世界地球日宣传活动情况报告 篇1
20__年4月22日是每年一度的世界地球日。在20__年世界地球日到来之际，__市__小学开展了“守护地球，你我同行”20__年“世界地球日”主题教育活动，将节约资源、爱护环境的意识和理念根植学生心中，以此促使学生养成绿色的行为习惯和生活理念。
班会伊始，同学们讲述了世界地球日的由来。各中队辅导员通过视频、图片资料和案例数据反映，让同学们了解到地球正遭受大气污染、臭氧层被破坏、海洋污染、水污染、酸雨等一系列生态环境问题，深刻认识到地球是我们人类的母亲，如果人类不尊重自然，随意破坏地球，必然会受到大自然的惩罚。
班会过程中，通过同学代表发言，阐明了保护环境的重要，唤起同学们对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从以下几个方面做起：
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题；
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事；
3、从我做起从小事做起，爱护花草树木，不乱丢垃圾；
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头；
5、节约资源尽量不使用一次性物品。
通过此次世界地球日主题教育活动的开展，同学们更加了解地球母亲所面临的资源危机、生态环境危机，更加理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵，并表示立志要从身边点滴做起，关心爱护绿色生命，以实际行动争做地球的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者。
世界地球日宣传活动情况报告 篇2
在第__个世界地球日来临之际，__实验小学围绕“一起解锁爱地球的方式”主题，组织开展了一系列校内、校外活动，生动展现了学校对生态文明宣传教育的重视以及同学们珍爱、呵护地球的点滴爱心之举。
开展宣传教育
增强珍爱地球意识
开展世界地球日活动，宣传教育要先行。通过国旗下讲话、利用地球模型、主题队会课和宣传宣讲视频等多种形式，介绍世界地球日的由来，增强同学们珍爱、呵护地球和注重生态环保的意识和自觉。
参观大型地球模型。老师利用学校的大型地球模型，向同学们介绍地球知识和世界地球日的由来，激发同学们的求知欲和好奇心，形成对人类生活美好家园的直观认识。
举行主题队会课各中队开展了了以“4·22世界地球日：一起解锁爱地球的方式”为主题的队会课，队员们从“世界地球日介绍、认识我们的地球、我们能为地球‘母亲’做什么、地球在经历什么”等四个方面进行了内容丰富、生动活泼的讲解，期间还穿插着较为激烈的互动游戏，达到了很好的世界地球日宣传教育效果。
同学们在积极主动自学的基础上，精心录制世界地球日主题宣传宣讲视频，充分展示了鼓实少年对世界地球日知识的了解掌握以及昂扬向上的青春风采。
推动循环利用
开展珍爱地球行动
开展世界地球日活动，行动起来最关键。同学们把珍爱地球、注重环保体现到日常的行动中，从小事入手，从点滴做起，结合实际情况，创新解锁爱地球的方式，为呵护地球、保护生态献妙招、做实事。
小笔画世界。同学们“脑洞大开”，发挥想象力，通过神奇的画笔，呈现出他们眼中地球的样子。
我为地球添绿色。同学们利用家中阳台、房前空地等可能添绿色的空间，自己种下种子、培土、浇水、记录观察植物成长情况，既锻炼了动手能力、增长了相关知识，又收获了满满的成就感、获得感，并且切实为家庭乃至地球家园增添了清新的绿意。
分享节约小妙招。勤俭节约既是中华传统美德，也是生态文明建设和精神文明建设的重要内容。同学们根据日常生活实际，总结分享了节水、节电、节约用纸小妙招，肯定会对大家养成节约的好习惯有帮助的。
变废为宝又环保。有的同学在注重环保时更进一步，开动脑筋，变废为宝，做到废置物品再利用，还方便了日常生活，可谓一举两得。
随手清理小垃圾。同学们在西湖研学活动结束后，也都化身小小清洁员，自觉地捡起身边的垃圾，随手放进垃圾桶，做到处处讲文明、垃圾不落地，为有福之州、美丽榕城贡献一份力。
