学校清明节主题教育活动总结 篇1
清明节是是祭奠逝者、感恩故人的传统节日。为摒弃祭祀陋习，树立文明祭祀新风尚，推进移风易俗，深化我市文明城市创建，营造安全、文明、绿色、有序的良好祭祀氛围，进一步培育和践行社会主义价值观，不断弘扬中华优秀文化和传统美德，切实加强青少年革命传统教育，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，我校以清明节为契机，根据上级有关通知的文件精神为要求，结合我校实际，开展以“缅怀先烈，不忘初心”为主题的教育活动，引导学生缅怀先烈，铭记历史，学会感恩，珍惜幸福生活，树立远大志向，把个人的理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。现将有关活动总结如下：
一、开展“缅怀先烈，不忘初心”主题党团日活动
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校党总支高度重视此次活动，要求政教处、团委做好活动准备，并认真组织动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。在清明节来临之际，学校党总支充分发挥党建带团建的功能，于20__年__月__日下午第三节组织党员和团干部代表参观__烈士纪念馆、向烈士敬献花篮，通过观看陈列的各种珍贵文物、文献、照片等资料，大家深刻地感知到先辈精神的实质内涵，真切地体会到革命先烈不屈不饶的革命精神，使每位师生都受到了一次精神的洗礼。
二、扩大宣传，营造氛围
在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“缅怀先烈，不忘初心”和“网上祭英烈”活动开展期间，学校通过校园网、校园广播等对活动的意义和开展情况进行了报道，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的积极性。
三、网上网下并进，突出主题，开展丰富多彩的活动
（1）国旗下讲话。4月1日周一，我校以国旗下讲话为契机，组织学生发表题为“缅怀先烈，不忘初心”主题发言，引导广大师生学习党史国史和英模事迹，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。
（2）清明主题黑板。利用主题黑板报集中宣讲清明节的起源、时代意义、历史发展和节日习俗，使师生对清明节有了更深入的了解。
（3）利用校园广播播报革命故事、革命英雄事迹来缅怀革命先烈，号召广大青年学生深入学习革命历史，引导青年学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。
（4）我校于3月28日通过家长微信群向学生及家长发放“__中学20__年清明节文明祭祀活动倡议书”，向广大家长和同学发出文明祭祀、环保祭祀、安全祭祀等倡议，呼吁每位学生及家长推进移风易俗，树立文明新风，深化我市文明城市创建，营造安全、文明、绿色、有序的良好祭祀氛围。同时，组织全校学生开展“网上祭英烈”活动，学生通过网上献花、网上留言、浏览革命记念馆和革命人物先进事迹等活动，引导广大学生学习党史国史和英模事迹，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。
（5）开展主题班会。4月2日下午第三节，以班为单位开展以“缅怀革命先烈，继承光荣传统”和“文明祭奠，绿色清明”为主题的班会活动。各班通过烈士故事、诗歌、观看影片多种形式表达对先烈的感恩和敬仰，从而让同学们接受生动的爱国主义教育，激励他们珍惜今天，把握明天。
通过开展“清明节”系列主题教育活动，全校师生学生缅怀先烈，进一步接受爱国主义教育，让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前，奋发图强，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，珍惜现在优越的学习生活条件，树立远大理想，磨练顽强的意志，立志投身实现“中国梦”的伟大实践。
学校清明节主题教育活动总结 篇2
为进一步加强我校学生思想道德教育，培育学生爱国爱乡的情怀，德育处利用“清明节”这一传统节日开展“清明节文明教育”系列活动。现将活动总结如下：< ="">
一、加强宣传发动
1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
2、出一期教育专刊。各班在活动期间利用墙报、板报出版清明节专刊，板报内容丰富，具有很强的教育性，起到了较好的教育效果。
3、利用广播，进行宣传发动。
二、开展形式多样的纪念活动
