高中德育年度工作总结 篇1
四季轮回，时光渐渐流逝，一学期在一片忙碌中结束了。
回顾本期工作，__中学教导处在喻__校长的正确领导下，在各处室的全力配合下，在全体教职员工的大力支持下，圆满完成了上级安排的各项工作。为及时总结经验，发现不足，现将本期德育工作开展情况总结如下：
一、健全规章制度，落实德育常规精细化管理
（一）为了使学校教育教学秩序得到保障，__中学教导处在学期初根据学校实际情况，认真拟定了《__中学德育常规评价细则》其管理评价内容为：学风管理细则、班风管理细则、就餐就寝管理细则、两操集会集合管理细则、卫生管理细则、安全管理细则。每周根据以上管理内容评选出班级总数的1/3为“星级文明班级”。
（二）为了加强班主任工作的执行力，__中学教导在学期初根据学校实际情况，认真拟定了《__中学班主任工作常规管理细则》，并上交行政会讨论通过。管理内容包括：班主任出勤（会议和大课间）；班主任资料（班主任工作手册）和临时工作安排。每学月进行统计、公示、落实加分扣分细则。
（三）为了营造良好校风，传递正能量，__中学教导处密切联系团支部，改革团建工作。主要内容为：拾钱拾物的精细化管理（登记并张榜表扬、月统计公示、评选“诚信之星”）；发展预备团员和新团员的发展管理；将青年大学习学习结果纳入班级常规。团支部书记陈燕老师，任劳任怨，将各项工作开展得井然有序。
（四）改革了作息时间和细化了具体时段管理的要求。将午休首次纳入作息时间，教导处加大了午休的管理，充分确保了下午课堂教学的质量。
二、加强队伍建设，为德育管理提供人才保障。
（一）加强班主任队伍建设。
班主任工作常规每学月检查、公示一次；班主任工作列会与教职工大会上集中开展班主任常规工作的指导和培训。本学期总共开展教职工大会10次，班主任工作列会5次。教导处积极撰写班主任管理经验文章推送公众号平台和QQ群，为班主任工作提供理论指导和实操经验，从而固化一种管理模式。
（二）组建了一支学生自主管理队伍。
学期初在全校进行公开选聘，每学月开展集中培训一次，半期后对每位“领导干部”进行评估，对考核优秀者在“教育教学成果表扬会”上颁发聘书。在日常工作中加强监督管理，对学生会干部违纪、违规进行严肃处理，本学期开除了两名违规违纪的学生会干部，并永不录用。为了进一步推进德育常规精细化管理，__中学教导处要求学生会干部做到三个“及时”：及时检查通知、及时数据公示、及时汇总汇报。
三、活化德育，提升育人质量。
（一）每周坚持开展“星级文明班级”评选。每个周末对全校27个班级在卫生、文明行为、班级风气、自主学习（晚自习前和雨天大课间）、就餐就寝几个方面进行数据统计，并及时公示，全校各班根据班上发生的情况，利用班会课开展主题教育。
（二）定期组织开展表彰大会。本学期开展了一次“阶段性教育教学成果表扬会”，会上表扬了半期来在学习质量、进步巨大、管理能力、综合素养、特长发展等方面表现优异的学生。
（三）开展了丰富多彩的校园文化活动。
1、组织了一场全校27个的篮球对抗赛。
2、组织开展了“首届校园文化艺术节”；“12。9”进行了文娱节目展评。
3、每学月组织了一次学生“手抄报”展评。
4、组织了一期书法、绘画作品展评。
5、充分利用课后服务开展社团活动。
6、开垦了校园荒地，划分出了27块校园农场，并在期末开展了评选。
7、整合诸暨教育资源，校园增添了十二块墙绘。
8、根据班级常规成绩和教学质量成绩评选出了“十佳班主任”，在来期开展初开展表扬活动。
四、反思问题，展望未来。
短短一学期，我校在德育工作方面虽然取得了一定的成绩，但是与本县其它学校之间，还存在一定的差距，还有很多地方有待于改进和提高，唯有找准问题，反思问题，一步步去慢慢转变，学校才会有更加美好的未来。
（一）存在问题及整改措施
1、学生会干部的培训还需要加大力度，勤于指导，使班级评估工作更具客观、公正、科学性。
2、班主任队伍的管理，还需要更加精细化。要继续坚持落实每月班主任常规工作的检查、公示、评比。
3、要继续加强男生寝室管理，让学生养成良好的行为习惯、生活习惯，从而提高教育教学质量。
4、未成立专门的“问题学生”研究机构和教师管理队伍。
5、未及时编制符合班主任工作实际的“班主任工作手册”。班主任工作手册的充分利用能充分保障班主任工作效率，提升学生管理水平。来年在学期初根据学校实际情况，编制一套符合学校文化特色和班级管理实际的班主任工作手册，提出“勤实为本”班主任工作精神文化。
6、未落实主题班会课的精细化管理。来期将在学校开展班主任主题班会大赛，提升育人质量。
7、课后服务社团的组建工作还需要进一步优化。
8、团建工作还需要结合学校实际，大力开展，给学生提供更加广阔的平台。
9、班主任思想引领不够，还需要进一步强化师风师德教育。
10、校园外显文化的彰显不够、校园文化内涵还需要进一步提炼。
（二）展望未来
“世界上所有重大的难题都是因为少数人坚持不懈的努力而最终得到解决的。”因此，我们坚信，只要不放弃信仰，并为此而进行不懈的努力，总有一天会发生变化。__中学是一所年轻的学校，这所年轻的学校一定会在喻__校长的正确领导下，走出一条阳光大道，走出一片勃勃生机，去拥抱__教育的美好未来。
高中德育年度工作总结 篇2
一年紧张、充实的工作，在上级领导和学校领导的正确领导下，在全体班主任与科任教师的大力支持下，在教导处和团委的配合下，即将画上圆满句号，为了总结经验，汲取教训，更好地做好明年的德育工作，现对今年的德育工作作如下总结：来源 wwW.ZUowEnbA.nET
一、认真贯彻落实区局德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。
以区德育工作精神为指导，紧密结合我校德育工作实际，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式，以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性，倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。
二、加强班主任队伍建设，提高班主任素质，优化德育过程。
1、通过不同途径，提高班主任能力
本学期进一步完善班主任工作制度，规范班主任工作管理，坚持每周的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；规范《班主任工作记录》的检查，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养，检查中班主任的笔记，不仅内容全面、记录详实，而且字迹工整、美观，还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上，通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富，事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。
2、增强德育工作的针对性。
