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小学迎清明主题活动总结

2024-03-30 23:20:01 工作总结 打开翻译

小学迎清明主题活动总结 篇1

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,__市四小组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,及时召开师生大会,就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

二、形式新颖,内容丰富。

1、统一组织“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名少先队员,今天我进入了中国文明网,看到全国的。小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级中队都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的班报,每个班中队的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4——6年级每班上交5篇质量优等的征文,在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。

3、召开大队会,组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

3月31日下午1:30,学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝老师做了题为《让安息在地下的烈士,享受永垂不朽的荣光》报告,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自己的心得体会。

三、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

小学迎清明主题活动总结 篇2

清明节,是中华民族的传统节日,是炎黄子孙为了纪念逝去的亲人寄托哀思的日子,也是对广大少年儿童进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机。

为缅怀革命先烈、弘扬时代精神,增进少年儿童的爱国情感,实现中华民族伟大复兴的目标,深化我校“德润教育”主题教育实践,学校组织开展了“缅怀先烈,放飞理想”清明节主题教育活动。

国旗下讲话

“凝视着由烈士鲜血染红的国旗迎着朝阳冉冉升起,一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前。烈士们为了祖国独立统一挺身而出,为了人民解放甘洒一腔热血,用他们的生命谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章……”在4月1日的升旗仪式上,德育处的王__老师做了《缅怀先烈,放飞理想》的主题演讲,呼吁队员们缅怀先烈,向英雄模范学习,树立远大的理想,明确奋斗目标,并为之拼搏,用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。

红领巾小广播、主题黑板报

大队部组织播出了一期“缅怀先烈,放飞理想”主题红领巾小广播节目,重温革命先辈浴血奋战的故事,弘扬先辈的革命精神。

各中队在副班主任老师的指导下,精心设计主题黑板报,营造浓厚的节日氛围,黑板报也成为同学们了解清明节、弘扬先辈革命精神的“窗口”。

主题晨会

清明的由来和习俗、清明的诗篇、先烈的英雄事迹……各中队在辅导员的组织下开展了“缅怀先烈放飞理想”主题晨会活动。活动中,队员们还一起观看了视频《你好吗》,这是为了纪念所有为中华民族独立富强而牺牲的人们所制作的一段视频,大家通过视频了解到了很多革命先烈的英勇事迹,有的队员默默地留下了热泪,在他们的心中将永远铭记革命烈士的不朽功绩。

家长进课堂

“寒食青团店,春低杨柳枝。酒香留客在,莺语和人诗。”清明时节正是做青团的最好时候。五(2)中队邀请了两位队员的奶奶和妈妈走进课堂,教队员们亲手制作青团子这一极富民俗特色的传统食品。倒面粉、和青汁、揉粉团、裹豆沙……一双双小手在奶奶的指导下将青团子做得有模有样。最后,队员们品尝着自己亲手制作的青团子,个个脸上乐开了花。通过这次活动,让队员们感受了浓浓的民俗节日气氛,增进了孩子与长辈之间的情谊,同时也体验到了劳动的快乐。

网上祭英烈

学校组织队员参加了网上“清明祭英烈”活动。课堂上,葛__老师带着队员打开网站,为烈士点燃孔明灯,放飞祈福,并抒写感言寄语寄语:“向人民英雄致敬,是他们用生命换来了今天和平。”“是革命先烈用鲜血换来了我们现在的幸福生活,我们永远不会忘记他们!”“感谢革命英雄用自己的生命换来了我们幸福的生活,向英雄致敬!”……在家里,队员们也同自己的爸妈一起打开“__市网上家长学校”的网站,为烈士献花、点烛、戴红领巾,查看__烈士名录,了解我们家乡的先烈……

