学校315宣传活动简讯 篇1
3月15日是消费者权益日，为了让学生从小积累良好的生活经验，树立正确的消费维权意识，__实验小学五8中队开展了以“315消费者权益日”为主题的班会教育活动。
趣学消费知识
班会课上，班主任让学生充分了解了“3·15消费者权益日”的由来，标志及意义等相关知识；介绍了“三无”食品的危害及鉴别方法。引导和帮助同学们正确选购合格的食品，拒绝购买零散摊位食品，主动远离不合格食品。
活动中，大家了解了“消费者权益日”的由来、3·15标志及其意义，以及当遇到损害自身消费权益的时候，怎样用法律的武器来维护一个消费者应有的权益。
寻找身边现象
接着，从大家生活中常见的生活用品入手，讨论了如何识别假冒伪劣产品以及鉴别商品质量的方法，引导和帮助同学们正确选购合格放心的商品，避免价格欺诈。
解锁消费技巧
鼓励同学们走进生活，体验生活。同学们放学后到超市或者商店，进行小食品大识别，以便学生亲身体验如何更好地维护自身的合法权益。发现伪劣、虚假商品要及时向工商、消协等部门举报，牢记举报电话12315。
人无信而不立，业无信而不兴；人不诚而无交，心不诚而无品。此次消费者权益日主题会的进行，对我们五8中队立意深远，对引导学生增强法治观念，提升法律素养，弘扬法治精神，自觉践行社会主义核心价值观有积极意义。
学校315宣传活动简讯 篇2
在“3·15国际消费者权益日”来临之际，为引导学生树立正确的消费观、维权观，共同构建校园内外安全消费、健康消费的大环境，__小学开展“诚信3。15权益我做主”消费者权益日主题系列活动。
国旗讲话树意识
__小学举行“诚信3。15权益我做主”主题升旗仪式，在国旗下普及3。15消费者权益日的相关知识，引导学生文明消费、安全消费。
主题班会知来历
在主题班会上，各班主任的生动讲解让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益。作文网 zUOwEnBa.Net
自主绘制学知识
同学们通过广泛搜集有关“国际消费者权益日”的有关资料，精心制作手抄报，一张张小小的画纸上，展现着孩子们发自内心的对法律的崇敬、对诚信的认同与普及维权知识的决心；精心勾勒的线条、丰富多彩的内容，是在向大家宣导有关维权的知识。
社会实践懂运用
同学们走进超市、集市，通过填写实践清单，进一步了解购买商品时的注意事项，将学到的知识在实践活动当中灵活运用，真正成为一名“知法守法，合理消费”的小学生。
通过本次教育活动的开展，提高了__师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，为营造良好的校园消费和社会消费环境贡献自己的力量。
学校315宣传活动简讯 篇3
为进一步加强校园食品安全工作，履行学校对青少年消费维权教育责任，让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，培养正确的消费意识，增强他们的法制观念，20__年3月15日__第五小学开展了“3。15国际消费者权益日”主题教育活动。
今年我校以“植树节为契机”，以“消费与环境”为重点，采取多项措施对学生开展消费维权系列活动，引导师生争当“合格消费者”。
通过国旗下讲话、黑板报、校园广播等形式大力开展有关“3。15”消费维权、消费指导和消费宣传教育活动。让学生了解根本的法律知识和消费知识，提高对商品、食品真伪、优劣的区分能力。教育学生不要购买“三无”产品，坚决不吃垃圾食品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格。引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。