各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面发展出发，注重工作方法的创新，工作中善于思考，肯动脑筋，不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。
3、建立完善的班主任考核机制。
采用校领导、政教处、值周班多方反馈信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法，这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。
三、加强常规管理，注重“以人为本”的管理理念
1、开学初，学校针对初一新生进行为期一个月的行为规范训练，在全体初一班主任和值周班的大力支持下，使初一学生行为习惯养成的很快，加深了全体学生对常规知识的了解，增强了学生遵守纪律的自觉性。
此外政教处还组织违纪学生，学习《中学生守则》和__中学学生违纪处分条例，同时对他们进行思想教育，提高思想意识。
2、通过班会、大课间会、升旗，强化了德育功能。
继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排主题班会。每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每班会对每一个学生都是自我教育的过程。
每周的升旗和课间会制度不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每国旗下讲话都要精心准备，每课间会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等
3、在做好值周班的基础上，加强了仪容仪表特别是校服、发型的检查，每天公布扣分情况，对督促学生的自觉性起到了显著的成效。
同时也加大了校园环境卫生管理、自行车摆放、教室卫生、午休、早操、升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度，实行每天一小结，一月一评比的制度。在校园各处进行设岗，对检查处理有关事件和问题，起到了督导的作用。
4、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。
根据我校实际情况，组织后进生进行思想汇报，被处分的学生及时掌握学生动态，学期末写出个人总结，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，分别给与解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。
四、开展形式多样的文体活动，注重学生的综合素质的全面发展，营造了良好的校园文化氛围。
1、严格组织了初一、初二的社会实践活动。
我们始终把学生的社会实践作为一项重要的工作来抓，把社会实践作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。严格要求学生参加社会实践活动。今年的社会实践活动我们积极组织，认真实施。
通过实践培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风；养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；锻炼勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。
2、国家书法实验学校验收成功。
“校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。”书法实验学校的验收成功是我校切实减轻学生负担，积极推进素质教育的盛会，更是对全校师生精神风貌，文化艺术水平的大检阅。
隆重召开了创品牌大会。活动不仅为学生特长的发展搭建了平台，活跃了校园气氛、增进了校园和谐，同时也展出了大量作品，浇灌出了鲜艳的校园文明之花，更是大开了家长、社会的眼界。大家慨叹：__中学是“人才的沃土，文明的摇篮”！
3、成功组织了____年度__中学校园运动会暨阳光体育运动启动仪式，各年组跳绳、踢毽子和拔河比赛。丰富了师生的课余文体活动，增强了集体凝聚力。
4、参与市里组织的手抄报和昆虫标本制作比赛，______荣获市一等奖。
5、组织学生参加田径运动会。
五、丰富校园文化，创建育人环境。
1、深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。
走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘，使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言、学生作品涣然一新。每班门边的个性化班级宣言内容新颖。名言警句和自己的作品起到了警示、宣传的作用，同时还陶冶了学生情操。
2、教室内每班后墙上的特色学生成长天地，各有特色而又绚丽多彩，有知识屋、智慧树、心灵驿站等等，展示了学生的美术、写作等方面的才华。
各班的黑板报内容丰富，做到每月更换。在每期制作中，学生主动参与，各尽所长，既培养了学生的创新精神和实践能力，又增强了学生的集体观念和合作意识，同时开阔了视野，学生的心灵得到了对生活的体验。
六、抓好安全工作
一直以来，我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年政教处在关部门的支持下，举办了两次大型法制专题讲座，加强了学生学法、懂法、守法的意识。同时还通过组织主题班会等形式，加强了对学生安全教育，使学生的自我保护意识，及遵纪守法的自觉性得到了明显的提高，有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。本年度，安全方面的主题班会召开了6次。
为了加强学校各项设施的安全状况检查，我处与总务处签订了协议书，属学生人为损坏的，一律由班级负责，落实到人赔偿。并且班主任对本班存在的安全隐患进行了及时汇报，消除。每月的安全排查，对教室等学习场所的设施安全，精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查，排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门，使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。
高中德育年度工作总结 篇3
德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学期德育工作总结如下：
一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育，制定出切实可行的德育工作计划，确定德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任老师积极组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会环境对学生的不良影响，我校建立健全了家校联动机制。
