小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇1
活动宗旨
今年3月5日是全国第XXX个“学雷锋纪念日”，也是第XXX个“中国青年志愿者服务日”。为了弘扬新时期的雷锋精神，广泛学习、宣传和践行“奉献友爱互助进步”的志愿服务理念，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，特制定此方案。
活动要求
立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，关爱他人、关爱社会、关爱自然，让学雷锋活动机制化，常态化。
活动主题
学雷锋——志愿者在行动
活动时间
3月
活动内容
班级活动：
各班立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动，留存活动资料和图片。于3月7日前报大队部。
学校活动：
1、开展四个一活动：1）利用2月29日晨会以“学雷锋当志愿者我能行”为主题进行学雷锋的教育宣传，并宣读了校“学雷锋倡议书”；2）各中队以“志愿服务我能行”办一期板报；3上一堂主题少先队活动课；4）做一件好事。
2、学习雷锋关爱他人
1）围绕学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2结合3·8国际妇女节，争做一名感恩小雷锋，精心设计送给女性长辈的礼物，例如送上一句祝福的话、交出一份最出色的作业，帮助妈妈做一件家务活等。
3、学习雷锋关爱社会和校园”
1坚持岗位学雷锋：全校每班增派10名学生加入到课间执勤的工作中来，和执勤老师一同维护校园安全，要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”，努力让“文明的我们打造校园的闻名”。
2在中队辅导员或家长的有序组织下，队员们开展打扫卫生、慰问空巢老人或清除“牛皮癣”等活动。把爱的奉献延伸到生活中的每一个角落，体验“我为人人，人人为我”，把关爱社会的精神落实到实处。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇2
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，落实习近平总书记关于新时代志愿服务工作的系列指示精神。强化社会责任意识、奉献意识，加强我校师生思想道德教育，推动我校师生学雷锋活动制度化、常态化，进一步提升三小师生的思想道德水平。
二、活动时间
3月1日—3月31日
三、活动主题
疫情防控·“三小”在行动
四、领导小组
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任
五、活动内容
（一）组织学生开展“学雷锋，抗疫情”线上主题班会。
各班组织学生学习疫情防护相关知识，积极宣传防疫知识，严格遵守疫情期间的各项规定，听从学校老师的安排，不提前返校，不随意外出，回家勤洗手，出门戴口罩，积极配合查验，每日定时汇报健康情况等。可引导学生讨论以下话题：
1、开学第一课。全体师生进行线上升旗仪式；观看《眼有家国，心有情怀》的讲座。
（1）树立深厚的爱国情怀
（2）面对疫情我们的心情
（3）面对疫情我们的行动
通过活动，树立三小师生正确的人生观、价值观、世界观。
2、学习抗“疫”典型：学习榜样们的模范事迹。观看（致敬抗疫一线的英雄们》、《预防传染病》和齐唱《坚信爱会赢》：典型事例如：
典型事例1：84岁高龄、两度挂帅出征的钟南山院士。2003年，一句“把重病人都送到我这里来”，让我们记住了钟南山院士。2020年，钟南山84岁，他告诫别人不要去武汉，他却偷偷去了武汉，再次挂帅抗击新型冠状肺炎疫情。《人民日报》这样评价他：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。有这样的模范先锋替我们负重前行，是我们的幸运！是我们全体党员的楷模！
典型事例2：57岁张定宇武汉市金银潭医院院长身患渐冻症、仍奋战在抗“疫”一线。在新型冠状病毒肺炎阻击战中，他冲锋在前、身先士卒，用实际行动书写着对党和人民的忠诚。张定宇院长用自己的实践默默坚守，将有限的生命时间拉成“无限”的生命高度，他用行动彰显了党员本色、诠释了医者仁心，从他身上看到了实现中华民族伟大复兴应有的精神力量！等等。可引导以下话题：
（1）从他们身上，我们能学到什么？
（2）长大后，我们就成了他们，做对国家有贡献的人？
（3）看到他们，你们对战胜病毒有没有信心？
（4）在电视上，有没有看到护士阿姨、警察叔叔、解放军同志都在帮我们打败病毒？
（5）假期在家封闭这段时间里，有哪些人做好事帮助了你？
3、抗“疫”行动我参与
（1）谈一谈开学后应该怎么做？各班组织学生学习本校《疫情防控应急预案》（包括两案九制），交待注意事项，然后可引导讨论以下话题：
①开学前，我们应该准备什么？
②上学途中，比如坐公交车时，我们要注意什么？
③在学校如果感到不舒服，我们要怎么做？
（2）强化“抗疫”学习：谈一谈学生在疫情防控期间，是如何做好线上学习的？
①分享自已在疫情防控期间的线上学习的心得体会；如何合理安排时间进行线上学习的
②谈一谈长时间线上学习时要注意哪些？
③线上学习的形式多样，谈一谈自已如何结合自身实际选择适合自已的平台开展在线学习。
4、组织学生写心得体会
（二）组织学校教师志愿服务队开展志愿服务活动。
