实验小学寒假综合实践活动方案 篇1
亲爱的少先队员朋友们：
忙碌的一学期就要结束了，寒假已经来临，为使二小的小队员们度过一个健康文明、有意义、有收获的假期，培养学生道德情操、社会责任感，家庭责任感以及艺术素养，同时引领少年儿童发扬知恩、感恩，报恩的传统美德，积极参与社会实践，培养创新精神，全面提高我校学生整体素质及综合能力。学校大队部特制订20__年寒假少先队活动计划书。请小队员们按照计划书的要求合理的安排好假期生活，同时预祝全体队员度过一个愉快、充实、平安有意义的假期。
红领巾小书虫
参与年级：1—6年级
每人在假期至少阅读两本名著（低年级可选择拼音版）做好读书笔记，并摘抄记录下好词好句。
红领巾小画家
参与年级：1—3年级
一至三年级每人创作一幅美术作品，绘画形式、内容不限（纸张要求8K；所有作品在背面标注班级和姓名，开学第一周每班精选三幅上交大队部。
红领巾小编辑
参与年级：4—6年级
四年级以“爱眼护眼健康行”为主题，五年级以“红领巾相约2035”学习党的__届__会精神为主题，六年级以“红领巾心向党”庆祝建党__周年为主题每人制作一份主题手抄报，报面设计美观大方，布局合理，一律用8K纸完成，右下角标注班级、姓名。以班级为单位每班精选三幅上交大队部。
红领巾小创客
参与年级：3—6年级
1、三至六年级学生每人设计制作一个科技小制作，作品要注重创新性、科学性。
2、三至六年级每班指定（三至五名）学生制作电脑绘画作品，开学后统一上交学校信息中心。
红领巾大才艺
参与年级：1—6年级
利用假期时间学习一门特长（如：器乐、声乐、口才、舞蹈、跆拳道等），对平时的兴趣、爱好加以强化，提高自身艺术素养，争取达到一生一特长。
红领巾寻访体验
参与年级：1—6年级（因疫情防控需要，寻访活动范围缩小到家庭内部）
1、采访家中的党员长辈，听听他们在工作中如何坚守共产党员的初心和使命。
2、前往家长单位，体验“一日工作”，激发学生感恩意识。
3、留心长辈怎么做客、待客，了解长辈小时候怎么过年，记录你的体会和感悟。在春节期间向长辈、老师、好朋友打一个电话或发一条微信表达新年祝福。
4、春节期间，针对家中厉行节约的做法和效果进行调查，并撰写简单的调查报告。
红领巾健身小达人
参与年级：1—6年级
假期里，既要学习好、玩得好，还要身体好。队员们可以积极参加“我与运动交朋友”活动，结合兴趣爱好，设定一个假期运动目标，与爸爸妈妈或同学们一起开展亲子体育锻炼、运动体验、素质拓展等活动，健健康康过新年。
红领巾平安行
参与年级：1—6年级
1、学会一项家务技能和一项急救技能。
2、制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。
3、遵循疫情防控要求，不外出、不聚集，戴口罩、勤通风，勤洗手，讲卫生。
4、不乘坐农用车辆，不燃放烟花爆竹，遵守交通规则，遵守社会公德，时刻以一个优秀小学生的标准要求自己，做一个合格的社会小公民。
5、合理安排假期生活，劳逸结合，严格控制看电视和手机时间，做到爱眼护眼。
红领巾感恩“五个一”活动
参与年级：1-6年级
1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观的评价自己，征求父母对自己的意见。
2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。
3、假期中用心体验父母工作，生活的辛劳，写一篇感想，主题为：“感悟父母恩”。
4、为父母洗一次脚。
5、合理安排自己的压岁钱，为父母准备一件礼物或者做意见令父母感动的事。
（各中队挖掘特色亮点，每个中队做一期__报道活动开展情况）
亲爱的队员们，衷心的希望你们在寒假里，能科学的安排时间，做一些有意义的事；亲爱的家长朋友们，希望你们能够耐心督促指导孩子认真完成以上实践作业，陪孩子一起度过充实、快乐的假期！祝各位家长、队员朋友们新春快乐、阖家欢乐。
实验小学寒假综合实践活动方案 篇2
天外飞沙，窗间过马。时光匆匆流逝，寒假生活也即将到来，为了充分发挥“实践活动”在我校育人工作中中的重要作用，结合本校学生实际情况，特此开展寒假系列活动。
一、健康行动：加强体育锻炼，增强队员体质
20__年是不平凡的一年，这一年新冠疫情肆虐，可想而知有一个健康的身体是重要的，运动点燃生命之火，健康带来强健体魄。在这个假期中，一至六年级少先队员们利用寒假你可以居家跳绳、仰卧起坐或户外慢跑等，增加有氧运动，锻炼心肺功能，燃烧脂肪，增强体魄，度过一个充实而愉快的假期。
