学校3月5日学雷锋活动方案 篇1
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动，弘扬中华民族传统美德，引导广大学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，学校决定于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动__周年活动。
制定方案如下：
活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园
活动口号：人人都是小雷锋
活动时间：3月
活动地点：我校校园内或校外公益场所
活动内容：
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用校园广播、宣传栏及班级黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向雷锋学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期青少年新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥学生的模范作用这一中心，班主任主持召开一次主题班会。
2、出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报，3月6日上午评比，以高一高二为主，高三不参加评比。
3、举办“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”主题征文比赛活动，征文时间截止到3月15号。
4、学校成立“学雷锋行动小组”，长期持续有效地开展学雷锋活动。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇2
各系部、团总支、团支部、社会实践部：
为深入贯彻落实团中央、团省、市委关于深入开展学雷锋活动的相关要求，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，院团委、学工处决定以3。5学雷锋日为契机，结合文明礼仪、行为习惯、传统美德教育，于20__年3月份在全院团员青年和教师团员中深入开展学雷锋系列活动，推动__卫生职业学院精神文明和校园文化建设，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以____理论和____思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，组织深入开展有意义、有成效、有影响的“学雷锋”系列活动，着力推进社会公德、职业道德、个人品德建设，着眼于对广大团员青年思想道德素质的提升和文明行为习惯的养成，用实际行动促进文明校园、和谐社会的建设和发展。
二、活动主题
雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行
三、活动时间
20__年2月下旬—4月上旬
宣传发动阶段：2月20日—2月28日；（各系部组织制定相关活动方案）；
活动实施阶段：3月1日—31日；（按照活动方案组织实施）
总结评奖阶段：4月上旬。（各系部将活动成果报院团委组织评奖）
四、活动内容
广泛发动各级团学组织、志愿服务组织和团员青年，以队伍建设、活动开展、精神宣传为内容，深入开展“学雷锋月”系列活动，营造良好的社会氛围，共创文明的时代新风。
1、学院统一部署安排
院团委在3月份统一组织开展“雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行”雷锋月系列活动签名启动仪式，“远离毒品，亲近美好人生”禁毒宣传讲座活动，“学雷锋、讲文明、树榜样—做文明有礼长卫人”校园文明劝导活动，“寻雷锋足迹，忆往贤功绩”绘画设计大赛，“清除小广告，美化新街道”清除牛皮癣活动，“雷锋家乡学雷锋、文明美德伴我行”黑板报评比，“旧物新意，真情接力”校园旧物回收活动等系列活动及“种一棵小树，绿一方净土”植树活动，“同饮湘江水、保卫母亲河”环保活动，“用爱心升起生命的太阳”无偿献血活动，“节约一张纸，保护一片绿”节约用纸活动，“绿色环保，你我同行”环保回收活动，“携手助残，爱心进社区”残疾家庭帮扶等常规活动。
2、系部结合特色开展
（1）学习雷锋先进事迹组织各团支部通过读书、演讲、辩论、事迹报告等形式开展主题会议，深刻发掘和发现身边的好人好事、感人事迹向广大团员青年传颂雷锋精神的光荣事迹及新时代意义。
（2）宣传雷锋传统精神组织各团支部充分收集有关雷锋精神和事迹的材料在3月份出版主题“雷锋家乡学雷锋文明美德伴我行”的黑板报，并利用横幅、标语、个人空间、微信、微博等信息手段，广泛开展学雷锋宣教活动。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
（3）组织形式多样活动结合学生兴趣特点开展“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、颂身边事迹、学雷锋样、做雷锋人”等系列活动，可开展同学间一对一学习帮助、爱心捐助帮助困难学生及家庭等爱心行动，提高活动影响力，将雷锋精神贯穿始终，让广大同学了解雷锋精神的实质和时代内涵。
（4）开展社会志愿服务结合专业实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大团员青年、专业社团在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如清洁美化、环保宣传、爱心义诊、关爱残疾儿童和孤寡老人等活动。凡涉及校外活动，须系部批准后方可执行，并确保人员安全。
五、具体要求
1、加强领导，强化保障
认真研究制定活动实施方案，切实抓好活动落实，认真谋划，精心组织，围绕活动主题，细化具体措施，明确专人负责，提供经费保障，积极推进学雷锋活动的深入开展。
