小学六一儿童节活动工作计划 篇1
“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列游戏活动的形式来庆祝，为了使活动顺利进行，特制定以下方案。
一、活动时间：xx月xx日（周四）早上8：30开始。
二、活动地点：学校内操场
三、活动要求：
1、认真组织，注意安全；
2、面向全体，关注个别；
3、讲文明、讲卫生、讲纪律；
4、通力合作，及时总结；
四、活动分为两部分：一是团体游戏（8：30—10：00），由班主任负责选出参加人员；二是个人通关游戏（10：10—11：30），由学生自由选择参加的游戏项目。（具体游戏项目及游戏规则看附件）
五、具体工作安排
1、活动策划：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、后勤工作：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
3、游戏活动裁判：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及各班主任。（具体负责项目看附件）
4、团体游戏过程中，由各班主任维持好现场秩序。个人通关游戏中，由各组裁判维持现场秩序。
5、奖品兑换：xxx、xxx
附件：
一、团体游戏：
1、拔河
每队30个同学。15男15女，抽签决定对手。分五年级和六年级2组。
裁判：xxx、xxx（抽签由张井贵负责安排）
2、三分钟集体定点投篮
各班选5人为一队（男女不限），5人依次排列，排头在罚球线上投篮，然后去接球，传给后面的同学，并回到排尾，第二个同学投篮，然后去捡球……3分钟后，中篮多的为胜利，同样多的情况下，两队附加赛。不能越过和踩罚球线投篮。必须由投篮者去捡球或者接球，必须轮流投篮。
裁判：xxx、xxx（比赛顺序由曾林海负责安排）
二、个人通关游戏
凡参加的学生自行准备一张盖章用的纸，每组裁判手里有一个印章，给通关的学生盖章，参加的学生获得五个通关印章就可兑换奖品，通关越多，可兑换越多奖品，游戏顺序可以随意选择。( wWw.zUowENba.NET )
1、你比划我来猜：两人为一组，每组猜中五个词语算通关。
裁判：xxx、xxx
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者算通关。
裁判：xxx、xxx
3、吹气球：每人三分钟内吹爆三个气球算通关。
裁判：xxx、xxx
4、盲人击鼓：蒙上眼睛转五圈，凡击中鼓者算通关。
裁判：骆丽珍、邹秀红
5、掌上明珠：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着预定路线走，走至终点，球未丢就算通关。
裁判：xxx、xxx
6、套圈：每人用圈套瓶子，套五次，套中三个者算通关。
裁判：xxx、xxx
7、运用爆破音吹蜡烛：准备好蜡烛并点燃，用爆破音把蜡烛吹灭，如“鞭炮”，吹灭五支蜡烛算通关。
裁判：xxx、xxx
8、妙接古诗或歇后语：裁判说出学习过的古诗或歇后语让参赛者来接，答对三题算通关。参赛者在回答过程中，其他人不得提示。
裁判：xxx、xxx
9、比比谁的运气好：准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子算通关。
裁判：xxx、xxx
注：请全体教师在活动当日按时就位，做好本职工作，陪学生度过一个愉快的儿童节。
小学六一儿童节活动工作计划 篇2
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
在阳光下成长
三、时间安排
1、xx月xx日拟订方案；
2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；
5、xx月xx日下午进行六一活动的彩排；
6、xx月xx日上午开展联欢活动。
四、活动内容
庆六一文艺联欢会：
1、活动时间：xx月xx日上午。
2、活动地点：学校操场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一（必须为10人以上参加），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。
4、xx月xx日前由班主任上报节目；xx月xx日下午在操场进行彩排（从低到高）。
5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。
五、联欢会具体活动安排
一、流程
（一）、活动开幕式
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗，唱队歌
3、彭校长六一致辞
（二）、入队仪式：
1、请新队员上台。（大队长宣布名单）
2、新队员代表讲话（xxx）
3、老队员代表讲话（xxx）
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场，少先队员呼号。
9、奏乐退队旗
（三）、文艺演出开始
（四）、活动结束
二、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
小学六一儿童节活动工作计划 篇3
一、指导思想
当朗读成为一种时尚，我们金色的童年得到了最美的诠释；当朗读成为一种爱好，我们多彩的生活又平添了文化的底蕴；当朗读成为一种习惯，我们的校园又增添了一份书香的气息……为进一步营造浓厚的校园读书氛围，切实提高学生的语文素养，培养学生的朗读能力，学校决定举行“我是小小朗读者”活动。
二、活动时间：
班级初选：xx月xx日——xx日；
学校展示：xx月xx日下午2：50——4：00。
三、活动地点：
班级初选：各班教室；
学校展示：南四楼录播教室。
四、参加人员：1——5年级学生。
五、比赛要求：
