高中教师支教工作总结 篇1
心之所向情系商高
2022年8月29日，根据内蒙古自治区教育厅《关于教育人才助力乡村振兴专项行动实施方案》，按照市教育局的工作部署，我与段靖、安全玲、白朝丽孟几位教师组成呼和浩特市土默特中学支教工作组，一起来到____县高级中学开展为期一年的支教帮扶工作。当学校把这份光荣的政治任务交给我们时，我们每位支教老师都以高度的责任感和使命感，义不容辞地担负起了这项富有挑战的工作。我们到了支教工作岗位后坚决服从安排，认真负责，兢兢业业。转瞬间，一个学期的支教任务已圆满完成，我立足工作岗位，用热情和汗水，收获了真情与成长，用实际行动为乡村教育振兴贡献了自己的青春力量。
一、本学期工作总结——积极扎根，勇挑重担
1、九月，我承担高一年级4个班的思想政治课教学任务，利用新高一军训期间快速融入集体，积极参与教研活动，与教师们一起研究新课标新教材，精心备课，认真上课，上好了“开学第一课”，与同学科老师互相听评课，共同交流进步；与支教教师组建了支教课题研究小组，商讨确定以支教工作为主题积极开展课题研究活动；积极参加党员教育活动和主题党日活动，认真撰写学习笔记；积极参加校园文化活动，在学校举办的第四届田径运动会上认真完成终点裁判员工作。
2、十月，面对突如其来的疫情，我坚决服从各项工作安排。积极参与线上教育教学、教学研讨活动和各类培训活动，坚持做好每一份课件，上好每一节网课，辅导好每一位学生，看好每一节晚自习，解答好每一道题。线上教学仍然坚持以学生为主体，充分发挥学生的主动性，通过连线提问，交流讨论，在线测试等方式保证网课教学质量；观看党的二十大开幕式，作为思政课教师积极参加学习、宣传、贯彻党的二十大精神系列培训，我撰写的学习心得文章《坚守教育初心，勇担教育使命》刊登于____高级中学校报第357期。
3、十一月，在学校组织的线上期中考试中，我圆满地完成了出题组卷、线上监考和阅卷等工作，依据期中考试成绩及时分析总结学生学习效果，有针对性调整改善教学安排和方法，我所教授四个班级的学生考试成绩在全年级名列前茅，其中三个班政治成绩超过年级平均成绩。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
4、十二月，面临新课改新要求，我积极参加各类教育培训，与备课组老师适时进行线上交流，保证教学质量和教学进度。观看自治区高考综合改革能力提升培训直播课，了解教育变革的变与不变，思考三新背景高中教学转型及应对策略；课堂观摩北京师范大学实验中学丰台学校刘雅倩《奋力谱写建设现代化经济体系崭新篇章》直播课等，不断提高自己的教育教学水平。
二、下学期工作计划——志存高远，逐梦未来
1、认真完成思想政治课教学任务，继续积极参与备课、听课、评课等系列教学活动；
2、面向全校开展教学示范课活动，指导青年教师提高业务能力；
3、围绕支教工作深入开展课题研究，通过问卷调研、谈心谈话、家访帮扶等举措为促进县域教育均衡发展做出自己的贡献；
4、继续积极参加党员教育活动和校园文化活动，组织学生开展综合实践活动，带领学生走出课堂，探索活动型思政课，激发学生学习主动性创造性。
高中教师支教工作总结 篇2
付出与收获
响应自治区教育厅关于教育人才助力乡村振兴专项行动的号召，怀着一份忐忑、一份期待于2022年8月来到____县高级中学，开展为期一年的支教帮扶工作，转眼一个学期过去了。这一学期里，我工作着，收获着，付出着，感动着。
我服从学校安排，担任高一年级2204班、2208班与2214班的地理教学工作，一星期平均12节课。开学以来与同学科老师积极沟通与交流，还与支教教师组建了支教课题研究小组，商讨确定以支教工作为主题积极开展课题研究活动。
因新型冠状病毒感染的疫情，10月开启了“停课不停学”线上教学活动，利用”互联网+教育模式”最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。____县高级中学高一地理组的老师们通过讨论提前一周做好下一周的教学计划，并按要求，在课前制作好线上学习课件。