随后各中队开展主题班队会。通过活动各班学生了解了“国际消费者权益日”的由来，知道了消费者投诉电话12315，“3。15”的标志及其意义，进一步学习了相关法律知识等。活动中围绕“消费与环境”这一主题展开认真讨论，并进行了汇报交流。同时鼓舞同学将“3。15消费者权益日的重要意义回家讲给自己的父母长辈听，提倡绿色文明的消费方式。
辅导员们从队员们生活中常见的食品安全入手，引导队员购买安全、放心的食品。购买食品时，要看清食品安全标志，注意保质期，不购买三无食品和校园外小摊小贩食品，不食用过期变质食品等，并且列举了吃劣质食品给身体带来的危害。并告诉队员们如果不小心买到了劣质食品，可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。
班队会结束后，队员们纷纷拿起画笔，绘出自己心中的“315”。
通过“315”主题教育活动的开展，加强了__第五小学全体师生有关消费维权的法律法规学习，同时在全校浓厚的法制宣传舆论氛围中，有效提升了师生自我保护意识。
学校315宣传活动简讯 篇4
国际消费者权益日定于每年的3月15日，最早由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。__市__区__小学3。3中队开展“时时‘315’”，保护我的合法权益”——“315消费者权益日”主题教育活动。
在少先队活动课上，辅导员老师向队员们介绍了“国际消费者权益日”的由来，假冒商品的危害，以及如何维权并仔细阅读了《消费者权益保护法》。
课后，3。3中队的队员们，自发的变身红领巾讲解员，走进一年级预备中队，为同学们宣传讲解“消费维权”小知识。
温馨小贴士
七看：
一看生产者和产地
二看价格
三看主要成分
四看生产日期
五看性能和用途
六看有效期限
七看检验合格证明
六注意：
一要注意使用说明
二要注意享有知情权
三要注意愤青虚假广告
四要注意售后服务
五要注意购物时要索取发票
六要注意合法，合理投诉
通过这次主题活动的开展，队员们了解了消费者的基本权益及维权知识，提升了法律意识，纷纷表示今后会从身边小事做起，树立正确的消费观，一起共建健康的消费环境而努力。
学校315宣传活动简讯 篇5
3月15日是“国际消费者权益日”，为了让队员们在现实生活中学会用法律去维护消费者权益，用诚信去实践自己的人生，__小学开展了“3。15消费者权益日”主题实践活动。
升旗仪式
3月__日，我校举行“讲诚信之美树文明风尚”主题升旗仪式，在国旗下讲话中，六（3）中队的队员向全校师生讲述“3。15”不仅是维护消费者权益日，更是“诚信日”，呼吁队员们记住自己的权益和责任，争做诚信好队员。
主题队会
队会上，辅导员老师让队员们了解“消费者权益日”的由来，3。15标志及其意义等，并围绕“如何正确消费”、“诚信第一”、“远离三无食品”等主题展开讨论。队员们纷纷表示，当遇到损害自身消费权益的时候，应该站出来，用法律的武器来维护作为一个消费者应有权益。
志愿服务
队员们走进超市，拿起各类食品，从包装袋的颜色、生产日期等方面仔细查看，辨别真伪。回到家中，队员将“315消费者权益日”的重要意义说给自己的父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。
通过各种形式的主题活动，不仅增强了队员们对诚实信用的理解，还让他们树立起良好的信用观念和消费观念。弘扬社会主义核心价值观，让每一位银小学子都成为诚信的代言人，争做文明好队员！
学校315宣传活动简讯 篇6
20__年3月15日是国际消费者权益日，为了让学生从小培养良好的生活经验，树立正确的消费维权意识，日前，区__小学开展了“3。15消费者权益日”主题教育活动。
升旗仪式上，__中队以“诚信315，我们在行动”为主题对“315国际消费者权益日”进行了介绍，呼吁同学们不要盲目消费，拒绝买三无食品和过期食品，在必要时用法律维权，同时希望同学们做好小小宣传员，带动身边的家人和朋友，共同为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！