1、开展一次主题班会。各校各班利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育活动：如“讲英烈故事，树时代新风”故事汇活动；“我为红领巾添光彩”演讲比赛；“颂歌献给您”歌唱比赛等形式多样的班队活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。
2、做一份手抄报或剪报。发动学生利用手中的笔，画出“我心目中英雄”手抄报制作活动，用自己的小手表达对先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明节的来历、故事、诗歌等方面内容。
三、加强清明节期间的安全教育
我班还利用清明节期间，对学生进行安全教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项安全工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓厚的不良行为等。禁止烧香拜佛等不良习气。
学校清明节主题教育活动总结 篇3
在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，二十九中学按照区团委和教育局团委的要求，结合学校实际情况，有计划、有组织的开展了“缅怀英烈，学习英雄”为主题的教育活动。
一、积极开展宣传教育。
我校团委在3月末按照区团委和教育局团委的要求，结合学校的实际情况，在3月末就进行了宣传和布置，利用早班点的时间，让学校团总支的宣传委员利用广播向全校同学发出倡议，并且利用学校宣传栏进行对革命英雄的宣传。
二、利用团会，做好革命传统教育。
利用团会时间，各班级在进行安全教育的基础上，各班团支部成员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，同学们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到清明节活动的深刻意义。
三、红色故事会比赛。
学校团委组织全体同学进行讲述红色故事比赛，同学们积极踊跃参与。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了……
四、号召同学们观看爱国影片。
为更好的让同学们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校团委号召同学们利用在家的时间观看爱国影片。通过观看影片，激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
五、开展清明节手抄报比赛。
活动从布置之初，就得到了广大同学的热烈欢迎，同学们积极相应，纷纷精心制作手抄报，通过制作手抄报，来向同学们传达他们对革命英雄的缅怀，活动旨在进一步促进同学们继承优良传统，做创新创优的新时代团员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过清明节活动的开展，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
学校清明节主题教育活动总结 篇4
春潮涌动，松柏凝翠，一年一度又清明。为了对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，传承和弘扬英烈精神，激发爱党爱国情感、振奋民族精神，珍惜优越的学习生活条件，树立远大理想，争做新时代好少年，我校组织少先队员们开展了“20__，奋进，网上祭英烈”清明节主题教育系列活动。
1、开展学习英雄烈士事迹、文明征文活动。
缅怀革命先烈，秉承先烈遗志，弘扬革命精神。再读英烈故事，观看红色影音，重温艰苦岁月。为了让学生缅怀革命先烈，弘扬红色精神。我校以班级为单位，开展了学习英雄烈士事迹、文明征文活动。学生们通过观看相关红色影视资料、宣传片、短视频，了解到了英雄烈士的事迹和精神及中国共产党带领中国人民建设新中国的伟大历程。
在活动结束后，学生将对革命先烈的深切怀念和无限哀思化为细腻文字记录了下来，传承红色基因，不忘先辈事迹。抒发了__学子对革命先烈的满腔热爱及立志学习先烈的高尚情操。
2、开展主题队日活动。
了解清明文化，传承红色血脉。各班级积极召开了主题班会，班主任搜集了大量清明节的相关资料和革命传统知识，并组织学生交流学习体会和感受。
通过主题班会的召开，使同学们了解清明节的来历及习俗，加深理解了____对新时代少先队员的殷切期望，使少先队员认识到共产主义接班人的职责使命，并决心以实际行动传承红色基因、争做时代新人。
3、开展“我们的节日。清明”手抄报比赛展示活动。
