幼儿园文明礼貌活动倡议书 篇1
尊敬的家长朋友：
您好！
文明礼仪是中华民族的瑰宝，是我们中华民族的传统美德，也是人们在社会交往中的行为与准则。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习和生活环境，培养孩子良好的文明礼仪习惯，希望我们家园携手，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，特向全体家长朋友们提出以下倡议：
1、牢记社会主义核心价值观
2、文明接送
严格遵守幼儿园接送制度，来园接送幼儿时佩戴口罩，依次站在一米线上有序排队，耐心等待，接到幼儿后不在幼儿园外逗留。
3、文明言行
仪表整洁、谈吐礼貌，公共场所不大声喧哗，不吸烟，不随地吐痰，不乱丢垃圾，爱护公共设施。
4、文明交通
引导孩子要遵守交通规则，过马路要走斑马线，不闯红灯。驾驶电瓶车或机动车时，要戴好头盔、系好安全带。接送孩子时车辆在规定区域内有序摆放，自觉遵守交通规则，文明出行。
5、文明用语
尊重老师，尊敬长辈，言行谦虚礼让，一句“您好”、“谢谢”、“对不起”、“不客气”能拉近你我之间的距离。多一份耐心，少一份急躁，多一份包容，少一份争吵。真诚相待，包容理解。
亲爱的家长朋友们，小节之处显大德，细微之处见文明。您的每一份努力，都将为幼儿园带来一缕文明的春风；您的每一次付出，都将是实践文明的铿锵脚步，让我们大手牵小手，同心协力，让礼貌文明永驻童心。
幼儿园文明礼貌活动倡议书 篇2
亲爱的家长、小朋友们：
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍每一个角落的季节。雷锋，一个多么熟悉的名字，一位平凡却又伟大的战士。__年过去了，雷锋精神一直在感动着你，感动着我，感动着一代又一代的中国人。
“向雷锋同志学习！”让我们把这句口号变成具体的行动吧！本月幼儿园正式启动“争做新时代的小雷锋”为主题的教育活动，并向大家发出以下倡议，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，坚持长期的培养和熏陶，以期形成良好的文明习惯。
一、争做“文明礼仪好宝宝”出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
1、孝老敬亲
尊敬老人、关心老人、主动帮助有困难的老人。
2、乐于助人
从身边做起，学习雷锋“助人为乐”的精神。看到朋友、家人、陌生人有困难了，主动关心、帮助他们，把帮助别人当做快乐的事情。
3、爱护公物
从自己做起，学习雷锋“爱护公物”的精神。爱惜图书、玩具、桌椅、幼儿园设施、公共设施，不破坏他们，把他们当做自己最好的朋友。
4、爱惜花草
爱惜、保护花草树木，不随意攀折、伤害、践踏花草树木，在力所能及的情况下给花草树木浇水、维护，让植物健康生长，让花草扮靓幼儿园、家乡。
5、爱护环境
从小事做起，学习雷锋“爱护环境”的精神。首先自己做到不随地扔果皮纸屑、不吐痰。其次看到垃圾主动捡起来扔进垃圾桶，并礼貌提醒他人不正确的行为，让我们的班级、幼儿园、家乡变得干净美丽。
6、勤俭节约
从一点一滴做起，学习雷锋“勤俭节约”的精神。节约家庭、幼儿园、单位的水、电，做到随手关灯、随手关水；节约纸张、粮食，不随意浪费。
二、争做“文明礼仪好家长”
1、仪表整洁，语言文雅，积极使用普通话，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话；与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”的礼貌习惯。
2、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场合吸烟，主动捡起垃圾纸屑，维护单位、小区、城市的环境卫生；与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；帮助宝贝学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致；鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
3、小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐；尊敬老师及家长；学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。
4、爱护单位设施、城市美化及运动设施，不破坏、不损坏，在力所能及的情况下维护已损坏的设施。
5、不随意浪费，以“修一修继续用”的观念爱惜、节约生活物品；不铺张浪费、不过度消费。
6、从思想、从行动做起，学习雷锋“吃苦耐劳、无私奉献”的精神。