[要求：少先队员们把自己运动的照片和视频发给中队辅导员，中队辅导员制作成__后分享到班主任群里和家长群里 篇2
二、巧手巧思巧技巧，灵气灵动展灵韵
让手脑动起来，让智慧闪光彩。希望三、四年级的少先队员们在假期里能够动手做一做，贴一贴、画一画，剪一剪，做最满意的作品，用自己的双手装点自己的班级，让我们的班级更美丽、更漂亮。
[要求：开学后，各中队辅导员整理少先队员的作品，选出优秀的作品上交德育处一份，布置班级。 篇2
三、自己事情自己做不会事情学着做
劳动是最快乐的，劳动者是最美丽的。可爱的少先队员们，请你们在寒假里做力所能及的事情，让父母感受到你的成长，让家人因为你而骄傲。
一、二年级的少先队员们请学会一种生活技能，例如扫地、折叠衣服、收拾自己的物品等，三、四年级的少先队员们请精进一种生活技能，并帮助家长做力所能及的事情，学会感恩，学会承担。
[要求：少先队员们把自己劳动的照片和视频发给中队辅导员，中队辅导员做成短视发在群里。2、开学后将优秀作品以实践小报的形式上交德育处（5份） 篇2
四、传唱红色经典，学习红色精神
一首经典，一段历史；一首红歌，一面旗帜。红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！从观影中让我们继承和发扬老一辈革命家的革命精神，做一个心中有理想、肩上有担当的中国人。
[要求主题传唱歌曲，内容思想健康积极向上，能反映当今青少年学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌拍一个视频中队辅导员把班级的打成压缩包发给大队部；观影活动要求：观看“红色影片”，写一篇观后感。开学后每班交5份 篇2
五、我们的节日”实践活动
春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也失去很多。作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。”活动安排：
1、包饺子——饺子是一种历史悠久的民间吃食，吃饺子也是国人在春节时特有的民俗传统。每逢新春佳节，饺子更成为一种必不可少的佳肴。
2、贴春联——春节时家家户户挂的对联叫春联，寓意新年新气象。
[要求：与家人一同包饺子、贴春联，感受中国传统节日“年”的氛围，四寸照片 篇2
3、手抄报——以“我们的节日—春节”为主题做一份手抄报。要突出节日特色。
[要求：八开纸张，统一右下角书写班级姓名。 篇2
六、孝德行动
合理安排假期生活。为父母及家人做力所能及的家务。学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐、有责任的家庭成员。通过该活动的开展，学生更加亲近父母，了解父母，体会到父母劳动的艰辛，促进家庭的和谐幸福。
[要求：为家长分担家务时照片，四寸。]
实验小学寒假综合实践活动方案 篇3
亲爱的同学们，随着期末考试的结束，本学期的校园生活也画上了圆满的句号。相信大家一定收获了许多快乐和成长！随即，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节、元宵节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假德育实践作业清单，让我们一起来看看吧！
传统佳节迎新春，福字添画扮新年
一、二年级：以拍照或小视频的方式，记录过年过节的精彩瞬间，如挂灯笼、帮助家人贴福字、贴对联等，体验幸福祥和的春节；制作一张新年贺卡或“年俗卡”送给家人、老师或朋友。
三、四年级：深入了解春节的文化内涵，通过绘画或小报展示节日的收获和感悟。（作品大小：8开绘画纸）
五、六年级：以多种形式来体悟春节，如：剪纸、写对联、巧画“福”字、元宵灯笼、春节小报或民间工艺小制作等，感受热闹的传统节日。（作品大小：8开绘画纸）
养成“爱阅读、多锻炼、勤劳动”三个好习惯
（一）坚持阅读长智慧
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。让我们从这个寒假开始开启读书模式，一起感受文字之美、读书之乐，参与第三届书香好少年评选活动。假期里，同学们可以选择自己喜欢的经典名著进行阅读，徜徉书海；也倡议大家阅读各种有益期刊、报纸，收听新闻，关注社会时事，关心国家大事。做好阅读记录打卡，保证每天阅读至少1小时。
