2024年幼儿园秋季学期园长工作总结 篇1
本学期各项工作即将结束，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：
一、本学期的工作重点是幼小衔接
眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡到小学活，是儿童成长过程中的一个重要转折点，如果拿孩子离开家走入幼儿园，离开幼儿园升入小学相比，那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小衔接”，因为他将对孩子的一生产生重要的影响。
（1）幼儿园、小学的差异？
学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等
（2）幼小衔接的准备工作
学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作
教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并熟练掌握了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。
三、卫生保健工作
本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。班级老师共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快，幼儿体质有所增强、感冒发烧的幼儿减少。
四、家长工作
搞好班级工作，需要家长的配合，我们老师利用接送时间，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对两年来我们的工作深表感谢，非常满意。
在园领导的指引下，通过我们老师共同努力虽然取得了很大进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。
2024年幼儿园秋季学期园长工作总结 篇2
本学期，在街道教委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园开展了一系列的保育保教工作，各项工作的顺利进行，是和体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期期中工作总结如下：
1、明确办园方向，推行目标管理
本园根据上级文件精神的指示，始终把安全贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响安全警钟，安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，确保生命安全，我园在9月份举行了一场地震逃生演练，11月09日举行了一场消防逃生演练。
2、更新教师观念，促进整体优化
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园实施总值、护导、等值班制度，同时，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长会，期中分发调查问卷，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。
3、落实素质教育，促进幼儿发展
本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，各班段根据幼儿的年龄特点开展了月份比赛。如：大班开展了叠被子、绘画、讲故事比赛，中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的精心策划和辛苦指导，孩子们得到了自我表现的机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。
4、密切家园联系，发挥教育合力
本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：9月份，召开全园期初家长会，在班级月份比赛中，还邀请了家长共同参与辅导幼儿，10月份至11月份举行了亲子手工制作比赛，亲子绘画展览，家长开放日等活动，12月份，还将邀请家长参与“庆元旦亲子联欢活动暨家长开放日活动”，元月份还将邀请家长参加期末家长会，通过这些开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。
本学期，由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
5、加强后勤管理，提高服务意识
1、提高保育员的素质，明确责任
在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
2、健全各项保健制度上规范
本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录、了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总结半学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：游戏活动组织的质量还有待加强，创新性还不强；各个岗位人员的职责意识不够强；教师主动开展教科研的意识还不够等等，特别是一日活动常规的组织方面。在今后的工作中，我们一定会改善这些地方，给孩子和家长们一份满意的答卷。
2024年幼儿园秋季学期园长工作总结 篇3
本学期在xx总部的引领下，在县教委的指导下，在园长的不懈努力下，运用先进的教育理念，紧紧围绕“规范管理，彰显特色，社会实践、生活体验”为幼儿园园务目标，以幼儿开心、教师舒心、家长放心，以培养幼儿科学技能和创新精神为宗旨，以改善家庭教育问题，实施“不教的教育、不管的管理”为重点，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿能力训练为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：
一、园务管理：
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高教师的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
园务管理实施人文管理、以教代会督促民主管理的作用。利用重大节日开展主题系列活动。组织教师参加红十字会的安全救护知识培训后并利用每周安全知识课堂结合实际向幼儿普及安全自救知识。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作。每月的班级社会实践活动开展如下：
植树节活动、春耕活动、亲子梨花岛一日游、
参观邮局、防疫站、图书馆、银行、气象站、警察局
消防演练、地震演练、道路交通安全模拟演练、
防溺水演练、不跟陌生人走安全演练、乘坐公交车
食品安全伴我行、乘坐手扶梯、升降电梯、
超市购物、五一献爱心活动、参观农贸市场、扫墓、锻炼幼儿体质的远足活动
儿童体验馆、小学体验、独立夜、世界卫生日、护蛋活动、敬老院献爱心
成绩：20xx年xx月获全国优秀幼儿园最佳教育金奖，
20xx年xx月获全国家庭教育指导培训合格证