1、协助学校做好宣传普及和排查治理工作。
一是通过网络开展疫情防控知识宣传志愿活动，广泛宣传“不聚会、不聚集、少移动”“戴口罩、勤洗手、讲卫生”等疫情防控科普知识。
二是协助学校做好校门口来访出入登记、测量体温、学生信息登记、收集、报告及公共卫生措施的实施工作。如，统计滞留在湖北武汉、浙江温州等疫区的学生，登记人员信息及活动轨迹，发现有问题及时上报。维护环境卫生，组织教师志愿者开展环境整治，重点场所消毒，清除病媒滋生地等预防工作。
2、开展关爱自然学雷锋志愿服务活动。
一是开展义务植树志愿服务活动，植树节前后，组织学校教师志愿服务队积极参加义务植树活动。
二是开展清洁校园环境卫生志愿服务行动，清理校园卫生死角，清除杂草，美化校园环境。
三是宣传生态文明观念和保护生态环境知识，结合疫情防控工作，宣传倡导人们关爱自然、保护野生动物、拒食野味。
3、开展关爱弱势群体志愿服务活动。学校立足助力疫情防控工作，以慰问和帮助空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人、特困家庭等困难群众为重点，深入农村、社区，广泛开展生活照料、信息咨询、义务家教、捐资捐物等形式多样的志愿服务活动，切实帮助弱势群体解决生产和生活困难。
4、科普科学防疫知识。主动请缨，开展志愿服务，通过网络向学生普及防疫新型冠状病毒相关知识，关心关爱学生在开展网上教育的学习生活和身体健康等情况，帮助学生疫情期间的学习、体育锻炼指导，做好网络授课、答疑等工作，充分利用自己的专业特长通过线上的方式帮助更多的学生。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇3
一
活动主题：
“学习雷锋好榜样”
二
指导思想：
雷锋，这个普通战士的名字已成为几代中国人的共同记忆，“学习雷锋”成为中国共产党领导的社会主义精神文明建设的标志性、持久性活动。穿过波澜壮阔的岁月转换，雷锋精神如一座灯塔，照亮了一代又一代人前进的脚步，温暖了一代又一代人的内心，凝结为永不褪色、永放光芒的精神财富。20XX年3月5日是第XX个学雷锋日，也是第23个中国青年志愿者服务日。为深入贯彻习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，闫庄小学决定以“3·5”学雷锋纪念日为契机，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三
活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四
活动内容：
①2月28日前三至六年级学生发出“守护蓝天扮靓家园”的倡议书，倡议全社会成员垃圾分类从我做起。
②3月4日部分学生走进敬老院（孝亲爱老活动）、走进社区（垃圾分类宣传）（德育处负责、安全处保障）
③3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
④各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看每班上交活动图片5张。
⑤学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
⑥美术班社团教师组织学生编排学雷锋手抄报。（10——15份）（3月5日前上交郭琳老师处）
五
三月份其他活动安排：
1、三八妇女节
主题：我的好妈妈
内容：1一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。（美术老师指导班主任协助各班交2——3份，提交时间3。10日下午）（郭琳负责收集后交德育处）
2四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。
同学们将自己的作品作为一份礼物在3。8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。（上交时间：各班语文教师负责写，班主任负责收，提交时间3月10日下午3月9日）。
2、3。12植树节
主题：我为学校“添绿”
活动一：我为班级添绿。各班在寒假把养好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。并以班为单位种植12棵果树。（学校提供树苗班级负责种植并护理）
活动三：
六
塑造身边德智体美劳典型，3月底每班评选3名“学雷锋标兵”，“最美”活动颁奖。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇4
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20XX年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：20XX年3月
五、活动地点：家里、线上
六、活动内容：分年级学雷锋、做雷锋
一、二年级“知雷锋”活动安排
1、学唱一首有关雷锋歌曲
2、“三八妇女节”当天为妈妈做一件力所能及的事
三、四年级“知雷锋”活动安排
1、观看一部有关雷锋的电影
2、学习并朗诵一首有关雷锋的诗歌
3、“三八妇女节”当天为妈妈做一件力所能及的事、制作一张贺卡送给妈妈
五、六年级“学雷锋”活动安排
1、为抗疫一线的医护人员写一封感谢信或者儿歌
2、制作一张学雷锋活动手抄报
