幼儿园世界粮食日活动总结 篇1
10月16日是第XX个世界粮食日，所在周是全国粮食安全宣传周，为认真落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，根据上级文件精神及幼儿园实际情况，积极开展“世界粮食日”系列活动。
一、加强组织领导，凝聚行动力，做好长效机制
我园高度重视禁止餐饮浪费的工作，建立领导有力，职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系，形成幼儿园党政一把手抓沈树春负总责，分管领导王芝负责具体责任，职能部门领导朱孝玲、冯晓燕等有关专职人员为骨干的工作力量。建立多部门共同参与协作联动工作机制，党员干部、教师要以身作则，率先垂范，践行勤俭节约。
二、广泛开展教育宣传，牢固树立节约光荣的认识
充分利用幼儿园主题活动及习惯养成等教育环节，进行光盘行动、粮食成长过程的教育，把勤俭节约教育融入到幼儿的一日生活当中去。同时利用XX幼儿园微信公众号、XX幼儿园LED屏等。引导幼儿树立正确的世界观、人生观，价值观，加强先进典型的正面宣传，发挥榜样示范作用。
三、大力培育园所文化，丰富教育体验方式
（一）深入推进光盘行动，全面持续开展。
引导师幼要吃完所购食物，不留剩饭、剩菜的光盘行动，以此为抓手促进幼儿养成，不浪费粮食的良好风气。
（二）开展勤俭节约，根据幼儿的年龄特点，开展相应活动。
小班组幼儿在吃饭的时候一定要做到吃多少盛多少，和爸爸妈妈一起养成不剩饭、不浪费的习惯；中班组的幼儿在吃完饭做到不浪费的同时，帮爸爸妈妈收拾碗筷，养成自己事情自己做的习惯；大班幼儿开展“光盘行动节约粮食绘画作品展。”
同时，提倡孩子们走出幼儿园，走向田间地头，和爸爸妈妈一起去晋祠稻田地公园等地，实际去体验一下，让孩子们亲身感受食物的来之不易，真正形成尊重劳动，爱惜食物的思想意识。
四、加强家校合作，强化家庭教育
引导家长与幼儿园共同纠正幼儿不良饮食习惯，减少食物浪费的行为。总结行动中的成熟经验做法，促进形成禁止餐饮浪费，培养幼儿节约习惯的长效机制。
“世界粮食周”已经结束，但我们的“制止餐饮浪费培养节约习惯”的活动不会结束。我们将持续开展这项活动，切实培养师幼养成勤俭节约的习惯，引领带动社会文明新风尚。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇2
为贯彻落实习近平总书记对制止餐饮浪费行为的重要指示精神，弘扬勤俭节约的传统美德，促进合理膳食、健康饮食。丙州幼儿园全体教职工及幼儿积极行动起来，围绕“节约粮食从我做起”主题开展了一系列活动，面向教师、幼儿、家长以及社会，从我做起，从节约每一粒粮食做起，真正将爱粮、节粮落到实处。
世界粮食日的由来
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定1981年10月16日为首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为”世界粮食日”宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
01
为了让孩子了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德，激发孩子对劳动人民的尊敬之情，我园结合实际情况，以班级为单位开展了“珍惜粮食，厉行节约”的主题教育活动，让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理。
02
抓住幼儿集体就餐时机，各班老师鼓励孩子把饭菜都吃完，做到不挑食、不洒饭、不剩饭，养成良好的饮食习惯，争做“光盘小达人”。
03
小朋友们自制节约粮食宣传单，拿着自制的宣传单或向家人们宣传或分发至周围群众手中，邀请大家一起参与光盘行动，以节约为荣，浪费为耻。
04
我园通过微信公众号、倡议书等方式呼吁所有家长积极地参与到“光盘行动”中来。家园联手，共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响和督促，为孩子们做出表率，共同对浪费说不。
充分利用学校LED宣传板、家园联系栏等向家长、社会发出宣传。
“节约粮食，从我做起”的观念应该深入每个人的心。积极监督身边亲人和朋友，影响带动周围的群众和全社会加入到爱粮食的行动中来。让我们彼此相互影响与督促，同“光盘”，共“节俭”！
幼儿园世界粮食日活动总结 篇3
10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“端牢中国饭碗共筑全球粮安”。XX幼儿园在10月12——10月16日期间开展“粮食安全宣传周”系列活动。我们要从自己做起，从小处做起，从家庭做起，坚决制止餐饮浪费，培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯，共同致力于维护全球粮食安全。
