精选小学德育工作计划范文 篇1
一、指导思想
按照xx事业局20xx年工作计划中有关德育工作的要求，结合“让教师享受教育的幸福，让学生体验成功的快乐”这一办学理念，继续坚持以“培养学生良好习惯”为主线开展德育工作。
本学期，德育工作的重点仍是以“小xx成长记”活动为主线的“行为习惯养成教育”，以“校园、班级优秀小xx”的评选、月主题及各项活动为载体，优化常规管理，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。
二、工作目标
一强化常规管理，促进良好习惯养成
二活跃校园文化，提升学校文化内涵
三推进校园足球，打造青松足球文化
四密切家校联系，构建三维德育网
三、工作具体措施
一强化常规管理，促进良好习惯养成
1、加强德育队伍建设，明确育人责任。
经常组织班主任经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。发挥副班主任作用，促进全校教师德育教育的工作水平和能力的提高。
2、抓好行为习惯养成教育。结合“小xx成长记”活动，让学生坚持做到“每日三句话、学校、家中三件事”，在日积月累中达到让每个孩子修身养性、全面发展、孕育成功。根据我校“小xx成长记”活动每月必做，对各个年级学生的不同要求对学生开展、落实养成性教育，促进学生养成良好的生活习惯。
3、以每周开展“xx文明班级”评比为抓手，组织学生干部站好“小xx文明监督岗”，开展自我管理教育活动，引导学生在活动中尊重自我、尊重他人，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
4、借助升旗仪式、每周值周工作总结等常规教育，从各个方面对学生进行细致化的常规教育。做好升旗仪式内容的设计，每周升旗仪式结合主题继续安排学生代表讲话。
5、在活动中培养学生良好习惯，同时用丰富多彩的活动感染学生、激励学生，改变每个学生，使习惯教育有依托、有感知、有抓手。
6、用美德榜样引领学生的心灵，在本月好习惯“三三三”全面评价的基础上，采取民主推荐，班级每月评选出十名班级优秀小xx，举行颁奖典礼，颁发家庭喜报。大队部会在各楼层展示年级“最美小xx”风采。升旗班在升旗仪式上宣讲美德少年事迹。
二活跃校园文化，提升学校文化内涵
本学期重新布置校园文化，结合学校的办学理念，加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
1、校园环境文化。重新整合校园文化，设计、新建一些有实用的文化宣传阵地。
2、班级建设文化。要求各班课程表、作息时间表、学生值日表等要上墙。设计、制作好本班的评比栏，评比栏要安排到每一位学生，定期开展评比活动。每两月出一期专题板墙报，结合学校主题，让学生自己动手设计制作，锻炼学生的动手动脑能力，又能发挥教育专栏的功效。
3、德育阵地建设。利用好学校班队会、升旗仪式、班级板墙报等德育阵地，发挥德育教育作用。以学校文化、班级文化特色以及每周升旗仪式的主题等作为主要内容组织召开间周一次的主题班队会。
4、传统节日教育。结合本学期中的传统节日，把传统节日蕴含的中华民族传统美德，纳入学生教育中来。利用每月的重大节日和纪念日，采用演讲、歌咏比赛、文艺演出等多种喜闻乐见的形式对学生进行教育。
4、多彩活动开展。
1继续开展读书活动。为提高学生能力，培养学生热爱读书的兴趣，继续开展形式多样的读书活动，把读书活动落到实处，确保每个学生都能在读书中有所收获。
3抓好生命教育。引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。
5、加强少先队基础建设。管理好大队干部，选拔优秀少先队员参与学校管理，做好少先队大队干部和值周生的培养工作，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
三推进校园足球，打造青松足球文化
继续推进校园足球活动，打造青松足球特色。
1、加强领导，规范管理，创设足球活动良好氛围，普及提高，科学训练，促进足球梯队良性发展。
确保足球运动在我校学生参与率达到100%。
各梯队利用早、间操、放学时间训练；其他同学也要在体育课上普及足球知识，把足球基本技能作为体育课的教学内容。出自作文网 zuOWENBa.net
2、丰富形式，提升校园足球特色文化。
继续开展丰富多彩的足球活动。
1开展足球月活动。10月，开展各年级足球比赛，分为男、女循环比赛。比赛时间为每天中午和放学时间，根据循环赛得分评选年级组冠军。
2足球系列活动。我们将通过开展形式多样的足球系列活动，使足球的内涵变得更加丰富多彩，形成了全员参与的校园足球文化氛围。每周一，校门前的展板将会展示足球人物；间周周三，校园广播以足球为主题；在足球月中，有足球知识竞赛、足球手抄报评比、足球板报评比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的评选、“我的班级我的队”征文、足球主题队会等。在活动中，我们还邀请部分学生家长来参与，让校园足球融入到每个学生的家庭中。
