠期妇女、过于肥胖者、儿童（5岁以下儿童，尤其2岁以下更易发生严重并发症）、（60岁）老年人、特定慢性病患者、医务人员等。
5、如何预防？
1接种流感疫苗
2勤洗手，注意个人卫生
3保持室内通风，少到人群密集场所，公共场合戴好口罩
4避免接触出现流感症状的患者
5保证充足睡眠，建议儿童睡眠时间在10小时，成年人在8小时，足够的睡眠可以增强抵抗力，注意合理锻炼，增强体质
6合理饮食，均衡摄入营养素，不偏食
6、感染后的注意事项？
1卧床休息，病情好转后可适量运动
2咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻
3症状严重者及时就医静脉补液
4进食营养丰富、易消化的食物，多喝水
预防感冒，要牢记！
流感季，要记牢；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
流行性感冒，简称流感，是由甲、乙、丙三型流感病毒分别引起的一种急性呼吸道疾病，属于丙类传染病；临床表现以高热、乏力、头痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等全身中毒症状为主，而呼吸道症状较轻；流感病毒容易发生变异，传染性强，人群普遍易感，发病率高；目前感染人的主要是甲型流感病毒中的H1N1、H3N2亚型及乙型流感病毒中Victoria和Yamagata系。
流感主要以打喷嚏和咳嗽等飞沫传播为主，流感病毒在空气中大约存活半小时，经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触可感染，接触被病毒污染的物品等途径也可感染；在人群密集且封闭、通风不良的场所，流感也可能以气溶胶形式传播。
流感属于多发常见病，几乎每年春夏季节都会出现很多流感病例，家长无须恐慌，只要及时就诊、对症处理就能痊愈。
面对流感，一起行动！
当前正是甲型流感等春夏季节传染病的高发期，为了确保全校师生身体健康，和谐路小学在做好校园防控的同时，希望家长大力配合做好相关防控工作。请您认真阅读以下要求和提示：
1、学生出现发热、咳嗽、鼻塞、流鼻涕等症状，一定前往正规医院诊治，不要私自前往小诊所进行就诊。
2、确诊学生，必须持医院复课证明方可返校。
3、家长与学生非必要不聚集、不出门，不串门，需要外出请做好个人日常防护。
4、送学生入校离校途中科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去公共场所等人员集中区域。
建议家长和学生养成良好健康的生活习惯，掐断传染源头，将流感拒之门外。让我们从生活的点滴着手，和学生一起预防“甲流”吧！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇3
亲爱的家长朋友：
春季是传染性疾病的高发季节。为进一步加强健康知识宣传，有效预防流感在学校传播与蔓延，保障学生的健康和安全，请您一起了解流感病毒，家园携手，最大限度地降低患病率。
流感是由什么引起的
流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病。
流感病毒按其核心蛋白分为四个型别：甲型（A型）、乙型（B型）、丙型（C型）和丁型（D型）。甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
人群中主要流行的流感病毒包括：甲型H1N1亚型、甲型H3N2亚型、乙型Yamagata系以及乙型Victoria系流感病毒，其抗原性易变，传播迅速，每年都可引起季节性流行。
流感通过什么途径传播？
流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源，主要通过其呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。
接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。
在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播。
现在很多学生家长反映孩子得了甲流，最近四川得甲流的情况如何？
近1周，我国南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升，具体分型以甲型H1N1为主、甲型H3N2流感病毒共同流行。
我省监测数据显示：流感病例数及监测到的流感阳性标本数在近两周呈现出明显增长趋势，同样以甲型H1N1流行为主、甲型H3N2流感病毒共同流行为特征。
如何判断孩子得了甲流？感冒也要发烧，如何区分？甲流和一般感冒、新冠有什么区别？
流感发生的高峰一般就是在冬季和初春，感染后主要表现为发热，体温可达39-40℃，可伴有畏寒、寒颤，大龄儿童多伴头痛、全身肌肉酸痛，部分儿童有胃肠道症状，比如呕吐或腹泻。
流感和一般感冒及新冠感染三者的病原不同，临床表现也不同。患流感后主要表现为发热、全身肌肉酸痛等全身症状，而一般感冒后发热少见，主要以上呼吸道症状比如咳嗽、流鼻涕、打喷嚏的症状及卡他症状比较明显，全身的肌肉酸痛症状比较轻。
新冠病毒感染的病例除轻症和无症状外其余病例和流感大致相同，不同点在于流感病毒全身症状会比较严重，新型冠状病毒上呼吸道的症状比较严重。目前全省发热门诊就诊人数上升，流感样病例百分比也增加，但新冠检测阳性率持续下降，只有1%左右，所以近期出现发热咳嗽等症状则患流感可能性要大些，当然需要进行核酸或抗原检测来证实。
得了甲流能带病上学吗？
学校出现流感样症状的学生，需及时通知家长带到正规医疗机构诊治，待体温恢复正常，其他流感样症状消失48小时后，凭社区医院康复证明方可复课。学生应注意自我隔离，不带病上学，建议居家治疗、休息。
家长如何预防孩子得甲流？