网上祭英烈,向革命先烈表达敬仰之情的同时,让队员们更加珍惜来之不易的美好生活。

祭扫烈士陵园

清明到来之际,队员们在爸爸妈妈的带领下扫墓、踏青,缅怀自己的祖先。部分队员还在爸爸妈妈的带领下,走进烈士陵园,瞻仰革命烈士纪念碑。他们在烈士墓前敬礼、献花,深深地鞠躬,深切表达了对革命烈士的敬仰与缅怀。

道德讲堂

先烈开道为后人,后人继业慰忠魂。烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁,我们才得以在舒适的环境中生活、学习。在这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,我们也许无法体会那时的艰辛,但我们要明白“幸福”的来之不易,要怀着一颗感恩的心去生活。

4月15日上午,在学校道德讲堂内,四(5)中队的队员们开展了“缅怀先烈,放飞理想”的道德讲堂活动。活动中,学生们首先向革命先烈三鞠躬,行缅怀礼,礼毕后,队员们一起欣赏了影片《飞夺泸定桥》片断。紧接着,大家共同朗诵毛主席的经典诗篇:《七律·长征》。革命者为祖国、为人民英勇奋战的事迹让我们深深地体会到:正因为有这样无数革命志士们的流血牺牲,才使我们拥有了今天幸福安定的生活。接下来,陈__、魏__、张__、席__四位队员满怀激情,朗诵了诗——《缅怀英烈,放飞理想》,表达了对先烈们的缅怀和崇敬与感恩之情。看了飞夺泸定桥的视频、听了革命先烈的诗歌,在座的队员纷纷交流了今天的道德感悟。陆__认为我们应学习革命先烈不怕困难不怕艰险的革命精神;魏__认为先烈的精神应该代代相传,我们有责任担负起这样的使命;吴__认为我们在平时的生活学习中更应把这样的精神发扬和传承,遇到困难要勇往直前。

本期道德讲堂通过七个环节的活动,激发了少年儿童对革命先烈深切的怀念和无限崇敬之情,队员们纷纷表达了对革命先烈的满腔热爱,立志学习先烈们的高尚情操。在了解英雄先烈的光辉事迹,继承先烈的遗志的过程中,进一步增强自己的责任感和使命感,争做创新创优的新时代少先队员,树立起从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高理想。

此次清明系列活动,队员们通过缅怀革命先烈,了解了党的革命历史和光辉历程,培养了爱国主义情操,心灵又一次受到了启迪。愿队员们踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,做新时代中国特色社会主义的接班人。

小学迎清明主题活动总结 篇3

今年是中国共产党成立__周年,为大力弘扬“先锋”精神,纪念为新中国建立而献身革命的无数先烈,让“先锋”精神和“先烈”精神滋养当代青少年健康成长成才,我校组织开展了“德润教育——传承红色基因·争做时代新人”清明系列活动。

党史思政课,忆党史明事理坚信念

3月24日,袁校长给全体师生上了一堂党史思政课——《传承红色基因,发扬红色精神,做新时代少先队员》。袁校长带着全校师生回忆了党史的发展历程,回想了革命战争年代革命先辈们为革命的胜利英勇牺牲的一个个动人的事迹,重温了中国少年先锋队队员入队誓词。回忆历史,催人奋进;展望未来,任重道远。只要我们挺起民族的脊梁,在梦想的天空中奋勇搏击,用科学知识丰满羽翼,中华民族的伟大复兴就在眼前!

__电视台,致敬红领巾

4月2日的晨会课上,少先队大队部组织播出了一期“致敬红领巾”__电视台节目。各中队辅导员带领队员们观看节目,了解了少先队的历史,深刻地明白了“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”,先锋和英雄,就是每一位少先队员学习的榜样。作为新时代的接班人,少先队员要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,要崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,致敬英雄!

