中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇1
为认真贯彻落实______思想，深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，做好粮食安全宣传，__县__镇初级中学10月__日下午开展了20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题班会活动。
在主题班会上，班主任们图文并茂地向学生介绍“世界粮食日”的由来；引导学生通过观看图片，认识粮食的种类以及每一粒大米是怎么来的等基本常识，让学生直观生动地了解粮食对于人类的重要性，理解农民伯伯的辛苦，知道一米一粟来之不易，深刻体会到珍惜粮食的重要性。
活动的开展，进一步弘扬了勤俭节约的传统美德，树立了爱粮节粮的优良习惯，对健康饮食有了正确的认识，更为创建文明城市工作起到了推动作用。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇2
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，弘扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费粮食的行为，结合我校实际开展了以“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”为主题的20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动。
一、明确责任、强化监督。
加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
二、抓好教育、营造氛围。
充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、显示屏、公众号平台等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及爱粮节粮的宣传内容，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”升旗活动。通过升旗仪式号召同学们养成爱惜粮食、文明用餐的良好习惯，让大家以“节约”为荣，争做节约小贤士，让节约成为一种风尚，一种社会文明。
2、开展爱粮节粮征文、手抄报比赛，并将优秀作品在公众号平台及学校爱粮节粮宣传栏中进行展示。
3、开展“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”主题班会课，同时在班会课上开展班级“爱粮节粮之星”评选活动。将我校“爱粮节粮之星”的爱粮节粮事迹以小视频的形式在我校公众号中进行展示。班会的最后，同学们纷纷上台，表达了自己对于节约粮食、杜绝餐饮浪费的看法，提出了包括对于食堂餐饮提质减量，促使同学们在生动活泼的环境中更加深刻的认识到自己在生活过程中如何身体力行的践行节粮爱粮意识。
通过此次活动提高了学生对爱惜粮食重要性的认识，促进每位同学爱惜粮食的意识，同时也为学校弘扬节约粮食精神奠定了良好的基础，贯彻落实____关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，杜绝“舌尖上的浪费”，营造“浪费可耻、节约为荣”的良好氛围。「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
节约粮食，不仅是传统美德，也是我们每个公民应尽的义务。通过本次主题教育活动的开展，同学们会努力做光盘行动、勤俭节约的践行者，做节约粮食的传播者和示范者，全力建设文明、环保的美丽集贤。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇3
世界粮食日，是在1979年11月举行的第二十届联合国粮食及农业组织大会决议中确定的。
20__年10月16日是第__个世界粮食日，所在周为全国粮食安全宣传周。今年我国粮食安全宣传周主题确定为：“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
宣传视频
国家粮食和物资储备局联合教育部、科技部等部门联合拍摄录制“保障粮食供给，端牢中国饭碗”节约倡议宣传片。旨在让同学们了解珍惜粮食的重要性，并且充分发挥学校后勤育人举措。
国旗下讲话
学生代表发言，倡导大家从实际行动出发，做到适量打饭，不剩饭，不挑食；生活节俭，不盲目攀比，不随意浪费。要树立“节约粮食光荣，浪费可耻”的观念，形成良好科学的饮食习惯。
广播台宣传
本期广播台主题是“厉行节约，反对浪费”。作为学生，作为校园的一份子，我们需要动起手来，从我做起珍惜粮食，做一名文明学生。
主题班会
