校园爱国卫生活动总结

校园爱国卫生活动总结 篇1

人间四月，草长莺飞，繁花盛开，相绿而行。在区教育局的统一号召下，学校认真落实全国第__个爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯。结合学校实际情况，4月伊始，学校便开展了爱国卫生月系列活动。

主题升旗仪式，传承爱卫精神

20__年4月__日早上，学校举行了“宜居靓家园，健康新生活，人间最美四月天，爱国卫生在身边”主题升旗仪式，提高师生环境卫生意识，让学生养成良好的文明卫生习惯，促进健康成长。

加强宣传教育，学习爱卫知识

学校利用宣传栏、微信公众号，向全体师生、家长发出倡议，从自身做起，从小事做起，积极参与到爱国卫生运动中，齐心协力继承和发扬爱国卫生运动的优良传统。

开展卫生扫除，推进环境整治

除了坚持每天的两扫和周三中午的常规卫生扫除，学校团委安排全体学生利用周五进行大扫除，把校园环境卫生进行彻底清理，重点把各教室、走廊和校园卫生区彻底整理一遍。

召开主题班会，手绘爱卫手抄报，普及爱卫行动

在各班级的主题班会中，各班班主任对学生进行了有关爱国卫生的知识普及、相关的卫生常识和行为习惯的教育。本次活动，不仅让学生了解到了爱国卫生月活动的相关内容，而且对规范学生的卫生习惯起到了积极的作用。

开展志愿服务，进行爱卫实践

学校志愿者以小组形式积极开展爱国卫生志愿服务活动。

营造良好的校园卫生环境，人人都是校园的主人；厚植爱党爱国的理想情怀，每个门中学子都心之所系。

本次爱国卫生月活动中，我校领导高度重视，严密组织，精心规划活动，收到了很好的成效。校园面貌一新，学校全体师生对健康文明，绿色环保的生活方式及必要性，也有了一定的认识和了解，并自觉主动保持卫生，爱惜环境。

今后，我校将继续加大爱卫工作力度，提高全校师生绿色环保认识水准，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐健康成长。

校园爱国卫生活动总结 篇2

20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为增强全校师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合全校实际情况，__市__小学于四月份开展了“爱国卫生月”主题教育活动，目的在于加强健康教育，宣传爱国卫生，预防各类疾病的发生和流行。

文明健康绿色环保我行动

学校统筹安排全体师生共同参与到爱国卫生活动中来，于“4·5爱国卫生日”召开了“爱国卫生活动月”启动会议。

学校结合爱国卫生月宣传教育内容，开展了“文明健康绿色环保”班队会教育活动。队会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，特别介绍了本月的相关活动，着重强调了在防疫背景下学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。

学校更换了健康教育宣传栏，为普及爱国卫生月知识，营造了良好的活动氛围。组织学生开展了“文明健康绿色环保”征文活动，帮助学生养成良好的卫生习惯，树立文明健康、绿色环保的意识；还举办了主题小报征集活动，加深了学生对健康公约的理解，展现了爱国精神。

春季传染病我预防

学校结合春季传染病防控宣传内容，开展了《常见春季传染病知识》的主题班会，使师生牢牢掌握了传染病预防知识及其措施，学生们对春季传染病知识有了全面的了解，为预防传染病和养成良好的卫生习惯做了指导。

班队会上，班主任教育孩子要学会预防疾病，以健康的心态快乐的心情，积极投身到学习生活中，享受春天的美好。主题手抄报的制作，也进一步提高了师生和家长的传染病防护意识和防范能力。

食品健康我关注

学校结合食品安全宣传教育内容，开展了食品安全教育活动。队会上，老师们认真讲解了日常生活中一些鉴别食品的常识，购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”；不买包装不完整、标示不明的食品；不吃垃圾食品、过期食品。特别介绍了学生喜欢吃的方便面、香肠、炸鸡、薯条等十几类小食品的鉴别及危害，让学生对饮食卫生有了更清晰的认知。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

通过此次主题队会活动，同学们深刻地认识到”食品安全无小事”，增强了食品安全意识，知道了如何去选购安全的食品，提高学生自我保护能力。希望每位同学在今后的学习生活中树立安全意识，养成讲卫生的好习惯，身体更健康、大脑更聪明，让我们安全、健康地成长！

“爱国卫生月”主题教育活动的开展，将文明卫生教育与热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱生活相结合，养成了学生良好卫生习惯，提高了学生自觉爱护美化环境的意识。健康你我，爱卫同行，让我们携起手来，共筑文明健康的家园！