1、以班级为单位，各班班主任和语文老师认真负责，根据评分规则进行精心指导。各班利用班会时间进行选拔，每班推荐1组同学参加学校的展示。
2、展示形式：可独自展示，也可几人合作，时间控制在2分钟以内。
3、朗读内容：各班可从本学期语文课本或者课外阅读书目中任意挑选，体裁不限。
4、朗读要求：
能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅，感情充沛。
参赛人员要仪表得体，台风自然，脱稿朗诵。
表演时附加ppt、音乐或乐器伴奏。（酌情加分）
六、奖励办法：
级部按照4：6的比例评选出一、二等奖，给学生颁发荣誉证书。并分别给予班级10分、6分的积分奖励，总分前五名的同学直接授予四星少年并在六一儿童节当天进行表彰。
七、评委成员：
一年级：xxx
二年级：xxx
三年级：xxx
四年级：xxx
五年级：xxx
统分员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
总负责：xxx、xxx
xxxx。xx。xx
小学六一儿童节活动工作计划 篇4
一、活动时间：20xx年x月x日（星期五）15：00
二、活动地点：
xxx小学主干道
三、活动主题：
欢庆六一、快乐相伴
四、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：
六、安全领导小组
组长：xxx
成员：
七、活动时间安排
1、15：00全体起立奏国歌；
2、15：10校长致六一献辞；
3、15：15韵律操开始
4、16：25文艺节目开始
5、17：35颁奖仪式
8、17：40活动结束
八、彩排时间：
xx月xx日（星期四）下午（从低到高）
九、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
十、人员工作安排
1、安全秩序
（1）、安全小组做好活动当天安全保卫工作
（2）、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序
2、节目组评委：
韵律操评委：胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求：现场评分、客观公正。
文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。
十一、韵律操评分规则
1、服装整齐（2分）；
2、动作到位、一致、优美大方（2分）；
3、有无音乐伴奏（2分）；
4、有无领操（2分）；
5、全体参与（2分）。
十二、奖项设置
韵律操：一、二年级取第一名；三—六年级取前两名。
文艺节目：一—三年级取前三名；四—六年级取前三名。
小学六一儿童节活动工作计划 篇5
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
“庆六一、展学生风采、享成长快乐”
三、领导小组
组长：xxx
总策划：xx
成员：全体老师
四、组织形式：以班级为单位组织开展活动
五、时间安排
1、xx月xx日拟订方案；
2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、xx月xx日下午以班级形式开展活动
六、活动内容
（一）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展牌
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人：各年级班主任。
（二）庆六一文艺联欢会
1、活动时间：xx月xx日下午。
2、活动地点：各班教室。
3、活动的具体要求和做法：每个年级根据各班的节目单进行活动，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、学校领导入班进行指导与观看，并评选出表现较好的班级与学生，进行颁奖。
5、负责人：各年级班主任。
6、具体情况听领导统一安排。
七、联欢会具体活动安排
一、流程
1、校长致六一献辞；
2、少先队员代表讲话
3、文艺演出开始
4、活动结束
5、颁奖仪式
二、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从班主任老师的安排，按要求活动。
2、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
3、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
小学六一儿童节活动工作计划 篇6
xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：快乐六一体验成长。
二、活动目的：
1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员。（各班将新队员名单于xx月xx日前上报少先队大队部）
2、表彰优秀少先队员、三好学生（各班按规定比例于xx月xx日前上报名单）。
3、艺汇演活动
每班准备1—2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于xx月xx日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1—2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。
四、活动时间和地点：
xxxx年xx月xx日学校操场
五、活动准备：
1、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单。
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
（3）新老队员代表讲话稿。
2、文艺节目准备：
