全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇1
为进一步做好安全教育工作，切实保障学生生命安全，提高全校师生的安全意识，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____学校开展了多种形式的主题安全教育活动。
防范学生欺凌，共建和谐校园
3月__日，我校开展预防学生欺凌国旗下演讲活动。讲话分别从什么是学生欺凌、以及如何应对学生欺凌等方面，向全体师生讲解了应急处理方法。
狠抓教师培训，筑牢安全防线
3月__日，我校开展全体教职工安全知识培训。本次培训由校长助理王艳丽主持与分享，主要从教师自身安全责任、学校一日环节安全防范、学校常见事故及处理方法等方面展开。
交通安全进校园，共筑平安上学路
3月__日，我校特别邀请了____交警队李陈科警官为全体学生开展了一场精彩的交通安全知识讲座。讲座中，李陈科警官利用典型校园周边交通事故案例，向学生们宣讲上、下学及其他日常出行中的乘车、骑车、步行等交通方式的安全出行常识，增强广大学生交通安全意识，教育和引导他们做一个遵规出行、文明出行的好学生。
国防教育进校园，培根铸魂育新人
3月__日，我校特别邀请____镇人民政府专武干部武学军，为查校学子开展国防教育知识讲座。武学军老师从国旗、国徽等方面讲起，围绕国防与公民的关系、国防教育的意义、我国周边安全环境等几个方面的内容进行了深入浅出的讲解。同学们通过听取讲座、观看视频，丰富了自己的国防知识，激发了爱国热情。
通过本次活动，各位同学牢固树立了安全意识，表示要把生命安全放到第一位，筑牢思想和行动的安全长城，为自己创造更加美好的未来，迎接更加绚烂的人生。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇2
为进一步丰富幼儿的交通安全知识，提高文明出行意识，有效预防和减少道路交通事故的发生，进一步养成安全文明出行的好习惯，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____市实验幼儿园第一分园联合市交警大队，为孩子们带来了一场形式新颖、内容丰富的交通安全宣讲活动。
交通福宝来亮相
活动现场还来了一位神秘嘉宾，他是谁呢？____市公安交警大队黄毅清警官、____市教育局陈宏老师、跟饶予霖、黄禹瑞小交警一起揭开了神秘嘉宾的面纱，欢迎帅气、可爱的“交通小福宝”加入我们一分园这个大家庭。
爱的叮咛记心间
安全无小事，时刻记心间。教育是安全的前提，安全是教育的保障。关于安全，我们的园长妈妈也有话要说……
园长尹妮娜强调了与幼儿生活息息相关的“过马路要走人行道”“不在马路上玩耍”“乘摩托车和电动车要一人一盔”等内容，并提醒小朋友们在日常生活中时刻注意安全，祝愿小朋友们每天都能平平安安入园来，高高兴兴回家去。
“网格”助力“大安全”
在我们的幼儿园里有一张隐藏的大网，这张大网到底长什么样呢？它又有什么作用呢？别着急，跟着林副园长一起来认识一下这张大网吧！
这张网就是“市公安交警大队与实验幼儿园第一分园共建五级网络宣教架构图”，幼儿园依托交警大队“熊熊说交通”作为一级网格员，定期将有关交通安全的知识推送给幼儿园二级网格员（园长和书记），园长、书记再逐级推送给分管安全的老师、年段长，最后将交通安全延伸到幼儿园各班老师和家委成员末端，切实提升幼儿园师生和家长的安全意识。
原来这就是隐藏在我们幼儿园的安全大网啊，“一张网、万千格，连起你我的心”，接着让我们一起认识下这些网格员吧！
交通安全“大礼包”
熊熊警官寓教于乐，用通俗易懂的语言向小朋友讲解日常出行应该注意的交通安全常识，以互问互答的形式进行互动交流，福宝们、家委们在轻松愉快的氛围中掌握交通安全知识、提高自我防护能力。
福宝有话对你说
“小手拉大手”，福宝们把想说的用手势舞的形式表达出来，将交通安全知识传递给更多的人，并呼吁大家共同养成文明交通意识和遵守交通规则的良好习惯。
此次活动的开展，不仅充实了学校交通安全教育内容，也为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了坚实的基础。今后，我园将继续加强校园安全教育主阵地建设，形成警、校、家合力，携手筑牢安全防线，为福宝们的生命安全保驾护航！