四密切家校联系，构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。要充分利用网络资源，进行网上互动，搭建家校交流的平台。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台校训通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、家长一封信等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
精选小学德育工作计划范文 篇2
一、指导思想
加强少先队的思想品德教育，更好地为少年儿童健康成长服务。认真对照少先队员的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的新要求，联系我校实际，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性。
二、工作目标
1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
5、搭建家校沟通平台，创建家长满意的学校。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，定期对班主任中队辅导员进行有针对性的定期培训和交流，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、进一步落实少先队根本任务，围绕少年儿童理想信念教育和少年儿童对少先队组织光荣感、归属感培养，抓好少先队学科建设、活动课程建设、辅导员专业化职业化建设。
严格确保少先队活动课程的实施。
3、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。
4、继续开展养成教育活动，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。
5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用各种资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。
四、具体工作
一更新教育理念，提高德育工作的思想认识
“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后进学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
二狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动
1、积极组织主题教育。
按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动
重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育；二是以感恩为主题的感恩教育；三是法律法规教育；四是安全文明交通教育；五是弘扬和培育民族精神教育。
2、切实开展养成教育。
要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期少先队加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。
3、着力加强法纪教育。
切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。
三提高课程意识，构建完善的德育课程体系
1、积极组织德育实践活动。
要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。
2、充分发挥课堂主渠道作用。
课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的少先队活动课。
四优化校园文化，努力创造良好的育人环境
1、班级环境美化。
班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、整治周边环境。
要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。
3、抓好少先队工作。
要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
五注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力
1、加强德育队伍建设。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
3、加强学生干部队伍建设。
大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。
4、加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
精选小学德育工作计划范文 篇3
本学期我校的德育工作将以区教育局教育系统干部会议精神为指导，以规范德育管理，凝练德育特色为主线，紧扣学校__五发展规划，在校党支部和校长室的统一领导下，强化学生习惯养成教育，全面推进和实施素质教育，全面提升德育管理质量。
一、大力推进班会课程化建设工作
本学期要在已制定的班会课程化的基础上，进一步研究落实方案，要充分调动广大广大班主任的积极性，全面有效推进这项工作，为XX区德育先进学校的评比夯实基础。