阅读书目推荐：
一二年级：《读图识中国》、《孤独的小螃蟹》、《七色花》、《小彗星旅行记》、《京剧脸谱》
三四年级：《地球的红飘带》、《小英雄雨来》、《带刺的朋友》、《雷锋的故事》、《周恩来寄语（青少年版）》
五六年级：《京剧常识手册》、《骑鹅旅行记》、《小兵张嘎》、《小学生食品安全知识读本》
（二）坚持运动促健康
俗话说：冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。可见冬季坚持体育锻炼，对身体素质的提高和健康非常有益，请家长督促孩子在寒假期间选择适宜的场地和锻炼内容，注意安全，加强体育锻炼，每天坚持运动打卡。
可以自行设计体育锻炼记录打卡表（也可利用学校提供的模板进行打印），坚持每天1小时的阳光体育锻炼。户外运动可以选择跳绳、跑步、打羽毛球、打篮球等；室内运动可以选择原地小跑、拉伸运动、俯卧撑、仰卧起坐等有氧运动。也可根据自己的运动能力，适当增减运动强度。
要求：请在家长的配合和督促下完成运动，并注意放松练习。
（三）劳动实践助成长
每位同学在假期里首先要做到自己的事情自己做，然后再帮助家长做一些力所能及的家务。每天坚持劳动实践打卡，及时做好记录。
1、一二年级：学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。
2、三四年级：学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。
3、五六年级：学会整理房间，能安全使用炉具做简单饭菜；会有条理地放置摆设家里的小件物品；叠放衣物，能洗外衣、毛衣等衣服；会种植一种小植物或养殖一种小动物。
备注：把自己参与劳动的精彩过程或成果拍下来，照片以”班级+姓名
一句话劳动心得体会”重命名，发送给班主任。
志愿服务暖人心
四季更替辞旧岁，八方齐聚庆新年。为了喜迎新春佳节，营造向上向善的良好氛围，学校倡议同学们就近就便参加志愿服务活动。如参与社区“疫情防控”志愿服务活动，帮忙测量体温；或者参与文明交通志愿服务活动，劝导人们遵守交通、不穿红灯等；又如开展“光盘”行动、倡导节俭过年、提倡“云”拜年，建议家长就地过年。帮助小区清理微商死角，整治“脏乱差”现象，维护整洁卫生的城乡生活换进，在家积极践行垃圾分类。
温馨提示：用图片的形式记录下你们志愿服务的身影，并发送给班主任，学校将会制作成公众号简报，号召其他同学向你们学习。
希望家长和孩子共同做好防疫和安全的同时，指导督促好孩子的假期生活，让孩子度过一个平安、充实、快乐而有意义的寒假。
实验小学寒假综合实践活动方案 篇4
放假时间安排
20__年__月__日正式进入假期。
20__年__月__日8：00报到。
20__年__月__日开学。
实践活动相伴寒假
温馨提醒
疫情期间，减少聚集。
非必要，不出门。
出门佩戴口罩，勤洗手，多通风。
1、创城文明我践行，争做文明小卫士
文明城市的创建需要我们的共同努力，全体队员牢记社会主义核心价值观，争做文明人，清除城市“牛皮癣”、摆放整齐自行车等，向不文明行为说“不”。
2、我是体育小健将
开展健身小达人阳光体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持在家开展“每天锻炼一小时”活动。如果你能让爸爸妈妈爷爷奶奶也参与到体育活动中来，留下照片就更棒了。
3、寒假特色体验活动
一年级：
传承文化的好少年
喜贺新年全家福——为推动践行社会主义核心价值观在家庭落地生根，特以“家和万事兴”为主题，进行活动。全家人可以和春联合影，展示年夜饭，队员们尝试包饺子等。于__月__日前，将活动照片打包成压缩文件，发送至学校大队部邮箱：（以“班级+姓名”命名）。
二年级：
感恩孝亲的好少年
孝老敬亲过新年——为了弘扬社会主义核心价值观，同学们要充分利用假期，为父母长辈做一些力所能及的事情。为他们削一颗苹果、捏捏肩、洗洗脚，为家里打扫家务等等。活动照片发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注班级+姓名。
三年级：
勤俭节约的好少年
为培养队员养成勤俭节约的习惯，请队员们变废为宝，将废旧物重新组合，制作一件简单的工艺品。开学后交一个变废为宝小制作，每班各10份。开学初利用少先队活动课和全班同学进行交流。
四年级：
快乐阅读的好少年
