乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇1
4月23日，是第__个“世界读书日”，为进一步拓展全民阅读的深度和广度，引导广大社会人群养成爱书读书的良好习惯，进一步丰富村民文化生活，提升全乡文明程度，“形成多读书、读好书”的文明风尚，弘扬文明精神，营造全民阅读、终身学习的良好氛围。4月__日，__乡新时代文明实践所志愿者利用赶场天有利时机面向社会群体开展“世界读书日”主题宣传志愿服务活动。
身穿红色“新时代文明实践志愿服务”马甲的文明实践志愿者穿梭在赶场天的人群中，正在向村民们宣讲着“__县革命老区发展史”、宣传“世界读书日”活动、并向村民们介绍乡图书室每天免费为全乡人民群众开放，并免费借阅图书。
活动中，文明实践志愿者鼓励大家在闲暇之余多读书，养成爱阅读、善读书、勤思考的好习惯，把党的历史学习好、领会好、传承好、发扬好，把学习教育成果转化为奋斗建功的实际行动，迎接党的__召开。
通过此次世界读书日文明实践活动，切实增强了辖区内人民群众进一步了解了党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。大家一致表示，今后将会养成爱读书、善读书、读好书的好习惯，进一步营造浓郁的读书氛围，传承书香之美，弘扬__文明精神。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇2
为提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，__镇组织开展了一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
__镇对本次“世界读书日”进行了精心策划，镇文化站成立了相应的工作小组，并广泛发动各村、学校以及社会力量共同参与“世界读书日”活动，为活动顺利开展奠定了良好基础。镇公共图书馆举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅，安排了工作人员在集镇街头举办“世界读书日”宣传活动。同时，结合“学习强国”活动，组织镇村党员干部走进图书馆和农家书屋，学习时政，捧读诗书，丰富精神生活，提高理论水平和政策水平。各村农家书屋也加大了宣传力度，安排专人值班，提供了茶水等设施，方便广大村民到村开展借阅活动。
4月23，世界读书日当天，__镇中心小学结合__公司组织的第四期“传承经典·柏出未来”读书日系列公益活动开展了小学生经典朗诵比赛活动。
活动现场，__志愿者为学校捐赠了教学物资和一万元现金，并现场参与了小学生国学经典诗文朗诵比赛。比赛中，各个班级的学生分别诵读经典的文学作品，让大家共享经典文化盛宴。孩子们的朗诵形式多样，或抑扬顿挫，或婉转悦耳，或声情并茂，孩子们甚至还用肢体语言，表达自己对经典文章的热爱。此次比赛由__的三位志愿者和该校老师担任评委，评选出了一、二、三等奖，并由由__志愿者为参加经典诗文朗诵比赛的获代表队颁奖。最后，__公司志愿者给该校的孩子们进行了国学讲座。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇3
为进一步推动党史学习教育走深走实、入脑入心，引导干部群众读好书、长知识、感党恩，切实提升干部群众文化素质。4月23日，在第__个“世界读书日”到来之际，__乡党委组织开展“迎世界读书日·诵读红色经典”活动。
在活动现场，党员干部围坐在一起，原原本本学《中国共产党简史》、《____思想学习问答》和《论中国共产党历史》等红色书籍，细心咀嚼红色经典，耐心品读百年党史，重拾峥嵘岁月，重温革命历史，并现场畅谈读书心得、分享读书乐趣。
青年干部何__表示，“自从毕业参加工作以后，这样拿着书本学习的机会越来越少，多数都是用手机、电脑等开展线上学习，通过这样静下心来原汁原味学、原原本本学的方式，让我更加了解历史故事和党的艰辛历程，更体会到了应感恩当下、铭记历史，赓续红色基因，传承红色精神，筑牢理想信念，为中国共产党伟大使命而努力奋斗，展现新时代青年干部新担当新作为风采。”
“读万卷书，行万里路。今天是第__个世界读书日，我们要深刻理解开展全民阅读的重要目的和意义，要把全民阅读和党史学习教育结合起来，多形式、多举措创新开展读书活动，重温党史、不忘初心、牢记使命，真正做到知史爱党、知史爱国、知史明智，并从党史中汲取智慧力量，进一步提升工作能力，实现人生价值。”__乡组织委员、宣传委员、统战委员詹志芳说道。