20xx年xx月获xx《新中国式家长学堂》家庭教育指导证书。
20xx年xx月获xx总部颁发的百家特色幼儿园奖。
二、师资队伍：
幼儿园树立目标意识，改变教师队伍结构，具有一批年轻化、专业化、超前意识的教师团队，加强对骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。
园本课程以教研组为单位，人人都有教研课题，开展园本培训活动，加强师资队伍培训（每月一次），在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
教师自我提升
1、老师们利用暑假时间接受了xx总部课程体现教学培训，解决了老师们在教学中出现的困惑。
2、接受每月一次的奥尔夫音乐培训
3、到太原参加了《赢在教育、卓越人生》的培训
4、参加了《阳光体育》、《科学》培训
5、|园长还亲自到xx、xx、xx、xx等地参观学习，回来之后给大家作了交流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
6、家庭教育指导培训，参加了xx总部组织的每周一次“快乐爸妈微课堂”，解决家长和老师的育儿问题。
通过多种渠道的学习和培训，增强了老师们的计划性、目标性，组织能力和管理能力和育儿能力，增强了她们的自信心，使她们在教学工作中和教育孩子的问题上更加得心应手。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%；三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动及远足活动，坚持开展早操活动、课间操、坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。经区卫生防疫站到园检查效果良好，做好紫外线光度消毒，市红十字会对孩子们进行了视力检查，效果良好。
成绩：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大安全责任事故。
四、一日三餐的餐饮特点：色香味俱全、营养丰富，根据孩子的身体需要，按照季节变化，符合孩子口味的营养餐点。
五、家长工作《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着以提升家庭教育为主成为我园的工作重点之一。有目的有计划地开展各项家长活动。
xx月初召开了小班新生家长会，xx月份中旬开展了挖红薯的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验收获的乐趣；xx月底，中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动；xx月份，全园开展了风采展示亲子活动；xx月，开展了元旦家长亲子感恩联欢活动。本学期正式开办了《新中国式家长学堂》，每周五都定时上课，改变了家长的思想观念让榆社每个家庭幸福、每个孩子幸福，带动了榆社家庭教育事业的发展。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务，强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康、安全教育等活动，定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。
七、信息技术：
资料管理实现无纸化，建设园内教育资源公共库。利用教育在线和智慧树家园互动平台、实施幼儿园网络平台，实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源，为家长、教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
本学期虽然时间短暂、但是活动大大小小一共组织了27个，孩子们在活动中成长、老师们在活动中提升、家长朋友们在活动中感悟、园长在学习与实践中创新。
以上成绩的取得，真诚的感谢教科局对我们工作的肯定，感谢家长朋友们对我们工作的支持与配合。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！
2024年幼儿园秋季学期园长工作总结 篇4
时光匆匆，蓦然回首，律回春晖渐，万象始更新。过去的20xx年，xx人逐梦前行，谱写出美妙的华章。回望20xx年幼儿园发展中的点点滴滴，记录着我们奋斗的足迹，描绘着最好的我们，彰显着xx和谐奋进的团队精神。
一、“廉”字当头
理念明方向
师德，是一种精神风貌，是对教师职业的认识，是深厚的知识内涵和文化品位，是幼儿园园风的具体体现。我园努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。园长与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，幼儿园的班子人员讲奉献作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。学期初，我园全体教师签署拒绝有偿补课公开承诺书、教师节拒不收礼倡议书，加强了师德师风建设，进一步规范教师的从教行为，弘扬幼教正能量。
我们不断通过“凝心铸师魂，德育树新人”等政治学习抓好师德师风。本学期，园长常以对话的形式沟通，引领着周围的年轻教师奋发向上，关心教职工的生活学习，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
“没有规矩不成方圆”。幼儿园进一步完善了保健、食堂、安全、卫生等各类制度，明确各自的工作内容和职责，对于工作中发现的一些问题能及时整改，使全体教职工能站在幼儿、幼儿园及自身的发展角度上做好每一项工作，营造团结勤奋的团队精神。保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展，在实施过程中通过建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，务求实效。
二、“研”字当头
行动促成长
狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量是首要任务。业务园长与教师们悉心钻研教学艺术，不断提高着自身的专业水平。
01教研交流，优化教学
幼儿园定期组织业务学习，不断更新保教观念，积累教育智慧。我们尝试采用“集体备课”、“一课三研”、“实录研讨”的办法，帮助和引领老师攻克教育教学上的一个个难关，扎扎实实地开展好幼儿一日活动。园本培训活动以务实为基调，使每个保教人员在不同的层面上都得到提高。
02专家指导，点拨助长
我园利用生活中常见物品，鼓励幼儿一物多玩，结合“绳”资源，开展了绳梯的制作、穿越火线的创新等等，教师幼儿沉浸其中，进一步促进了我园园本课程的建设与实践，我园的一些经验还在城北幼儿园得到了展示与分享。12月5日，我园喜迎特级教师及乡镇共同体骨干教师来园指导。这是一次贴近心灵的教育，一场聚焦课程资源的研讨，精准到位的点评为教师们营造了一个相互学习、相互交流的学习场，供大家畅所欲言，研有所得。
03扎根班本，实践精进