主题黑板报,忆英烈·明志向

在清明节来临之际,我校二、四、六年级各中队出刊了一期“忆英烈明志向,学‘四史’壮我心”主题黑板报。队员们搜集英烈的故事、“四史”知识等方面的资料,认真排版、绘制插图和书写文字。他们用手中的粉笔或写或画地记录下自己所了解的英烈的故事,以自己的方式走近革命烈士,了解“四史”知识,在班级里营造了良好的氛围。

网上祭英烈,向先烈献花抒怀

为了倡导健康、文明、环保、平安的祭奠形式,在清明节期间,学校组织队员们登录中国文明网,积极参与网上祭英烈活动,缅怀纪念先烈,学习英雄事迹。队员们向先贤先烈鞠躬献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰,同时增强了队员们的历史责任感和民族使命感。

和家人做青团,弘扬传统文化

青团,是一种极富民俗特色的传统食品。清明时节正是做青团的最好时候,为弘扬清明传统文化,增强队员们对民族传统节日的认识,清明期间,队员们和家人一起学做青团。揉麦青、和面、填馅料……队员们在家人的指导下做得有模有样,包好的青团在蒸笼内码放得整整齐齐。和家人一起做青团,既了解了民俗,又增进了亲情,体验了劳动的快乐。

革命英雄永垂不朽,红色基因代代相传。通过此次“传承红色基因争做时代新人”主题系列教育活动,队员们深切地感受到现在幸福生活的来之不易,激发了继承先烈遗志、勇当时代先锋的志愿。希望张小的队员们以自己的实际行动继承先烈精神,传承红色基因,接过先辈的旗帜,争做新时代优秀的少先队员!

小学迎清明主题活动总结 篇4

清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我校根据上级通知精神,以“缅怀先烈继遗志,争做中华好少年”为内容,以开展主题活动为途径,结合我校实际,积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动,教育学生铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。懂得感恩报国,热爱家乡,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱祖国、爱家乡热情。现将活动情况总结如下:

1、开展“我们的节日—清明节”主题活动。

低年级各班开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲革命先烈的精彩故事,讲过去家乡的故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。

2、开展“继承先烈遗志”为主题的演讲比赛

中年级各班开展了主题演讲比赛活动,由学生自己讲述耳闻目睹的家乡发生的巨大的变化,深刻体会今天的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。孩子们通过激情澎湃的演讲,抒发了自己的爱国情怀,表达了自己对于先烈们的尊敬,同时也用自己的实际行动告诉老师和同学,他们一定会好好学习,长大了用知识的力量报效祖国。

3、开展“网上祭英烈”活动。

小学高段的同学开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

4、组织个别班级前往__烈士陵园进行扫墓

学校德育处带领五四衔接二班前往__烈士陵园,通过扫墓,表达了同学们对烈士的缅怀之情,同时学生们也参观了__烈士事迹陈列馆,看到展馆里陈列的历历在目的烈士遗物,孩子们的心灵得到了一次洗礼。此次活动让师生们回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进师生爱国主义情感。

通过这次清明节主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

小学迎清明主题活动总结 篇5

在这个特殊的清明节,我校在学生中组织开展“追先贤,祭英烈——传美德”为主题的清明系列活动。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,缅怀英烈,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:

一、利用学校公众号宣传有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。

二、广大师生积极拍摄活动视频,通过朗诵清明节诗词,革命前辈的文。章以及中华优秀的经典诗篇,来表达自己对革命先烈和在抗疫中献出宝贵生命的医务人员的崇高敬意和深切的缅怀。

三、学生制作主题手抄报,内容丰富,以“清明节缅怀先人、烈士”为主题,纪念这个有着深远意义的日子。在搜集资料过程中,学生们进一步了解了革命先烈的优秀事迹、故事,并被革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的伟大事迹而感动,孩子们体会到今日幸福生活的来之不易,他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

四、师生积极参与“网上祭英烈活动”。在校团委和少队部的倡导下,全体师生积极参与中国文明网网上祭英烈活动,大家通过献花、留言等方式深刻的表达了自己对英烈们的敬爱之情。并组织师生积极参与文明办组织的清明节知识网上网上答卷活动,进一步对广大师生进行传统节日内涵和意义的普及。

五、举行“英雄在我心中”主题征文活动,全校学生自己参与,通过手中的笔来表达自己的革命英雄和战疫英雄的崇高敬意,也表达了孩子们向先贤学习,立志好好学习,长大报效祖国的美好愿望!

