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小学母亲节活动方案主题

2024-01-25 15:00:37 策划方案 打开翻译

小学母亲节活动方案主题 篇1

活动目的

(一)了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富队员的情感世界。让队员懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

(二)增强队员的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高队员的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正队员的劳动态度。

(三)使队员体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

活动时间

活动时间:20__年5月8日——5月10日

活动对象:莒县第五实验小学全体少先队员

活动安排

(一)各中队辅导员结合五一长假的生活体验在钉钉群召开主题队会,对队员进行专题教育,对活动进行部署。5月11日活动结束后对活动资料收集,通过美篇等形式进行总结。

(二)各中队积极开展“感恩”实践体验活动:

1、给母亲准备一件礼物,不需贵重,只须真心:一枝花,一次成绩,一件小饰品……

2、为母亲做一件事:洗脚、梳头、剪指甲……

3、给母亲做一张感恩卡:由队员自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

4、给母亲写一封感谢信。和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福。

5、为母亲做一点力所能及的家务。

6、献给母亲一首歌,让母亲感受到一份开心:以录制视频的方式送上节日祝福,参考歌曲:《陪我长大》《我有一个好妈妈》《妈妈我爱你》《世上只有妈妈好》等。

7、制定学习计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。写一份自立小计划吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

各中队辅导员要重视这次母亲节活动,合理组织,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导少先队员学会主动感谢与关怀他人,学会与他人和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人,扣好人生第一粒扣子。

小学母亲节活动方案主题 篇2

图片活动目的

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

母亲节由来

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱比山高,比海深,比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际,为了让学生学会尊敬和关心长辈,让学生知恩,并懂得感恩和报恩,我校组织各年级开展了母亲节系列活动。

活动对象

1年级—6年级全体学生

活动时间

20__年5月10日

图片活动内容

活动一

网上播放“母爱无边、真情献母亲”专题视频。

活动二

开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。

活动三

一、1、2年级同学可以这样做

做一张送给母亲的贺卡

二、3、4年级同学可以这样做

1、给妈妈写一封信(说说心里话),表达自己的感恩之情。

2、家务劳动我来做,打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服……帮助母亲做力所能及的事。

三、5、6年级同学可以这样做

回忆一下母亲做过的最令你感动和难忘的事,给妈妈讲一讲或写一写,跟母亲交流半个小时,并给妈妈做一件自己觉得能表达对妈妈的爱的一件事。(同学们一定要动脑筋好好想想哦!)

评选标准

1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。

2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。

3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。

4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。

评奖办法

1、“十佳小帮手”(班主任推荐每班2人)

2、“百名优秀小帮手”(只要参与母亲节活动即可获得)

小学母亲节活动方案主题 篇3

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱比山高,比海深,比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际,为培养学生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,引导少先员们从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处。学校大队部决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。

一、活动主题

情暖五月感恩有您

二、活动时间

20__年5月7日—16日

三、活动对象

1—6年级各班学生

四、活动内容

1、观看一部“孝心”,感受母亲的爱

1—6年级全体同学在母亲节当天,和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。视频播放地址:__

2、与母亲同框,给妈妈一份“开心”!

感恩母亲,创意合照。你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,邀请妈妈拍一张甜甜的合照,上传至班级群。

建议形式:自拍、持道具拍摄、短视频等。

3、送给妈妈一份“贴心”,让爱走近她的怀抱

为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈一个贴心!给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动要求

每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动,各班要对母亲节感恩教育活动进行及时总结。

各项活动的开展,请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“情暖五月感恩有您”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心。

小学母亲节活动方案主题 篇4

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱比山高,比海深,比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际,为培养学生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,引导少先队员们从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处。学校决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节“五心”主题活动。

一、活动主题

情暖五月感恩有您

二、活动时间

20__年5月7日—11日

三、活动对象

1—6年级各班学生

四、活动内容

全校篇

1、观看一部“孝心”,感受母亲的爱

1—6年级全体同学在母亲节当天,和父母一起观看大型公益类节目《众里寻你—寻找最美孝心少年》视频。将观看视频场景拍照发至班级群,班主任可拼图展示班级观看情况,上传至第十小学班主任群。

视频播放地址:

__

2、与母亲同框,给妈妈一份“开心”!