在管理过程中，我们鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，充分运用表彰、激励等机制推动教师成长，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们在原有的基础上成长。各班扎根班本课程，实践起来精彩纷呈，随着“纸”因有你、落叶飘飘、橘意浓浓、孕妈记等班本课程的开展，老师们不断追随支持孩子的想法，鼓励在直接感知、亲身体验、实际操作中诠释着师幼珍爱生命的教育理念，体悟幸福成长的经历经典！
04阳光体育，风采飞扬
根据《指南》要求，我们保证孩子一天2小时的体锻时间，如遇雨天、雾霾天等特殊天气，我园适当调整活动于室内进行。9月，我园购置两万多游戏材料供幼儿开展丰富多彩的活动，满足幼儿游戏需要。
我园“阳光足球队”参加了全市幼儿园足球趣味赛并取得了一等奖第一名的好成绩，我园蔡天豪老师也荣获“优秀教练员”称号。
三、“安”字当头
健康有保障
1、日常规范化
我园重视保健工作的落实到位：如细致做好幼儿日常保健工作、抓好晨检和全日观察工作、严格做好插班生入园、查验接种记录、注重体弱儿个案管理。
2、防疫精细化
做好防疫工作是我园抓好安全的重要任务，我园坚持每日重要环节加强导护，特别是在晨间接待、离园接待时，安排安全员、家长志愿者、导护人员定点检测与维护秩序，保证每个孩子有序入园，每位家长有序接娃，做到防疫安全有保障。同时，下发《告家长书》，利用家园共育，呵护幼儿健康成长。另外，排查好师生和家长的行踪，要求幼儿接送人员尽量固定并持有苏康码绿码者才可接送。
3、饮食均衡化
科学制订食谱，保证膳食质量。每周按时制订带量食谱，食谱及每月伙食结算表及时公布于橱窗。每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。本学期幼儿的营养摄入基本达标。后勤人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。
4、保教全面化
完成健康教育工作，我园做到期初有计划，期末有总结。平日里，我们加强教师和家长的健康知识培训，利用微信、面谈等不同的形式分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。
注重冬季班级工作的温馨提醒，开展形式多样、内容丰富，更好地锻炼幼儿的体格、促进身心健康。如鼓励幼儿坚持跳绳、排球、攀爬等运动好习惯，管理人员坚持每天班级巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。
5、迎检常态化
本学期，我园顺利通过了上级各领导的莅临指导和督查，各项工作在上级领导的指导下都能较好地完成，得到了领导们的一致好评。我园也将继续加强安全责任意识，为呵护师幼生命健康保驾护航。
后勤的精细化管理也得到了相关领导的肯定，市场监督管理局、第三人民医院为我园的防疫防控及后勤安全“保驾护航”。我园始终把孩子的安全放在首位，各班教师围绕“安全教育平台”相关知识对孩子及时进行知识普及和跟进。此外，我园还积极响应上级领导和文件的要求，贯彻提倡、开展“光盘行动”、“网络安全周”、“食品安全”等主题活动，积极宣传活动精神，力求人人知晓，人人遵守。
四、“家”字当头
合力育未来
幼儿园的工作离不开家长的支持与配合，本学期各班继续做好家长访谈、疫情里的线上家访、亲子活动、成长档案等工作，并将这些优秀形式以量化的方式纳入制度。突出常规管理，制定严格的工作程序，使各项工作更严谨，更规范。同时采用座谈，书面等形式听取家长意见，满足家长的合理要求，让家长成为管理的一份子，提高主人翁意识。节日里，我园年级组紧紧围绕“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”、“国际盲人节”等主题，组织了一个个基于幼儿兴趣、重在亲身体验的丰富活动；我园注重科学育儿，开展的节约水资源、护眼等活动，园内公众号上第一时间宣传。其中多篇报道在启东教育信息网上刊载，期间师幼收获着快乐，亲子升华了感情。
社区是幼儿园公众的交会处，是幼儿园生存和发展最密切的外部环境。我园与各社区加强联系、积极参与社区活动。让社区的环境也成为孩子们学习的场所。国际警察日的活动让孩子了解更多地职业，对医护人员、警察等神圣的职业产生敬佩与敬畏之情，鼓励幼儿的社会交往，拓宽了幼儿学习渠道，增进了彼此间的沟通。
五、“果”字当头
满载再启程
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。短暂的一学期，幼儿园的保教不断提升，各项工作得到正常开展，在园长和老师们的齐心努力下，收获了颇丰的工作实绩，是值得骄傲和自豪的！
一家人、一条心、一件事、一辈子，一群志同道合的xx人带着这种信念，一道以莫大的责任与担当、勇气与执着，将上学期各项工作顺利圆满的画上句号。一边完善着幼儿园管理模式，一边狠抓保教质量，在园本课程研究上做了较大的提升，同时，规范的管理、优良的师资为幼儿园树立了良好的社会形象，并受到越来越多的家长和同行认可，多次收到家长们送来的锦旗。
星光不忘赶路人，时光不负有心人。20xx年是令人难忘的一年，回顾过去成绩喜人，展望未来前景美好，新学年我们继续同舟共济，激流勇进，办有灵魂的教育，做幸福的教育工作者！
忙碌、充实、转变、提升，
这是过去一学期最好的诠释；
坚持、自信、奋进、超越，
这是未来最美的期许；
我们风雨兼程，奋进拼搏，
我们回眸展望，乘风破浪！
2024年幼儿园秋季学期园长工作总结 篇5
又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取，全面贯彻五年发展规划，以走内涵发展之路为办园要求，从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下：
园务管理方面：
1、强化师德要求，加快业务提升，建立优质教师队伍。
我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，按照规定穿着园服、园鞋，不佩戴夸张首饰。说话文明，态度和蔼。在保持良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。
其次，我园积极加强教育法律法规知识学习，利用学前教育宣传月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》，以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习，加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。
2、加强团队建设，注重文化管理，提升集体凝聚力。
团队建设直接关乎到学校的发展，同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。因而，我园十分重视团队管理，通过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜，对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星，并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中，我们常要求教职工以年级组方式参赛，注重年级组内小团队的合作互助意识，从而才能形成融洽和谐的大集体。