2、创新形式，注重实效
坚持以创新精神推进学雷锋活动，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。按照“就近就便，力所能及”的原则，立足校园，覆盖周边，增强活动的针对性和实效性，不断扩大活动的参与度和影响力。
3、大力宣传，注重总结
以传统宣传形式和互联网信息技术相结合，及时报道活动的亮点成效，深入挖掘学雷锋人物的感人事迹。认真提炼，及时总结，以图文并茂的形式积极报送相关材料，大力推广，以榜样的力量带动群体共同进步。
六、活动奖励
4月上旬，院团委、学工处将根据各系部开展学雷锋活动的具体情况及报送的相关材料对一批优秀个人和先进单位给予表彰并进行宣传，具体评选表彰办法。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇3
各基层团委：
为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年，认真学习雷锋同志先进事迹，深入学习贯彻____关于青年工作的重要思想和关于志愿服务的重要指示精神，在全校范围内进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，鼓励和引导我校青年学生积极投身志愿服务事业。校团委决定在第__个“3·5学雷锋日”来临之际，集中开展全校青年志愿服务活动，现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
雷锋精神我传承，青春闪耀新时代
二、活动时间
20__年2月20日至3月20日
三、活动内容
1、开展“青年志愿·情暖社区”志愿服务项目。以社区为主场景，结合各学院专业特色，组织引导学院青年志愿者积极参与普法宣传、法律援助、儿童陪伴、文艺表演、擦亮城市名片、智慧助老等志愿服务活动。
2、开展“青年志愿·同心抗疫”志愿服务项目。组织学院青年志愿者面向社区高龄老年人，开展新冠疫苗接种宣传志愿服务活动，预防新冠病毒感染。引导医疗机构、涉老社会组织结合实际创新开展新冠病毒特色诊疗服务和主题示范活动。
3、开展“青年志愿·生态__”志愿服务项目。组织学院青年志愿者开展植树护绿、保护母亲河、珍水节水、防灾减灾、倡导爱粮节粮，以实际行动护航粮食安全等志愿服务活动。
4、开展“青年志愿·阳光助残”志愿服务项目。组织学院青年志愿者为残疾青少年或残疾人子女提供课业辅导、兴趣培养、技能培训、亲情陪伴等志愿服务。结合3月3日全国“爱耳日”时间节点，开展宣传教育活动，普及听力健康科学知识，动员社会各界营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围。
5、开展“青年志愿·美丽乡村”志愿服务项目。结合当地实际，组织青年志愿者走进乡村基层，围绕农村环境治理、文明健康理念普及等方面开展志愿服务活动。
四、活动要求
1、加强组织领导。各基层团委要认真筹备，广泛动员学生参与志愿服务，妥善开展好此次活动。各二级学院结合各学院专业特点及实际情况至少选择以上2个志愿服务项目开展活动。
2、营造宣传氛围。各基层团委要抓住宣传窗口期，充分运用媒体平台，推广展示活动创新做法和鲜活经验，提升活动的关注度和影响力，动员引导更多学生参与志愿活动。
3、推进志愿者注册。各学院要以此次活动为契机，继续推进青年志愿者在黑__志愿服务平台或“__志愿”微信公众号微信号“______”完成网络注册，实现我校青年志愿服务团队和青年志愿者注册数量“双增长”。
4、做好活动总结。各二级学院请于3月20日分别将活动阶段性总结、图片、视频和“3·5学雷锋日”活动开展情况统计表报送至校团委。
联系人：______
联系电话：____________
投稿邮箱：（请注明“3·5学雷锋日”）。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇4
一、活动主题：
我是新时代小雷锋
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展学雷锋主题教育活动，引导广大师生规范自己的言行，加深队员们对雷锋精神的认识和理解，促使队员们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动要求：
各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从小事做起，从身边做起。
四、活动内容：
1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。
2、大队部利用国旗下讲话、红领巾广播站、板报等宣传阵地展开宣传，营造学雷锋活动气氛。
3、以中队为单位开展以打扫卫生、清理垃圾、清除杂物，美化校园内外环境为主要内容的综合整治，培养队员们热心社会公益事业的良好道德品质。
4、各中队以“我是新时代小雷锋”活动为中心，结合其他节日（如3月8日国际妇女节、3月12日植树节），特色开展“奉献章”争章活动，并上交活动记录及总结。
5、学校对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。
五、活动安排：
3月1日——3月7日“走近雷锋精神”
1、举行升旗仪式，利用国旗下的讲话和展演，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
2、各中队召开“我是新时代小雷锋”主题队课，引导队员们了解雷锋，走近雷锋精神。
3、各中队在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。
4、红领巾广播站开办“雷锋月”专题栏目，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
3月8日——3月24日“学习雷锋精神”
