2024年春季幼儿园甲流知识宣传文本 篇1
尊敬的家长朋友：
您好！为让孩子们在幼儿园度过一个安全、健康、快乐的时光，现我园为大家准备了一份甲流预防温馨提示以及习惯养成指南，希望孩子居家也能像在幼儿园般有规律生活。请认真阅读，积极配合，共筑家园防线，守护大家健康。
亲爱的家长朋友们：
近期甲流感染高发期，最近多地出现流感爆发，那我们如何预防“甲流”的侵害呢？甲型流感病毒为常见流感病毒，可以通过呼吸道传播，患者多表现出普通流行性感冒的症状。老人和小孩尤其容易感染，因而，未雨绸缪也是必不可少的。那么，生活中，关于流感，我们还应该知道些什么呢？
1什么是甲流？
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
2甲流症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃。
3甲流传播途径
1、以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
2、流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率，因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
3、远离“毒”源。家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给孩子。教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让孩子远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
4预防流感小结
1、讲究环境卫生：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒洗衣物及被褥。
2、做好饮食卫生：不暴饮暴食；不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日常用品要进行日照消毒和适当处理：勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。
流感季，要记牢；勤洗手，习惯好；来源 wwW.ZUowEnbA.nET
多通风，要防寒；不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；防流感，要趁早。
预防指南
1、佩戴口罩
佩戴口罩可以为我们呼吸道建立保护屏障，阻止可能带有病毒的飞沫传播，有效降低感染风险。
2、减少外出
减少人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，建议减少外出。
3、保持距离
飞沫传播距离为1米，因此在公共场所时，应保持1米以上的社交距离，避免人员聚集。
4、勤洗手
外出归来，清洁到位。按照七步洗手法正确洗手，做到认真全面清洁消毒。
5、做到勤开窗通风
开窗通风，能有效降低空间内的细菌滋生，通风时长要达到30分钟。一般来说，每天开窗2~3次，每次不少于半小时。
6、加强锻炼
加强锻炼、增强免疫力，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱，充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
习惯养成
规律的作息生活有助于幼儿保持身体健康、养成良好的生活习惯、形成坚定的意志品质。假期即将结束，相信在爸爸妈妈的陪伴和正确引导下，我们的孩子们已经度过了一个充实且有意义的假期。
1调整作息时间
假期间，帮助孩子恢复早睡早起、按时作息的习惯。在假期中形成的晚睡、晚起等不好的生活习惯，需要我们提前调节，以防出现开学后课堂里的注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习生活。
2调整饮食习惯
假期过后，部分宝贝回幼儿园会出现不愿意自己吃饭、挑食或者正餐时间不愿意吃等现象。因此请家长们尽快帮助宝贝恢复幼儿园的饮食习惯，自己用餐，不挑食，按时进餐，多吃蔬果，少吃油腻食物和零食，多喝温开水。
3养成良好卫生习惯
可通过饭前便后要洗手、早晚刷牙、吃完东西要漱口等方面，帮助孩子培养良好的卫生习惯。
4培养独立能力
尽量让幼儿自己洗漱、吃饭、穿衣服，自己整理自己的玩具物品等，逐步培养其独立自主的习惯。在此期间，积极鼓励孩子做到自己的事情自己做，培养独立意识。
加强防控无小事，慎终如始细落实。孩子是我们的未来，是我们的期望，保障孩子们的生命健康是我们的共同职责。让我们一起携手，科学防范，精准施策，共克时艰，为孩子们的健康安全保驾护航。
2024年春季幼儿园甲流知识宣传文本 篇2
各位家长朋友们：
近期甲流感染高发期，我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保幼儿身体健康，预防甲流，请您认真阅读此“温馨提示”！
1、所有发热病例在初步排除新冠病毒感染的前提下，立即居家隔离治疗，待症状消失后满48小时才能外出。
2、家长与幼儿非必要不聚集、不出门，不串门，需要外出的做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去公共场所以及乘坐公共交通工具。
什么是甲流？
什么是甲流？
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
流感的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
流感的传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲流与普通感冒的区别
甲流
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
甲流与新冠的区别
1、传播速度不同
新冠肺炎传播速度慢于流感，但中位潜伏期更长。
2、患者传播病毒的时间不同
流感病毒传播主要发生在患者开始出现症状后的3至5天里，也可能在症状出现前就能传播。与之相比，虽然有些新冠肺炎病例可在症状出现前24至48小时传播病毒，但目前来看这不是主要的。
3、传染力不同
根据对基本传染数的评估，新冠肺炎传染力强于流感，1名患者约可传染2至2。5人。不过，对两种病毒传染力的评估与具体环境和时间有关。
4、易感人群有一定区别
流感的主要风险群体包括儿童、孕妇、老年人、患有其他慢性疾病者和免疫系统存在问题者等。对于新冠肺炎，目前研究表明老年人和患有其他疾病者面临较高的严重感染风险。可以降低患流感的风险。
5、医疗干预措施不同
已有可用于流感的抗病毒药物和疫苗，但目前尚无获得许可的新冠肺炎疫苗或治疗药物。世卫组织说，目前许多治疗药物正在中国进行临床试验，20多种疫苗正在研发中。
预防甲流病毒我们是这样做：
一。“检”
坚持每日做好幼儿晨检工作，关注孩子健康状况。
二。“测”