接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。家里有人感染流感，建议尽可能居家隔离，尤其减少与孩子、老人接触。对于6月龄内无法接种的儿童，全家接种流感疫苗可以减少儿童感染。
避开人群聚集处，在流感流行期间，尽量避免接触呼吸道感染患者，到人群密集处，一定要戴口罩。
室内勤通风，建议每日至少开窗通风2次，每次通风不少于30分钟。空气干燥时，可在家中适当使用加湿器，让室内空气保持一定湿度。
保持良好的个人卫生习惯，注意根据气温变化适当增减衣物，均衡饮食，适当锻炼，规律作息，增强免疫力。
如孩子出现发烧、咳嗽等类似流感症状时，建议暂时不上课，避免交叉感染，尽早找专业医生诊治。
家人感染流感时，应如何应对？
如家人感染流感，要注意做好以下措施：
（1）佩戴口罩。患者和家人在近距离接触时，都应规范佩戴口罩。当口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换。
（2）注意卫生。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖子遮住口、鼻。接触患者后或患者的呼吸道分泌物后，或处理患者使用过的物品后，应使用肥皂、香皂或洗手液洗手或者使用消毒剂消毒双手。
（3）加强通风。患者居家期间，要加强居室通风，同时注意环境卫生。
（4）关注病情。密切观察患者病情变化，出现持续高热、呼吸困难、严重呕吐等情况时，应及时就医。
（5）儿童防护。近期尽量减少课外线下培训，如须参加，应做好个人防护措施或与有症状的孩子保持距离。
（6）居家休息。流感患者应根据医生建议在家休息，暂时不要上学、上班。
家长朋友们，
让我们携手并肩，
共同努力，
和孩子一起奔赴美好的春天！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇4
各位家长朋友们：
冬春季是呼吸道传染病高发季节，近期，多地疾控部门提醒：由流感病毒导致的集中发热风险增加。那么什么是流感？流感和普通感冒有哪些区别呢？
流感
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，尤其以甲型多见。其特点是：起病急、传播快、发病率高、传染率可达到50%，常引起爆发或流行。主要临床表现为：寒战高热、且持续时间可达一周以上，并伴有全身肌肉酸痛、关节痛、而呼吸道症状轻微或不明显，病程比普通感冒长。
流感与感冒有什么区别呢？
1、两者引起的病毒类型不同。
甲流是由于甲型流感病毒感染引起，而普通感冒大多数是由于普通感冒病毒、鼻病毒、腺病毒、柯萨奇病毒等病毒引起。
2、两者的临床症状表现不同。
甲流相比普通感冒，全身症状比较重，主要症状是高热（常出现39℃-40℃的高热）、头痛、咽痛、肌肉酸痛，儿童则多表现为腹痛、呕吐。而普通感冒的症状比较轻，仅有低热，以鼻塞、流涕、打喷嚏、咽痛等上呼吸道症状为主。
3、传染性不同。
甲流具有很强的传染性，而普通感冒的传染性基本没有且一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
甲流的传播途径
甲流主要是通过飞沫经呼吸道传播的一种病毒，一般是通过咳嗽和打喷嚏的方式进行传播。而且这病毒对于抵抗力低的人群来说更容易感染，所以儿童抵抗力低，传播速度会更快，传染性也会更强。其次可通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等个人用品传播，密切接触者也是流感传播的途径之一，可在人群中快速传播。
另外，因为小孩子抵抗力差，很容易被传染，所以在这甲流来袭之际，出现类似的症状都要注意做好隔离，尽量不要和其他小朋友接触，避免传染给他人。
预防小贴士
预防流感，除接种流感疫苗外，还需注意个人卫生习惯：
1、注意保持个人卫生，养成良好的个人卫生习惯、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不随地吐痰，以防接触传播流感病毒。
2、家里要经常通风。
3、疾病流行期应尽量避免到公共场所，比如商场、电影院等人群密集的地方。
4、到医院看病，最好戴口罩。
5、根据气温的变化，适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下。
6、日常饮食要注意营养搭配均衡，定时定量，多喝水。同时要保证睡眠充足，避免过度劳累。
7、要加强体育锻炼，经常坚持户外运动，以增强身体抵抗力。
8、正确作息和生活习惯，睡眠不足会导致免疫力下降。
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责，让我们团结一心，科学防范，精准施策，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇5
亲爱的家长朋友们：
您好！
近期甲流进入高发期，为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿的健康和安全，特邀请各位家长与幼儿园携手共同做好疾病预防与健康保健措施。
什么是甲流？
1、流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。
2、甲流全称为甲型H1N1流感，是一种急性的呼吸道传染病，为甲型H1N1流感病毒感染引起。可以通过呼吸道快速传播，甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源，易引起大流行。
甲流的症状
1、早期高热，体温可达39-40℃，一般持续2-3天后渐退。
2、呼吸道其他症状：流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。