暑假期间，我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善，做到让员工一本在手，熟知园内各类章法和规则。另外，在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动，每天有一名教师分享，并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自己，辐射影响他人。
在本学期末，我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好！保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，积极总结工作中成功的小策略，撰写出心得体会，发表在班级教育博客中供全园分享。
3、强抓教师发展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。
教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手，为教师发展搭建多种平台，积极推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园帮助其辅导，让老师享受专业成长带来的成功与快乐！
教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划，定期派送教职工外出名园参观培训。本年度，我园共派送教师分别前往北京等地学习。外出培训人次达到30余人，基本满足每一位教师都有机会参与。
另外，我园每学期，每月，每周定期开展业务研讨，提升教科研水平。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛，培养骨干教师。
4、重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。
我园分别通过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。其次，班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态，以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外，学校还与社区密切合作，组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全知识等。做到家园、社区一体化教育。
教学管理方面：
1、细化一日保教工作，加强基础性综合课程的检查与指导。确保规范、优质。
每学期期初，我园教学部都严格制定教育教学计划。本学期更增加了集体备课的督查工作，每周各年级组实行1小时集体备课，集体研讨教学中的难点，商讨解决策略。其次，每月开展教学测评例行工作，从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养，进行跟踪评价，从而促使保教工作不断完善。
2、跟进兴趣课程的实施，确保开展到位。力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合能力。
本学期，我园根据幼儿需求以及课程安排，合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣课堂，大班开辟爵士鼓课程。做到以趣激情，培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。
除此之外，我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”，在开学初，课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推进，注重将各领域活动与道德教育有机结合，让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程，随之形成了一套行之有效的方案活动，在全园覆盖和推广。
在“社会综合实践活动”园本课程实施中，我园始终坚持并不断创新。过去的一年，在四季不同的主题背景下，孩子们走出校门，走进“医药博览馆”“城市规划馆”等等，一路走来，“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上，我园更推出了新举措，结合“冬之火“运动节，组织幼儿去外市参观实践。走进最美乡村。孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等活动的挑战。这一系列重磅活动的推出，不仅让孩子们在活动中尽情体验，开阔了视野，增长了新知。同时也留给师生更多、更难忘的回忆。
3、重视幼儿游戏活动，发挥游戏在幼儿教育中的作用。
环境是最好的教育资源。暑期，我园新租用与幼儿园相邻的两栋别墅，并进行了倾力新装修和布置，率先打造集体验馆与功能室与一体的游戏专用房。室内有幼儿阅览室、科学发现室、美工室及各各种游戏体验区，最大程度地满足了孩子的需要。
后勤管理方面：
1、营造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角。
我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新，将操场四周都钉上了原木墙裙，其次将所有空调外机都安装了防护框架，内外电箱进行了安全防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。
干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征，。在后勤卫生管理中，我园已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老师以及后勤人员的准入标准，加强培训。其次严格按照要求实施，并专人负责跟踪检查。确保园内整洁如新。
2、加强校园安全工作管理。定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散演习以及安全知识送教等，培养师生学习自我保护技能。其次，每周及每月进行安全整治，做到及时发现问题，及时处理。
3、重视幼儿园卫生保健工作，继续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。
我园保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨检，发现异常情况，立即采取隔离。其次分管人员每天进行巡视检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品安全事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿患传染病。
3、严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康。
除了严控食品采购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改进，每周新鲜的河虾，营养的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们喜爱。