请各位队员们在家自主开展家庭读书会活动，每个队员和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间；写一写与父母同读的心得、感悟；附上父母的感言。制作成手抄报。请将活动图片和内容上传到，标明校区、班级、学生姓名。每班10份。
五年级：
文明友善的好少年
小眼睛观大社会，观察社会文明与不文明行为，做一件有益于建设包头文明城市的事，制作成手抄报，贴上自己做文明事的照片，将所见所得写下来，抒写文明宣言，争做文明小卫士。请于__月__日前将本班手抄报照片打包发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注“班级”。纸质版开学交，每班10份。
六年级：
热爱祖国的好少年
红领巾心向党——感念党恩，心系祖国。每位同学写一篇爱党、爱祖国系列文章，深刻体现在中国共产党的领导下，家乡日新月异的变化。就近前往红色旅游纪念区怀念先烈。同时，说出自己的理想与抱负，为祖国建设添砖加瓦。制作成精美纪念册（有照片、有感悟），请于__月__日前将本班电子版内容发送到学校大队部邮箱：，文件夹需标注班级。纸质版开学交。每班5本。
4、假期中还要注意这几点呦
安全生活，欢乐过寒假
寒假期间请家长要特别加强对孩子的安全教育，履行好家长的监护责任，教育孩子做到以下几点：
①要注意饮食卫生，警惕急性肠道传染病。
②要注意交通安全。教育孩子遵守交通规则，不私自相邀外出玩耍，禁止私自在外边留宿。
③对孩子进行防溺水、防火、防盗、防自然灾害等方面的安全教育，没有成人监护和安全措施，孩子不能结伴或擅自单独外出游泳，玩耍时远离电源、火源，同时，家长要引导孩子学习必要的安全自救知识。
④教育孩子慎重交友，不与陌生人或社会闲杂人员接触，禁止参加非法集会，赌博和封建迷信等活动，以防上当受骗、被侵害。
⑤不能沉迷于游戏，严禁学生到营业性的网吧、游戏室、歌舞厅等社会场所。让孩子度过一个安全而有意义的假期。
遵守公德，文明过寒假
寒假请家长与孩子多交流、沟通，与孩子交朋友；勤俭修身，创造一个有利于孩子成长的清洁舒适、温馨和谐的家庭氛围。请家长教育孩子要遵守社会公德，不做不文明的事，不做有损学校、家庭荣誉的事。外出游玩要维护景点卫生、遵守公共秩序、保护生态环境，搭乘公共交通工具要注重文明礼仪。
劳逸结合，健康过寒假
假期虽是休息放松时期，但是生活仍要有规律，请您指导孩子制订出假期学习计划，提醒他们生活要有规律。在督促您的孩子认真有序地完成假期作业，并对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高的同时，合理的安排休息时间。
实验小学寒假综合实践活动方案 篇5
亲爱的同学们：
伴着春天的脚步，寒假已悄然来临，放假虽然时间短暂，但内容丰富，又恰逢中国人最盛大的节日——春节，让你们有了更多的时间与父母亲朋在一起享受家庭亲情，感受祖国传统文化。在这个大家喜闻乐见的假期里，你们肯定没有在学校过得那样充实，所以大家要好好计划计划，过得有滋有味的。为了让你们的寒假生活充实快乐，学校安排了一些有趣的实践活动，期待你们积极参与，更期待你们的出色表现。大家一起来参加__小学的寒假社会实践活动吧！
一、活动时间：
20__年__月__日-20__年__月__日
二、活动内容：
1、尊老孝亲我最棒（一年级）
放假啦，过年啦！请你跟家人一起在春节期间走亲访友，向长辈拜年、拜寿，并将所见、所闻、所想写成一段话。过年我们都会收到压岁钱，可以制作新年贺卡，表达自己对长辈的祝福，回赠给我们的家人。并保留一份予以上交。
2、用心发现平凡美（二年级）
记录身边的美好，拍照并用文字描述（图文并茂）。用手机或相机拍下自己眼中的“春节”，并用简单话语进行描述，要求照片彩印，描述文字和照片在一张A4纸上呈现，周围可简单装饰。
3、一分一毫皆不易（三年级）
可以跟家人去采办年货，并记录每一笔收支，写下自己采买的感受（用表格记录收支，并在下面附带文字感受）。
4、猜猜灯谜我可以（四年级）
灯谜是古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。收集自己在春节，元宵节期间内见到的灯谜（包括谜面和谜底）
5、腹有诗书气自华（五年级）
让学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。选择自己喜欢的书籍进行阅读，撰写读书笔记，可以是好词、好句摘抄，也可以是阅读心得。
6、民俗风情我传承（六年级）
了解我国传统文化，如：“年”、元宵节的由来，传说，诗词，故事，并用文字记录（可以是摘抄的形式）
7、我是手工小能手
书法班及有兴趣的同学可以写对联，或做手工艺品（窗花剪纸等）
三、活动要求
1、请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业，开学第一天，收齐学生实践活动作品，每班精选10份优秀作品，周内上交大队部。
2、上交作品内容：（书面材料以A4纸大小为准）
（1）一年级新年贺卡或祝福的话语；
（2）二年级新年图片及描述；
（3）三年级采买记录及感受；
（4）四年级收集的灯谜；
（5）五年级读书笔记等；
（6）六年级与传统文化相关的书面作业；
（7）春联及手工艺品，不限年级份数，有新意即可。
希望大家能认真完成寒假实践活动。最后，祝愿同学们能度过一个轻松、愉快、充实的寒假！
实验小学寒假综合实践活动方案 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
寒假即将来临，为深入学习贯彻____________思想，培育和践行社会主义核心价值观，引导队员听党话、跟党走，我校根据上级文件要求，开展“我与祖国共成长，争做新时代好少年”寒假社会实践系列活动。为此，大队部号召大家积极参与社会实践活动，团队参与齐合作，自主实践乐融融，同学们可以自主选择实践内容，自由组合团队成员，在快乐中实践，在实践中成长。
红色基因我传承（二选一）
1、采访身边的红色人物，他们可以是行业榜样、身边好人、人民解放军、共产党员、抗战老兵、共青团员哥哥姐姐等，了解他们个人成长历程、感受他们向上向善精神、请求他们给予自己成长建议，让榜样引领自己茁壮成长。
2、参观爱国主义教育基地，比如林伯渠、刘少奇等革命先辈的故居、__红色名胜烈士公园、抗日战争纪念碑、历史名人丁玲故居、__市博物馆、诗墙博物馆、科技馆、科研单位、工厂、军队等，并在参观时留下影像资料。
环保责任我践行
认真落实____关于垃圾分类的重要指示，参与家庭生活垃圾分类活动，图文记录自己垃圾分类的情况。
活动指导：
扫描下方二维码详细了解垃圾分类指南。
主题旋律我奏响（四选一）
1、传唱爱国歌曲，学习两到三首爱国歌曲，在假期录好小视频分享给同学、老师听，把对祖国的爱大声唱出来。
2、主题阅读活动。家长可自愿到新华书店等正规书籍发行部门购买阅读《做好新时代接班人》等书籍，并做好读书笔记，紧扣“学习新思想、做好接班人”的主题写一篇读后感。
3、积极参加寒假期间学校组织的各类主题征文活动。
4、积极参与__市__学校“缤纷冬日，精彩寒假”四格漫画比赛（题材范围：寒假生活，成长变化，未来设想；作品尺寸要求：A3纸张大小）。开学交班主任，由美术老师评选参与__夺星活动。
志愿服务我热心（三选一）
1、暖心冬日，同学们可以和爸爸妈妈一起为社区服务者们送去冬日的温暖，这份温暖可以是一杯热乎的姜茶、一双软和的手套，并可以通过自己的行动号召更多的市民参与其中。
2、在家长指导下，将家中闲置的衣物、书籍整理出来进行爱心捐赠，整理捐赠明细，并写下自己捐赠心得。
3、积极担任社区生活垃圾分类宣传大使，宣传垃圾分类知识，帮助社区居民分类好垃圾，通过照片记录，并写下自己的心得。
环保责任我践行（五选二）
1、可以班级为单位参与安全教育实践课堂，通过专业讲座、现场体验、模拟演练等方式开展自护教育活动，了解防溺水、防火、防触电、防交通事故、防人身侵害、禁毒等方面安全常识和急救知识，增强自护意识。
2、坚持家务劳动，自己叠被子、洗碗、扫地、倒垃圾、买菜、做饭等，在学校养成的独立生活习惯在假期也要保持，可用照片记录过程，并写下心得。
3、感受农村生活，至少在乡村体验一天，写下自己的体会。
4、体验父母辛劳，陪父母上一天班，跟班实习，写出自己的感受。
5、观看优秀影片，比如动画影片《妈妈咪鸭》《海洋之歌》《除夕的故事》。
温馨提示：
1、同学们都需积极开展“环保责任我践行”家庭生活垃圾分类活动。同时再选择两个类别的活动参与（其中红色基因我传承或志愿服务我热心为必做项之一）。请同学们于__月__日前完成活动开展及新闻稿的撰写和报送。
2、参与活动的同学需着橙色校服棉袄，戴好红领巾，拍照时注意精神面貌，排好队伍。
最后，祝同学们珍惜光阴，做好计划，度过一个充实而又快乐的寒假！
实验小学寒假综合实践活动方案 篇7
亲爱的同学们，你们好！又是一个和美的年末，回顾走过的20__年，学校各项活动顺利开展，你们也顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，学校特向你们表示祝贺！
这是学校特别为你们定制的寒假特色作业，请查收！通过这份作业，希望你们能在假期里合理分配学习、活动时间，期待20__年，你们努力进步，争做五小和美少年！
和美亲子阅读
阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。假期，请同学们和家长一起，一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个溢满书香的寒假。
一年级
推荐书目
《了不起的狐狸爸爸》、《一年级鲜事多》、《笨狼的故事》
二年级
推荐书目
《绿野仙踪》、《鼹鼠的月亮河》
三年级
《宝葫芦的秘密》、《青草国的鹅》
完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。
四年级
《草房子》、《青铜葵花》
完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。
五年级
《假如给我三天光明》、《西顿动物故事集》
各写一篇读后感。
六年级
《男生贾里》、《名人传》
各完成六则读书卡。
和美艺术创作
绘画
一、二年级每位同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅绘画作品规格8开，开学将作品上交班主任。
剪纸
三、四年级每位同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅剪纸作品，并把作品贴在A3纸上横幅，开学将作品上交班主任。
手抄报
五、六年级每位同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅手抄报作品（规格：A3纸左边留3cm，上、下、右各1cm），开学将作品交给班主任。
拍照或短视频
围绕新冠疫情防控，每班以“最美逆行者”为主题，拍照或录短视频，对图片或视频作简单说明，完成后上交班主任。
和美写字小达人
一、二年级
一、二年级的同学们，要坚持每天书空复习10个生字，巩固所学过的生字。
三至六年级
三至六年级的同学们，要坚持每两天临写一页钢笔字。
要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。
成果展示：三至六年级开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。每班上交政教处3份优秀作品，全校展评。
和美体育运动
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！
一、二年级
规定项目：
1、站位体前屈二至三分钟；
2、跳绳4组，每组50个。
自选项目：
爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈等。
三、四年级
规定项目：
1、坐位体前两分钟至三分钟；
2、仰卧左右交替举腿4组，每组20个。
自选项目：
打羽毛球、跑步等。
五、六年级
规定项目：
1、纵跳摸高3组，每组15次；
2、仰卧起坐3组，每组25——40个循序渐进增加组数或个数。
自选项目：
打羽毛球、篮球、收看体育比赛等。
注：以上体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。保留影像记录，开学备检。
和美劳动小能手
根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为：
①一、二年级每天整理自己的玩具。扫10次地，擦10次桌子。
②三、四年级叠10次被褥，擦10次地板，洗刷10次碗筷。
③五、六年级洗刷10次碗筷，协助父母学做10次饭菜，帮助父母洗10次自己的衣物。
要求：按时填写“劳动教育”家长反馈卡，有家长评价和签名，开学时反馈给学校；每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。根据学生假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”。
和美科技小达人
