小学开展植树节活动简讯 篇1
春风送暖，金柳拂堤，植树节如期而至。
为引导少先队员树立和践行绿色生态文明理念，激发少先队员热爱大自然、敬畏生命之情，__市__小学组织师生开展20__年“爱绿护绿”主题系列活动，倡导全体师生携起手来投身到环保活动中，争做绿色文明的使者。
育人篇
播种希望承载梦想-3月12日
各班开展了以“爱绿护绿”为主题的班会活动，老师们通过多样的形式让学生了解植树节的来历和意义，植树造林的好处等，传播保护绿色家园的正能量，号召少先队员用自己的实际行动投入到植树节活动中，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的一份力量！
实践篇
1、认养一种“绿”色植物，为地球增添一抹绿色。
2、孩子们为小树浇水、施肥、除杂草、拣垃圾、养护绿化等，用自己的双手播种绿色。
3、孩子们用画笔描绘对生态环境细致入微的感知，线条勾勒之间表达了孩子们爱绿护绿的希冀，色彩交错里又透露着童年缤纷的想象！
植树节系列活动，让孩子们了解植树节的历史和意义，增强孩子们爱绿护绿、爱护环境的责任感，加深了他们的环保意识，在心里深深地播下了一颗绿色的种子。
小学开展植树节活动简讯 篇2
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春风伴着暖阳告诉我们春天的脚步近了，一年一度的植树节又来了，__区第一小学的少先队员们蓄势待发，开启了“‘植’此春色与你同行”植树节综合实践活动。
3月12日，是一年一度的植树节，我们通过少先队活动课让队员们了解了植树节的来历，明白了种树的意义以及植树造林的好处。通过宣传植树知识让更多的同学热爱自然，参与保护生态环境。来自作文吧 zUOwENbA.net
队员们亲手制作了“植绿、护绿、爱绿”植物宣传画报和手抄报。用实际行动保护身边的绿色，共同创建美好的绿色家园。
植一株新绿，予世界美好，经过挖坑、培土、浇水，队员们亲手种下那一抹绿，在种植活动中增强环保意识，学会尊重生命，做一个有责任感的人。
寻找“大树的指纹”
每一棵树都有不一样的皮肤，它们通过不同的方式裂开、生长，队员们仔细观察，了解树皮纹理，用不同的材料拓印记录下“大树的指纹”，培养队员们发现自然之美！
我为小树挂名牌
队员们还详细整理出了自己喜爱的树木名称、科属、特点、价值等方面的资料，围绕“环保、美观、节约”的主题，自己设计出外观大方、美观适用的树木标牌。并带着精心准备的树木名牌，一一对照、仔细辨识，为树木挂上漂亮的“身份证”，表达着对知识、对自然的热爱，同时向人们传播着自然的奥秘与讯息。
《礼记》有云：“孟春之月，盛德在木”。冬去春来，新芽咿呀冒出，是生命的开始，更是生命的延续。本次活动队员们用情感与自然对话，用爱意唤醒生命，用劳动践行责任，将春天的一抹抹绿意扎根在自己的心中。
小学开展植树节活动简讯 篇3
为培养学生爱护大自然的一草一木，进一步认识“绿色”对人类生存的重要性，规范自身的日常行为，XXX第三小学以“植树节”为契机，结合实际情况，继续优化学校“X+3”课程理念，因地制宜，开展劳动实践活动，实现学科与生活经验有机结合，丰富学生课后生活体验的目标，扎实落实“双减”。
植树节主题班会
植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。各班围绕“植树节”开展主题班会，对学生进行生态文明教育，增强环保意识。
菜地添新绿
听说要种菜，学校里的学生们有的咨询父母，有的上网查找资料，都提前学到了一些种菜的小窍门。在菜地里种菜的那一刻，同学们手里握着领到的小菜苗，迫不及待地涌到菜地里，拿着小铲子认真地刨开土，然后小心翼翼地把种子和菜苗掩埋到坑里，并仔细地培上了土，然后全神贯注地浇了水。有的学生还喃喃自语道：“小种子快发芽，蹿蹿高，齐长大……”
画笔描绘感受
除草、松土、挖坑、浇水……每个同学脸上都洋溢着劳动的兴奋和喜悦，部分学生将感受画成了一幅画，深刻践行学校“X+3”课程理念，实现学科与生活经验有机结合。相信通过自己的动手实践，学生们植绿护绿的意识将得到进一步加强。