以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：
1、加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。
2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗。
3、加强园本特色课程“道德小讲堂”的研究与跟踪管理。真正做到课程为教育服务，为幼儿服务。
4、提升教师主动开展教科研的能力。
5、加强园内的档案管理。
我园发展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩！
2024年幼儿园秋季学期园长工作总结 篇6
在xx市教育局的领导下，在贯彻3-6岁儿童学习与发展指南背景下，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：
一、园务管理：
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们经过定期学习提高员工的思想认识，经过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。利用重大节日开展主题系列活动。开展团体过“元旦”活动，教师的情感交流活动。为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。及时关注社会热点话题，比如当下比较热门的如何平衡二胎的家庭关系、如何进行亲子阅读等等。组织教师参加普法考试，师德师风考试。每月定点和教职工进行谈心活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报道工作。对现在的疫情防控更是一直没有松懈。
二、师资队伍：
幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全体教师参与园本教研与评价课程实践。全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”经过评价，不断提高幼儿园保教质量。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供给营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%；三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每一天、每周制定活动计划，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的资料。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈。
成绩：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大安全职责事故。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，经过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动；开展语言、美术教学教研活动。师徒帮教结对活动。不断摸索与研发具有香溪湾特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思本事，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的进取性，并构成课题定期交流研究进度制度。开展园本教研，不断摸索与研发具有香溪湾特色的课程。
五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办学校家长开放日1次，邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎元旦家园文艺成果展示会，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，学期致家长的一封信。“端午”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还经过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和提议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。暑假期间对幼儿园的基础建设进行了改造和优化，有丛林探秘、有沙池寻宝、有探险组合等等。还丰富了幼儿园的各类果树、花树和观赏类植物供孩子们探究玩耍。增加了各类中小型体育器械，美化了墙面，丰富幼儿园橱窗。强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。
后勤管理为教育教学服务，强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和秋季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康、安全教育等活动，定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时供给给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员进取为保教第一线服务，及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。
七、开展各类活动。
让幼儿园充满生机和活力，让师生构成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。
一是师生每一天坚持晨练，做好早操，不仅仅增强了师生的体质，并且提高了师生的技能。
二是建立了各类特色区角，有：小舞台，宝宝医院，等，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动供给了广阔的空间。
三是进取参与各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。
四是开展了端午跳蚤市场义卖活动并把义卖的款项捐献给了山区需要帮助的孩子，取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完美的回忆。还开展了去敬老院给孤寡老人表演节目、包饺子等活动让老人们感受到了温暖。也让孩子们懂得了感恩。有开展了大型的亲子运动会以上活动的开展，不仅仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，并且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。克服重重困难，进取完成上级下达的工作任务。