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇3
3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，为了进一步增强我校师生的安全防范意识，提高自救自护能力。20__年3月__日，市实验中学举行了“全国中小学生安全教育日”国旗下主题教育微课程。
____校区此次的微课程由八9班承办。此次课程依托“今日说法”的形式，铿锵有力的片头曲烘托出严肃的气氛，主持人宋宜纯同学和两位嘉宾（张博文、吉青荷同学）简单介绍了全国中小学生安全教育日的由来和安全的重要性，接着和同学们一起观看了由王英明等5名同学表演的情景剧——《游泳风波》，并就剧中反映出的学生在交通安全、防溺水等方面存在的错误认识和不良行为进行了分析，还跟同学们分享了交通安全顺口溜和预防溺水的具体方法。最后，主持人和两位嘉宾向全校同学发出“增强安全意识、提升安全素养”的倡议书。主持人和两位嘉宾表达流畅、自信大方，五位同学的表演略带风趣又不失严肃，赢得了老师的肯定和同学们的赞美。最后韩芬艳老师对此次微课程做了点评，她用“生命至上，安全为天”诠释了安全的至高地位；用“生命总是眷顾有安全意识的人”引导同学们从生活点滴做起注意安全；从“道德、责任、义务”的角度呼吁同学们自觉学习安全知识，增强安全防范意识、提升自救自护能力，共同筑起思想、行为和生命的坚固城墙，最后表达了对老师和同学们平安健康的衷心祝福！
厚载门校区的微课程由八25班承办，______同学担任主持，______、______、______、______等四位同学带来了自编自演的以交通安全为题材的情景剧表演，以西游记中的主角唐僧、孙悟空和猪八戒穿越到现代，师徒四人在当今社会不断触犯交通法，不仅损坏了东西，要接受赔偿，还要接受各项惩罚和罚款。这让师徒一筹莫展，而锦盒里的交通法，给师徒指明了方向。安全无小事，安全在每个人的身边，但需要大家一起学习各项法规，形成良好的行为习惯。八25班的同学们通过集体学习校园安全注意事项，再一次向全校同学们普及了校园安全注意事项。同学们语言幽默，表演生动、投入，安全事项朗朗上口、易懂易做，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。班主任赵满满老师对本次微课程进行了点评总结，并再次强调全国中小学生”安全教育日”的重要性，保障学生安全。结合当前中小学安全依然严峻的形势，希望同学们能够真正地提高安全意识、法制意识，降低各类安全事故的发生率，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，不断强化安全意识，提升安全素养，做到“人人懂安全、人人讲安全”，使自己远离危险，平平安安，健康成长。最后，政教处徐哲成主任对本次活动进行总结，他再次强调安全无小事，希望我们全体师生都要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记“安全”二字，处处注意安全，严格遵守校规校纪，养成良好习惯，我们要管住自己的口，不随意吃不卫生不安全的食品，不讲不文明容易伤害别人的话；我们要管住自己的手，一切违法违纪的事，不伸手；我们要管住自己的脚，不能超越的雷池，不去跨。
市实验中学高度重视安全教育工作，学校将利用安全教育日之际，开展一次专题安全教育、组织一次主题教育活动、组织开展安全隐患排查、开展一次应急疏散演练、组织开展以安全教育为主题的家长会、开展一次消防安全教育，使安全知识入脑入心，不断提高学生的安全意识和避险能力，确保安全教育日取得实效。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇4
3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为进一步宣传普及道路交通安全法律法规知识，提高广大中小学生交通安全意识，营造安全出行、文明出行的良好氛围。____县公安局交警大队精心筹备，走进____县第一小学为孩子们上了一堂别开生面的交通安全常识宣传教育课，送上了一份充满交警浓浓关爱的“平安”大礼。