开展“奉献章”争章实践活动，以“在家做个好孩子，在校做个好少年，在社会做个好公民”作为活动目标，以“知雷锋故事，学雷锋精神，写身边故事”一知一学一写”为主要实施途径，促使队员们在争章实践活动中传承发扬雷锋精神，展现新时代少先队员积极向上的精神风貌，争做新时代小雷锋。
1—2年级：
1、通过询问家长和老师，追寻雷锋的足迹。
2、画一画心目中的雷锋。
3、朗诵、摘抄歌颂雷锋的诗歌；学唱《学习雷锋好榜样》。
4、践行雷锋精神，从小事做起，从身边做起，每天做一件好事。
3—4年级：
1、读雷锋的书，讲雷锋的故事，争做红领巾讲解员。
2、画雷锋；办一期以“我是新时代小雷锋”为主题的手抄报；
3、学唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。
4、践行雷锋精神，从小事做起，从身边做起，每天做一件好事。
5—6年级：
1、争做红领巾讲解员，宣讲雷锋精神。
2、摘抄雷锋语录；写身边的雷锋故事。
3、学唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《唱支山歌给党听》。
4、践行雷锋精神，从小事做起，从身边做起，每天做一件好事。
3月25日——3月30日“深化雷锋精神”
1、各中队上交活动记录（队员们参加活动的照片、视频、作品等），认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
2、学校根据各中队开展的活动情况评选出“学雷锋小标兵”和“学雷锋先进集体”。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各中队以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇5
一、指导思想
“雷锋精神”有着深刻的内涵，其核心就是全心全意为人民服务：在工作、生活、学习中体现“向上”，在价值观、理想信念、人际交往中展现“向善”，处处释放着道德文明的正能量。作为新时代的教育工作者和少年儿童，我们要将这种精神继续弘扬下去。
20__年伊始一场新冠肺炎疫情防控的人民战争在我们身边打响。义无反顾、日夜奋战的医务工作者，冲锋在前、顽强拼搏的党员干部，坚守岗位、日夜值守的工作人员，真诚奉献、不辞辛劳的志愿者，众志成城、守望相助的我们……投身于这场战“疫”中的每个人都是新时代雷锋精神的传人。
为更好地组织开展好主题教育实践活动，现结合我校的实际情况，特制定该方案。
二、活动主题
20__，我们这样学雷锋
三、活动时间
2月29日——3月31日
四、活动内容及时间
1、宣传平台，动起来
学校在活动月期间，将利用校内外的LED、公众号，发布战“疫”内容、防控知识和师生先进事迹。
2、线上课堂，动起来
活动月期间，德育处将继续结合疫情德育课，组织开展“20__，我们这样学雷锋”专题活动。
通过线上学习疫情防控相关知识、了解时事新闻及抗“疫”前线志愿者先进事迹等，引导队员们深刻认识以____为核心的____对新冠肺炎疫情防控作出的重大部署，深刻理解新时代志愿精神的丰富内涵。
3、党员老师，动起来
积极响应共青团中央号召，在做好自身安全防护的前提下，依法科学有序参与疫情联防联控志愿服务。
1、开展志愿关爱行动，对已返石的疫区学生或学习后进的学生开展线上辅导或入户走访，提供学习辅导、心理疏导、生活服务等。（活动时间由德育处进行通知。）
2、党员团员老师配合总务处，在校园内外开展爱国卫生运动，定期消杀重点部位，保持校园洁净无死角。（活动时间由总务处具体通知。）
4、少先队员，动起来
依托新媒体平台，鼓励队员们撰写抗击疫情主题作文，创作抗击疫情书画作品、海报、动漫，拍摄普及防疫防控知识、反映抗疫中富有感染力的图片、短视频、微电影等，传播向上向善的正能量。
1、全校学生：以艺抗“疫”——设计抗疫宣传手抄报、儿童画（活动时间：3月1日-3月15日）
积极组织学生踊跃参加“以艺抗‘疫’”宣传海报、漫画设计活动，发挥学生们的设计才能和创意设想，学以致用，知行合一，为抗击新冠肺炎疫情助力。
具体要求：
（1）手抄报或儿童画均可，可以是单幅，也可以是多幅系列作品；
（2）内容明确，主题鲜明。有助于凝聚人心、传递正能量，传播正确防疫方式，讴歌抗击疫情中的“最美逆行者”，坚定抗击疫情的决心和战胜疫情的信心，杜绝网络谣言，传递中央及地方政府有关防控工作的指示精神和要求；
（3）尺寸要求：参赛作品尺寸不得小于A4；
（4）视频材料由辅导员统一收集（可通过钉钉布置）
2、一到三年级：“学雷锋，战疫情”视频接力（活动时间：3月1日-3月20日）
隔离病毒但不隔离爱，作为雷锋精神的弘扬者和传承者，让我们一起拍下这段特殊时光的特殊经历，尽自己的一份小小力量传递希望、传递爱。低年级积极参与“学雷锋，战疫情”视频录制。以学习雷锋精神、积极面对疫情、自我防护知识、疫情科普、疫情期间倡议等为主要内容，在向大家传递雷锋精神的同时也可以广泛宣传防疫知识，助力疫情防控。
具体要求：
（1）可学生单独完成，也可亲子共同完成；
（2）视频要求尽量横屏录制，格式为MP4；
（3）清晰平稳，时长不超过3分钟；
（4）背景简单，视频无杂音；
（5）视频材料由辅导员统一搜集（可通过钉钉布置）
3、四到六年级：续写雷锋日记——做新时代“雷锋精神”的传承者（3月1日-3月20日）
记录身边或者新闻里知道的能够展现新时代雷锋精神的典型人物或典型事件。认真续写雷锋日记，书写对这些战“疫”英雄们的心情。
具体要求：
（1）每篇日记内容不少于300字，统一书写在作文格纸上；
（2）内容积极向上，不得抄袭，可在日记上绘画或张贴照片，图文相辅。
（3）视频材料由语文老师统一收集（可通过钉钉布置）。每班上交不少于15篇，德育处负责制作电子视频。
五、其他要求
1、“学雷锋活动月”主题教育活动由德育处组织实施，其中各系列活动中的儿童画、手抄报、征文均保留纸质版，开学后辅导员收集后交由德育处负责装订成册，并组织评选和展示。