4、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容体现实效性和针对性。
5、利用校园广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、德育办每天对全校班级进行量化考核，每月将检查情况反馈给各班主任。
二、加强德育队伍建设
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
2、加强教师职业道德建设。积极组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、加强班主任工作的管理和指导。学校通过培训、经验介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。
三、本学期开展的主要工作及取得的成绩
九月份：
1、开学第一天，我校积极组织学生观看《开学第一课》，让学生树立正确的人生观、价值观。
2、9月3日，我校隆重举行“点亮青春梦想，争做时代新人”主题升旗仪式暨开学典礼。
3、为了纪念中国人民抗日战争胜利，我校积极利用班会、板报评比等形式开展“我骄傲，我是中国人”主题教育活动。
4、为了大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，我校积极开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的推广普通话系列活动。
5、9月10日8点30分，哈五十一中全体教师齐聚在校园，为庆祝第__个教师节拍摄全家福，教师们着装整齐，微笑上镜，每个人脸上都透露着心中的喜悦。
6、9月16日，伴随着收获的季节，哈五十一中学全体师生欢聚在一起，举行“__市第五十一中学校20__年秋季运动会”。本次运动会我校邀请了区教育局领导参加。选手们在本次运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。在全体五十一中人的共同努力下，运动会圆满落幕。
7、9月17日，我校举行了“禁毒龙江行，秋季进校园”启动仪式为主题的升旗仪式，仪式上对全校师生介绍了毒品的危害，提高了师生对毒品的认知能力。之后，我校继续对学生加大毒品预防教育，组织各班学生绘制手抄报，并利用校园广播组织开展毒品预防知识学习等系列活动，提高防毒、拒毒意识，努力实现“校园无毒害，学生终生不涉毒”的目标。为了更有效的落实禁毒教育工作，学校组织开展“小手拉大手，禁毒龙江行”主题活动，班主任老师给家长们普及毒品危害知识，帮助家长掌握毒品预防知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，指导家长关注禁毒网站公众号，形成良好的家庭教育氛围，将禁毒宣传教育从学校延伸到家庭和社会。
8、9月18日，我校开展“勿忘国耻日、纪念‘九一八’”为主题的系列活动，号召全体师生铭记国难、振兴中华。
9、9月17—19日，我校部分教师和学生参加了__区中小学生田径运动会。我校运动健儿奋力拼搏，取得了一个又一个的好成绩。最终荣获__区中小学田径运动会团体总分第二名的骄人成绩。
10、在中秋节来临之际，为了弘扬中华传统美德，我校举办了以“中秋月儿圆”为主题的民俗手抄报展览，以中秋节民俗为主，穿插了端午节，元旦，除夕等传统节日介绍。既丰富了学生的传统知识，又展现了学生们的才华，更增加了学生们传承中华民族文化的决心。
11、我校以新中国建国__周年为契机，在“十一”前，对学生进行国旗法、国歌法和党史国史教育，开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”以及“颂祖国，念党恩，书梦想，话未来”等教育系列活动。
12、9月30日，我校以“缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神”为主题，在烈士纪念日当天对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导全体师生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而不断奋斗。
十月份：
1、我校举行了“九九重阳节浓浓敬老情”重阳节主题升旗仪式。号召学生“爱老、敬老”做合格的中学生。
2、哈五十一中学校德育办、团委共同携手“__壮歌·东北抗联体验式国防教育基地”，带领师生们一起感受东北抗联英雄们当年的艰苦岁月，弘扬东北抗联精神，开启体验式爱国主义教育之路。
十一月份：
1、为认真贯彻落实__区教育系统师德师风建设会议精神，进一步加强师德师风建设，树立教师良好形象，打造高素质教师队伍，11月9日，__市第五十一中学全体教师在二楼会议室召开“规范教育教学行为，推进师德师风建设大会”，会议由校长赵__同志主持。
2、”为了更好的实现家校共育，加强教师与家长的沟通和交流，11月16日，哈五十一中学召开非毕业学年家长交流会。
十二月份：
1、为了纪念“一二九”运动，弘扬爱国精神，传承红色基因，哈五十一中学于20__年12月7日，组织学生来到__区青少年党史教育基地进行参观。通过此次活动学生们思想受到了洗礼，坚定了“传承红色基因，争做时代新人”的信念，是一次非常有意义的教育活动。
2、为深入贯彻落实全面依法治国基本方略，根据中共__省委《20__年全省“法治建设年”活动方案》，我校在12月4日国家宪法日来临之际，认真组织开展了“学宪法讲宪法”为主题的丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。
3、为加强爱国主义教育，进一步弘扬社会主义核心价值观，20__年12月13日，哈五十一中学校在全校范围内开展了“国家公祭日”主题教育系列活动。通过主题教育会议和校园广播，引领全校师生回顾历史，缅怀死难同胞，发表祭奠感言，全体师生默哀一分钟，寄托对死难同胞无尽的哀思，激励师生在历史痛感中砥砺前行，为实现中国梦贡献力量。
4、为了增强学生体魄，发展阳光体育运动，12月17日，哈五十一中学举办“发展阳光体育，争做阳光少年”主题跳绳比赛。本次活动在校领导、体育组和各班班主任的大力支持下取得圆满成功，学生们在运动中增进了友谊，更增加了班级的凝聚力，在活动中感受集体和团队的力量。这是一次非常有意义的活动。
四、团委工作：
本学期，团委工作主要分为两部分：
（一）少先队建设：
1、9月21日，我校隆重举行了主题为“厚德立志自强进取”的少先中队建队仪式。校党委付__书记，校长赵__，副校长刘__，团支部书记徐__出席了本次会议。赵校长代表校领导讲话，希望同学们谨记少先队的要求，继承先辈们的光荣传统，好好学习，天天向上，团结一致，勇攀高峰，为五十一中增光添彩。
