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三年级我的青春我做主演讲稿

2024-04-20 07:23:03 各类稿件 打开翻译

三年级我的青春我做主演讲稿 篇1

各位评委各位同学:

大家中午好、我叫是x系x班的。

首先呢、我先和大家分享一下自己一路走来的青春。

大家可能也有过这样的感觉、青春的我们有过迷茫、有过伤心、也有过改变…

青春是个很抽象的话题、从一个方面上说、我认为青春就像一枝玫瑰花、花开时很美很香、美到我们大家都想拥有它、但倘若我们在摘它时不小心翼翼就会被它身上的花刺扎伤、这就是青春、美中带着伤感、那么敢问在坐的同学们、你们的青春是否也有过伤感、是否有过眼泪呢?那么我在次敢问在坐的同学们、你们是否还敢去追求你们心中的玫瑰花呢?请大家用你们响亮的声音告诉我你们给的答案吗?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因为你成为了一个真正的年轻人。从另一个方面上说、我们谁都解释不了青春、因为青春有时会很深奥、它不是一道简单的数学应用题、为什么这么说呢、因为正处于青春的我们对待事情似懂非懂、朦朦胧胧、成熟中带着幼稚、你敢说你谈这场恋爱是对的吗?你敢说你的这种改变是对的吗?

青春没有对与错、因为青春本身就是个中立的话题、我们谁也无法预知未来。有得必有失。这也许就是所谓的生命。不过这不等于我间接否定了青春需要信心、需要勇气哦。

要知道年轻没有失败、因为我们年轻、这就是本钱、青春美而短暂、所以我们要用心去对待青春、正如我、我爱青春、我爱生命、我的青春我做主。我的自立、做一个女人、坚强才是王道。谢谢大家。

三年级我的青春我做主演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《我的青春我做主》。

终于跨过了童年,我已经是个青少年啦。太多的事情也不用受到父母的摆布和干涉啦,也有了自己的一片天空。

我的青春我做主,我要让七彩贯穿我的生活。我要让火辣的红色使我生活充满热情;我要让温馨的橙色使我生活充满激情;我要让靓丽的黄色使我生活阳光十足;我要让舒适的绿色使我生活更平静;我要让活泼的青色使我生活充满活力;我要让稳重的紫色使我生活更平安。我要让绚丽的七色充满我的世界里。我的青春我做主,我只要属于我的小小空间!

三年级我的青春我做主演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。

千转万转亦转不过的,是青春这首歌,它似鲛人对岸的浅吟,沙哑迷蒙中仍带着诱惑的香气,似将落未落的烟火,在阑珊之际绽放刹时繁华,亦似初夏蒙着幽气的丁香,在华夜里细数身姿,悄然而去。青春之珍,堪比扬州风流大家之画,去也,便无返也。现今,青春期的我们该如何自处?仿佛雄鹰展翅方能翱翔,骏马疾驰方称千里。我的青春便应当我做主,方现风采。

17岁的雨季,我们洋洋得意,我们是刚掌舵的船长,即将斩千里荆,破万里浪,引着生命之舟驶向成熟之岛。人生的精彩刚刚上映,号角似的`嘹亮了整个校园:“我的青春我做主!”是的,青春,该由我们自己做主,但站在困境埋伏的十字路口,进一步,退一步,海阔天空,亦可能万丈深渊。

做主青春,难道可以缺乏判断力?花花世界,无穷诱惑,初入其中的我们不免眼花缭乱,是非黑白,父母不再是我们的判定器。走向成熟,必须对自己的理想做主。我们要有定力,学会判断。孙中山先生就在青春之时判断自己一生付出心血的事业,所以伟大。而我们,内心要有一把秤。我的青春我做主。做主人,就要保持内心的无移,世上存在阴差阳错,但青春,决不马虎而过。

做主青春,难道不需要行动力?俗语曾言:“光说不做假把戏。”大道理亦藏在简单的句子中了。有理想的人不一定伟大,是因为缺乏行动的证明。好不容易做主青春,怎能浪费在被窝的白日梦中。韩寒把思想与行动融入本本著作,所以成了青年作家的代表,这便是行动的力量。如果青春像混日子似的得过且过,不如从未拥有过。青春,可以没有轰轰烈烈,但决不能是白粥小菜。

做主青春,其实亦不可少创造力。青春,是日复一日的麻木,亦在于日日的惊喜。机会都源于做主的我们。有人能少年成名,有人一辈子默默无闻,差距的代名词为创造力。青春仿若千金散尽还复来的素纸一张。原本都一样,却因为作画提笔之人。做主青春,创造力怎能缺少。我们不是悲剧或偶像剧的复述者,而是革命史里的胜利人。

岁月的画卷将卷未卷。青春,不是儿戏,被抹灭没有重新倒带的机会。我们振臂疾呼:“我的青春我做主!”但我们也要沉下心,好好做主我们的韶华时光,不后悔的青春过,还有什么值得垂头丧气?