10月参加呼和浩特市教育教学研究室线上送教下乡活动，为和林一中高一5班讲授《水循环》，受到一致好评。11月学校组织了线上期中考试，我圆满地完成了线上监考和阅卷等工作，并根据期中考试成绩及时分析总结学生学习效果，有针对性调整改善了教学安排和方法。
这一学期还积极参加新课改的各类培训活动。
下学期要认真完成地理教学任务，继续积极参与备课、听课、评课等系列教学活动；面向全校开展教学示范课活动，指导青年教师提高业务能力；围绕支教工作深入开展课题研究，通过问卷调研、谈心谈话、家访帮扶等举措为促进县域教育均衡发展做出自己的贡献。
高中教师支教工作总结 篇3
收获与思考
作为党员，中学一级教师，在____一中时任网络信息处主任，同时兼任高中物理。来到____高级中学，担任了电教室副主任。
思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。半年来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提咼思想觉悟和管理水平。
在电教管理工作方面，以服务教育教学为己任，协助电教主任做好工作，管理电教人员的日常工作，管理和使用好电教设备，建立健全电教设备的帐目，根据学校工作实际，及时向学校领导提出购买、维修电教设备的申请，以满足日常教学工作的需要。
作为处室副主任，关心同事，工作上关心，生活上关心，鼓励他们做好各项工作；加强业务能力的学习，使组内成员具有精湛的专业技能；有吃苦在前的心理素质，鼓励大家要不怕吃苦，学校安排的工作要及时完成；考虑问题全面，工作要细致，特别是细节方面更应谨滇小心，把工作做细做实。通过半年来电教办人员的努力，圆满完成学校安排的各项任务。
今后，要进一步加强学习，学习管理知识，提高管理技能，学习专业知识，提高专业技能。在工作中学习，在工作中提高，在工作中完善，努力把电教工作做得更好。
对于下一步的工作，我有自己的思考和建议。
要加大硬件建设力度。完善电子备课室，向上级主管部门申请脑设备；改善校园互连，为教育信息化工程做好物质准备。加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师用心探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
要努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要资料，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使络真正成为学校教育教学的助学模块。用心推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。还要筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。
高中教师支教工作总结 篇4
做好服务和管理工作
2022年8月29日，带着呼和浩特市教育局领导的期望和呼市第十四中学的重托，我来到乌兰察布市____高级中学，成为了一名支教老师，并担任支教领队。作为党员，我时刻不忘自己的信念，一直在默默地积极工作。
服从领导工作安排，克服困难把工作做好。新学期开学伊始，以高度负责的主人翁精神来到支教的学校____高级中学，主动联系学校，为支教人员安排住宿和生活事宜，为开学的教学工作做好充足准备，免除支教教师的后顾之忧。虽然没有具体安排工作，本着初心，服务于乡镇教育，与校领导及教师们主动沟通，交流首府高中的管理经验与工作方式。
深入了解，加强业务提升。为及时全面地掌握新形势下____高级中学德育工作的情况，进一步探索农区学校德育工作的新思路、新办法，为学校的发展提供支持，针对学校德育状况进行了为期两周的深入调研，如学校学生早自习学习状态、学生早餐就餐情况和学校德育工作的整体状况等，并形成了调研报告，明确提出3点当前学校德育工作存在的问题，适时提出四项对策与建议。同时，带领支教团队积极参与内蒙古师范大学开展“服务基础教育，提升师范生培养质量”专项课题，并确定子课题名称为“新课程标准背景下，提升旗县中学高三学生阅读和表达能力的探究”，制定相应计划，预计在2023年9月完成。