2、以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，各中队要认真组织“雷锋式好少年”线上竞选，最终推荐报送一名送交德育处。返学后，学校将六佳“雷锋式好少年”的总结与表彰活动。
在与新冠肺炎疫情的斗争中，没有一个人是旁观者。举国上下，同舟共济，齐心协力，共进共退，都在为这场无声战征的胜利贡献自己的一份力量。学校希望通过组织全体师生学习雷锋事迹，深刻践行雷锋精神，为新冠肺炎防控工作做出贡献。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇6
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”。为全面贯彻党的__大精神，深入践行社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神，经研究决定，3月份在全校组织开展以“践行社会主义核心价值观，争做新时代雷锋精神火种”为主题的“学雷锋月”活动。现特制定此方案。
一、指导思想
以“__大”精神为指导，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以少年儿童学生为重点，以社会志愿服务为载体，践行“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动“学雷锋”活动常态化、机制化。各班级要广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动时间
3月1日至3月31日
三、活动内容
1、深入开展雷锋精神学习活动。各班级要采取多种形式，组织学生学习雷锋的先进事迹，学习身边先进人物的高尚情操，提高思想认识，将雷锋精神内化为自己的行动指南。要将学习雷锋精神作为师德学习重要内容，将雷锋“把集体、人民的利益放在第一位”的精神实质贯彻落实到教育教学中，始终坚持把学校利益、学生利益放在第一位，爱岗敬业，教书育人，努力成为让学生满意、家长满意、人民满意的教师，为办好人民满意的教育做出自己的贡献。要紧密结合“关爱留守儿童”、“课外访万家”、“新时代文明实践”等活动，号召全体师生以雷锋精神为引领，积极投身、踊跃参与学雷锋活动，走进社会、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2、深入开展雷锋精神实践活动。各班级要根据学生的年龄及身心发展特点，结合小学生思想道德教育的实际，大力开展学生力所能及的社会实践活动，让学生既帮助他人，服务社会，又在助人中感受快乐，健康成长。通过开展“八个一”活动：举行一次学雷锋国旗下讲话、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍、出一期有关雷锋的专栏、召开一次学雷锋主题会议、写一篇学雷锋的体会文章，引导广大师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。要结合“三八”国际妇女节，组织全体学生开展“感恩母亲”活动，体会父母的劳苦；要结合植树节，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士；要组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际生活中的困难；要通过留守儿童之家、亲情热线等方式，把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容；要组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。
3、深入开展雷锋精神宣传活动。学校要针对不同年龄阶段学生特点，利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道，通过开展“我身边的雷锋”征文比赛、学雷锋先进集体及个人表彰等活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。各学校网站要开设学雷锋活动专栏，搭建学雷锋网上交流平台，进行学雷锋活动系列报道，不断增强学雷锋活动的影响力和知晓率。
四、活动要求
1、高度重视，周密部署。各班级要高度重视，充分认识开展好学雷锋主题教育活动的重要意义，充分发挥好典型引领带动作用；要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，做好动员、组织、协调和落实工作。
2、加强宣传，营造氛围。各班级要突出志愿服务的标识，要统一佩戴红领巾，打出队旗或志愿者服务旗，在活动场地的显著位置悬挂志愿服务活动口号或横幅，做好学雷锋活动的宣传报道工作，大力营造全社会共同参与的良好氛围。
3、精心组织，注重实效。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，要坚持从实际出发，把活动与本班的重点活动、特色活动结合起来，遵循“以小见大，以点带面”原则，收到良好的教育效果；要本着求真务实的原则，加强学生的思想教育、安全教育，外出活动前要制订出周密的方案，保证有足够的教师及相关人员组织和管理好学生，确保学生的安全。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇7
一、指导思想
以____思想为指导，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、做雷锋”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、组织领导
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
成员：全体中层及各班班主任领导小组下设办公室，由XXX同志任办公室主任，XXX任办公室副主任，负责学雷锋活动日常事务工作。
三、活动目标
1、以“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动主题