2、10月22日，哈五十一中学校德育办、团委共同携手“__壮歌·东北抗联体验式国防教育基地”，带领全体少先队员们一起感受东北抗联英雄们当年的艰苦岁月，组织开展纪念中国少年先锋队建队__周年主题队日活动。
（二）团员队伍建设
20__年12月7日，我校在__区青少年党史教育基地举行了隆重的新团员入团宣誓仪式，25名新团员在团旗下庄严宣誓。
五、安全工作：
1、本学期我校举行了“加强应急演练，构建平安校园”为主题的安全演练，目的是为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全。
2、为了让更多的人了解了露天焚烧秸秆的危害性，我校印发了《致广大家长关于秸秆露天焚烧的一封信》通过学生，让家长了解并帮助学校积极宣传，共同维护我们美丽的家园，守护好我们的蓝天。
3、节假日临近，我校积极下发《关于禁止燃放烟花爆竹致家长一封信》、《20__元旦假期致家长一封信》关注学生假期安全。
六、成功经验
德育教育是学校教育工作的首要任务。我校根据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力，在教师的帮助下，让学生参与日常管理，既增强了学生日常行为管理能力，也提高了学生的自我约束能力，使德育教育卓有成效。
我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训，加强对班主任队伍的培养。本学期德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系，因而要长期开展德育工作，必须培训一支合格的德育工作队伍。
德育工作在学校里不能只是靠单一的说教。我校在开展德育工作活动中，采用了榜样示范法，采用评优树先、德育工作中的先进人物形象去教育和影响学生，达到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，这也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用参与社会实践来使学生提高德育水平，形成良好的德育习惯。
七、存在的问题和今后的努力方向
本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：
1、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用请进来，走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。
2、校内德育阵地不十分完备，利用不够充分。德育教育内容老化，需要进一步更新，未能达到应有的德育教育效果，除广播室、宣传栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。
高中德育年度工作总结 篇4
本学期，学校德育工作坚持“管教并重、务求实效”的工作思路。以“根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”为立足点；把学生的养成教育、健康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点；通过德育系列活动及引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，逐月安排教育内容，多角度地组织活动，使学生通过参与活动将道德品质潜移默化到学生的意识和行为之中；以丰富多彩的德育活动为主要载体促进德育工作的实效性，推动学校德育工作的开展，促进全校德育水平和教学质量的提升。现简要总结如下：
（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设”全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
本学期继续实行政教处——班主任常规管理的制度，在原有的班主任考核条例的基础上，结合学校实际情况，出台实施了新的《班主任考核条例》，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性；坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进；建立了班主任电子档案袋制度，记录班主任工作中的得与失，作为其工作考核、评优、晋升职称的依据，同时记录其成长的轨迹，帮助其不断完善，不断进步；加强对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经验的研讨与交流。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素质，增强工作能力，形成工作合力。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
2、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和教育教学水平和管理水平。从而增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，以自身的良好人格感染学生、教育学生，真正起到为人师表的作用。
3、加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。
（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华；充分利用广播、橱窗、板报、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。
2、大力开展安全教育。结合安全教育月，学校大力加强了安全教育和法制教育，组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会。
3、充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“迎五四，做阳光少年”、“点击心灵，爱心奉献”、等主题教育。
4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。
5、积极开展阳光体育活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。
（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展思想行为规范教育，结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，开展①监督②自查③自律④自爱教育，狠抓“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。2。狠抓常规管理。继续推行教师值班、优秀学生值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
