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小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报

2024-02-25 22:43:49 范文大全 打开翻译

小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇1

今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入开展节水宣传活动,增强全校师生节水意识,营造节水、惜水、爱水的良好氛围,__小学组织全体师生开展“节约用水,你我先行”节约用水宣传周活动。

校园宣传

校园里,随处可见的海报、电子显示屏循环播放着节水宣传标语,营造了良好的氛围。

主题班会

在大队委的组织下,各中队开展“节约用水,从我做起”主题班队课。通过“我们为什么要节约用水”、“为什么会出现缺水现象”、“缺了水生活会怎样”“应该怎样节水”这一连串的问题,队员们对“水”这个“好朋友”充满了好奇。

在辅导员的讲解下,队员们了解了“世界水日”“中国水周”的来历、了解到我国是一个缺水的国家,懂得了节约用水的重要性。随后队员们展开讨论,共同探索生活中的节水小妙招,并决心和家人积极实践,用实际行动来珍爱生命之水,共建绿色城市。

本次节水宣传活动的开展,营造了良好的节水宣传氛围,引导__小师生更加自觉地惜水、爱水,同时带动家庭积极投身节水行动,共同建设天蓝、地绿、水清的美好家园。

小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇2

为深入贯彻____提出的“节水优先”方针,落实教育引导广大学生树立节水意识,转变用水观念,建立人人参与的节水型校园管理体系,__镇中心小学以5月__日-__日节约用水宣传周为契机开展以“小手拉大手,爱水节水从我做起”为主题的一系列教育活动。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

各中队开展形式多样的宣传活动。5月__日召开节约用水主题班会,利用网络媒体等宣传节约用水政策及节水知识,全体学生办一期“节约用水、从我做起”手抄报,少先队大队部印发致家长一封信,营造浓厚节水文化氛围,推广普及节水知识,提高居民节水意识,营造关心水、珍惜水、节约水、保护水的良好社会氛围。

通过活动的开展,增强师生的节水意识,并能向周围的人宣传节水的重要性,以“小手拉大手”的方式辐射和带动家庭共同加入到保水的行列中,推动家庭、社会形成节约用水的新风尚。

小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇3

水是生命的源泉。正是因为有了水,我们的星球才如此蔚蓝;正是因为有了水,我们的世界才如此生机盎然。每年的5月15日所在周为全国城市节水宣传周,为引导少先队员们在日常生活中养成良好的用水习惯,共同建设我们的碧水家园,在第__个“全国城市节约用水宣传周”到来之际,__市市政公用事业服务中心、____小学联合开展了以“小手拉大手,节水潍有我”为主题的节水教育活动。

__市市政公用事业服务中心的范__伯伯向全体少先队员讲解了__市水资源现状:我市水资源时空分布不均,人均占有水资源量为298立方米,低于全省平均水平,约为全国平均水平的1/7,__市属于资源型缺水城市。因此,节约用水迫在眉睫。范伯伯向全体少先队员提出倡议:节约用水从我做起,从小事做起,从现在做起,树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,争做节水小卫士、小达人,把节约用水变成全体少先队员和家长的自觉行动,引领社会形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。

____小学组织开展了以“节约用水”为主题的手抄报比赛,少先队员们用手中的画笔,描绘了绿色的世界,书写节水妙招。

为表彰活动中的优秀学生,举行了__市“节约用水小卫士”的颁奖仪式。希望同学们向这些节水小达人学习,以此来激励自己养成节约用水的好习惯。

__小学五二中队的少先队员们进行了“节约用水”为主题的表演,演唱了公益歌曲《小水滴》,从这清脆而又响亮的歌声中,我们感受到了少先队员们的美好愿望:和小水滴彼此珍惜,互相拥有。

活动最后,全体人员在“小手拉大手,节水潍有我”的宣传横幅上签字留念,大家认真的态度彰显了对节约用水的坚定信念和决心。

本次的“全国城市节约用水宣传周”主题活动,进一步增强了少先队员们对水资源重要性的认识和理解,懂得了节约用水、保护环境的生态文明理念。____小学将以建设节水型校园为目标继续开展各类实践活动,使节水行动不止在这周!