小学开展植树节活动简讯 篇4
阳春三月，草长莺飞，在这个万物复苏的季节里，我们迎来了第__个植树节！一年之计在于春，十年之计在种树。为了让同学们增强环保意识，像爱护眼睛一样爱护我们的环境，保护身边的草木，珍惜绿水青山，__小学利用3月__日至__日这几天，特开展了本次护绿活动。
主题学习，了解植树节
植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。
1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
童声齐唱，曲中春意浓
三月里春风吹，河岸上蝴蝶飞，小朋友，排好队，老师来指挥。
你浇水，我施肥，谁也不喊累，一棵一棵又一棵，小树也排队。
制作挂牌，画出护绿情
高__小朋友：有了树木就有森林，有了森林就有我们的家。
李__小朋友：爱树，爱花，爱草。
付__小朋友：我和小树一起长大，爱小树。
保护森林，人人有责
呵护树木，与它共成长
同学们学习了“三埋两踩一提苗”的科学植树方法和农具的使用，体验了挖土、施肥、浇水、除草等活动，与中意的树结为朋友，并给小树挂上自己做的挂牌，与自己的小树苗合影留念。
通过此次植树节护绿活动，培养了学生爱护树木、保护环境的意识，增进了学生建设绿色校园的责任感，加强了学生之间的团队意识。
同学们，从现在开始，让我们爱护大自然的一草一木，用实际行动做爱护树木，爱绿护绿的环保小卫士吧！
小学开展植树节活动简讯 篇5
春事勤种植，花木自成蹊。3月12日，正值第43个植树节之际，作为XXX省XXX示范学校，XXX市XXX小学联合市XXX河务局XXX分局，在XXX岸堤上开展了一节别开生面的劳动教育课程。
队员们跟随着XXX泺口管理段的工作人员，从百里XXX龙墙启程，一路徒步西行。途中，带队阿姨就XXX的起源和发展历程娓娓而谈，队员们认真聆听的同时也在感慨着从古至今XXX岸边上日复一日的坚守。
漫步在XXXXXX标准化堤防，少先队员们自发加入到母亲河的净滩行动中。他们井然有序，两人一小组，手拿垃圾夹和垃圾袋，穿梭在XXX岸边，为了XXX母亲的光彩形象而努力的找寻、捡拾垃圾，劝阻不文明行为，俨然成为了XXX边一条流动的蓝色风景。
随后，队员们走进XXX爱国主义教育展览馆，观看了“文明之源”、“引黄供水”、“XXX时代”等9大展区的治黄历史资料，聆听了新中国成立以来人民治黄、与XXX洪水的斗争史，以及治黄历史中涌现出的英雄事迹，了解XXX水利开发利用的重要措施，以及XXX生态保护和携河发展的重要成果。大家惊讶地发现，我们身边的XXX，居然为XXX市提供了接近九成的城市供水，真正是泉城的“动脉”！
借此机会，讲解员还穿插讲授了XXX水资源的保护知识，让队员们进一步了解到是母亲河给予了人类繁衍生息的基础，引导队员从小树立保护母亲河的意识。
经过了这场生动的爱国主义和革命传统教育的洗礼，队员们又来到植树现场。XXX河务局的叔叔们已经在挖树坑了，队员们也不甘落后，分工协作，挥锹铲土、填入树苗、培实新土、浇水灌根。大家配合默契，繁忙有序，每一个步骤都认真有序的进行，忙碌的身影来回穿梭，井井有条。大人们还有孩子们脸上都洋溢着欢声笑语，共同栽下一棵棵小树苗，为XXX堤岸增添新绿。
心与心的交流、XXX文脉的传承与传递，恍惚中大大小小的身影铸就了又一个崭新的XXX梦。在这次“大手拉小手”的约会中，队员们意识到要进一步恪守公民责任，要呼吁和带动身边的每一个人，努力使身边环境更洁净、让生活更加美好。
小学开展植树节活动简讯 篇6
三月学雷锋，一起动起来。植新绿，向未来，一抹绿色点装新意，栽种绿色寓意希望。今年的3月12日，是第__个植树节。为了践行学雷锋劳动教育，3月__日上午，__小学开展了”春风十里正植有你”主题植树节活动，活动在校园内举行。