3、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。
4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式，进行国旗下讲话，平时由各班轮流进行，讲话稿由政教处审阅并收集存档，既增强了学生的主人翁意识，又使学生自己教育了自己。
（四）、开展丰富多彩的德育活动，以活动为载体，丰富校园文化生活，陶冶学生情操。进行“德育之星”、“进步之星”、“文明卫生寝室”等的评比，激励了学生奋发向上。
学期初，我们对学生进行了生动的《交通法规》教育活动，使学生了解了基本的交通安全知识，提高了学生自觉遵守交通法规的意识。
政治教师利用学科优势，在教学中对学生进行法律知识渗透教育，并多次开展法律知识教育讲座，增强了学生的法制意识。
高中德育年度工作总结 篇5
时光荏苒，一个学年已平安顺利结束，现对本学年德育处工作回顾、总结如下：
一、抓安全保平安
1、修定学校岗位安全职责，签订岗位安全责任书，明确岗位责任，强化责任意识。
2、根据不同的季节、天气进行了防溺水、防汛、防雷、防野生蘑菇中毒、防火、防煤气中毒、防性侵、防校园欺凌、防诈骗等主题安全教育与提醒。
3、定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
4、安排好值日、节假日值班，及重大型活动的安保工作。
5、开展学生心理测评，建立心理异常学生个人档案。协助班主任干预学生心理危机，开展学生团体心理辅导活动。印发学生心理健康科普资料，科普心理知识。
6、周末、节假日、寒暑假通过短信、致家长一封信等形式向家长发送安全提醒，提高家长对假期安全的重视，认真履行监护职责，加强监管，确保孩子假期安全。
二、抓防疫保健康
1、督促学生测体温、戴口罩、多通风、勤洗手，做好常态化防疫。
2、按照防疫政策，加强人员管控与摸排，外出师生提前向学校报备。
3、按上级部门对疫情防控工作的指示要求，组织全校师生按不同空间抽选20%进行每日核酸检测。
三、抓常规促习惯
1、德育处编制了《__三中入学教育资料汇编》，联合团委、教务处、体艺处开展了以安全、纪律、文明礼仪、习惯养成”等为主要内容的入学教育月活动，取得了良好效果。
2、推进文明评比考核，根据班级量化考核细则对班务工作进行量化考核，促进了学生行为习惯养成和班级班风、学风建设，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
四、抓考核促提升
1、班级管理工作中，实行班级量化管理，及时反馈存在的问题与不足，促使班主任加强管理，提升班级管理水平。
2、根据班主任考核方案，德育处、团委、教务处、师训处、总务处、校办、年级等部门对班主任进行考核，促进班主任工作的积极性，致力于建设一支高素质的班主任队伍。
一分耕耘一分收获，回顾过去的一个学年，德育处工作顺利扎实推进，取得了一定的成效，确保了学校的安全与稳定。
高中德育年度工作总结 篇6
本学期我校坚持“立德树人，德育为首”的教育理念，坚持以弟子规为起点，以感恩教育为主线，培养学生良好行为习惯和思想品质的德育特色，围绕学校的中心工作，加强德育队伍建设，明确德育工作的目标，扎实开展德育系列活动，积极探索新形势下德育工作新思路，收到良好的效果，现总结如下：
一、加强领导，完善德育全员管理机制。
继续实行全员德育管理机制，德育管理形成三条线。开学初根据学校的工作计划，认真制定了德育工作计划，全体教师认真学习，并制定科任德育工作计划、班主任德育工作计划和班主任工作计划，将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示，激励班级上进，集体和谐。并按计划落实各项德育活动。
二、抓德育队伍建设，提高了班级管理的水平和能力。
1、加强对班主任工作的培养和指导。
坚持每周一次班主任例会（重大事情临时召开），进行教育理论、政策法规学习、班级管理常规培训，阶段工作小结及下阶段工作安排，树立榜样。针对班主任在工作中的困惑并结合我校学生实际情况，组织班主任校本培训，先后学习了《中小学民主班干部制度与学生素养养育探析》、《班级文化不知从何入手怎么办》、《高效管理班级的两种基本方式》、《一节有效主题班会的四个特征》等内容，丰富了班主任的专业知识。
2、期末开展了班主任经验交流活动，就一学期工作中的典型的成功案例大家进行交流，同时也找到了自身的不足，在交流研讨中大家收获颇丰。拓宽班主任工作的管理思路，改进方法。
3、严把考核关。严格按照《班级管理量化考评细则》对班主任工作从班级日常卫生和纪律管理、早会、班会、各种活动等方面进行考评，做到周查、月评，客观公正，每月评出文明班级，通报考核结果，不断激励班级管理更加完善。
通过这些工作的开展使班主任注重了自己日常教育成功经验的积累、失误的总结，整体管理水平不断提高。
三、狠抓落实，加强行为习惯养成教育。
1、强化“文明班集体”的创建评比活动。学校领导、值周教师及值周生认真做好值周工作，每天按时检查卫生，课间巡视纪律，每周进行值周总结，公布各班的值周评比扣分情况，评出文明班，找出优点和不足之处，期末对班级考核进行汇总并公布成绩，促进班级管理不断完善，确保学校正常教育教学秩序。
2、贯彻并落实《中小学生守则》，班主任组织学生认真学习，政教处组织测试活动，合格率达到100%，学校每月对学生进行行为规范月考核，期末成立素质评价小组，完成了学生综合素质评价工作，本学期参加中华魂主题读书活动，获学雷锋典型、三爱三节教育活动典型、道德楷模，感恩孝星，新三好学生等先优10人，有3名获奖学生参加农场关工委表彰大会做发言，八二卢冠中同学参加分局中华魂主题演讲获优秀奖，通过以上这些活动推动了学校的校风、学风、班风建设。
四、明确新形势下德育工作教育内容，积极开展丰富多彩的德育活动。
1、坚持升降国旗制度。做到规范升降国旗，认真安排落实每周国旗下演讲的内容及演讲人，培训好国旗班。通过演讲对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、《弟子规》教育、理想前程教育，法制教育、安全、环保教育等。
2、班级文化建设
班主任制定新学年班级文化建设方案，班规班训，班级公约，各班级布置文化墙新内容，学校布置假期《弟子规》实践感悟宣传墙，等，活动体现出了新学期新目标，新风尚，增强了班级凝聚力。
3、弘扬和培育民族精神活动月和爱国主义教育活动
9月学校开展了一系列爱国主义教育主题活动，9月1日学生和家长一起收看《开学第一课》，20__年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。七至九年级学生在观看活动后认真写出自己的感想，畅谈对祖国、对中华传统文化的热爱之情，共收到观后感几百份，同学们纷纷反应通过节目对中华传统文化有了更深入的了解，更加热爱中华传统文化，并为是中国人而感到骄傲和自豪。