三年级我的青春我做主演讲稿 篇4

Along the years have gone, innocence has stopped in the past, our youth like neon lights and fled but that the loneliness behind the prosperous, from to know what is the moment a smile behind the sadness, we embarked on the unknown road named "youth".

No looking forward to the surprise of no can make crystal shoe of Cinderella into a princess in the fairy tale, no that can accept the stage of countless flowers and applause. Our ordinary unchanged, we have, just the heart to warm as a flame. Not don't want to live free and easy at ease, not don't want to rebel, indulgence, not don't want to desperate crazy chase, in between dreams and reality is that only a moment, I saw the gap between them, I see, I haven't get pass that leads to freedom, so I chose reality, after all, I tend to the warmth of reality. But that gorgeous dream will never fade, cherish forever in our memory, that is a dream of youth is free and easy.

We sing the youth. In fact, the youth is a song, ups and downs, or sad, or happy, hazy, but delicious. Each of us in a very careful interpretation of the song, youth compose their own light.

Alone in this hot time of the sixteen, we enjoy a happy, sorrow, joy, loneliness. Little laughter, light sadness, that is youth. Here, leaving a moment we smile, took down our tears at the moment of these is enough, do not need to what decorate painstakingly, this is the real us, youth to grasp in their own hands, to create a regretless youth.

In this melody of youth, we are leading role, once rebellious and crazy, bitterness and tears, once had moved and dream, all has gone with the wind, be worth collect carefully is left by the memories of a lifetime. We are the creators of the dream, we are holding the dream to step into the youth, with moving through youth, youth, into the future with hope.

In the years of youth, we make public individual character, flying thoughts; In the years of youth, we cry, smile, wantonly have belong to our innocence; In the years of youth, we left a good memories of the eternal. Everyone has his own sixteen, although content is not the same, but the meaning is the same: pure time of the epic. Youth, we sing, singing life, singing that are not perfect but splendid life.

Do not need to hide, do not need to escape, my youth I make decision, in this colorful world, we in the heart of the song was sung belongs to our youth float in the sky. My youth I decide!

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

三年级我的青春我做主演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

挥去那片银装素裹的冬天,迎接我的是一个美丽的春天,这是一个不同寻常的春天,有点羞涩,但充满激情,对!它就是那个令人头疼又无比珍惜的青春。

“起床了!”“吃饭了!”“快去做作业!”这不,烦恼又来了。伴着妈妈这样一声一声的叫喊,我心中充满了不耐烦。不!我的青春绝不能是这样,我也绝不能在大人的催促下成长。我的青春一定要有我来做主!

我拟好自制的“计划表”,整理好最爱的书,我知道,我那魂牵梦绕的青春来了,浩浩荡荡的来了。我干脆解开那不知伴了我多找年的麻花辫,穿上我最爱的超短裙,奔跑在大街上,哼唱着今年最流行的歌曲。尽管路人用异样的眼光看着,但我的青春就是要这样肆无忌惮,我不要束缚,我要爱我所爱,做真实的自己,我的青春我做主!

真实归真实,在青春进行时,我也要用更多的知识来充实。

不知不觉两个月就过去了,玩玩打打的我突然惧怕起来,考试即将来临,无法想象的结果,忽然,我有一个念头,如果我拿了第一名会怎样?试试看吧。于是,接下来的两个星期里,我所有的时间都被排的满满的,连上厕所几乎都是跑老跑去,更别说玩了,晚上也是“疯狂”地复习到很晚才睡。功夫不负有心人,我破天荒的拿了第一名。同学们问我为何如此的“疯狂”,我笑了笑,说:“很简单,因为我想拿第一名。”这不正应了这句话:只有想不到的,没有做不到的。我的未来虽然无法预知,但我相信,只要在青春的舞台上不断展现,扬长避短,自己的青春自己做主,那么未来就尽掌握在我的手中。

李宇春在一首歌里唱到:“赌这一把,不要害怕别人的喧哗,再不疯狂青春就荒了,再不疯狂我们就老了,荒了就像白活了一场,忘了就像没有了过往。”现在,我正带着我那奇妙的思想,主宰着属于我自己的青春。

我的青春我做主!

三年级我的青春我做主演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

点点的欢笑,淡淡的.忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十几岁的灼热年华,我的青春,我做主。--题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,你们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,你们便踏上那条名叫"青春"的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。你们平凡如旧,你们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在你们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

你们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。你们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十几岁的灼热年华,你们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了你们微笑的瞬间,记下了你们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的你们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,你们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。你们都是梦想的创造者,你们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,你们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,你们肆意地哭着、笑着,有着属于你们的纯真;在青春的岁月里,你们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。你们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,你们用那心灵的歌声唱响了属于你们的飞扬青春。我的青春我做主!