疫情面前勇于奉献。疫情就是命令，防控就是责任。10月疫情将正常的工作生活按下“暂停键”，防控工作不停止。我主动请缨，积极投入到疫情防控一线工作中去，全力助力呼和浩特疫情防控工作，服从呼市疫情指挥部的安排部署，把住门、守住关、站好岗，补齐疫情防控短板，筑牢小区“防疫墙”。同时进入转运呼和浩特市大学生工作组，进行协调转运大学生，保证他们安全回家。
新学期，将完成学生德育工作调研报告，配合学校各项工作的开展。继续落实乌兰察布市教育局支教管理岗具体工作安排及相关事项。
高中教师支教工作总结 篇5
认真工作收获多多
2022年8月28日，我与段靖、白朝鲁孟、代伟等四位教师从呼市土默特中学抵达____高级中学。9月1日开始正式开启支教工作。我担任高三年级的化学教学教学任务。
9月1日至9月30日，一个月时间内，很快投入到高三年级的教学工作中，将高三一轮复习计划与同头的老师商议决定并带领学生展开一轮复习。复习过程中细心指导学生，将重难点知识进行归纳整合，并穿插训练近五年的高考真题，进一步凸现高考考点，给学生指明高考考点与方向。为期一个月的线下教学中，我调动孩子们对化学课的学习积极性，教学中师生配合非常融洽。
2022年10月7日至2023年元月6日，为期三个月隔屏送教，“疫”不容辞。在这期间的11月中旬，参加了学校线上期中考试监考、阅卷及试卷分析讲评；参加自治区高考综合改革专项在线培训，撰写学习新教材、新高考和选课走班制的心得体会。11月30日至12月2日参加线上举办中国教育学会2022年度高中化学课堂教学展示与观摩系列活动，受益匪浅。2022年12月27日—29日参加线上举行的“双新”背景下乌兰察布市高三年级高考复习联合教研培训会。
高三下学期元月初九（30日）开学。对于毕业班的师生来说时间紧，任务重。对我来说需更加努力，认真工作，引领学生带着热情与激情，一如既往为梦想而战，希望为期一年的支教生活顺利而又有收获！
高中教师支教工作总结 篇6
感知，感受，感悟
2022年8月29日，带着领导的期望、嘱托，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了____高级中学。转眼间，第一学期的支教工作已经结束。这一学期有太多的感知、感受和感悟。
支教工作中我面临的最大困难就是第一次带高三学生。由于没有经验，我主动向呼市十四中老师和____高级中学老师学习，将呼市十四中学到的教学理念和教学方法与这里实际学情进行结合，认真备课，用心走进课堂。教学过程中，我不断思考着自己能给他们带来些什么，要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平，让学生能够亲其师信其教。面对十月份突如其来的疫情，我们不得不转战网上教学。在这特殊状况中，我也练就了一身“武艺”：从最初线上教学面对镜头手脚无措，到现在当“主播”游刃有余；从面对各色教学辅助app手忙脚乱，到钉钉腾讯会议信手拈来；从跟不上学生们的步伐，到现在对各种网络流行词“秒懂”……我们一路克服着线上教学的种种不便，也一路收获着常规教学中所看不到的学生的鲜活与可爱。因为学生不在学校集中管理学习，容易松懈，所以布置任务采用“任务不论大小，凡布置，必检查”的原则，使用多种方式，务必使学生重视学习任务，扎实学习态度。使用钉钉群查作业，可以防止作业小程序中个别同学漏交作业、使用他人作业企图蒙混过关的现象，也可以防止抽查作业有些同学的侥幸心理。检查结果及时通报，优秀的大力表扬，不足的也要及时指出。在批改检查过作业后，抽空回答学生们在课堂上的遗留问题，拉近了师生间的距离，也方便了学生直接向老师提问。不可否认，疫情大大影响了我们的生活，线上教学也有许多不便，但“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，我们不能也不会停留在对不利现状的哀叹抱怨之中，逢山开路，遇水搭桥，扎扎实实做好每一天的工作，兢兢业业履行最平凡的职责。