各班级在清明节期间还安排学生精心制作以“我们的节日。清明”为主题的手抄报。
少先队员们通过绘制手抄报的方式向英雄致敬，他们绘出的是对革命先烈的崇敬，写出的是对如今美好生活的感恩。
4、开展“20__，奋进，网上祭英烈”网上祭扫活动。
走近中华英烈，线上寄托哀思。我校积极响应上级各部门的号召，引导师生做到不上山、不外出拜祭，在家云祭祀，过一个文明、绿色、安全的清明。因此我校号召学生登录中华英烈网，每个班级、青年团员及部分青年教师利用网络平台进行网上祭拜、献花、签名等，为英烈们献上一束鲜花、留下一句寄语、奉上一份敬意、表达一份哀思。
学生们真挚的鞠躬，表达了对革命先烈无限的崇敬与深切的追思。
青年团员们对英烈的思念与缅怀。
青年教师也将对英烈的怀念敬仰之情化为实际行动，鞠躬默哀，缅怀追思，赓续红色血脉，将红色基因代代传承。
5、开展“举止要文雅、出行要文明”文明出行行动。
“文明出行，平安清明”。学校倡导各级部、各班级利用清明节有利契机，向社会发出倡议，做到举止要文雅，不随地吐痰，不大声喧哗，不乱扔垃圾；出行要文明，排队上下车，礼让斑马线，停车有秩序。共同营造了崇德尚礼、绿色文明的社会新风尚。
清明祭英烈，共铸中华魂！在当前全国上下众志成城、坚决打赢疫情防控阻击战情况下，通过此次一系列活动的开展，同学们更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。使学生们缅怀先烈，慎终追远，更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。
学校清明节主题教育活动总结 篇5
清明节是我国的传统节日，也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的最好契机。为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强对少先队员的进行革命传统教育和爱国主义教育，有效地培养少先队员们的思想道德素质，我校根据__市文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的文件精神，在全校范围内开展了“网上祭英烈，做一个有道德的人”的教育活动，活动如下：
一、组织队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。
1、通过给家长发送动员短信，主动与家长联系，争取每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动。
2、学校充分利用国旗下演讲、班队会课、信息技术课，通过引导学生浏览网页，让学生了解英雄人物的光辉事迹，让学生感受革命先烈的丰功伟绩，并让同学们谈体会，说感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使学生从中受到教育和鼓舞。学生参加踊跃，气氛热烈，兴致很高。
3、利用“红领巾”广播站在全校范围内宣读《缅怀先烈，做一个有道德的人》的倡议书，并将倡议书发给每一位学生，号召全体少先队员积极参加网上祭奠活动，让少先队员们在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言。学生们还可以选择点击相关网页，了解自己感兴趣的有关革命先烈的相关内容，并在留言栏上写上感言，表达自己的缅怀之情。
二、组织少先队员代表到杜甫陵园祭扫杜陵。
4月2日，__外国语小学六七中队代表全校师生怀着崇敬的心情来到__陵园，举行了隆重而庄严的祭扫活动。伫立在__雕像前，队员们追寻杜甫的奋斗足迹，感悟杜甫的精神，缅怀诗圣的丰功伟绩。
随后队员们走到__墓碑前，两名队员满怀崇敬之情献上花环，全体队员深深鞠躬表达了对诗圣的敬意与怀念。通过祭扫活动，在缅怀诗圣的同时，队员们更加深刻地认识到作为一名子美人，要学习杜甫的思想，继承杜甫的遗志，发扬杜甫的精神。
三、3月30日举行了庄严而隆重“清明祭英烈”主题升旗仪式。
4月3日的队会课上召开了“清明祭英烈”主题队会。队员们观看先烈英雄影片、讲先烈英雄事迹、诵读诗歌，追忆先烈。同学们纷纷表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。
通过引导少先队员们在网上祭奠先烈，表达了他们对革命先烈的追思之情，给少先队员们上了一堂生动形象的革命传统教育课，不仅让少先队员们充分了解了革命先烈的光辉事迹，使他们经受了一次心灵的洗礼，而且对他们形成正确的'人生观、价值观起到了很好的促进作用，使他们的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢记自己是祖国的希望，肩负着民族振兴的重任，要磨炼意志，不断进步，为中华富强勤奋学习！
