小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇1
为深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，__区__小学于20__年10月__日启动了“20__年世界粮食日和全国粮食安全周宣传教育”系列主题活动。
启动大会上，学校党支部以《勤俭光荣，浪费可耻，节约粮食，从我做起倡议书》的形式向全体师生发出号召：“勤俭节约”是中华民族的传统美德，爱粮节粮需要从你我做起；积极行动起来，落实“光盘行动”，做每一个家庭、学校的爱粮节粮宣传员；节约是个人美德、节约是优秀品质、节约更是社会责任，动员全体师生积极行动起来，一起为共创节约型社会贡献自己的力量。
大队部为全体师生播放了世界粮食日《保障粮食供给，端牢中国饭碗》粮食安全宣传教育片，给师生上了重要的一课，提醒每一名师生懂得粮食是饭碗、是信心、是底气、是支撑，每一颗粮食皆来之不易，每一粒米饭都应倍加珍惜。
大队部安排五年级少先队员以“节约不浪费，美德最可贵”为主题的手抄报，教育同学们以实际行动保障粮食安全，争当爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者。
通过“20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传教育”系列主题活动的开展，掀起了“爱粮节粮”、“节粮减损”的学习宣传高潮，营造了爱粮节粮进家庭、到个人的新风尚，大力营造了爱粮节粮的浓厚氛围。
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇2
今年10月16日是“世界粮食日”的第__个纪念日，也是第__个全国爱粮节粮宣传周。为增强学生的爱粮节粮意识，树立科学合理的消费理念，__小学开展世界粮食日及粮食安全周主题教育活动。
主题升旗发倡议
学校德育处向全体学生发出倡议，倡议学生做到盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，珍惜每一粒米，做到不随便剩饭剩菜。倡议学生不偏食，不挑食。倡议学生到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要打包带回家。
主题班会展风采
召开“粒粒皆辛苦”世界粮食日主题班会课，讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等爱粮节粮科普知识。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
光盘行动倡新风
大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。倡议学生不光自己做到节粮爱粮，还积极监督身边的亲人和同学，及时制止浪费粮食的现象。开展浪费现象随手拍活动，拒绝浪费粮食。
小小手绘，大大决心
通过宣传栏、手抄报、校园广播等多种形式，大力宣讲“世界粮食日”的来历，宣传“爱粮惜粮”的重要意义，倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。
通过活动的开展学生学习了节粮知识，知道作为新时代少先队员，更应该成为节约粮食的表率。从小事做起、从细节做起、从自身做起，树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇3
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，然而食物浪费现象在当今社会已经变得十分严重。在20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周到来之际，为帮助同学们树立”节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，__市__小学教育集团__小学501中队进行了《厉行勤俭节约，光盘从我做起》的主题微队会展示。
01、勤俭节约听我说
厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们今人更不能浪费口粮，糟蹋社会资源。501中队的队员们也用“三句半”节目和手势操“听我说”向大家传达“珍惜粮食，勤俭节约”的理念。
02、我为节粮提建议
爱粮节粮，勤俭节约制止粮食浪费行为，培养节约习惯，501中队的几位同学也为我们从生活的多个方面提出了几个节粮小妙招，我们一起来学习吧！
制止粮食浪费行为，培养节约习惯，501中队的几位队员也为我们从生活的多个方面提出了几个节粮小妙招，我们一起来学习吧！
合理采购：在购物时，计划好所需的食材清单，避免过度采购。
妥善保存：学会正确储存食物，以延长食物保鲜期。
合理规划餐点：在用餐时，尽量吃完，不挑食，不要浪费食物。
参与宣传活动：加入或组织志愿者活动，积极向身边人宣传节约粮食的重要性。
03、光盘行动我倡议
让我们共同努力，让节约粮食成为一种新时尚，新潮流！如此，我们的生活才会更加的富有，我们精神也会更加的富足！对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制，用实际的节约行动来为社会做出一份贡献、尽到一份责任。501中队在这里也向全体队员发出了如下倡议：
传承优良传统，培育节俭光荣之德。倡导光盘行动，弘扬勤俭节约之风。深化劳动实践，树立爱国力行之志。
亲爱的队员们，让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，将厉行节约作为一种品格、一种精神，于一餐一饭中，做抵制餐饮浪费的践行者，做文明节俭的追随者，做美化校园的倡导者，共同创造健康、文明的生活方式。
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇4