以上成绩的取得，真诚的感激领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，愉快工作。同时，也真诚的感激全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的发展。也真诚的期望，在今后的工作中我们一齐携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！
2024年幼儿园秋季学期园长工作总结 篇7
本学期，我园继续“以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作做如下总结：
一、规范班级管理，重视班级建设：
1树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育和安全教育渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯和安全意识的养成。
2重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。
3严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
4根据教材内容，师生互动地创设与主题和季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。
5重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。
6重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进幼儿健康和谐发展。
二、突出特色教学，开发特色课程
我园开展了“利用废旧材料，动手动脑变废为宝”的特色活动。老师领着孩子们利用收集来的废旧物品，动手动脑，布置幼儿园环境，制作各种玩教具，创造出许多别具匠心又实用的物品。培养了幼儿动手能力、审美能力、创造能力，增强了幼儿环保意识体验到了创造和享用劳动果实的乐趣。孩子们在欣赏中学习，在学习中再创作，形成了我园一道亮丽的风景线。
三、做好家园共育，保证幼儿健康成长
随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在做好幼儿教育和保育的同时，也把家长工作放在重要的位置上。
1定期召开家长座谈会，家长学校，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。
2组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。让家长体验到了幼儿园的快乐时光，感叹有种重回童年的感觉。
3举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流，形成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育。
4我们还会每天在家长群里发送幼儿在园活动照片，每周美篇推送幼儿在幼儿园里的精彩瞬间，让家长了解幼儿在园学习、生活情况。
（5）我们还利用休息时间和家长接送孩子时间及时对幼儿进行进门、视频、面对面家访，向家长反映幼儿在园的具体表现及需要家长配合幼儿园完成的工作。同时我们老师也了解到了幼儿在家的表现，从而加强家园联系，家园配合把幼儿的教育和保育工作做的更好更完美。
加强规范管理，做好后勤保障
1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特别护理，加强锻炼，提高免疫能力。加强卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止新冠肺炎、水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供了一个卫生舒适的学习生活环境。
2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会、微信群等平台向家长宣传科学育儿和科学防疫等知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。
强化安全管理工作
1、加强安全教育
1开展消防知识教育，使幼儿初步有了应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。
2强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了安全教育和安全保护的内容。
3严格接送制度，做到把幼儿送到家长手中，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平平安安的离园。
4加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了安全系列教育活动，提高了幼儿自护自救能力。
2、强化安全管理
1健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。
2定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生。
3继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。
4严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的安全责任意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命安全。
虽然本学期我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。在新的学期里积极听从园领导的正确领引和管理，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力工作。
2024年幼儿园秋季学期园长工作总结 篇8
本学期，我园继续深入学习贯彻党的xx大精神，以xxxxx思想为指引，以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》为基本点，坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续牢固树立科学保教意识和安全意识，在全园教师的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利的完成了各项工作。现将本学期工作情况总结如下：
抓好党风廉政建设，提高师德师风修养
学期初，我园召开党风廉政、师德师风大会，我们始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。
1、有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，按照规定穿着打扮，不佩戴夸张首饰。说话文明，态度和蔼。在保持良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。
2、在师德师风大会上，老师们以自己工作中的真实事例为题材，诉说了同事之间的友爱之情，对孩子们的关爱之情；点点滴滴，真情流露，对幼教的热爱溢于言表。