据了解，该乡大力开展“世界读书日”全民阅读活动，各村社区充分发挥新时代文明实践阵地、农家书屋阵地和安置点“四点半课堂”阵地作用，组织干部群众、中小学生开展读书活动，积极营浓厚的社会文化氛围，着力提升全民文化素质。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇4
为营造良好的阅读氛围，进一步提高团员青年阅读书籍的积极性，4月__日下午，在第__个“世界读书日”即将到来之际，__乡团委开展世界读书日主题团日活动。引导和鼓励团员青年培养阅读习惯，在书籍中汲取智慧和力量。
活动现场，全体青年团员手捧一本好书进行阅读，与在座的领导同事分享自己喜欢的图书，并详细讲解为何如此喜欢此书，此书的魅力到底在哪里以及读书后自己的所思所悟，通过彼此之间的分享交流，提升自身对阅读的兴趣，增强文化的修养，拓宽知识的视野，不断提高自己的综合素养。
活动最后，乡组织委员兼团委书记对机关青年们说：十年树木，百年树人。作为新时代的青年人，我们生活在一个伟大的时代。幸福的生活来之不易，需要一代又一代人接续奋斗、薪火相传不懈。全乡广大青少年要养成好读书、读好书的良好习惯，不断补足精神之“钙”，走好我们这一代的“长征路”，在火热的青春中放飞人生梦想，为实现中国梦奉献青春力量。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇5
在“4·23”世界读书日来临之际，为营造良好的校园阅读氛围，让同学们多读书、读好书、善读书，学会分享阅读的乐趣，让阅读成为一种习惯，4月22日，__镇开展20__年“4·23”读书日活动。
1、和煦春光拂小河，爱心绘本传真情
__镇在幼儿园开展一个小小的阅读活动，为他们带去45本绘本。__日上午，幼儿园的操场上布置了一个精美的阅读角，45本崭新的绘本仿佛打开了小朋友们的新世界，好奇与期盼透露了他们对知识的渴望。在活动中镇宣传委员亲切地告诉小朋友们，读书是最廉价的认识世界的方式，希望小朋友们从小养成读书的好习惯，在阅读中快乐成长。
2、草木蔓发四月天，恰是最美读书时
__日下午，__镇联合小学开展的第二届书香校园朗诵比赛。随着娓娓道来的童声，初秋的落叶在沙沙作响，离别的感慨随之而来，但又仿佛置身西藏那曲的天空之境……小小的身躯，分享自己在阅读中的所思所想、所感所悟，在舞台上绽放着自信的光芒，阅读成了一种享受。通过朗诵比赛，不断提升提高他们的共情能力，增添阅读的兴趣。
送绘本、朗诵比赛，是活动的一种形式，而阅读应该是常态。通过丰富多彩的形式，传递出阅读的必要性，在阅读中学会思考，在阅读中开拓视野，在阅读中享受生活，在阅读中感悟人生，加强“书香校园”建设，让浓郁的书香充盈在__的每个角落。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇6
20__年4月23日是第__个世界读书日，为了倡导多读书、读好书的文明风尚，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，促进“学习型党组织、学习型机关、学习型乡镇”深入开展，__乡开展了以“阅读新时代，奋进新征程”为主题的世界读书日系列活动。
活动当天，全乡干部职工、村组干部、驻村工作队积极参与，依托农家书屋文化阵地开展了形式多样、内容丰富的阅读活动，掀起全乡阅读热潮。活动现场，阅读者们齐聚一堂，大家积极分享自己阅读过的好书目录，畅谈读书感受交流心得，在书香飘逸的氛围里共享着读书的乐趣。大家一致认为读书是看向世界的另一个窗口，通过阅读不同种类的书籍，可以体会到更加丰富的人生，并积极从自身做起，多读书、读好书，带动家人、邻居及身边的朋友，使“学习型家庭、学习型农村”的创建活动得以深入开展，进而响应全乡“人文__”的发展大格局。
“通过每日半小时的党史阅读，我深刻地感受到了中国共产党带领中国人民艰苦奋斗的艰辛历程，体会到了当今幸福生活的来之不易，我会更加珍惜现在的美好生活，为乡村振兴贡献自己的一份力量”，__村驻村工作队员董__向大家分享自己阅读党史的心得。
__驻村第一书记邵__说：“读书是每个人坚定理想信念，提升精神境界的重要途径，我们村干部要把读书当成一种生活态度，一种精神追求，只有多读书，才能提升个人的眼界、格局、能力，才能更好的服务群众”。
__村委委员张__说：“读书可以带我们飞向更加广阔浩瀚天地，读书的乐趣在于让你增长知识、开阔眼界，古人言，‘书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚’，党员干部要通过读书学习，用党的理论武装头脑，提高战略思维、辩证思维、系统思维的能力”。
通过开展此次读书日活动，提高了乡、村干部及群众的文化素质，促进了__乡精神文明建设。下一步，__乡将进一步做好农家书屋与新时代文明实践阵地建设工作的有效结合，积极开展形式多样的读书活动，形成全民阅读的浓厚氛围，助推乡村振兴，为建设“林海茶乡·人文__”添砖加瓦。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇7