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。为了大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，进一步增强学生们爱粮节粮意识，养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，在10月__日下午，我校开展以“世界粮食日”为主题的班会课。
厨余垃圾减量化活动
这是学校在全校开展的“厨余垃圾减量化”活动。每个学生将剩菜剩饭倒进自己班级的厨余垃圾桶内，食堂管理人员再分别对每一个桶进行称重，重量越轻表明浪费越少，数据都被一一记录在登记表上。学校每周进行一次年级段评比，对优胜班级则给予奖励。
自从实施了“餐厨垃圾减量化”活动后，各个班级都加强了垃圾分类、文明用餐、光盘行动等相关内容的宣传和教育，学生也渐渐养成了珍惜食物的习惯。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇4
10月16日是第__个世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周被确定为我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
为贯彻落实__省教育厅、__省粮食和物资储备局等5部门联合下发的关于《__省开展20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动方案》的通知要求，按照市教育局的工作部署，我校切实开展了“节约粮食，反对浪费”系列活动。
活动周期间，我校利用电子屏幕、宣传栏、海报等宣传载体，围绕节约粮食的主题进行宣传，努力营造人人知晓、人人参与的良好氛围。
宣传一次倡议。校德育办向全校师生发出“厉行节约、反对浪费”活动倡议，倡导大家用实际行动向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
食为政首，粮安天下。对于我国这样一个人口众多的大国来说，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。同学们观看了《粮稳天下安》的学习视频，进一步了解国家严守耕地红线、保护利用黑土地、振兴种业行动等一系列事关国家粮食安全的重大举措。
上一节班会课。10月16日各班级召开了“珍惜粮食，杜绝浪费”的主题班会，从浪费粮食的现象、节约粮食的必要性、拒绝“剩”宴，倡导“光盘”等方面，让学生认识到：饥饿距离我们并不遥远，节约粮食要从自身做起。
写一篇征文稿。让真情流于笔端，爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任，要倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念。
制一张手抄报。行动起来，从细微做起，从现在做起，共同抵制“舌尖上的浪费”，树立“爱惜粮食”“健康生活”“文明用餐”观念，努力营造“节粮爱粮”的社会新风尚。
践行“餐桌上的礼仪”。“厉行勤俭节约、光盘行动”不仅仅是一句口号，而是广大师生身体力行、长期养成的良好行为习惯，传播文明新风，学生纷纷响应文明餐桌，拒绝舌尖上的“剩宴”。
通过认真组织、精心安排，本次“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动取得良好成效，唤起了师生们爱粮节粮的意识，并付诸实际行动。争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，牢记“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇5
为进一步弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥先进典型人物榜样引领作用，引导中学生崇尚劳动、尊重劳动，10月__日下午，学校特邀请__区劳模宣讲团成员、我校__省先进工作者梁__在校内开展劳模宣讲专场报告会活动。
发展改革委的老师，从一颗米的诞生开始说起，带着同学们了解了粮食的来之不易。
随后，大家一起阅读了袁隆平爷爷的故事。袁隆平爷爷长达半个世纪在田里研究水稻的故事引起了同学们的共鸣。
同学们纷纷表示，此次活动切实提升我们的粮食安全意识，帮助同学们形成爱粮节粮、节粮减损、健康消费等社会新风尚，将勤俭节约等理念融入到家风、家教、家训，让爱粮节粮新风尚进家庭、到个人。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇6
1979年11月，粮农组织第20届大会决定从1981年起，把每年的10月16日（粮农组织创建纪念日）定为“世界粮食日”，以期引起人们对全球粮食短缺问题的重视，敦促各国采取行动增加粮食生产，与饥饿和营养不良作斗争。
选定10月16日作为世界粮食日是因为粮农组织创建于1945年的这一天。
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，弘扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费粮食的行为，我校开展了以“珍惜粮食，拒绝浪费”为主题的20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动。