（1）重新组建第三届德育核心团队。三月份要进一步修改德育核心团队人员岗位职责和评比办法，启动第三届德育核心团队评比工作，要将有能力、有思想、肯服务的德育骨干充实到德育核心团队队伍中来。德育核心团队成员，要承担起班会课程化实施的主力军，要带动各年级组人员进行实践性研究。
（2）开展班会课建设评比工作。由少先队大队部具体牵头负责制定评比方案，选拔处优秀的班会课程，并上报参加区级评比。
（3）加强班会棵检查视导，确保班会课程进课堂，确保班会课程建设工作落地生根，发挥育人功能。
二、不断加大德育培训力度：
本学期要进一步加大班主任培训力度，做到理论学习和实践相结合，为新一轮班主任基本功大赛做好准备。
1、开好每月例会，在每月例会中将开展每月一事一议活动，请做的好的班主任谈经验，让所有班主任参与到议题之中，发挥例会的最大功效。
2、组织班主任参加上级组织的各级各类培训。要有目的、有重点地安排部分班主任参加区级以上的各级各类德育培训，拓宽教育视野。
3、邀请专家走进校园。本学期要积极申请承担片级德育活动，邀请德育研究室领导来校进行德育工作视导，为学校德育工作问诊把脉，为班主任业务素养做好培训。
4、做好特色班集体的研究和指导。本学期德育处要进一步推进特色班集体建设工作，发挥核心团队人员的智慧，对各特色班级的创建进行指导，提升班级形象。
三、认真抓实班主任一日常规
本学期，德育处要加大巡查力度，及时发现班级管理所存在的问题，做到早发现、早整改。
1、关注路队、卫生、班务整理等常规管理，做到多检查，早发现，早整改。不断促进以上各方面的管理规范。
2、加强大课间活动管理，确保各班大课间活动有序、有效。
3、加大禁止乱扔乱抛宣传。少先队要组织小志愿者，加强校园环境卫生的巡查力度，有效遏制学生乱扔乱抛的现象。
4、重视班级文化建设，使班级成为校园文化的靓丽风景。本学期德育处要求各班级黑板报每月一个主题，精心设计班级文化。
四、积极开展每月一主题活动。
本学期德育处将继续以学习践行社会主义核心价值观为主线，积极宣传、认真组织各项主题活动，全力打造阳光校园的文化氛围。
1、三月份开展学雷锋主题活动。各年级组围绕这个主题，开展丰富多彩的活动，要将学雷锋活动宣传到班级，让学生入脑、入心，并内化为行动。
2、四月份组织社会实践和自理小大人活动。根据区教育局的统一布置，四月上旬开展好社会实践活动。四月下旬分三个年级组，组织开展自理小大人评比活动，提高学生的自理能力。
3、五月份举行十岁成长礼活动。学校提前制定好活动方案，年级组、少先队通力协作，提高此项活动的教育效果，并积极申报参加区级评比活动。
4、六月份举行六年级毕业典礼和六一庆祝活动。
（5）举办了第六届艺术节暨小百灵歌手大赛。这次比赛分为班级初赛、年级复赛和校级决赛三个阶段，各参赛选手准备充分，在决赛中展示了良好的素养和精神状态。
五、关注校园安全，建立家校联系。
1、做好学生的安全法制教育。安保办要根据上级要求，认真做好安全隐患排查，确保校园稳定。开学初要做好__市法制示范校的检查验收准备。
2、认真做好家校合作。本学期学校要举办四年级家长学校，举行六年级家长会。各班级要进一步完善家委会组织，加强对家委会的工作指导，规范家委会的工作。提升教育品质
3、关爱贫困学生，积极帮助他们做好各项助学申请工作。
精选小学德育工作计划范文 篇4
一、指导思想
我校德育工作将按照区教体局和学校总体工作意见的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质……
三、主要工作措施
（一）坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（三）积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”
1、积极实施“生态德育”工程
以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育等；以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。
2、扎实开展读书节活动
制定xx计划，稳步推行，以培养学生良好的读书习惯，提高学生的学习力和鉴赏力，升华学生人格为出发点，教育并引导学生树立健康和科学的学习观，净化学生心灵，夯实学生基础，丰富学生内涵和品德。通过读书，营造书香校园，提升校园浓厚文化氛围，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，培养小学生酷爱读书的良好习惯，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，并在读书与实践的活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
（四）重视学科渗透，加强德育科研
1、优化学科教学
课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动
紧紧把握教改脉搏，开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。
精选小学德育工作计划范文 篇5
一、指导思想：