酸酸甜甜就是我

你们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。"我的青春我做主",就是这个世纪的青春宣言。

当我笑时,我拥有整个世界;当我哭时,世界只有我。

曾几何时,"青春"对于你而言是个陌生的名词,不知道"青春"为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在你犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离你已是越来越近了,你甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚,叮咚"那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,你陶醉了……驻足青春的花园,你看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……你看了许久,感慨万千:"青春"原来如此啊!

面对浩瀚如烟的奇葩,你左思右想,决定撷取"才华"一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。

于是,在不断汲取精华后,你愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。"你感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,你并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:"有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。"而你觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里"才华"着实吸引了你。于是,你幻想着是否可以给花园命名为"才华",然而,举目一望,那朵"自由"的鲜妍又吸引了你,让你不由得追随而去,去体验"自由"的快乐。

"耳朵里塞着小喇叭,你还坐在象牙塔,你要你自你,这就是真的你,青春期的你,有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿,你不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让你们用来挥霍的吗?难道快乐真的是你们惟一的目的吗?你疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!

你向往无拘无束的生活,你渴望做自己想要做的一切,你希望你的思绪能无边无际的"闯荡",你期待你的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是你的青春。

可现在的你们生长在一个竞争力强的社会,你们生活在一个科技发达的繁荣时代,你们要对付不断更新的知识,你们身上背负着未来国家栋梁的称号。现在的你们不是为了自己而活,你们失去了自你,不可能去做自己喜欢、向往的事,你们无奈,你们心里有说不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的,就犹如你的心一样,空虚孤独,属于你的青春,属于你的快乐,都被一本书代替了。不,你不要这样。你要找回属于自己的青春与快乐,青春是你的,不是别人的,你要做回你自己!当初被遗忘的梦,被抛弃的幻想,你要找回来,你需要它们,因为有了它们,你的人生才会有意义,你才会觉得没白活一场。

于是,你乘上了希望之船,开始了你的寻梦旅程。在其中,或许会有意想不到的收获与惊喜,可能还会有很多困难和艰辛,但是你不要怕,你要勇敢地面对它,把它克服,坚持下去,永不言弃。你的青春就要这样,它要充满梦想,它要朝气蓬勃,它要魅力四射,它要热情如火……

曾几何时,对"青春"一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,你就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。

青春是短暂的,而这短暂的时间里你们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,你都乐意。

三年级我的青春我做主演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的青春我做主,人生因此更精彩。

青春如同一首歌,每一个跳动的音符都是它的灵魂;青春如同一幅画,每一个燃烧的色彩都是它的杰作;青春又如同一首诗,每一个优美的句子都洋溢着新生的畅快。

青春是精彩的,青春是绚丽的。它是白色的,代表着纯洁与善良;它是红色的,代表着激情与奋进;它是蓝色的,代表着广袤与无际;它是金色的,代表着收获与喜悦;它是绿色的,代表着生机与希望;它是紫色的,代表着神秘与梦幻。

青春是充满童话色彩的,不信,你听,那位白发苍苍的.老人在向他的孙子讲述着青春的故事“从前,在那遥远的东方盛开着一朵美丽而又巨大的花,在花的中央正熟睡着一个孩子,他的名字叫“青春。”

他每天都很快乐,每天都对未来充满希望。他有一个任务,那就是帮助孩子们战胜困难、教孩子们战胜困难的方法,然而当孩子们学会了本领后,他就会悄然离去,不发出任何声响。”是啊,青春就是这样悄然的来临又悄然的离去,每个人都不感觉到青春的到来,但每个人都会留恋它的到来,因为青春是有限的,青春是不可也是无法收藏的。

青春是梦想的载体,它如同一艘帆船,载着孩子们在波浪不惊的大海中寻找梦想的足迹;青春是一把钥匙,带着孩子们勇敢的打开一扇又一扇神秘而又笨重的大门,寻找着梦想的身影;青春又如同一双翅膀,携着孩子们翱翔于蔚蓝的天空中,享受着梦想所带来的喜悦。

青春是美好的,青春是灿烂的。它如同荷花一般清洁高雅;它如同梅花一般坚强勇敢;但它又如昙花一般短暂美丽,却能留给人们永恒的记忆。

虽然青春会消逝,但它如同世间万物的生存法则一般,在它消失的同时又孕育出新的青春,所以我们应该迈出大步,勇敢而又坚定的去拥抱青春,放歌青春。

三年级我的青春我做主演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。

青春的脚步叩响了岁月的风铃,岁月的犁铧留下了我们的奋斗足迹。在青春正茂的时候,请让朝气蓬勃的我们怀着远大的梦想,过着充实的大学生活,留下美好的青春时光吧! 青春不是一个虚有名词。它是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。然而,青春易逝,时光难倒。