弘扬和传承雷锋精神，争做新时代好少年。
五、活动时间
20__年2月27日——3月31日
六、活动安排
（一）学雷锋（2月27日—3月8日）
1、2月27日星期一利用升旗仪式举行“3月学雷锋活动月”启动仪式，并向全校师生发出学雷锋活动倡议。
2、各班学生利用课余时间、周末通过网络、书籍等方法查阅关于“雷锋”同志的优秀事迹，了解和学习雷锋精神内涵，理解雷锋精神传承的意义。
3、全校音乐教师从即日起，教会各班学生学会《学习雷锋好榜样》等雷锋主题歌曲。4、3月1日“学习雷锋”主题班会交流展示课。（郝____老师、四年级3班）5、拍摄“学雷锋活动月”宣传视频。
（二）做雷锋（3月9日—3月31日）
1、从2月27日——3月10日，学校少先队广播站每天中午播放“学习雷锋”主题歌曲，每天讲一个雷锋故事。
2、“学习雷锋”主题手抄报展览；各班于3月5日前选出2幅手抄报上交至学校政教处，学校将在校园内集中展览。
3、结合3·8国际妇女节，各班级开展“悠悠感恩心，暖暖女神节”感恩系列活动。全体少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈、奶奶节日礼物，让妈妈、奶奶、外婆微笑。
（1一、二年级的同学给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。
（2）三、四年级的同学给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。
（3）五、六年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵精美的小花或者写一段一直以来想说却没有机会说的真心话与妈妈分享。
（4）三八妇女节活动以照片形式记录（三张高质量），并于3月9日下班前各班上传给政教处XXX主任。
4、3月12日植树节活动。（1）学校组织师生开展“植树节”活动。（2）每位学生在家长的带领下，利用3月11日、12日，在家中空地一起种植一颗小树苗，并在小树苗上挂上心愿卡，与小树苗一起成长。（各班于3月12日上传三张高质量植树活动的照片上交至政教处XXX主任）。
5、周末志愿行动；利用周末，积极参与社区、街道扶老携幼、卫生扫除、关爱环卫工人等志愿服务活动。
七、活动要求
1、高度重视、精心组织。要根据学校制定的活动方案，积极开展各项活动，努力践行雷锋精神，形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。学校将根据各班活动开展情况，各年级评选出“雷锋中队”。
2、加大宣传、营造氛围。要积极运用新媒体平台开展网络宣传活动，通过微信公众号、家校微信交流群等多种形式宣传志愿活动，培育志愿文化。
3、丰富载体、擦亮招牌。要结合学校实际，开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，丰富服务载体，让雷锋精神在新时代传承和发扬，让雷锋精神永驻新达。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇8
活动背景
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。新时期新形势，雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。阳春三月，这是一个服务的季节，因为无私的奉献，所以我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。
活动目的
为了弘扬雷锋精神，纪念雷锋同志，使商院学子深入了解、学习。号召大学生在日常生活和学习中多做好事，用实际行动缅怀雷锋同志，提高大学生公民意识和社会责任感，提高自身素质，坚持从我做起，从身边的小事做起，向社会奉献爱心，加强商院学子的思想道德建设，促使学生们养成学雷锋、做雷锋的好品质。从而营造学雷锋的校园氛围，达到大学生自觉弘扬雷锋精神的目的，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
活动主题
①三月春风处处有，雷锋精神心中留
②普及“学雷锋”，热情服务于民
③异地同心，分享__故事
活动时间
20__年3月10日-20__年3月30日
活动对象
商学院20__级、20__级、20__级各团支部
活动内容
1、三月春风处处有，雷锋精神心中留
各团支部根据各地区疫情防控情况，组织一次为时一周的雷锋打卡挑战，志愿服务内容不限，服务具体内容如下：组织班级同学在一周内每天做一次志愿者服务，并以照片的形式记录下来，标明服务人员姓名地点，各团支部要结合实际，宣传好公民道德规范和文明公约，用你我的善行义举为雷锋精神这面永不褪色的旗帜增光添彩，在全社会形成人人为我，我为人人”的浓厚氛围。
2、普及“学雷锋”，热情服务于民
各团支部利用媒体开展宣传教育：由于疫情影响，各班可以在线上利用钉钉或腾讯会议进行主题班会，在班会课上，团支书带领各班重温雷锋故事，感受雷锋同志刻苦学习、热心助人、忘我劳动、尽职尽责、艰苦奋斗、无私奉献的精神品质，使同学们明白雷锋精神永远不会过时，在切实感受身边好人好事的过程中，激发同学们勤于学习、乐于助人、甘于奉献的精神。分享抗“疫”经验：倡导学生积极学习宣传防疫知识，严格遵守关于疫情防控的各项规定，听从学校安排，不提前返校，不随意外出，回家勤洗手，出门戴口罩，积极配合查验，每日定时汇报健康情况等。
3、异地同心，分享__故事
各团支部可以向身边__会志愿者征集素材，通过视频、图片等多种形式，宣传__精神，挖掘感人故事；也可以向身边__会志愿者进行采访并记录，了解到每个人眼里的__会。
活动要求
1、各团支部根据各地区防疫情况，倡导同学做好防疫工作，戴口罩出行；
2、主题要鲜明，形式要创新化，内容要切合团支部实际情况，最主要要展现出团支部在本月团日活动中的具体表现或者感悟；
