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上学期教育科研工作总结

2024-01-25 15:16:34 工作总结 打开翻译

上学期教育科研工作总结 篇1

20__年12月31日,临沂大学沂水校区在综合楼五楼报告厅召开会议,对20__年学生工作进行总结,对在学生工作表现突出的先进集体和优秀个人进行表彰。

会议在充分肯定20__年学生工作基础上,要求在加强队伍建设和科学管理上下功夫,全面提升学生工作水平;在加强学生素质教育上下功夫,全面提升学生成长成才质量;要在推进服务育人上下功夫,全面提升服务水平;要在改进学生管理上下功夫,努力构建科学管理长效机制。

会议期望同学们珍惜时光,刻苦好学,做一个勤奋好学的人;懂得热爱生活,学会感恩,做一个有道德的人;学会自我约束,自我管理,做一个严格自律的人;积极关心理健康,培养积极阳光的心理品质,做一个心理坚强的人。

会上宣读表彰了决定,对优秀班集体、优秀辅导员、征兵工作先进个人、新闻工作先进个人、中职国家奖学金、高校国家奖学金、优秀学生、优秀学生干部、学业奖学金、国家奖学金、省政府励志奖学金、优秀组织单位、文明宿舍等进行了表彰。( 作文吧 WwW.zuoWenbA.net )

各系管理人员、全体辅导员和学生代表300余人参加了会议。

上学期教育科研工作总结 篇2

工作重点:以教科研课题研究项目管理为抓手,发挥教科研工作的引领作用。坚持以“学生发展为本”的思想,促进教师专业发展,本学期我们紧密围绕学校中心工作,切实做好学校的教科研工作和师训各项管理工作,提高学校教育教学和管理水平,认真贯彻二期课改精神,继续做好教科研知识的宣传普及,提高教师的教学能力和教科研水平,认真做好教科研各项常规工作,在教师中逐步形成向科研要质量的意识,培养一支有较高理论修养的优秀师资队伍,提高学校的教育教学质量。

本学年教科研室的主要工作小结如下:

(一)认真抓好“一个课题、一个项目”的管理

我校“网上区域性教师教育技术研修”教科研课题,是国家级课题的子课题,被确定为教育部“十五”重点课题。我们正在前期研究的基础上,认真总结经验,让更多的老师来参与该课题的研究,高质量地完成课题研究任务。目前,在课题组研究的基础上,已经完成了万余字的和,做好了结题的各项准备工作,迎接专家的评估和成果鉴定。同时,本课题作为我校的研究科研成果,已经正式申报参加浦东新区第五届教育科研成果的评选。

根据区项目管理改革的要求,目前我校还有一个研究项目,就是为配合二期课改的全面实施而进行的“研究性学习平台”的应用。学校教科研处作为一个组织实施的职能部门,在分管校长的领导下,组织有关部门和老师认真做好研究实施工作,在有关老师的努力下,项目已经顺利完。项目报告,项目管理总结,老师和学生的体会文章都已经送交总项目组。

(二)以教育科研促进二期课改精神的实施

今年秋季开始,上海市二期课改在全市中小学全面实施,根据二期课改实施的情况,同时考虑到我校课题研究的连续性,学校成立了“网上区域性教师教育技术研修”课题组,同时该课题被批准为国家级的教科研课题,现在,这一课题正进入结题阶段,本学年已经收集了大量的课题研究资料,印发给老师们研究时参考。通过课题研究进一步提高教师的教科研水平,促进提高教育质量,推进二期课改的全面实施。

(三)认真做好师训相关工作

师训是一项事务性很强的工作,负责全校129余名老师的在职培训工作,

而且时间性也很强。今年师训的收尾的一年,有大量教师培训准备工作,而且师训收尾工作中出现的`情况较多,阶段性的工作量很大。我们在人手紧缺的情况下,热忱为老师们做好服务工作。同时,也花费了很多时间为老师们的师训做了许多具体的准备工作,同时也克服困难,解决了不少师训中老师的“疑难杂症”,使老师们能顺利参加师训。今年暑期是师训的一个小高潮,根据上级部门的要求,协助学校领导认真作好组织安排,并及时做好出勤上报、网上检查,考评、优秀评选、培训总结等工作,高标准地完成了暑期师训工作。现在,我们及时根据区师训部的要求,认真做好日常的管理工作,热心为老师们做好服务工作。