7、从自己做起，每天做一件好事，践行雷锋精神，争做“文明礼仪好家长”。为幼儿起到模范带头作用。
推荐：
1：家长抓拍一些幼儿的文明行为，把照片传到班级群里。
2：家长结合幼儿园开展的活动，配合老师、协助您的孩子共同培养孩子文明举止、关爱亲人的品质和习惯。把照片传到班级群里，分享孩子的进步和快乐！
在新的学期里，我们家园携手，教育孩子学会自我管理，做一个“守纪律”的人；团结友爱，做一个有“责任心”的人；提升兴趣，做一个“爱学习”的人；爱护环境，做一个“讲文明”的人。
学习雷锋不是一句口号，而是把雷锋的精神变成我们的行动。“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的帮助。亲爱的家长、老师、小朋友们，从今天开始，关心身边的事、关爱身边的人，用爱拥抱每一天、用心感动每个人、用真诚奉献社会、用行动传承文明、用善行温暖人生！
幼儿园文明礼貌活动倡议书 篇3
亲爱的家长朋友：
你们好！
文明，是一座城市最美的底色，也是最具价值的城市品牌。身为这座城市的主人，您的一言一行、一举一动都代表着城市的形象，展示着城市的文明，每位市民都有责任、有义务为维护文明城市、共建美好家园出力添彩。
3至6岁是幼儿认知发展、养成良好行为习惯的关键时期，此时的礼仪教育是十分必要的。在社会积极共建文明城市的大环境下，通过家园共育，通过您的亲身示范，让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯显得尤为重要！基于幼儿认知水平，我们倡议您这样教育孩子：
幼儿行为礼仪
1、学习文明礼仪知识，听听文明礼仪故事，唱唱文明礼仪儿歌。
2、会用礼貌用语（您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系等），主动和老师、同伴、家长问好、道再见。
3、自己的玩具自己收拾，能物归原位，爱惜物品。
4、排队、上下楼梯时遵守规则。
5、懂得谦让，和他人友好相处。
文明行为礼仪
家庭中，家长应有意识地教孩子掌握一些与人交往的必要知识，使孩子养成文明处事、礼貌待人的良好习惯。对父母师长要尊敬，主动称呼，帮助长辈做一些力所能及的事，当别人工作或休息时，要保持安静，轻步进出，不喧哗、不吵闹；别人有困难时，要主动关心，热情帮助。
文明礼貌语言，不仅反映了一个人的精神面貌，而且反映了一个人所受的教养。家长要通过教育，使孩子从小养成使用文明礼貌用语的习惯。如称对方为“您”；要求别人帮助时用“请”；接受帮助后说“谢谢”；当别人表示谢意时说“不客气”；无意中碰撞了别人就主动道歉，说“对不起”“请原谅”；被撞时说“不要紧”；早上与人见面时说“您早”；平时见面说“您好”；告别时说“再见”等等。
要使孩子养成文明礼貌习惯，家长首先要以身作则，用自己的模范行为潜移默化地影响孩子。
公共场所文明礼仪
行走：遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道。
乘车：主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕；行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋，不蹬座位、不在车上吃东西，下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用语。
公共场所：轻声细语、不乱跑、不打扰别人休息。
乘电梯：升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退出。乘步梯、滚梯：靠右侧、不推不挤、不打闹。
同拥一座城，共爱一个家。
亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，共同维护城市形象，把我们的家园建设得更加文明、更加和谐、更加宜居。“小手拉大手，文明礼仪伴我行”，相信在您的支持下，孩子们也会更加积极、更加自信！
幼儿园文明礼貌活动倡议书 篇4
__月份是“十大素养之文明礼貌月”，幼儿园将开展一系列有关文明礼貌主题教学活动，“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德，也是新时期教育对儿童素质的基本要求。为培养孩子的文明礼貌习惯，提高孩子文明素质，我们有责任共同营造文明、健康的教育环境。请您和我们携手努力，从身边做起、为孩子树立良好的榜样，让您的一言一行成为最有力的教育宣言！
__幼儿园向大家发出以下倡议：
1、接送孩子时，请注意自身的仪表整洁与卫生，不要穿拖鞋或背心入园。
2、请您使用文明用语，在园内不粗言秽语辱骂自己或他人的孩子。
3、请您真诚、礼貌待人，在孩子面前主动与老师打招呼，带头使用礼貌用语。