以”以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固学生养成教育成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心爱心、耐心、恒心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。
三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施
一加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念，树立以人为本的教育思想
实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、
劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
二落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。
充分利用学校的广播、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育，加强文明班建设，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。
2、加强传统教育、常规教育
1结合重大节日、纪念日三八妇女节、清明节、劳动节、儿童节等适时地组织活动，对学生进行教育。
2加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命，交通安全、水电防火安全等教育，加强学生的自我护意识。
3加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
4加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展流动红旗的评选。
5加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
活动安排：
二月份：
1、制定德育工作计划。
2、召开班主任工作会。
三月份：
1、开展庆祝“三八妇女”节活动。
2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
3、出一期“学雷锋、树新风”板报。
四月份：
1、召开主题班队会。
2、开展班主任工作经验交流会。
3、继续开展养成教育活动。
五月份：
1、开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。
2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。
3、开展实践活动。
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。
七月份
1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
精选小学德育工作计划范文 篇6
一、指导思想：
继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施：
本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作：
1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：
1和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
2增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：
①美化校园，应该是举手之劳；班级实践活动内容
②绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？班级座谈内容
③我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？班级学生的座谈会
3充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。班级座谈内容
4班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。
5利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。
培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。
把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。
精选小学德育工作计划范文 篇7
一、德育状况
上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，普遍学生较之前已养成了良好的生活、学习习惯，学生养成教育有了一个质量的提升，校风处于一个良性循环的氛围中。但是不能否认的是，学生刚刚从原落后的思想中净化过来，各方面表现并没有达到我们理想中预期的效果。所以，本学期中我们要做的工作还有很多，任重而道远。