校园爱国卫生活动总结 篇3

20__年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__小学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。

健康教育助生活

学校少先队组织开展“宜居靓家园，健康新生活”主题班会活动。班会课上，班主任老师们普及健康卫生知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转传达到每一位学生。

4月__日下午，学校邀请__省__医院主任医师许__医生为全体教职工进行颈肩腰腿等职业病的预防与治疗健康知识讲座，使老师们关注自身健康，养成健康生活方式。

4月__日，来自__人民医院__院区的学校健康副校长王__主任，积极邀请同院的儿科名誉主任、主任医师庄探月医生来到学校，为五六年级女生带来《不再懵懂的花季——青春期健康》专题讲座，现场传授青春期健康卫生知识，呵护女生身心健康。

靓丽校园大清扫

美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行爱国卫生运动的具体体现。学校校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查，每周五开展一次全校卫生大扫除，每月全校至少进行一到两次病媒生物防治消杀行动。确保校园处处、时时干净整洁、文明有序。

“全城清洁”我参与

充分发扬志愿服务精神，学校党总支、少先队先后成立“党员志愿服务队”“师生社区义务保洁员”行动小组，结合每周三的志愿服务日，师生们定期走进学校周边社区、街头，开展“社区清洁”“爱国卫生”宣传，在协助提升社区卫生文明程度的同时，有效维护了校园周边环境卫生的干净整洁。

通过四月爱国卫生月系列活动的开展，不断提升了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。活动月可以结束，爱国卫生运动永不停歇，学校师生将一如既往的将良好的卫生习惯继续传播下去，通过“小手拉大手”将卫生健康的生活理念传播辐射至每个家庭，让学校文明健康的触角延伸到周边的每一个社区，不断营造爱国卫生运动，人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

校园爱国卫生活动总结 篇4

今年4月是第__个爱国卫生月，为全面贯彻党的__大精神，进一步落实__关于爱国卫生运动的重要指示，__学校全体师生员工共同努力，使得我校的爱国卫生工作又见成效，现将第__个爱国卫生月活动开展情况，具体总结如下：

一、领导充分重视，机构组织健全

学校领导对爱国卫生工作十分重视，把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要日程，为了认真扎实全面有效地开展爱国卫生工作，学校成立了爱国卫生工作领导小组，主要领导亲自抓，经常指导爱国卫生工作，协调和解决爱国卫生工作中遇到的实际问题。爱国卫生工作中各项任务层层落实，做到有目标计划，有检查评比，有总结表彰。弘扬爱国卫生运动新风尚。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全体师生员工真正发动起来，形成全面的动员，营造良好的氛围，才能从根本上保证爱国卫生工作的落实。

1、强化舆论宣传学校利用班会，手抄报等形式，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、通过定期清扫校园，督促卫生保洁员，定期打扫校园卫生，督促教职工定期清理卫生死角，总务处投放四害药品，定期做好责任区、办公室、教学楼、公共楼道的清洁，学校面貌焕然一新。

3、加大学校食堂软硬件建设，学校逐步对食堂硬件建设进行投入，有专人负责食堂日常监督检查，定期对食堂操作人员进行卫生知识培训，完善各项食堂食品安全管理制度。

4、加强学校传染病预防工作，认真贯彻国家有关传染病防治的法规，积极开展学校传染病预防，通过各种形式开展传染病防治宣传。

5、日常加强对学生用眼健康的重视，保证学生视力健康，通过坚持做眼保健操，定期视力测试来确定学生实际是否需要矫正。

三、责任分工明确，工作监督到位

学校团委负责卫生检查工作，由学生会每天进行两检查，监督反馈，当天做的不好的科室及班级及时整改，目前，我校通过全体师生的共同努力，通过开展校园清洁，争当文明师生活动，一个整洁、文明、优美的校园全面呈现，使学校的精神文明建设，又迈上一个新台阶，较好地配合了全国卫生城创建工作。

总之，我校的爱国卫生工作取得了较好成绩，但是爱国卫生工作是一项系统工程，必须在巩固现有成绩的基础上总结经验教训，为下一年的爱国卫生工作做好充分准备。

校园爱国卫生活动总结 篇5

我校继续认真贯彻落实政府提出的“文明健康绿色环保”的活动精神，积极开展各项卫生工作，现总结如下：

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作。各班劳动委员认真安排好每日的班级和卫生区的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。

二、学校学生会，自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“义务保洁员”来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、宿管人员考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周多次对学校范围内的食堂、学生宿舍、教室、公共厕所、水沟、垃圾桶等进行全面性卫喷射消毒。