通过开展世界地球日活动，同学们对所生存、生活的地球家园有了更多的认识，珍爱、呵护地球的意识在心里落地、生根、发芽，并转化为保护生态环境的具体行动。这些事情虽是小事，个人的力量虽很渺小，但当大家一起不懈努力，涓涓细流成江海、点点星光汇星河，必将凝聚起推动人与自然和谐共生的磅礴力量。
世界地球日宣传活动情况报告 篇3
4月22日是“世界地球日”，为进一步引导学生树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，4月__日，__小学积极开展“保护碧水蓝天，共建绿色家园”主题教育活动。
班会课上，各班主任为学生们介绍了世界地球日的来历和意义，地球上存在的资源和地球环境的现状等知识。通过观看真实的图片、数据、视频等材料，对地球的现状有了直观的认识，讲述身边的环境变化及面对今日环境我们该怎么做等。倡导大家从如何节约用电、节约用水，低碳生活，爱护公众设施，不乱扔垃圾等生活的小事做起，用实际行动来维护绿色家园，养成良好的生活习惯。
清理卫生，捡拾垃圾，少先队员们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，让校园绿色更浓，让社区环境更美。
学生们用画笔勾勒地球，用想象点亮未来。以“世界地球日”为主题，通过绘画或手抄报的形式展示想要“保护地球”的美好心愿。
通过开展世界地球日主题教育活动，使学生们感受到保护地球已经刻不容缓。学生们纷纷表示，要用双手呵护一颗小树，用心灵呵护一片蓝天，用纯洁呵护一滴清水，用爱心保护地球母亲。今后的每一天，尽自己所能，为我们的美丽家园贡献一份力量。
世界地球日宣传活动情况报告 篇4
20__年4月22日是第__个“世界地球日”，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。__县自然资源局精心策划，认真部署，积极参与，开展了一系列地球日主题宣传活动，取得了较好的成效。
加强领导，精心部署。为确保活动顺利开展，该局高度重视，紧紧围绕今年地球日“珍爱地球，人与自然和谐共生”的宣传主题，坚持人与自然和谐共生，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让自然生态美景永驻人间，还自然以宁静、和谐、美丽。本次宣传的目的是全面提升公众对地球的认识，增强全社会节约能源和保护生态环境的意识，提高公众科学素养。
突出重点，形式多样。突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传，组织开展了多渠道、多形式的宣传活动：一是4月__日上午，该局联合县教育局，在县实验小学报告厅开展”珍爱美丽国土空间，守护美好自然资源”世界地球日自然资源宣讲进校园主题活动。实验小学师生近200人参加活动。4月__日，在该局院内的电子大屏幕滚动播出“地球日”宣传主题。使宣传深入人心，让人们更好地认识了地球，爱护地球。三是组织单位干部职工在局门口，散发宣传单、手提袋和宣传手册，同时动用宣传车在主要街道通过喇叭广播的形式不间断播放。四是在局门口排放了宣传版面，供广大人民群众了解认识“世界地球日”。
地球日主题宣传活动已成为宣传我国自然资源国情国策，引导社会公众树立文明理念，建立正确的自然资源观和普及地球科学知识的重要平台。
世界地球日宣传活动情况报告 篇5
今年4月22日是第__个世界地球日，为更好地宣传国土资源国情、国策和相关法律法规，普及地球科学知识，提高公众节约集约利用国土资源意识，共同保护我们赖以生存的自然生态空间，我局紧紧围绕今年地球日“珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”的宣传主题，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，现将此次宣传活动作如下总结：
一、高度重视，周密部署，准备充分
按照__市国土资源局（__国土资通字[20__]__号）《关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》要求，局领导高度重视，组织召开了关于今年世界地球日宣传活动的专题会议，就此次活动进行了周密部署，并制定活动宣传方案，对宣传活动各个环节进行了充分准备。
二、确定重点，明确步骤，提高意识
这次宣传活动我局以《土地管理法》、《矿产资源法》、《地质灾害防治条例》为主要内容，采取多种形式，积极组织收集关于土地利用、矿产资源开发和环境保护方面的科普知识，印刷宣传资料，进行科普知识及地灾防治知识宣传，力争通过此次宣传活动，使广大干部群众及游客充分认识我国资源国情，进一步增强节约资源，保护生态和资源循环利用的意识。
三、形式多样，内容丰富，效果显著
从4月__日开始集中利用各乡镇集日开展了“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”为主题的宣传活动。为了强化舆论宣传，扩大社会影响，使此次活动深入人心，取得良好的社会效果，我局统一印制了宣传材料、折页，制作了牌匾，充分利用此次宣传活动进行广泛宣传，共散发宣传材料500余份，张贴横幅和标语3条，接受群众及法律法规咨询达40余人次。通过出动宣传车、设立咨询台、张贴宣传横幅等形式在城区主要交通要道及各乡镇主要交通要道进行宣传，提高公众的保护自然生态空间意识，形成全社会关爱地球、保护生态环境的浓厚氛围。各乡镇国土所结合工作实际，采取灵活、多样、简便的方式，设立咨询台，为乡、村、组干部及农户散发宣传资料，举行座谈会等形式开展宣传，进一步扩大宣传的影响和效果。
世界地球日宣传活动情况报告 篇6
根据《关于印发〈全区自然资源系统第__个地球日主题宣传周活动实施方案〉的通知》（__自然资发[20__]__号）文件要求，我局精心安排，周密部署，组织各县（市）区自然资源局、局属各事业单位开展了“4·22”地球日宣传周系列活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我局及时召开会议，成立了专门的宣传活动领导小组，认真策划部署，在全市范围内广泛开展“4·22”世界地球日宣传周活动，把此次宣传周活动作为一项重点工作抓紧抓好。为此，我局下发宣传通知，要求各单位要认真组织，精心安排，通过各种形式，广泛深入开展地球日宣传活动。
二、深入宣传，效果显著
我局结合部门实际，紧紧围绕宣传主题，深入宣传“珍爱美丽地球，守护自然资源”。主要做法：
1、4月22日上午，全市第__个世界地球日宣传周主场启动活动设在__市市民大厅广场，自治区自然资源厅和__市自然资源局共同主办，广场LED屏播放主题宣传短片、摆放展板23块、悬挂宣传标语6条，开展流动地质博物馆科普等形式，现场发放世界地球日宣传手册、地球科普知识问与答、自然资源普法常识手册、山水林田湖草知识及矿产资源相关知识宣传折页、扫黑除恶专项斗争宣传彩页等各种资料四千余份，接受群众咨询近百余人次。
4月__日下午，还举办了送科普进市民讲堂活动，围绕此次地球日主题，开展以“《抚平地球的千疮百孔》——建设绿色矿山守护绿水青山和《从流浪地球说起》——流浪地球中的地学知识”为内容的自然资源科普大讲堂，向公众普及自然资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用自然资源，增强对山水林田湖草生命共同体的认识。
2、4月__日，我局城建档案馆在__市档案馆一楼大厅进行了宣传咨询活动，并利用电子屏滚动播放宣传主题标语；建设用地服务中心于4月__日、__日分别走入__小区、__房地产开发公司进行地球日宣传活动；不动产登记事务中心在市民大厅A3、B3厅电子屏展播宣传海报，发布了《珍爱美丽地球，守护自然资源第__个世界地球日倡议书》，在__社区组织志愿者发放各类宣传册500余册，从自身做好，号召身边的人珍惜自然资源，爱护地球家园等一系列宣传活动。
3、在宣传周活动期间，在我局门口悬挂宣传主题口号，并利用我局门户网站，登载了世界地球日宣传口号、宣传短片和宣传周主题活动，通过新闻媒体、微信公众号等宣传使广大人民群众对自然资源管理部门的各项工作有了更加系统的了解，增强了社会各界守护自然资源意识，为进一步开展各项自然资源管理工作创造了良好的舆论氛围。
通过多种多样的宣传形式，使“珍爱美丽地球，守护自然资源”的主题深入人心，增强了全市各界群众关心和支持自然资源事业的观念和对山水林田湖草生命共同体的认识，使法治教育的引导性、互动性和趣味性深入到法治宣传中，进一步唤起了群众节约资源的意识，引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，营造了人人珍惜资源、保护地球的氛围，为今后更好地开展自然资源管理工作打下了坚实的基础。
世界地球日宣传活动情况报告 篇7
今年4月22日是第__个世界地球日，主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为了进一步加强学生保护自然、爱护地球的意识，鼓励大家积极参与到日常环保活动中，近日，__县__镇初级中学组织开展“世界地球日”主题宣传教育活动。
升旗仪式上，学生代表以“关爱地球，保护环境”为主题作国旗下讲话，向同学们宣讲地球母亲面临的威胁及保护地球的有关知识，并发出倡议：希望大家积极行动起来，从自身做起，从一点一滴的小事做起，做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的“小卫士”。
政教主任李__在宣讲活动中强调：推进人与自然和谐共生，于个体而言，每个人都是生态环境的保护者、建设者和受益者，谁也不能置身事外。他号召全体同学要善待地球，保护环境，共建绿色文明校园。
此次主题活动，既让学生了解到了更多关于世界地球日的知识，同时也在他们心中播种下一颗“环保”的绿色种子，体会到了保护环境的重要性，也进一步认识了爱护地球家园、保护生存资源重要性与紧迫性，收到了良好的成效。
世界地球日宣传活动情况报告 篇8
20__年4月22日是第__个世界地球日，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为倡议全校师生尊重自然、顺应自然、保护自然，积极践行__生态文明思想，我校利用微信工作群、师生家长群等线上宣传途径，发送由自然资源部宣传教育中心策划制作了宣传海报和塑料污染治理的公益广告视频，号召大家积极观看并行动。
通过活动宣传，学生们了解了限塑令的宣传文件，就餐时不使用不可降解的一次性塑料餐具、一次性塑料吸管，不使用塑料书皮，倡议自带水杯；生活中不使用一次性塑料棉签、含塑料微珠的日化产品；积极支持和宣传国家有关环保政策，传播环保理念，争当塑料污染治理的宣传者、实践者和监督者。
茫茫宇宙，星河璀璨，我们赖以生存的地球母亲，每一丝绿都值得珍惜，每一滴蓝都弥足珍贵。与自然和谐共生，关爱地球环境，我们共同行动！
世界地球日宣传活动情况报告 篇9
20__年4月22日是第__个世界地球日，今年世界地球日主题为“携手为保护地球投资”。为从小培养幼儿珍爱地球，爱护环境的环保意识，__幼儿园开展了“珍爱地球，童心守护”世界地球日主题教育活动。
一、保护地球
看我们的小朋友学习环保儿歌，一起当环保小卫士，萌发环境保护的意识。
二、光盘行动
自古以来，民以食为天，粮以俭为先！幼儿园通过开展丰富多彩的活动，在师生中牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念
三、节约用电
在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。熄灯是一种信号，代表着每一个参与者对保护地球的信仰和参与改变的愿望。承诺一个行动，则是一种更广泛的可持续环保行为。
四、节水护地球
爱水、惜水、节水必须人人参与，可以从生活中的一件件小事做起，比如可以二次使用水；淘米的水可以再用来浇蔬菜。大家亲身体验了丰富多彩的节水行动，纷纷表示要从小养成爱水、惜水、节水的好习惯！
五、垃圾分类
垃圾分类在指尖，美好生活靠大家。从自身做起，从小事做起，积极地践行垃圾分类！做一个文明、有礼貌的人
六、地球小卫士
爱护美丽地球，低碳绿色生活。小朋友们用自己灵巧的小手与奇思妙想，描绘心中的绿色家园，一幅幅生动的画面，展现了他们对地球妈妈的爱，进一步巩固孩子们正确的环保理念。
家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。家园共育，共创美好，让我们携手共进，一起创造美好的明天！
地球的未来是属于孩子们的，我园将通过帮助孩子从小树立环保意识，节约资源，不乱扔垃圾，懂得节俭，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。
世界地球日宣传活动情况报告 篇10