人间四月天，最美读书时。为进一步丰富农村文化生活，营造良好的读书环境，形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，在第__个“世界读书日”来临之际，__镇在学区举办了“阅读新时代，奋进新征程”全民阅读活动启动仪式。
启动仪式上，__镇党委副书记任__致辞，同时由学区学生代表诵读红色经典，并宣读全民阅读倡议书，随后组织全体人员前往校图书室开展为时一小时的阅读活动，在学校营造了“多读书、读好书、善读书”的良好氛围，提高了师生的人文素养，进一步深化了校园文化建设，营造了浓厚的校园读书氛围。
同时，利用村村响大喇叭不间断播放全民阅读倡议书；在微信群、QQ群发送全民阅读相关信息；各新时代文明实践站组织志愿者发放全民阅读宣传彩页，营造浓厚的宣传氛围，全面提升群众知晓率。各村依托农家书屋、文化长廊等宣传阵地，开展“读红色经典忆峥嵘岁月”活动，动员广大群众参与红色经典阅读，领悟革命前辈高尚品质和革命情操，形成了浓厚的书香氛围，满足人民群众对美好生活向往的精神文化需求，让红色基因、革命薪火代代相传。
随着一系列全民阅读活动的展开，书香芬芳已飘散在__镇的大街小巷，传递温暖，传递力量。下一步，__镇还将持续推进全民阅读，打造“家门口”的阅读文化圈，为群众提供丰富的文化供给，满足群众多样化的精神文化需求。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇8
最美人间四月天，正是读书好时节。为深入推进全民阅读，增强文化自信，传承红色文化基因，培根铸魂，在第__个“世界读书日”即将到来之际，__镇开展“世界读书日”宣传活动。
活动现场，参与活动的群众和中小学生阅读了《__谈治国理政》《中国共产党简史》《新中国史》《党的__大报告学习辅导百问》、《我为祖国点个赞》等书籍，工作人员向参与活动的群众和中小学生发放了“全民阅读”倡议书，并耐心向他们讲解“世界读书日”的由来、背景和读书的重要性，引导群众多读书、读好书，自觉养成阅读的良好习惯。群众李孝莲说道：“今天很高兴参加这个活动，我会从自身做起，带起家里的人一起开展阅读，开阔眼界，陶冶情操。”
据悉，参加此项宣传活动的中小学生有120人、群众有600余人，共发放宣传资料1500余份、书签500余份。下步工作中，__镇将充分发挥新时代文明实践所（站）和农家书屋的作用，持续开展形式多样的阅读惠民活动，通过线上线下阅读相结合，掀起全民阅读热潮，建设书香__。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇9
为了营造良好的“书香校园”氛围，激发孩子们课外阅读的兴趣，养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。4月__日，__镇新时代文明实践所联合__村社会救助服务站、__市萤火虫社会工作服务中心在__镇__幼儿园开展了以“书香满园，浸润童心”为主题的世界读书日活动。
活动由志愿者陈__老师主讲，通过看视频以及现场互动的方式，向孩子们讲解了阅读的益处，以及阅读习惯养成的方法和意义，鼓励孩子们从小养成阅读的好习惯。现场气氛热烈，孩子们纷纷参与其中，享受着阅读带来的乐趣。
本次主题活动旨在激发孩子们对阅读的浓厚兴趣，使幼儿养成与书为伴，喜爱读书的好习惯，从孩子走向家庭、走向社会，让全民爱上阅读，在全社会形成“多读书、读好书、好读书”的良好风尚，为少年儿童健康成长营造清朗空间。
乡镇组织开展4.23第28个世界读书日活动简报 篇10
为进一步丰富干部群众精神文化生活，充分发挥文化助力乡村振兴的积极作用，在4·23“世界读书日”来临之际，__乡充分利用新时代文明实践所、图书馆等阵地资源，积极开展全民阅读活动，在全乡形成“多读书、读好书”的良好风尚和浓厚氛围，教育引领广大干部群众以实际行动参与全民阅读，进一步推动乡村阅读工作建设。
活动开始前，乡宣传办、文化站向大家发出读书倡议，号召大家把读书当成日常生活的组成部分，真正把阅读当成一种积极的生活态度、一次愉悦的精神体验、一次对话心灵的旅途。随后，干部职工相互交流，推荐自己所读好书，分享自己的读书感悟，其中包括《读书与做人》《朝花夕拾》《易经》《文化的江山》《周恩来的故事》等中外经典文学作品。
同时，在“世界读书日”期间，__乡各村将积极发挥新时代文明实践站、农家书屋等阵地职能，组织群众积极参与，做到“屋”尽其用，推进全民阅读活动深入开展。