五、宿管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫，经常教育学生做好个人卫生，要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。宿管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、本月对学生宿舍、教室及教师办公室进行了卫生评比活动。

七、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从口入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。

八、彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的，学校组织学生对一些死角每天进行清理打扫。

珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！四月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

校园爱国卫生活动总结 篇6

为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，我校以全国第__个爱国卫生月为契机，开展“宜居靓家园，健康新生活”为主题的爱国卫生月专项活动，以落实四个强化，争创“四心”校园为目标，强化师生绿色环保意识，养成文明健康生活习惯。具体活动开展如下：

一、强化宣传引导，让健康理念融入人心

利用国旗下讲话、LED标语、板报、班会课等形式广泛宣传我校爱国卫生运动开展的重要性和必要性，使我校全体教职工和全体学生加强对爱国卫生运动工作的认识，改变陈规陋习，养成健康的生活习惯，自觉维护干净整洁的校园环境。

二、强化监督检查，让食品安全令人放心

学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照上级卫生部门及教育部门的要求，认真贯彻执行食品卫生有关法律法规，强化食品卫生安全管理，有效防止了食物中毒和传染病的发生，保证了广大师生的在校饮食安全和身体健康。

三、强化专项整治，让校园环境令人舒心

我校组织开展了校园卫生值日、班级值周、家庭卫生劳动暨爱国卫生活动，彻底清理卫生死角，清运积存垃圾，不断强化环境卫生管理；开展了校园绿化带、卫生间、水沟除害蚊虫消杀工作。本次活动重点针对校内厕所、花草树木、草地、操场、垃圾桶、排水沟等校园环境进行消杀，杜绝蚊虫的滋生和蔓延，确保校园环境的卫生安全。

四、强化控烟举措，让无烟校园令人净心

根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》的规定，我校严令禁止学生吸烟的一项政策活动。科学引导青少年树牢公民是自己健康第一责任人的意识，全面营造校园无烟环境，筑牢青少年“拒绝第一支烟”的社会环境。不仅做好戒烟、控烟等宣传工作，建立《__职校无烟学校管理规定》和《__职校无烟学校领导小组及办公室工作制度》，还制定了《关于学生吸烟、买烟、卖烟等违纪行为的管理规定》，建立完善无烟学校建设工作机制，推动无烟学校建设工作全面开展。

校园爱国卫生活动总结 篇7

20__年4月是全国第__个爱国卫生月。根据__市爱国卫生运动委员会通知精神，在镇党委、政府及中心小学的高度重视下，结合我校实际情况，突出重点，找准突破口，下大力气，广泛宣传动员，采取有力措施，确定本次活动主题为“关注小环境，共享大健康”。全面开展爱国卫生活动，使全校及周边环境的卫生面貌有了很大改观，达到了防控春夏季传染病的目的，现总结如下：

一、工作开展情况

（一）进行环境卫生安全教育

在完小校长的领导下，全体教职工深刻认识到环境卫生改善的重要性与责任感。我校于20__年4月__日下午在队会活动上进行了宣传动员教育。

通过此次教育活动学生们认识到防治疾病传播的发生与流行必须坚决进行环境卫生的大整改，与四害：鼠、蝇、蚊、蟑为敌，平时卫生打扫重点清除卫生死角、养成良好的个人卫生习惯，与不文明现象挥手拜拜。各班充分利用橱窗、板报、标语等形式，加大对除害防病、传染病防治、慢性病综合防控等知识的宣传教育。

（二）进行环境卫生打扫实践活动

宣传动员结束后，紧接着开展实践活动，全校师生参与此次环境卫生（以校园周边：道路、道路两侧、排水沟、果木基地中的杂草、枯枝叶、垃圾为重点）治理中。

一年级在班主任陈__老师的带领下清理校园内绿化带中的枯枝落叶、杂草。

二年级学生担任起勤工俭学基地中的塑料膜和枯枝及周围绿化带的枯枝落叶。

三年级负责教学楼后道路及其周边环境卫生的打理。

四年级负责厕所背后芭蕉林及其相邻路段卫生打理。

五年级负责学校大门前右方区域卫生大整理。

六年级负责学校大门前左方区域卫生大整理。

二、下一步工作重点

（一）科学开展除害防病工作。根据上级的统一部署，针对“四害”季节消长规律，组织开展科学有效的除害防病工作，组织开展全校统一除“四害”消杀活动，扩大消杀面积，提高消杀质量，有效控制“四害”密度，保障师生身体健康。