感恩母亲,创意合照。你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,邀请妈妈拍一张甜甜的合照,上传至班级群,班主任选取3-5张最感人画面上传班主任群。

一、二年级篇

3、送给妈妈一份“贴心”,让爱走近她的怀抱

为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈一个贴心!给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福,班主任选取3-5张最感人画面上传班主任群。

建议形式:自制书签并写上祝福的话送给妈妈。

三、四年级篇

4、送给妈妈一份“舒心”,让温暖流进她的心田

自制一份感恩母亲亲情贺卡,送给妈妈一份舒心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?自制一份亲情贺卡,送给妈妈一份意外的舒心!

内容建议:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

每班择优上交3-5份作品。

五、六年级篇

5、搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份“欢心”!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,书写下来,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记……学生将自己的故事以文章形式写出来(A4纸手写稿),班主任选取3—5个最感人故事上交。

五、活动要求

1、活动的时间5月7日—11日。

2、每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。

3、各项活动的开展,请各班主任有计划落实。认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“温情五月感恩有您”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心。

4、各班将活动开展所收集的素材资料按照要求将照片上传至班主任群,纸质作品5月10日上交到德育处。

小学母亲节活动方案主题 篇5

一、活动主题:知母爱感母恩行孝心

二、活动时间:2023年5月8至5月14日

三、活动地点:家里

四、活动方式:亲子互动

五、活动内容:

(一)做一份档案(1-2年级)

用一张精致的卡片自制“感恩母亲亲情档案”,记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。

活动要求:愿意分享的学生手拿自制档案横向拍照,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频对妈妈进行简单介绍,发送到班级群,请每班挑选2-3张优秀作品原图上交德育处。

二)画一幅妈妈肖像(3年级)

每一位妈妈都曾经是少女,从一个少女成长为一名母亲,母亲用最好的青春,陪伴着我们成长,在母亲节到来时,让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈,可以用A4纸、卡纸画,写上最想说的话;也可以在其他材质上画,捏、剪等。

活动要求:照片都横拍不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,愿意分享的学生请发送到班级群,请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。

(三)送一份礼物(4-5年级)

为妈妈做一张节日亲情卡或者为妈妈制作一个小礼物。为妈妈跳一支舞蹈,一张贺卡、一幅作品、一束小花,作为一种亲情的记录,表达同学们对母亲深深的感恩之情。

活动要求:愿意分享的学生手拿卡片横向拍照,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名。也可录制小视频,发送到班级群,请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。

(四)拍一张创意合照(全体学生)

你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,请邀请妈妈拍一张甜甜的合照,可自拍持道具拍摄、短视频等,我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意,各班级可评选出“感恩母亲节——创意合照”。

活动要求:视频和照片都横拍,不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,愿意分享的学生发送到班级群,请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。

(五)做一件力所能及的事(全体同学)

同学们,为妈妈做一件力所能及的事情,如倒一杯热水、为妈妈洗一次脚、给妈妈捶捶背、梳梳头或给妈妈做一顿饭、洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……用自己的行动回报自己的妈妈,孝敬自己的妈妈。

活动要求:同学们拍照时穿好校服,横拍不拼图,照片右下角标注好班级和姓名,愿意分享的学生请发送到班级群,请每班挑选3张优秀作品原图上交德育处。

希望砺青学子们能用真情和行动来回报母亲、回报长辈,学会感恩父母、关爱他人,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,践行社会主义核心价值观。

注:以上活动内容可根据自身情况自愿选择。

小学母亲节活动方案主题 篇6

五月,暖风拂面,阳光正好。在这温情融融的季节里,我们迎来了20__年的母亲节。为弘扬中华传统美德,让孩子们懂得感恩,从小形成孝敬父母的良好品德,__小学决定组织学生开展“浓浓春晖情,悠悠寸草心”母亲节感恩教育活动。

本次活动旨在让队员们从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

1、一份亲情档案

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?用一张精致的卡片自制一份亲情卡记录下妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、妈妈喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事。送给妈妈一份意外的舒心!

