2024年世界地球日宣传材料 篇1
今年4月22日是第__个世界地球日，市规划和自然资源局创新活动形式，以”珍爱地球，人与自然和谐共生”、”敬畏自然，主动避险共享平安”为主题，开展了珍爱地球和地质灾害防灾避险系列公益宣传活动。
志愿服务暖人心
市规划和自然资源局机关党委、地质处支部、更新处支部、市地环站支部、其他基层党组织代表组成”党员志愿服务队”走进__市__镇__社区，严格遵守要求，深入社区超市、养老中心、生活区，为群众送上”地球日”和地质灾害防灾避险知识册和宣传画、扇子、扑克、环保袋等宣传资料，呼吁大家珍爱地球、敬畏自然、重视地质灾害防范，共创平安美丽、绿色和谐社区。
科普宣传造氛围
与__省国土空间生态修复与地质灾害防治研究院、成都地质灾害野外科学观测研究站联合，走进地质灾害易发区__镇、__镇，通过专家讲座将崩塌、滑坡、泥石流等常见地质灾害的形成、发生前兆和避险知识等内容，用通俗易懂的方式进行宣讲，通过资料发放、展板展示、现场答疑等方式，向群众普及了山区地质灾害基本知识及避险自救互救的基本技能，营造了全民参与防灾减灾的氛围。
避险指南有针对
针对城镇居民以及自驾、徒步、露营等类型的山区旅游人群，特别是山区长期避暑老人，编制了《山区旅游地质灾害避险指南》、《老人山区长期避暑地质灾害避险指南》，强调要未雨绸缪，汛期进山需慎重，常见地灾防治知识需知晓，引导群众掌握避险自救技能。
警示教育强意识
在__区__社区，通过广场LED大屏播放__省地质灾害防范宣传教育片《生死避让》和近年来成都市地质灾害典型案例，生动直观地向群众展现了”地灾无情，生命可贵”，进一步增强了群众敬畏自然、防灾避险意识。
2024年世界地球日宣传材料 篇2
世界地球日即每年的4月22日，这是一个专门为世界环境而设立的节日，旨在提高人民对于现有环境问题的意识，并积极参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。为了让幼儿从小懂得珍爱地球，保护环境，树立幼儿的环保意识，爱护人类绿色家园。4月22日，开发区中心幼儿园开展了“同在蓝天下，共爱一个家”为主题的绿色环保活动。
美丽的地球我的家
教师通过图片、视频等方式，使孩子们了解了世界地球日的相关知识，知道地球是我们生活的地方，感受到大自然带给我们的美好与地球生态环境日益恶化的现象，懂得要共同来保护我们的地球妈妈。
我是环保小卫士
我是环保小卫士，保护地球，从我做起！小朋友提上环保袋，带上浇水的工具出发啦！作为一名小小环卫员，我们都不怕累、不怕脏，捡垃圾、拾树叶、为小花小树浇水，为我们的环境带来生机，让我们的幼儿园变得更整洁。孩子们争做环保小卫士，用自己的双手保护身边的环境。
环保小画家
萌娃们拿起手中的画笔，自制地球日宣传画，将保护环境，保护地球的理念融入其中。在创作的过程中，让孩子们认识到地球日环保活动的重要性，在心中从小就种下一颗保护地球的种子，成为地球环保的实践者。
小小设计师
小朋友们知道了好多保护地球的方法，那有什么办法呼吁大家一起保护地球呢？孩子们纷纷拿起画笔设计环保标志、标语，在设计标语的过程中，孩子们能用绘画、符号等设计环保标志，知道环保标志起到提示的作用，增强主人翁意识。
小小宣传员
瞧，孩子们变身小小宣传员，向社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们宣传保护地球的环保意识，呼吁大家共同保护我们的地球妈妈！
地球的未来是属于孩子们的，通过本次活动的开展，孩子们进一步认识了“世界地球日”，丰富了环保知识，培养了孩子们从小爱护环境、保护环境的意识，用实际行动践行对地球妈妈的热爱，在我们的心中播种下每一颗爱护环境的种子！
2024年世界地球日宣传材料 篇3
世界地球日起源于美国，1970年，由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。1990年4月22日，全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环保宣传活动，这项活动得到了联合国的肯定。此后，每年的4月22日被确定为“世界地球日”。
为进一步提高师生的环保意识，增强大家对保护环境的责任感，在第__个“世界地球日”到来之际，__小学结合自身实际，开展了主题为“珍爱地球，共建美好家园”的系列活动。