六、开展清明节日小报及绘画评比活动。在清明节“节日小报”创作过程中,邀请家长参与其中,和孩子一起完成清明节“节日小报”的创作,形成“学校教育学生、学生影响家长、家长教育孩子”的互动模式。

七、号召广大师生及家长积极参与文明祭扫活动,自觉做文明祭扫的倡导者、践行者,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量。

通过一系列的清明主题活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先贤、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

小学迎清明主题活动总结 篇6

清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

又是一年清明时,无限哀思寄英灵。为了更好地对少先队员进行革命传统教育和爱国主义教育,__市__实验小学抓住清明节这一有利时机,在节日前后开展了一系列的主题教育活动。

主题升旗仪式

学校以升旗仪式为契机,向少先队员讲述清明节的来历,并对少先队员进行革命传统教育,让他们真正明白没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

倡议文明祭扫

在升旗仪式上,少先大队部进行了《__市__实验小学20__年清明节文明祭扫倡议书》地宣读。倡议书让少先队员了解文明祭扫、绿色清明的涵义及做法,鼓励少先队员争做文明之风的倡导者和传播者,以文明缅怀、倡树新风的实际行动,携手共建文明和谐的美好家园!同时将倡议书转发各班级群和朋友圈,将文明祭扫的理念传递给每一个家庭,每一位亲朋好友。

进行网上祭扫

全体师生在德育处的组织下登陆了“传承·20__清明祭英烈”网站,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、放孔明灯、看视频、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使全体师生受到爱国主义和革命传统教育。

开展主题班会

利用班会,少先队员们宣讲革命故事,追忆革命先烈,继承革命精神,已成为进行革命传统教育的好形式,并以此激发学生从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做共产主义接班人的意识。

烈士陵园祭扫

4月__日,张__校长带领党员教师和优秀部长乘车前往__烈士陵园进行祭扫烈士墓活动。瞻仰纪念碑,奏唱国歌,少先队员敬队礼;向革命烈士敬献花圈、默哀致敬,神情严肃而恭敬;唱《中国少年先锋队队歌》,高举右拳庄严宣誓:准备着,为共产主义事业献出力量!列队参观烈士墓碑,辅导员老师带领队员学习烈士事迹,鼓励队员们继续发扬革命精神,用实际行动继承先烈遗志;绕陵园一周,深深鞠躬,敬献鲜花。

宣讲红色故事

4月__日,举办了“宣讲红色故事,继承革命传统”主题讲故事比赛总决赛。参赛的15名同学,他们像春天里的花儿,争奇斗艳,个个感情充沛、语言流畅,或慷慨陈词、或激情澎湃、或声音洪亮、或娓娓道来,用稚嫩而又铿锵的声音和一个个动人的故事深深地打动着在场的每一个人,一阵阵雷鸣般的掌声响彻会场。

制作清明手抄报

队员们通过主题队会的学习和网上搜集资料,制作了清明主题手抄报,包含了清明节来历、各种习俗、英雄事迹、清明诗词等等,以此感受清明含义,共同追忆先人。

清明感恩行动

“百善孝为先”,在长辈在世时多孝敬才是真孝敬,队员们在家为爷爷奶奶和父母等长辈做家务,对他们多说知心话,为他们揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。有的还与父母交换角色一天,体会和感激父母艰辛和不易。有的陪长辈一同踏青、赏桃花,将感恩化为实实在在的行动。

一系列的活动,让广大少先队员从中受到了深刻的思想教育,学会了感恩,懂得珍惜今天的幸福生活,树立远大志向,励志前行,争做新时代的好队员!铭记历史,不忘初心,烈士精神永垂不朽,革命薪火代代相传!