支教的生活就像一杯清茶，虽然没有华丽的色泽和醇厚的味道，但那淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说支教的感受，我会说：“支教生活，累并快乐着！”
下学期，在高三的复习备考中，以教材、新课程标准、考试说明为依据以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质。通过全程复习，使学生有效地掌握生物学基础知识并突破重、难点；通过专题复习，使学生构建知识网络，加深对知识的理解和运用，提高学生的综合能力。通过强化训练和总结，提高解题能力和应试技巧。在一轮复习中加强基础知识和基本技能训练，二轮复习中全面构建知识体系，三轮综合模拟演练。其间穿插课时训练、单元练、月考、综合训练复习模式。
在第一轮复习中，力争全面而有效地解决好基础知识的复习任务。加强学生对基础知识的掌握和基本技能的提高，注重知识的系统性、整体性，抓好知识点的全而复习总结，使学生整体把握知识脉络并熟练地利用学科知识解决简单的和中等难度的综合题目。与组内教师每周交流复习教案和课件，相互讨论修改后资源共享。按选用的《步步高》资料的编写体系以单元进行复习，重视学生对基础知识掌握的落实，突破考点。
具体措施包括：读，布置学生复习课本，发现问题；讲，结合教材和所用资料编排的知识体系，轮流编写教案、课件，疏理基础知识，结合考点，精选例题，突破考点；练，要求学生完成资料对应的课时精练，2班还应加练自定资料或补印练习；评，尽量做到全批全改，发现问题，一般进行错题统计讲评；测，尽量安排双周测，组内教师轮流出题，所有班级每个单元安排一次单元测试，查漏补缺；补，及时纠错，矫正练习。
在第二轮复习时，进一步夯实基础，打牢双基，综合、归纳、整理形成知识网络注重能力培养，提高分析问题和解决实际问题的能力。
具体策略包括，重视知识的整合与联系：要形成完整的知识结构和网络，不能有盲点，因此对基础知识的了解要强调精细性、全面性和准确性。紧扣教材，突出主干，在《课标》的范围内针对性地复习，尽量少走弯路，少做无用功；突出主干知识，加强重点内容细胞、代谢、遗传变异、生物与环境、生命活动的调节、现代生物技术、实验的复习。重视图表类试题的归类解答，加强实验复习，提高实验设计分析能力，注重联系实际，关注生物科技发展、生产和生活实际。打破教材章节顺序以专题的形式复习，注重对知识的适度加深加宽，适当兼顾知识的综合，指导学生把有内在联系的不同知识内容进行综合整理，自主构建知识网络。同时辅以适度的综合试题训练。
在第三轮复习中加强解题和综合能力及应试技巧的训练，培养学生的学科综合能力。加强对思维方法、解题规律、解题技巧等方面的总结和指导，全而提高学生的综合素质和应试能力。精选试题，组编试卷供学生训练；讲评注重解题方法和技巧，并强调答题规范；注意对个别学生的心理辅导。
争取用理想的成绩为自己在____高级中学的支教工作画上圆满的句号。
高中教师支教工作总结 篇7
快乐学习、努力进取，在支教的舞台书写梦想
2022年4月初，呼和浩特第十四中学向老师们传达了内蒙古自治区教育厅《关于教育人才助力乡村振兴专项行动实施方案》。当我了解到学校对口的受援学校是____高级中学时，一种特殊的情怀油然而生。____，是我出生的地方；____高级中学是我在2011年——2013年，参与六项基层工作项目“大学生村官”服务期间曾经代课的学校：这里对我来说有着特殊的含义。
8月28日，学校的徐月琴校长、胡文乐副校长、孟萌副校长和环节干部们专门为我们设置了欢送仪式，仪式上领导们嘱咐我们，要从政治的高度认识到这次支教任务的重要性，更要带着谦虚态度向当地的老师学习，共同探讨教育教学方法。8月29日，我和刘峰、韩彪和赵晓冉三位老师带着校领导的嘱托，对未来支教工作的希冀，一起踏上前往____的行程。