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。为切实提升学生们的粮食安全意识、加强节粮工作，普及食品安全知识，增强节粮减损意识。__小学开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的教育宣传活动。
主题班会，深入人心
班会上，老师们通过一张张图片、一段段视频，直观生动地向学生介绍了世界粮食日的来历、主题和意义，并结合生活实际，让同学们知道粮食的来之不易，教育学生从自己做起，节约每一粒粮食，从小养成节约、节俭的良好行为习惯。
学校宣传，你我同行
学校通过LED电子屏、校园展板、学校微信公众号等多种形式大力宣传，营造爱粮节粮的良好氛围，通过小手拉大手的方式，宣传“创立节约型社会，从节约粮食开始”、“一米一栗来之不易，爱粮节粮人人有责”等内容，号召每一个家庭弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。
光盘行动，我来践行
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”朴素的古训，蕴含着中华民族生生不息的精神财富。为继承勤俭节约优良传统，养成节约粮食的好习惯，一年级开展人人争做“光盘小卫士”的活动。同学们个个都想成为光盘达人，用实际行动传承美德。
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。继承弘扬中华传统美德，这不单单是一句口号，也应是人人践行的实际行动。此次活动的开展，进一步增强了广大师生“爱粮节粮”的意识和责任感，师生们纷纷表示：要用实际行动，坚决制止浪费粮食，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风。
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇5
世界粮食日和全国粮食安全宣传周是为了提高全球和全国公众对于粮食安全问题的认识，加强公众对粮食安全的重视，提高粮食利用效率，减少粮食浪费，并帮助人们了解我国的粮食生产、流通和消费状况，推动农业和粮食产业的发展。为了提高学生对粮食安全的重视，__小学举行了以下系列活动
粮食安全宣传之主题班会
通过主题班会向学生传递粮食安全的重要性
观看粮食安全教育普及视频
利用动画的形式向学生宣传世界粮食日的由来及意义，学生更加容易接受，会更加印象深刻。
让学生亲自感受丰收
让学生回家帮助家长收玉米，感受丰收的喜悦，在劳动与家长的交谈中感受粮食的重要性。
绘制手抄报
利用让学生绘制手抄报的方式宣传各种减少粮食浪费的活动，包括推广合理的储存方法，提高食品加工效率等。
本次系列活动的举行效果显著，学生及家长对粮食安全的意识有了显著提高。许多人在活动中改变了对粮食浪费的看法，开始采取措施减少浪费。此外，许多农民也通过活动增加了对粮食安全的理解，开始更科学地进行农业生产。
总体来说，这次世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动是非常成功的。我们成功地提高了学生的粮食安全意识，增强了社会对粮食安全的重视。粮食安全宣传是一个长期的工作，希望我们继续努力，宣传粮食安全！
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇6
民以食为天，食以粮为先。粮食，几乎和阳光、空气、水一样，是人类不可缺少的物质。尽管各国政府都高度重视粮食生产，但饥荒问题仍然困扰着当今世界。
在第__个世界粮食日来临之际，在__市发展和改革局的指导下，在市教育局领导、__镇__社区领导的关心下，__小学组织开展了主题为“一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责”世界粮食日及全国粮食安全宣传周系列活动。
一、参观__市粮食储备库
10月__日上午，__市粮食储备库的领导早已等候在活动现场，__小学曹__校长带领全体行政、教师代表以及五年级全体学生如约来到__公司-__粮食储备库参观学习。
同学们在参观中，对粮食的储备知识产生了浓厚的兴趣，积极踊跃地提出了许多问题，__公司副总经理郑__耐心细致地解答孩子们的各种奇妙的问题，让孩子们收获满满！
二、开展“节粮爱粮”主题班队活动
“一粥一饭，当思来处不易”。周二的班队活动课上，各班通过讲故事、诗朗诵等多种形式讲述自己身边的节约粮食、反对浪费的感人故事。
三、国旗下的主题表演
六年级同学以“经典咏流传”中的《锄禾》做背景音乐，朗诵了《爱粮节粮儿歌》、《锄禾》，生动形象地告诉大家米饭怎么来、稻谷怎么来……呼吁大家节约粮食、爱惜粮食。
四、体验粮食文化创作
在活动周，学校举行了形式多样的粮食文化创作比赛，孩子们纷纷制作大米画、稻谷DIY、豆类书签、创编粮食儿歌等，一件件精美的作品是孩子们对这次活动最完美的诠释。
五、爱粮节粮主题环境创设
学校以袁隆平的“稻香飘校园，育米如育人”为引领，精心构建校园环境，营造粮食文化氛围，落实环境育人功能。
六、家校合作开展光盘行动
为深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，积极践行爱粮节粮好风尚。学校倡导学生在校在家进行光盘行动大比拼。
“粮食宝中宝，人民生活少不了；你一粒我一粒，积少成多变国宝”！__小学正通过开展一系列粮食文化教育活动，让师生体会到了粮食安全的重要性。同时我们依托一墙之隔的“国家粮库”、相隔几百米的“精华灌区”、古老的__水利文化等区域优势，借助爱心企业四川都钢钢铁集团股份有限公司的大力支持，积极探索并开展粮食文化建设，建立粮食文化教育体系，希望通过环境改造、课程建设等形式，传承二十四节气等中华传统文化，培养勤俭节约、尊重生命、勤劳勇敢、感恩明德、爱国爱家、勤思善悟等优良品质。