4、请您以身作则，爱护花草树木以及各种玩教具设施，不践踏草坪。
5、请您自觉维护校园内外环境，不在幼儿园内吸烟、吐痰，不乱扔杂物。
6、请您积极配合教师的各项工作及各项活动，保证家园共育有效开展。
7、请您遵守幼儿园作息时间与接送制度。为了您的孩子安全，请不要委托未成年人接送孩子，如更换接送人员请先行通知班级教师并办理相关手续。
8、早晚接送孩子请您不要拥挤，自觉排队，为孩子树立遵守秩序的良好榜样。
9、请在家主动使用文明礼貌用语，规范文明行为，为孩子营造文明礼貌氛围。
10、。如果您对我们的工作不满意，或对保教人员有意见，请不要在幼儿面前表露，请单独与保教人员或园领导交流，我们会十分重视您提出的合理意见。
11、如果您的孩子在幼儿园与其他小朋友发生矛盾，请您正确对待，用恰当的方法引导孩子解决，家长尽量不要介入。
12、请您积极配合教师的各项工作及各项活动，保证家园共育有效开展。
13、按时参加园内组织的各类会议及活动，因故不能参加，需及时请假。
让好习惯成为阳光花孩子的基本素养，让好习惯成为阳光花孩子的标志。让我们家园共育，携手让孩子们养成良好的文明礼貌习惯！
幼儿园文明礼貌活动倡议书 篇5
著名教育学家叶圣陶曾经说过：“什么是教育，简单的一句话，就是养成孩子的良好习惯。”幼儿一种行为习惯的形成，需要21次的有效行为重复。你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运；可见，在幼儿的教育中，教育的持之以恒显得尤为重要。安康市幼儿园注重幼儿文明，形成以环境育人、生活育人、游戏育人的体系，让好习惯成为文明宝贝的标志，为一生奠定坚实的根基。
在此我们特向全体师幼及家长提出倡议：培养文明礼仪儿童，争做文明礼仪家长！
一、文明形象
1、仪表整洁，语言文雅，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话。
2、公共场合轻声交谈，不奔跑、不吵闹。
3、与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”的礼貌习惯。
二、文明行为
1、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱掷食品包装袋。
2、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。
3、遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队。
4、爱护公共设施，不乱涂乱画，不采摘花草，不践踏草坪。
5、鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
6、疫情期间要重点培养幼儿不抠鼻、不揉眼、不吃手，打喷嚏时侧对旁人并用纸巾、手绢或手肘捂住口鼻、清理鼻腔之后需用纸巾包裹排泄物并及时洗净双手。
7、加强孩子的营养，注意荤素搭配，提醒孩子多吃蔬菜水果，养成良好的用餐习惯。不和孩子共用餐具、不用嘴吹食物、不用嘴尝孩子的食物，甚至咀嚼孩子的食物。
8、如果家里有人患有呼吸道疾病，要养成在家也要戴口罩的好习惯，做好居家隔离，不要传染给孩子哦。假若不小心接触了传染源，一定要定时给孩子量体温，注意孩子的身体状况，如有发热等症状，及时到医院发热门诊诊治，就诊时一定要告诉医生实情哦！
三、文明交往
1、小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐。
2、学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。
家长朋友，您的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育，会孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长！让我们在“文明礼仪从我做起”的活动中积极行动起来，团结一心，共同努力，送给孩子们一份享用终身的礼物！
幼儿园文明礼貌活动倡议书 篇6
亲爱的老师、家长、小朋友们：
你们好！
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。我们既是城市文明的建设者，更是文明城市的受益者。共享城市文明，全面提升我园教职工、幼儿及家长的文明素质和幼儿园文明程度，提高服务质量和工作效能，展现我们的良好风貌和形象，共同为创建文明城市工作添一份力。在此，我们向全园师生、家长朋友发出如下倡议：让爱心伴我左右、让文明与你同行。
1、牢记“社会主义核心价值观”
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
2、遵守《文明城市“十不”公约》
1、不乱扔垃圾。