3、消化道症状：部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛，但症状往往较轻。
4、也有伴有眼痛、畏光等症状。
甲流的传播途径
1、甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。
2、呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。
3、间接接触传播：病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。
4、在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。
甲流与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于：普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻；
而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
儿童如何预防甲流？
1、流感疫苗接种
接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
2、注意保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾、口杯等日常用品。
3、避免到公共场所等人群密集的地方，与打喷嚏的人要保持1米以上的距离。
4、适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下。
5、注意营养均衡，不挑食，多喝水。
6、加强体育锻炼，以增强身体抵抗力。
儿童确诊后如何护理？
1、发烧超过38。5°时，及时服用退烧药降温；
2、多喝水、多休息，清淡饮食，开窗通风；
3、如附加症状严重，及时到医院就诊；
4、及时和园所请假，做好隔离。
预防甲流病毒我们这样做
一。“检”
坚持每日做好幼儿晨午晚检工作，关注孩子健康状况。
二。“测”
坚持每日监测幼儿体温，幼儿出现发热症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。
三。“穿”
关注气温温差变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后，老师们也会根据班级温度适当地给孩子们穿上保暖的衣物，避免孩子受凉。
四。“锻”
我们每天会根据天气状况，带孩子进行丰富多彩的室内外运动，提高幼儿体质。
五。“养”
教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后勤洗手。
六。“补”
我园为孩子们购买新鲜美味的食材，保证孩子们每日营养均衡，每餐生活老师都会为孩子及时添加饭食，保证每个幼儿都能吃饱、吃好。
七。“消”
为了幼儿的健康成长，生活老师按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒，餐后幼儿散步10—15分钟，班级室内进行通风消毒。
八。“防”
幼儿园会定期开展疾病防治知识宣传，提醒家长特殊时期，尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，做好疾病预防工作。
孩子是我们的未来，是我们的期望，
维护孩子的生命健康是我们的共同职责。
让我们团结一心，科学防范，
为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇6
尊敬的家长朋友们：
近期是传染病的高发季节。更是甲流病毒爆发的季节，为了您和孩子的身体健康，让我们共同做好甲流病毒的预防工作。
甲流的病因是什么？甲流的症状有哪些？如何预防甲流呢？
认识甲流病毒
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，在人群中传播。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人，无症状感染者也具有传染性。人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
病毒传播途径
甲型H1N1流感病毒主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。
如何预防甲流
1、增强体质，锻炼身体。提高免疫力，保证良好的睡眠，饮食规律有营养，同时适当多运动，提高免疫力。
2、注意个人卫生：勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。个人物品注意及时清洗、晾晒。咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。
3、注意环境卫生：勤开窗通风，在流感高发季节尽量少到人群密集、通风不良的场所。定期清洗空调。
4、补充维生素。让孩子多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。
5、接种疫苗：接种流感疫苗是最有效预防流感及其并发症的手段。
注意事项
在流感高发季节，学校会加强晨午检、预防性消毒，注意教室及各功能室的开窗通风，对因病缺课的孩子进行健康追踪，也会采取多种方式对不同年级的孩子们进行健康知识、个人卫生、疾病防治等方面的教育。
1、当您的孩子出现：头痛、头晕、咽喉痛、发热、腹痛、精神差等感冒症状时，请及时带孩子上医院就诊并按医嘱进行治疗。
2、孩子生病期间，应暂时停止到校上课，在家休息。
3、如果孩子确诊甲流，需待症状、体征完全消失48小时后，去医院开具痊愈证明方可返校复课。