3、以上三个主题任选其一，可以创新性开展，开展的团队活动要求围绕主题，不限形式和内容；
4、3月30日之前，将活动策划书，记录单的电子版和活动照片集以压缩包的方式发至商学院团支书群。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇9
为大力弘扬雷锋精神，强化志愿服务精神，推动学雷锋活动常态化制度化，培育和践行社会主义核心价值观，根据《关于在我校深入开展“学习雷锋在行动”系列活动的实施意见》，现制定“学习雷锋在行动”20__年主题活动方案。
一、活动主题
学习雷锋在行动——弘扬__医精神，争做新时代雷锋传人
二、活动目标
紧紧围绕立德树人的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，把倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神、发扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”医疗卫生职业精神和弘扬“弘毅担当、精医报国、康民济世”__医精神紧密结合起来，进一步培育师生医护员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，促进学生德智体美劳全面发展，将雷锋精神和社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为推进校园文明建设和高水平医科大学建设提供强大思想保证、精神动力和道德支撑。
三、活动时间
20__年3月—12月（活动贯穿全年）
四、活动形式
（一）开展“学习践行雷锋精神”主题教育活动。通过主题班会、主题演讲、读书征文等形式，开展学雷锋主题党日、主题团日等活动，以易班、微博、微信等方式，重温雷锋故事，领会雷锋精神的时代内涵，崇尚雷锋高尚品德，营造志愿服务氛围，引导师生医护员工自觉把传承弘扬雷锋精神作为情感认同和行为习惯。
（二）开展理论研讨与课题研究。着力拓深“学习雷锋在行动——弘扬__医精神，争做新时代雷锋传人”主题活动的精神内涵。鼓励广大师生医护员工特别是思想政治工作者和思想政治理论课教师，深入研究阐释新时代雷锋精神内涵，深入探索志愿服务的特点和规律，深入挖掘志愿服务活动的教育意义，为推进新时代志愿常态化、机制化提供强有力理论支撑，进一步增强学雷锋志愿服务活动的针对性和实效性。
（三）广泛开展志愿服务系列活动。充分发挥校志愿服务联合会和各社会实践基地的作用，围绕健康中国、美丽中国、脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等主题，广泛开展校园志愿服务、社区志愿服务、党员志愿服务、环保志愿服务、普法惠民志愿服务、科普志愿服务、医疗义诊志愿服务、特殊群体志愿帮扶服务、网络文明志愿服务等活动，始终把弘扬雷锋精神作为一条主线贯穿其中，打造具有鲜明__医大特色的品牌志愿服务项目和一批优秀志愿服务团队组织，不断完善校园志愿服务文化。
五、任务落实
（一）校党委宣传部牵头相关部门，协调全校学雷锋主题活动的开展。
（二）校团委对全校志愿服务活动进行督促、检查和认证，发挥学生社团、假期社会实践、第二课堂成绩单等作用，开展多种形式的志愿服务活动。
（三）校学工部、研工部强化主题班会和易班作用，积极宣传和开展志愿服务活动，并落实到日常管理和服务中。
（四）各直属附院和各学院结合自身实际，立足岗位，依托专业优势，充分发挥志愿服务队和实践基地的作用，开展丰富多彩的志愿服务活动。
六、总结评比
年末将由党委宣传部牵头进行总结评比，同时进行成果展示，并对先进集体和先进人物进行表彰。
七、活动要求
（一）认真筹划，精心组织。各部门、各单位要充分认识新时代开展学雷锋活动和弘扬__医精神的重要意义，精心组织实施，制定具体活动方案，加强舆论宣传，推进志愿注册。要明确活动形式，在内容上要有深度，在范围上要有广度，引导广大师生医护员工广泛参与。
（二）融入日常，重在结合。各部门各单位在开展活动时要与本单位日常工作、本专业和学生实际特点相结合，同贯彻落实______思想、文明校园创建、“七五”普法、弘扬中国优秀传统文化、“中国梦”主题教育、贯彻落实校第八次党代会精神等相结合，协同推进“三全育人”，落实立德树人根本任务，确保活动取得实效。
（三）加强探索，力求创新。各部门、各单位在学雷锋活动时要注重创新活动载体，适应新时代要求，充实活动内容，创新活动形式，加强家庭“微志愿”、“互联网+志愿服务”等多种志愿服务形式的探索，不断丰富雷锋精神的内涵，把学雷锋活动推向深入。
（四）营造氛围，典型引领。各部门、各单位要注意选树、宣传身边可学可比的典型，特别是在志愿投身新冠肺炎疫情防控一线中涌现的先进典型，充分运用各级各类媒体加强宣传报道，及时传播“雷锋”事迹，形成示范导向，使雷锋精神更加具体化、形象化，在全校形成争做雷锋传人、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇10
为积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬雷锋精神，推进校园精神文明建设，值此学雷锋活动月之际，我校政教处、体卫艺处、团委根据学校德育工作重点，制定__中学20__年学雷锋活动方案。
一、指导思想
以____思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，继承和发扬雷锋精神，倡导校园文明新风尚，为打造绿色宜居品质城贡献青春力量，以优异的成绩庆祝建党____周年。
二、活动主题
学雷锋见行动
三、活动时间：20__年3月
四、活动内容
1、3月8日，全校举行学雷锋活动月启动仪式，由学生会发出向雷锋同志学习倡议。
2、各班团支部于3月7日组织“学雷锋见行动”主题班会。
3、开展“__中是我家，卫生靠大家”美化校园活动，以班团支部为单位组织志愿服务，立足校园做好人好事，结合疫情防控要求，利用课余时间，彻底清理卫生死角，美化校园。活动结束后，各班团支部交回活动总结、照片等资料。