薄伽丘曾说:人生最大的悲痛莫过于辜负青春。童年是播种的年华,在追求和憧憬中长大;青年是耕耘的岁月,在思索和开拓中成熟。皆因青年人是最富有创造伟大的精神和活跃的思维,那就应在青年时期就好好奋斗,创下一番事业。

让消纵即逝的青春,在飞流的倾泻中闪光。而不是让青春虚度在昨天创伤的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。

其实一个人可以碌碌无为地在人世间虚度光阴,也可以让生命发出耀眼的光芒。试问谁敢说我的青春不是我做主。

青春不是一个虚有名词。它是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律。然而,青春无价,流水年华。

时光永不停息地穿梭着,渐行渐远的青春年华,总有一种怀念却永远镌刻在我们的心中。青春妙龄,正是金子一样的年华,它就像一朵彩云,升起在你生命的'早晨,珍惜它,你就可以拥有一片广阔的蔚蓝。

也正如高尔基曾说:要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。

白日莫闲过,青春不再来。我们可以在豁达的青春时期养成豁达的性格,培养乐观的人生态度。谱写青春之歌,试问谁敢说我的青春不是我做主。

青春不是一个虚有名词。它是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。然而,青春短暂,岁月不居。

在世事中最难得的是踏上青春之路怀揣最初的梦想,一直为之奋斗。尼采曾说:我羡慕勤奋者的勤奋,他的日子金光灿灿地流去,又金灿灿地流回来。

回首昨天,课堂里,有知识的甘露滋润我们,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等待着我们开启,无情岁月镜里逝,有为人生勤中求。青春虚度无所成,白首衔悲补何及!

滑过指尖的芬芳岁月,确实是让人无限怀念。毕竟曾经的艰苦奋斗日子,换来了今天美好的生活。青春犹如是阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准了目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力。试问谁敢说我的青春不是我做主。

青春的可贵,在于学习;青春的活力,在于进步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回忆。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奋者的耕耘,汗水的浇灌,阳光的照射,只有这样,它才能笑迎风风雨雨,昂首怒放,香气四溢,沁人心脾。

青青校园里,一起翻阅过多少诗词段落,一起在操场上追逐过多少次球点的起落,一起在宽敞的校道上往返了多少时光,多少指尖的青春无声流泻。既有欢喜也有愁啊!时光匆匆,一逝不复。留下的也仅有昔日的美好回亿罢了。

岁月虽无情,但我们可以把握好青春时光,主宰自己的命运。

我们可以握紧手中的悸动,却不能让时光再久点,让梦想再坚固些。即使时光倒流,仍追忆不起何时开始我们青春之船的启航。青春时光最宝贵,也终将消逝!

有时我们还真的不得不感叹人生短暂!

如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将是一场悲凉的悲剧。因为我们的生命因青春而绚丽夺目,生活因青春而多姿多彩。

尽管在追寻青春的道路上,我们也曾迷惘过,失落过,甚至悲伤痛苦过,但现在,因为青春,我们对未来充满了憧憬;因为青春,我们有了努力奋斗的动力;因为青春,我们才享受到学习的喜悦;因为青春,我们才品尝过爱情的滋味。

亲爱的朋友们,请记住:今天朝气蓬勃的我们更应该敢闯敢拼,青春的伤痕会增加我们脚步的沉稳与充实,明天的辉煌会证明昨天的痛苦具有非凡的价值。曾经的青春年华,都经不起时间的冲刷。

在人生最重要的青春道路上,我们做x件事可以不求一定成功,但求青春无悔;不求做到最好,只求做得更好。青春是有限的,智慧是无穷。

让我们趁着短短的青春,去发挥无穷的智慧。青春是美好的,只有珍惜自己青春的人,才是世界上最美的人。抓住瞬间的萌念,珍惜好自己的青春!请张开我们结实的羽翼翱翔属于我们的青春天宇吧!

三年级我的青春我做主演讲稿 篇9

岁月的.流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却解除着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。

春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华……

是的,我们不该吝啬青春。

纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。

或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?

青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。

三年级我的青春我做主演讲稿 篇10

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《我的青春我做主》。

或许习惯了从小一人,或许习惯了独自奔走。我也从未想过会因何停留。

我是个很自立的人,从六岁开始,就学着自己生活,父母工作很忙,无暇照料我,不知在什么时候开始,我学会了自己照顾自己,或许是生活所迫,又或许是想不再依赖任何人。尽管如此我还是不能做到完全坚强。

长大了,父母开始管了,甚至我将来的路也已经定好,我不理解,既然从小就未管我,现在又何必?可能这话很过分,但却是我真实的想法,我的未来我来定,我的青春我做主!

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