幼儿园除了成立了以园长为第一责任人的学校食品安全和营养健康宣传教育领导小组、教职员工积极参加食品安全培训，树立粮食安全意识以外，我们还向孩子们和家长作了宣传，并开展了一系列爱惜粮食的活动。
营造“爱粮节粮”氛围
1、学校电子大屏幕进行粮食安全电子海报宣传。
2、在校园内外进行以“反对浪费、倡导节俭、珍惜粮食、关心粮食安全”为内容的横幅宣传。
3、通过晓黑板向家长和幼儿进行“爱粮节”视频宣传，对粮食产生敬畏和感恩之心。
4、在幼儿和成人餐厅创设“文明用餐、光盘行动”的用餐环境。看！老师和孩子们都争做“光盘达人”。
渗透“爱粮节粮”理念
1、结合教育教学活动：
小班通过健康活动“文明进餐小达人”在看看、说说、做做中知道进餐时要节约粮食。
中班教学活动“珍惜粮食不浪费”引导幼儿了解粮食的生长过程，让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。
大班通过角色扮演农民伯伯等多种方式知道粮食与人的生活、国家建设有密切关系，用处很大。培养孩子养成爱惜粮食，不浪费的好习惯。
2、结合新闻播报的形式：
大班孩子每天的“说新闻”活动也带来了了这方面内容，孩子们说到了：一粥一饭都来之不易，习近平爷爷倡导我们爱惜粮食。
“粮食安全宣传周”活动虽然已经落下了帷幕，但是我们还是要坚决制止餐饮浪费，切实培养自身和幼儿的节约习惯。我们尤其要牢记手中有粮，心中不慌，在任何时候都是真理！
幼儿园世界粮食日活动总结 篇4
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，联合国粮农组织将今年活动主题确定为“行动造就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“发展粮食产业，助力乡村振兴”。
XX幼10月20日——10月22日开展世界粮食日和粮食安全宣传周主题活动。
环境创设
通过条幅宣传引起教职工、家长、社区人员关注。
通过环境布置，提高师幼节约意识。
各班级开展教育教学活动
小班开展节约粮食活动，学习古诗《悯农》
中班开展节约粮食活动《一粒米的自述》
大班开展节约粮食活动“我是光盘小达人”
大班开展食品安全相关讨论活动
通过活动，师幼了解了“世界粮食日”的由来，根据幼儿年龄特点，各班级开展丰富多彩的活动，结合谈话、故事、表演、学习爱惜粮食儿歌、比比谁是光盘小达人等形式，让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质，同时懂得重视饮食安全。通过微信公众平台向家长宣传爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与节粮。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇5
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，在粮食日来临之际，为了帮助幼儿了解粮食的来历及重要性，从小养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德。xx县第二幼儿园开展了“爱粮惜粮，你我共行”主题教育活动。活动中，大班组教师向小朋友介绍了“世界粮食日”的由来，围绕《爱惜粮食，从我做起》的主题，以“悯农”引入主题。通过观看农民辛苦劳作的生动画面，师幼开展节约与浪费的讨论。孩子们在讨论中萌生爱惜粮食意识，体验农民伯伯劳动的艰辛。知道每一粒米都凝聚着农民伯伯的汗水和心血，也懂得粒粒皆辛苦的道理，孩子幼小的心中埋下爱惜粮食的种子。
中班组结合孩子的年龄特点，围绕《为地球妈妈节约一粒米》的主题，以生动的视频、事物及图片呈现的形式，教育孩子用餐时要把饭菜都吃完，吃饭时不挑食、不撒饭粒、不剩饭。教师鼓励幼儿用自己的行动带动爸爸妈妈参与到光盘行动中，树立文明用餐好风尚。
小班组的孩子们在老师的指导下，通过阅读绘本故事《老鼠吃早餐》，让孩子们明白漏嘴巴是一个不好的习惯，应该珍惜别人的劳动成果，不浪费粮食。
通过开展“世界粮食日”的系列活动，xx县第二幼儿园以此为契机，教育孩子节约粮食是中华民族的传统美德，在全体师幼及家长中树立了节粮、爱粮、惜粮的意识。让我们一起从我做起，爱惜粮食，共同养成节约粮食、减少浪费的生活习惯。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇6
为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为培养节约习惯的重要指示精神，xx县第五幼儿园紧紧围绕“服务育人”的根本理念，从“光盘行动”着手，拒绝舌尖上的浪费，组织开展了系列活动，引导大家自觉养成勤俭节约的好习惯，携手共建节约型校园。
广泛宣传
通过家园联系栏、板报、微信群等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰”的警句挂在醒目位置，以起到警示作用。
深入体验