4、开展“学雷锋见行动”主题黑板报评比活动。
5、开展“文明宿舍”评比活动，评比内容包括宿舍卫生、宿舍纪律、文化建设和学习氛围等方面。
6、开展“续写雷锋日记”活动，记录个人或集体好人好事。
7、“三八”妇女节之际，倡议大家向女教工，向自己的妈妈、奶奶等亲属说一句暖心的话，做一件暖心的事，送一份暖心的礼物（亲手制作的贺卡、折纸等）。
8、充分利用青年团员阵地做好学校相关工作的宣传。
五、活动要求
1、全校师生要积极参与学雷锋志愿服务活动，做好事，做实事。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把文明带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人，把孝敬带给家长；发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、活动中要注意安全，注重形象。各班团支部的活动情况应及时做好记录，在活动结束后将照片和相关材料报回。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇11
各学院团委、__校区团工委、各学生组织团支部、全校团员青年：
为贯彻落实____思想，学习宣传贯彻党的__大精神和____对深入开展学雷锋活动作出重要指示和关于志愿服务工作的重要讲话精神。结合省文明办和省教育厅办公室《关于开展20__年春节及“3·5”学雷锋纪念日文明实践志愿服务活动的通知》（__文明办〔20__〕__号）要求，进一步强化社会主义核心价值观的宣传教育，切实把“学雷锋”志愿服务月系列活动融入青年学子日常生活，形成传承和弘扬雷锋精神的常态化机制。经共青团__农业大学委员会研究，决定在全校青年团员中开展20__年学雷锋志愿服务月主题团日活动。现将有关要求通知如下：
一、活动主题
学思践悟党的__大精神
把握雷锋精神的时代内涵
二、活动时间
20__年3-4月
三、参加范围
全校各级团学组织，全体团员青年
四、活动内容
（一）开展“学思践悟党的__大精神、把握雷锋精神的时代内涵”主题学习活动。各学院组织所属团支部在4月前，以“__青年大学习”网上微团课为抓手，开展1次以上以“学思践悟党的__大精神把握雷锋精神的时代内涵”为主题的团日活动，深入学习宣传贯彻党的__大精神，认真学习____深入开展学雷锋活动作出重要指示，结合广大抗击疫情先进典型的优秀事迹，积极培育和践行社会主义核心价值观，深刻把握雷锋精神的时代内涵让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
（二）开展爱国卫生专项行动志愿服务活动。3月底前，各学院团委、学生会、青协在要组织动员青年团员在开学之际，结合疫情防控相关工作要求，带头落实爱国卫生运动的各项工作要求，积极主动参与校园、学院的环境卫生清理、消毒。推动形成健康文明新风尚，促进青年学子德智体美劳全面发展。
（三）开展“我为师生办实事”系列活动。3月底前，各学院团委、志愿服务类学生社团要结合本学院专业特色，以“弘扬雷锋精神为师生办实事”为主题至少开展1次志愿服务实践活动，开展前需向校团委报备，校团委将予以经费支持。
（四）开展做文明风尚的传播者、践行者实践活动。各学院团委、学生社团要以“20__年学雷锋志愿服务月”为契机，全年持续开展宣介、实践活动，充分利用教学实践、“三下乡”等创新形式，主动对接社区、乡镇等场所，开展环保宣传教育、绿色低碳实践、人居环境维护、垃圾分类减量、生活污水治理等活动，倡导节约资源、绿色健康的生产生活方式。开展绿化美化志愿服务，认养绿地、巡逻护林，参与美丽乡村建设、河流和水资源地生态环境的治理等活动，提升广大青年学子生态文明素养，号召广大青年学子做文明风尚的传播者、践行者。
五、有关要求
（一）高度重视，提高认识。各学院团委、学生会、青协、学生社团要将学习雷锋精神开展志愿服务作为学习贯彻党的__大精神的重要举措，作为深化新时代精神文明建设的重要抓手，认真组织筹备，周密安排部署，积极配合联合开展活动，形成工作合力。具体活动可在“一部手机做志愿”上发布备案。
（二）精心组织，务求实效。各级团组织要创新活动载体、丰富活动形式，广泛动员师生成为文明实践的参与者和受益者。要与社区实践活动、绿美校园、文明校园创建结合起来，并积极推广创新做法和先进典型，提升活动的关注度、参与率和影响力。遵守防疫工作要求，制定符合实际、操作性强的实施方案，广泛发动组织青年学子积极参与，在3月5日起在校园内掀起以“学雷锋志愿服务”为主题的志愿服务月开端，为推动我校形成良好的志愿服务工作格局。
（三）大力宣传，营造氛围。请各学院团委、学生会、学生社团根据通知要求，要充分运用学院网站、新媒体进行宣传，发挥其在学雷锋志愿服务活动中的积极作用，宣传青年志愿者或志愿服务团队典型事迹。同时结合自身工作特点在活动开展过程中要注重文件、图片、影视等工作资料的收集、整理与保存，形成有序、完整、方便查找的工作台账，按照通知要求时限，于20__年3月15日前报送活动开展情况，并提供3张活动图片（不插入文档）报校团委文体社团部。
联系人：______
电话：________
邮箱：
学校3月5日学雷锋活动方案 篇12
“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”
为了践行雷锋精神，__小学将以“3月5日”学雷锋纪念日为契机，全面推开“学雷锋微行动”，希望全校少先队员和预备少先队员踊跃参与，积极投身文明校园建设和美丽家园建设中去。
（一）“雷锋事迹我知道”
通过演讲、广播、晨会等方式全面深入地宣传雷锋精神。
1、“学习雷锋精神、投身文明实践”国旗下演讲，向全体师生发出学雷锋的号召。
2、各班利用晨会班会时间，讲讲雷锋的故事，背背雷锋的名言，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