3、积极开展教育法律法规知识学习，在学期初开展了学习贯彻全省教育大会会议，利用学前教育宣传月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》，以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习，加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。
落实各项安全工作，树立安全第一意识
幼儿安全管理是幼儿园安全工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，树立“安全第一，预防为主”的思想，强化安全管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身安全。从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。
1、成立安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识。严格落实了各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签订了工作安全协议书。齐抓共管，环环紧扣，每一个教职工都肩负起安全工作的重大责任。对全体教职工进行了安全知识培训，制定了比较完善的各安全事故的制度和应急预案，利用每周的安全工作会议，对全体教职工进行安全培训。
2、定期检查园内消防、设备设施、环境卫生、食品安全、用电安全等，做好全面监督检查记录，发现问题及时解决，排除隐患。强化门卫管理，配合幼儿园警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，家长持幼儿接送卡接送幼儿，把好接送关，确保师幼安全。
3、积极开展9。18防空演练、地震演练、紧急疏散安全演习，提高幼儿安全逃生的保护应急能力，有方案，有计划，积极践行幼儿为本的理念。每周召开教师安全会议，每月进行安全主题活动“防溺水”、“食品安全”、“交通安全”、“远离陌生人”，开展网络安全宣传周活动等等，进一步提高师幼安全意识。
4、每天认真做好晨午检工作，电访了解请假幼儿情况，保证在园的幼儿健康，请假的幼儿也得到跟踪。及时处理日常发生意外孩子的伤口，每天跟踪，组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，保证幼儿有一个干净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节，更严格要求每天通风和两扫三消毒，一学期以来，我园未发生传染病流行事故。
提高园本教研质量，努力构建园本特色
本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。
1、我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避免闭门造车。本学期我们参加了市组织的“大班美术《绳奇世界》案例评析”、“沉浸式现场教研及分享交流活动”、“xx五”xx幼教总课题、xx市幼儿园课程游戏化建设专题系列研讨活动”、“xx市各级幼儿园课程游戏化项目建设优秀单位经验介绍及现场展示活动”、“为课程游戏化助力——xx幼教骨干走进基层幼儿园题研讨活动”等等。所有教师积极外出学习，学习之后做好学习记录，回园之后进行转培，努力提高自身业务水平。
2、每周二中午进行业务学习，对教师进行师德师风、教科研等不同模块的培训，要求各教师及时做好会议记录。并且组织教师在园内开展各项专业活动，培训教师关于家庭教育中的亲子沟通与情绪管理，提升教师专业技能，相互学习。通过多种形式和途径，积极组织教师开展了有关备课、制定环境设、教育反思等方面的专业培训，提高教师业务水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动。推进教师提升，形成共同学习，共同进步的氛围。
3、以游戏为主要方式，让幼儿“玩中学、学中玩”，从而提高幼儿动手操作能力，调动幼儿的自主性、积极性、参与性，使幼儿学习生活轻松愉快。在本学期我们还根据幼儿的年龄特点开展了国学特色课程，把国学教育与日常教育结合起来，让幼儿身置于中国传统文化的氛围中，以不自觉的方式，使幼儿耳濡目染，亲身体验中华文明的博大精深，在内心建立起强大的民族自豪感，养成以中华美德为主要道德标准的良好习惯，受到了家长的认可，使小朋友们对祖国传统文化有了初步认识。
开展多彩活动课程，感受缤纷体验之旅
在儿童的眼中，世界是多姿多彩的，他们睁大求知的双眼，对所观察的一切事物都赋予了生命。社会、自然给他们提供了天赐的学习环境，而“实践”赋予了孩子探索学习的武器，所以本学期我们结合实际开展了很多活动课程。
1、幼儿的节日课程，分别开展了“金秋九月，温暖前行”教师节活动、“小手画月饼，情意暖中秋”中秋节活动、“小手拉大手，一起去秋游”活动、“读经典，学做人”国学活动、“大树妈妈的新衣”活动、“馅儿饼，乐其中”亲子活动、“郁金香之语—感恩有你”感恩节活动、“恒大之旅，外面世界看一看”冬游活动。在这些活动中，教师重视了幼儿的需要和兴趣，以幼儿为主体，充分发挥了幼儿的主动性、积极性。在实践活动中，幼儿通过亲身体验获得直接经验，培养了幼儿解决实际问题的能力。
2、教师的时事课程，分别开展了“学习教育大会精神”活动、“庆祝新中国成立xx周年”活动、“国家网络宣传周”活动、“铭记初心使命，争当xx先锋”党建融媒体活动、“反间谍宣传教育”活动、“学习宪法，遵法守法”活动。让每一位教师都跟着党的脚步走，积极参加教育部门组织的各项活动，不断提高自己的修养。
加强家园工作管理，形成幼儿教育合力
一学期以来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办园水平的提高。
1、建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作规范化、制度化。发挥家委会的桥梁作用，成立幼儿园家长委员会，家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用，全面调査了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家长学校。尊重家长、区别对待、双向反馈的原则，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。
2、在学期初，幼儿园如期召开新生家长会，让家长充分了解我园的基本情况、办园理念、办学规模、师资情况、一日流程等，并针对如何使幼儿顺利度过入园焦虑期对家长进行一一指导，让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。
3、实现家园共育，我们定期开展家长会、家庭教育讲座、亲子游、亲子活动等活动，受到家长们的一致好评，让家长更好的了解当前的教育信息和新的教育理念。
4、利用班级“家园栏”、“班级微信群”等形式与家长建立家园共育平台。
总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。保教工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，在各级领导的关心支持下、我们全体保教人员的努力下，xx幼儿园的保教水平定会更上一层楼。