学校清明节主题教育活动总结 篇6
春花次第争妍，春林逐渐茂盛，又至清明时节。清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。而这些“先人”，除了是自己的亲人，更包括了那些为争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的先烈们。
__镇__小学以清明节为契机，结合本校的实际情况开展了内容丰富、形式多样的清明纪念活动，教育和引导学生慎终追远、缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹。总结如下：
一、主题班会知清明
少先队大队部为了让学生认识清明节的传统文化，了解节日的意义，组织各中队积极开展“清明追思缅怀先烈”主题班会。班会内容分为两部分，首先通过PPT介绍清明节的由来、文化习俗、节日意义等内容。接着通过视频及图片介绍一些英雄事迹，__学子深受感动，庄严敬礼，以表感恩。
二、国旗讲话颂英雄
还记得3月28日的升旗仪式，细雨纷纷，__学子克服天气因素，如期举行升旗仪式。五2班少先队员们选题《英雄赞歌》，深情喊出一位位烈士的名字，赞颂他们的事迹，感恩他们的牺牲，换来今天的幸福生活。
三、放飞风筝祭英烈
在清明节当天，全国少工委组织策划了“风筝寄追思清明祭英烈”活动，目的在于切实加强新时代烈士褒扬工作，引领青少年崇尚、缅怀、学习、捍卫英烈的事迹和精神。__学子积极响应号召，纷纷“放飞”风筝，点击了解各地英雄事迹。同时，通过观看众烈士陵园联合开展的“清明祭英烈”慢直播，__学子仿佛亲临其境，给烈士们敬礼、献花。
四、童心向党绘精品
我们遗憾不能为亲人掬一把白菊，烧一把黄香，也遗憾只能通过线上形式参与祭英烈活动。__学子为了弥补遗憾，自发制作清明绘画作品，有诗词配画、手抄报、文篇颂清明等，作品质量高，诚意满满，获得少先队大队一致好评。
通过本次活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每位__学子更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
学校清明节主题教育活动总结 篇7
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统。根据团市委《关于在全市中小学开展清明祭英烈活动的通知》安排，我区积极制定活动方案，结合各校实际，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
一、“网上祭英烈”活动。
全区学生在老师的指导下，登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹，了解更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
二、举行“清明节祭英烈”主题升旗仪式。
__小学、二中附小、__五小、__中学、__四小分别举行了“清明节祭英烈”主题升旗仪式。
三、主题班会。
__小学、__学校、二中附小、__四小组织各班开展了主题班会。通过主题班会让学生深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。通过主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
四、致家长的一封信。
__学校、二中附小、__五小利用致家长的一封信的形式，让小手拉大手，开展文明祭祀宣传活动，积极要求学生当好文明祭祀义务宣传员，倡导广大家长用文明祭奠的方式来寄托哀思，规劝家长不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品，遵守公共秩序，自觉保护环境，树立文明祭扫新风尚。
五、手抄报评比。
__小学、二中附小、__五小、73中学、三中附小、__小学分别组织了“清明节祭英烈”手抄报评比，通过比赛，使同学们进一步了解了有关清明节的历史渊源和中国传统文化，也接受了一次爱国主义教育的洗礼。同时，大家在手抄报中展示了自己的决心，一致表示要以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情和才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，祝福我们的祖国更加繁荣富强。
六、各校特色活动
1、__二校开展“我的队礼最标准”评比活动