感谢家长朋友们对学校流感传染病防控工作的支持与配合，孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，精准施策，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇7
儿童甲流即是指儿童感染甲型H1N1流感病毒，部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤等情况，严重可导致死亡。那么儿童甲流的注意事项都有哪些呢？
1、流感病毒主要通过空气和接触传播
宝宝应避免接触流感症状发热、咳嗽、流涕等或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤场所，如果确实有需要带宝宝出入这些场所，最好给宝宝戴上口罩。尽量不要身体接触，包括握手、亲吻、共餐等。这样可以起到预防H1N1病源接触的作用。
2、注意宝宝个人卫生
要经常使用消毒液和清水洗手；宝宝应该保持充足睡眠，多锻炼，注意室内保持通风，培养宝宝良好的个人卫生习惯。
3、接种流感疫苗
今年尚未接种流感疫苗的宝宝，可以接种流感疫苗，尽管流感疫苗不能预防H1N1流感，但能提高宝宝对流感的免疫能力。
4、食物要干净
食用烧熟煮透食品，少吃或不吃生、半生贝壳类水产品、不洁食品。蔬菜水果应彻底清洗，有条件的最好消毒或者去皮食用。
5、防止与人接触感染
与孩子接触最密切的父母却可能成为孩子得病的感染源。因此父母在家应注意，回家后应立即用肥皂洗手、洗脸。经常开窗通风，为日常家居用品和孩子的玩具清洗消毒。父母一旦出现了感冒症状，要有危机意识，立即与孩子隔离。
要经常使用消毒液和清水洗手，宝宝应该保持充足睡眠，多锻炼，注意室内保持通风，培养宝宝良好的个人卫生习惯。
我们幼儿园预防措施
1、做好晨午检、因病缺勤病因追踪工作，发现幼儿高热患病者，一律不能来园，督导其到正规医院诊断治疗，病情完全痊愈才能来园。
2、幼儿园教室消毒要由保育员专人负责，每日加强消毒次数。教室、午睡室等地方每晚用紫外线空气消毒时间延长。
3、请家长密切配合老师做好预防工作：
（1）早上来园时，请主动配合老师按照先后顺序让孩子排队进行晨检。
（2）如果您的孩子有出现发热、流鼻涕、咳嗽等症状，请及时到正规医院就医。患病从发病日起到痊愈至少7天，或退热后2天方可回园。
（3）若确认流感或甲型流感，请家长一定及时通知本班教师，以确保幼儿园做到传染病疫情早发现、早报告、早预防。
（4）如果孩子因为其它原因不能来幼儿园，请主动向班级老师请假，说明原因。
预防甲型H1N1流感告家长书 篇8
各位家长朋友们：
您好！目前甲型H1N1流感高发期正在大量流行，学校是高风险场所，学生也是流感易感人群，为了师生健康安全，保证正常教学秩序，目前预防甲流在校内发生和流行是当前的重要工作。
我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保学生身体健康，预防甲流，请您认真阅读以下内容！
关于甲流你必须要知道
甲流是什么？
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
流感是什么引起的？
流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病。流感病毒按其核心蛋白分为四个型别：甲型（A型）、乙型（B型）、丙型（C型）和丁型（D型）。
人群中主要流行的流感病毒包括：甲型H1N1亚型、甲型H3N2亚型、乙型Yamagata系以及乙型Victoria系流感病毒，其抗原性易变，传播迅速，每年可引起季节性流行。
流感症状有哪些？
流感一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃），伴畏寒、寒战、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红，结膜轻度充血，也可有呕吐、腹泻等症状。
甲型H1N1流感病人的症状有轻症和重症之分。
轻症：
轻微的上呼吸道症状，无需治疗可以自己痊愈。
重症：
可发展为肺部感染、呼吸功能和多器官衰竭、甚至有可能出现死亡。
流感传播途径有哪些？
甲流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源，主要通过其呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。
在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播。
甲流和感冒的区别？
普通感冒：
不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病。
主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻。
甲型流感：
由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等。
发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
如何预防甲流感染
1、做好个人防护
日常注意保持手卫生和咳嗽礼仪等良好卫生习惯。
在流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所，避免接触有呼吸道症状的人员，如必须接触时做好个人防护。
出现呼吸道症状时，应居家休息，进行健康观察，不带病上班、上课；尽量避免近距离接触家庭成员，如需接触时应佩戴口罩；打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人，减少疾病传播。
前往医院就诊时，患者及陪护人员需要戴口罩，避免交叉感染。