七、活动要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇5
为了学习和落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，XXX县XXX小学对学雷锋活动作出统筹安排，希望全校师生积极响应党中央号召和学校的工作部署，弘扬和传承雷锋精神，争做新时代好公民。学雷锋活动如下：
活动时间
2023年2月24日-3月9日
01
各班开展学习雷锋主题班会
围绕“什么是雷锋精神？学雷锋应如何从身边的小事做起？”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
02
“学雷锋做雷锋”主题诵读
高扬雷锋精神风，时代不同根相同。中华民族精神树，世代传承万年青。学生进行雷锋诗文朗诵，在诗词文学中探寻雷锋的足迹。
（各班演讲能手利用晨读诵读雷锋故事，要求穿校服，二年级少先队员戴红领巾）
03
学唱一首关于雷锋的赞歌
音乐教师要在课堂上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情，更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。（学雷锋主题歌曲以视频形式记录，三分钟以内）
04
爱心传递，争做暖少年
结合3·8国际妇女节，各班级开展“爱心传递，争做暖少年”感恩系列活动。全校学生要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑。
（1）一年级的学生给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。
（2）二年级的学生给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。
三八妇女节活动以照片形式记录（三张高质量照片），并于3月9日放学前发送班主任微信群。
05
志愿服务我参与，雷锋精神我传递
习近平总书记提出：雷锋精神，人人可学，奉献爱心，处处可为，积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。
即日起学校号召全校师生从身边人、身边事做起，或为社区、学校等每人至少做一件好人好事，然后评出XXX县XXX小学优秀“志愿服务之星”。
雷锋没有随着时代的远去而远离，这个名字仍然如同灿烂朝阳照耀着我们的心灵。XXX县XXX小学全体师生将以雷锋为榜样，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神。
（以上活动用照片或短视频形式记录，3月5日教师发送到学校工作群，学生发送班级微信群的方式参与。准时相约，不要错过活动时间哦！让我们通过本次雷锋月系列活动弘扬中华民族的优良传统，发扬志愿精神、传承雷锋精神）。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇6
20XX年3月5日是第XX个学雷锋纪念日，也是第XX个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，我校特制定20XX学年学雷锋活动方案。
一、活动主题
传承雷锋精神赓续红色血脉
二、活动时间
20XX年3月
三、活动对象
全体少先队员及一年级预备队员
四、活动内容
学雷锋“七个一”活动
1、唱一首关于雷锋的歌。3月5日-3月6日学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，录制视频发到班级群，3月7日全班齐唱；
2、回顾雷锋故事，重温雷锋格言。做一个格言卡片或一期学雷锋手抄报，格式不限。（1-6年级）
雷锋名言
1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
2、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
5、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
6、我愿永远做一个螺丝钉。
7、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
8、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3、看一次雷锋的电影。在家自行观看电影《雷锋的微笑》拍照发班级群。
4、做一件好事。3月1日—3月26日，各中队“设立“每日一善班级记录本”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等；
5、举行一次演讲比赛。3月15日下午第三节队活课，二至六年级各中队以中队会形式进行比赛“我是小孝星、小雷锋”演讲比赛，为使比赛公平公正，可由队员投票选出前三名。中队辅导员在黑板上标明主题：我是小孝星、小雷锋比赛，XX中队。
6、出一期关于雷锋的黑板报。有黑板报的班级在3月12日前完成一期关于雷锋的黑板报。
7、寻找身边小雷锋。
我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重物时，有人伸出援助之手。夸夸他们，表达自己的敬意。（五、六年级队员）300字以内，3月7日上交至中队辅导员。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇7
