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小学学生文明礼仪倡议书

2024-01-24 11:23:54 范文大全 打开翻译

小学学生文明礼仪倡议书 篇1

雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民。今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。为了践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族的传统美德,学习雷锋精神,培养孩子的善美品行,__小学计划在三月开展“文明礼貌月”教育活动。现特向全体师生和家长朋友们发出如下倡议:

一、争做“学雷锋”理念的倡导者

进一步传颂雷锋故事,传唱雷锋赞歌,传承雷锋精神,大力宣传道德规范和文明公约,争做文明有礼仪陇人。以善美言行感染身边人,鼓励带动身边人加入倡导者行列,传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。

二、争做“学雷锋”活动的践行者

要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,从自身做起,从身边点滴入手,深入社区、街道、公共场所,帮助一切有需要关爱和扶助的人,无私奉献,乐于助人,努力形成“我为人人,人人为我”的社会新风尚。

三、争做“学雷锋”行动的推动者

尽自己的微薄之力,积极参加“三关爱”志愿服务活动,关心帮助空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊群体。

四、争做“3。5学雷锋日”普法宣传使者

阅读宪法、民法典等法律知识读本及常用法律法规政策,闻法、学法、知法、懂法、守法,自觉利用线下宣传栏、线上微信朋友圈等平台广泛开展宪法、民法典、防电信诈骗宣传,弘扬和传承雷锋精神,引导广大人民群众树立正确价值取向,在全社会大力营造崇德向善、互帮互助的浓厚道德氛围。

时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。老师们、同学们、家长朋友们,也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,用我们的智慧和双手,把我们的校园和城市变的更加文明、善美、和谐,让成千上万个“雷锋”成长起来,让雷锋精神永放光芒!

小学学生文明礼仪倡议书 篇2

各位老师、亲爱的同学们:

春光明媚的三月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,我们又迎来了一个崭新的三月,一个全新的学习周期,一个新的开始,一个播种辛苦,收获成功的季节。

学校是培育人才的摇篮,是同学们成长的地方,是塑造美好心灵的净土。伴随着文明礼貌月活动启动之风,让我们共同生活在“平安、健康、绿色、数字、人文、文明”的校园中,文明礼貌地处事待人,注重细节,从身边做起。我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。可以毫不夸张地说,文明礼貌是生活中很重要的组成部分,它比最高的智慧、渊博的学识都重要。

曾子曰:“吾日三省吾身”。让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的礼貌细节,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学么?你是否礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线呢?你又是否认真听讲、按时地完成作业、勇于创新呢?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少?等等。这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会成长为一个有益于社会的人。

三月,是学习雷锋的传统文明礼貌教育月。让我们立即行动起来,共同营造一个优美和谐、秩序井然的校园环境。同学们都是学校的小主人,应该“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。

为此,__镇小学少先队大队部向全体学生提出倡议:

1、语言文明:讲普通话,用礼貌语,不说粗话、脏话,不打架、骂人。

2、礼貌待人:态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

3、举止文明:文明就餐,创造良好的就餐环境,遵守公共秩序,不在公共场所喧哗、起哄,不参加封建迷信活动。

4、讲究卫生:饭前便后把手洗,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在教室吃零食,不吃三无食品。

5、保护环境:不乱涂抹、乱刻乱画,不毁坏花草树木,爱护公用设施。

6、遵纪守法:严格遵守小学生行为规范和文明守则,遵守交通规则。

同学们,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们从小事儿做起,文明地做好身边小事,关注细节,认真对待每件小事。让我们从现在做起,从小事做起,从自己做起,做文明使者。让校园因我们更温暖,让春天因我们更美丽。

小学学生文明礼仪倡议书 篇3

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。

学校文明礼仪

1、保持校园的环境整洁,无卫生死角、地面干净整洁、不乱丢纸屑、垃圾、无堆放物、无吊挂、张贴毁坏墙壁行为。

2、打喷嚏咳嗽时要掩饰口鼻,在校时一定要佩戴口罩。

3、放学以及参加校园活动,一定要听从班主任老师的安排,有序排队、保持适当距离,不要出现拥挤推搡插队等不良现象。

4、在校园里不能使用不文明语言,且不能随意毁坏公共设施。

公共场合文明要求

在公共场合我们需要这么做:

1、过马路时禁止打闹,做到不乱穿马路,遵守交通规则。

2、在公共场合,不能随意横卧公共座椅与脱掉鞋袜。因保持端座或者站立。

3、乘坐交通工具,一定要做好在座位上,扣好安全带,禁止在车厢里随意跑动大喊大叫。

4、乘坐电动车时,一定要带好头盔。

5、公共场合禁止大声喧哗。

家长应该这样做

校园乃至社会的文明,不光靠学校师生来维护,父母是孩子的第一任老师,父母的榜样作用对我们来说也尤其重要:

