学校2024年清明祭英烈活动总结 篇1
清明时节雨纷纷，草色青青柳色新。心香一瓣祭先烈，唤来春风慰英魂。清明节是中华民族悼念逝者、寄托哀思、缅怀先烈的传统节日。在清明节到来之际，__学校用自己的方式缅怀先烈，致敬英雄。本次活动以清明节为契机，以网上祭奠、讲英雄、手抄报制作，为英雄献花等为载体，深切怀念为了实现民族解放，人民幸福和祖国统一而英勇献身，奋斗的革命先烈。现将此次活动总结如下：
主题班会教育
清明假期来临之际，各班结合实际情况对学生进行安全教育。疫情防控不松懈，清明节文明祭奠。从自己做起，从每个家庭做起，过新时代的清明节。
开展网上祭奠活动
清明节期间，__学校组织开展了“网上祭英烈”活动，师生登录中华英烈网，在网上进行祭拜，发表祭奠感言充分表达对先列的缅怀之情。通过参与“网上祭英烈”活动，表达对英烈的感恩、敬仰之情，引导学生上网祭奠英烈，为他们献一束鲜花，寄托哀思。
通过活动，对全校青少年进行爱国主义教育，让网络对青少年学生的健康成长产生有益的影响，取得了良好的效果。
歌颂英雄演讲活动
以实践活动为载体，学生通过主题班会了解了清明节的来历，回顾了先烈的英雄事迹，激发了爱国情怀，学生通过主题演讲，抒发自己的心声。
清明手抄报制作活动
__学校组织开展了清明手抄报制作活动。手抄报内容丰富，以缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
自己做花束表情怀
一年级班主任高敏老师通过“文明祭扫”班队会，提倡学生回家劝阻家长，拒绝传统祭扫方式。通过小手拉大手，倡导大家自己动手做花束祭扫，过平安清明。
通过本次主题活动，加强了学生的思想道德建设，达到了预期的目标。__学校的学生会用实际行动继承革命先烈的精神，接过先辈的旗帜，争做新时代好少年。
学校2024年清明祭英烈活动总结 篇2
清明是我国民间重要的传统节日，是重要的八个节日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族的精神纽带，更是一个远足踏青、亲近自然的大好时节。
为引导全体学生“扣好人生第一粒扣子”，按照市教育局《关于组织开展“我们的节日·清明”暨“奋进·20__清明祭英烈”主题教育活动的通知》文件精神，结合区教体局具体安排，在20__清明来临之际，我校有效、有序开展了系列主题教育活动。
“我们的节日·清明”主题班会
全校中小学各班以“我们的节日·清明”为主题开展了侧重点不同的主题班队会。在节日习俗班会课上，各班主任介绍了清明的由来、饮食、习俗等知识；在缅怀革命烈士队会课上，辅导员老师和队员们一起重温烈士光荣事迹，懂得所肩负的历史责任和使命；在观看红色电影主题班会中，同学们在一部部经典红色影片中，感悟现在生活的来之不易；在诗歌颂读班会课上，同学们在自主收集来的“清明”古诗词中品读中华文化的博大精深。
“奋进·20__清明祭英烈”
网上签名寄语
今年党的____即将召开，为缅怀革命先烈，传承红色基因，结合“四史”教育，引导中小学生从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国社会主义情怀，分别在小学中高年级及中学部开展了“传承红色基因清明祭英烈”网上签名寄语活动。同学们在信息技术课上登录中华英烈网“20__奋进·网上祭英烈”专栏，采用献花、签名、寄语等形式，表达对英烈的缅怀和敬仰之情。
英烈事迹我传颂
时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫。结合当前国际形势，德育部门精心选取在20__年与有关外军严重违反两国协定协议、蓄意挑起事端的斗争中牺牲的__烈士生平事迹通过__学校微信平台向全体师生传颂，弘扬奉献精神，抒发追忆烈士、致敬烈士，为祖国祈福之情。
手绘小报知清明
花草一点点苏醒，它们唤醒了春天，唤醒了大地，也应该唤醒一群爱画画的孩子。孩子们通过手绘小报的方式，了解清明习俗，积累诗词，缅怀先烈，进一步感知清明节对于中华民族的精神内涵。
“文明祭扫倡议书
祭扫是一种形式，是对先辈的怀念和尊重，文明是一种风尚，是时代发展进步的体现，__学校开展“小手拉大手共度绿色清明”倡议活动，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，倡导文明、绿色、低碳、安全的祭扫新风尚，推动移风易俗，安全有序做好我市清明祭扫工作。
立足新时代，放飞中国梦。通过系列活动的开展，__学校全体学生对清明有了更多的认识，在感受中华传统节日的丰富内涵的同时，更明白了没有无数先辈的抛头颅洒热血就不会有今天的幸福生活，进一步增强了他们爱党、爱国、爱人民的朴素情感。
学校2024年清明祭英烈活动总结 篇3