（二）进一步加大爱国卫生宣传教育力度。充分利用班会、板报、标语等宣传形式，广泛宣传开展爱国卫生运动的重要意义，多渠道普及卫生常识和除害防病知识，引导全体师生自觉维护环境卫生，主动参加“周五卫生劳动日”活动，积极参与环境卫生治理，形成人人参与爱国卫生运动的良好局面。

校园爱国卫生活动总结 篇8

今年4月是我国的第__个爱国卫生月，我校根据县爱卫办指示，认真贯彻落实政府提出的活动精神，积极开展各项卫生工作，现总结如下：

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作，我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。

二、学校学生会，团委会自发成立了劳动卫生部门，劳动卫生部门自发组织学生成立志愿者小组，每日志愿者们或捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“志愿者”来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级管理考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周1次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、宿管人员每天都督促住校生生做好宿舍的卫生打扫，经常教育学生做好个人卫生，要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。并且宿管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。

七、加强财政投入，彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的，学校聘用了清洁工对学生宿舍楼、教学楼的卫生间进行清理打扫。

爱国卫生月即将过去，我校在这次活动中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步扩大范围、拓展深度，加强健康教育，争取走出校园，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务。我们深深懂得，美好的校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园环境。

校园爱国卫生活动总结 篇9

今年4月份是全国第__个爱国卫生月，为了进一步树立学生的节约意识、环保意识、生态意识，倡导绿色环保理念，我校以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，积极开展了“爱国卫生月”活动。通过多种形式对爱国卫生运动进行全方位宣传，让全体师生树立爱清洁，讲卫生的文明意识，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

01、卫生整治

学校组织全体师生开展卫生大扫除活动，对学校教室、校园、功能室、走廊、西门外等进行了彻底打扫，不留一点卫生死角，整个过程中，人人动手，积极合作，不怕脏、不怕累，干得热火朝天。经过全校师生的共同努力，校园面貌焕然一新。

在日常的学习生活中，每天专人消杀，确保消灭空气中的病毒和细菌。

02、知识科普

根据学生年龄特点和身心发展需要，开展健康教育课，向学生普及用眼卫生、食品安全、春季传染病、结核病等多方面的卫生安全知识。提倡教师自学春季健康知识，强化师生健康知识教育。

03、合理运动

我校设置每周四节体育课，切实保证学生每天在校体育锻炼时间，增强学生体质，合理规划学生运动方式，使学生身体得到有效锻炼，强健体魄。

04、将爱国卫生融入日常

在常规的教育教学中，我校将卫生检查做为重点工作，并计入班级量化考核中。利用每周的班会多次向学生强调卫生问题，并召开“垃圾分类”“卫生安全”“爱护环境”等主题班会。

爱国卫生人人参与，健康生活人人共享。爱国卫生活动不仅仅在4月，更在每一天，也在我们每个人的实际行动中。希望通过开展爱国卫生月活动，孩子们能懂得珍惜美好生活环境的重要性，做环境卫生的“绿色卫士”。

校园爱国卫生活动总结 篇10

今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，4月，__区__中心小学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。

“宜居靓家园，健康新生活”主题班会

宜居靓家园，健康新生活。班会课上，班主任老师们普及健康知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为。

校园环境大整治（大清扫）活动

美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里，因为有了孩子们忙碌的身影，校园显得更美丽了！

生活垃圾分类知识宣传

垃圾分一分，幸福增十分。学校建立垃圾分类督导员及志愿者队伍，引导师生按分类投放，确保分类投放效果。

家务劳动

劳动最光荣，劳动最快乐。孩子们在家务劳动中践行“文明健康绿色环保”的生活方式理念。看，孩子们干家务的能力真强！

电子屏宣传

第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

校园爱国卫生活动总结 篇11

20__年4月是第__个全国爱国卫生月，自此，爱国卫生运动走过了__年的光辉历程，今年的活动主题是“文明健康，绿色环保”。为全面贯彻落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》精神，根据全国爱卫办、中央文明办、健康中国行动推进办《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》（__爱卫办发〔20__〕__号、__县教体局便笺通知__号）要求，进一步巩固提升爱国卫生“7个专项行动”成果和扎实推进国家卫生县城创建。将活动作如下报告：

