小学光盘行动活动倡议书 篇1
亲爱的家长、同学们：
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。
我们倡议，家庭餐桌上，根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻，就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少！加入光盘族，一起对“浪费”说不！
小学光盘行动活动倡议书 篇2
亲爱的同学们：
今年的疫情使粮食安全再次成为全球的焦点，民以食为天。党中央国务院一直重视食品安全，习近平总书记曾作出重要指示，强调坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约的良好习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，进一步弘扬勤俭节约传统美德，倡导文明健康生活方式，我们号召全体同学用心加入到光盘行动中来。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们不能忘记勤俭节约的传统美德。
我们倡议：树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议：家庭餐桌上，根据营养合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议：以光盘为荣，剩宴为耻，就餐点菜时，适度适量为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议：同学们既要做光盘行动的实践者，也要做光盘行动的推动者，让家长了解光盘行动，参与光盘行动，用省下来的钱，多做好事，多做公益
同学们，一粥一饭当思来之不易，勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一齐：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一齐对浪费说不！厉行节约、反对浪费。从我做起，从此刻做起，从参加光盘行动开始吧！
小学光盘行动活动倡议书 篇3
亲爱的师们，同学们：
“锄当午，汗滴下，谁知盘中餐，粒粒皆苦”。餐桌，传承了中华民族的优秀化和尊重劳动、珍惜粮的传统美德。明就餐，不仅是个良好素质的体现，更是种勤俭美德的塑造。为了进步弘扬中华民族勤俭节约的美德，家起来向尖上的浪费说”不”，为此，我校德育处向全体师发出如下倡议：
我们要主动参加“光盘动”。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，要适度适量。暴饮暴对体有害，谁也不想吃个肚呦！
我们不仅要带头，还要带动边。先从的家庭做起，发动的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘动”中来，都来做名“光盘达”。
国庆假期即将到来，我们倡议全体的师生：既要做“光盘动”的实践者，也要做“光盘动”的传播者。让更多的了解“光盘动”，让节约引领风尚，实际动参与到节约粮的动中来。多些精神粮、少些尖上的浪费，“厉节约、反对浪费”让我们从现在开始动！
小学光盘行动活动倡议书 篇4
各位老师们、同学们：
中华民族五千多年的历史，有许多美德始终温暖着亿万国人的心。其中，有一种美德弥足珍贵，那就是“节约”；有一个行动强力感召了几乎所有人的参与，那就是“光盘”。勤俭节约自古就是中华民族的传统美德，在此，我们向全校师生发出倡议，重拾勤俭节约传统，杜绝餐桌上的浪费，积极投入到光荣的“光盘”行动中来！
虽然在学校食堂的醒目位置上悬挂了“请节约粮食”的提示语，但是浪费粮食的现象依然很严重。在我们学校食堂中，您是否有过将仅仅才吃了几口的馒头扔到餐桌上的行为？是否有过将还没吃完的饭菜随手就倒掉的习惯？在学生会近期进行的一项调查中，我们发现，平均每3位同学中就有1位要倒掉1/3碗的饭菜。因此我们发现，只是在食堂就餐时段的一小会儿功夫，汨水桶就装满了。看着一桶一桶的剩菜剩饭。实在令我们感到可惜与遗憾。
尽管我校的多数师生每天已经不再为饥饱担忧，甚至每餐都可享受到丰富的美食，然而粮食问题依然是世界性的问题。据联合国的权威调查，在发展中国家，每3人中就有1个儿童营养不良。而且到目前为止，仍然有近20%的`发展中国家的人口没有粮食保障，饥饿已经成为地球人的最残酷的杀手。人们由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡，每年平均将会夺去一千万人的生命！当我们随手扔掉一块馒头却不以为然的时候，我们是否会想到在这个世界上还有很多的家庭也许正在为一餐饭食而辛苦奔波，不辞劳苦，竭尽全力的奋斗着？是否该想到世界上每年都有好几亿人口因贫穷或自然灾害或战乱经受着饥饿的折磨？
社会粮食状况令人心痛，节约粮食值得我们深思。我们号召全校师生从现在做起，以实际行动爱惜粮食，节约粮食。在此。我们提出如下倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，尽最大努力减少餐桌上的浪费；
2、不攀比，不显阔，以节约为荣，浪费为耻；
3、就餐时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；
4、看到同学们有浪费现象要及时提醒；
5、每个人争做节约粮食的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果，并建议他们从节约每一餐饭做起；
6、不偏食，不挑食；
7、到饭店吃饭时，点饭点菜要适量；若有剩余的要带回家。
老师们、同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。让勤俭节约之风成为“经世济民”的新内涵！
小学光盘行动活动倡议书 篇5
勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的生动体现。为一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，避免餐桌浪费成为人们xx饭桌上的“标配”，坚决杜绝“舌尖上的浪费”，xx区xx小学向全体师生及广大家长发出倡议：
一、爱惜粮食，今天不剩饭。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。节约食物是美德、是素质、更是责任，反对浪费，从我做起，从每一餐做起，开展光盘行动，适量点餐，按需做菜，一起向舌尖上的浪费说“不”。
二、家庭餐桌上，科学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
三、在外就餐点餐时，适度适量，吃饱为好，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。实在吃不了，记得要打包，减少奢侈浪费。外食点餐不讲排场，不搞攀比，剩菜打包，体现您的文明素养，更有“面子”。
四、在家庭中，家长要树立好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。“大朋友”引导“小朋友”，“小朋友”提醒“大朋友”，向身边亲朋好友积极宣传“节粮爱粮”的相关知识和勤俭节约的重要意义，及时制止浪费行为，形成勤俭节约的社会风尚。
小学光盘行动活动倡议书 篇6
亲爱的全体师生和家长朋友们：
大家好！
古人云：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调坚决制止餐饮浪费行为。
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。
为此，我们向全校师生和家长发出以下“光盘行动”倡议：
1、树立节约光荣、浪费可耻的新风尚
“常将有日思无日，莫待无时思有时”。节约不仅是一种智慧，一种涵养，更是我们每位中华儿女义不容辞的责任和义务。因此，我们每个人要时刻葆有艰苦奋斗的精神、勤俭节约的作风。
2、养成珍惜粮食、节约粮食的好习惯
“民以食为天。食以粮为先。”珍惜粮食、节约粮食的良好习惯，不仅贯穿于中华民族几千年的历史，更是任何时代都不能忘却的优良传统。就餐时按需点餐，按量取食，以吃饱吃好为准，不做“必剩客”，只做“光盘侠”。珍惜每一粒粮食。避免剩饭剩菜，让健康餐饮成为良好习惯。
3、争当光盘行动、文明餐饮的小标兵
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”自觉节约一粒米、一滴水、一度电，学会“取之有度、用之有节”。要做好表率，积极宣传，旗帜鲜明地反对铺张浪费，争做光盘行动的宣传员，文明餐饮的小标兵。
勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。一起加入光盘族，一起对“浪费”说不！
小学光盘行动活动倡议书 篇7
“民以食为天，食以粮为先”。为深入贯彻习近平总书记“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”的重要指示精神，充分认识餐饮浪费的危害性、珍惜粮食的必要性，牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识，使“爱护粮食，反对浪费”成为自觉行为，引导建立文明消费、绿色消费、节约粮食的良好风尚。在此，xx市xx小学对全体师生发出如下倡议：
一、弘扬美德，倡导勤俭节约。积极传承中华民族优秀饮食文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德，从今天起，拒绝“剩”宴，将“光盘行动”进行到底，大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，积极倡导“文明就餐，杜绝浪费”的用餐文化，营造“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，让“克勤克俭”“戒奢以俭”的价值理念真正深入人心、蔚然成风。
二、制止浪费，开展“光盘行动”。xx小学全体师生要以“节约粮食”为荣，树立科学饮食新理念，开展“光盘行动”，自觉抵制大操大办、抵制铺张浪费；以“宣传节约”为荣，提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象，做勤俭节约的宣传员，向身边人宣传节约的好做法、好习惯。
三、养成习惯，节约从我做起。养成理性消费的良好习惯，避免冲动消费，导致粮食、蔬菜、水果、水产品长期存放未及时食用而过期变质，造成不必要的经济损失和食品浪费；公共就餐时，倡导“适量点餐，剩餐打包”的用餐文化，养成崇尚节约、厉行节约的良好习惯，自觉抵制铺张浪费，珍惜粮食，理性消费、合理配餐，不讲排场、不搞攀比，做到用餐不多点、办酒不铺张、剩餐要打包，不搞特殊化，不刻意追求珍贵食材，珍惜每一粒粮食。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。让我们迅速行动起来，从你我做起，从现在做起，从点滴做起，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，共同培养文明、健康、绿色、节约的生活方式，维护粮食安全，做一个光荣的“光盘一族”，做好城市建设“主人翁”。
小学光盘行动活动倡议书 篇8
亲爱的同学、老师、家长朋友们：
大家好！
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。小小餐桌，展现了中华民族尊重劳动、珍惜粮食的优秀文化。勤俭节约，不仅是个人文明素质的体现，更是对传统美德的继承和弘扬。“光盘行动”是每个市民和小朋友不可推卸的一份责任，让我们争做节约粮食的传播者、实践者、示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