2、一件家务事

为妈妈做一件力所能及的家务,如给妈妈倒一杯热水,为妈妈洗一次脚,给妈妈锤锤背或给妈妈做一顿饭,洗一次碗、拖一次地、整理一回房间……做一件力所能及的家务,给妈妈一个贴心!

3、一个小礼物

送妈妈一个自制的节日礼物,把欢乐、祝福和关爱的送给妈妈。

4、一张小画报

请队员们拿起画笔,来诉说对妈妈无限深情。

5、一封感恩信

我们成长的每一步,都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。给妈妈写一封感恩信,表达对妈妈的爱和感谢。

小学母亲节活动方案主题 篇7

在党的__年华诞来临之际,为了培养学生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,学校大队部决定开展“情暖五月感恩有你”母亲节主题教育活动。

一、活动主题

情暖五月感恩有您

二、活动内容

一、二年级:感恩母亲——创意合照

你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,邀请妈妈拍一张甜甜的合照,我们一起来评一评哪位队员与妈妈的合照最有创意,各中队可评选出“感恩母亲节——创意合照”。

建议形式:自拍、持道具拍摄、短视频等。

三、四年级:感恩母亲——妈妈档案

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

建议形式:封面/主题妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……(形式还可以进行创新)

五、六年级:感恩母亲——妈妈肖像

每一位妈妈都曾经是少女,从一个少女成长为一名母亲,母亲用最好的青春,陪伴着我们成长,在母亲节到来时,让我们一起给妈妈送一份祝福——画出最美妈妈

建议形式:可以用A4纸、卡纸画,写上最想说的话;也可以在其他材质上画,捏、剪等。

以上活动内容各班级自行创新性开展,活动相关材料于5月10日(下周一)下午离校前上交政教处。

活动的开展,旨在让队员们用不同的形式表达对母亲的爱,通过活动引导队员们从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。

小学母亲节活动方案主题 篇8

“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为了让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,__北校组织开展”母亲节”感恩活动,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

一、中华母亲节的由来

按照中华民族的传统习惯,确定孟母生孟子之日即每年农历四月初二为“中华母亲节”。其实,还有一个特别的日子也是母亲节,就是你生日的那天。

在我国历史上,孟子的母亲是最突出的一位母亲。在孟子三岁丧父后,她就担负起教养孟子的全部责任。她使孟子成了大器,自己也成为教育子女贤母典范。我们一同观看了孟母三迁的故事,了解了孟母教育孟子的方式。

二、中华母亲节的节日风俗——种植萱草

萱草,在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经、卫风、伯兮》里载:“焉得谖草,言树之背?”谖草就是萱草,古人又叫它忘忧草。这句话的意思就是:我到哪里弄到一支萱草,种在母亲堂前,让母亲乐而忘忧呢?母亲住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母爱,如孟郊的《游子诗》:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。”叶梦得的诗云:“白发萱堂上,孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称,萱草也就自然成了我国的母亲之花。

古人歌颂母亲的赞歌还真是不少,刚刚提到的孟郊的《游子诗》,还有我们耳熟能详的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

三、倡议书——以后我要这样和妈妈相处

孩子们了解了中华母亲节的由来、节日风俗和关于母亲的赞歌后,他们更需要了解的是自己的母亲,也需要和妈妈们更有爱的相处,在此给孩子提出了4个要求:

1、尊重母亲的教诲,理解母亲罗嗦背后深切的爱。

2、要承担部分家务。

3、要善于表达爱。例如:妈妈下班时,可递上一杯热茶;妈妈做了使你感动的事,你可以说:“妈妈,你真好!”等等。

4、有责任与母亲建立和谐的沟通方式:

(1)多交流。把学校的生活、交友的情况、对问题的看法多与母亲交谈。

(2)说出内心的感受。当意见不统一或母亲做法欠妥时,要学会平静地告诉他们你的内心感受。

四、1-3年级同学可以这样做

1、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。

2、为母亲献唱《感恩的心》。

3、送给母亲一个深情的吻,给母亲捶捶背或者洗洗脚……

4-6年级学生可以这样做

1、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。

2、给妈妈写一封信(说说心里话),表达自己的感恩之情。

3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

在以后的每一天,你们要从点滴小事做起,带着一颗感恩的心回报父母。对母亲的爱不是只在母亲节这个特定的节日,而是每一天,每一秒。时时怀感激,刻刻念亲恩。让妈妈们在每一天里感受到你们浓浓的爱!