瞧！3。5班和3。7班的孩子们通过舞蹈、诗歌、演讲等形式呼吁大家：保护环境，人人有责！不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏。让我们都永远记住，人类，只有一个地球！
各班借助图像、视频等资料积极开展主题班会课，孩子们在老师的带领下认识植绿护绿的重要意义，了解森林破坏、草原退化、植被减少的恶劣后果，感悟地球母亲的无私与伟大。班会上，老师教导孩子们要从小遵循“环境保护，绿色发展”理念，尊重地球、善待地球，用实际行动为建设美丽地球贡献自己的力量。
孩子们收集了关于“地球日”的知识，并将收集到的知识制作成小报、黑板报。紧紧围绕人类只有一个地球，爱护身边的环境这一中心，将保护地球、创建低碳校园、倡导低碳生活等理念，体现在字里行间。通过这种方式来表达爱护地球、保护环境的决心。在制作过程中，既锻炼了孩子们的动手能力，又培养了孩子们的环保意识，活动效果显著。
通过一系列活动的开展，增强了学生们保护环境、节约资源的意识，让学生们从小就养成保护环境的好习惯。地球是我们赖以生存的家园，我们要善待她。在平时的生活中节能减排，不践踏花草，不乱扔杂物，通过我们的努力让天空更蓝、地球更美。
2024年世界地球日宣传材料 篇4
草长莺飞四月天，花开烂漫一时春。在第__个世界地球日到来之际，__职校__工程系紧密结合今年世界地球日的主题，精心组织了“爱护地球，美化校园，我是行动者”系列活动，此次活动旨在增强师生环保意识，节约利用资源，呵护秀美校园。
活动一：
__工程系__专业凭借专业知识的优势开展了绿色植物认领活动。活动以快乐的环保知识问答作为绿色植物认领的参照依据，在宣传环保知识的同时，为学生带去了绿色和欢乐。在活动过程中，让人出乎意料的是大多数学生对于环保小知识非常了解，几乎是一次过关。活动最后，学生们向专业课老师积极地询问自己所认领绿植的培育要点和后续的最美绿植评选活动。
此次活动中，__专业学生表示了极大地热情和兴趣，寓教于乐，活动让他们在增加专业知识的同时又为建设美丽校园贡献了自己的一份力量。
活动二：
宣传绿色环保，把大家随手丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，结合校园环保月，制作成手工艺品进行展示，真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家的动手动脑能力，促进了团结协作；另一方面美化教室，提升了审美，增添了活力。
活动三：
以班级为单位收集本班级内部的废弃物品，系内统一送往废品收购站，换取绿色花卉，实现变废为绿，同时在无形之中培养了同学们的节俭意识、环保意识。
一草一木皆生灵，一枝一叶总关情。活动虽已结束，环保意识却深入人心。作为地球村的一员，愿我们每人都有一颗关爱地球、守护绿色的心，讲好我们自己的地球故事，拥有属于我们的碧水蓝天，__职校__工程系学子们也将继续肩负新时代责任，在环保路上奋勇前行。
2024年世界地球日宣传材料 篇5
为进一步加强师生们的环保意识，树牢队员们共筑绿色家园的理念，在第__个世界地球日来临之际，__小学六三中队开展了“携手保护地球，共建美好家园”主题教育活动。
召开主题班会
在主题班会上，许__老师带领同学们认识地球，讲述地球故事，讲解当前严峻的生态形势，让同学们了解了世界地球日的来历、目前地球存在的环境问题以及爱护地球的措施和做法，教育同学们共同守护地球，为建设我们的绿色家园贡献力量。
学生代表赵__带领同学们宣誓：爱护地球，节约资源，保护环境，从我做起，以实际行动保护地球母亲。
地球肖像画
同学们在绘制图文并茂、色彩鲜明、主题突出的手抄报的过程中，不仅收获了环保知识，还增强了对大自然和人类社会的热爱及责任感，树立了环保节约意识。
户外小游戏——传递“地球”
组织户外小游戏——传递“地球”，让队员们感受到自己是保护地球不可缺少的一部分，要努力让这颗蓝色星球在我们人类手中“传递”，让人类能够世代在地球上和谐生存。
“我对地球有话说”小论坛
组织“我对地球有话说”小论坛，队员们畅所欲言，有的为环保建言献策，有的自我反省生活中的“不环保”行为，并对地球说一声“对不起”。
“世界地球日”系列活动的开展，让队员们深刻感受到地球是我们共同生活的家园，为了保护我们的家园，就要树牢环保理念，从我做起，携手共创绿色家园。