参加活动的少先队员们佩戴着鲜艳的红领巾，拿着铁锹，拎着水桶，有秩序地等待植树活动的开展。在少先大队辅导员江波的带领下，大家分工明确，挖坑、植树、培土、浇水。队员们不怕苦，不怕累，干得热火朝天。不一会儿功夫，一棵棵小树苗犹如小卫士一般整齐地站在校园里，在春风中点头微笑。
种植一棵小树，绿化一方净土。忙忙碌碌，挥锹铲土，等待绿色爬上树尖，等待美好入驻春天，以生命之水灌溉，予世界绿意葱茏。通过亲自动手，队员们学会了如何植树，激发了大家热爱大自然、保护生态环境的热情。除此之外，学校少工委还通过广播站途径宣传植树节的来历以及植树劳动的重要性。
人不负青山，青山定不负人，__小学的学子们用实际行动践行绿水青山就是金山银山的理念。结合学雷锋劳动教育，学生充分参与到校园美化志愿服务当中。此次活动，让孩子们明白，如果每个人都能爱护树木、保护环境，那地球会更加绿意盎然。建设美好环境，不能只靠一个人，小手拉大手才能共创美好家园！
小学开展植树节活动简讯 篇7
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。在一年一度的植树节来临之际，为了让学生们能够积极与大自然“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，激发热爱大自然的情感，3月__日，__镇__小学__志愿服务队的志愿者组织学生们到__公园开展了以“绿满春天，播种希望”为主题的植树节志愿服务活动。恰逢此时春色怡人，莫要辜负好时光。
留住美好最好的方式就是将它记录下来，学生们拿着彩笔和纸，走到了户外，志愿者老师让现场的同学围着树，手牵着手，围绕大树慢慢地转圈，从三百六十度观察树的生长形态，并且通过视觉、听觉、嗅觉以及触觉等各种方式去感受树的形象。
学生们认真欣赏完__公园内的一草一木后席地而坐，在志愿者老师的指导、协助下，用写生的方式给花草树木“照相”，将美好永远保存下来。
植树节志愿服务活动的开展，不仅让学生亲近了大自然，增加了对植物生长的了解，增强了环保意识、生态意识，同时激发了教师的参与意识，促进了师生关系。
小学开展植树节活动简讯 篇8
春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节，在这个象征着希望的美好季节里，我们迎来了一年一度的国际植树节。为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，增强环保意识，为班级、学校、家庭增添绿色，净化、美化环境，__一小以植树节为契机开展”齐动手添新绿美家园“的植树节活动。
在3月__日升旗仪式上，五（2）班的同学刘__进行关于植树节的国旗下讲话。向全体学生宣传环保知识，并发起倡议：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
本周是植树周，同学们都积极地参与“楼层添新绿”、“班级添新绿”和“家庭添新绿”的活动中，同学们都将自己家里的植物带回学校，为班级和楼道添置了绿植，将班级和楼道装点得生机勃勃、春意盎然。在家里，同学们每天坚持为绿植浇水，将绿植放在太阳底下享受阳光的沐浴，大家都增加了对植物生长的了解，并感受到绿色带给世界的美感。
在植树节当天，每班代表热情高涨，积极参与到植树活动中，平常连锄头都没有摸过的孩子们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。师生们分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，但眼前这一片新生的春意让大家满心欢喜。
本周一系列活动的开展，让孩子们了解了植树节的历史和意义，培养了小学生爱绿护绿、保护环境的责任感，增强了他们的环保意识，在小学生的心里深深地播下了一颗绿色的种子。春风十里，不及一抹绿意，你种下的每一棵树，终将成为一片风景。
小学开展植树节活动简讯 篇9
春风催新绿，植树正当时。在这草长莺飞、阳光明媚的时节，我们相约在一年一度的“3。12”植树节。为进一步美化育人环境，增强我校和悦少年爱绿护绿、重视环保的责任意识，我校积极组织并开展了植树节活动。