小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇4

水是生命之源、生产之要、生态之基,是我们生产生活中,不可或缺的资源。今年5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周。为深入贯彻__大精神,进一步加强学生对水资源的认识,养成节约用水的好习惯,__小学开展了“推进城市节水,建设宜居城市”主题节水宣传教育活动。

加强宣传,营造氛围

学校围绕宣传主题,利用电子屏循环播放节水宣传口号,增强宣传的影响力和感染力,大力营造节水、惜水、护水的浓厚氛围。

主题晨会,提高意识

晨会课,各班主任利用丰富的图片、文字、视频等,通过生动的讲解、趣味的知识问答等方式,让同学们了解水是生命之源以及我国水资源的现状,明白节水的意义。老师们还引导同学们探讨日常生活中节约用水的好方法,并鼓励学生将节水意识付诸行动,从自身做起,珍惜每一滴水,保护我们赖以生存的地球。

如何节水,畅谈妙招

课后,同学们争着抢着分享自己的节水小妙招,大家纷纷表示,愿意做节水宣传员,从点滴做起、从我做起,用自己的实际行动影响身边人。一起来看看吧!

节水护水,从我做起。让我们一起行动起来,大手拉小手,节约每一滴水,关爱生命之源,树立良好的用水忧患意识和节水意识,养成良好的用水习惯,争做生命之源的呵护者。

小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇5

水是生命之源,亦是人类赖以生存的重要资源,为进一步提高学生节约用水、保护水资源的意识,使学生更进一步了解节约用水的意义,__师范附属小学于5月15日下午组织全体六年级师生,参加由__市住房和城乡建设局、__水发自来水有限责任公司、__新区自来水有限公司、__省__师范附属小学联合举办的“节约用水进校园”主题宣传活动。

水资源情况大调查

活动伊始,主持人先向同学们宣传讲解了中国水资源的现状、节约用水知识和意义。同学们在认真倾听中了解了如何防治水体污染,如:农业节水可通过改变灌溉技术方式,推广喷灌、滴灌;可改变作物品种,在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物,节约灌溉用水;可减少化肥、农药的使用,减少水污染等等。

活动通过普及节约用水的理念和知识,让大家树立节水观念,掌握节水方法,养成节水习惯。

净水小实验

活动第二部分,现场专业人员为同学们演示了净水小实验,将净水剂分别倒入两组对照水样中,并搅拌静置20分钟,经过实验结果比对,可以发现净水剂能够快速沉淀污水中的杂质。

节约用水小妙招

活动来到第三部分,主持人邀请现场同学互动,分享了各种节水小妙招,提高节水效率,如洗衣水可重复利用、洗澡时不让水白流以及一系列一水多用的小妙招,在现场热烈的气氛中,同学们学会了如何在生活各个环节节约用水,通过洗衣节水、洗菜节水、洗碗节水等技巧提高水资源利用率。

节约用水从你我做起

活动最后,主持人在现场分享了节水宣传语,六年级的同学们也踊跃举手,争相分享自己知道的节水宣传用语,并一起观看节水宣传视频,通过观看视频,认识到节约用水的重要性。

“节约水,不仅是一句口号,更是一种行动!”,此次活动有效促进了同学们对节约用水相关知识的理解和认识,提高了全体师生节约用水、保护水资源的意识,让附小师生成为节约用水的传播者、实践者和示范者。

小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇6

古语说,上善若水,水善利万物而不争,可以说,没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会变得多姿多彩。

珍惜生命的源泉,节约用水,是每个公民应尽的义务和职责。20__年5月__日至__日,为20__年全国城市节约用水宣传周。主题为“推进城市节水,建设宜居城市”为进一步推进节水型社会建设,加快创建节水型城市步伐,提高全体师生的节水意识,我校特举行了节水宣传活动。

节约用水,又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方式,科学、合理、有计划、有重点的用水,提高水的利用率,避免水资源的浪费。每个人都要在日常工作或生活中科学用水,自觉节水。节约用水,人人有责。节约用水要从点滴做起,看似是一滴水,但是那里的学问很深。节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。裕华学子在绘画、手抄报中体现节水精神。

不舍细流,方成汪洋。我们节约的一滴水,也许可以育一棵绿色生命;我们节约的一滴水,可以救活一只云雀;千百万人联合起来,拯救的将是人类。

让我们用自己的实际行动,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,树立良好的用水忧患意识、节水意识,养成良好的用水习惯,争做生命之源的呵护者吧!

小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇7

为了提高城市居民节水意识,从1992年开始,每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。

宣传周旨在动员__小学的同学们共同关注水资源,营造全社会的节水氛围,树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使同学们在日常生活中养成良好的用水习惯,促进生态环境改善,人与水和谐发展,共同建设碧水家园。

今年活动主题:“养成节水好习惯、树立绿色新风尚”

活动通过了解节水知识、制作手抄报、主题演讲等,让同学们传播节约用水相关知识,倡导节约用水的绿色生活,营造全民节水、惜水、亲水的良好氛围。

一、利用国旗下讲话,由学生代表向全体少先队员发出“养成节水好习惯,树立绿色新风尚”的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和家乡的主要污染问题,号召全体队员积极参与到活动中。

二、节水宣传小报评比

各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张节水小报,并对各班小报进行了评比

三、节水主题队会

5月__日,各班队会围绕“养成节水好习惯,树立绿色新风尚”为主题开展了主题班会,通过班会,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。同学们都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

四、节约用水主题演讲比赛

通过举办主题演讲比赛让节约用水的意识更加深入人心,让节约用水的行动更加成为习惯,我们地球村也因之而更加美丽温馨。

通过以上工作,我校节水宣传周活动已取得了良好的效果,全体师生的节水意识大大增强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。

小学关于全国城市节约用水宣传周系列活动简报 篇8

为深入开展节约用水宣传活动,增强队员们节水意识,营造节水、惜水、爱水的良好氛围,风化街中心小学开展节约用水关“住”点滴主题教育活动。

制作手抄报,诠释节水重要性

少先队员们搜索资料,了解节约用水相关知识,用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的手抄报,宣传了我国水资源现状及节约用水知识,阐述了“节水”的意义。一幅幅设计新颖,独具特色手抄报供大家传阅,希望借此引起大家对“节水”的关注。

节水小妙招,体验节水重要性

俗话说:“人可三日无粮,不可一日无水。”一些人习惯享受水带来的美好与纯净,却不懂得珍惜水,刷牙、洗脸时任由水龙头里的水流个不停;水龙头开着,人却不知去向……这些人还未体验到缺水的危机。事实上,我们赖以生存的水资源正日益短缺。据一项调查显示,预计到2025年,将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们:节水、护水刻不容缓!那么,在生活中,我们又该如何更好地节水、护水呢?让我们一起来看看,五年级的队员们是怎么做的吧!

洗手的时候,水流不要开的太大,下面的水可以用盆接着,用来冲厕所。

循环利用水,淘米水可以用来浇花。

把空的矿泉水瓶装满水放在马桶水箱里,可以减少每次的水箱上水量,节约每次冲水量。

生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉,可以倒到一个干净的水桶里面,拖地,冲厕所都可以用,这样就可以省下不少可以二次利用的水。

在家做饭时,做粥或米饭剩的淘米的水不要倒。如果家里有养花的话,可以把淘米水倒在花盆里或者用淘米水来清洗碗筷等餐具,也可以用淘米的水来冲水盆,冲厕所。这能让水循环利用,更环保卫生。

在日常的生活当中,节约用水是我们每个人都要做到的,接下来就给大家分享一下节约用水的小妙招:

1、在洗手时要关小水龙。

2、洗脚水可以拿来冲马桶。

3、洗菜水可以拿来施肥。

4、洗澡的时候可以把淋浴头关小一点。

通过宣传周活动,积极倡导队员们合理排放生活污水,保护水源地生态环境,从源头净化水源;用自己的文明言行劝阻、纠正身边浪费水的行为,带动身边的人共同参与节水、护水行动。人人都为节约每一滴水贡献自己的力量,千千万万滴水就能汇聚成江海,就能让美丽的家园更美丽,绿水青山处处有!

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