在校团委指导下，为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，弘扬并传承中华优秀传统文化，缅怀革命先烈，继承革命传统，引导青年学生学习革命先烈英勇无畏精神，以实际行动扎实推进党史学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，__大学文学院以“传承红色基因，坚定理想信念”为主题，积极组织开展爱国主义主题教育系列活动。
____曾说过“我们要永远铭记英烈的英雄事迹，世代发扬英烈的英雄精神”，一代又一代的中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，他们忘我奉献的精神为中国共产党提供了丰厚的滋养。因此，我们要加强爱国主义教育，弘扬中国传统文化，提高党员先锋模范作用，促进我校的精神文明建设，本次“忆党史，感党恩”爱国主义教育活动，文学院参与总人数达150余人次，7支团队以不同的活动形式积极参与其中。
在院团委的指导之下，文学院20__年“传承红色基因，坚定理想信念”爱国主义教育活动顺利展开，文院学子对革命先烈的追思，对共产主义的坚定信仰都体现在了具体的服务活动中，主要是以下几个方面。
开展祭奠先烈活动
文学院体育部为响应国家与学校号召，加强爱国主义精神教育，于20__年4月6日早10：00由部长带领全体部员出发参观__馆。在活动中，体育部部长带领部门成员参观了__馆，并了解了在__历史各个时期中中国共产党所取得的伟大功绩。体育部部员们仔细探究了__馆所陈列的各项展物和资料背后的故事，在党史的学习过程中坚定爱党爱国的信念。
举行主题班团活动
（一）
汉语国际教育1901团支部27位成员前往__烈士纪念碑开展“传承红色基因，坚定理想信念”主题团日活动，学生代表献上鲜花，以白菊寄托追思。本次活动不仅深入了解__烈士忠诚于党的事业、不辞劳苦、不惧敌人的光辉一生，近距离地向烈士表达了感谢之情；更身临其境，体会到了红色精神之于青年的重要性与其传承弘扬的必要性，坚定了同学们努力学习、投身事业，为党的事业奉献、为人民的幸福奉献的理想信念。
（二）
汉语国际教育1902团支部10位成员联合__市__区__社区、____科技有限公司开展“缅怀先烈颂党恩，共学党史再奋进”主题团日活动。团支部成员在朗诵中展现出当代年轻人对革命先烈的敬仰之情，并与社区老党员共同学习党史。在活动中，同学们了解了更多党的光辉历史，并从中汲取力量，为自身理想努力奋斗，继续向党员队伍迈进。
（三）
汉语国际教育2001团支部28位成员前往__烈士陵园开展“青春向党，奋斗强国”主题团日活动。同学们参观游览忠烈祠碑及忠烈亭，听主持人讲述了关于这些建筑的革命故事，并于北固英烈殉难地集体默哀，表达对革命先烈的怀念与敬仰之情。
开展红色经典诵读活动
文学院办公室在20__年4月9日于三江楼402，以“传承红色基因·坚定理想信念”为主题举办了本次活动，活动结合党史学习教育，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以营造浓郁读书氛围，创建良好校园文化、传承红色精神为目的，促进大学生养成良好的诵读红色经典的习惯，坚定理想信念，主动传承红色基因，弘扬革命精神，坚定崇高的理想信念。
倡导绿色清明活动
文学院青志协、学习部及国际部于4月4日至4月6日采取线上活动形式，开展“云祭烈士，告慰逝者”、“文明祭扫，绿色清明”为主题的线上祭奠英烈活动，在学院团学干部、部门志愿者等QQ群积极宣传线上祭奠英烈的方式，呼吁大家线上为烈士鲜花，寄托追思，同时响应绿色清明的号召。
观看爱国影片活动
文学院文艺部、马研会于20__年3月27日至4月3日联合举办“携手同行，爱我中华”爱国主题教育影片观赏活动，通过组织同学们欣赏有关中国共产党建党艰辛历程的视频，重温往昔峥嵘岁月，激励共青团员们更加积极投入到这场“学党史，强信念，跟党走”的主题学习教育中，以担当民族复兴大任的时代新人为发展目标，以更加昂扬的姿态拥抱崭新的未来。
学校2024年清明祭英烈活动总结 篇4
清明节是我国人民悼念逝者，缅怀革命先烈，寄托哀思的传统节日。为此我校开展了由政教处组织，全体学生同参与的“我们的节日——清明节”系列主题教育活动，以此引导学生认知传统美德、尊重传统美德、继承传统美德、弘扬传统美德。
一、做好革命传统教育。
利用班队会时间，各个班级开展了“清明祭英烈，传承爱国”主题班会、各年级出好一期“缅怀先辈，传承民族精神”专题板报，让学生学习了解了大量关于清明节的由来和革命传统知识，学生们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。引导帮助学生学会树立正确的人生观，弘扬了民族精神，表达了爱国热情，抒发了强国心声。
二、广泛开展中华经典诵读活动。
为了更好的让学生们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织学生诵读“中华经典”活动。学生组织开展“先辈激励我成长”征文比赛。激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，立志学习先烈的高尚情操。