4月1日下午大课间，学校开展“我的队礼最标准”评比活动。走进每一间教室，少先队员们都认真得把右手五指并拢举过头顶，他们在用这样的方式向革命先烈表达自己的缅怀和敬意。过程中，也有一小部分队员的队礼不是很表准，检查的大队委同学们积极帮助他们纠正，让他们知道进一步规范自己的队礼就是在为革命先烈献“礼”。
2、72中学举行“传承中华传统文化，倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动
72中学在学校操场上举行了“传承中华传统文化，倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动。活动中，通过领导讲话，学生代表宣读倡议书等环节，让同学们懂得，应当做告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人，营造良好的社会风气，让文明先行，慎终追远，缅怀先烈，以实际行动倡导社会新风尚。同时倡议全体师生从你我做起，倡文明健康、节俭环保、安全有序的祭祀，用实际行动，为文明、和谐的社会发展做出贡献。
3、__三校举行“忆清明知习俗传文明”清明节普及教育活动
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”活动在诗人杜牧《清明》这首诗中拉开了的序幕，五年级的同学以话剧的形式演绎了清明节的来历；大队辅导员薛老师讲解了清明节的习俗和祭祀方式、食俗等；六年级的同学朗诵了苏轼的《江城子》以及六年三班肖润泽同学原创的散文诗《感悟清明》；知识问答环节把活动推向了高潮，同学们争先恐后，气氛紧张而热烈，尤其是进入抢答题时，选手为了得到优先答题权更是拼尽全力，个个热情高涨，在紧张而又严肃的氛围中既收获了清明节的相关知识，又得到了精美的礼品。
4、浑河站中心小学清明祭扫烈士陵园
师生们排着整齐的队伍，怀着无比崇敬的心情来到抗美援朝烈士陵园，对为保卫家乡，保卫祖国而献出青春热血的革命英烈表示沉痛的哀悼。烈士纪念塔前，同学们向烈士敬献了花圈，向革命烈士鞠躬默哀寄托同学们的哀思，接着少先队员代表进行献词，以歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神，随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。最后，同学们献上自制的小白花。
通过本次清明节祭英烈活动，加深了我区学生对爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感，也进一步推动了我校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。
学校清明节主题教育活动总结 篇8
清明祭英烈，哀思悼英魂。清明节是我国重要的传统节日，是缅怀革命先烈，进行革命传统教育的重要时机。为弘扬民族精神，激发学生对革命先烈的崇敬之情，珍惜现在的幸福生活，__第十三中学开展以“清明祭英烈传承爱国心”为主题的清明节祭英烈主题团日活动。
20__年__月__日，学校组织开展“网上祭英烈”活动。没有浮夸，无需修饰，同学们用直白、庄重的文字向英雄先烈们致敬！20__年__月__日，学校团委组织家长代表、学生志愿者到__市__革命烈士陵园开展清明祭扫活动。整个活动庄严肃穆，井然有序。革命烈士纪念塔前，家长及师生代表分别向烈士献词，并庄严宣誓们品读，他们悼念，他们铭记——品读革命先烈的信仰、坚贞和不朽，悼念为了新中国英勇捐躯的英雄，铭记源远流长、顽强不屈的民族精神。同学们的敬重之情油然而生，这一刻他们明白现在这来之不易的幸福生活是革命烈士用鲜血和生命换来的。
革命先烈永垂不朽，民族精神代代相传。这次活动增强了同学们的爱国意识，引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观，激励同学们汲取革命烈士们的优良品质和精神，踏着先烈们的足迹奋勇向前，青春心向党建功新时代！
学校清明节主题教育活动总结 篇9
春回大地、绿满神州，又是一年清明时。清明节是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。为了加强__二中师生的爱国主义教育，弘扬中国传统文化，我校以清明节为契机，在4月2日下午开展了“清明寄哀思、红色永传承”清明节主题教育活动。
__县第二中学全体党员团员参加活动。此次活动，__二中全体党员团员诵读《盛世清明颂》来缅怀先烈，寄托哀思；观看英烈纪录片重温了英雄先烈们的那段红色岁月；全体党员、团员的宣誓表达了二中师生不忘初心、砥砺前行、无愧时代、不负人民决心。
援疆党员教师施__与高二团员学生王__一起朗诵了《缅怀先烈红色传承》。在师生铿锵有力的朗诵和饱含情感的演绎中，与会师生共同缅怀、告慰、致敬在战火中永生，在狂风暴雨中一往无前，为了新中国的胜利奋勇拼搏的革命先烈们。一个名字，一尊丰碑；一串名字，一代伟岸。我们在缅怀中传承，在传承中创新。他们的朗诵表达了新时代中国青年在中华民族伟大复兴的新征程中所肩负起的责任与使命。