1963年毛主席决定，把3月5日定为雷锋纪念日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。XXX年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先队决定积极响应学校的号召，于20XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动XXX周年活动。制定方案如下：
活动主题：
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持”从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、本周利用红领巾广播站，引导学生认识雷锋。宣传号召大家学习雷锋。3月5日周三班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。教唱《学习雷锋好榜样》。
2、各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
3、开展一次学雷锋征文比赛
要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇8
活动主题：完善自我、服务他人、奉献社会
活动要求：立足本职、立足本校，让活动真正深入到每个中队
活动时间：20XX年3月。
第一阶段：宣传发动（3月1号-3月5号）
（1）升旗仪式校大队部向全校师生发出“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”的倡仪。
（2）各班要在黑板报之一角中体现雷锋月的主题，开展宣传造势。
第二阶段：活动开展（3月6号-3月20号）
主题一：用雷锋精神完善自我
周一班会各中队辅导员带领学习一篇雷锋日记，少先队员学唱《学习雷锋好榜样》，同时把学习雷锋立足本职岗位，无私奉献的精神与履行好本职工作的行动紧密结合起来。
主题二：学习雷锋服务他人、奉献社会
1、围绕3·8妇女节组织开展”今天我当家”活动，让少先队员们在扮演父母中学会体谅父母，培养他们的感恩情怀。相关活动照片3。9报德育处。
2、条件允许或者工作需要时，组织少先队员参加校外公益活动，让少先队员们用实际行动去服务社会。
（1）制作“礼让斑马线排队上下车”的横幅，带领学生到乘车站点、人行道处进行宣传。
（2）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除。
第三阶段：总结表彰（3月21号-3月31号）
与第二季小岗位标兵的评选结合，对雷锋月中涌现的尽职尽责和乐于助人的同学进行表彰。（星级中队可以适当增加名额）。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇9
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、做雷锋”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、组织领导
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
成员：全体中层及各班班主任领导小组下设办公室，由XXX同志任办公室主任，XXX任办公室副主任，负责学雷锋活动日常事务工作。
三、活动目标
1、以“向雷锋同志学习”题词60周年纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动主题
弘扬和传承雷锋精神，争做新时代好少年。
五、活动时间
2023年2月27日——3月31日
六、活动安排
（一）学雷锋（2月27日—3月8日）
1、2月27日星期一利用升旗仪式举行“3月学雷锋活动月”启动仪式，并向全校师生发出学雷锋活动倡议。
2、各班学生利用课余时间、周末通过网络、书籍等方法查阅关于“雷锋”同志的优秀事迹，了解和学习雷锋精神内涵，理解雷锋精神传承的意义。
3、全校音乐教师从即日起，教会各班学生学会《学习雷锋好榜样》等雷锋主题歌曲。4、3月1日“学习雷锋”主题班会交流展示课。（郝莎莎老师、四年级3班）5、拍摄“学雷锋活动月”宣传视频。
（二）做雷锋（3月9日—3月31日）
1、从2月27日——3月10日，学校少先队广播站每天中午播放“学习雷锋”主题歌曲，每天讲一个雷锋故事。
2、“学习雷锋”主题手抄报展览；各班于3月5日前选出2幅手抄报上交至学校政教处，学校将在校园内集中展览。
3、结合3·8国际妇女节，各班级开展“悠悠感恩心，暖暖女神节”感恩系列活动。全体少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈、奶奶节日礼物，让妈妈、奶奶、外婆微笑。
（1一、二年级的同学给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。
（2）三、四年级的同学给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。
（3）五、六年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵精美的小花或者写一段一直以来想说却没有机会说的真心话与妈妈分享。