主题班会上，让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，积极的引导学生明白消费者权益，帮助树立正确的消费观和维权意识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益，但同时呼吁同学们自己要做一个“知法守法，合理消费”的小学生。
在经过仔细认真的学习之后，孩子们用画笔把他们学习到的消费者权益保护小知识记录了下来，一幅幅精美的图画正是孩子法律意识的彰显。
通过这次“315国际消费者权益日”主题教育活动的开展，提高了学校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，同时通过大手拉小手，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，督促自身和他人不良的消费理念和行为的改正。
学校315宣传活动简讯 篇7
为增强全体少先队员诚实守信的意识，充分了解作为公民应享有的消费权和正确的消费观念，3月15日，__小学开展了“倡导诚实守信，共创消费和谐”主题教育活动。
四（2）中队学生代表为大家带来国旗下讲话，对“3·15国际消费者权益日”进行了介绍，呼吁同学们不要盲目消费，拒绝购买“三无”食品和过期食品，在必要时学会用法律维权。
各中队辅导员组织召开了主题班会，讲解了消费者权益日的由来、消费者享有的权利以及消费者如何维权等知识，引导和帮助队员们正确选购商品、主动远离“问题”商品。同时，号召队员们将“3·15国际消费者权益日”的重要意义讲给父母听，扩大宣传的范围，倡导健康文明的消费方式。
通过本次活动的开展，少先队员们对“3·15国际消费者权益日”有了更深入的了解，学会了如何保护自己的消费权益，也进一步培养了他们正确的消费意识以及良好的消费习惯，争做一个诚实守信的人。
学校315宣传活动简讯 篇8
为引导学生树立健康的消费观，创造和谐稳定、安全诚信的消费环境。连日来，__县__乡__小学抓住“3。15”消费者权益日的契机，组织开展了“3。15”消费者权益保护日食品安全主题宣传教育系列活动。
宣传教育活动通过国旗下讲话、主题班会、大课间、宣传栏、LED显示屏等，从日常消费入手，向学生诠释“3。15”消费者权益日的意义，特别在购买常见的食品时，要看清食品安全标志，不购买“三无”食品，发现假冒伪劣商品时，拿起公民应享有的消费权益，及时向工商、消协等部门举报。向同学们介绍了食品安全小知识，宣传内容涉及到如何识别“三无”产品，不买、不食野生蘑菇等食品安全问题。重点向学生宣传了《食品安全法》和《消费者权益保护法》，介绍常见的消费侵权行为，呼吁同学们用法律保护自身的合法权益。
同学们纷纷表示，会积极参与到保护消费者权益的宣传活动中来，并以“小手牵大手”的形式向家长广泛宣传，提高全民的自我保护意识和维权意识。
学校315宣传活动简讯 篇9
为深入推进社会主义核心价值观教育，进一步增强学生的法律观念和消费维权意识，培养学生的诚信意识，3月15日，__市第七小学开展了“诚信3·15”主题教育活动。
学校通过召开主题班会等形式，为同学们讲解了“3·15国际消费者权益日”的由来，标志及意义等相关知识，介绍了“假冒伪劣产品”的危害及鉴别方法，引导学生树立正确的消费观；同时围绕“诚实守信”展开讨论，教育同学们从自身做起，从点滴小事培养个人的诚信意识，让诚信之花开满校园。
主题班会结束，各班主任还举行了“诚信小故事”分享会，让学生充分意识“诚信”的重要性。
学校利用校园广播让学生了解“3。15国际消费者权益日”的相关知识，教育引导学生不买过期食品、有毒的学习用具，不随意购买不合格产品、“三无”产品，同时教育孩子们要做一个诚实守信的好公民。
同时，各班还利用手抄报等形式对学生进行宣传教育，让“诚信”二字深入人心，使全体学生懂得“诚实守信”的重要性。