根据中小学生理解能力和接受能力的实际情况，民警在交通安全教育课上，用通俗易懂的语言，通过观看交通安全视频、讲解式互动与同学们开展问答，并通过标识彩页、交通标志牌，教孩子们识别交通信号标志，让小朋友们在欢乐的氛围中进一步了解、增进对斑马线、交通信号灯、交通指示标志标线，以及如何安全过马路、乘坐机动车、非机动车的认知度。在民警的带动下，小朋友们积极参与互动，现场氛围浓烈。
此次宣传活动，从祖国的花朵抓起，从小培养孩子们的文明出行习惯，提高了出行安全意识和安全防护技能，防范了交通出行陋习的滋生，为小朋友们平安出行打下坚实的基础，也得到了老师的热烈支持与肯定，营造了良好的宣传效果。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇5
为切实加强对未成年人的保护关爱，提高学生法治意识、安全防范意识和自我保护能力。增强学生法治观念，我校开展了全国中小学生安全教育日暨预防校园欺凌法治教育活动。
我校学生代表进行了以《预防校园欺凌》为主题的演讲，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。向同学们说明哪些行为属于校园欺凌、校园欺凌会造成哪些危害，以及当遭遇校园欺凌、暴力时要敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做遵纪守法好学生。
学生代表进行主题演讲
随后，我校____副校长向全体学生提出要求：自觉遵守法律法规、校规校纪，理性对待同学之间的矛盾纠纷，克制不良行为。各班级做好学生心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故发生，创建和谐平安校园。
副校长进行主题讲话
活动最后我校法治副校长____警官以“防范校园欺凌”为主题，结合学生的心理和生理特点，用通俗易懂、活泼生动的语言，紧紧围绕“校园欺凌的主要表现行为、校园欺凌的危害及后果、校园欺凌需要承担的后果、如何应对校园欺凌”五个方面，通过以案释法、以案学法的方式，让学生们零距离与法律接触。还针对实际生活中的道路交通事故，围绕如何安全行走、骑车、坐车等关键问题向师生普及了道路交通安全法规，教育学生们要养成良好的文明交通习惯，自觉遵守交通安全法规，提高自我保护意识，预防道路交通事故发生。
法治副校长____警官做法治教育
暴力必遭谴责，恶行必遭遏制。青少年是国家的未来和民族的希望，他们的成长之路需要学校、家庭及社会各界的共同保护。让我们携起手来，凝心聚力，打击暴力犯罪、捍卫生命财产安全、维护社会正常秩序，让孩子们平安成长！
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇6
在全国中小学生安全教育日来临之际，为进一步提升____青少年安全自护意识，提高自护能力，3月__日，团县委联合市消防救援支队淮海大队在____中心学校开展“中小学生安全教育日”青少年安全自护宣传活动，____中心学校600余名师生参加活动。
活动现场，消防指战员向青少年们讲解了如何正确拨打119报警电话、如何正确应对火灾等防火以及逃生常识，并进行现场教学，用通俗易懂的语言，详细介绍了各种消防装备、救援器材的使用方法。同学们身着消防战斗服，手持水枪灭火，体验消防员战斗时的状态，与指战员互动交流，现场氛围十分浓厚。
随后，县青志协副会长郭子文以理论知识讲解和救护技能操作相结合的方式，细致讲解了如何进行心肺复苏、气道梗阻疏通等基本应急常识，通过“模拟人”示范了应急救护中标准的操作步骤，并邀请在场同学进行现场操作，帮助师生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。
下一步，团县委将持续做好青少年关心关爱工作，整合各方资源，创新方式载体，擦亮“青护航”品牌，护航青少年健康快乐成长。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇7
为迎接第__个“全国中小学生安全教育日”到来，营造浓厚交通安全宣传氛围，提高中小学生交通安全意识以及交通事故预防能力，3月__日，____县公安局交警大队深入辖区南城初级中学开展以“知危险，会避险”为主题的安全宣传活动。