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇7
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为深入宣传爱粮节粮的观念，大力营造爱粮节粮的浓厚氛围，我校开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。
“爱粮节粮”，学习活动
开展“爱粮节粮”学习活动，通过召开主题班会、查阅关于节粮视频等内容，把爱粮节粮、勤俭节约理念播种到学生们的内心，引导学生树立粮食安全观，让孩子们在餐桌上、课堂学习中树立节约意识，拒绝舌尖上的浪费，关心国家粮食安全。
节约粮食，拒绝浪费
拒绝舌尖上的浪费，以节约粮食为主题，通过手抄报的形式让学生体会粮食的来之不易，唤起学生们对粮食的珍惜。
民以食为天，勤俭节约是中华民族的传统美德。通过此次活动，让孩子真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义，做到爱粮、兴粮、节粮，努力成为维护粮食安全的践行者、弘扬节俭美德的倡导者。
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇8
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强全校师生爱粮、节粮的意识，__三小以“世界粮食日”和全国粮食安全宣传周活动为契机，以“保障粮食供给端牢中国饭碗”为主题，开展了系列活动。
主题宣讲
__三小安全管理中心__主任做主题宣讲。向主任指出，每年的10月16日是“世界粮食日”，今年是第__个。当前，一些发展中国家出现粮食安全，由此导致饥荒、战争的爆发。我们该如何保障粮食供给，端牢中国饭碗呢？随着经济发展水平的提高，人们越来越追求饭菜的丰盛，再加之爱面子、讲排场等虚荣心理，从而导致浪费粮食的现象层出不穷。但是粮食总产量有限，人人都浪费，就会动摇国家安全的根基，正如“家有万石粮，挥堆不长”。相反，人人都节约，就是在“增加”粮食，能够让我们“手中有粮，心中不慌”。
向主任强调，勤俭节约是中华民族的优良传统，是自觉践行社会主义核心价值观的生动体现，守住祖宗的美德，尊重先辈们为我们创业的艰辛，更加尊重食物、敬畏食物，不仅是每个国民应遵守的义务，亦是国家思想教育的主流方向。作为小学生，要杜绝舌尖上的浪费，逐渐形成浪费可耻的正确观念，不管在家、在学校、在外面，都要坚持光盘行动，主动践行爱粮节粮好风尚。
主题班会
各班通过主题班会活动，教育学生节约是美德，借阅室品质，节约更是责任，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱粮节粮的良好习惯。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们以节约为荣，让节约成为一种新时尚！做爱惜粮食的小使者，坚决抵制餐饮浪费，共同维护全球粮食安全。
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇9
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养学生养成节约粮食的好习惯，我校开展“爱粮节粮，光盘光荣”主题活动。
01、电子屏宣传
本次活动开展期间，我校电子屏连续一周滚动播出了世界粮食日宣传标语，呼吁社会引领节约新风尚，为构建和谐社会贡献自己的力量。
02、主题队课
各中队利用队会课开展了一期“爱粮节粮，光盘光荣”主题队课，号召全体师生从现在做起，从点滴做起，争做“爱粮节粮”的宣传者、倡导者和践行者。
03、观看科普视频
勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。勤俭节约一直是我们中华民族的传统美德，让我们的祖国不断繁荣，屹立于世界之林，并为维护全球粮食安全贡献自己的力量。一段关于“世界粮食日”的由来科普视频，让一、二年级的同学们感受到了爱惜粮食是每个人共同的责任！
04、诗词颂节俭
自古以来，我国就有勤俭节约、爱粮节粮的传统，“锄禾日当午，汗滴禾下土”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……这些经典诗词，至今仍提醒我们要珍惜粮食、拒绝浪费。让我们一起在古诗词里读懂粮食。
05、手报画美德
粮为社稷之根本，食为家国之根基。四、五年级同学开展了以“世界粮食日”为主题的手抄报比赛，同学们以这样的方式表达了“制止餐饮浪费行为，培养节约习惯”的决心和态度，反对浪费、倡导节俭、珍惜粮食、关心粮食安全。
06、观影所感
民以食为天，食以粮为先。六年级各班同学观看了《一九四二》这部电影，旨在希望同学们以史为鉴，砥砺前行，杜绝“舌尖上的浪费”，珍惜当下的幸福生活。
07、光盘行动
同学们以“光盘”为荣，“剩宴”为耻，做“光盘行动”的实践者和宣传者。
一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。本次主题活动有效增强了全体师生的节粮意识，__市__小学将持续推进中华民族优秀传统美德教育，师生携手共建节约型和谐校园！
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇10
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。10月16日是“世界粮食日”，也是“全国粮食安全宣传周”。粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。为切实提升队员们的粮食安全意识、加强节粮工作，普及食品安全知识，培养队员们爱粮节粮的好习惯，增强节粮减损意识。__中心小学开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的宣传教育活动。