9月3日是中国抗日战争胜利纪念日，学校早会广播向学生们宣讲抗战历史和弘扬抗战精神；9月18日、早会广播纪念九。一八，勿忘国耻；9月30日烈士纪念日，组织学生浏览中国人民抗战纪念馆网页，让学生牢记历史，珍爱和平，民族自尊心得以增强。9月30日结合节国庆，举办了庆十·一红歌大合唱比赛，此外，在一二。九运动纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，学校都通过校园广播进行宣传，本学期通过以上一系列爱国主义活动的开展，同学们铭记历史，不忘肩负的责任，更加热爱祖国，激发了学生们的爱国主义情怀。
4、北大荒精神伴我健康成长活动
10月9日，结合垦区开发建设__周年，根据总局关工委文件，我校开展了北大荒精神伴我健康成长征文竞赛活动，选送优秀征文20篇上交农场关工委。19日开展了讲好北大荒开发建设故事主题班会，通过这次活动的开展，让学生更加深刻地领悟到“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”北大荒精神实质。
5、重阳节感恩教育，“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，10月26-30日，学校早会宣讲重阳节的来历，让学生知道农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，我们要尊敬，关爱老人。在家中为父母、长辈做力所能及的事。给外出打工的父母致节日问候和祝福电话等。结合《弟子规》，做在家中做孝心的孩子，在学校尊敬师长，感恩老师，做文明学生。本次激发了同学们孝老爱亲的自觉性，活动的举行也得到了广大家长的欢迎和肯定。
6、实践《弟子规》争做文明学生活动
继续开展实践《弟子规》，做文明学生活动，每个月各班级都有弟子规主题早会，班主任老师带领学生诵读，学习易解、并让学生从小事做起去践行。10月12日召开主题班会，全体学生就《弟子规》实践活动写出自己的心得，反思不足，进行改进，让弟子规规范自己的言行，最终养成良好的行为习惯和思想品质。结合《弟子规》实践与学生平时的行为规范考核，期末评选出文明学生12人进行表彰。
7、法制教育活动
本学期的法制教育活动主题多，形式多，效果显著。一是每月各班都进行法制主题早会，宣讲法律知识，本学期学校组织统一学习了《国歌法》《国旗法》《未成年人保护法》；一是11、14全体完成学校下发的青少年法治调查问卷。三是根据国家禁毒委员会办公室及教育部办公厅文件关于做好20__年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知，我校开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。10月21日班主任组织学生网上参观“中国禁毒数字展览馆”11、27-28全体学生参加20__全国青少年禁毒知识竞赛网上答题。11、30学生看禁毒宣传教育片。撰写健康人生，绿色无毒主题征文活动等。切实提高了青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力。四是国家宪法日活动，12月4日，学校举行法制专题讲座，由学校领导主讲《中小学生法律常识，预防青少年犯罪》，向学生普及法律知识。12月5日，举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，各班班主任，组织学生集体学习。12月6日反对迷信崇尚科学活动，学生签字，培养学树立崇尚科学的思想。12月7日下午第三节课，全校各班组织开展以宪法为主题的法制班会课。通过电子白板和课件开展宪法课学习宪法知识。12月8日，组织学生参加学宪法讲宪法征文活动，并选出10篇优秀征文报送分局参加比赛。通过以上这些活动的开展，普及了法律知识，增强了学生法制观念，杜绝青少年犯罪，让学生遵纪守法，做一个合格小公民。
8、厉行节约低碳环保活动
开学初各班级设立卫生角废品回收袋，变废为宝，收集矿泉水瓶，废纸、旧书等；每月各班都有环保主题早会，学习一些环保小知识；保持好环境卫生，遵守社会公德；9月21日召开环保主题班会，教育学生从身边做起，从小事做起，生活中做到三爱三节，爱祖国，爱学习，爱劳动，节水节粮节电，促进了学生养成勤俭节约的好习惯。
三安全教育常抓不懈。
1、签订了班级及学生个人安全责任状，举行了安全为主题的早会、班会、升旗仪式加强安全教育，内容分别是冬季交通安全，防止踩踏，安全用电，防火，课间活动安全等；11月9日全校进行消防安全知识讲座，消防演练，宣传了防火防电等安全常识，提高师生安全意识和安全避险能力。
2、每天代班领导、值周教师和文明岗监督教师负责学校当天的安全工作及日常事务，监督上下楼不要拥挤，打闹，维护秩序值班，值周人员每天进出楼在校门口负责学生的疏导工作，班主任每天都组织学生放学站队，保证学生在校安全。
3、政教处不定期对管制刀具进行突击检查；对校园欺凌事件进行检举揭发，杜绝了不安全事故的发生。针对问题生出现的问题，班主任及时上报学校并及时联系家长，学校领导、班主任、家长一起做学生的思想教育工作，帮助学生反思，最终接受教育，转变了思想。
4、严格执行请消假制度和晨午检制度，每天班主任及任课教师要清点学生人数，发现问题或发烧的学生能够及时上报，并与学生家长取得联系，学生做到持请假条出校门。
（四）重视心理健康教育和__五心育课题研究
1、开学初与新七年学生家长签订了控辍保学责任状，对留守儿童进行了统计，班主任深入班级，发现问题及时做学生思想工作。班主任、科任、学校领导全面配合，对留守儿童，离异家庭，贫困家庭的孩子以及问题学生，给予他们更多的关心与关爱，经常与他们谈心，了解他们生活上、学习上和思想上的情况，并给出一些建议和帮助。
2、本学期开展家长心理健康专题讲座一次，学生心理健康讲座1次，心理健康主题班会2次，早会4次，通过学习这些活动普及心理健康知识，开展青春期教育，就如何建立良好的人际关系，控制情绪、以及青春期早恋的危害等方面的内容向家长和学生们进行宣讲，家长和学生收获很大，能够认识并重视心理健康的重要性并掌握一些调解心态的方法。
3、__五心育课题工作
我校自20__年4月经黑龙江农垦教育学会认真评审，《中小学心理健康教育实施途径与策略研究》被确认为__五立项课题。课题自20__年7月份开题以来，我们从课题研究的准备阶段，进入了扎实有效的研究实施阶段。按时召开课题研讨会，制定研究计划，小结研究情况。课题组成员教师学习心理健康教育知识，内部培训，先后学习了班主任心理健康、班主任与家长谈话的艺术、班主任与后进生谈话的艺术、中小学生心理健康标准等，鼓励教师们参加现代远程教育，本学期袁红英、王希红完成中国幕课网上心理健康课程学习并获得证书。在心理健康教育过程中，课题组教师不断总结研究经验，撰写论文和案例。期末对于课题研究材料进行了分类整理、归类，为明年课题结题做好准备。
五、进一步完善三结合工作。
1、成立了新学年三结合网络机构以及新一届家长委员会，办好家长学校，9月份举办了专题讲座《家校联合，共同努力，健全孩子的心理》。此外班主任主通过家长会对家长们进行家庭教育知识培训，内容主要有如何培养良好的学习习惯，如何创造一个良好的学习环境等，还有的班主任利用微信方式让推荐家庭教育方面的好文章，通过多种形式的学习，家长朋友们收获颇多。