（4）三八妇女节活动以照片形式记录（三张高质量），并于3月9日下班前各班上传给政教处XXX主任。
4、3月12日植树节活动。（1）学校组织师生开展“植树节”活动。（2）每位学生在家长的带领下，利用3月11日、12日，在家中空地一起种植一颗小树苗，并在小树苗上挂上心愿卡，与小树苗一起成长。（各班于3月12日上传三张高质量植树活动的照片上交至政教处XXX主任）。
5、周末志愿行动；利用周末，积极参与社区、街道扶老携幼、卫生扫除、关爱环卫工人等志愿服务活动。
七、活动要求
1、高度重视、精心组织。要根据学校制定的活动方案，积极开展各项活动，努力践行雷锋精神，形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。学校将根据各班活动开展情况，各年级评选出“雷锋中队”。
2、加大宣传、营造氛围。要积极运用新媒体平台开展网络宣传活动，通过微信公众号、家校微信交流群等多种形式宣传志愿活动，培育志愿文化。
3、丰富载体、擦亮招牌。要结合学校实际，开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，丰富服务载体，让雷锋精神在新时代传承和发扬，让雷锋精神永驻新达。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇10
学习雷锋好榜样
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为坚持不懈地开展好学雷锋活动，不断弘扬雷锋精神，XX小学决定开展学习雷锋系列活动。
01
——讲雷锋故事
学校用国旗下讲话、班队会等形式开展讲雷锋故事活动，学生们走上讲台，结合自身的经历和感受，分享自己看到、听到的雷锋故事。
02
——画雷锋绘画
同学们用画笔画出学雷锋的画面，引导和激励同学们弘扬雷锋精神，扎实有效推进雷锋精神的传播。
03
——作手抄报·黑板报
学生用手抄报、黑板报把对雷锋同志的尊敬和怀念之情融入创作之中，歌颂他全心全意为人民服务的品质。
04
——唱雷锋歌曲
学校安排三月的“每月一歌”活动曲目为《学习雷锋好榜样》，通过歌曲评比，激发同学们对雷锋的崇敬和热爱。
05
——诵雷锋日记
各班级开展朗诵雷锋日记活动，通过对雷锋日记的朗诵，感受雷锋的精神。
06
——看雷锋电影
学生通过观看雷锋的电影，进一步了解雷锋的事迹。
07
——做雷锋事迹
少先队大队部组织学生志愿者对XX镇农贸市场的清洁卫生进行彻底的清理，把雷锋的精神落到实处。
雷锋的名字永远铭记！雷锋的精神继续传递！最好的纪念是传承，最好的传承是发扬光大！向雷锋叔叔学习，从点滴小事做起，互助互爱，做一个新时代的小雷锋！用我们的实际行动续写雷锋精神！
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇11
今年3月5日是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”XXX周年，也是我国第XXX个“青年志愿者服务日”，今年更是中国共产党成立XXX周年。为深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神和习近平总书记关于志愿服务重要指示精神，团结带领青年志愿者广泛开展志愿服务活动，积极参与校园治理，在全校园进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。结合我校德育工作系列化方案，决定3月份开展以“立足岗位学雷锋，文明校园我先行”为主题“学雷锋”志愿服务月活动。现将活动具体安排如下：
一、活动主题
立足岗位学雷锋，文明校园我先行
二、集中活动时间
20XX年3月1日—3月31日
三、活动安排
“学雷锋”活动首先要立足身边，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行。其次，学雷锋不应流于形式，应当持之以恒，形成一种常态。阳春三月只是一个良好的开端，同学们应持续发扬拾金不昧精神、争做好人好事，互相帮助、甘于奉献，让雷锋精神与四季同在，不断指引我们前行。
（一）宣传动员
各班要召开主题班会，围绕“雷锋精神”，提升班风、学风建设，通过学习、讨论、演讲等各种方式，进一步提高思想认识，引导学生树立正确的历史观、民族观、价值观，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代好少年。班会开展后要填写汇报单及时交德育处。
各班要办一期黑板报，将雷锋精神融入到班风建设活动中。团委负责该项活动的组织检查评比。
各班要广泛宣传雷锋精神，在班级内读雷锋日记、讲雷锋故事，学习雷锋先进事迹材料，学唱雷锋歌曲，形成浓厚的学雷锋氛围。
（二）活动开展
结合本校实际、学生特点，以富有时代气息活动做载体，寓教于乐，让雷锋精神深入人心。具体内容为：
1、岗位学雷锋
各班要认真学习《中学生日常行为规范》和《武侯中学学生一日常规》，从现在做起，从身边小事做起，规范言行，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏人坏事告别，争做优秀文明的中学生。
第一、个人要遵守学校规章制度，严于律己、乐于助人、尊敬老师、团结同学。积极响应学校号召，禁止打架斗殴，尤其要禁止抽烟现象；不乱扔垃圾，不玩手机；禁止用塑料袋盛装饭菜并将其带入教室宿舍。学校每天安排人员检查，对发现的不良现象作好记录并通报批评。