小学迎清明主题活动总结 篇7

清明是我国民间重要的传统节日,《历书》云:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”作为节气的清明,时间在春分之后。这时冬天已去,春意盎然,天气清朗,四野明净,大自然处处显示出勃勃生机。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日,也是中华民族的精神纽带,更是一个远足踏青、亲近自然的大好时节。

为培育和践行社会主义核心价值观,__小学利用清明节传统节日组织开展内容丰富的文化活动,引导学生们在追思寄情、缅怀先辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱人民的情感,在摒弃陋习、文明祭奠的实践中过好文明、健康、绿色、有序的清明节,不断形成社会文明进步的新风尚。

“我们的节日·清明”主题班会

各班开展了以“我们的节日·清明”为主题的主题班队会。各班主任介绍了清明的由来、饮食、习俗等知识,让同学们了解传统文化;也有的班级和老师一起重温烈士光荣事迹,缅怀先烈;还有的班级观看了红色电影,同学们在一部部经典红色影片中,感悟现在生活的来之不易。

“奋进·20__清明祭英烈”网上签名寄语

按照文件要求,全校师生积极开展“传承红色基因清明祭英烈”网上签名寄语活动。同学们采用献花、签名、寄语等形式,表达对英烈的缅怀和敬仰之情。

手绘小报知清明

花儿们正在悄然苏醒,它们唤醒了春天,唤醒了大地,也应该唤醒一群爱画画的孩子。孩子们通过手绘清明思维导图,手绘清明小报等形式,了解清明习俗,积累诗词,缅怀先烈,进一步感知清明节对于中华民族的精神内涵。

别样形式过清明

树叶画、折纸菊、放风筝,春天的气息最是能吸引孩子,也最是能激发孩子的朝气。二年级的孩子们用自己的想象力制作了一幅幅美丽的树叶画,三年级的孩子们正在用手绘风筝表达对春天的致敬,四年级的孩子们用自己的巧手折出了一朵朵美丽的菊花。孩子们都在用自己的方式,过一个别样的清明。在风中高高飘扬的“五星红旗”,分外耀眼。

文明祭扫倡议书

祭扫是一种形式,是对先辈的怀念和尊重,文明是一种风尚,是时代发展进步的体现,__小学开展“行文明祭扫过绿色清明”倡议活动,用我们的“小手”牵动家长的“大手”,劝导父母、长辈,倡导文明、绿色、低碳、安全的祭扫新风尚。

追情寄思,别样清明。通过系列活动的开展,__小学全体学生对清明节有了更多的了解和认识,在感受中华传统节日丰富内涵的同时,更明白了没有无数先辈的抛头颅洒热血的无私奉献,就不会有今天的幸福生活,进一步增强了全体师生爱党、爱国、爱人民的朴素情感。

小学迎清明主题活动总结 篇8

在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉打开中国历史的篇章,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华!20__年__月__日,__区第十四小学校召开“缅怀革命先烈,强国复兴有我”清明节主题活动。

上午九点三十分,全校师生近800人齐聚操场,伴随着五星红旗冉冉升起,清明节主题升旗仪式拉开序幕。四二中队迈着整齐的步伐走向领操台。气宇轩昂的朗诵《英雄赞歌》激励着无数人的爱国之情,报国之志;优美的歌曲《唱支山歌给党听》唱出新一代少年儿童缅怀革命烈士的丰功伟绩;国旗下的宣誓是少先队员们正踏着烈士们的足迹奋勇向前;最后的舞蹈《红旗颂》是少先队员们继承革命先烈的优良传统,踔厉奋发、锐意进取。

战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为新一代少先队员们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。十四小学全体师生会继续秉承着“成功教育”的办学理念,为祖国美好的未来只争朝夕,为中华民族的伟大复兴努力奋斗!