一、召开专题会议统一思想，提高教职员工的对爱国卫生认识的政治站位。

二、利用国旗下演讲、集队等活动，对全校师生进行《爱国卫生月活动主题》的相关知识宣传。

三、各班班主任利用每周的主题班会，由学生自己组织进行《爱国卫生》宣传讲座，通过讲述他们自己身边的卫生故事，从而很好地培养了学生良好的卫生习惯与卫生文明意识。

四、发放爱国卫生月知识宣传海报和在校园创卫宣传栏上张贴《爱国卫生月活动方案》等，加大宣传力度，让学生体会到爱国卫生行动已深入到我们每一个人的生活之中。

五、由学校创卫办牵头，在政教处、后勤处、值周教师、教官团队的组织下，在全校组织开展了“创建无烟校园，你我皆有责，让校园没有一丝烟味，没有一个烟头”为主题的活动。进一步加大了爱国卫生暨创建国家卫生县城，文明乡镇的重要性宣传力度。

六、学校通过组织全校老师开展了一系列爱国卫生活动和每周四下午的义务卫生清扫活动，让广大师生积极参与到轰轰烈烈的爱国卫生月专题活动中来。

通过爱国卫生月主题活动，达到“教育一个师生，带动一个家庭，影响一个社区”，更加引导群众养成并践行“文明健康，绿色环保”的生活方式。

校园爱国卫生活动总结 篇12

走进四月，迎来了第__个爱国卫生月，本次活动以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，旨在充分动员各行各业和广大群众，弘扬爱卫新风尚，积极改善生产生活环境，进一步倡导文明健康社会风尚，建设健康美丽宜居家园。为切实做好爱国卫生宣传教育工作，全面提升广大师生对爱国卫生月的认知和参与，倡导文明健康的生活方式，门诊部组织了系列活动。

围绕活动主题，发放倡议书

4月__日，门诊部根据本次爱国卫生月活动主题，向广大师生发放数千张倡议书，倡议师生做环境整治的先锋、做预防疾病的卫士、做文明风尚的使者，为建设健康美丽校园而共同努力。

清理卫生死角，营造舒适环境

机关第四党支部、医院管理中心、门诊部联合开展环境整治活动。对健康驿站A座及门诊部所辖区域进行了彻底的清扫。大家分工协作，清扫、收集、装袋、搬运，环境面貌焕然一新、干净整洁，为广大师生创造了舒适的就医环境。

发放防控物品，师生同心“除四害”

为降低病媒传播，保护师生身体健康，门诊部会同校团委、医院管理中心、西校园综合办公室共同组织学生开展校内“除四害”活动。活动现场，宣讲了除四害的意义，分发了粘鼠板、鼠药、杀虫气雾剂等防控物品，详细讲解了正确使用方法，提高了师生除四害知识的普及率。

重视公共场所环境，定期消毒通风

春季是传染病高发季节，为防止传染病在校内传播，门诊部对图书馆、体育馆、教学楼等校内公共场所进行了全面的消毒通风，既起到了防控传染病的作用，又避免了影响学生的学习生活。

通过本次系列活动对提高师生的传染病防控认知，养成爱护环境卫生和保护健康的良好习惯，减少校内传染病的发生起到积极的促进作用。

校园爱国卫生活动总结 篇13

四月是春暖花开的季节，花香萦绕，草长莺飞的最美人间；四月也是我国爱国卫生活动月，爱护环境，保持健康，人人有责。

为全面落实大卫生、大健康理念，提高全校师生卫生文明素养，__区__职校高度重视爱国卫生月活动，结合学校实际，通过丰富活动内容，帮助全校师生了解卫生知识，培养健康的生活习惯。

PART。1垃圾分类，物尽其用

环保科普趣味课堂——垃圾分类，讲解了环境中污染物对资源的危害以及相关防护措施。

PART。2环境整治，人人有责

为配合爱国卫生月活动，学校组织全校学生开展第四轮卫生大扫除活动。同时组织学生创办“劳动节”主题小报，培养学生爱劳动，讲卫生的好习惯。

PART。3节约资源，小处做起

同学们通过劳动实践，创办小报等活动学习保护资源的正确行为与做法，并分享自己在爱护生态环境方面的习惯与经验。

PART。4健康饮食，文明用餐

同学们在学生处老师的组织带领下来到新民场蔬菜种植基地，观察生菜苗、辣椒苗的生长，观摩其他蔬菜的嫁接，感受来自源头的健康饮食理念。

通过本次“爱国卫生月”主题活动，有效推动了爱国卫生运动的开展，提升了全校师生卫生意识，营造了更加干净、卫生的校园环境。

校园爱国卫生活动总结 篇14

20__年4月份是第__个全国爱国卫生月。__职校为深入贯彻落实县爱卫办《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，切实做好传染病防治、食品安全和健康教育工作，营造健康防病环境，推广健康生活方式，提高广大师生的健康素养和防病意识，弘扬爱国卫生运动优良传统，结合__职校实际，特组织开展了一系列活动。