活动中，学生代表宣读了《吕梁市中小学生交通安全倡议书》，家长和学生代表在倡议书上签字，并且在操场开展了“知危险会避险”主题条幅签字活动，广大师生家长积极参与，交警同志也在现场做交通安全知识普及，为大家答疑解惑。
随后，民警通过比赛的方式让学生们对之前学习的交通指挥手势操进行展示，民警对其作出评判和纠正，并为各个班级颁发获奖证书，促进学生们深刻认识交通指挥手势的意义，通过大手牵小手带动更多人学习交通安全知识，遵守道路交通法律法规，营造和谐稳定的交通环境，预防交通事故的发生，进一步减少交通事故对大家生命财产造成的伤害。
宣传活动的开展，在学生们心中播下了交通安全的种子，文明交通、安全交通、和谐交通理念得以不断传递，为维护全县人民共同的良好交通环境打下坚实基础。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇8
安全源于守法，文明始于足下，生命安全关系着学生的健康和千家万户的幸福生活。今年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为切实增强学生的安全意识和自我保护意识，预防和减少各类安全事故的发生，____小学开展了以“强化安全意识创建平安校园”为主题的系列安全教育活动。
安全主题升旗仪式
春光融融，阳光喜人，伴随着高昂的国歌声，五星红旗冉冉升起，全体师生肃然起敬，齐唱国歌。
六5中队的队员们讲解了急救小知识，带领同学们关注日常生活中方方面面的安全注意事项，掌握自护本领、提升安全意识和自我保护能力。
安全教育主题班会
各班精心组织召开了“安全教育”主题班会，包括交通安全、出行安全、防溺水安全、防欺凌等具体内容。各班活动组织有序、形式多样。通过班会课的形式，同学们更加深刻地意识到了“生命安全”的重要性，提升了孩子们的安全意识和自我保护意识，掌握了实用的安全防护方法。
校园安全卫士
为了保障孩子们的在校安全，每个课间值周班级里的“安全小卫士”们就会出动，他们笔直地站立，细细叮嘱来往的同学“轻声、慢步、靠右行”。用实际行动肩负起课间楼道纪律管理的责任。和他们同时出动的还有我们辛勤的值班老师们，每个课间，每层楼道，都能发现她们来回走动管理学生的身影。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇9
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识提高自救能力”，根据上级要求，我校于3月__日早自习在全校各班开展了“全国中小学生安全教育日”主题班会安全教育活动。
班会课上，各班对学生普及了交通安全、消防安全、卫生防疫、网络交友、心理健康、防溺水、防欺凌等方面的安全知识，让学生了解了学校、家庭、社会生活环境中存在的安全隐患，提高学生的预防、自护、自救能力，强化学生的安全意识，帮助学生学会控制自己的情绪、懂得珍爱自己的生命，培养了学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品质。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇10
为迎接第__个全国中小学生安全教育日，增强学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，3月__日，____区未来小学联合____市公安局特殊警务支队“____”志愿者服务队，开展了主题为“普及安全知识，确保生命安全”的安全实践教育活动。活动被大象新闻、都市频道、民生大参考等栏目进行了直播报道。
____市公安局特殊警务支队“____”志愿者服务队特警发挥自身优势，利用专业知识专门为中小学生量身定制了应对突发事件时的自我防护课程，特警采用学生最喜闻乐见的现场互动形式，边演示边讲解。详细讲解了在遇到突发事件时如何应对让自己受到的伤害降到最低。
遇到刀棍袭击时第一时间如何应对？集体活动时遇到袭击如何逃跑——迅速分散不扎堆，班级里无法分散时优先拿起凳子……个人遇到危险时如何逃跑——不直线跑，绕障碍物跑，利用身体小的优势钻缝隙。