2024年世界地球日宣传材料 篇6
保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球，是我们每位公民责无旁贷的责任。在4月22日世界地球日到来之际，我校开展了“描绘绿色，共绘家园”为主题的教育活动，提高师生环境保护意识，共同关爱我们的地球家园。
01、减少环境污染
升旗仪式上，六一中队充分利用国旗下讲话，向全校师生宣传世界地球日的由来，倡议广大师生从身边的点滴小事做起，减少环境污染，以建设整洁有序的地球环境为行动目标，创建绿色校园，养成不随地吐痰，不乱扔垃圾，节约纸张，节约水电，减少排放的良好生活学习习惯。
02、争做环保小公民
“花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，地球清新心情好。”少先队活动课上，队员们自编儿歌，将“爱绿护绿，保护地球”的意识和行为潜移默化地渗透到心中。高年级各中队通过故事、演讲、绘画等形式，分享自己对环境、自然、家园的体验与感受，表达着争做的环保小公民的决心！
通过“世界地球日”主题教育活动，队员们受到了环保教育，更深刻的体会到了环保的重要性。并响应号召，积极行动，携手保护家园，让大海越来越蓝，地球越来越美！
2024年世界地球日宣传材料 篇7
4月22日是第__个世界地球日，__职院开展主题系列活动，引导学生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，积极践行绿色低碳的生活方式，提高环境保护意识。
时尚设计学院开展“增强环保意识保卫蓝色家园”活动，学院师生共同观看《珍爱地球人与自然和谐共生》世界地球日主题宣传片，了解地球生态发展状况，树立“我们只有一个地球”的生态观念；青年志愿者协会代表、生态文明宣讲队负责人姚__以《每日一小时·一起守护碧水蓝天》为题展开环境保护主题宣讲，向全体同学发出“__职的时代担当·一日一节约”主题倡议；此外，学院还开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”签名、全国第__届大学生环保知识竞赛“云端”答题、“垃圾分类新时尚”专题问答，公益荧光夜跑等活动。
现代农业学院、城市建设学院举办红船研讨会，专题学习贯彻__生态文明思想，学习__就气候变化问题给英国弗朗西斯·霍兰德学校小学生的回信。研讨会上，学生入党积极分子立足国际大局、结合生态建设、联系专业实际，谈感想、谈举措，现场气氛十分热烈。环境专业屠佳垚说，要利用自身所学，为持续改善生态环境质量和嘉兴“生态立市”做出贡献。
地球是人类赖以生存的家园，人与自然是命运共同体，生态兴则文明兴。__职学子将从点滴小事做起，养成节能环保的良好习惯，践行绿色低碳生活方式，让绿色发展理念在心中扎下根，共同成为人类美好家园的积极建设者。
2024年世界地球日宣传材料 篇8
珍惜自然资源，共营生命绿色。20__年4月22日是第__个世界地球日，为深入学习贯彻__生态文明思想，进一步提高大家爱护地球、保护家园的意识，将保护环境的生态文明理念渗透到日常点滴，共建天更蓝、山更绿、水更清的美好生态环境，4月__日下午，__校区工会精心组织，校区教职工积极响应，来到__新区万亩松林开展志愿捡垃圾服务活动，为守护__新区生态环境尽一份力量。
活动中，60多名志愿者们戴上手套、拿起夹子和垃圾袋，认真清理万亩松林里的纸屑、果皮、塑料瓶等垃圾。大家分成几个小分队，分头行动，齐心协力，所到之处不放过一处卫生死角。经过1个小时的劳动，有效清除了松林内的垃圾，使环境变得整洁干净。
捡起的是垃圾，守住的是文明。志愿者们希望，通过一个个小的捡拾动作，让公众意识到珍惜自然资源的重要性，倡导生态环保，共同维护美好家园。
志愿服务贵在坚持。自校区成立以来，校区逐步完善志愿服务体系和机制，志愿者队伍逐渐壮大，志愿服务项目日益多元化，志愿组织管理日趋规范化。今后校区工会将继续组织系列特色志愿活动，号召更多的人参与到志愿服务活动中，用实际行动弘扬文明精神，展现志愿风采，传递可持续理念，共创“山青、水秀、景美、人和”的美好环境。
2024年世界地球日宣传材料 篇9