一、健全组织。成立__职校“第__个爱国卫生月”活动领导小组：校长李__任组长，校长助理宋__任副组长，各教学系主任为成员，确保爱国卫生月活动开展的实效。

二、宣传活动。在爱国卫生月活动期间，__职校紧紧围绕活动主题，结合自身工作实际，组织开展了持续的、全方位的、形式多样的爱卫宣传教育活动。通过课堂教学、主题班会、国旗下演讲、手抄报、黑板报、发宣传单等形式开展宣传，把爱卫和健康知识的宣传从校内延伸到校外，传播到家庭和社会，注重内容和做法，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。

三、开展环境卫生整治。__职校奉行重点治理和综合整治并重原则，从源头上预防和控制疾病。组织全体师生集中开展校园及周边环境卫生整治活动，尤其要加强教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生清洁工作，对校园内教学楼、办公楼的房前屋后、操场、绿化带内、垃圾池等“卫生死角”进行彻底排查，进一步推进学校清除垃圾、清洁水体、清除死角、绿化环境的“三清一绿”工作。对北厕所进行改建，使其满足“女生15人一蹲位、男生30人一蹲位”标准。

此次爱国卫生月活动，通过班会、黑板报等形式进行卫生方面的宣传教育，普及了卫生知识，消除了卫生隐患，营造了“爱国卫生，从我做起”的浓厚氛围，有效提高了学生的爱国卫生意识。

校园爱国卫生活动总结 篇15

今年4月是第__个爱国卫生月，为弘扬爱国卫生优良传统，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式，进一步推动__县文明城市创建工作深入开展。我院开展了内容丰富、形式多样的爱国卫生月活动，发动全院师生共同打造宜居靓的茶职家园。

1、开展专题教育，健康观念深入人心

下好宣传先手棋，开展爱国卫生月主题班会。由班主任指导、班级生活委员主讲，采用互动分享、健康知识竞答等方式普及健康知识，引导同学们养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，筑牢“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念。

2、整治校园卫生，焕新校园面貌

打好卫生主动仗，开展全校卫生大扫除行动。发动校园物业人员及全院师生，利用劳动课时间集中开展校园环境卫生大扫除，彻底清除积存杂物、废弃物、卫生死角，打造窗明几净的茶职院。

3、落实垃圾分类，守护美好校园

科学改造垃圾储放点，垃圾场由校内迁移到校外，配置分类垃圾桶，引导师生按分类投放，实现校园卫生整洁。

4、抓好传染病防控，保障师生健康安全

坚持“多病共防”策略，统筹做好各类传染病的的监测、预警和处置，持续提升我院新冠疫情和各类传染病的防控能力。

（一）开展传染病防控主题班会，引导学生讲究个人卫生，阻断疾病传播渠道。

（二）建立了晨午晚检及病因追查与登记制度，确保及时掌握每一个班级、每一位学生是否存在传染病疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

（三）对重点场所进行灭蝇、灭鼠行动。食堂在配置灭蝇诱捕网的同时，配备了扫地机，全天候确保地面整洁干爽，阻断害虫孳生环境。聘请专业的“除四害”人员在校园内进行除四害、灭白蚁消杀行动，有效预防媒介传染病发生。

在这次爱国卫生月活动中，学院全体师生用操心、细心、同心，为校园拂去尘埃，擦亮了茶职院创文名片。我们也深知，创文行动需久久为功，全体师生将继续用心、留心和恒心，落实个人卫生习惯，推进环境整治，做文明行为的践行者，为__创建全国文明城市做出茶职院应有的贡献。

校园爱国卫生活动总结 篇16

今年4月是第__个爱国卫生月，为引导广大师生养成并践行文明健康绿色环保生活方式，改善校园环境，提高健康素养，我校开展了以“宜居靓家园，健康新生活”为主题的系列活动。

01、主题班会

各班老师给同学们讲解了爱国卫生月的由来、内容、今年的口号，提倡同学们养成健康的生活方式与习惯，提高爱国卫生运动意识。作为新时代的小学生，更应当弘扬爱国主义精神，树立健康生活理念，每个人都应积极传播健康卫生意识，多通风、勤洗手、保持社交距离，做好个人防护，养成良好的卫生习惯，时刻谨记人人都是自己健康的第一责任人，人人都是爱国卫生运动的主人翁。