活动最后，由__县第二中学德育副校长罗__为这次活动做了总结。罗校长说，此次清明节活动通过一系列的教育形式使我们铭记历史，展望未来。通过这次活动，__二中全体党员和团员受到了强烈的爱国主义教育，增强了历史责任感和使命感，极大地激发了致敬英雄，热爱祖国的情怀，真正让__二中师生们认识到革命先烈的丰功伟绩，了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的，不忘过去，珍惜今天，让民族精神薪火相传。
活动结束后，__县第二中学师生深有感触，援疆党员教师沈__说：“广大青年身为社会主义建设者和接班人，在这个清明节缅怀英雄，与英烈先烈共赴一场跨越时空的心灵聚会，借此接受红色精神洗礼，涵养敬畏之心，筑牢思想之堤。通过重温光荣历史，学习革命精神，镌刻下代人的集体记忆，增强了对国家的认同感、责任感、使命感。”高二（12）班团员艾__说：“组织开展这样的活动，主要是让我们进一步学习英烈精神，传承红色基因，明白无论在什么情况下，我们应该继承革命先烈的精神，积极进取，百折不挠，勇于担当。”
缕缕春风，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。这些长埋于地下的烈士们使我们的骄傲，在他们身上体现出来的崇高品质和浩然正气值得我们学习，这种精神必将激励一代又一代的__二中人不懈奋斗。
学校清明节主题教育活动总结 篇10
清明节来临之际，我校开展了以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的系列教育活动。通过一系列活动的开展，使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，懂得了感恩报国，激发了强烈的爱国热情。
一、组织红色研学
部分班级在家委会组织下，参与了“祭奠革命先烈传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市革命烈士陵园为学习阵地，了解__革命老区作为较早开展党的活动的地区之一，在革命时期开展各种活动的历史和“刘胡兰式”女英雄吴洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“铁打的英雄汉”刘竹溪等诞生在__大地上的传奇故事，学习__革命老区的奋斗历史，接受爱国教育，传承__精神。
二、组织主题班会
利用班会时间，各中队在进行安全教育的基础上，交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等。通过交流，大家进一步了解了清明节的传统意义，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展中华经典诵读
1—3年级以班级为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
四、观看革命影片
4—6年级以班级为单位，组织观看一部爱国主义影片，以此悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩。鲜活的人物形象、感人的电影画面、忘我的献身精神……影片深深地震撼了每一位学生的心灵。观影活动使同学们思想上受到了一次革命洗礼，增强了历史使命感、责任感，进一步坚定了实现共产主义的理想信念。也深深地体会到今天的幸福生活来之不易，让大家更好地珍惜今天的幸福生活，铭记历史，树立远大志向，励志前行，做有志好少年。
五、开展“网上祭英烈”活动
全校3-6年级共有一千余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
学校清明节主题教育活动总结 篇11
在这万物复苏的季节，清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉打开中国历史的篇章，诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华！20__年__月__日，__区第十四小学校召开“缅怀革命先烈，强国复兴有我”清明节主题活动。