今年4月22日是第__个“世界地球日”。为贯彻落实__生态文明思想，实现人与自然和谐共生，进一步增强广大群众亲近自然、了解自然、保护自然特别是保护耕地的意识，坚决遏制农村乱占耕地建房行为，4月22日上午，县自然资源局围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”活动主题，组织部分国土资源中心所及股室工作人员，在县体育馆门前集中开展“世界地球日”和农村乱占耕地建房“八不准”宣传活动。
在活动现场，通过悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、安装宣传车辆、播放农村乱占耕地建房“八不准”相关政策、设立咨询点、发放宣传手册及彩页等方式，向过往群众广泛宣传农村乱占耕地建房“八不准”等自然资源法律法规及政策，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，强化保护耕地的责任意识，动员社会公众积极践行“节约资源、保护地球”绿色行为。
集中宣传活动结束后，县自然资源局出动宣传车辆在城乡结合部公路沿线，通过播放农村乱占耕地建房“八不准”相关政策进行流动宣传，引导群众进一步了解农村乱占耕地建房问题专项整治相关政策。
通过开展此次宣传活动，教育引导社会公众珍爱地球，保护自然资源特别是耕地资源，使社会各界充分理解、支持和配合自然资源工作，形成了全社会共同推动绿色发展，建设美丽__的良好氛围。
2024年世界地球日宣传材料 篇10
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。为了向公众宣传自然资源国情国策，普及地球科学技术知识，提高公众节约集约利用资源意识，__市规划和自然资源局围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”的主题，开展了一系列宣传活动。
此次宣传活动主要采取悬挂宣传横幅、设立咨询台、发放宣传册、张贴海报等方式，向公众宣传自然资源国情国策，普及自然资源科学新知识、新理念、新方法和新要求，引导全社会珍惜地球资源，转变发展方式，提高资源利用效益。当日共向过往群众发放宣传手册、宣传单页、宣传日历等资料上千余份，现场接受群众咨询400余人次。
通过宣传，进一步引导了广大群众对自然资源保护的认识和理解，树立了保护自然资源生态空间意识，营造了依法依规节约集约资源的良好氛围，为节约资源，珍爱地球提倡低碳生活打下了坚实基础，切实提高公众保护资源环境，爱护地球的意识。
2024年世界地球日宣传材料 篇11
4月22日是一年一度的世界地球日。为了增强孩子们对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识，__县__小学组织开展了以“珍爱地球，守护家园”为主题的世界地球日系列活动。
学校利用国旗下讲话为学生介绍“世界地球日”的有关知识，教育学生珍惜地球资源。同时统一组织安排了各班召开”世界地球日”主题班会活动。老师们利用PPT课件、以视频、文字等形式，向同学们讲解世界地球日的起源、威胁人类生存的十大环境等知识、教育引导同学们从小树立保护地球的意识。
以“世界地球日”为契机，该校还开展了“一起爱地球环保在行动”的主题实践活动，小志愿者们向社区居民发放垃圾分类的宣传单，宣传垃圾分类的知识和好处。主动打扫落叶、捡起烟蒂、清理街道旁灌木丛内的垃圾等，用实际行动践行环保责任。
此次“世界地球日”活动，提高了该校师生的环保意识，为创建绿色校园提供了强有力的保障。
2024年世界地球日宣传材料 篇12
今年4月22日是第__个世界地球日。“世界地球日”对于孩子们是一个既熟悉又陌生的话题，__幼儿园的老师们用自己的智慧和创意，引起孩子们对地球的兴趣，从而知道地球是我们人类和动植物赖以生存的家园。
小班组老师通过教幼儿学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动，萌发孩子们保护地球、爱护环境的认识。
中班组老师以“我为地球添色彩”为主题，通过给幼儿进行社会领域知识讲解、或是组织幼儿进行绘画活动，教育孩子们从小爱护地球家园，知道地球是我们生活的地方，我们要和动、植物做朋友，共同保护地球。
大班老师开展了“我为地球过生日”的主题教育活动，老师们通过给孩子们讲述什么是“环保”，什么是“污染”，让幼儿理解环保的意义。同时培养小朋友从生活中的小事做起，让孩子们用捡拾垃圾等行动来诠释对环保的支持，呼唤对地球的关爱。