此次教育活动的开展，培养了同学们的消费维权意识和认知能力，更让他们懂得诚信为本的深刻含义，进一步增强他们的社会责任感，激励他们争做有良好道德品质的新时代好少年！
学校315宣传活动简讯 篇10
3月15日是国际消费者权益日，为拓展校园学法平台，丰富校园学法形式，提升队员们的法治认知，树立依法消费、依法维权的意识，__教育集团__小学德育处、少工委、关工委联名组织“315红领巾普法宣传”主题活动。
一次集体晨会
3月__日，全校师生齐聚操场参加“315消费者权益日”主题活动。活动中，来自五（4）中队的队员代表周__向大家做题为《理性消费，做时代好队员》的演讲。他说现在的社会发展日新月异，网络虚拟世界已融入我们的生活，人们的生活方式、消费方式发生了天翻地覆的变化，理性上网，理性进行网络消费，不盲目攀比，不随意跟风，不打赏任何网络主播是每一位少先队员的应有的消费安全意识。
校红领巾宣讲员杨__呼吁队员们积极主动学习相关法律知识，学会正确维权，并将法带回家，尤其是带给家中的老人，提醒他们不要轻易相信网上的保健产品，不要购买三无产品，远离诈骗，远离不良商家，为保护家人的生命财产安全尽到自己应尽的责任。
一节队会课
为深入学习消费者权益的相关知识，赋能节日德育成效，各中队积极开展了“315消费者权益日”主题队会。六（1）云帆中队的队员们在辅导员的指导下组织了“红领巾普法行动”主题队会，中队长带领大家从“315消费者权益日的节日目的”“消费者有哪些权益”“消费者如何维权”等方面进行了宣讲。他告诉大家消费安全无小事，牢记自己的权益才能更好的维权，全面了解维权的途径才能准确、快速地维权。
315国际消费者权益日，是培养学生“学法守法，知法用法”意识与能力的理想契机，充分利用节日活动的组织开展，最大化发挥节日活动的德育价值，以提高队员们的社会生存能力，努力践行“培养社会主义事业的建设者和接班人”的伟大使命。
学校315宣传活动简讯 篇11
20__年315是第__个消费者权益日，为纪念今年3。15国际消费者权益日，深入宣传中国消费者协会确定的活动主题，保护学校师生的合法权益，推进学校各项工作的协调发展，__市第二中学附属小学组织学生开展本年度3。15消费者权益日主题活动。
活动一：邀请了__市市场监管局市场科、消保中心、药品科、食品科及__市公安局药品稽查大队宣讲员来到学校为大家讲解药品安全知识和食品安全知识。并且为孩子们发放了宣传手册，让孩子们将知识带回家里，说给家人听。
活动二：通过举办主题班会、小组讨论，学生们了解了国际消费者权益日的意义，知道了消费者的九项基本权益。并表示坚决为维护消费者的权益贡献自己的一份力量。
学习过后，学生们根据自己的理解做了图文并茂的维护消费者权益的手抄报。
活动三：观看3。15晚会，了解国家为维护消费者权益所做的工作，知道不遵守法律、不遵守规则、不遵守诚信的严重后果，体会诚信中国、法制中国的重要内涵。
这次活动，提高了广大学生3。15国际消费者权益日重要性的认识，提升了辨识各类食品、药品的能力，受益匪浅。
学校315宣传活动简讯 篇12
手抄报
诚实守信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观之一。近日，为进一步增强学生的诚信意识，教育学生成为诚实守信的好少年，努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园，__小学组织开展“诚信伴我行”主题手抄报比赛活动。
同学们搜集了相关的资料，借助彩笔等绘画工具，精心对手抄报进行排版、认真地书写，并配上以诚信为主题的相应绘画，制作出了一幅幅精美的诚信手抄报作品。
中队会
3月__日下午，为履行学校对青少年消费维权教育责任，增强他们的诚信意识，__小学开展了“315国际消费者权益日”主题队会活动。