上午九点三十分，全校师生近800人齐聚操场，伴随着五星红旗冉冉升起，清明节主题升旗仪式拉开序幕。四二中队迈着整齐的步伐走向领操台。气宇轩昂的朗诵《英雄赞歌》激励着无数人的爱国之情，报国之志；优美的歌曲《唱支山歌给党听》唱出新一代少年儿童缅怀革命烈士的丰功伟绩；国旗下的宣誓是少先队员们正踏着烈士们的足迹奋勇向前；最后的舞蹈《红旗颂》是少先队员们继承革命先烈的优良传统，踔厉奋发、锐意进取。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为新一代少先队员们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。十四小学全体师生会继续秉承着“成功教育”的办学理念，为祖国美好的未来只争朝夕，为中华民族的伟大复兴努力奋斗！
学校清明节主题教育活动总结 篇12
在校团委指导下，为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，弘扬并传承中华优秀传统文化，缅怀革命先烈，继承革命传统，引导青年学生学习革命先烈英勇无畏精神，以实际行动扎实推进党史学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，__大学文学院以“传承红色基因，坚定理想信念”为主题，积极组织开展爱国主义主题教育系列活动。
____曾说过“我们要永远铭记英烈的英雄事迹，世代发扬英烈的英雄精神”，一代又一代的中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，他们忘我奉献的精神为中国共产党提供了丰厚的滋养。因此，我们要加强爱国主义教育，弘扬中国传统文化，提高党员先锋模范作用，促进我校的精神文明建设，本次“忆党史，感党恩”爱国主义教育活动，文学院参与总人数达150余人次，7支团队以不同的活动形式积极参与其中。
在院团委的指导之下，文学院20__年“传承红色基因，坚定理想信念”爱国主义教育活动顺利展开，文院学子对革命先烈的追思，对共产主义的坚定信仰都体现在了具体的服务活动中，主要是以下几个方面。
开展祭奠先烈活动
文学院体育部为响应国家与学校号召，加强爱国主义精神教育，于20__年4月6日早10：00由部长带领全体部员出发参观__馆。在活动中，体育部部长带领部门成员参观了__馆，并了解了在__历史各个时期中中国共产党所取得的伟大功绩。体育部部员们仔细探究了__馆所陈列的各项展物和资料背后的故事，在党史的学习过程中坚定爱党爱国的信念。
举行主题班团活动
（一）
汉语国际教育1901团支部27位成员前往__烈士纪念碑开展“传承红色基因，坚定理想信念”主题团日活动，学生代表献上鲜花，以白菊寄托追思。本次活动不仅深入了解__烈士忠诚于党的事业、不辞劳苦、不惧敌人的光辉一生，近距离地向烈士表达了感谢之情；更身临其境，体会到了红色精神之于青年的重要性与其传承弘扬的必要性，坚定了同学们努力学习、投身事业，为党的事业奉献、为人民的幸福奉献的理想信念。
（二）
汉语国际教育1902团支部10位成员联合__市__区__社区、____科技有限公司开展“缅怀先烈颂党恩，共学党史再奋进”主题团日活动。团支部成员在朗诵中展现出当代年轻人对革命先烈的敬仰之情，并与社区老党员共同学习党史。在活动中，同学们了解了更多党的光辉历史，并从中汲取力量，为自身理想努力奋斗，继续向党员队伍迈进。
（三）
汉语国际教育2001团支部28位成员前往__烈士陵园开展“青春向党，奋斗强国”主题团日活动。同学们参观游览忠烈祠碑及忠烈亭，听主持人讲述了关于这些建筑的革命故事，并于北固英烈殉难地集体默哀，表达对革命先烈的怀念与敬仰之情。
开展红色经典诵读活动
文学院办公室在20__年4月9日于三江楼402，以“传承红色基因·坚定理想信念”为主题举办了本次活动，活动结合党史学习教育，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以营造浓郁读书氛围，创建良好校园文化、传承红色精神为目的，促进大学生养成良好的诵读红色经典的习惯，坚定理想信念，主动传承红色基因，弘扬革命精神，坚定崇高的理想信念。
倡导绿色清明活动
文学院青志协、学习部及国际部于4月4日至4月6日采取线上活动形式，开展“云祭烈士，告慰逝者”、“文明祭扫，绿色清明”为主题的线上祭奠英烈活动，在学院团学干部、部门志愿者等QQ群积极宣传线上祭奠英烈的方式，呼吁大家线上为烈士鲜花，寄托追思，同时响应绿色清明的号召。
观看爱国影片活动
文学院文艺部、马研会于20__年3月27日至4月3日联合举办“携手同行，爱我中华”爱国主题教育影片观赏活动，通过组织同学们欣赏有关中国共产党建党艰辛历程的视频，重温往昔峥嵘岁月，激励共青团员们更加积极投入到这场“学党史，强信念，跟党走”的主题学习教育中，以担当民族复兴大任的时代新人为发展目标，以更加昂扬的姿态拥抱崭新的未来。