三、进行清明节手抄报、墙报评比。
我校举行“我们的节日——清明节”手抄报制作、展评活动，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
四、观看革命先烈影片。
我校组织观看了电影《焦裕禄》，让更多的学生了解革命先烈的丰功伟绩，体会到我们今天幸福生活的来之不易。增加了对先烈的敬仰之情，树立起继承先烈遗志，立志报效祖国的远大志向。
五、网上祭英烈
我们以班级为单位，引导学生通过在网上发表祭奠感想、感言的方式，牢记英烈，向革命战士学习，以实际行动践行社会主义核心价值观，共圆“中国梦”！
六、国旗下讲话——宣扬传统
利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，朱振兴主任以“清明祭英烈，传承爱国魂”为主题的演讲，通过演讲使学生解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。
通过一系列的道德实践活动的开展，让孩子们了解革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚，使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；让他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
学校2024年清明祭英烈活动总结 篇5
为了缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召，落实好此次活动内容，于清明节期间，开展了以“守护·20__清明祭英烈”为主题的清明节系列活动。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
接到__市教育局的通知后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，根据学校实际情况，制定了《守护·20__清明祭英烈——__学校清明节主题活动方案》，在清明前下发关于清明节活动的相关要求和通知，召开活动动员大会，让师生领会清明系列教育活动精神，贯彻落实活动方案，并按会议要求在中队辅导员的带领下，各自组织安排中队活动。
二、广泛宣传，氛围浓厚。
学校借助校园广播播放党史微故事、利用宣传栏宣传清明节文化知识。各班级还利用专栏橱窗、黑板报等营造活动氛围。在清明节前的升旗仪式上，利用国旗下讲话，向学生宣传清明节的深刻含义，尊重传统，传承文明，缅怀先烈，展望未来。
三、内容丰富，形式多样。
1、开展中队主题会，做好革命传统教育。我校各中队都积极组织，结合学校实际开展活动。利用班队会时间，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识。队员们通过教育更加了解清明节的意义，其中，一年级和七年级全体学生集中收听《中国共产党百年瞬间》，学校政教处邀请“五老”（退休老红军）人员，向队员们讲述党史故事、英烈故事，帮助青少年学习党的历史，听党话，跟党走。
2、二年级开展“礼敬英雄·清明诗歌会”主题活动。请同学们以诗歌诵读的形式，礼赞、歌颂英雄，录制短视频，引导学生在诗歌中了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化、传播文明的作用。通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。
3、开展“建党伟业·峥嵘岁月”红色观影活动。组织全体队员观看一部爱国影视片。为更好的让队员们缅怀革命先烈，学习先人的崇高精神，我校在3月29日下午组织小学部少先队员观看爱国影片《厉害了，我的国》，初中部全体学生观看电影《我和我的祖国》。通过观看影片，激发广大队员们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，抒发了广大少先队员的心声和感受。
4、开展“慰问帮扶活动”。清明节期间，组织“新时代好少年”开展慰问帮扶烈士家属志愿服务活动。通过活动，引导帮助学生学会树立了正确的人生观，弘扬了民族精神，表达了爱国热情，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
5、开展“网上祭英烈”活动。组织学生登录“中国英烈网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导学生缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