组织“节粮节水节电，共创绿色生活”升旗活动。通过升旗仪式号召同学们养成爱惜粮食、文明用餐的良好习惯；并利用弦歌之声广播站进行宣传让大家以“节约”为荣，让节约成为一种风尚，一种社会文明。
爱粮节粮，从我做起
开展“珍惜粮食，拒绝浪费”的主题班会课，同时在班会课上开展班级“节粮小贤士”的评选活动。班会的最后，同学们纷纷上台，表达了自己对于节约粮食、杜绝餐饮浪费的看法，提出了包括对于食堂餐饮提质减量，促使同学们在生动活泼的环境中更加深刻的认识到自己在生活过程中如何身体力行的践行节粮爱粮意识。并利用在校午餐时间亲身践行光盘行动。
厉行节俭，反对浪费
开展爱粮节粮手抄报比赛，布置宣传栏，以此促进每位同学爱惜粮食的意识，同时也为学校弘扬节约粮食精神奠定了良好的基础，贯彻落实____关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，杜绝“舌尖上的浪费”，营造“浪费可耻、节约为荣”的良好氛围。
节约粮食，不仅是传统美德，也是我们每个公民应尽的义务。通过本次主题教育活动的开展，同学们会努力做光盘行动、勤俭节约的践行者，做节约粮食的传播者和示范者，全力建设文明、环保的美丽集贤。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇7
金秋时节收获满仓，正值世界粮食日和全国粮食安全宣传周。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强青少年珍惜粮食意识，培养学生“以勤养志、以俭养德”的良好品德和生活品性。__县实验中学在全校师生中广泛开展了“珍惜粮食，杜绝浪费”主题教育系列活动。
升旗仪式，统一思想
周一全体师生进行了“珍惜粮食，杜绝浪费”为主题的升旗仪式。首先学生代表发言，向同学们发起珍惜粮食的号召。随后衔接部王__老师发言，王老师从九一八事件讲起，从粮食危机讲到公民责任。王老师动之以情，晓之以理，为同学们进行了一次深入的思想教育。
最后，全体师生在王__老师的带领下，庄严宣誓。
主题班会，深入推进
各班级又分别召开了主题班会。班主任们通过摆数据，讲故事，播放图片和视频等形式增进学生对我国及世界粮食现状的认识和了解，使同学们意识到珍惜粮食的重要性和必要性。
拿起画笔，弘扬美德
学生们以手抄报的形式，来表达自己节约爱惜粮食、反对铺张浪费的决心，宣传节约粮食，弘扬节粮爱粮的中华民族传统美德。
畅所欲言，谈及收获
通过此次活动，全校师生都对珍惜粮食有了更深刻的理解和认识，大家表示将坚决抵制铺张浪费的不良习惯，传承勤俭节约的良好美德，争做守护国家粮食安全的小卫士。
一粥一饭，当思来之不易；
一丝一缕，恒念物力维艰。
无论我们走得多远，都不能忘记来时的路，更不能忘记父辈的艰辛。勿忘父辈的饥饿记忆，珍惜艰辛劳动所获的成果及心灵感悟。
身为当代中学生，实中学子将用实际行动承担起爱惜粮食、节约粮食的社会责任，将节粮爱粮的中华传统美德传承弘扬下去。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇8
10月16日是世界粮食日。10月16日所在周是全国粮食安全宣传周，今年的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导学生养成厉行勤俭节约、反对铺张浪费的意识，积极践行绿色低碳、文明健康的生活方式，形成爱惜粮食、文明餐饮的良好习惯，10月__—__日，__中学团委组织开展了“光盘行动，从我做起”世界粮食日主题教育活动。
召开主题班会
10月__日，各班级召开了“爱粮节粮，传承美德”世界粮食日主题班会，让学生更深切地体会到珍惜食物，避免浪费的重大意义。
开展光盘行动行动
为了让同学们懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，养成爱惜粮食，珍惜人民劳动成果，发扬中华民族勤俭节约珍惜财物的美德。10月__—__日，我校团委组织开展光盘行动，同学们积极响应号召，加入光盘行动活动中来，以光盘来珍惜粮食，珍惜人们的辛勤劳动。
同学们自觉排队打上饭菜，来到餐桌上细细品味美食，小心翼翼吃完每一粒米饭，每一片菜，真正做到光盘行动。餐后，自觉整理餐桌，并把把餐具放入到指定的地点。
一粥一饭，来之不易。节约粮食不仅仅是一个周的宣传活动，更应该成为我们每个人自觉的认知。通过此次主题教育活动，师生对于粮食安全有了更全面、更深入的认识，增强了节约粮食、保护粮食的意识。把光盘行动好好落实到每一餐饭中来，绝不浪费粮食。勤俭节约是美德，更是一份责任。保障粮食供给，端牢中国饭碗，我们正在行动！
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇9