为响应号召，进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，形成文明、科学、健康的餐饮消费新风尚，特此发出“光盘行动，从你我做起”倡议：
一、传承取之有度、饮食调理的中国饮食文化和中华民族爱物知恩、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。
二、积极参与文明用餐“光盘行动”，提倡就餐打包剩饭剩菜，“光盘”离开，拒绝“舌尖上的浪费”。
三、遵循“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费”的理性消费理念，增强勤俭节约意识。
四、提倡使用消毒的公共餐饮具，不宜使用一次性餐具和非食品级塑料袋，循环利用安全卫生餐具。
五、积极举报使用劣质油和变质食品，促使餐饮企业合法经营、诚信经营、亮证经营。拒绝消费国家明令禁止的野生保护动物及来路不明的食品原料。
六、自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，做到在餐桌上不大声喧哗，开车不喝酒，酒后不驾车。
活动期间，我们向同学们发放了光盘行动的倡议书，每一位班主任老师都向同学们普及宣传光盘行动的相关知识，让同学们了解光盘行动的必要性。同学们更是积极参与，个个争做文明的传播者，人人争当光盘行动的实践者。节俭鉴于心，美德始于行。如今学生们，正处于成长阶段，养成节约粮食的品质，滴水成海，汇集成川，xx实验小学的学生们正用实际行动，播洒节约质朴的品质，传递社会正能量。
各位同学们节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们不能忘记“勤以修身，俭以养德”的古老训诫。让我们从自身做起，从现在做起，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起，躬行点滴，践行低碳，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者，让“我光盘，我光荣”的理念蔚然成风，用文明演绎我们的生活，用行动展示我们的形象！
小学光盘行动活动倡议书 篇9
亲爱的同学们、家长朋友们和老师们：
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为此，我们向全校师生和家长发出倡议：
厉行节约，反对浪费，
携手共建勤俭节约、
绿色环保的美丽家园，
从我做起、从小事做起。
大家一起向舌尖上的浪费说“不”！
01
树立榜样，以身作则
老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。同学们也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
02
争做“光盘行动”的践行者
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。
03
争做“光盘行动”的监督者
有一种习惯叫“光盘”，全校师生要努力使自己的行动变成一种习惯，从学校到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸到校园各处，让更多的人向浪费说“不”！
04
争做“光盘行动”的推广者
有一种公益叫“光盘”，全校师生不但要以一己之力行动做表率，更要争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
05
理性消费，厉行节约
用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”的陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。
希望全校师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。
“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。光盘行动，从今天开始！
小学光盘行动活动倡议书 篇10
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，餐桌礼貌是社会礼貌的缩影。为弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，用心倡导勤俭节约、礼貌用餐理念，学校德育处、大队部向全体师生和家长发起厉行节俭光盘行动倡议：
1、爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不留剩饭剩菜。
4、提醒身边的同学和朋友，用心制止浪费粮食的现象。
5、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
6、用心参加礼貌餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
反对“必剩客”，争做“光盘侠”。让我们一起努力，展现西塞人的文明素养和良好道德风尚。
小学光盘行动活动倡议书 篇11
尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：
餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。餐饮浪费不是小事，事关我国粮食安全，事关社会道德风尚，事关良好作风养成。为进一步树立勤俭节约意识和粮食危机意识，xx小学特向全校师生、家长发出倡议：