（1）以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）
（2）演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
六、活动人员安排及注意事项：
为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx；副组长：xxx；成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。
1、人员安排：
（1）安全巡逻组：
xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。
xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。
xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。
各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。
（2）场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。
（3）文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。
2、注意事项：
（1）各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。
（2）活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。
小学六一儿童节活动工作计划 篇7
一、活动理念：人人参与，个个快乐，为全体学生庆祝节日
二、活动内容：四大板块
（一）展示板块：
1、绘画（统一用8开纸）
（1）一至四年级，每个班级的美术教师在第xx周的第一节美术课组织所任教学生以班级为单位进行比赛，每班选取3幅作品于xx月xx日前上交到毛高水老师处。
（2）xxx老师从科幻画兴趣小组中选15幅科幻画作品参加展示。
（3）五六年级每班选取5幅“思维导图”作品进行评选。
2、书法
xxx从育心乐园兴趣小组中选取30幅硬笔、20幅软笔书法作品用于六一展示。
3、剪纸
xxx老师从育心乐园剪纸兴趣小组中选出20幅作品用于展示。
（二）、文艺汇演（班级联欢）板块（12个节目左右）
1、一至四年级（集体汇演）
拟准备节目：
开幕式：鼓号队展示xxx
（1）表演唱xxx
（2）诗歌朗诵xxx
（3）校园剧xxx
（4）乐器xxx等
（5）街舞表演xxx等
（6）舞蹈xxx等
（7）小组唱xxx等
其他：第（8）至第（x）
一年级1至2个xxx等
二年级1至2个xxx等
三年级1至2个xxx等
四年级1至2个xxx等
特教部1至2个xxx等
注：上述节目中，已获县级以上奖励的不参与校级评奖，按展示奖给予辅导教师、及相应班主任相应积分，其他节目根据节目整体质量，视情况评出一、二、三等奖若干名。奖励办法为：所有获奖节目均按校级参赛相应积分的1。5倍计算，并在班主任综合评价中直接加获奖积分：一等奖1。5分/人次，二等奖1分/人次，三等奖0。分/人次。
具体要求：
a、第1至第7个节目尽量使用原有的节目演员或兴趣小组成员；
b、分配到各年级的其他节目为新排的节目，参与者尽量不要与1至7个节目的演员重复。节目类型建议为舞蹈类（群舞、歌伴舞）、曲艺类（戏剧、小品、相声、课本剧），本次节目提倡原创，建议不含合唱、朗诵、独奏等。
c、各班班主任要做好学生参演的宣传工作，鼓励学生自主到辅导老师（班主任）处报名。
d、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
e、演出服装、伴奏音乐、道具由节目负责人协调解决。
f、各班于xx月xx日把节目需用的音乐伴奏（MP3形式）拷贝至德育处电脑桌面，并把节目名称、所属年级班级命名在文件上。
汇演时间（初定）：
xx月xx日（具体时间根据天气情况确定）上午8：00至9：30（彩排时间为汇演前一天）
汇演地点：学校塑胶操场演出台
2、五、六年级班级联欢电影《亲爱的》
以班级为单位，在各班级教室开联欢会（班级电影）
时间：8：00至9：30
（三）“趣味游园”板块（本部和东校区同时进行）
xx月xx日（周一）上午9：45至11：35开展全校“心育心，好心情”趣味游园活动。（方案另附）
（四）“开心跳蚤书市”板块（本部和东校区同时进行）
xx月xx日下午2：30至4：05开展全校“开心跳蚤书市”活动。
小学六一儿童节活动工作计划 篇8
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。为了让学生们过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的“六一”国际儿童节，博兴县图书馆为学生们提供了表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，在第六十九个“六一”儿童节到来之际，举办以“五彩缤纷童年乐”为主题的文艺汇演。具体实施方案如下：
一、主题：“五彩缤纷童年乐”
二、参赛对象：5-12岁中小学生
三、活动时间：6月1日上午九点
四、活动地点：博兴县图书馆二楼报告厅
五、比赛规则
1、表现形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏等形式。
2、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。
3、表演时间不超过6分钟。
六、参与者均有纪念品赠送。
七、注意事项：
报名时间即日起至xx月xx日，请想参赛的同学务于xx月xx日上午9点前将参赛选手名单、演出材料报博兴县图书馆邮箱，也可以扫码进群报名，按报名顺序决定演出顺序。