第二、勤以修身、俭以养德。全校师生要继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。从我做起，从身边的小事做起，积极倡导健康节约的生活方式。节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米。为创建节约型学校尽到每个人的力量。
第三、保护环境，从身边做起，每位同学都应为建设更加美丽的校园贡献自己的一份力量。各班除每天要按规定认真打扫教室、宿舍、清洁区的卫生外，还要注意维护校园卫生秩序，建立好卫生流动岗，值日生是当天流动岗执勤人员，要利用课余时间做好本班的卫生保持工作。
第四、知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。各班应坚持开展感恩礼活动，常怀感恩之心，继续发扬我校优秀传统。
第五、立足学习，开展“一帮一”活动。要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的进步。另外，除了在学习上相互促进，共同进步，生活和思想品德上也应互相影响、共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
2、组织班集体活动
雷锋精神内涵深刻，外延广博。各班根据具体情况安排一定的集体活动，如参与学校管理、义务劳动、志愿服务、清理校园卫生死角等，在义务劳动中、助人为乐中体验雷锋精神的实质，并将这些班集体活动作为一次社会主义核心价值观教育的契机。各班在开展活动之前要申报，开展活动之后要通过德育处检查。凡需在校外开展活动的班级必须写外出申请，并提交活动预案，经相关领导批准后方可外出。
3、开展班级文化和宿舍文化建设
各班要在班主任指导下，总结去年的做法经验，结合今年的实际情况，发挥师生的才艺和智慧，严密组织、精心策划，通过丰富多样而富有创意的形式，进一步丰富教室、宿舍内外文化。各班要将校纪班规的内容体现在班级文化建设中。通过建设，提高教室、宿舍等环境的文化品位，使班级文化深入人心，进一步提高班集体的凝聚力和战斗力，达到环境育人的目的。活动结束后学校要组织人员进行检查评比。
4、为“帮困基金”捐款
各班要开展为学校“帮困基金”捐款活动，帮助我校贫困生能够顺利完成中学阶段的学习。请全校师生伸出温暖的双手，为贫困学生献出一份爱心。各团支部将捐款于3月底上交团委后，学校将捐款情况向全校张榜公布。
（三）检查通报
德育处、团委要对各班活动的开展情况做好检查、记录。每周结束后，德育处要将各项材料汇总整理后办成一周学雷锋简报，发至各处室和各班。
（四）总结表彰
活动结束后，各班团支部要在班内进行活动总结，于3月31日前写出总结材料上报德育处。结合雷锋精神常态化，学校决定从本学期起，每月对学雷锋常规活动进行综合量化评比，评选出学雷锋先进班集体及文明中学生，并在开学典礼上进行表彰。
附：
一。学雷锋先进班集体量化评选细则：
1、总结材料：加5分
2、黑板报：满分10分，加实际得分
3、主题班会：加5分
4、全班集体义务服务或劳动：满分40分，加实际得分
5、班级、宿舍文化建设：满分20分，加实际得分
6、帮困基金捐款：满分20分，加实际得分
7、好人好事：每次2分，加实际得分
二。工作人员分工：
1、XXX：组织召开会议、编印发放简报、学雷锋活动奖状、奖品准备工作。
2、XXX：高一各班学雷锋集体活动的审核、检查及活动次数的统计、拍照。
3、XXX：高二各班学雷锋集体活动的审核、检查及活动次数的统计、拍照。
4、XXX：各类数据统计汇总、活动网络宣传及部分活动的拍照，档案资料存档。
5、黑板报的评比、帮困基金的收交工作由团委具体安排。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇12
01
活动主题
《学习雷锋精神，致敬时代先锋》
02
活动时间
3月5日——3月31日
03
活动内容
1、学唱《学习雷锋好榜样》
2、每天主动帮助家人做一件家务活
3、3月8日，为妈妈（奶奶、姥姥）
做一件她们高兴的事
4、3月12日，在自家院子种下
一棵树一棵花0
04
活动要求
活动结束
每个班级从四项活动中，选一张最好的照片，发给年级负责人。年级负责人发给许校长，做宣传备用。
一二年级
创作一幅关于雷锋的手抄报或书画作品（每班选送一份）
三至六年级
写一篇活动总结或感悟（每班选送一份）
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇13
今年3月5日是第XXX个“学习雷锋纪念日”，为贯彻党的十九大指导方针，积极培育少先队员社会主义核心价值观，培养新时代合格小公民，学校特决定开展以“争做雷锋精神的种子弘扬向上向善正能量”为主题的践行雷锋精神社会实践活动。
一、活动时间：
3月份
二、活动人员：
全校学生
三、活动主题：
争做雷锋精神的种子弘扬向上向善正能量
四、活动安排
1、组织一次弘扬雷锋精神主题升旗仪式及主题队会
2、组织一个向上向善行动队
每位红星学子可以同自己的家人、同学、朋友组成三人以上友善行动组，为行动组取名，并开展活动
3、开展一次向上向善行动
每一个行动队开展一次践行雷锋精神的活动，如协助警察叔叔维护交通文明、帮助环卫工人清洁我们的街道、为需要帮助的人提供帮助、爱心活动等等……
4、做一个向上向善活动手册