1、争做节粮倡导者。深刻认识到粮食安全是维护国家安全的重要支撑，是我们国家立足于世界的重要保障，深刻认识到“一粥一饭当思来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣酸甜”。从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，增强节约的自觉性、主动性，不浮夸不空谈，将节约做到实处。
2、争做“光盘”践行者。凡是用餐，用量适度、节俭消费，坚决摒弃讲面子、讲排场的陋习，反对奢靡之风，吃多少打多少，避免剩餐，减少浪费。在外用餐若有剩余要打包，自觉养成不剩饭、不浪费的良好习惯。
3、争做节约宣传者。积极主动地做节约粮食的宣传者，宣传爱粮节粮的相关知识，增强爱粮节粮的意识，影响带动周围人共同加入爱粮节粮的行动中来。
节约是美德，节约是品质，节约是责任。我们都是社会的主人，我们生活在这个大家庭中，要用心去爱护它，关心它。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的倡导者、践行者和宣传者，让“浪费可耻，节约为荣”的观念在我们周围蔚然成风，用实际行动做建设“节约型社会”的带头人，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献！
小学光盘行动活动倡议书 篇12
近年来，虽然“光盘行动”在各地推行，但我们日常生活中，一些浪费粮食的习惯仍然存在。
因此，xx小学面向全体少先队员发出如下倡议：
一
崇尚节俭，培养节约意识。
《左传》云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”从古至今，崇尚节俭是我们中华民族得以生生不息的根源之一。队员们要积极宣传“光盘行动”，吃饭不浪费，吃多少盛多少。也要做到提醒、带动家人朋友，坚决制止浪费粮食的现象。
二
适度消费，摒弃铺张陋习。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”在外聚餐，适度消费，不攀比不铺张，尽量选择小份菜。如有剩菜要打包带走，杜绝“舌尖上的浪费”。
三
健康饮食，践行绿色生活。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”适量采买，不囤积食材，这样能够保障食物新鲜，利于身体健康。队员们要养成良好的饮食习惯，拒绝暴食，合理搭配荤、素菜，从寻常食物中吃出健康和营养。
“一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。”队员们，你们是新时代的小学生，更要积极响应习爷爷的号召，从小养成爱粮节粮的好习惯，小手拉大手，传承勤俭节约好风尚。让我们一起行动起来，餐桌上定会盛开更加绚丽的文明之花。
小学光盘行动活动倡议书 篇13
亲爱的老师们、家长们、同学们：
餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。近年来，虽然“光盘行动”在各地推行开来，但日常生活中，一些浪费粮食的习惯仍然存在。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，在就餐时我们倡议“吃光喝净”，一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”！
我们倡议：注意文明就餐，倡导健康饮食。树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；
我们倡议：努力厉行节俭，坚决杜绝浪费。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。
我们倡议：既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。希望全校师生员工积极支持和响应“光盘行动”，从现在做起，从身边做起，从一日三餐做起，珍惜资源，理性消费，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献！
小学光盘行动活动倡议书 篇14
亲爱的同学们：
小小餐桌文化，传承了中华民族的优良传统和尊重劳动、珍惜粮食的美德。节约粮食、文明就餐、光盘行动，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭节约的美德。
我们是新时代的学生，更要从小养成爱粮节粮的好习惯，从我做起传承勤俭节约，这也是我们义不容辞的责任和义务。为此，学校向全体学生发出如下倡议：
1、节约光荣、浪费可耻；厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
2、节俭用餐，不够再添；吃光碗里的最后一粒米、一口菜。
3、不偏食、不挑食，营养均衡，身体健康。
4、就餐时，适度适量，吃饱为好；倡导光盘行动，不剩饭菜。
5、向家人、亲戚、朋友宣传勤俭节约，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员和倡导者。
同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，争当“节约达人”。小手拉大手，让更多家人朋友向浪费说“不”。
我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从身边生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做贡献！
小学光盘行动活动倡议书 篇15
亲爱的老师们，同学们：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向舌尖上的浪费说”不”，为此，我向全校师生发出如下倡议：
一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