利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明。开学后，同学们将科技作品上交班主任，再由每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1-3件上交学校进行展览。
实验小学寒假综合实践活动方案 篇8
快乐的寒假生活即将开始，学校大队部提醒全体同学假期要合理安排作息时间、按时完成寒假作业，并协助长辈做简单家务，外出时注意安全，文明环保。
通过了解体验我们的节日——春节，希望孩子们在实践活动中提升自身文明素养，更好的认识和领会中华民族的传统文化和家乡的发展变化。希望福娃们在家庭、社区和社会，走亲访友中传递文明，快递快乐，传承中华美德，让我们度过一个快乐、祥和、有意义的寒假。故此，学校大队部推荐“寒假德育实践作业”，望同学们认真完成。
一、活动主题
瑞__迎春金色童年
二、主要活动内容
1、制定“我的寒假我规划”计划书
总结20__年10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来，为自己制定一份新年成长计划书，对学习、阅读、运动、艺体等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。
2、静心读书、耐心写字
结合我校“读好书、写好字，培养好习惯”这一办学理念，根据自己的计划书合理安排时间读书写字。读书笔记和米字格练字各6个篇幅。（读书笔记格式由班主任发家长群）
3、做“新时代好队员”活动
结合假日活动、冬令营及春节探亲访友等，深入了解党的__大以来家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，拥抱新时代，增进对党和____的情感认同和热爱。一至三年级制作一份手抄报，四至六写一篇文章（600字）。新开学后，组织开展中队会，进行分享交流。
4、体验一项传统民俗
结合“春节、元宵节”等传统节日，开展“春联、灯谜”等主题调查活动，通过搜集研究春联、灯谜的由来及发展过程，了解和挖掘传统节日文化，进一步感受传统文化的魅力。作品形式：制作8K纸节日绘画（一二三年级），制作8K节日手抄报（四五六年级）。
5、动手操作
一、二年级：糖果纸大变身（开学需上交评比作品）
具体做法：用糖果纸折出或剪出不同样子的作品，给自己的作品想个好听的名字，别忘了在作品的右下角贴一张卡纸，写上自己的作品名字、班级及名字。
三、四年级：巧手剪贴画（开学需上交评比作品）
具体做法：和家人一起配合新年祝福，剪贴画样式不限，可平面、可折叠。制作方法可画画、可剪纸等等。给自己的作品想一个好听的名字，连同自己的班级名字，写在卡纸背面。
五、六年级：剪纸迎新春（开学需上交评比作品）
具体做法：跟父母一起设计较复杂的迎新春剪纸造型，独立完成作品，并用50多个字的文字介绍作品，文字写在白色卡纸上。自行设计纸面，将剪纸贴在文字上方。）
6、完成一项调查访谈或参观考察活动（四五六年级完成）
参加研究性学习、社区服务、社会实践等综合实践活动。学会关注社会，进行调查分析，思考对策，培养社会责任感。（调查报告撰写格式由班主任发家长群，开学后电子版上交。）
四年级：超市包装大探秘参观当地一家超市，观看用于包装的不同材料，如锡纸，塑料，木头，玻璃，纸等。认真阅读包装上的标签和说明，并整理下来。如何区分并了解商品包装和垃圾回收引起的环境问题。
五年级：春节不忘安全利用春节假期，做一项社会调查：春节期间哪些地方容易存在安全隐患？发生隐患的原因是什么？发现的安全隐患应该如何消除和预防？并将调查结果以调查报告的方式写出来。
六年级：走进超市和菜市场菜品和蔬菜安全探究，通过各种渠道了解哪些蔬菜在生长过程中比较容易遭受病虫害，会不可避免地使用农药。利用你喜欢的方法，调查国内外在降低农药残留方面的方法，查找这样做的理论依据，明确为什么这样做可以让我们的餐桌更安全。
三、活动要求
1、形式：将所有实践活动内容以作品的形式表示出来。（规格：根据各班班主任的要求。）
2、一、二、三年级完成前五项，四、五、六年级完成六项。
（备注：同学们要认真完成，我们开学后要评奖的哟！）
实验小学寒假综合实践活动方案 篇9
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1、喜迎新年：
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2、微笑拜年：感受春节礼仪，通过网络、电话等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。