各中队辅导员向少先队员们介绍了“国际消费者权益保护日”的由来、3。15标志及其意义等内容。围绕“如何正确消费？”“诚信第一”等话题，队员们兴致勃勃，结合生活实际，开展如何辨识“三无产品”大讨论，队员在质疑解惑中了解了法律赋予消费者的基本权利，以及在生活中保护自身权益的法律途径。
升旗仪式
鲁迅曾说过，诚信是做人之本。“诚”主要指忠诚老实，诚恳待人；“信”主要指取信于人，信任他人。自古以来“诚信”是中国人为人处世的基本之道。3月__日上午，__小学教育集团__小学在学校操场举行了以《3。15消费者权益日——争做诚信好少年》为主题的升旗仪式，希望通过此次活动，队员们能言而有信，守信如节。本次升旗仪式由四（3）中队承办。
宣传进社区活动
又是一年“3·15国际消费者权益日”的到来，为落实《__区关于开展校、社未成年人社会实践活动工作方案》，同时为进一步增强消费者自我保护能力，提高消费者自我维权意识，3月15日下午，__区__小学联合__区__社区开展3。15国际消费者权益日宣传进社区活动。__小学德育处主任夏清，少先大队辅导员张社峰，__社区工作人员关传林等人共同参与。
此次系列活动的开展，引导学生树立了正确的消费观，培养了学生的消费安全意识和认知能力，让他们懂得诚信为本的深刻含义，进一步增强他们的社会责任感，激励学生人人争做一名合格的社会主义接班人。
学校315宣传活动简讯 篇13
为了宣传3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识，20__年3月__日，__市__区__小学以“三月花开·权益有约”为主题开展系列活动。
国旗讲话树意识
在国旗讲话活动里，宣讲教师和学生都以自己的日常生活小事出发，对“315国际消费者权益日”进行了大体介绍，呼吁同学们不要盲目消费，希望同学们做好小小宣传员，最后同学们在横幅上签下维护自己消费权益的决心，并表示要带动身边的家人和朋友，共同为构建和谐健康的市场消费秩序贡献自己的一份力量！
主题班会知来历
在主题班会上，各班主任的生动讲解让学生们了解了“3。15国际消费者权益日”的由来、消费者权益保护法等相关知识，列举了多种在现实生活中的维权案例以及维权的途径，使学生了解到如果自己的消费权益受到侵害时，应当敢于维护自己的合法权益。
问卷调查学知识
主题班会结束后，各班主任向学生分发了关于消费者维权方面的知识问答卷进行填写问答。通过一个个真实的案例和代入式的问题，更好的巩固和掌握法律知识。
社会实践懂运用
在本周的社会实践课上，教师带领学生一起前往附近的超市寻找包装袋上的标识，将主题班会、问卷调查等絮叨的知识在实践活动当中灵活运用，真正成为一名“知法守法，合理消费”的小学生。
通过这次“315国际消费者权益日”主题教育活动的开展，提高了我校师生科学消费、合理消费、敢于维权的能力，将更多的消费维权理念传递给家人和社会，为营造良好的校园消费和社会消费环境贡献自己的力量。
学校315宣传活动简讯 篇14
3月15日是国际消费者权益日，为履行学校对青少年消费维权教育责任，让更多学生拒绝和远离假冒伪劣商品、食品，培养正确的消费意识和良好的饮食卫生习惯，提高学生食品安全自我保护能力，__小学积极开展了“315国际消费者权益日”主题教育活动。
集体主题宣讲
通过对学生进行“3。15”主题宣传，教育学生不要购买“三无”产品，购买食品时，要从食品的包装、生产日期和保质期等方面检查食品是否合格。引导学生科学理性消费，践行绿色消费、品质生活，呼唤维权自觉，提倡依法维权。
学生绘画手抄报
学生自己动手绘画关于315消费者维权日的相关手抄报，增强自己的法治观念。活动后，老师号召学生将“315”消费者权益日的重要意义回家说给自己的父母听，积极倡导鼓励学生在家人、亲友的帮助下购买生活用品和家庭物品等，以扩大宣传的范围，营造安全放心的消费环境，倡导健康文明的消费方式。
本次活动的开展，增强了学生的维权意识、自我保护意识和绿色消费观念，同学们纷纷表示，今后在购买商品的时候要学会用所学到的知识鉴别商品，依法维护自己的权益！