地球的未来是属于孩子们的，对幼儿进行“世界地球日”教育，不仅能让小朋友了解世界地球日的相关知识，同时也让小朋友懂得保护地球的重要性，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。
2024年世界地球日宣传材料 篇13
20__年4月22日是第__个世界地球日，为引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员社区居民积极践行绿色低碳的生活方式，__社区新时代文明实践站组织开展世界地球日主题宣传系列活动。
为了增强社区居民对垃圾分类的了解，积极参与到环境保护的行动中来，__社区组织志愿者作为垃圾分类引导员进行桶前值守并发放宣传材料，进一步提高居民自觉参与垃圾分类的意识，呼吁大家共同行动，为保护地球做好“垃圾分类第一步”。
宣传橱窗直接展示了社区文化氛围，影响着宣传力度和效果，__社区新时代文明实践站组织志愿者开展“清洁橱窗美化家园”志愿服务活动。一大早，志愿者们齐聚社区，迅速投入到清洁劳动中，一遍遍细致地擦拭宣传橱窗，不放过任何一个卫生死角，经过大家的努力，辖区内宣传橱窗焕然一新。
为营造优美整洁的辖区环境和良好的社会秩序，及时消除安全隐患，__社区开展世界地球日暨爱国卫生月运动，对辖区内卫生死角、堆物堆料、废旧杂物等开展集中整治。
为保证清理工作的有效开展，前期社区通过微信公众号、微信群、电子屏等方式进行大力宣传与提前告知。集中清整活动中，社区工作人员和保洁队员齐心协力，把院落内堆积的杂物清理干净，不仅净化了辖区环境，确保胡同里巷通道畅通，还提高了居民参与社区治理的积极性，营造出人人参与、你我共建美好家园的良好氛围。
2024年世界地球日宣传材料 篇14
今年是第__个世界地球日，为深入学习贯彻__生态文明思想，引导全镇树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，世界地球日当天，__镇开展“珍爱地球人与自然和谐共生地”4。22世界地球日主题宣传活动。
该镇通过在政府一楼大厅设立土地政策咨询点、电子屏幕滚动播放世界地球日宣传片、悬挂宣传标语、发放“世界地球日”知识海报、宣传彩页、现场为群众解答等多种形式，向群众讲解保护地球相关内容、自然资源管理法律法规、地质灾害防治、防震减灾、安全生产等知识，引导群众树立“只有一个地球，共有一个家庭”和“共同构建人与自然生命共同体”的理念，增强了全社会珍爱地球、保护地球的意识。
2024年世界地球日宣传材料 篇15
为深入学习贯彻____生态文明思想，引导青少年树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员青少年积极践行绿色低碳的生活方式，在第__个“世界地球日”来临之际，__新区__社区联合__新区青少年事务社工工作站开展了以“世界地球日，我们在行动”为主题的科普宣传活动。
活动中老师通过PPT、播放视频等形式，向青少年讲解地球的相关知识、环境的现状及被破坏的原因，并通过讲解、提问等形式教育青少年要保护地球，从自己做起，从生活中的点滴做起。同时，倡导大家节约用水、节约用电、珍惜粮食，引导青少年不乱扔垃圾、随时捡起身边的垃圾，为地球环境做出一点贡献，鼓励青少年向周围的人宣传，带动身边的每一个人都能低碳生活、节能减排，爱护地球母亲，保护我们美丽的家园。
随后，孩子们充分发挥自己的想象力，从拒绝空气污染、不乱扔垃圾、爱护花草树木等方面，用自己的一双巧手画出各自心目中“地球妈妈”的美丽模样。
此次活动在辖区内更好地营造了节约资源、珍爱家园的良好氛围。进一步加深了未成年人对“世界地球日”的认知程度和了解保护地球的重要性。
2024年世界地球日宣传材料 篇16
4月22日是第__个世界地球日，连日来，__地区、市生态环境局组织干部来到企业开展主题“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题宣传活动，引导公众树立生态文明理念，倡导公众积极践行节约资源、保护地球的绿色行为。