坚持每日监测幼儿体温，幼儿出现发热症状，不得入园，如果在园内出现症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。
三。“穿”
关注气温温差变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后，老师也会根据班级温度适当地给孩子们穿上保暖的小马甲，避免孩子受凉。
四。“锻”
我们会根据天气情况，每天会带孩子进行丰富多彩的室内外运动，提高幼儿体质。
五。“养”
教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后勤洗手。
六。“消”
为了幼儿的健康成长，保育阿姨按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒，餐后幼儿散步10—15分钟，班级室内进行通风消毒。我园还为各班级配备了紫外线消毒灯，为班级做好消毒工作。
七。“防”
幼儿园会定期开展疾病防治知识宣传，提醒家长特殊时期，尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，做好疾病预防工作。
流感预防小结
流感预防小结
01讲究环境卫生：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒洗衣物及被褥。
02做好饮食卫生：不暴饮暴食；不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水。
03养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日用品常进行日照消毒和适当处理：勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。
预防感冒
记住顺口溜
流感季，要记牢；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
2024年春季幼儿园甲流知识宣传文本 篇3
亲爱的家长朋友：
近期甲流感染高发期，我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保全园幼儿身体健康，预防甲流，让我们从生活的点滴着手，和宝贝一起抵抗“甲流”吧！
请您认真阅读此“温馨提示！
什么是甲流？
甲流是一种流行性感冒病毒感染，因为是由甲型H1N1流感病毒引起的，所以这一类型的流感被称为甲型H1N1流感，流感和普通的呼吸道感染不同，它们具有很强的传染性，会在流行区呈现爆发式感染，甲流的患者和无症状携带者都是传染源。
全面清洁，筑牢防线
我们的教师每天都会对幼儿园的每个角落，进行细致消杀和打扫并进行紫外线消毒，做到全覆盖、无死角，为幼儿健康保驾护航。
全面消杀
我园每天都会对全园的各个角落进行了全方位消杀。
甲流的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
甲流的传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
减少去人多密集的地方
流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染几率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
远离“毒”源
家里有人感冒，应为患者戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
勤洗手，多喝水
保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染几率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
补充维生素
让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
增强体质，锻炼身体
每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
流感疫苗接种
接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
讲究环境卫生
要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒洗衣物及被褥。
做好饮食卫生
不暴饮暴食；不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水
养成良好的卫生习惯
讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日用品常进行日照消毒和适当处理：勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。
安全责任重于泰山
力天阳光幼儿园全体教职工将上下齐心，把防控工作落到实处。科学防范，精准施策，共克时艰，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
2024年春季幼儿园甲流知识宣传文本 篇4
亲爱的家长朋友们，近期是甲流感染高发期。为有效预防与控制流感，我们来认识一下甲型流感，希望提高大家对甲流的了解，同时最大限度地降低幼儿患病率。
什么是甲型流感？
甲型流感是一种甲型呼吸器官传染病，每年到了梅雨季节，甲型流感病毒活跃，患流感的人数持续增加，婴幼儿最为多见。
甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是甲流患者，其次是隐性感染者。
动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
传播途径及症状
传播途径：以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲型流感的症状：发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
甲型流感与普通感冒
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
如何预防甲型流感
1保持个人卫生，养成良好习惯，不要共用日用品，勤洗手，勤洗澡，避免接触到唾液等。
2保持居室或者办公室空气流通，经常开窗，减少室内细菌数，让空气变得更清新。
3流感高发期，避免到人群密集的地方，比如商场、电影院等，不要与太多人接触。
4到医院看病，最好能戴上口罩，因为医院的病人多，易被传染的机率高。
5根据气温变化增添衣物，防止因受寒而感冒，还要注意身体，提高身体抵抗力。
6日常饮食要有节制，不要暴饮暴食，不要吃太多油腻的食物，多吃有益身体健康的食物，保持营养均衡。
7要加强体育锻炼，多到户外参加体育活动，增强体质，少些宅在家中，劳逸结合。
8建议家长及时带孩子接种疫苗。