2、保护环境卫生
居所定期清洁通风，对门把手、扶手等重点部位定期清洁与消毒。
3、加强集体单位健康监测
学校和托幼机构应加强校内晨午检和全日观察。
对于出现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生，应及时居家观察治疗，如发生聚集性疫情，应配合各项防控措施。
4、班吃健康生活作息
保持规律作息、合理膳食、适量运动等健康生活方式，增强身体对流感的抵抗能力。
各位家长、同学们：科学预防甲流感染从自身防御做起！积极接种流感疫苗，勤洗手、勤洗澡、常通风、保持室内空气清新；疾病流行期间尽量避免到公共场所、规范佩戴口罩；日常饮食要注意营养搭配均衡；加强体育锻炼，经常坚持户外运动。
最后感谢各位家长朋友对我校流感传染病防控工作的支持与配合，孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇9
亲爱的大朋友、小朋友：
大家好！
春季是常见传染病高发的时期，近期全国流感病毒活动水平明显加强，主要以甲型流感为主，具有较强的传染性，为了进一步提高我园全体师幼及家长朋友们的防范意识，采取有效措施预防流感，守护健康，以下是流感相关知识，希望对大家有所帮助：
什么是流感？
流行性感冒（简称流感），是流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，流感主要是甲型流感和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。
流感和感冒有什么区别？
通常说的感冒，是指“普通感冒”。属于最常见的急性呼吸道感染性疾病，发生率较高，没有明显的季节特点，传染性不强。通常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热。
人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
流感和普通感冒相比，传染性强，症状也更严重，普通感冒如没有并发症，1周内可自愈，很少危机生命安全。而流感则会导致很多严重并发症如炎症等。
流感的传播途径？
流行性感冒主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过接触被污染的手、日常用具等间接传播。在特定的场所，如人员密集且通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。
感染流感怎么办？
当出现发热、咳嗽、头疼、乏力症状时，应及时到医院就诊，切忌自行用药，如果被诊断为流感，应当尽早隔离治疗，遵医嘱进行抗病毒治疗，待症状完全消失后48小时，方可返岗工作，我园幼儿康复后还需到医院开具“复课证明”方可返园。
日常如何预防流感？
1、接种流感疫苗是预防流感的最有效手段。
2、保持良好的个人卫生习惯，养成良好的呼吸道卫生习惯，打喷嚏时用上臂或者纸巾、毛巾等遮住口鼻。勤洗手，保持居室环境清洁、通风。
3、在流感多发季节尽量减少到人群密集场所活动，必要时佩戴口罩，避免接触有呼吸道感染患者。
4、根据气温的变化，适当增减衣物，定时定量饮水，保证充足睡眠，避免过度劳累。
5、加强体育锻炼，经常坚持运动，以增强身体抵抗力。
预防流感小儿歌
流感季，要牢记；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
孩子们的健康是我们的共同心愿，病毒虽然看起来可怕，但是只要我们家园合力正确预防，有效应对，孩子们肯定会平安度过。愿孩子们免受病毒侵害，健康快乐成长！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇10
亲爱的老师、家长朋友们：
目前正值流行性感冒（简称“流感”）高发季节，预防流感等季节性高发呼吸道传染病不容忽视。为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延，今天我们来认识一下甲型流感，希望大家提高对甲流的了解，同时最大限度地降低幼儿患病率。
什么是甲型流感
流行性感冒（简称流感），是流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起，每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。
流感病毒的抗原性易变，传播迅速。每年的冬春季是流感等呼吸道传染病的流行季
甲流症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、结膜充血。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，发热38℃以上，甚至继发严重肺炎。
4、流感潜伏期一般1-7天，多为2-4天。
传播途径
主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播；也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染，接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播。
流感与感冒的区别
流感与普通感冒不同之处在于普通感冒传染性小，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻；而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
家庭日常防护
1、减少去人多密集的地方
甲型流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已确诊或疑似传染性疾病，请停止来园，同时告知班级老师避免传染他人。