包括口痰、口香糖、瓜子壳、烟灰、烟蒂、果皮、手纸、尿不湿纸、头发、残汤、废水等，禁止从楼上抛甩垃圾；喷浇花木不滴水到楼下；垃圾不落地，定时、定点分类投放。
2、不乱堆乱放。
爱护消防、路灯、管线、座椅等公共设施设备，保持楼顶、楼道、过道、下水道和消防通道通畅；阳台敞亮整洁，不得在墙外悬挂拖把等影响观瞻的杂物；油烟废水进入专门管道；车辆有序入位，顺向停放。
3、不乱搭乱建。
禁止挤占公共空间，摊位不出门槛，未经规划许可禁止搭建任何构（建）筑物，包括在公园、道旁树晾挂杂物、随意牵挂各种管线等；按时足额缴纳物管费。
4、不乱穿乱行。
文明排队，礼让和扶助老弱病残孕等需要帮助的人；上下楼梯、过道靠右行，乘车（电梯）先下后上；过街走斑马线并快速通过，禁止闯红灯、翻越护栏；倡导不养宠物，若遛狗必须牵一米绳，禁止宠物乱跑、随地粪便。
5、不破坏花草树木。
积极植绿护绿，禁止毁绿种菜，禁止践踏草坪鲜花，不攀折花木，不在绿化树上搭吊床、挂杂物等，做生态文明建设的美丽使者。
6、不邋遢凌乱。
居家清洁，着装整洁，不得袒胸裸背、打光膀子、穿睡衣上街；办公室、操作室整洁；在固定的信息宣传栏外，禁止张贴任何广告、书写刻画信息，包括地面、树杆、电杆、墙壁、围挡、挡墙、堡坎等地；禁止管线成“蜘蛛网”，做到一侧或一面最多一线盒，横平竖直不凌乱；标语脱落、广告破损即刻修复。
7、不在公共场所喧哗。
包括吼叫、拥挤、吸烟、打牌、吵闹等；禁止飙车、深夜鸣汽笛等不影响他人。
8、不说脏话粗话。
使用文明用语，态度诚恳，声音不影响他人；信守承诺，文明上网，禁止造谣传谣；禁止黄、赌、毒；多读书，读好书，积极参加涵养诗书情怀的文体活动，弘扬“奉公守节·自强不息”奉节精神，践行社会主义核心价值观、荣辱观。
9、不在婚丧嫁娶中大操大办。
忠孝无声，贵在平时；待客坚持“光盘”行动，剩菜打包，反对铺张浪费、奢侈攀比；禁止举办和参与“无事酒”；婚丧符合规定，仪式文明、简办，没有燃放鞭炮、火炮、火纸等扰民行为；禁止伤风败俗的“搞怪”行为。
10、不参与迷信活动。
文明祭祀；禁止迷信和邪教，禁止修建神龛、土地庙等迷信场（点），禁止修建豪华墓、活人墓、水源墓、耕地墓、果园墓；崇尚科学，倡导捐献遗体，弘扬优秀家风，创建新时代文明风尚。
3、做文明教师，践行文明
1、尊重幼儿、爱护幼儿，身体力行，倡导文明。
2、把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在幼儿园的每个角落，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督。
4、做文明宝宝，传播文明
1、讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏。
2、爱护园内花草树木，讲卫生，节约用水用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造温馨和谐的幼儿园氛围。
5、做文明家长，共享文明
1、家长来园时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体；不在园内外吸烟、不讲粗话、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮，为幼儿树立表率，共同创设良好的育人环境。
2、引导幼儿与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到幼儿间发生矛盾时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，帮助幼儿形成和谐友爱的同伴关系。
3、家长接送幼儿时，车辆有序停放。摩托车应正确停放在幼儿园门口的摩托车位里，以免造成车辆拥堵。
4、骑摩托车接送孩子的家长，必须要正确佩戴好头盔，做到一人一盔，严禁超载。
文明是一个幸福的微笑，
是一句礼貌的问候
是捡起垃圾时的那个美丽弯腰，
是看见红灯时的停步，
也是看见老人后热心的让座，
文明是我们举手投足间
塑造出的美丽！
让爱心伴我左右，让文明与你同行
共建文明城市，共创文明家园！
幼儿园文明礼貌活动倡议书 篇7
亲爱的家长朋友：
您好！
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。近年来，我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》，旨在加强文明礼仪，促进社会公德的形成。
作为我们__幼儿园的一份子，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到文明礼貌建设的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。__月是我园基本素养之文明礼貌主题月，为了广泛深入开展“文明礼仪伴我行”行动，使家长和小朋友们都能树立公共意识，规范公共行为，践行公共道德，在我们__这个大家庭里营造“争做文明小标兵，构建文明校园”的良好氛围，__幼儿园特向广大家长朋友发出如下倡议：