2、召开大型家长会2次，部分家长会2次。开学、月考、期中考试后召开家长会，介绍学生基本情况、对学生的要求和对家长的希望；家长对学校对教师进行意见反馈和评价，班主任及科任教师则向提出一些家庭教育方面的建议，组织了家庭教育经验交流，大家共同分享好的做法，共同提高。
3、11月15日-17日，期中考试后，学校举办了教学开放日活动，近50名家长进课堂听课，对教师的课堂教学非常满意，活动后家长代表参观了校园文化，召开了家长座谈会，学校领导提出一些家庭教育建议，家长代表们提出了一些宝贵的意见，家校沟通合作促进学生全面发展。
4、发放家校联系卡4次，并积极利用电话、校讯通和家长交流群每天进行交流，反馈学生作业、纪律等情况。假期下发家致长一封信，及时把学校的寒假安排和要求告知家长，让家长能了解学校的工作安排，对自己的孩子做好配合教育。
5、邀请家长参加学校大型活动
本学期观看开学第一课，重阳节感恩行动，弟子规实践活动，全国青少年法律知识大赛等活动，都是学校组织家长们与孩子一起参加，让家长陪伴孩子成长，活动效果较好。
六、其它工作
1、开学初统计上报学生医疗保险和学平保险。
2、协助校医完成学生体验工作
3、物品验收及各班维修计划的上报
4、期末材料归档50卷
七、存在的不足
在总结过去工作的同时，我们还必须清醒地认识到学校德育工作中存在的一些不足，归纳起来有以下几点：
1、养成教育还要继续加强、《弟子规》实践活动求实效。
2、心理健康教育力量薄弱，学生心理健康咨询和辅导方法有待研究。
3、校园文化、班级文化部分内容更新。
4、班主任专业技能还要不断学习。
5、德育基地建设有待加强，基地实践活动欠缺，形式较单一。
八、今后努力的方向：
1、落实中小学生守则，校规、班规、严格日常管理。
2、继续践行《弟子规》，设专栏宣传典型。
3、加强对班主任业务培训，提高班级管理能力，从班级文化、班级活动中，班级管理中，突出班级特色。
4、充分发挥三结合网络作用，开展更多的社会实践活动。
一学期以来，我们做了大量的工作。在今后的工作中，我们会把工作做得更加务实、更加细致。真正做到教书育人，我们决心在上级教育主管部门的正确领导下，锐意进取，争取更大的成绩。
高中德育年度工作总结 篇7
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下。
一、将德育作为学校一切工作的目的
开学初，因受疫情影响采取各班组织学生观看开学第一课，组织开展新生入学军事训练。根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。
二、完善德育机制，重新定位全员德育
我校根据学校的实际要求，修订并完善了，《班主任工作手册》、《班主任管理制度》、《班主任工作一日常规》、《学生手册》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。
本学期，我们宣传与动员了全体教师全员管理制度。我们建议要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教务处、团委会分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。在本学期学校加大力度管理课堂常规：上课老师带头将手机放入班级手机袋；行政值日坚持一天至少二次以上查课等。
我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，行政值日、督察队、卫生督导队每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，并把考核结果纳入班级量化考评，取得了一定的效果。
三、落实德育的课程渗透，将德育具体化
把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会、家访、国旗下讲话等等进行德育的强化教育——开设了道德讲堂。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。
九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动以及组织学生观看了“开学第一课”、组织观看教育影片《为了母亲的微笑》、《网》等一些法制素材来教育引导全体学生学会懂得什么样的事该做，什么样的事不该做；什么话在什么场合能讲，什么场合不能讲；
1、组织观看开学第一课
2、组织观看《网》
十月，以建国周年度为契机，开展了系列爱国主义教育和生命教育，学校特别邀请来了消防人员来校开专题讲座；
十一月，在全校师生中开展以“抓好学校的常规工作”为落脚点，举办拉近你我他拔河比赛、班级篮球友谊赛、以棋会友、第二十届校运会等；
十二月举办了法制宣传日活动；12月31日，开展了第二下届校园文化艺术节、元旦文艺汇演。通过上述这些活动来加强学生的思想品德教育，提高学生的文明程度。
四、提高常规管理力度，狠抓工作落实
1、新学期进行常规系列教育，根据各年级、班级实际情况，制定切实可行的德育工作计划，确定德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、开学后，进行养成教育，组织学生学习贯彻《学生守则》、《学生日常行为规范》、《学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，如《学生手册》、《大学生培养》，及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。组织学生学习弟子规、用弟子规，利用课余时间召集部分学生家长来校共同探讨如何家校共同关注学生在校期间的成长问题，本学期学校顺利地约学生家长座谈会并成立了家长学校。
4、认真上好每一节班校会，班主任设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。
5、进一步利用好校园”正午阳光”广播、傍晚校园之声、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、学生会、督察队等参与管理、教育的职能作用，督察队成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
8、有计划的培养班团、班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
9、为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，定期对学生进行法制教育、校园安全检查和特殊学生帮教教育工作。
10、学校高度重视学生在校期间学习生活安全管理、安全教育工作，校园安全无小事，事事讲安全。
11、利用学校多媒体设备开展各项安全宣传教育，取到了事半功倍的效果。
五、结束语
俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。我校在校领导构思下的一种新形式的转变过程中，德育工作更需要逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和创新。在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
高中德育年度工作总结 篇8
岁月总是在无声无息中流逝，记忆总是在岁月的印痕里铭记，希望总是在岁月的时空里延续，当又一个暑假即将来临的时候，我就任xx县职业高级中学校长已经三年年之久了，当我们目睹和亲历了一个个身边的同学、战友离开我们而远去的时候，我们不得不惊叹时光的飞逝和岁月的无情！
眨眼间一学年的学校工作即将结束，今天我们一起在此回顾我们走过的日日夜夜，倍感艰辛和劳顿；检点我们收获的点点滴滴，又增欣慰和自豪，总之，选择了这份工作，就注定了我们必须付出；选择了这份职业，就注定任重而道远。刚才各位领导认真、细致盘点了一年来所做的工作和下学期的工作计划，我们足以可以自豪的说“我们付出了，我们努力了，我们问心无愧了！”，而面对我们取得的丰硕成果和良好效应，我们也可以欣慰的说“我们回报了，我们扬眉吐气了！”，在此，我想站在学校的高度，再把我们的各项工作补充总结一下：一年来，在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导下，我校紧紧围绕县域经济发展和社会需求，认真遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本”的办学理念，秉持走“长短结合，升学与就业并重，校企联办、订单培养、突出技能、产教结合的”办学道路，进一步实现了学历教育与非学历教育的同步发展。办学中，按照“内强管理，外树形象；创新体制，强化教研；谋求发展，提升水平；围绕当地，服务人民”的办学思路；以“修德，精技”为校训；以“为发展尽职”为校风；以“为学生进步尽责”为教风；以“为自我完善尽力”为学风；坚持“把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任”；鼓励教师树立“我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打造一流的职业教育教学效果的”五种观念；大力实施“六项建设”。在社会各界的大力支持下，通过全校师生的共同努力，朝着既定的“三个目标”迈进，取得了显著的成效。
一、抢抓机遇，提升水平，大力实施职教中心建设
一加强基础设施建设，努力提升办学水平
1、在县委政府的大力支持下，积极努力申报并获得中央财政支持的x万元中央x万元，地方配套x万元“职业教育基础设施建设二期项目”。项目具体名称为“xx县职业高级中学教学楼、实训车间建设项目”，此项目已列为我县20xx年政府工作重点项目，现已顺利通过项目可研、土地预审、征用审批等工作，该项目正在等待国家发改委批复，批复后力争尽快完成项目初设、勘探、设计、招投标等前期工作，并努力及早开工建设。
2、在原有设备基础上，为每个处室都配套安装了自动化办公设备包括电脑、打印机、网络、校内电话等，为教育教学研究提供了物质保障；围绕处室功能，改善了处室文化氛围和人文情怀。
3、增设了体育运动专业并配备了武术训练室，满足了教学的需求。周六学校与武术协会在县城公园举办的首届消夏演出中学员崭露头角，收到很好的社会效应，为下一步招生和学校拓展起到了积极的宣传作用。
4、投资x8万元改造旱厕65米2，达到了我县创建全国卫生县城的标准。
5、获得县政府支持，投资近x万元改建250米跑到的高标准塑胶操场。
6、调整校园绿化格局，合理调配苗木品种，扩大校园绿化面积至20xx余平米。并整修绿化带，增加绿化带护栏800米。
二确立长远目标，创建五星级管理水平
在我校确立的“三个目标”的引领下，在去年四月份通过四星级验收的基础上，加大建设力度，于__月__日顺利接受了五星级学校评估复查，由于“五星级管理学校的指标体系”是系统和严格的，虽暂未通过，而且我们要想实现这一目标，在内涵发展上还需要付出不懈的努力！但是，我们取得的进步和发展，也得到了省市领导和专家组的一致好评，这些来之不易的进步和发展表明，我们的工作正朝着既定目标大阔步迈进。
三创新办学模式，订单培养人才
1、校企合作，联合办学，订单培养，变招工为招生。
20xx年，学校由政府统筹下的校企联办，实现真正意义上的校企合作办学，与本县的龙头企业——沁新集团直接签署专业人才订单培养协议，单独招取两个煤炭机电专业班共90人。校企联合共同把关，实现变招工为招生；根据企业用工要求，考核生源条件，设置教学内容，协同教学管理。实现了真正意义上的“校企联合，变招工为招生”的办学模式。去年由于受煤炭市场的金融风暴影响，我们招收的90余名煤炭班学生花落谁家？一直困扰着我们，几经努力，终于结合我县煤炭企业实践，决定由煤管局牵头，为我县现在的各个生产和建设矿井培养配备防治水专业煤矿急需人才。我校20xx级煤炭专业班262名学生到订单各煤矿企业实习一年后，已有不少成为各企业专业骨干。另一方面，北京中华总工会职工之家酒店、呼和浩特职工之家酒店定向培养酒店管理人才23名，这些学生目前已有四名学生成为内蒙古职工之家大酒店主管和领班。
2、科技强农，人才兴农，倾力培养现代农业农村青年人才
立足全县现代农业发展状况，贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要》20xx——20xx，大力实施人才强农战略。在县委、县政府的高度重视和大力协调下，继续招收第二届现代农业农村青年人才一年制专修班学员50名。
在培训中，学校围绕“一县一业”、“一村一品”和“庄园经济”农业产业化发展目标，以培养农村农业发展急需人才为重点，以人才资源能力建设为核心，着力培养现代农业农村科技实用型人才，使之成为农业科技的示范带头人、农业产业发展的领军人和“庄园经济”建设的骨干力量。学校选用涉农专业教师、农业系统的技术骨干和本地各农业园区研究所的专家，同时聘请山西农业大学和省农科院的知名专家教授进行教学，确保了专修班教学质量；在此基础上，组织学员到我县垣上、赵寨、南石、法中、官滩等农业产业基地实习实训，并组织到昔阳大寨、晋中榆次等县外农业产业庄园实习参观。目前，农业专修班50名学员已圆满完成所有学习任务，顺利结业。根据我们的跟踪调查，首届学员57名中，现在自主创业14人，其中从事养殖业5人，种植业5人，服务业4人；在县内各园区从事技术业务7人，从事其它工作8人；线外就业或者家中待业28人。创业率24。6%，就业率超过50%。第二届农修班也有五名学员目前已经和拟创业现代农业发展项目。为全县现代农业产业发展起到了积极的推动作用。
总之，在灵活的办学思路和办学模式的主导下，基本构建了校企联合，变招工为招生的办学模式，实现了招生与企业用人的紧密对接、专业设置与企业工种要求的紧密对接、教学与生产经营的紧密对接和办学模式与企业生产的紧密对接。通过联合办学，加强了企业人才储备，也促进和加快了学校专业发展和规模发展的步伐。