二、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加；吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不了，记得打包带走。
四、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会，通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家人向浪费说不。
同学们，我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献！
小学光盘行动活动倡议书 篇16
亲爱的队员们：
小小餐桌文化，传承了中华民族的优良传统和尊重劳动、珍惜粮食的美德。节约粮食、文明就餐、光盘行动，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭节约的美德。
我们是新时代的少先队员，更要从小养成爱粮节粮的好习惯，从我做起，传承勤俭节约，这也是我们义不容辞的责任和义务。为此，学校向全体队员发出如下倡议：
1、节约光荣、浪费可耻；厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
2、节俭用餐，不够再添；吃光碗里的最后一粒米、一口菜。
3、不偏食、不挑食，营养均衡，身体健康。
4、就餐时，适度适量，吃饱为好；倡导光盘行动，不剩饭菜。
5、向家人、亲戚、朋友宣传勤俭节约，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员和倡导者。
队员们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，争当“节约达人”。小手拉大手，让更多家人朋友向浪费说“不”。
我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从身边生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做贡献！
小学光盘行动活动倡议书 篇17
亲爱的家长、老师、同学们：
大家好！
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们不能忘记勤以修身，俭以养德的古老训诫。为了让同学们增强文明节俭意识，树立正确的餐饮观、生活观、价值观，努力营造良好的饮食文化氛围，践行尊重粮食、节约粮食的传统美德，我校现向全校师生发出”光盘行动”倡议：
1、珍惜粮食，避免剩餐，减少奢侈浪费
2、不攀比，以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻
3、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象
4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友、同学宣传节约粮食
5、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；
6、节约水电消耗，减少使用一次性餐具，实现环保与节约双赢
让我们从自身做起，从现在做起，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起，躬行点滴，践行低碳，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者，让“我光盘，我光荣”的理念蔚然成风，用文明演绎我们的生活，用行动展示我们的形象！
小学光盘行动活动倡议书 篇18
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。“厉行节约、反对浪费”倡议的提出，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，现向全校师生及家长朋友们发出如下倡议：
传承美德，将“光盘”常放在心上。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”古有魏征居安思危、戒奢以俭，今有雷锋勤勉节俭、朴实无私。光盘只是切入点，节俭是个大范畴，让我们牢记“取之有度，用之有节，则常足”的贤人嘱托，珍惜盘中餐，拒绝浪费。
践行美德，将“光盘”融入手足间。“侈而惰者贫，力而俭者富”，前者不只贫于品德，后者不只富于衣食。节约是一种美德，更是一种智慧，厉行节约需要我们将每一只碗盘当作道德的天平，不攀比、量力行，点餐打饭要适量；不浪费、勤节俭，剩饭剩菜要打包。用实际行动拒绝“舌尖上的浪费”。
弘扬美德，将“光盘”带给身边人。勤俭美德是社会最朴素而可贵的财富，它需要一沙一石的凝聚，一草一木的积累。从嘉兴南湖的破船到南昌城头的第一声枪响，革命先辈们浴血奋战、艰苦奋斗换来今天的幸福生活，我们怎能让奢侈浪费凌驾于节约朴素之上？让我们将口号变为行动，将行动化为习惯，争做“节约型”校园的带头人，勤俭节约的“光盘”人。
同学们，让我们积极行动起来，以节约为荣、浪费为耻，从小事做起、从自己做起，吃光盘中餐，今天不剩饭。做“光盘行动”的践行者、推广者和监督者！
小学光盘行动活动倡议书 篇19
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
当前，随着人们生活质量的提高，“舌尖上的浪费”现象也日益严重，浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。餐桌虽小，却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，我们向全校师生发出如下倡议：
1、文明就餐，健康饮食。用餐时注意自觉排队，主动礼让；爱护餐厅设施，保持环境卫生；
2、厉行节俭，杜绝浪费。树立“浪费可耻、节约光荣”的理念，按需要取餐，不剩菜、不剩饭，做“光盘一族”；