通过本次“守护·20__清明祭英烈”主题活动，向学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而，更加努力学习，全面发展，为将来建设祖国，为人民、为人类作出贡献奠定坚实的基础。
学校2024年清明祭英烈活动总结 篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。在春雨绵绵的清明时节里，为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为缅怀革命英烈，继承先烈遗志。学校特意拉起了醒目的横幅，使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放，便于学生能在网上开展纪念活动。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：
1学校要求每个班出一期黑板报：
2各中队利用队日活动时间举行以英雄在我心中为主题的演讲比赛：
3在学生中开展缅怀英烈，继承遗志的征文活动。在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间，由微机课教师安排学生参观访问__文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、延伸校外，整合资源。
我校毗邻烈士陵园，在这个特殊的日子里，我校组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四。效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
学校2024年清明祭英烈活动总结 篇7
按照__省文明办部署安排，围绕“清明节”这一传统节日，引导广大未成年人坚定理想信念，继承优良传统，厚植红色基因，激发爱国情感，帮助广大青少年扣好人生第一粒扣子。20__年__月__日起，__小学广泛开展“清明祭英烈”系列主题活动。
__小学以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题，通过网络“指尖祭奠”方式，慎终追远，缅怀先烈，弘扬民族精神，开展爱国主义教育。全体师生参加“网上祭扫”的拜祭活动，向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，师生参与率达100%。
01、开展清明祭扫，缅怀先烈活动
积极开展线下实践活动。学校开展主题班会、升旗仪式等活动，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
02、主题班会
03、升旗仪式
还举办“我们的节日·清明”手抄报制作活动，让学生在本次活动中运用图画等形式表达对革命先烈的尊敬和爱戴，既使同学们回忆了革命烈士们的英勇事迹，同时也让他们明白应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
04、手抄报制作活动
05、网上留言活动
同时，还开展了“缅怀先烈，爱我国防”主题活动。全体学生通过就近就便深入革命战争纪念地、重大战役发生地、烈士陵园祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
学校2024年清明祭英烈活动总结 篇8
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，用____思想武装青少年，在全校广大青年学生中大力弘扬爱国主义精神，引导教育广大青年学生缅怀革命先烈、传承民族精神，勇担复兴大任、争做时代新人，积极培育和践行社会主义核心价值观，__一中团委结合团县委的安排，在清明节期间开展了“清明祭英烈·共铸中华魂”主题系列活动。现将有关活动总结如下：
1、校团委在全校发出了题为《敬礼！我的革命先烈》的倡议，拉开了清明节活动的序幕。
2、4月2日下午的班团会时间，各班团支部利用团会课时间召开了“清明祭英烈·共铸中华魂”的主题团会。
3、各班团支部上交了一份以“清明节”为主题的手抄报，绘制了别样的清明节。
举办了主题征文活动，收交征文八十余篇，同学们用征文的形式缅怀先烈光荣事迹，感受传统文化的魅力。
4、4月5日组织学生到东坡头森林公园长江支队纪念广场沿线，开展了卫生清洁活动，以实际行动表达了对革命先烈的缅怀和哀思。
5、4月6日学生会文学社的同学们举行了清明节经典诵读活动，通过经典诗文朗诵表达了对革命烈士的哀思。
6、清明假期，号召同学们广泛开展“网上祭英烈”活动，把清明节活动推向高潮。
我校通过集中围绕“清明祭英烈·共铸中华魂”主题，以线上线下相结合的方式，广泛开展了丰富多彩的纪念活动，引导青年学生文明祭扫，表达对先人的缅怀和敬仰，减少祭扫活动对自然环境的污染，减少火灾隐患。同时强化了全校青年学生爱国主义和革命传统教育，引导全校广大青年学生积极培育和践行社会主义核心价值观。