通过观看视频学习、劳动体验等教育形式让孩子们了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程；了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
忆苦思甜
通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食情况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。
光盘行动
通过深入开展光盘行动，教育孩子们从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
“民以食为天”，无论人类社会发展到任何时代，粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障，不管多么富有的社会，恐怕连一天也很难维系。
借世界粮食日宣传教育契机，通过系列活动的开展增强了广大师生爱惜粮食、节约粮食的意识，努力做到减少粮食浪费，增强节约、环保意识，从幼儿园做起，从自身做起，让节约成为一种习惯，让环保成为一项公益。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇7
温饱年代，我们已经鲜少能够真实地感受到食物匮乏的窘境，在我们倾倒着所谓“多余”的食物时，世界上还有还有很多地方的人们在风餐露宿中捧着一手黄土，渴望着消除饥饿。我国素来有爱粮节约的传统，一句“民以食为天”体现了中国人民对于粮食的爱惜和崇敬。弘扬节粮爱粮的传统美德，已成为素质的标杆，甚至是每个公民的义务。2021年10月16日是第41个世界粮食日暨全国粮食安全宣传周，结合本次世界粮食日暨全国粮食安全宣传周的来临，我们深入开展，倡导“爱粮节粮，我能行”活动精神，将活动辐射到孩子一日生活当中。
在此，我们倡议如下：
活动开展，广而告之。
借助各种家园联系平台，在家长群体中形成广泛宣传，分享节粮爱粮视频、口号等，提高家长和幼儿爱粮节粮意识。
爱粮节粮，从娃娃抓起。
将口号落为现实，将爱粮节粮的精神融入幼儿一日生活当中，从小培养幼儿爱粮节粮的习惯和品质，通过各种方式，感受体验粮食来之不易的过程。
老师带领幼儿观看小麦、水稻等庄稼的生长过程，通过观看和讨论，让幼儿知道粮食从一粒种子到香喷喷的白米饭，原来和小朋友的成长一样，经过漫长时间的灌溉和等待才有今日饱满的饭粒收获。
以民主的形式，由班级教师及幼儿共同投票推选出班级“班级文明就餐监督员”鼓励其在班级就餐时段进行巡查，提醒其观察幼儿就餐情况，对发现的班级浪费行为及时进行提醒。增强幼儿荣誉感的同时，让幼儿有机会参与班级管理。
将宣传理念和内容融入美术教育中，让幼儿结合自己的体会，融入自己想要宣传的内容，饱含情感，制作浓情深厚的“爱粮节粮，我能行”宣传海报。
不仅在幼儿园里成为节粮爱粮小达人，在家中，幼儿也同样担负起宣传员的责任，带头吃光饭菜，按量取饭，吃干净自己的饭菜，让爸爸妈妈爷爷奶奶看到我们的决心。
温饱不忘饥寒，丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费。
让爱粮节粮成为一种风尚，同时，也希望通过开展本次活动，能在孩子心中种下节约的种子，也希望屏幕前的您，在看到孩子们的真诚后，掘弃浪费的陋习，在往后每一次的进食中，都能够想到诗句中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
幼儿园世界粮食日活动总结 篇8
在“世界粮食日”到来之际，xx县xx双语实验幼儿园以“珍惜粮食，从我做起”为主题，对家长开放了半日活动，既增强了幼儿爱惜粮食的意识，又让家长更深入地了解幼儿在园的学习与生活的真实情况。
小班的孩子们稚气未脱、懵懂可爱，在幼儿园里学习和养成良好的生活习惯是他们的首要任务。小班的老师们针对这一特点和此次的主题，给孩子们生动有趣的讲述了《大公鸡和漏嘴巴》的故事，让幼儿明白了每天把饭菜吃干净，要珍惜每一粒粮食。
中班的孩子好奇好问，对新鲜事物都非常感兴趣。因此中班组的老师请幼儿观察玉米、大豆、水稻等农作物，了解它们的外形与营养价值，并请爸爸妈妈和孩子一起完成手工——《金灿灿的麦田》，来加深幼儿对粮食的了解和喜爱，这样就会更加珍惜粮食。
大班的孩子们更独立自主，他们的情感体验与社会有较多的联系，产生强烈的是非感和道德感，因此大班的老师通过视频让他们了解到世界上还有许多人在挨饿，长期遭受营养之苦，孩子们看完视频受到感染，知道粮食来之不易，不能浪费。
通过”世界粮食日”主题教学活动，孩子们感受到了粮食的来之不易，孩子们纷纷表示要为“光盘行动”代言，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者。
同时，通过实行家长开放日的活动，为家长们提供了了解幼儿园，了解幼儿在园活动的平台，让家园携手不再只是一句口号。家园共同的努力，才能让幼儿园成为孩子们、家长们真正的开心乐园。