9月1日起，我正式地投入到教学工作中，担任高三年级一班和七班的英语科任教师工作。开学初期，面对陌生的老师和生疏的同学们，老师和同学之间都需要彼此的了解和熟悉。经过初期和同学的接触，与班主任老师及对学校的了解中得知，高三一班是全年级成绩最好的班级，七班是年级里的重点班，两个班的同学在基础知识的掌握情况及学习能力之间存在一定的差距。根据学情差异，我制定了符合班级特点的定制授课内容并逐渐进行渗透。通过借鉴呼和浩特市第十四中学在教学中秉承的“学思结合，师生互动”的思维型课堂模式，在充分掌握当地学情的前提下，同时和备课组的老师虚心请教本校的英语教学特点后，我在日常教学中注重“情境创设”和“总结反思”，将思维型课堂的教学模式循序渐进地融入教学，目的是启发学生的英语学习思维，培养英语学习能力。
10月疫情爆发，自此开启了三个月的网课线上教学。从线下转战线上，不同的教学形式之间的来回转换对教学是一个巨大的挑战，但是并没有影响耽误一轮复习的教学进度，如何提高线上课的学习效率是老师们一直思考的问题。我与备课组的老师们积极沟通交流，共享好的网课授课经验。由于网上授课失去了与同学们面对面交流的契机，无法第一时间获取学生的学习反馈，丰富的检测方式成为了我掌握学生学习动态的主要抓手。用形式多样的检测方式，优化学习成果的检测。除了每日布置钉钉作业，从未间断的钉钉晨读打卡一直贯穿始终，提交英语作文背诵视频成了同学们的家常菜；课堂的随机点名，朗读句子+翻译的教学方式不知不觉中让同学们对于朗读英语变得得心应手；晚自习的限时训练变成了常规设置，在一轮复习中逐渐渗透做题技巧，训练题感，培养能力。
英语即生活，是我一直遵循的教学理念。英语是一门语言，不是简单的ABCD，而是要理解并感受文本中所体现的真实的生活，是让更多人认识国际范儿的中国。精通英语，不在是简单的考出成绩，而是拥有国际视野，站在更高的舞台。为了营造更好的语言学习环境，借助网络的便利条件，根据时事热点，课堂上我和同学们分享了精彩纷呈的各类英语视频，诸如世界杯的由来，对应相应的节气观看中国二十四节气的英文介绍等。在布置作业时，考虑到疫情阶段同学们不同时期的心态和心理变化，适时地布置些“心理”小作业，在完成作业的同时，也适当地调整学生的自我情绪和心态。
执教以来，通过两次作为支教教师代表参与乌兰察布市和自治区组织部在____高级中学的调研活动，我深刻地领悟了支教工作的重要意义，切实理解了习近平总书记提出的“放下身段，将才华书写在乡野大地上”的号召。于我，这个使命不仅是时代赋予的，更是家乡赋予的。转眼间我的支教工作已经过半，这半年的支教生活在我的工作生涯里留下了不平凡的一笔，也为我今后的工作积累了宝贵的财富。回顾半年的支教生活，各个片段历历在目。能够赢得学生的喜爱，得到学校的肯定是我最大的收获。
高中教师支教工作总结 篇8
不虚此行，收获满满
2022年9月，本人开始到____高级中学支教，一学期下来收获颇多。
与高三历史备课组同仁深入教学研讨。结合呼市十四中学与____高级中学两校的先进经验，结合本地学情，制定了高三学年的教学计划，以及高考备考方案。在课型设计、习题选择上，我们都积极商讨研究，得到共识，推动思维型课堂在____高级中学的展开。
教学相长。在任课高三12班这一学期时间里，与同学们从陌生到熟悉，打成一片，得到同学们的认可，同时也推进了教师自身教学能力的提高。从学生的认真学习的态度上也深受感触，要尽最大努力的帮助同学们圆梦高考。
感谢____高级中学以及____县教育局对我们支教工作的支持，不论在生活上还是教学上给予我们最大的帮助，解除了后顾之忧，让支教老师可以全身心投入到支教工作去。校领导还积极组织支教老师座谈，进一步的拉近了支教老师与学校的距离。
在网课期间，校领导、年级部、班主任都积极组织，配合任课教师进行有序的线上教学，组织线上考试掌握学生学习状况。虽然线上教学有诸多不便，在各方面的支持下，还是取得了一定的成绩。
总之，对于到____高级中学支教，可谓不虚此行，收获满满。在下学期即将到来之际，做为支教教师，我已做好下学期教学计划，相信在____高级中学校领导以及各位任课教师的共同努力下，我们2023年高考定能取得好成绩。