预防流感顺口溜
流感季，要记牢；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
流感属于多发常见病，几乎每年冬春季节都会出现很多流感病例，家长无须恐慌，只要及时就诊、对症处理就能痊愈。建议家长和宝贝养成良好健康的生活习惯，掐断传染源头，将流感拒之门外。让我们从生活的点滴着手，和宝贝一起预防“甲流”吧！
2024年春季幼儿园甲流知识宣传文本 篇5
各位家长朋友们：
近期甲流感染高发期，我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保幼儿身体健康，预防甲流，请您认真阅读此“温馨提示”！
1、所有发热病例在初步排除新冠病毒感染的前提下，立即居家隔离治疗，待症状消失后满48小时才能外出。
2、家长与幼儿非必要不聚集、不出门，不串门，需要外出的做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去公共场所以及乘坐公共交通工具。
什么是甲流？
什么是甲流？
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
流感的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
流感的传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲流与普通感冒的区别
甲流
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
甲流与新冠的区别
1、传播速度不同
新冠肺炎传播速度慢于流感，但中位潜伏期更长。
2、患者传播病毒的时间不同
流感病毒传播主要发生在患者开始出现症状后的3至5天里，也可能在症状出现前就能传播。与之相比，虽然有些新冠肺炎病例可在症状出现前24至48小时传播病毒，但目前来看这不是主要的。
3、传染力不同
根据对基本传染数的评估，新冠肺炎传染力强于流感，1名患者约可传染2至2。5人。不过，对两种病毒传染力的评估与具体环境和时间有关。
4、易感人群有一定区别
流感的主要风险群体包括儿童、孕妇、老年人、患有其他慢性疾病者和免疫系统存在问题者等。对于新冠肺炎，目前研究表明老年人和患有其他疾病者面临较高的严重感染风险。可以降低患流感的风险。
5、医疗干预措施不同
已有可用于流感的抗病毒药物和疫苗，但目前尚无获得许可的新冠肺炎疫苗或治疗药物。世卫组织说，目前许多治疗药物正在中国进行临床试验，20多种疫苗正在研发中。
预防甲流病毒我们是这样做：
一。“检”
坚持每日做好幼儿晨检工作，关注孩子健康状况。
二。“测”
坚持每日监测幼儿体温，幼儿出现发热症状，不得入园，如果在园内出现症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。
三。“穿”
关注气温温差变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后，老师妈妈们也会根据班级温度适当的给孩子们穿上保暖的小马甲，避免孩子受凉。
四。“锻”
我们会根据天气情况，每天会带孩子进行丰富多彩的室内外运动，提高幼儿体质。
五。“养”
教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后勤洗手。
六。“补”
我园为孩子们购买新鲜美味的应季食材，保证孩子们每日营养均衡，每餐保育阿姨都会为孩子及时添加饭食，对于年龄较小的幼儿老师妈妈们会给孩子喂饭，保证每个幼儿都能吃饱、吃好。
七。“消”
为了幼儿的健康成长，保育阿姨按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒，餐后幼儿散步10—15分钟，班级室内进行通风消毒。我园还为各班级配备了紫外线消毒灯，为班级做好消毒工作。
八。“防”
幼儿园会定期开展疾病防治知识宣传，提醒家长特殊时期，尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，做好疾病预防工作。
2024年春季幼儿园甲流知识宣传文本 篇6
各位家长朋友们：
近期甲型流感高发，梅雨天气轮番来袭，天气变幻无常，空气质量污染，各地流感较多。为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延，为了确保全园幼儿身体健康，预防甲流，请您认真阅读此“温馨提示”！
1、所有发热病例在初步排除新冠病毒感染的前提下，回家休息治疗，待症状消失后满48小时才能返校复课。
2、家长与幼儿非必要不聚集、不出门，不串门，需要外出的做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去公共场所以及乘坐公共交通工具。
什么是甲流？
什么是甲流？
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
流感的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
流感的传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲流与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
家庭的日常防护措施
减少去人多密集的地方
减少去人多密集的地方。流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
远离“毒”源
远离“毒”源。家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
讲究卫生，勤消毒
讲究卫生，勤消毒：让幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
补充维生素
补充维生素。让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
增强体质，锻炼身体
增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
流感疫苗接种
流感疫苗接种。接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
流感预防小结
讲究环境卫生：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒洗衣物及被褥。
做好饮食卫生：不暴饮暴食；不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水。
养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日用品常进行日照消毒和适当处理：勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。