2、远离“毒”源
家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染甲型流感病毒应及时治疗，以免传染给幼儿。引导幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离甲型流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
3、讲究卫生，勤消毒
让幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患甲型流感的风险。
4、补充维生素
让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
5、增强体质，锻炼身体
每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
6、疫苗接种
接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
幼儿园如何预防甲型流感
1、健康监测
1、幼儿园认真落实晨午检及全日观察制度，关注幼儿全日健康状况。
2、严格执行幼儿病缺勤登记制度，掌握幼儿缺勤原因，做到早发现、早报告。
2、习惯培养
1、教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后、户外活动后、桌面游戏后勤洗手。
2、继续为幼儿做好淡盐水漱口及淡盐水清理鼻腔工作。
3、平衡膳食
幼儿园保证孩子们每日营养均衡，保证幼儿每天喝足水，补充身体所需的营养成份。
4、环境卫生
为了幼儿的健康成长，幼儿园按照每日流程严格做好卫生消毒工作。经常开窗通风，保持室内空气流通。
5、健康科普
幼儿园通过多种形式开展疾病防治知识宣传，提高师幼、家长的自我预防的意识。
温馨提示
甲流不是新冠不用恐慌，但也请家长朋友切莫轻视。为了您和孩子的健康，请注意以下三点：
1、送幼儿入园、离园途中请科学佩戴口罩，排队保持社交距离，无特殊情况接送完即走，尽量避免人员集中。
2、幼儿出现发热、咳嗽、鼻塞、流鼻涕等症状，一定前往正规医院诊治。若孩子已确诊或疑似传染性疾病，请停止来园，同时告知班级老师。
3、家长与幼儿非必要不聚集、不出门，不串门，需要外出的做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去公共场所以及乘坐公共交通工具。
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇11
亲爱的家长朋友们：
您好！
近期甲流进入高发期，为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿的健康和安全，特邀请各位家长与幼儿园携手共同做好疾病预防与健康保健措施。
甲型流感小知识
甲型流感：
1、流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。
2、甲流全称为甲型H1N1流感，是一种急性的呼吸道传染病，为甲型H1N1流感病毒感染引起。可以通过呼吸道快速传播，甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源，易引起大流行。
甲流的症状：
1、早期高热，体温可达39-40℃，一般持续2-3天后渐退。
2、呼吸道其他症状：流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。
3、消化道症状：部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛，但症状往往较轻。
4、也有伴有眼痛、畏光等症状。
甲流的传播途径：
1、甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。
2、呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。
3、间接接触传播：病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。
4、在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。
儿童如何预防甲流：
1、接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
2、注意保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾、口杯等日常用品。
3、避免到公共场所等人群密集的地方，与打喷嚏的人要保持1米以上的距离。
4、适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下。
5、注意营养均衡，不挑食，多喝水。
6、加强体育锻炼，以增强身体抵抗力。
儿童确诊后如何护理？
1、发烧超过38。5°时，及时服用退烧药降温；
2、多喝水、多休息，清淡饮食，开窗通风；
3、如附加症状严重，及时到医院就诊；
4、及时和园所请假，做好隔离。
预防甲流病毒我们这样做
“检”
坚持每日做好幼儿晨午晚检工作，关注孩子健康状况。
“测”
坚持每日监测幼儿体温，幼儿出现发热症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。
“穿”
关注气温温差变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后，老师们也会根据班级温度适当地给孩子们穿上保暖的衣物，避免孩子受凉。
“锻”
我们每天会根据天气状况，带孩子进行丰富多彩的室内外运动，提高幼儿体质。