每一个友善行动队在活动结束后，将行动队名称、队员名单、活动方案、活动照片、活动记录、活动感悟（一人一句话）、活动新闻等整理成活动手册，送至大队部，学校进行表彰。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇14
20XX年3月5日是全国第XXX个“学雷锋纪念日”，为大力弘扬雷锋精神，深入开展学雷锋服务活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
一、活动主题
“弘扬雷锋精神拥抱新时代展现新作为”
二、活动时间
3月份集中开展全年常态化发展
三、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、电子屏展示学雷锋标语
活动二：学雷锋、做雷锋
1、周一国旗下讲话，全校总动员。
2、全校开展九个一活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动。
活动三、爱心献给妈妈
3月8日以“三八妇女节”为教育契机，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦，为妈妈写一封信、唱一首歌、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事等等。
活动四、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。
四、活动要求：
全校每个中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。各中队辅导员老师一定要注意保障学生的安全；同学们要严格遵守学校的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文雅带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给社会。老师们、少先队员们，让我们携手共进，拥抱新时代，展现新形式、新内涵，行动起来吧！
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇15
雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养少年儿童关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年，疫情期间，我校结合当前实际情况特开展以下活动：
一、指导思想：
全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、活动主题：抗疫情、雷锋精神永放光芒！
三、活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷锋
四、活动时间：20XX年3月
五、活动安排：
一认识雷锋：
在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的；因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的手抄报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
二歌唱雷锋：
要求全校队员在家学会歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。
三学习雷锋：
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，疫情期间搞好家庭及个人卫生。
②、开展线上“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③、开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过线上主题班会、征文等形式，开展活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇16
一、活动目的：以实际行动抗击疫情，弘扬雷锋精神，使学雷锋深入到每个人。从自我做起，从身边小事做起，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，充实完善自我，为抗击疫情贡献一份力量。
三、活动时间：20XX年3月
四、活动内容
主题一：
以实际行动抗击疫情
1、同学们要积极响应国家号召，为抗击疫情以身作则，尽量不出门，出门戴口罩，做好个人卫生防护工作。
2、普及科学知识，对家庭中出现的不注意公共卫生的情况进行劝诫，做到科学、有耐心。
主题二：
用雷锋精神完善自我
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、学习雷锋语录、观看雷锋电影：请同学通过学校公众号推送的雷锋语录，自行摘抄，并且通过优酷、爱奇艺等网站搜索观看雷锋电影。一至三年级的学生摘抄雷锋语录，每班上交2篇摘抄的雷锋语录；四至六年级观看雷锋电影以后，撰写学习心得及体会，每班上交2篇心得体会。上交时间：3月7日。
3、疫情期间，请同学们践行雷锋精神，从身边小事做起，在家庭中帮助父母做力所能及的家务。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇17