(四)职能部门各项常规管理工作

作为学校一个职能部门,我们认真做好教科研管理等常规工作,认真落实上级部门的各项工作。主要工作如:①继续做好教科研知识的宣传普及,提高教师的教学能力和教科研水平。②根据学校创建实验性示范性学校的需要,使学校的教科研工作更规范化制度化。③根据学校工作的要求和二期课改精神,为高一年级二期课改的实施做好服务工作。④为老师撰写和发表论文提供帮助等,同时还参加学校的其他一些管理活动。

上学期教育科研工作总结 篇3

本学期,我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标,区教育局工作要点及学校工作总目标为导向,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,进一步规范科研管理,激发广大教师参与科研的积极性,切实提高科研工作的质量,打响学校品牌,促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。

一、 加大培训学习的力度

本学期,我校将围绕前期实验研究中出现的一些具体问题加大学习的力度。

(1)营造良好的学习氛围,各课题做好资料的收集和整理,使教师的学习成为一种自觉的行为;同时,我校又推荐了三名科研骨干教师,参加培训,壮大了科研队伍。

(2)加大对子课题组负责人的培训力度,以点带面引领老师们开展好课题研究。各课题组长认真撰写了课题研究学期实施计划,加强教科研与教学研究的整合工作。期末,由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核,保证了研究过程、结果与计划的一致性

(3)继续采用“走出去、请进来”的办法。本学期,我校在资金紧张的情况下,派出2位教师去北京学习,在直面专家,与专家对话中提高教师分析和解决问题的能力,同时使老师们拓宽视野,取长补短、加强反思,不断提高教育科研的能力。

二、规范、完善课题的管理工作。

1、抓日常课题管理,注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动,按部就班开展课题研究工作,注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作,指导督促各子课题开展情况。

2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视,除了专人整理外,还进行了检查、改进。

三、重点抓档案管理工作

1. 建立有关教育科研课题的配套档案

2. 教育科研管理档案

3. 综合类档案

4. 建立教师个人的科研档案

5. 加强计算机在科研档案管理中的作用。

四、提高过程研究的有效性

深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期,科研室将加强对课题的指导,及时深入课堂、年级组和科研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。在课题研究的过程中,应重视:

1、课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂,因而教师要人人都能成为科研的主体,采取“集慧式”备课,“探讨式”评课,“调研式”听课等方式,开展了教学大奖赛,使每一个课堂都能成为研究的基地,使课堂教学逐步形成模式;

2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用,弘扬主动精神和创造精神,采用新的考核制度打破“大锅饭”;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师,由科研室对教师的文稿进行筛选,把好质量关,做好选送工作,力争做到参赛面广,获奖率高。

3、个体研究与集体研究的有机统一。本学期课题组的活动要系列化,要求本组成员上课同组必听课,听课之后必评课,评课要结合课题研究进行具体评价;

4、建立城乡平等的教育观念,构建和谐班集体。本校各班级通过板报、主题班队会、演讲、征文等活动,使学生懂得同在蓝天下人人均有享受平等教育的道理,宣传出身贫寒的孩子的成名和成功的先进事例,鼓励贫困学生通过努力学习改变自己的命运。

5、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时,提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作,实现这些孩子的心理平衡。

6、本校积极开展为外来务工人员子女献爱心,共建和谐校园活动,及时解决由于经济困难给这些孩子带来的心理困扰。比如本校成立爱心超市、聘请代理家长、引进金龙鱼集团助学金、呼吁政府和社会各界的资助等。

7、提高家庭教育层次,促进家长转变教育思想。本校通过开设家长学校、创设家长委员会,聘请请专家培训家长树立正确的教育思想,提高家长对孩子教育的科学认识,促进家庭教育的良性发展。我们还设了“家长开放日”,把家长请进校园,让他们走进课堂,深入了解孩子的学习情况,课堂表现。同时学校开设了心理咨询信箱,成立了心理咨询室,做出明确分工,每周开展一次心理咨询与心理疏导活动,及时发现问题,及时记录,然后每两周召开一次教师科研例会,集中研究该课题的进展情况,重点讨论研究发现的突出问题。通过课题组成员的调查整理分析,初步了解了外来务工人员子女心理危机的表现、成因、危害,采取尝试性的预防、干预的具体手段、措施,本校定期召开由教师、学生、及家长的座谈会,并对部分重点问题进行重点研究,继续做好本课题的摸底调查等初期工作。

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