02、大扫除

每一位师生都是洁净校园的主人翁和守护者，每一位师生都在为建设文明校园贡献出自己的一份力量。在政教处的安排下，各班老师带领学生对教室以及公共区域进行大扫除。

师生们不怕脏不怕累，瞧：学生们清洁桌椅、扫地、拖地、整理班级物品……师生们分工有序，有条不紊地进行着大扫除，干得热火朝天……他们像一丝丝温暖的春风，拂去每一个角落的污浊，出来了一个更整洁、更干净、更舒适、更和谐的学习环境。

学生们在大扫除劳动中感受到了同学之间合作的力量，享受到了辛勤劳动的快乐，更意识到了美好生活来之不易：每个人都要付出努力，每个人都有自己的责任。

03、定期消杀

从“心”开始，从“细”着手，共同守护每一个人的健康。每天放学后，老师都会对教室里的各个区域进行全面而细致的消杀工作，不放过任何一个地方，用细心和责任心营造干净舒适、安全卫生的环境，只为守护学生们的健康。

04、绿色出行

年满12周岁的学生步行或骑自行车上下学，不满12周岁需要家长接送的学生，尽量乘坐公共交通、电动自行车或跟随家长步行到校。减少碳排放，共护清新家园。文明健康绿色环保生活方式落实到每一次出行。

05、光盘行动

一粟一粒当思来之不易。家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一根菜。

在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。

文明健康绿色环保生活方式落实到每一餐。

06、维护家庭、社区卫生

主动维护家庭、社区卫生环境，以学生带动家庭共同践行绿色健康生活方式，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。

爱国卫生人人参与，健康生活人人共享。通过爱国卫生月系列活动的开展，不仅优化了校园及周围的环境，更增强了全体师生及家长的卫生健康意识、参与意识和合作意识。文明是一种习惯，让我们携手一起共建共享健康文明幸福的生活，为孩子的健康成长保驾护航。

校园爱国卫生活动总结 篇17

20__年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神和国家、省、市关于深入开展爱国卫生运动的意见，引导师生养成并践行文明健康绿色环保的生活方式，__市__区__中等专业学校开展“宜居靓家园，健康新生活”第__个爱国卫生月主题教育活动。

01、加强宣传，营造浓厚氛围

学校通过LED显示屏、班会课等多种形式向师生宣传爱国卫生运动。

02、实践体验，深化爱国卫生理念

为了预防各类疾病的发生和流行，清洁美化家园，大力创建和谐校园，学校开展了校园环境大清扫活动。

此次“爱国卫生月”活动的开展，对于全面整治校园环境、保障师生生命健康、创设良好育人环境起到了积极的助推作用。学校将进一步强化责任意识，抓全抓实抓细各项工作，深入开展校园环境整治工作，为全体师生营造温馨舒适的校园环境。

校园爱国卫生活动总结 篇18

20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为深入爱国卫生运动，增强全体师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合学校实际情况，__乡中心各个学校开展了爱国卫生运动系列活动，宣传爱国卫生，共创文明校园，为全校师生的健康保驾护航。

爱卫行动国旗下讲话

4月是全国爱国卫生月。为深入开展爱国卫生运动，全面提升自我防病意识和健康素养水平，推动形成文明健康、绿色环保生活方式，筑牢常态化疫情防控的社会大防线，各校通过国旗下讲话向全体师生和家长朋友们发出倡议：

讲文明，养成良好卫生健康习惯。勤洗手，常通风，不随地吐痰，注重咳嗽礼仪。科学佩戴口罩，保持社交距离，公共场所不吸烟。坚持使用公筷，拒食野生动物。

铸健康，当好自己健康第一责任人。培养自主自律的生活方式，注重合理膳食，坚持适量运动，保持平和心态，生活规律。

守绿色，共建整洁美丽校园和家园。践行绿色生活理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，节约能源资源。主动参与环境卫生大扫除，打造绿色整洁宜居环境。

重环保，共享简约适度低碳生活。争做生态环境的保护者，参与垃圾分类，坚持低碳出行，保护野生动物。拒绝“舌尖上的浪费”，减少一次性餐具和塑料产品使用。

让我们行动起来，积极参与爱国卫生月活动，培养文明健康、绿色环保的生活方式，倡导科学、健康、文明新风尚。

爱卫行动主题班会

每个学校各个班级开展了“爱国卫生月”主题班会教育活动。班会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。