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗”。以____关于粮食安全的重要论述为指引，全面落实粮食全链条的节约减损，为国家粮食安全作出应有贡献，__县实验中学开展主题教育活动，教育引导学生厉行节约、反对浪费，养成勤俭质朴的好品质。
学校在电子屏播放“行动造就未来，爱粮节粮从我做起”宣传视频，营造爱粮、节粮的氛围。
各班举行了主题班队活动，同学们围绕“粮食的重要性”“粮食安全现状”“粮食来之不易”“爱粮节粮”等话题展开了热烈讨论。同学们一致认为：节约粮食要即刻行动。
____说，干事业好比钉钉子。“节粮行动”，我们将继续发扬“钉钉子”精神，绵绵用力、久久为功。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇10
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族传统美德，餐桌文明衡量着城市的文明程度。为了深入贯彻落实____关于坚决制止餐饮浪费的重要指示精神，教育引导学生弘扬节约粮食、文明就餐的传统美德，营造和谐文明的用餐氛围，我校多措并举，积极开展了“节约粮食”系列教育活动。
首先，由副校长史__通过广播发出“爱惜粮食，厉行节约”的倡议，号召全体师生抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的好习惯。
倡议一出，同学们立即行动起来。从一张张手抄报开始，健康饮食，按需取餐，光盘行动，绝不浪费。
各班班主任还利用班会宣讲粮食的来之不易，进而让学生养成爱惜粮食节约粮食的好习惯，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
在学校餐厅，学生们吃尽每一粒米，喝净每一口汤，将本次活动的精神落实到实处。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。粮食犹如甘霖，能让富有的土地结下智慧的果。我们要从珍惜一粒米、一餐饭开始，做节约粮食的示范者、传统美德的传承者、社会新风的推动者，共同行动，与文明行为握手，向浪费陋习告别，让勤俭节约在校园蔚然成风，为建设祖国更加美好的明天贡献自己的力量！
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇11
为营造“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”良好氛围，倡导学生以实际行动杜绝“舌尖上的浪费”。近日，__中学开展“端牢中国饭碗，共筑世界粮安”粮食安全宣传周活动。
国旗下的讲话
国旗下的讲话，来自903的盛__作为代表，发表了题为“爱粮节粮，从我做起”的讲话。
他倡议全体师生要文明用餐，厉行节约；以“光盘”为荣，以“浪费”为耻；身先示范，倡树新风。师生们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。文明餐桌，人人有责；光盘行动，从我做起！
开展主题班会培养节约意识
10月16日是世界粮食日，我校组织开展了“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”主题教育活动，培养孩子们从小养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。
张贴宣传标语
民以食为天，食以俭养德。我校在食堂和校园各处挂上标语，提醒同学们节约粮食，珍惜粮食，光盘行动。
“光盘行动”打卡
学生在用餐时，以行动杜绝“舌尖上的浪费”，吃得干净也吃得开心，“光盘行动”已成为全体学生的自觉行为，他们用实实在在的行动响应着节俭的号召。
“文明用餐之星”评选
学校在本周开展了“文明用餐之星”的评选活动，经过师生的民主评议，共产生21名“文明用餐之星”。
701郑__
我每天坚持排队就餐，养成饭前饭后洗手的习惯，打饭时，有序排队，不争抢，吃多少打多少，绝不浪费，而且从不挑食。保持桌面和地面的干净。用餐后把餐具轻放到指定地点，安静离开餐厅。
702项__
在班级的就餐过程中，我总是有序排队，有量打饭，在就餐过程中，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，用餐时不谈笑，不交头接耳。就餐时吃多少盛多少，不浪费一粒粮食，不过分打多，遵循公平原则。
703吴__
我在就餐过程中能做到有序排队，安静就餐、文明就餐，不挑食，不浪费，努力争做“光盘小达人”，为创建美丽的校园、营造和谐、温馨的就餐环境奉献出自己的力量。
704李__
我每天坚持组织同学们轮流排队就餐，监督同学们饭前饭后洗手，打饭时，有序排队，有人负责打饭，不插队，不挑食，不浪费。用餐时保持吃不言、垃圾入袋的习惯，餐后立马进行教室桌面、地面以及餐桌、走廊的的清洁清理。
705鲍__
我每天坚持组织同学们在走廊排队就餐，养成饭前饭后洗手的习惯。打饭时，督促同学们有序排队，不争抢，吃多少打多少，绝不浪费，并且引导同学们不挑食，均衡饮食，促进学生身体健康成长。文明用餐，保持桌面和地面的干净。
706施__
在就餐过程中，我安静等待就餐，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，等候时自觉学习，排队时井然有序，用餐时不谈笑，不交头接耳，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；不将饭菜放在桌面上，饭余垃圾随时带走，就餐习惯良好。
707魏__
在就餐过程中，我自觉遵守学校制定的就餐礼仪规定，有序安静、不肆意喧哗；讲究用餐卫生，保持用餐环境的干净整洁；用餐后把餐具轻放到指定地点。我坚信一粥一饭，当思父母供养不易；一茶一汤，加足自己学习动力。
708冯__
我爱惜粮食、节约粮食。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。同时做节约宣传员，向家人，亲戚朋友宣传节约粮食。不偏食，不挑食。努力争做“光盘小达人”。
801付__
我每天坚持组织同学们排队到餐厅就餐，养成饭前饭后洗手的习惯，打饭时，有序排队，不争抢，吃多少打多少，绝不浪费，而且从不挑食。爱护餐厅卫生，保持桌面和地面的干净。小餐桌，大文明，让我们并肩携手，用文明演绎生活，用行动展示形象。
802姚__
在校打餐时，我遵守秩序，文明排队，友善提醒同学；用餐时不挑食，不浪费，珍惜每粒粮食；用餐后整理桌面，放好餐具，安静离开。
803刘__
我在就餐过程中，始终坚持排队进入餐厅，饭前饭后洗手并严格遵守就餐纪律，组织同学们在指定餐位用餐，文明用餐，我在打饭时吃多少盛多少，从来不挑食，绝不浪费一粒粮食；用餐后清扫干净餐桌并把把餐具轻放到指定地点。
804吴__
我每天坚持组织同学们排队到餐厅就餐，养成饭前饭后洗手的习惯，在就餐过程中，我始终坚持排队进入餐厅，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，在指定餐位用餐，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；用餐后把餐具轻放到指定地点；安静离开餐厅。
805吴__
每天按秩序排队进食堂，帮助同学分发餐具。进餐时注意纪律，不交头接耳，安静就餐；每次吃多少打多少，从不剩菜剩饭，做到光盘。进餐的垃圾不乱扔，总是能保持桌面清洁干净，是我们学习的榜样。
806朱__
我负责班级用餐的相关事宜，组织学生文明用餐，注重用餐礼仪，在我的管理下，我们班级学生用餐文明行为日益优化，让学生自己打餐，自己整理食物残渣，每一个学生在我的引导下都做的很棒。
807范__
在学校我不仅认真学习，更爱惜粮食、节约粮食。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。同时做节约宣传员，向家人，亲戚朋友宣传节约粮食。不偏食，不挑食。我也在积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
901李__
平时午餐食堂就餐，我总是主动排在队伍最后，晚餐也是确认同学们都有餐之后才用餐，每次用餐，饭菜吃的干净，桌面也保持得干净，从不不浪费一粥一饭一菜。
902程__
我总是按学校规定时间进食堂，不提前也不拖延，班级打饭的时候我总是听取老师指挥有序排队，在指定的座位就坐，就餐时安静，文明就餐，不含饭说话，珍惜每一粒粮食，饭后我会将餐具归置有序分类轻放，在半小时内不跑跳或进行剧烈运动。
903左__
我每天坚持组织同学们排队到餐厅就餐，养成饭前饭后洗手的习惯，打饭时，有序排队，不争抢，吃多少打多少，绝不浪费，而且从不挑食。爱护餐厅卫生，保持桌面和地面的干净。
904鲍__
在就餐过程中，我安静等待就餐，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，等候时自觉学习，排队时井然有序，用餐时不谈笑，不交头接耳，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；不将饭菜放在桌面上，饭余垃圾随时带走，就餐习惯良好。
905邓__
我坚持每天就餐时主动排队，不争不抢，不疯不闹，打餐时，吃多少打多少，安静就餐，吃完将餐桌收拾干净，并将碗筷放在指定位置。对同学们在就餐中的不文明行为他会及时劝导。
906吴__
在就餐过程中，我始终坚持排队进入餐厅，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，在指定餐位用餐，用餐时不谈笑，不交头接耳，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；用餐后把餐具轻放到指定地点；安静离开餐厅。
”一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的重要体现。粮食安全宣传周活动的开展，增强了同学们的文明节俭意识，学校将继续把宣传教育活动深化下去，真正让学生们把”勤俭节约”传统美德内化于心、外化于行。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇12
民以食为天，食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。我校抓住这一机会，大力教育引导师生节约粮食、反对浪费，开展了一系列“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传教育活动。
利用国旗下讲话、主题班会、led屏幕宣传等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报浪费情况，教育师生节约粮食、爱惜粮食，懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。
开展帮家长秋收、为父母长辈做一顿饭等活动，切身体会粮食的来之不易，父母的辛苦。坚持光盘行动，不浪费粮食。
活动加强了全校师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。师生们纷纷表示要让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇13
为深入学习贯彻____的重要指示，进一步倡导形成“厉行节约，反对浪费”的社会风尚，切实加强引导和管理，培养学生勤俭节约的良好美德，我校于10月__日-__日开展20__年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动。
01、国旗下讲话
学校利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约粮食，从你我做起》的思想品质教育。呼吁同学们应以节约为荣、浪费为耻，呼吁同学们每顿“光盘行动”。爱护粮食、节约粮食是我们中华民族的传统美德，让我们全体师生将这份传统美德继续传承下去，并发扬光大，让世界变得更优美！
02、光盘行动
学校每天安排一名值日老师与学生一起用餐，组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
03、活动成效
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
中学开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周教育活动简报 篇14
金秋时节，是颗粒归仓的季节。20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全宣传周。为深入宣传贯彻____关于节约粮食的重要要求，引导广大青少年形成节约光荣、浪费可耻的观念，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，倡导文明健康生活方式，__高中举行“节粮爱粮传承美德”主题升旗仪式。随着雄壮激昂的国歌奏响，五星红旗冉冉升起。同学们庄严肃立，面向国旗行注目礼！
高二（1）班的王__同学作国旗下演讲，她告诉同学们减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过也是举手之劳。因此，“吃光米饭”不应只在某一天，更不能只停留于口头，而应该落实在我们每一天、每一顿饭的行动上。她倡议：树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念；坚持杜绝浪费行为，践行“光盘行动”；积极监督身边的同学、朋友和家人，及时制止浪费粮食的现象。行动起来，节约粮食，从我做起！
高二年级主任刘__进行了“节约粮食，传承美德”国旗下讲话。他号召大家要树立勤俭节约的意识：“让节约成为一种习惯”和“让节约成为一种生活方式”，珍惜粮食，学会感恩，坚持从自己做起，从每天做起，从小事做起，传承“节粮爱粮”的美德。
最后，校党总支副书记常__结合学生身边的存在浪费现象，阐释了“节约”意识对青年学生成长成才的重要意义，他指出，节约是一种美德，一粥一饭、从无到有，每一个环节都凝聚了参与者的付出与贡献，珍惜就是对这些付出与贡献的敬畏和感激。节约是一种精神，一个人节约的意义不在于能省出多少东西，而在于通过个体的榜样和带动作用，影响更多的人，在更大范围内形成良好的习惯和风气，从而产生积少成多的规模效应。节约是一种智慧，只有懂得科学合理的消费才是真正的节约，把好钢用在刀刃上，杜绝不必要的浪费。节约是一种使命，只有明白国情的人才会感受到节约那沉甸甸的份量，中国如此体量的国家要实现绿色发展、高质量发展，我们人人有责，从节约一点水、一度电、一粒粮开始。节约更是一种修行，凡事知易行难，在物质生活富裕的今天，对于青年学生来说，养成节约的生活习惯，就是一种修行，希望每位学生克己自律，努力做一个精神富有的人，只有这样的人才能真正体会“布衣暖、菜根香，读书滋味长”，才能成为国家未来的栋梁之材。
金秋十月，在这丰收的季节里，每一粒饱满的稻谷都凝聚着勤劳的汗水。节约是对粮食最好的尊重，是对劳动最好的尊重。作为中华民族的新生一代，要从现在做起，继承和发扬勤俭节约的传统美德，用实际行动来爱惜粮食，让我们从自身做起，与文明握手，一起为节约粮食而努力。