学校清明节主题教育活动总结 篇13
根据区委区政府、区团委的通知精神，在中华传统节日——清明节来临之际，我校高度重视，积极安排以“崇尚·清明祭英烈活动”的主题系列活动，现就活动总结如下：
一、组织学校利用国旗下讲话
向学生宣传中华民族古老的传统节日——清明节。大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容，把学生带到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的诗情画意中，从而产生浓浓的民族情怀。
二、倡导学生表达对先烈的真挚缅怀
随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的改变，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动，积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，同学们积极撰写心得体会，发表感言心声，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
三、各中队举办清明节特色活动
在清明节期间，组织各中队召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节古诗会、故事会、制作“我心目中的英雄”卡、制作手抄报和缅先烈、“画理想”等。那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，无不令人感动，学生完全陶醉于其间，沐浴了中华传统文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
四、组织学校祭扫革命烈士墓
培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。我校组织学生祭扫革命烈士墓，与往常不同，这次用于祭扫的白花全部由同学们手工制作而成。活动前，学生们在美术教师的指导下，利用白色皱纹纸番精心制作白花敬献英烈。
鲜花献英烈，誓言爱国情。在简短而凝重的祭扫仪式上，师生们向烈士纪念碑庄严宣誓，唱队歌，献花，默哀。铿锵有力的誓词和歌声在__公园上空久久地回荡，嘹亮而坚定的声音表达了对先烈的敬仰和强国有我的坚定信心。
五、徒步五千里“革命长征”
为缅怀革命先烈的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，激励学生继承先烈遗志，传承红色血脉。祭扫结束后，组织180余名师生从__烈士陵园徒步返校，路途长达5公里，小军人们脚步铿锵，神情坚毅，默默坚持走完这小小的“革命长征”。
回校后，同学们纷纷拿起稚嫩的笔，以《感恩先烈，报效祖国》为题，书写了90多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
学校清明节主题教育活动总结 篇14
为使我校学生学习、铭记革命先烈光辉事迹，激励同学们继承先烈遗志，我校开展了“缅怀英雄先烈传承红色基因”主题系列活动，以此厚植红色基因，培养家国情怀，唤醒时代担当，增强民族自信。
云祭奠：崇尚英雄，缅怀先烈
____指出，“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。”缅怀革命先烈，赓续共产党人精神血脉，坚定理想信念，砥砺革命意志。我校号召师生，进行网上文明祭奠，发表祭奠感言，向先贤先烈鞠躬致敬、致敬鲜花、书写感言。鲜花献英烈，哀思祭忠魂。
讲故事：致敬烈士、护佑历史
英雄者，国之干，革命先烈冒着枪林弹雨英勇冲锋的场景，令人心生敬意。革命先烈以自己的生命和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，英烈事迹将激励我们接续奋斗、砥砺前行。各位同学运用方式讲述刘胡兰、张自忠、杨靖宇等英雄事迹，听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静。
研讨会：抚今追昔，铭记传承
在新时代壮阔征程中，作为新时代青年接过旗帜勇于担当，追随英雄，争做楷模，赓续传承血脉流贯，我们应将英烈精神作为宝贵精神财富，在崇尚英雄中学习英雄，在学习英雄中争做英雄，以实际行动传承英烈精神。
最美人间四月天，此时此刻，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。让英烈事迹代代相传，让英烈精神生生不息，我们必将循着英烈的足迹，以更加坚定的步伐、更加昂扬的姿态在新征程上慨然前行！