__地、市生态环境局干部走入__集团__热电有限公司，为企业员工开展环保知识专题讲座，讲解什么是“碳达峰、碳中和”、“双碳”目标、“双碳”目标下的机遇与挑战等方面对“碳达峰”“碳中和”知识进行讲解和阐释，让企业员工对“碳达峰、碳中和”有了更进一步的了解，对企业下一步开展节能减排工作重要性有了更深刻的认识。企业员工纷纷表示要加强企业节能减碳工作，用实际行动践行绿色低碳生产经营理念，提升企业整体环保意识。
地球日当天，__市分局走进企业，通过发放图册、展板巡讲、有奖抢答等方式向企业员工宣传“4·22”世界地球日的来源、重要性、生活中保护地球的小技巧，深入浅出普及环保知识，传播环保理念，引导企业员工从衣穿住行等方方面面保护地球、珍爱地球。
__地区生态环境局还围绕主题开展积极开展学习宣传，组织开展专题学习，对__生态文明思想、党中央关于生态环境保护决策部署、环境保护法律法规等方面的内容进行学习，并组织专题讨论。加强生态环境保护知识的普及，提高党员干部职工的生态环境保护意识。利用户外电子大屏滚动播放生态环境保护法律法规、科普知识、《公民生态环境行为规范（试行）》及宣传标语、视频，充分利用微信、微博等新媒体，多渠道开展宣传，营造良好的宣传氛围。
2024年世界地球日宣传材料 篇17
4月22日是第__个世界地球日，今年地球日主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为了进一步引导全社会树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，动员全社会积极践行绿色低碳的生活方式，__镇开展了“世界地球日”系列宣传活动。
活动中，__镇采取“线上+线下”双线科普的方式，在全镇营造浓厚的生态环境保护氛围。一方面，通过微信群、电子屏、漫画上墙、视频播放等形式积极宣传，倡导机关干部培养良好习惯，养成文明行为，绿色生活，争当生态环境的保护者和美丽中国的建设者。另一方面，结合全镇开展“企业大走访问题大排查环境大优化”专项活动，全体干部进企业、入村社区积极向商户、过往群众及周边居民发放宣传画册、面对面讲解保护地球、珍爱地球的相关知识，鼓励大家共同参与、呼吁大家关注、践行低碳行动。商户彭美丽说：“通过此次活动我认识到了环保的重要性，在今后的生活中会自觉做到节约水电，减少塑料袋的使用”。
通过宣传活动，进一步动员引导广大群众从我做起，从小事做起，以实际行动美化环境，保护地球，自觉成为生态文明建设的参与者、贡献者、倡导者，共同维护地球的清洁，营造良好的生存环境。
2024年世界地球日宣传材料 篇18
4月__日早7点30分，__职专举行“守护地球生态，拥抱绿色未来”主题升旗仪式。担任本次升旗任务的是刘__老师带领的20__级三二连读数控二班。仪式由20__级三二连读数媒二班刘__同学主持，全体师生参加活动。
伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，升旗仪式正式开始，全体师生肃立，行注目礼。
20__级三二连读数控二班孙__同学进行题为《守护地球家园，我们责无旁贷》的国旗下演讲。他讲到，地球是目前最适宜人类生存的家园，然而，在加快推进工业化、城镇化和农业现代化的进程中，我们面临着严峻的地球环境危机。4月22日是第__个世界地球日，关注地球、了解地球、珍惜地球、保护地球已迫在眉睫。他向同学们发出倡议：节约一度电，为未来攒得一分光明；节约一滴水，为未来存得一份甘甜；节约一升油，为未来储蓄一分动力，希望大家一起行动起来，呵护地球家园，守护祖国的绿水青山。
来自20__级职教高考计算机班的张__同学作为优秀毕业生代表重返母校，与学弟学妹们分享在__职专学习生活的心得。20__年，张__以优异的成绩考入__师范学院，分享中，他将自己的经验总结为以下两点：第一，要有“久久为功”的平和心态，静得下心，才能守住目标，沉得住气，才能持续发力；第二，要有“自信自励”的人格修为，客观认识自己，不妄自尊大、也不妄自菲薄，不畏难、多历练，努力完善自我，保持平常心，以豁达的心态直面巅峰低谷，以宽容的心态对待失落坎坷，从容自信，坚定自励。最后，他祝愿即将走上春考考场的学弟学妹们前程似锦，拥抱属于自己更美好的未来；祝愿学校再谱华章、越办越好！
教师代表赵__发言。她说到，从浩瀚的太空遥望地球，地球就像一颗蓝白色纹痕交错的水晶球，美丽而壮观。然而，随着现代科学技术和经济水平的不断提高和飞速发展，地下水位下降、气候变暖、冰川融化、大气污染等一系列问题不断的显现。保护地球环境是每一个人的责任，赵老师呼吁同学们，享受地球母亲馈赠的同时，也要对她心存敬畏。希望同学们从每一件身边小事做起，珍惜资源，爱护环境，践行绿色低碳的生活方式，共同守护地球的美丽。