一、争做文明礼仪知识的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养，有助于美化生活，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习礼仪知识，革除顽症陋习，遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的好习惯。
二、争做文明礼仪知识的传播者。弘扬传统美德，积极传播礼仪知识，不断增强文明礼仪意识，倡导健康文明的生活方式。让文明礼仪进校园、进小区、进家庭，努力营造家喻户晓、人人皆知的文明礼仪氛围。
三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践，我们要积极倡导社会公德、美德，努力实践不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不乱停乱放、不乱贴乱画等文明行为，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，提高文明礼仪。
文明礼仪连着你我他，建设美好家园靠大家。在物质生活不断提高的今天，构建一个文明礼貌的人文环境，营造一种宽松和谐的社会风气，是每一个社会人发自内心的精神需求。让我们一起行动吧！从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，人人争当文明礼仪的先行者、实践者，以讲文明、懂礼仪的素质与风尚，以主人翁的责任感和荣誉感，为构建文明环境，贡献自己的一份绵薄之力！
幼儿园文明礼貌活动倡议书 篇8
著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好习惯！”儿童期是习惯养成的关键期，尤其是3-6岁的孩子。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。在孩子成长的要素中，只有习惯是永远忘不掉的，因为习惯一旦养成，就成为一种潜意识的、自觉的行为，而只有忘不掉的才是真正的教育。所以，培养习惯才是真正的教育。习惯是成就孩子一生的资本，是孩子走向幸福和成功的关键。
“让好习惯成为__孩子的标志；让好习惯成为__孩子的基本素养。”是__教育的培养目标。为此，特制定“__好习惯培养方案。”好习惯培养系列内容如下：
一·开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动
孩子的模仿性强，成人的一言一行会不知不觉的成为他们模仿的对象，潜移默化的影响着孩子。当您在支持孩子的文明礼仪行动，做文明家长的点滴行为时，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子。让我们一起来做现代文明的倡导者和守护者！
1、“文明习惯伴我行”——讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话；
2、“文明举止伴我行”——爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电；文明行走，文明乘车，文明游园；
3、“尊长友爱伴我行”——孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。
二·开展争创“文明礼仪小天使”系列教育活动
1、通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。
2、通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。
三·开展争创“我与文明手拉手”系列实践活动
1、将文明礼貌贯穿于家庭之中，和爸爸妈妈一起学习，一起文明做事。
2、小朋友和爸爸妈妈进行文明礼仪评比，可以通过文字或图片的形式记录下来。
3、小朋友把在家里发生的文明小趣事带到幼儿园和小朋友一起分享。
四·开展争创“文明礼仪伴我行”系列展示活动
1、举行幼儿讲礼仪故事分享；
2、举行“文明礼仪伴我行”画展。
亲爱的家长朋友们，让我们在孩子成长的黄金时期，撒下文明之种，栽培礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起；做一个文雅、和气、谦逊的家长吧！让我们每天坚持并使用文明礼貌，加入到我们的行动中，好吗？让我们的孩子受益一生，幸福一生！