1、接送孩子上下学,言行举止一定要文明,遵守交通规则。

2、在校门口接送孩子等待时,做到车辆停放有序,尤其是电动车,请自觉有序排列,不占道随意停放,造成人为交通拥堵。

3、车辆不在校门口的网格线内停留,不在校门口随意掉头,不车窗抛物。

4、不在校门口随意吸烟并丢弃烟头等垃圾,言行应该文明,若有看到其他家长、孩子不文明举止,可礼貌提醒。

5、带领学生乘坐公交车,请有序上下车,不能在公交车站追逐打闹,公交车上不能随意喧哗,言行应文明。

6、如用电动车接送学生上下学,请务必带好头盔,且遵守电动车只能搭载一名学生的交通规定。

从我做起共同倡议

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!让我们一起做个讲文明讲礼貌的学生!

小学学生文明礼仪倡议书 篇4

文明是什么?文明是一种谦让,文明是一种尊重,文明是一种精神。文明就像万绿丛中的一朵花,它格外的耀眼,格外的闪烁。一个懂文明、讲礼仪的人,能更好贡献于家庭,立足于社会。

小学生,讲文明,仪表大方修养好;懂礼仪,要热情,以礼相待才是好。这段朗朗上口的童谣一直围绕着我们的身边。现在是倡导文明、和谐的社会,有许多人都知道要讲文明,树新风,却仍然有一些不注重文明的人,存在一些不文明行为习惯。为了我们的家园多添一份洁净,多增一份文明,在此,我们向我校全体学生及家长发出倡议:“文明礼仪我先行、争做三小文明人”。

致同学

亲爱的同学们:

你们好!

我们应该认真学习《小学生行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。在此,我郑重的向所有同学倡议:

一、文明养成从我做起

在学校,做一个好学生,遵守学校规章制度;在家庭中,做一个文明的孩子,节约每一滴水,一度电,一张纸,一粒米;在社会上,我们就是文明的使者,做一个遵守社会公德的模范小公民。

二、告别陋习从我做起

革除陋习,倡导文明,养成良好的生活习惯、文明习惯。

1、管住自己的口,不说粗话脏话,不随地吐痰;

2、管住自己的手,不损坏公物,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂,不乱倒垃圾,不乱刻滥涂,不高空抛物;

3、管住自己的脚,不踩踏草坪,不在公共场合拥挤追逐,不打架斗殴,不私自出校门;

4、自觉传承和弘扬勤俭节约的传统美德,文明用餐,节约粮食,按需取量,杜绝浪费。

三、团结友善从我做起

同学之间应互帮互肋、互激互励;家庭成员间应互敬互爱,融洽和谐。让爱心、善心、诚心、真心与我们同在,共同营造和谐文明的同学及家庭关系。

四、文明交通从我做起

过马路走斑马线,不随意横穿马路、不在马路上追逐;未满12周岁不得骑自行车,未满16周岁不得驾驶电动车、摩托车;学生应当自觉拒绝乘坐三轮“拐的”等非法出租车、无牌无证车辆。

致家长

尊敬的家长朋友们:

你们好!

礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。小学阶段不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面的参与和配合,需要你我他共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明的学习环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

二、出入仪表整洁,举止文明,说话文明。

三、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,校内不吸烟。

四、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等。

五、遵守学校规定,接送孩子时依次有序等待,规范有序停放车辆,小车应单排靠边停放在交警部门划定的临时停车泊位内,两轮、三轮摩托车应停放在城管部门划定的两轮车停车泊位内。

六、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同自觉遵守交通规则。

七、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

亲爱的同学们,只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强、敬业奉献”,就能扫除“陋习”,只有这样,我们才能成为一个合格的文明公民。

文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使__区第三小学成为文明礼仪之花盛开的花园!

小学学生文明礼仪倡议书 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

三月阳光明媚,三月万物复苏,三月,文明礼仪之花将在你的举手投足、音容笑貌中绽放。作为觅小人,我们要树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。在此,我们向全校师生发出以下倡议:

1、教室文明

遵守课堂纪律,勤奋学习,举止文明,着装整洁;尊敬师长,尊重他人,相互谦让,不追逐打闹;认真听讲,不开小差;爱护教室设备,不得乱刻、乱画、乱写;自觉维护教室清洁,不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物。

2、宿舍文明

自觉遵守宿舍管理规定,按时作息,增强安全意识;发挥宿舍育人功能,浓厚学习氛围,同学之间团结友爱,互帮互助,和睦相处;每周认真打扫卫生,保持宿舍整洁卫生,环境优雅和谐。