人不负青山，青山定不负人。本次升旗仪式，树立了同学们保护地球家园的意识，大家纷纷表示，我们每一个不经意的行为，都与地球息息相关，今后将从每一个微小的行动开始，珍惜地球资源，转变生活方式，一起守护我们的地球母亲。
2024年世界地球日宣传材料 篇19
今年的4月22日是第__个“世界地球日”，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。世界地球日（EarthDay）是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。__县中等职业技术专业学校举行了“保护环境，垃圾分类，变废为宝”活动。
我国的生态环保理念基本遵循__生态文明思想，即以“人与自然和谐共生”为本质要求；以“绿水青山就是金山银山”为基本内核；以“良好生态环境是最普惠民生福祉”为宗旨精神；以“山水林田湖草是生命共同体”为系统思想；以“最严格制度最严密法治保护生态环境”为重要抓手；以“共谋全球生态文明建设”彰显大国担当。
我校结合自身实际，将世界地球日的宣传活动融入到日常管理教学中，进一步夯实学生们的环保意识和具体行动。通过建立学校、家庭、社会一体化教育机制，我校高一高二全体师生克服居家学习的种种困难，利用各种线上途径，上下一心，通过学科教学互相渗透，利用健康课、思政课等学科，把垃圾分类等环保知识纳入到平时学生的学习中，完满完成“垃圾分类”教学计划，并取得可喜的成果。
学生处主任宋飞老师向各位高一高二班主任发出活动通知，强调了此次活动的主题、宗旨和重要意义，并发布文本、视频等学习材料，号召各位老师引导学生正确地进行垃圾分类，保护环境，进行居家线下变废为宝活动，激励学生环保兴趣，进行绿色生活。
同学们响应学校号召，在居家学习之余，积极进行垃圾分类，发挥自己的聪明才智，变废为宝，完成很多小制作，给居家生活平添了许多情趣，给老师们也带来了惊喜。
通过开展此项活动，全校师生提高了垃圾分类和环境保护意识。只有持之以恒的坚持做下去，才会收到意想不到的效果。相信，我校全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园贡献自己的力量！
2024年世界地球日宣传材料 篇20
4月22日是第__个“世界地球日”，为了让更多的群众了解“世界地球日”的相关知识，倡导大家爱护地球、保护地球、珍惜资源，__乡组织新时代文明实践志愿者开展“世界地球日”主题宣传志愿活动。
活动中，志愿者们通过发放传单方式向各村场村民普及“世界地球日”的相关知识以及“世界地球日”的由来，并讲述地球资源的有限性、保护地球的重要性、综合治理滥用地球资源的紧迫性等。呼吁村民携手为保护地球投资，从节约用水、爱护环境、节约用纸、垃圾分类、保护野生动物、低碳出行等做起。
宣传知识，入脑入心。此次活动的开展，为群众树立了“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，激发群众形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识。
2024年世界地球日宣传材料 篇21
今年4月22日是第__个“世界地球日”，为深入宣传贯彻落实__生态文明思想，动员全社会积极践行绿色低碳的生活方式，进一步提高全县广大干部群众对保护地球的认识，唤起大家对自然资源、生态环境的珍惜和爱护意识。__县自然资源局积极筹备、精心组织，开展为期一周的“世界地球日”宣传活动。
在4月22日宣传日当天，__县自然资源局在县向阳广场设主宣传台，活动紧紧围绕“珍爱地球人与自然和谐共生”这一主题，通过悬挂宣传横幅、设立宣传展板，发放宣传资料和环保袋、现场答疑等形式，向广大群众集中宣传耕地保护、地质灾害防治、森林草原防火、保护野生动植物等自然资源法律法规和知识理念，活动共发放宣传资料3000余份，接受群众咨询近百人次，极大增强了人民群众爱护地球，保护地球的意识，使“尊重自然、顺应自然、保护自然”的理念深入人心，取得了良好的宣传效果。