二、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，树立一种和美精神，提出“和美为我，我为和美”的全新理念，为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标
以“争当优秀和美人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
1、规范日常行为，培养良好习惯。
2、唤醒学生向初中挑战的意识。
3、强化纪律意识，培养耐挫能力。
四、工作要点
一继续创建和美校园文化
1、通过上一学年的努力，我校的环境卫生、班级卫生和个人卫生都有了一定程度的改善，本学期，要在上学期的基础上，完善各种卫生检查制度，让检查更合理，让检查起到督导和促进的作用。使“美”的观念植根与我校全体师生心中，充分调动每一个和美人的主人翁精神。为此，我们会在加大检查力度的同时，做到公平公正公开检查结果，并在学期中集中表扬和随时表扬一些先进的班集体、先进个人和事。让全体师生体会到只要工作做到位，就会收获耕耘的成果。
2、上学年，我们的班级建设多数停留在班级内部的布置和环境卫生层面上。本学期，德育处将联合教导处对班级文化建设进行深层次的挖掘。我们打算设立适合我们和美学校的班级公约和校级公约，校级公约供全校学生进行集体学习，班级公约供适合低中高三个年龄段的学生学习。学习不是目的，我们想通过学习，对学生进行教育，通过教育实现班级、学生养成教育的提升。（校级公约、班级公约待出炉）
3、本学期，校园内部环境文化建设是德育处下属美术组工作任务的一项大任务，我们会积极配合学校、配合负责老师进行环境文化建设布置，并出谋划策，提供适合我校校风校容的好点子。
4、为打造绿色和美校园，配合我校申办市级绿色示范校，我们会对暑期布置的学生工作进行收集汇总，并在学期中安排一些相关的活动，整理相关档案，迎接市级绿色示范校的申办工作。
（二）继续加强班主任队伍建设
1、班主任工作是一个学校校风、教风、学风的根源。为此，本学期，我们将大力开展班主任队伍建设工作。除了上级布置的各项班主任培训工作外，我们会开办班主任工作沙龙，本工作每个月的月末进行。各班主任交流工作中的心得和收获以及不足，供大家参考借鉴，并将班主任中优秀的建议提出来全校内进行拓展。这样，相信对年轻的班主任工作会有一个有力的促进。学期末，德育处根据各班主任日常工作表现，包括在沙龙时发言及优秀的建议等等，作为评选优秀班主任的考核重要参数之一。同时，对班主任进行业务培训，使年轻教师能够在培训中充实自己，在班级工作中有的放矢。特别加强青年班主任的培养工作，继续开展青老“传帮带”活动。
2、深挖班队会这一教育学生的主阵地，我们会在学期中的每个月布置大的主题任务，并根据全体学生日常表现，进行每周班队会内容安排，每周内容尽量不偏离月工作主题安排（不排除临时性的更改周主题任务）。为了减轻班主任负担，大型的班队会听评活动将只安排一至两次，其他时间我们会根据实际班级表现进行抽查或者安排检查。总之，希望通过主题班队会活动，提升班主任工作能力，提高学生的综合表现水平。
（三）以优质的养成教育打造和美特色，争做优秀和美人
本学期，养成教育工作除了日常安排外，我们的主要思路是树立全校师生的爱校意识，人人争做和美的主人。逐渐形成学生的管理与自我管理意识，同时也减轻德育处检查的负担。这也是近几年我校德育工作的重点之一。
1、建立和美公约和班级公约，此意见在校园文化建设中已经做了一定阐述，在这里就不加以赘述。德育处会根据实际情况，在学期中安排一次不同年龄段的校级公约和班级公约的竞赛，通过竞赛带动养成教育的形成。
2、继续开展上学期开展的各项养成教育活动。包括：继续规范上放学路队建设；继续训练学校的礼仪队伍，本学期将建立一支新的礼仪队伍与上学期得礼仪队伍进行交替工作，避免长时间出现的惰性和烦躁情况出现；继续开展值周生轮岗值周工作，上学期出现过工作分配不明，值周尺度不一致的情况，本学期我们会在周五时对下一周的学生进行一次集中培训，让学生带着任务上岗，真正成为监督我校各项学生行为的优秀检察队伍；继续开展每周一升国旗爱国主义教育活动，争取每周评选出一名优秀学生参加周一升国旗意识，这样有利于建设好的校风，并促进养成教育的形成，让学生每周都有一个榜样或者目标在心中，由于年龄段的差异，可以低中高年级轮换，每个年级组中的班级推荐一名候选升旗手，德育处进行选拔并安排其升旗；继续开展流动红旗评选和流动活动，争取尽早做到公开化，这样也有利于形成各班级之间你追我赶的竞赛风气；继续开展德育窗口工作，利用板报、红领巾广播站等形式教育学生，带动学校发展（考虑与辅导员商议对红领巾广播站进行改版）
3、颁布和美小学生日常行为规范，规范尽量适应我校学生要求，并能够对我校养成教育的提升起到推动作用。组织班主任带领学生对规范进行学习，并以规范指导学生的日常学习、生活。通过规范的确
立，使我校学生工作做到有法可依。
（四）完善并扎实开展社团活动
我校上学期开展的社团活动可以说是丰富多彩的，各社团在指导教师的带领下也取得了一定的成绩。但总体看来，社团活动还有些华而不实，而且组织无序。为了更好的开展社团活动，使社团成为和美特色展示平台，本学期，我们会规范社团管理，比如：统一考勤，定期检查社团工作（教案、计划、工作安排、成果）。通过规范社团管理，使我校社团工作上升一个新的台阶，为今后参加一些活动打下良好的基础，也为培养一批优秀的和美学生提供一个平台。学期末，我们会安排各社团进行一些列的展示活动。