遇到刀棍袭击距离太近无法逃脱或者不小心摔倒后，如何应对？空手时就地做什么动作尽量让身体受到严重伤害，遇到棍等钝器优先保护头部，遇到刀等利器优先保护颈部胸腹部——兔子蹬鹰。
有书包在身时，如何利用书包进行自我防护——乌龟缩壳，松鼠抱榛果。
同时特警也讲解了学校老师在遇到突发事件时分工和应对。女老师指挥学生正确躲避，男老师主要任务是袭扰吸引火力，利用身边工具进行防御式抵抗，并对学校安保人员进行应对突发事件的专业培训。
通过本次安全教育活动的开展，学校师生都提高了安全防范意识，并且掌握了一些应对突发事件的技能。学校也将继续开展校园安全大检查，建立学校、老师、家长、学生立体化的校园安全教育氛围，养成安全习惯，为全面构建和谐校园、安全校园不懈努力。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇11
为切实加强校园交通安全宣传工作，进一步护航平安有序的校园交通安全环境，全面提升广大学生交通安全意识，为即将到来的第__个“全国中小学生安全教育日”营造安全和谐的交通环境。3月__日、22日，碧江交警结合实际，组织警力先后走进____市第三十一小学、____市第三小学，结合春季守护行动开展交通安全进校园宣传活动，为广大师生普及交安常识。
为增强学生对交安知识的知晓率和对交安知识的学习兴趣，在宣讲活动中，授课民警通过动漫卡通图片+视频播放模式，以文、图、影并茂形式向在场学生详细讲解了随意横穿马路、上放学途中嬉戏打闹、骑自行车突然猛拐、在马路上进行球类运动、乘车中头手伸出窗外等交通陋习的危害性，倡导学生自觉遵守交通法规，养成良好出行习惯，并结合各学校周边交通环境和学生的出行习惯，提出有针对性的安全出行建议，呼吁同学们要珍爱生命，养成良好的文明交通意识，提高自身“知危险、会避险”能力。
随后，民警现场发放了《中小学生安全出行须知》、《拒绝酒驾》及“一盔一带”等宣传资料，要求学生们遵守交通法规、抵制危险和不文明交通行为，做遵守交通法规、文明参与交通的好学生，同时通过“小手拉大手”形式，带动家中亲人、身边的朋友一起自觉遵守交通法规，共同助力我区文明城市创建。
此次交安宣传活动既有知识性又有趣味性，充分调动了同学们的学习热情，让同学们在互动中了解交通安全知识，提高交通安全意识，共同营造关注安全、关爱生命的校园氛围。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇12
为切实加强校园安全教育，提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，把“生命至上、安全第一”要求落到实处，3月__日，____市第十八中学开展“全国中小学生安全教育日”主题教育活动。
学校政教处副主任欧信敏在升旗仪式上对学生们进行了安全教育，要求全体学生乘车时系好安全带，乘坐电动自行车时戴好头盔，在路口等待时要注意观察车辆，禁止在马路上追逐打闹；不到不熟悉、无安全设施、无救援人员、无家长带领水域游泳，不得擅自下水游泳、施救；在校园内遇到校园欺凌，要及时向家长和老师寻求帮助，同时就疫情防控、反恐防暴、消防安全、饮食安全等方面对学生进行安全教育。
学校通过此次安全教育活动，旨在教给孩子们必要的安全常识以及处理突发事件的方法，培养孩子们良好的应急心态，掌握保障自身安全的基本技能，为孩子们健康平安学习生活奠定基础。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇13
“患生于所忽，祸起于细微”，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，为了增强全体师生的安全意识和技能，提高应对突发事件的应急、自救能力。为减少安全事件发生，检验学生的防校园欺凌和防拐骗意识，使学生掌握预防校园欺凌和防拐骗技能，进一步增强老师的安全教育能力，提高学生的防范意识和自我保护能力，3月__日，____县实验小学全校进行了预防校园欺凌和防拐骗安全教育。各班级通过主题班队会，详细向学生讲解了当陌生人搭讪时、有人问路时、自己一个人在家时应该采用怎样的方式方法来应对，当自己遭遇校园欺凌或遇到拐骗时，如何保护自己。