经过学习基本植树知识，和悦少年们热情高涨、干劲十足，有序加入到了植树的行列。拔草、刨坑、扶苗、培土、压实、浇水，就这样一棵棵小树亭亭玉立、焕发生机，为阳光明媚的三月增添了一抹新绿。
今天种下一棵树，明天收获一抹绿。通过本次植树节活动，和悦少年们体验到了劳动的乐趣，也感受到了珍惜绿色生命、共同营造绿色家园的快乐。小树苗承载着爱心与希望，必将与少年们一同茁壮成长，盎起一片生机！
小学开展植树节活动简讯 篇10
春到人间草木知，携手向阳系情谊。为了进一步丰富校园生态文化，助力结对帮扶工作，搭建友谊桥梁，3月__日上午，__小学党员、团员教师带领少先队员走进__区__小学，携手开展植树节主题教育活动。
播种绿色
活动伊始，__小学许__副主任发出倡议，她号召两校师生树立起植树造林、绿化祖国的责任意识，从自己身边力所能及的小事做起，做一名护绿使者，带动更多的人一起加入植绿护绿的行列。
种植树苗
一株新苗，一锹厚土，一瓢清水。在老师的指导下，孩子们挽起衣服，挥铲挖坑，扶苗填土，提水浇灌，精心为每棵小树苗、菜苗安置“新家”。活动现场生机萦绕，一片欢声笑语。
戴上护树牌
随后，同学们共同为小树戴上“护树牌”，为菜苗挂起“身份证”，望着自己种下的新绿，脸上都洋溢着幸福的笑容。“等树长大了，我们一起再回来看看”“标上记号，到时候回来才能找到它”……孩子们的一片真情已深深扎根在校园的沃土之中。
党团带“队”植新绿，结谊浇灌深情水。此次活动，是“党团队一体化发展”的生动体现，也是把结对帮扶推向一个新的台阶。我们期待小树苗的茁壮成长，以十年树木，百年树人作为教育目标，为教育事业发展筑梦起航。
小学开展植树节活动简讯 篇11
毕业的号角已经吹响，为进一步培养六年级学生的环保意识，加深他们与母校之间的感情，增强他们的使命感和责任感，三月的暖阳中，__镇实验小学组织全体六年级学生在校园中开展了“我为母校添抹绿”植树节主题活动。
六年级的学生带上了锄头、铲子、水壶，你挖坑、我培土、他浇水，分工合作，在校园中种下了代表梦想与祝福的小小树苗，这是独属于毕业季的他们，承载着满满美好回忆与未来心愿的“绿色”印记。之后，他们在班级的树苗上挂上了班级铭牌，留下一抹绿，记录这一段难忘的六年时光。
陆__同学说：“这是一棵感恩之树、希望之树。我希望我们全体队员能不负期望，牢记校训，做一个养正博文的__实小好少年。”
通过此次活动，学生们在植树中体会了劳动的艰辛与快乐，在劳动中培养了吃苦耐劳的精神，在实践中养成了热爱劳动的良好习惯。学校希望他们能够不负韶华，踔厉奋发，争做新时代好少年。
小学开展植树节活动简讯 篇12
春光无限好，植树正当时。3月12日是植树节。为了让队员们了解绿化环境的意义，在保护自然中体验劳动的乐趣，__小学开展植树节系列活动。
班队活动
各中队积极开展植树节主题班会，辅导员向队员们介绍植树节的来历和植树造林的意义，激发热爱大自然的情感。
黑板报、手抄报
为了激发队员们植树造林的热情，意识到环保的重要性，我校开展了以“植树节”为主题的黑板报、手抄报活动。队员们精心布局、构思，将自己的想法透过画笔展现出来。在搜集、整理植树和环保素材的过程中，队员也了解到更多关于爱护树木，保护环境的知识。
植树活动
为进一步改善__村绿色环境，深入开展义务植树活动，3月__日，__镇__村党支部联合__小学师生开展“告别城市喧嚣，投入绿色的怀抱”植树活动。
植树现场，有的扶树，有的培土，有的夯实，齐心协力栽下了一棵棵树苗，现场一片热火朝天的劳动景象。新栽植的一排排树苗昂然挺立，增添了浓浓的绿意，孕育着无限希望。本次活动，队员们用实际行动为__村增添了一片生机勃勃的绿色。
此次活动的开展，培养了队员热爱大自然、保护环境的美好品格，并在活动中体验合作、分享、感悟与成长，促使大家能真正与自然和谐共生，共同享受清新美丽的蓝天。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，温馨的环境中。