小学母亲节活动方案主题 篇9

主题活动

感恩是一种生活态度,是一种美德。在这个温馨的五月,母亲节来临之际,让我们通过实际行动,表达对母亲的感恩之情,学会知恩图报,让感恩之情生根、开花、结果。

一、二年级

感恩母亲——创意合照

你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,邀请妈妈拍一张甜甜的合照,我们一起来评一评哪位同学与妈妈的合照最有创意。

建议形式:自拍、持道具拍摄、短视频等。

三、四年级

感恩母亲——妈妈档案

每一个母亲都记得孩子的生日、爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的欣喜!

建议形式:封面/主题妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……形式可以创新

五、六年级

感恩母亲——妈妈肖像

每一位妈妈都曾经是少女,从一个少女成长为一名母亲,她用最好的青春,陪伴着我们成长。在母亲节到来时,让我们一起给妈妈送一份祝福,画出最美的妈妈。

建议形式:可以用A4纸、卡纸绘画,写上最想说的话;也可以在其他材质上画、捏、剪等。

活动的开展,旨在让同学们用不同的形式表达对母亲的爱,引导同学们理解、关心父母,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,与他人和谐共处。并从亲身体验中感悟,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的美好情感。

小学母亲节活动方案主题 篇10

一、活动目的

为了培养学生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,学校决定开展“浓情五月天,感恩母亲节”主题活动。引导学生们从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

二、活动主题

浓情五月天,感恩母亲节

三、活动内容

一、二年级

感恩母亲——最美祝福

母亲节前夕,对妈妈说一段真诚感谢和祝福的话或帮妈妈做一件力所能及的事,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福,

建议形式:最暖心的话、最动听的歌、为妈妈端茶捶肩…拍摄成短视频。

三、四年级

感恩母亲——亲情档案

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爰好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡或贺卡上,送给妈妈一份意外的惊喜!或者和爸爸商量,给妈妈送一份礼物。

建议形式:最想对妈妈说的话:封面/主题妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爰好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……拍摄制作的过程,以及给妈妈献上亲情卡或礼物时,与妈妈互动的过程,组成短视频。

五、六年级

感恩母亲——创意合照

你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,邀请妈妈拍一张甜甜的合照。

建议形式:自拍、持道具拍摄、短视频等。

四、参与方式

大家可以拍视频,视频拍摄好之后,在微信中搜索“三江视听”小程序,点击下方“爆料”即可上传视频最暖心的话,最有新意的视频将有机会在宜宾广播电视台进行展播。

(一)、参与方式:拍摄短视频,发送至微信“三江视听”小程序即可。

(二)、视频内容:

1、想对妈妈说的话

2、想给妈妈的惊喜

3、介绍给妈妈的礼物

4、送礼物的过程

(三)、拍摄注意事项:

录视频的时候,先介绍“我是宜七中小学部*年级*班的***…”,会剪辑视频的可以在屏幕上注明学校、年级、班级、姓名等信息

小学母亲节活动方案主题 篇11

01

活动主题

“母爱,永恒的主题”短视频、照片、美文征集

02

时间安排

征集时间:即日起至20__年5月14日17:00前

03

活动内容

活动一:身体力行

为妈妈做一件小事,洗洗脚、端杯水、捶捶背、做家务……用自己的行动感恩母亲,增进与妈妈的感情,提升亲情的温度。

可以选择的事情如:

①为妈妈梳头、按摩、浇花等日常活动;