同时在3月__日下午，学校和班主任老师对各班学生采取全面摸底的方式，再次进行管制刀具及危险物品的排查行动。本次检查中，没有发现任何管制刀具和危险物品。通过排查，让全体学生明白什么是管制刀具、携带管制刀具的危害等知识，进一步提高了全校师生对携带管制刀具危害的认识，增强了学生的安全防范和自我保护意识，养成遵纪守法的良好行为习惯。
学校将继续把安全工作置于首要位置，将学生的安全教育渗透在日常生活的各个环节，做到安全教育生活化、安全管理常态化。同时也通过家校共育，形成教育合力，共同为孩子们撑起健康成长的保护伞。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇14
为进一步加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识和自我防护能力，20__年3月__日上午，我园邀请了法治副校长——______派出所刘警官来园进行安全教育活动。
刘警官从交通安全、遇到不认识的人怎么办、食品安全、消防安全、户外活动中的安全等方面，生动形象地讲述了幼儿在生活中需要注意的安全事项。刘警官温柔又生动的讲解深受孩子们喜欢，孩子们在活动中认真思考，积极互动，都有了很大的收获，活动结束后孩子都亲切地称她为“警察姐姐”。
刘警官还从驾驶安全、防范电信诈骗、反恐防暴等方面对教师进行了安全宣讲，用一个个发生在身边的真实案例为教师敲响了警钟，叮嘱教师们一定要注意防范，提高警惕意识。刘警官生动的宣传普及，提高了教师的自我保护和自我防范意识。
培训结束后我园保安人员进行反恐防暴演练，刘警官为保安讲解如何更好地使用钢叉、盾牌等防暴器械防止“歹徒”进入园内，并与“歹徒”进行对峙。增强了保安人员“临危不乱”的意识，提高了安保人员的警惕性，使幼儿园的安全防范工作得到了保障。
在民警进校园安全宣传教育活动中，孩子们在轻松愉快的学习中掌握了丰富的安全知识，增强了自我保护意识，将安全的种子埋在心中。安全工作是第一道防线，是幼儿园工作的重中之重。我园还将继续开展丰富、有意义的安全教育主题活动，为孩子的平安、健康、快乐成长保驾护航。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇15
20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，本次“全国中小学生安全教育日”的主题是“预防学生欺凌，呵护身体健康”。
为了做好安全教育日活动，切实加强校园安全教育，提高学生的法治意识、安全防范意识和自我保护能力，______市____小学以“全国中小学生安全教育日”为契机，举行了“防校园欺凌”安全主题教育系列活动，对全体学生进行了形式多样的安全教育，在学生生命中播下了一粒安全的种子。
活动开始前，学校召开了安全专题部署会。会议上，吴淑娟校长指出，各班要开展好管制刀具收缴，做好问题学生的心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故的发生，家校协力密切配合，共建和谐平安校园。
召开主题晨会
安全处付玉婷主任在晨会上对本次安全教育日活动做了专题讲话，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识，让学生知道，当遭遇校园欺凌、校园暴力时应该如何应对等。
召开主题班会
在主题班会课上，各班班主任利用案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，让学生明白了哪些行为属于校园欺凌？校园欺凌会造成哪些危害？当遭遇校园欺凌、校园暴力时该如何应对等。让学生懂得了当自己的安全受到威胁时，不再隐瞒，要敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做遵纪守法好学生的道理。
本次活动家长积极配合与教师形成合力，共同提高孩子对安全知识的掌握和自我保护能力的提升，真正做到家园携手与安全同行，安全教育平台“全国中小学安全教育日”专题完成率为100%。
安全就像一根弦，连着每个人的生命线，我们应该时刻警醒、关注它。学校、家庭、社会共携手，把安全教育落实在日常的生活、学习之中，确保学生在安全的环境中健康成长。杜绝学生欺凌，希望每个孩子都能被善待，让我们一起营造平安校园环境，家校携手，一起为孩子撑起一片安全的天空！