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召XXX周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合当下疫情中的“活雷锋”精神，制定我校学雷锋活动方案。
一、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围。
二、活动时间
3月1日——3月7日
三、活动方式
为了大力弘扬雷锋精神，将学习雷锋活动落到实处，本次学雷锋活动分四个部分开展。
一二年级：学记一句雷锋名言。
（一）活动指导：
1、请在爸爸妈妈的帮助下，上网搜集雷锋叔叔的名言。
2、选择一句最让你感动的背下来。
3、录成短视频分享到班级群中。在视频里标注好自己的班级姓名。
4、3月7日前每班上交两份视频。
（二）附：雷锋名言供参考。
1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
3、不经风雨，长不成大树。不受百炼，难以成钢。
4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
5、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
6、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
7、自己活着，就是为了使别人活得更美好。
8、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
三四年级：我对志愿者说……
活动指导：
1、本次疫情中，有许许多多无私奉献的志愿者，网络上也有许多关于志愿者的故事，其中有一些就来自我们身边，甚至就是我们的家人。同学们，你们一定为之深深感动，他们就是我们身边的“雷锋”。请以“我对志愿者说……”为主题，写一段话，表达你的心声。字数不限。
2、3月7日前每班上交两份优秀作品。
五六年级：观影《离开雷锋的日子》。
活动指导：
1、观看电影，感悟雷锋精神。
2、拍摄照片上传至班级群。
3、3月7日前每班上交两张照片。
全体虎娃：记录自己在假期中做的一件好事。
活动指导：
1、做好事的对象不限，可以是帮同学、邻居或者家人。
2、上交的方式不限。例如写一段日记、帮助他人的照片、或是在聊天中帮助别人的聊天记录截图（附好文字说明）都可以。
3、3月7日前每班上交两份材料。
在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”！真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。
小学“3.5”学雷锋志愿服务的活动方案 篇18
为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，大力弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园生根、发芽、开花、结果，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。特开展“六个一”学雷锋主题教育活动。
活动主题：践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
活动时间：20XX年3月5日——3月31日
活动内容：
（一）开展一次国旗下学雷锋主题讲话和校园广播活动：
充分利用国旗下的讲话、校园广播等方式宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播报校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。
（二）开展一次以“学习雷锋好榜样”为主题的班队活动：
通过学习雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“我们能参与怎样的服务活动”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
（三）学唱一首关于雷锋的赞歌：
音乐教师要在课上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情，更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
（四）开展一次志愿服务活动：
为同学、邻居或校园、社区，至少做一件好事；积极参加“垃圾分类、防网络诈骗、禁毒等知识”宣传、“爱绿护绿从我做起”行动等。通过活动，教育引导广大学生从身边的小事做起，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
（五）开展学雷锋献爱心“红领巾跳蚤市场”义卖活动。
为了丰富队员的校园生活，引导队员以实际行动向雷锋学习，培养队员关爱他人，乐于做人的精神品质，提高队员的团队合作精神、组织能力以及自我管理能力。
（六）开展3月一枚“奉献章”的争章活动：
只要完成践行学雷锋“五个一”活动，上传相关图片或视频资料，即可获得一枚“奉献章”（即：观一部雷锋电影，唱一首雷锋歌曲，读一篇雷锋日记，做一日“小雷锋”，讲一次雷锋的爱心事迹，并把生活中的每一天都视为“雷锋日”）。