通过召开主题班会，让同学们了解爱国卫生运动的历史，积极倡导同学们勤洗手、勤通风、多喝热水、不乱扔垃圾，树立良好的卫生习惯。

爱卫行动，从我做起！

全校师生集体行动，拿起劳动工具，对校园环境卫生认真清理打扫，同学们积极参与，相互配合，用自己的实际行动参与到爱国卫生活动中。

爱卫行动校园消毒

此次活动弘扬了爱国卫生运动精神，进一步改善了校园环境，营造了讲文明、讲卫生、讲科学的良好氛围。同时，也提高了全校师生参与大扫除活动的积极性，在全体师生心中树立了人人参与、共享健康的理念，进一步推动学校爱国卫生运动和文明校园创建的常态化和长效化。

校园爱国卫生活动总结 篇19

为全面贯彻落实“爱卫”精神，进一步提升师生健康素养，树牢“每个人都是自己健康的第一责任人”意识，创造整洁、舒适的生活环境，我校开展了以“扮靓家园，‘卫’爱而来”的爱国卫生月系列活动。

爱卫行动，我倡议

国旗下宣讲

钱__副校长进行国旗下宣讲，号召全体教师和同学积极行动起来，共创宜居生活环境，倡导文明健康生活方式。讲究个人卫生，培养良好生活习惯。加强体育锻炼，全面提高身体素质。养成健康饮食习惯，减少疾病发生。践行健康生活理念，当好自己健康第一责任人。

爱卫知识，我学习

主题班会

各班召开了以“宜居靓校园，健康新生活”为主题的爱国卫生月班会，从爱国卫生月的起源讲起，告诉学生们爱国卫生月建立的必要性，培养学生的良好卫生习惯，增强卫生意识。

爱国卫生，我行动

01、校园美丽我助力

活动中，学生们在老师的带领下热情高昂，不怕累、不怕脏，积极发挥奉献精神。他们有的清扫学校道路两侧的落叶，有的捡拾垃圾。通过大家齐心协力，校园整洁一新。同学们纷纷表示：能为校园的美丽、整洁贡献一份自己的力量，心里满满的成就感与自豪感。

02、拒绝“舌尖上的浪费”

为切实增强学生们的节约意识、环保意识和生态意识，践行简约适度生活，树立爱粮节粮等意识，拒绝“舌尖上的浪费”。学校鼓励孩子们在假期自己下厨，并适量而食。

03、个人卫生我注意

春季呼吸道疾病高发，学生要增强自我保护意识，从戴口罩，勤洗手做起，注意自身健康安全。

04、倡导绿色新生活

学生们通过查阅资料，绘制黑板报，进一步普及绿色健康知识，强化绿色环保的生活方式，让绿色发展理念深入人心。

通过此次爱国卫生运动，全体同学和教师都能切实体会到洁净校园的重要性，从身边做起，从小事做起，使爱护环境和讲卫生真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。

校园爱国卫生活动总结 篇20

今年4月是第__个全国爱国卫生月。根据上级部门文件精神，结合学校要求，__省__县职业高级中学（__县技工学校）深入开展以“文明健康、绿色环保”为主题的爱国卫生月活动。

活动开展期间，一是组织保障明职责。学校德育处、安办协同制定学校爱国卫生月活动方案，及时传达活动要求，统筹各部门活动分工。

二是积极宣传造氛围。校团办利用学校电子显示屏，滚动播放爱国卫生月活动及健康教育标语口号。各班利用黑板报，普及爱国卫生知识，营造浓厚的共建共享文明校园氛围。

三是师生齐动强意识。新冠肺炎疫情防控期间的爱国卫生月活动，需统一师生战线，深入班级，深入宿舍，更应该深入科室办公室。清洁卫生不留死角，防疫消毒不留漏洞，全校师生员工齐动员，从身边做起，筑牢疫情常态化防控大防线。

四是扎实推进重实效。各班紧紧围绕“文明健康、绿色环保”主题，扎实推进爱国卫生月活动。以班为单位召开爱国卫生教育主题班会，通过知识讲座、视频观看等方式引导师生养成文明健康绿色环保生活方式；各班利用晨会课，以文明卫生竞赛等形式，结合班级实际，开展班级卫生自查自清，坚持“一日三扫”、“一日三检”；继续开展清洁卫生流动红旗评比发放活动，做到一周一评比小结。

本次师生广泛参与的“爱国卫生月”活动意义重大，既是促成文明卫生习惯长效化的重要工作，又是疫情防控常态化工作的重要一笔。有效促进了校园文明卫生建设工作，推动了文明健康、绿色环保生活方式在师生日常生活中的深度融入。