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇16
20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为切实加强校园安全宣传教育，进一步提高未成年人关于人身安全、信息安全、网络安全等意识，守护青少年儿童平安成长，日前，____子区人民检察院派遣干警前往____子区实验小学组织开展了“携长风予你翱翔，双检送法护成长”主题宣传教育活动。
在多媒体大厅，区人民检察院党组成员、政治部主任兼实验小学法治副校长谢平平为同学们带来了一堂丰富多彩、妙趣横生的校园安全“反欺凌”知识课，就学生日常校园生活特点结合学生自身案例进行分享，用浅显易懂的表达方式，让孩子们知道什么是校园欺凌，如何判断校园欺凌，如何对校园欺凌说“不”，并与同学们达成了“拒绝成为受害者，更要拒绝成为施暴者”的约定。精心准备的“拒绝校园欺凌”PPT课件、宣传短片深受师生的欢迎。
在运动场，检察干警组织学生开展关于面对权益受到侵害时的情景模拟。检察干警模拟不法分子骗取家庭成员信息时的情景，细致展示不法分子的话术以及他们可能侵犯的未成年人权益，学生们踊跃参加体验。
随后，检察干警与学生们交流了网络生活中诸如拒绝“打赏”主播、拒绝透露个人信息、拒绝他人使用自身影像等应注意的问题。面对学生代表的提问，检察干警针对其真实体验进行了一对一的耐心解答。在此过程中，学生们自我防范的意识得到增强，纷纷表示有所收获。
中小学安全工作是教育工作的头等大事，是办好人民满意教育的基础和前提，多一次安全教育，学生就多一份安全保障。____子区人民检察院将继续与教育部门密切合作，同德一心，合力守护孩子的平安健康，筑牢安全防线，为孩子的生命安全和身体健康保驾护航。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇17
自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生”安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，也大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，为了广泛传播交通安全知识，培养学生良好的交通安全意识，强化学生自我安全保护能力，3月__日下午，我校邀请了交警新城大队____中队的杨杰队长来校，为少先队员们做了题为“珍爱生命交通安全记心间”的交通安全知识讲座。
杨队长结合小学的实际情况，从“会步行、会乘车”两个方面介绍了些安全出、安全乘车等基本常识，结合活中的交通违规案例进分析，的事实深分析违反交通规则、违背交通道德带来的种种危害。在新城区青少年安全体验馆中，杨队长带领同学们沉浸式体验我们临的交通环境、交通法规、事故后怎么做等。
此次交通安全讲座活动，充实了学校安全教育内容，帮助学生更全面深入地理解交通法规，懂得了尊重生命、珍惜生命，提高了学生“做文明人，行文明路”的自觉性，为争创平安校园，创建全国文明城市起到了积极的推动作用。
全国中小学安全教育日宣传活动简报 篇18
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日。为进一步增强学生的安全防范意识和自我防护能力，推进“平安校园”建设，全力保障学生安全健康成长，____区第二小学紧密围绕安全热点问题，多举措的开展了第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动。
学校召开安全教育日主题教育活动启动仪式
安全教育主题班会
各班主任利用班会时间，结合班级实际情况，多样化的对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。通过多举措、多样化的安全教育主题活动，进一步提高了学校师生的安全意识，增强了师生应对突发事件时的自我保护能力。我校将一如既往地重视安全工作，巩固“平安校园”建设，保障学生安全健康的成长。