“养”
教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后勤洗手。
“补”
我园为孩子们购买新鲜美味的食材，保证孩子们每日营养均衡，每餐生活老师都会为孩子及时添加饭食，保证每个幼儿都能吃饱、吃好。
“消”
为了幼儿的健康成长，生活老师按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒，餐后幼儿散步10—15分钟，班级室内进行通风消毒。
“防”
定期开展疾病防治知识宣传，提醒家长特殊时期，尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，做好疾病预防工作。
家园共育
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
预防甲型H1N1流感告家长书 篇12
亲爱的家长朋友们：
您好！
近期甲型流感高发，且天气变幻无常。为有效预防与控制甲流在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿的健康和安全，__教育幼儿园坚持严格执行晨午晚检制度，认真做好开窗通风、室内外清洁消毒等流行传染病预防工作。为最大限度地降低幼儿患病率，特邀请各位家长与幼儿园携手，共同做好疾病预防与健康保健措施。
什么是甲流
1、流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人类流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。
2、甲流全称为甲型H1N1流感，是一种急性的呼吸道传染病，可以通过呼吸道快速传播，甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源，易引起大流行。
流感的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
流感的传播途径
1、甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。
2、呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。
3、间接接触传播：病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。
4、在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。
甲流感冒与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，传染性小，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻；而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
幼儿园预防措施
预防流感我们是这样做的
一。“检”
坚持每日做好幼儿晨午晚检工作，关注孩子健康状况。
二。“测”
坚持每日监测幼儿体温，幼儿出现发热症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。
三。“穿”
关注气温温差变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后，老师们也会根据班级温度适当地给孩子们穿上保暖的衣物，避免孩子受凉。
四。“锻”
我们每天会根据天气状况，带孩子进行丰富多彩的室内外运动，提高幼儿体质。
五。“养”
教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后勤洗手。
六。“补”
我园为孩子们购买新鲜美味的食材，保证孩子们每日营养均衡，每餐保育老师都会为孩子及时添加饭食，对于年龄较小的幼儿会给孩子喂饭，保证每个幼儿都能吃饱、吃好。
七。“消”
为了幼儿的健康成长，保育老师按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒，餐后幼儿散步20分钟，班级室内进行通风消毒。
八。“防”
幼儿园会定期给孩子们讲解疾病防治知识，特殊时期，请家长不要带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，做好疾病预防工作。
家庭的日常防护措施
减少去人员密集的地方
减少去人多密集的地方。流感病毒主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病毒传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
远离“毒”源
远离“毒”源。家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
讲卫生勤消毒
讲究卫生，勤消毒，让幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
多喝水补充维生素
补充维生素。让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
增强体质锻炼身体
增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
感谢大家对幼儿园流感传染病防控工作的支持与配合，孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，精准施策，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！