3、学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。
4、在学校电子屏上滚动播放雷锋的格言，让全体师生潜移默化中重温雷锋精神。
（二）“小小雷锋在行动”
1、“亮微笑”：微笑能给人温暖和力量，让我们绽放内心的微笑，把真诚与友善带给他人，用微笑浇灌校园文明之花、家庭幸福之花、社会和谐之花。
2、“微提醒”：以主人翁的意识，模范遵守学校各项规章制度，诫勉各种不文明言行，杜绝乱扔乱贴乱画现象，自觉维护校园清爽环境，引导广大少先队员争做新时代文明好少年。
3、“微环保”：以3月12日“植树节”为节点，开展生态环境主题实践活动，呼吁环境保护，倡导绿植种养、呵护绿色、绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等行动。
4、“微善举”：从举手之劳、力所能及的小事做起，去搀扶一位老人、去关掉一个水龙头、去捡起一片纸屑……以微行积小善，汇聚对学校、对社会的大爱。
5、“微点子”：用文字抒写自己为学校发展或少先队建设提出的建议，为学校发展添砖加瓦。
（三）“我当雷锋我光荣”
1、晒出我的“微行动”：每个参与活动的队员把自己的微行动记录下来，可以是照片、文字、视频，在班队课上展示交流。
2、评选“学雷锋标兵”：在全班交流的基础上各班推荐两名。
3、“让我认识你”校园小雷锋表彰展示活动。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇13
一、活动目的：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。我校秉承“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，为持续弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身祖国建设，结合防疫工作，我校团委整合3月的雷锋月开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
三、活动时间：
20__年3月5日至3月13日
四、具体安排：
1、线上寻找“雷锋”。
通过报纸、电视、网络等媒体平台寻找这次战“疫”的“雷锋”，以绘画形式展现“我心中的雷锋”，以歌舞形式向“我敬佩的雷锋”致敬，以文字形式说说“我看到的雷锋”，以摄影或摄像形式记录自己或家人如何学习雷锋。其中，作品形式可以为：制作公益海报、手抄报、雷锋好人好事征文、剪纸、朗诵视频（要求3分钟内）、歌唱或舞蹈视频（要求3分钟内）等。
2、线上学习“雷锋”。
利用网络通过唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、看雷锋电影，深入学习和了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵，树牢全心全意为人民服务的意识。其中，作品形式可以为：观后感、读后感等（自选）。
注：
1、本次活动主要针对七八年级同学（每班至少3份作品），也欢迎九年级同学参与；
2、作品统一以“班级+姓名+作品名称”命名；
3、请班主任，将收集好的作品统一上传至，自己所在年级班主任群内。时间截止到3月13日下午5点。
学校3月5日学雷锋活动方案 篇14
今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家发表“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日。为了贯彻落实党的__大精神，坚持以社会主义核心价值体系教育引导青年，推动学雷锋志愿服务活动常态化、长效化。学校团委决定以“3·5”学雷锋活动日为契机，开展“撸起袖子加油干、不负青春不负团”主题服务系列活动，特制订如下方案：
一、活动主题：撸起袖子加油干、不负青春不负团
二、活动时间：20__年2月27日——3月31日
三、指导思想：通过开展“撸起袖子加油干、不负青春不负团”主题服务系列活动，引导青少年学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义和享乐主义等消极腐朽思想，强化青少年志愿服务精神，培养师生带头撸起袖子加油干品质。
四、活动安排
（一）、学校将2月28日至3月3日期间组织各团支部书记召开“撸起袖子加油干、不负青春不负团”学雷锋系列活动动员大会，通过学校官微、广播站、校园网开展“撸起袖子加油干、不负青春不负团”学雷锋系列活动方案的宣传，布置各项活动措施。
（二）、“重温雷锋事迹、弘扬志愿精神”宣传活动。
1、在3月期间，学校团委将利用学校各种宣传阵地（学校官微、广播站、校园网站、宣传橱窗等）宣传雷锋、20__年感动中国人物及当代雷锋郭明义等先进人物事迹，弘扬志愿服务精神。
2、各班组织开展相关主题的班会，开展宣讲雷锋的故事、背诵雷锋的名言、日记，交流对雷锋精神的理解等活动。
3、各团支部在3月5日晚修期间组织学生观看《20__“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》视频。
（三）、四月初，学校团委出好一版“带头撸起袖子加油干、不负青春不负团”的宣传专栏。
（四）、组织志愿者学雷锋社会实践活动。
1、近期，学校团委将组织学校志愿者到烈士纪念碑开展一次扫墓活动（条件允许情况下开展）。
2、学校将组织志愿者到赤光福利院开展“学习雷锋，温暖心灵”志愿服务活动（与老人联欢、打扫卫生等）。
（五）、组织各班团支部开展校园学雷锋志愿服务活动。向全校各班、全校师生发出倡议，在校内开展学雷锋志愿服务活动。各班要积极组织开展活动，并将活动情况，典型人物及事迹在4月上旬上报学校团委会。
五、活动要求：
1、各班应按要求组织、参加相关活动，切实掀起学雷锋活动高潮，让志愿服务精神深入人心。
2、各班负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在4月上旬上报学校团委会。