在宣传周期间，我局还充分利用单位门户网站、官方微博、微信公众号等媒体，登载宣传主题、宣传口号，进一步引导广大群众以实际行动珍惜地质资源、保护地球环境，鼓励绿色生产和消费，倡导健康饮食文化和良好生活习惯，严厉打击非法捕杀和交易野生动物行为，推动形成健康文明生产生活方式，共建和谐美好家园。
2024年世界地球日宣传材料 篇22
4月__日，在第__个世界地球日到来之际。为倡导绿色环保理念，提高居民环保意识，__社区新时代文明实践站组织志愿者开展以“保护生态环境，共享绿色生活”为主题的世界地球日宣传教育活动。
活动中，社区采取电子屏滚动播放标语、悬挂横幅、微信群发等多种方式宣传环境保护内容，营造良好的环境保护氛围，激发居民群众热爱地球、保护环境的意识。同时，志愿者们通过发放环保知识宣传手册，向居民讲解“世界地球日”的相关知识，宣讲保护环境的意义，向他们发出爱护环境，不乱丢垃圾、出行尽量使用绿色交通工具等倡议。志愿者们还在小区里将一颗颗充满生机和希望的花种植入土里，一起为繁花似锦的春天增添一份希望的新绿。
活动最后，所有志愿者都在地球日主题横幅上落笔签名，表达对环保宣传教育工作的支持。志愿者们纷纷表示，世界地球日的活动虽然结束了，但环保宣传还在继续，在今后的生活工作中，他们还会继续坚持，不断为环境保护宣传与推动做贡献。
2024年世界地球日宣传材料 篇23
保护资源环境，功在当代，利在千秋。今年4月22日是第__个“世界地球日”，为营造人人保护环境的良好氛围，提高队员们的环保意识，养成绿色健康的生活方式。近日，__小学少先大队举行了“珍爱地球，我们一起做减法！”主题实践活动。旨在为地球母亲祈祷平安，唤起学生爱护地球、保护家园的使命感，促进资源开发与环境保护的协调发展，让我们的家园更加美丽和谐。
01、保护地球我宣传
24个班级召开了“珍爱地球，从我做起”主题班会。老师们利用PPT课件，以视频、图片、文字、互动问答等形式，向学生们讲解世界地球日的起源、威胁人类生存的十大环境问题等知识，教育引导同学们从小树立保护地球的意识，做到爱护环境、珍惜资源。
02、保护地球我倡议
同学们跟着微视频学会好多“保护地球”的手语歌。这些朗朗上口的歌曲，不仅让孩子们了解了保护地球的重要性，还懂得了“保护地球、人人有责”的道理。
03、保护地球我装扮
引导学生充分发挥想象力画出了一系列的保护地球以及维护环境的画，让学生在勾画构图中建立初步的环保意识。
04、保护地球我行动
以世界地球日为契机，开展了“变废为宝”环保小制作活动，孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料，纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作。并结合生活实际力所能及的为保护地球出点力。
通过地球日活动教育宣传系列活动，全体少先队员充分认识到了环境保护的重要性和紧迫性，增强了环保意识。地球是我家，爱护靠大家。让我们从点滴做起，从自我做起！地球只有一个，在全球环境不断恶化的今天，让我们共同行动起来，以感恩之心负起保护的责任，让其变得更美好，更适合我们生存！
2024年世界地球日宣传材料 篇24
春风送暖，万物复苏。从地球诞生之初的万籁俱寂到今天的欣欣向荣，从开始的混混沌沌到现在的山川河流，地球见证了发生在它身上的所有荣光。为普及地球科学知识，唤起队员们爱护地球、保护家园的意识，营造人人保护环境的良好氛围，__第二小学开展了“地球日”主题教育活动。
地球是我们人类的母亲，是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。队员们用饱含激情的朗诵述说了近年来地球经受的各种磨难，遭遇的各种危机，并向全体队员发出倡议，号召大家保护环境，爱护地球。
鹰击长空、鱼翔浅底、万木峥嵘、百花竞秀……这些蓬勃的生命活动正是大自然鲜活的诗、奋激的歌和造化的美！为表达对地球母亲的爱，队员们通过演唱歌曲《地球歌》、手势舞《同一个家》，呼吁全体队员努力做一名有社会责任感的“地球小卫士”，让地球母亲永远保持最美丽的样子！
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。通过此次教育活动的开展，使全体队员深刻体会到了“绿水青山就是金山银山”的现实意义。让我们从点滴做起，承担起保护环境的重要使命，共同争做倡导生态文明的“绿色传播者”、美化环境的“绿色建设者”。