小学迎清明主题活动总结 篇9

清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,弘扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统。根据区教育局的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、继承遗志,弘扬传统文化,在学生中组织开展“缅怀革命先烈,传承优良传统”为主题活动内容,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

一、升旗仪式

利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。

二、主题班会

以班级为单位开展了“文明祭扫·和谐清明”主题班队活动,孩子们讲革命先烈的精彩故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。他们心灵受到震撼,增强民族自豪感和责任感,继承先烈遗志,好好学习,天天向上。

三、手抄报征集

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,学校开展了清明祭文的手抄报征集活动。队员们将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予书画中,表达了现代少先队员们对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。

四、发放《致家长一封信》

清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。

五、开展“网上祭英烈”活动

在老师的指导下,学生们登陆“文明__”微信公众号、“__新闻”app,参与网上鞠躬、献花寄语等,表达对先烈的感恩和敬仰之情。

五、主题征文

清明期间,围绕“缅怀革命先烈传承红色基因”主题开展征文活动,通过在祭英烈(或其他爱国教育)活动中的所见所闻,来写自身的所感所思所想,围绕自己对英烈精神的感悟、传承英烈精神的事迹、奋发前行的故事等内容展开。活动开展旨在深入挖掘清明节这一传统节日的文化内涵,倡导感恩理念,树立祟尚英雄、缅怀先烈的良好风尚。

六、征集微视频作品

以清明节日为背景,拍摄了微视频作品,通过讲述英烈故事,重温英烈们那血与火的峥嵘岁月,缅怀英烈壮丽人生,感悟那忠诚担当、不屈不挠、视死如归的精神。

通过本次“我们的节日·清明节·缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

小学迎清明主题活动总结 篇10

一年一度的清明节到来之际,为对全校少先队员加强传统文化教育,使他们了解我国的传统节日——清明节,从中受到深刻的思想教育,牢记中华民族历史,弘扬爱国主义精神,珍惜美好幸福生活,我校特组织了以“我们的节日——清明节”为主题的清明节系列活动,收到了不错的活动效果,总结如下:

一、开展中队主题班会,做好革命传统教育。我校各中队都积极组织,结合学校实际开展活动。队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就,知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

二、开展为____县森林火灾中牺牲的救火英雄默哀仪式。__月__日上午9时30分,为了表达对牺牲的救援英雄的深切哀悼和追思,__街道__中心小学的全体师生,举行了简朴又沉重的默哀仪式。

三、开展文明祭祀活动。通过发放文明祭祀倡议书,引导人们用鲜花、植树等文明生态的方式,表达对先人先贤的怀念之情,表达对英雄烈士的崇敬之情。

四、开展“网上祭英烈”鲜花留言活动。同学们通过手机APP和电脑网页操作参与活动,表达了对英雄烈士崇高的敬意和深深的怀念。

总之,通过本次清明节主题活动,向学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育;通过鲜活的具体事例、亲身的参与,让学生知道:今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,我们要听____的话,铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,更加努力学习,全面发展,为将来建设祖国,为人民、为人类作出贡献奠定坚实的基础。

小学迎清明主题活动总结 篇11

清明节祭英烈活动是__七校一项传统活动,为了提升学生的爱国主义情怀,升华学生的爱国主义思想,在学校少工委的领导下,少先队大队部号召各中队开展“追寻先辈足迹,赓续红色血脉”清明节主题活动,各中队少先队员纷纷用自己的方式表达对革命先烈的怀念。

一、二年级学生及少先队员在家长的陪伴下,踏青寻春,亲近自然,用诵读清明诗歌、讲解清明风俗的方式来表达对革命烈士的感恩和敬仰。

三、四年级少先队员开展了“先辈,我想对您说”活动,将自己的感言以制作手抄方式记录下来,以此表达自己的爱国之情和感恩之情。

五、六年级少先队员开展“穿越时空的对话——写给革命先烈的一封信”的活动。少先队员们用手写书信的方式,打开历史节点,学习革命先烈的伟大精神,缅怀光辉事迹,纷纷表达了自己弘扬革命传统、争做社会主义建设者和接班人的决心。

__月__日,各中队开展了“追寻先辈足迹赓续红色血脉”主题班队会。活动中,通过多种形式让学生对前段时间收集整理的资料进行分享,并进一步了解清明的文化习俗。同时进行赓续红色血脉学习教育,老师们和同学们讲解了“红岩精神”“长征精神”“延安精神”。

“追寻先辈足迹赓续红色血脉”__七校20__年清明节主题活动的开展,让少先队员知道了今天的幸福生活来之不易,全体师生将高举爱国旗帜,架起社会主义核心价值观的桅杆,扬起理想信念的风帆。

小学迎清明主题活动总结 篇12

为弘扬缅怀革命先烈丰功伟绩,引导广大学生铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,大力弘扬爱国主义精神,加强学生中华民族文化传统和中国革命传统教育,__中心小学于3月31日-4月4日举行“缅怀革命先烈,传承红色基因”系列活动。

一、主题班队会

班队会上各班主任对学生进行党史教育,介绍了有关先烈的事迹等,号召大家向革命英雄学习。通过学习同学们知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。

二、清明节手抄报、书法、手工作品

同学们在清明节期间了解到了非常多感人的事迹,手抄报等创作内容丰富,深入人心,以清明节缅怀先人、烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

三、主题升旗仪式

四、讲好红色故事

我校通过组织学生讲好红色故事、英雄事迹,让少先队员了解英雄先辈的光辉事迹,感受先贤精神,争做倡导新风的先行者。

通过此次活动孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟人的感人事迹,同学们的心灵受到震撼,增强了民族自豪感和责任感,并纷纷表示要好好学习,天天向上,继承先烈遗志。

小学迎清明主题活动总结 篇13

清明节是我国重要的传统节日。为更好地利用传统节日弘扬祖国优秀的传统文化,进一步丰富校园文化生活,帮助学生养成良好的阅读习惯,培养学生良好的语文素养,努力营造“书香校园”的氛围。在校党支部、校委会领导下,少队部结合我校实际,开展了以“缅怀祭奠革命先烈,做一个有道德人”为主题的中华经典诵读活动。

4月3日下午,我校开展的中华经典诵读会在校操场隆重举行。

首先,伴随着雄伟庄严的国歌,在全体师生的注目下,五星红旗冉冉升起。

接下来,由少队辅导员白__老师为少先队员讲清明节的由来及有关故事,同学们听得兴致盎然。

其次,便是各年级参与学生分别进行朗诵,其中,有对革命烈士最深情的缅怀,有清明节的各种习俗及故事,还有慷慨激昂的真诚承诺……孩子们用优雅的表演和甜美的语调展示了古今诗词的韵律美和意境美,深深地感染了台下的每一位学生。让我们在欣赏经典的同时,也看到了孩子们团结、积极、向上的精神风貌,感受到诵读经典诗文浓厚的氛围。

最后,由副校长作总结讲话,号召学子们铭记历史,感恩先烈,展望未来。

本次活动进一步加深了学校师生对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明,在弘扬中催生践行活动。

通过此次活动,引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、弘扬传统,提升道德素质,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。孩子们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

小学迎清明主题活动总结 篇14

少先大队部制定了__中心小学开展“网上祭英烈”活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,结合学校实际,以少先大队和各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。

具体活动汇报如下:

1、学校大力宣传“网上祭英烈”活动,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

2、要求各班班主任老师利用“班班通”在教室里现场演示如何在网上开展“网上祭英烈”活动,对学生如何进行网上祭扫进行了专项培训,教学生如何进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,书写感言寄语等等。本次活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前,奋发图强,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,珍惜现在优越的学习生活条件,树立中国特色社会主义的远大理想,磨练顽强的意志,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

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