②同妈妈讨论自己学习生活的事情,让妈妈放心、安心;

③主动承担家务,体会妈妈的辛勤劳动

要求:上交至少一张照片或者小视频并附上150字左右的文字说明。

活动二:征文

妈妈,您辛苦了!请以明信片、信件、短信的形式,表达对妈妈的关心与感恩,或者为自己曾经的莽撞无知,真诚地向妈妈道歉。也可以记录日常与妈妈的生活对话,让爱意和人间的烟火气一同渲染。

要求:200字左右,内容自拟。

活动三:爱的留念

我与妈妈合张影!为妈妈做一个小手工、一张爱心卡片、一个装饰品……送给最爱的妈妈!用照片的方式,记录与妈妈的感动瞬间,晒出自己和妈妈的合影,留下这个母亲节美好的笑脸和回忆。同时也可以用简短的语言描述照片背后的意义,让爱更温暖动人。

要求:照片清晰,配文描述150字左右。

爱的留念:一份美食

和妈妈一起做美食,水果沙拉、烘焙蛋糕……第一口给妈妈,品尝爱的味道!

爱的留念:亲一亲抱一抱

节日当天送给妈妈一个大大的拥抱、一个香香的吻,在特殊的日子里拍一张爱的合影!

活动四:妈妈我想对你说

拍摄一段视频,说出心里想对妈妈说的话~

视频素材征集要求~

内容要求:

1、吐槽一下我的妈妈

1妈妈最经常跟你说的一句话是什么?

2什么时候,你最喜欢妈妈?

3你觉得妈妈是不是特别棒?为什么呢?

4你觉得妈妈像什么呢?为什么呢?

5你爱妈妈吗?为什么呢?

以上问题仅供参考,拍摄者也可以根据自己孩子的情况提问一些更有趣的问题(借机了解下孩子内心中的妈妈是什么样的),有梗有趣的素材更有意思哦~~

2、献给妈妈的诗

例如:

我是一颗小小的繁星,妈妈是浩瀚的宇宙。

我很小很小,妈妈的心很大很大。

妈妈的心把我装下,妈妈永远地把我牵挂。

我想对妈妈说,你在我心里,

是仙女,是超人,是哆啦A梦,

……

最重要的是,你是我最爱的妈妈!

两者可二选其一哦~~

04

报送要求

1、每个家庭可选择报送祝福短视频或照片,鼓励各报送一个。班主任负责组织本班的活动。学生或家长于下周一之前传到本班微信群里,班主任进行点评教育。

2、班主任评选推荐最好的6个作品(每类限2个,在5月14日(下周四)17:00前将作品上报学部参加评选。(初中部电子档放入锐起云刘丽萍20__年德育资料——029母亲节资料;小学部电子档存入小学部班主任钉钉群)

3、照片清晰,附上文字,如字数过长需附上相关文字文档。

小学母亲节活动方案主题 篇12

活动目的

母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先队大队部决定开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过亲情交流、体验感悟、表演展示等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

活动时间

20__年5月7日——5月8日

活动对象

全体学生

活动安排

低年级1-2年级

1、和妈妈合张影

留下你和妈妈最温馨的瞬间。

2、给妈妈捶捶肩膀,按按腰

为劳累的父母按按摩。

3、学会帮助家长做一件力所能及的家务

给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,帮妈妈洗一回碗……

中年级3-4年级:

1、自制一份“感恩母亲——亲情档案”

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把她记录在自制的亲情卡上。送给妈妈一份意外的开心!

建议形式:最想对妈妈说的话:封面/主题妈妈,我爱您

内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿……

2、为母亲做一件力所能及的家务

帮妈妈叠一次衣服,整理一回房间……

高年级5-6年级:

1、我和妈妈换一天岗

做一天妈妈每天要做的家务活,体验妈妈的辛苦。

2、亲手为妈妈画一幅肖像画

亲手为自己的母亲画一幅像,描绘、记录自己心中母亲的最美形象。

成果展示:用手机拍照记录活动过程,并将活动照片发送班主任制作相册在班级展示。

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