在__社区党委号召下，社区志愿者、辖区居民积极参加，积极宣传，积极开展，以此唤起市民爱护地球、保护家园的意识与责任。活动开场首先由__社区新时代文明实践站的志愿者为大家播放了“我们的地球”纪录片，通过一系列生动的视频展现，人们了解地球日的由来，保护的地球资源、设立地球日的意义。随后志愿者们通过发放宣传资料、现场讲解低碳环保知识等活动方式向辖区居民讲述珍爱地球、保护地球的意义，号召大家停止使用不可降解一次性塑料制品，尽量不要使用一次性用具，出行多使用绿色交通工具，倡导大家进行垃圾分类，保护环境，给地球“减负”，珍惜地球资源，减少能源污染，鼓励大家共同参与、支持、守护保护地球和爱护家园。
此次活动营造了珍爱家园、节约资源、保护环境、爱护地球的氛围，加深了居民对科学环保的认识，提升了居民对“世界地球日”的认知程度以及保护地球的重要意义。
世界地球日宣传活动情况报告 篇11
地球是我们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人的义务。今年是第__个“世界地球日”，为践行环保理念，宣传环保知识，唤醒广大社区居民爱护地球、保护家园的意识。近日，__街道__社区开展了“同心同力，呵护地球”世界地球日宣传活动。
活动中，社区志愿者向居民们普及“世界地球日”的由来、内容，以及目前我们面临的环境问题，宣讲保护环境以及垃圾分类的意义，向居民们提出不用一次性塑料用具、不乱丢垃圾、出行尽量使用绿色交通工具等倡议，呼吁社区居民积极行动，善待地球，保护环境，践行垃圾分类等。
通过本次宣传活动，进一步提升了居民的环保意识，引导居民保护环境，从我做起，从身边小事做起，养成低碳生活的良好习惯，为保护地球生态环境贡献自己的一份力量。
世界地球日宣传活动情况报告 篇12
在浩瀚的宇宙里，悬浮着一颗蓝色的星体，它有蔚蓝的海洋，褐色的陆地，绿色的森林和草原，银光闪闪的河流……这就是我们共同的家园——地球。20__年4月22日，是第__个世界地球日，主题为“众生的地球”。为进一步增强同学们爱护地球、保护家园的意识，__区第四小学校组织开展了“呵护地球家园，共筑美好明天”世界地球日主题教育活动，将节约资源、爱护环境的意识和理念根植学生心中。
主题升旗仪式上，大队辅导员老师向全校师生宣传世界地球日的有关知识，大力倡导绿色生活方式，让学生了解保护地球的重要性。三年级学生代表的配乐诗朗诵《保护地球妈妈》，更是呼吁全体师生要关爱地球，爱护环境，节约能源，从身边的小事做起，做地球妈妈的保护使者。
班会课上，各中队辅导员老师利用故事、图片和视频的形式，让队员们了解世界地球日的由来，了解环境污染带来的危害。在老师的引导下，同学们还分享了自己在日常生活中的一些低碳生活方式，如随手关闭电器电源；低碳出行，乘坐交通工具；减少一次性用品的使用，自备环保袋；垃圾科学分类，减少污染；珍惜资源，养成良好的回收习惯等。班会结束后，同学们纷纷拿起画笔描绘美丽的地球，用笔触记录对地球的爱意，灵动的双手描绘出色彩缤纷的大自然，表达了对地球母亲的无限热爱之情。
地球是人类的共同家园，而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。主题教育活动的开展，不仅让学生们深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义，还懂得了要承担起保护地球、保护环境的重要责任，立志要从身边点滴做起，关心爱护绿色生命，争做倡导生态文明的“绿色传播者”、美化环境的“绿色建设者”，共筑美好家园。
世界地球日宣传活动情况报告 篇13
今年4月22日是第__个世界地球日，根据市局文件精神，自4月__日开始，我局精心策划，认真部署，开展了一系列世界地球日主题宣传活动，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：
一、精心部署
为组织好这次宣传活动，我局召开了专题会议，明确了各相关科室和分局的具体任务和要求，宣传突出了“珍爱美丽地球，守护自然资源”宣传主题，印发了《关于组织开展第__个世界地球日主题宣传周活动的通知》的通知，明确了活动主题、时间和内容，落实了工作责任，局办公室、法规监察科、矿管科、信息中心和监察大队通力协作，各司其职，为搞好“世界地球日宣传活动周”奠定了基础。
二、主要活动
本次宣传活动紧扣主题，突出地质环境保护、耕地保护、节约集约用地、地质灾害防治等知识宣传。