主题班会，深入人心
班会上，辅导员们通过一张张图片、一段段视频，直观生动地向队员们介绍了世界粮食日的来历、主题和意义，并结合生活中的案例，让队员们知道粮食的来之不易，能够从自己做起，做到节约每一粒粮食，从小养成节约、节俭的良好行为习惯。最后，辅导员们向队员们提出节约粮食的倡议，倡导每一位队员能够在家庭、在外用餐时做到“光盘”。
书签宣传，你我同行
队员们以“爱粮节粮，从我做起”为主题，进行书签创作，他们认真地写着每一个字，填涂着每一块图案，愿自己做一个“爱粮节粮”的美德少年。一笔一划都表达着大家从小做到“爱粮节粮”的决心。
光盘行动，我来践行
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”朴素的古训，蕴含着中华民族生生不息的精神财富。为继承勤俭节约优良传统，养成节约粮食的好习惯，各中队开展人人争做“光盘小卫士”的活动。队员们个个都想成为光盘达人，用实际行动传承美德。
知识竞赛，争做先锋
少先队大队部组织队员们进行食品安全知识竞赛。通过这次竞赛，向队员们普及食品安全知识，教育和引导队员培养健康的饮食习惯和生活方式。希望队员们也将节粮爱粮的理念融入日常生活，并传播给自己的家人朋友，争做爱粮节粮小使者。
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。继承弘扬中华传统美德，这不单单是一句口号，也应是人人践行的实际行动。通过此次主题宣传教育活动，相信“节粮爱粮”的种子会在队员们的心中生根发芽，让中华民族传统的节俭美德代代相传！
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇11
20__年10月16日是第__个世界粮食日，联合国粮食及农业组织将全球活动主题确定为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，今年的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
粮食作为人们赖以生存必不可少的物资，更需要倍加珍惜。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人且知每一粒粮食的来之不易，作为新时代好少年，我们更要积极带头爱惜粮食、节约粮食，倡导“光盘行动”，牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识，争做爱粮节粮的倡导者、践行者、宣传者和示范者。
爱粮节粮倡导者
同学们通过搜集相关主题内容，用作品倡导大家养成节约粮食的好习惯，珍惜每一粒粮食。一件件作品不仅让孩子们表达自己的心声，还传承了中华民族勤俭节约的美德，争做一名珍惜粮食的小卫士。
爱粮节粮宣传者
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”爱惜粮食不仅是一种习惯，更是一种观念，节约粮食，不仅是一种美德，更是一种责任。听听同学们怎么说……
爱粮节粮示范者
在生活中自觉做到“光盘行动”，把节约粮食、文明融入到日常生活中，把节俭理念变成自觉行动，并带动家人一起参与到爱粮、节粮的队伍中来。
爱粮节粮践行者
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，让我们暂时放下手中的书本，一起来到田间，在切实的劳动中体会每一个粮食的来之不易。近日，家长组织同学们们到田间地头实践劳动，体验抓鱼和挖地瓜、卖地瓜，让他们从小树立节约光荣、浪费可耻的观念。
爱粮节粮活动的开展，大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，营造了爱粮节粮的浓厚氛围，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，并将引领师生从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，共同践行勤俭节约，以崇尚节约为荣，向餐饮浪费行为说不，积极引领勤俭节约的社会风尚，争做爱惜粮食的文明使者。
小学2024年世界粮食日和粮食安全宣传主题活动简报 篇12
20__年10月16日是第__个世界粮食日，本周是中国粮食安全宣传周，今年宣传周的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为教育青少年爱粮节粮，减少粮食损失浪费，形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围，贯彻落实市教育局《关于印发<__市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案>的通知》，近日，__小学校以“喜迎____，珍惜粮食，以俭养德”为主题，开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。
学校各班开展“节约粮食，杜绝浪费”主题班会活动，班主任通过提问抢答，图片展示，小组讨论和文明用餐小知识等形式。有的班级组织开展“感恩杂交水稻之父，缅怀袁隆平”主题活动，介绍袁隆平爷爷的故事；听《大公鸡和漏嘴巴》《一粒米的故事》等故事、唱《爱惜粮食》，读《悯农》等，教育学生节约是美德，节约是品质，节约更是责任，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱护粮食的良好的习惯。
此外，学校通过开展“珍惜粮食，继承传统美德”主题绘画手抄报展；联系每个家庭，请家长以身作则，做好榜样，践行“光盘行动”等教育引导学生从我做起，从小事做起，学生养成“惜粮如金、节粮成习”的好习惯和“居安思危、处丰思歉”的好风尚。