（将照片发至班级群。）
二、劳动篇
1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；
2、坚持每天整理自己的房间。
（选一次完成，将照片发至班级群。）
三、习惯篇
坚持阅读，每天至少三十分钟。
四、锻炼篇
1、基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2、自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。
（以上任选一项完成）（将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。）
五、实践篇
一年级：制作新年贺卡
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡，写上祝福语。
（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）
二年级：我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。
（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）
三年级：巧手迎新年
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
（将作品展示照片发一张至班级群。）
四年级：我心目中的共产党
在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）
五年级：我们的节日
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）
六年级：迎新春，贺新年
用书法（软笔、硬笔）等形式，围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。（开学上交作品）
注：完成德育作业时还需填写德育作业表。
最后，__小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！
实验小学寒假综合实践活动方案 篇10
为落实立德树人根本任务，引导全体学生度过一个愉快、充实、有意义的寒假，促进学生健康成长，全面发展。根据会教德育〔20__〕__号文件精神，特制订《__小学20__年寒假社会实践活动方案》，要求全体学生在假期完成。
一、活动主题
科技创新是第一生产力，人是科技创新最关键的因素。本次社会实践活动的主题为“科技创新就在我身边”，目的是引领学生在实践活动中学习科学知识，培养科学兴趣，树立科学思想，崇尚科学精神，发展科学思想，从而鼓励学生不断走上科技创新发明之路。
二、活动对象
全校学生
三、活动时间
20__年__月__日至__月__日
四、活动内容
1、制作科学家小名片。阅读、搜集、整理中外古今科学家、发明家的生平事迹和发明故事，了解发明成果和贡献，选择个人最感兴趣的人物，给科学家设计制作小名片，介绍科学家的感人故事及其发明成果。名片成果包括画像、姓名、出生年月、国籍、所处时代、经典故事、发明创造、主要贡献、推介理由等。
2、学习发明创造方法。发明是一项严谨的科学工作，虽热需要丰富想象和创造灵感，但更重要的是要尊重科学规律，采用一定的科学方法。学校动员学生通过阅读书籍、搜询网络，走进科技馆，了解、总结常见的发明创造方法及其特点，明确该方法的使用范围及代表性的发明成果，并设计制作专题手抄报，用以推广宣传发明创造方法。
3、设计科技发明作品。寒假期间，以生产生活中的事物为基础，聚焦其使用中的缺陷和不足，运用学到的发明创造方法，本着科学、美观、方便、实用的原则，充分发挥想象力和创造力，加以优化和改进，设计一件科技发明作品，并用科幻画、小论文或发明方案等形式予以呈。
五、活动要求
1、一、二年级同学根据活动主题每人创作完成一幅科幻画，作品尺寸A3纸，横向设计；三、四年级同学根据活动主题每人制作一张科学家小名片，作品尺寸A3纸，横向设计；五、六年级同学根据活动主题每人设计一件科技发明作品（可附制作和使用说明）。
2、开学报名时交班主任，每班初评3-5份优秀作品交德育处进行校级复评，最后学校评选奖励第二届百名优秀社会实践的学生，颁发精美奖牌，并将优秀作品在楼道内展出。