3、餐厅文明

文明就餐,不拥挤打闹,不大声喧哗等;爱护餐厅设施,不踩踏桌椅;爱护公共卫生,不随地吐痰,不乱丢乱倒残渣剩饭等;勤俭节约,反对浪费。

4、公共场所文明

遵守社会公德,进入公共场所服装整洁大方、行为得体,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔垃圾等;爱护公共财物、花草树木,不践踏草坪;见到师长要问好,使用文明礼貌用语。

5、在“3·5学雷锋纪念日”到来之际,各班组织学生开展形式多样的“弘扬雷锋精神,做觅小好少年”活动。在3月4日下午离校前出好“雷锋在我心中”主题板报,内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主;鼓励学生周末每人至少做一件好事,让雷锋精神永流传。

6、时值“3·8国际劳动妇女节”,要求各班同学在本周末开展“爱妈妈”活动,要求学生做到:为妈妈做一次家务;给妈妈捶一次背;给妈妈洗一次脚;对妈妈说一句问候语或制作一张贺卡等。

7、在“3·12植树节”当天开展“我为教室添份绿”活动,发动学生每人培养一盆花草,在教室里建立一个植物角,并负责培养护理。

8、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。

(1)教室卫生:地面、桌面干净,门窗南面、图书角、讲台、黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。

(2)清洁卫生:各班要对所属区域进行彻底清理并保持无污物、无垃圾。

(3)做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

9、开展“安全度过每一天”活动。利用3月21日国旗下讲话,进行一次安全教育宣传,各班在当天下午开展一次“安全教育”方面的主题班队会。

在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的规范公民。老师们、同学们,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到文明礼仪活动中去,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,让觅小成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土。

小学学生文明礼仪倡议书 篇6

尊敬的家长朋友们:你们好!

父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子成长过程中起着关键作用。我们虽然是成年人,但行为规范却也不一定十全十美的。因为一个人的年龄和修养、文明程度不是成正比的。因此,家长也应该跟孩子一块“长大”一块完善自己。马克思说过这么一句名言:“孩子的发展能力取决于父母的发展”。

学校经常教育学生养成良好的生活习惯,但是有些成年人、家长的表现却给年青的一代,对孩子文明习惯和健康心理的形成造成了负面影响,遭遇了很多尴尬,让我们的子女对我们长辈的表现产生失望、甚至厌恶的情绪。为了使文明礼仪教育活动能够在少年儿童中深入、有效地开展起来,我校德育处专门拟定了这封信,供您阅读,目的是希望孩子在您的引领下,更加全面、系统地学习和了解文明礼仪知识,最终能运用到日常的学习和生活中去。特提出以下几点希望:

01学校礼仪

1、家长到校衣着整洁大方,进入校园时主动与门卫打招呼,按要求做好登记和停放车辆。在校内不抽烟,不喧哗,不随地吐痰,不随意围观教室。

2、为了学生的安全和保持学校工作的良好秩序,家长要自觉遵守“学校家长接送若干规定”,将小车和摩托车必须有序停放在校外指定区域。

3、家长在校门外按时接送子女上学放学,不要有当众替孩子背书包、给孩子喂食、迁就袒护孩子、乱扔废弃物等行为,多培养孩子的自我服务能力和耐挫品质。

4、正确对待子女的成绩,相信学校、相信老师。经常主动与班主任或其他老师沟通,交流时能换位思考,虚心接受老师的教育建议。

5、关注孩子的学习态度和文明习惯,关心子女所在学校的发展,积极参加学校组织的家长委员会、家长学校等教育活动,主动为学校的发展提出有益建议。

02家庭礼仪

1、身心健康:亲近自然,经常运动,合理饮食,不酗酒,不抽烟,保证睡眠。性格开朗,心胸开阔。

2、热爱学习。有良好的学习习惯,每年给孩子购买一定数量的有益书籍阅读,提倡亲子阅读,鼓励孩子开展有益的学习交流活动。

3、合法教子。文明自律,以身作则;不娇惯孩子,不打骂、不歧视孩子,多陪伴孩子,多和孩子一起进行体育锻炼。保障孩子的合法权益。

4、尊重子女。尊重孩子的隐私,不打听孩子秘密,不翻阅孩子日记,不私拆孩子信件。

5、家庭温馨。家庭成员和睦相处,孝敬老人,生活节俭,夫妻之间互敬互爱,发生矛盾时不伤及孩子。

03社会礼仪

1、邻里和睦,主动热情,互帮互让。主动为建设文明村镇、安全村镇、和谐村镇做贡献。

2、与人交往言谈有分寸,能尊重他人。与他人发生误解或矛盾时,以理为先,宽容为上。

3、外出时加强子女社会公德教育,增强法律意识和社会责任感。购物时教育子女要做到自觉排队,乘车时主动让座,过马路时自觉遵守交通规则等。

4、鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。

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