（五）加强安全管理工作
安全工作是一个学校工作的重点之一，德育处会配合书记对学校的安全隐患进行定期排查，并指导班主任及任课教师进行安全管理及安全教育，争取把安全隐患消灭在萌芽状态，使我校有一个安全的、良好的读书育人环境。
（六）加强少队建设，推动少先队全面发展
1、广泛发动学生，选拔一批优秀的少队干部，努力实现学生自主管理。包括卫生检查组、文明检查组、和美之声广播站等等。这些与大队辅导员的正确指导和安排有着非常密切的联系，我校的少队工作目前开展的比较有序。德育处在本学期会积极配合少队辅导员，将各项少队工作做的更加扎实可行，深入学生中去。
2、积极参加并认真组织上级布置的各项活动，联合各位班主任，
争取每项工作都能保质保量的完成。
（七）继续规范经典诵读
严格按照市区一级经典诵读安排内容上诵读课，保证每天20分钟的诵读时间，在保证不增加学生负担、不增加老师负担、不要求学生理解等原则的基础上，对国学经典诵读进行统筹安排，合理诵读。
（八）联系社会、家庭，发挥整合优势。
在学期中，召开我校第三次家长座谈会，通过家长委员会、家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。积极征求家长意见和建议，实现社会、家庭、学校共同管理学校的局面，实现教育的共赢。
（九）继续做好学校工作的宣传工作
上个学年，我校对学校工作的宣传可以说在兄弟学校中做的比较不错，这与领导给我们搭建好的平台不无关系。本学期，我们会继续积极做好宣传工作，也为年底年度考核打下坚实的基础。
五、月教育主题
9月份：守纪律，尊师长。10月份：讲文明，爱和美。11月份：勤锻炼，爱读书。12月份：守诚信，敬父母。1月份：惜光阴，勤学习。
精选小学德育工作计划范文 篇8
根据教育局的学期工作意见，我校德育以__大精神为主线，以践行中国梦为抓手，立足“践行厚余为人理念打造优质特色学校”的学校发展规划，改革创新工作方式，在思想上和行动上真正落实“育人为先，德育为本”，不断提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
一、工作主线
围绕一个中心，突出两个重点，立足多个阵地。
一个中心：让学生厚起来（学识丰厚、为人真诚、做事厚道）
让教师厚起来（博学厚识、为人忠厚、德才兼备）
两个重点：以学生的养成教育为重点；以教师综合素质提高为重点。
多个阵地：晨会，家长会，班主任研讨会，班主任例会，红领巾广播，__乡村学校少年宫
二、主要工作
（一）加强德育队伍建设，提高师德水平和育人能力。
班主任是班级的核心人物。他们是班级教育的实施者，班级管理的组织者、领导者。让班主任老师厚起来，真正做到的博学厚识、为人忠厚、德才兼备
1、树立人人都是德育人的教育理念；
2、坚持班主任例会制；
3、按期培训：理论、经验交流、观摩、科研坚持请进来，走出去的培训策略；
4、完成论文、个案一篇。
5、立足学校蚕桑基础，努力创建德育特色学校
（二）加强学生常规管理，打造和谐向上的校园氛围。
学生的行为是学校的窗口，是学校常规管理的有理见证。本学期我校精心组织，以行政值周和红领巾监督岗为载体，努力实现常规管理生活化、系列化、规范化。
1、定期召开大队委、红领巾监督岗例会（周一、周五）；
2、定期布置班级文化；
3、定每周一升旗仪式主题；
4、定期开通校园广播（每周二中午）
5、坚持每两周一个好习惯的培养。
（三）打造德育品牌活动，创设学生能力培养的平台
一个人群的集合不是班集体，而一个有组织有纪律的班集体也不能说是一个优良班集体。优良班集体有优良而恰当的奋斗目标；班级有核心；有正确的舆论导向；严格有序的组织纪律；丰富多彩的班级活动。
1、坚持__少年宫活动；
2、继续创新我校品牌活动“蚕桑文化”，开展好蚕桑节；
3、高效、有序开展好校外实践活动；
4、整合德育资源，完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络；
5、加强德育课题的研讨，彰显学校德育的特色；
6、完善少先队主题中队活动；
7、开展好体育节、艺术节、科技节。
三、具体安排
3月份：生命篇
1、开学典礼（XXX）
2、布置班级板报：中华美德（XXX及各班班主任）
3、召开班主任第一次例会（XXX）
4、布置生命教育周工作（XXX）
5、班主任培训：《主动出击携手家长》（XXX）
6、六年级家长会：家校携手合作共育（XXX）；
7、班级文化布置：蚕桑角、红十字角、读书角、公告栏；
8、3月好习惯：课桌文明、书包柜摆放
4月份：运动篇
1、养蚕活动的开展（XXX）；
2、微队课（二年级）：美德伴我成长（个人卫生、餐桌文明、课间文明）
3、春季田径运动会暨第十届校园艺术节开幕式（XXX、XXX）；
4、主题中队活动：“中华美德”——感恩从我做起（五年级）
7、班主任例会：《主题队会的仪程》（XXX）
8、4月份好习惯：用餐文明、路对文明
5月份：艺术篇
1、校园艺术节系列活动
2、红领巾读书活动（XXX）
3、班主任例会：《新时代的班主任》（XXX）
4、四年级家长会：家校携手为成长护航（XXX）
5、主题中队活动：“中华美德”之诚信伴我行（四年级）
6、5月份好习惯：课间文明、个人卫生
6月份：童年篇
1、庆祝“六一”（XXX）；
2、艺术节各类活动总结、评比；
3、设计快乐暑假活动。
4、6月份好习惯：午睡习惯、假期阅读习惯