一是固定场所宣传。宣传周期间，该局在办公场所播放滚动字幕20余次，悬挂横幅标语5条。
二是现场宣传。4月__日当天，局机关、各分局分别在各自辖区开展“珍爱美丽地球守护自然资源”现场宣传咨询活动，接受群众咨询90人次、散发宣传资料700份（其中地球日宣传单550份，地质灾害应急避险手册150册）、展示地球日宣传栏1块。
三是借助网络宣传。及时维护更新局网站“4。22世界地球日”宣传板块内容，重点介绍地球日的来历、主题以及国土资源节约集约利用等方面的内容。
四是短信宣传。4月__日，我局利用短信平台，向全县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。重点宣传国土资源国情国策、法律法规和科普知识。活动期间，共发送各类简讯300多条。
三、宣传效果
一是达到了宣传预期目的。通过开展定点接受咨询、发送手机短信、悬挂标语横幅以及报刊网络等立体式的宣传方式，大大增强了宣传教育效果，提高了公众对土地、矿产以及生态环境的认知程度，既宣传普及了国土资源国情国策、地质灾害防治科普知识，又增强了全社会珍惜地球资源，提高资源利用效益意识。二是提高了干部业务素质。在这次宣传活动中，全系统广大干部职工得到了锻炼，提高了相关业务素质和能力。通过深入基层宣传国土资源法律法规，为以后各项国土资源管理工作的顺利开展取得了支持和认可。
世界地球日宣传活动情况报告 篇14
每年的4月22日是专门为世界环境保护而设立的节日，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。今年是第__个世界地球日。为了增强孩子们对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识，__幼儿园开展了世界地球日主题系列活动。
（一）地球日大讨论
什么是世界地球日？地球日这一天我们小朋友可以做些什么呢？关于地球日，__幼儿园的萌娃们展开了一场热烈的讨论……
（二）地球日我知道
202__年4月22日是第__个世界地球日，今年世界地球日主题为“众生的地球”。
萌娃眼里的地球
（一）萌娃看地球
正值第__个世界地球日到来之际，让我们将镜头切换到小朋友们的身上，一起来看一看，萌娃眼里的地球是什么样的吧！
小班、中班的小朋友画出了自己心目中的地球妈妈的样子：它有蓝色的身体，它是圆圆的，它是神秘的……
在大班的哥哥姐姐们眼中，地球妈妈是什么样子的呢？看，他们用各种材料把他们心目中的地球妈妈认真地表达了出来。在他们的眼里地球妈妈是美丽的，是我们共同的家园！
（二）地球的故事
关于地球的故事小朋友们总是非常感兴趣，她们有很多的思考和问题，她们有很多的想法和建议……
如果有一天，我们人类没有了水、空气、树木、植物和动物，我们手中只剩下钱和金子，钱和金子又不能换来吃的和空气，那会怎么样呢？除非这一天，还有一个小孩，口袋里装满了生命的种子……
守护蔚蓝星球，帆娃在行动
了解了关于地球日的知识，帆娃们对于保护地球妈妈的心情已经按捺不住啦！一起来看看我们的行动吧！
（一）宣传知识，人人爱地球
小班的小朋友们一起学习表演了手指游戏《保护地球》，看他们表演得多认真呀！
中班的小朋友设计制作了一张保护地球的宣传单，把它们分发给身边的人，希望保护地球从我们的身边做起，每个人都要积极加入哦！
大班的哥哥姐姐和老师决定一起制作宣传展板，放在幼儿园的门口，呼吁每个路过的人一起守护地球家园！
（二）珍惜资源，地球一小时
在爸爸妈妈的陪同下，孩子们在家进行“地球一小时”的活动，关闭家里的灯光，用最原始的方式来照明，体会到电力资源的重要性、激发孩子们爱护资源，珍惜资源的意识，一起保护我们明亮的地球妈妈。
（三）变废为宝，创意无限大
在学习保护地球日知识的过程中，小朋友们懂得了变废为宝的重要性，于是一场变废为宝的创意活动就开始啦！
小班小朋友用废旧的报纸里撕一撕，贴一贴，变成了一只只可爱的小动物。
中班小朋友创意使用家里的玻璃瓶，把它们变成了精美的花瓶，插上花朵，别提多美了！
大班的哥哥姐姐带来了家里不用的牛仔布，剪一剪、缝一缝，一个个可爱的小包就做好啦，一个个精致的扇子、牛仔拼接画就完成啦，大家的创意真是无限大呀！
亲爱的小朋友、大朋友们！爱护地球、保护环境，是我们共同的责任。让我们携手保护，我们共同的人类家园。愿天空越来越蓝，地球越来越美！