3、身先示范，倡导新风。与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者，在全校营造勤俭节约的良好氛围。
“光盘”不仅仅是一种形式，更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。希望全校师生积极支持、响应“光盘行动”，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境做出自己的贡献！
小学光盘行动活动倡议书 篇20
有一种节约叫光盘，
有一种习惯叫光盘，
有一种公益叫光盘。
餐桌文明是人类文明的缩影，小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，xx小学特向全体家长和孩子们发出倡议：
1、爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、“吃光盘中餐，今天不剩饭”，吃饭时吃多少盛多少，不留剩饭剩菜。
4、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象。
5、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
6、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
7、从现在起，从自身做起，从细节做起，与文明握手、向陋习告别，吃出文明和修养。
光盘不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。我们要支持和响应光盘行动，从此刻做起，从身边做起，从一日三餐做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，我们一起来参加“光盘行动”吧！
小学光盘行动活动倡议书 篇21
为认真贯彻落实习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，充分认识餐饮浪费的严重性、珍惜粮食的必要性，牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识，使“爱护粮食，反对浪费”成为从孩子做起的自觉行为，xx区第一小学向全体家长及同学们发出以下倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
5、做节约宣传员，向家人、朋友宣传浪费的可怕后果。
6、饮食均衡，不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食现象。
爱粮节粮，从我做起。
爱粮节粮，从孩子抓起。
以身作则
为孩子做好勤俭节约的表率
家长是孩子的第一位老师，想让孩子养成勤俭节约的好习惯，家长首先要给孩子树立这样的榜样，不能有一点一滴的浪费。比如带孩子外出就餐，家长要少点餐，剩饭菜要打包。家长的勤俭节约，会潜移默化的影响孩子。
设立规则
让孩子没有机会浪费粮食
浪费的习惯是慢慢养成的，孩子没有把碗里的食物吃净，家长就把碗洗净了；孩子不爱吃菜时，家长就会倒掉。这样就给孩子留下了浪费的机会。所以家长和孩子制定好饭桌规则，根据孩子的需要盛饭，吃不完不可轻易倒掉。
阅读学习
让孩子明白勤俭节约的道理
有很多儿童读物都是关于节约、不浪费的内容，可以让孩子通过阅读，了解勤俭节约的道理。比如大家耳熟能详的的古诗《悯农》，可以引导孩子节约粮食不浪费，珍惜农民伯伯辛勤劳作的成果。
劳动体验
让孩子懂得粮食来之不易
家长可以经常与孩子进行劳动体验，让孩子在劳动中体会工人和农民的辛苦，对粮食的由来有所领悟。孩子明白了一餐一饭都来之不易，会更加懂得珍惜，进而形成了节约的意识，不再浪费食物。
节约粮食
不仅仅是一句口号，更是一种行动
让我们同心协力，拿出实际行动
从现在做起，从点滴做起
让节约粮食化为自觉、成为习惯
为建设节约型社会作出应有的贡献！
小学光盘行动活动倡议书 篇22
亲爱的老师，同学们：
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，餐桌文明是社会文明的缩影。小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。
作为当代小学生，应该在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在前列、示范带头，充分展现新时代小学生的文明素养和良好道德风尚。为此，我代表xx小学呼吁全体师生：
1、文明用餐，厉行节约。
各年级组织要加大厉行节约、反对浪费的宣传，广大学生要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好校园风尚。
2、适量选餐，以“光盘”为荣，以“浪费”为耻。
要树立“适量选餐、不够再添、绝不浪费”的消费理念，努力做到不剩饭、不剩菜，珍惜每一粒粮食，尊重他人劳动成果。
3、身先示范，倡树新风。
身为学生不但要争当勤俭节约的行动表率，而且要用我们的身体力行、用我们的引导感召、影响和带动家人、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。
4、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校里一道亮丽的风景线。
同学们，一粥一饭当思来之不易，节约资源从你我做起。文明从“食尚”起步，节约从“光盘”开始，勤俭节约、反对浪费、你我有责。希望大家都能够积极加入到“光盘行动”的行列中来，师生们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
文明餐桌，人人有责；拒绝剩宴，从我做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧！