中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇1
近日，为深入推动民法典学习宣传，__中学组织开展“美好生活·民法典相伴”系列主题宣传活动。
学校LED屏幕、升旗仪式等多种渠道向全校师生宣传《民法典》知识，广泛宣传《民法典》产生的意义和作用，号召全校师生积极学法守法；召开“美好生活·民法典相伴”主题班会，老师向同学们重点讲解《民法典》表决通过的时间、主要内容、法律地位等方面的内容，还讲解了《民法典》中民事行为能力的认定、未成年人权益保护等相关内容及案例，让学生们直观感受到了《民法典》就在身边；认真绘制一期专题手抄报，通过贴近生活的文字讲解和有趣的漫画，展示《民法典》与我们的生活息息相关。
此次活动的开展，增强了学生的法律意识和责任感，激发了同学们学法、懂法、守法的热情，为创建平安、和谐、文明的校园奠定了坚实的基础。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇2
为加强民法典宣传，增强学生的法治理念，__司法所联合__初中在9月开学季期间开展民法典宣传月系列活动，通过“听民法典、看民法典、悟民法典”，让学生化身宣传小使者，向家庭成员积极宣传民法典。
日前，__初中近400名七年级新生在学校报告厅聆听“开学法治第一课”。这堂“民法典，青少年的保护伞”的精彩讲座，拉开了该校为期一个月的民法典宣传月序幕。讲座开始前，__司法所为每个学生送上一份民法典小礼包——民法典宣传折页以及民法典宣传扇。讲座开始后，来自浙江志和律师事务所的倪飞龙律师结合学生关注的热点，以一则动漫，引出民法典是保护青少年的一本重要秘笈，并结合案例，重点介绍了民事行为能力、隐私权、生命权、身体权等与青少年紧密相关的概念。
举办民法典讲座是民法典校园宣传月系列活动之一。在宣传月活动期间，__司法所还将利用校园内电子屏、宣传栏、橱窗、阅览角等阵地，结合晨会、主题班会、升旗仪式等宣传民法典，让民法典真正走近学生；开展“悟民法典”活动，通过写学习体会、讲学习感受等方式，展示学习民法典成果。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇3
今年5月是《中华人民共和国民法典》实施以来的第__个“民法典宣传月”，为进一步深入学习宣传民法典，切实推动民法典进校园，引导青少年深刻认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是必须遵循的行为规范，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，我校于5月23日下午，组织开展“美好生活，民法典相伴”主题班会及宣传教育活动。
本次宣传教育活动以班级为单位开展主题班会，在校园LED屏播放学习民法典视频的形式开展。主题班会主要从“民法典编纂历程”、“学习民法典的意义”、“未成年人保护法”等五个方面向学生普及法律知识，增强学生的法治观念。此外，学校还利用公众平台、班级微信群，向学生家长推送《民法典》知识，广泛宣传民法典，不断扩大民法典宣传的覆盖力和影响力。
通过此次民法典宣传教育活动，让全体师生和广大家长提高了法律意识、加强法律知识的学习，拓宽了《民法典》学习路径，加深了大家对《民法典》的认识，增强了师生学法、知法、守法的自觉性。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇4
为全面贯彻落实习近平总书记关于加强民法典学习宣传的重要指示精神，市__中结合工作实际，积极开展“美好生活·民法典相伴”第二个民法典宣传月活动，营造学法、知法、守法的良好氛围。
5月24日，6名中层干部结合工作实际，认真学习《民法典》实施的重大意义、特点、主要内容及《民法典》中对于未成年人设立的相关保护规定。27日，20名教师利用例会时间进行《民法典》重点、亮点内容学习，为注重学习实效，采取制作PPT课件，加强对法典的理解。充分发挥课堂主渠道，把《民法典》宣传学习与《道德与法治课》相结合，组织三个初中教育班召开主题班会、三个年级150名学生开展专题学习的同时，另外240名学生在其他教学点通过网络教学参加学习，深刻领悟相关内容，提高自身法律意识。同时利用网络微信等新媒体进行自觉学习，并在教学楼前通过字幕宣传，让《民法典》走到师生身边，走进师生心里。
通过学习宣传，师生对《民法典》有了更深的了解和认识，提高了运用《民法典》维护合法权益，化解矛盾纠纷的意识和能力。下一步，学校将继续开展形式多样的《民法典》宣传活动，为《民法典》实施营造良好环境，推进法治宣传教育活动走向深入。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇5
为进一步加强对青少年学生的民法典教育，引导学生树立良好的法治观念，根据上级文件精神，__中学积极开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传教育活动。
__中学团委会充分利用宣传橱窗、黑板报、主题班会等形式宣传民法典的相关知识，营造浓厚的民法典学习和宣传氛围。组织各班级开展了《中华人民共和国民法典》集中学习宣传活动，积极营造一个学习法典、运用法典、崇尚法典的浓厚氛围。
本次主题宣传教育活动，使同学们对《民法典》有了更加深入的认识，丰富了同学们的法律知识，提高了同学们知法、懂法、守法、用法的意识，让法律为未成年人的成长保驾护航。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇6
为深入学习宣传习近平法治思想和习近平总书记关于民法典的重要指示精神，让《民法典》走到群众身边、走进群众心里，__乡在全乡范围内开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传月活动。
深入机关开展法治讲堂，专题学习《民法典》。5月10日，__乡邀请临洮中规律师事务所律师开展民法典法律知识专题讲座，全乡干部及帮扶队成员、村两委班子成员参加了活动，共计100余人。宣讲人用通俗易懂的语言，围绕物权、合同、婚姻家庭、侵权责任等与群众利益密切相关的领域，通过法条解释、以案释法等方式进行细致讲解，将《民法典》同当前工作、日常生活联系起来，深化大家对《民法典》的理解，增强学法、用法的自觉。参会人员纷纷表示获益匪浅，并表示将在今后的工作中学以致用，为辖区群众提供更高效、更规范的优质服务。
走进乡村农户，广泛开展《民法典》宣传。5月15日至16日，__司法所组织普法志愿者在__乡红泉村、古桐村开展民法典宣讲活动，全村60余名群众代表参加了活动。活动现场，普法志愿者用通俗易懂的语言，结合典型案例进行释法讲解，重点宣讲《民法典》中与群众生活息息相关的内容，使与会人员认识到民事权利在日常生活学习中的重要性；讲解老人赡养、婚姻家庭、人格尊严等方面法律知识，提高群众运用《民法典》维护自身权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定的能力和水平；以及如何用法律手段维护自身合法权益，引导群众牢固树立底线思维，提升遵纪守法的意识。活动最后，普法志愿者向群众代表发放《民法典》法律读本。
踏进校园，普法教育促成长。5月16日，__初级中学通过观看《民法典》视频开展未成年人保护普法宣传活动。学校200余名学生参加活动。活动中，通过“视频+讲解”的方式，让同学们直观地了解《民法典》相关法律条例，让同学们更加了解法律的重要性，增强青少年的法治观念，教他们在遇到特殊情况时懂得如何运用法律去维护自己的合法权益，引导他们在日常生活中自觉做到知法、守法、用法，进一步推动形成家庭、学校、社会、司法四位一体的合力，共同为未成年人撑起“保护网”。
通过一系列的学习宣传活动，传递了法治思想，普及了法律知识，获得干部群众的认可和好评，民法典的宣传“典”燃了广大干部群众的学法热情，在全乡营造了浓厚的民法典学习氛围。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇7
5月24日，__市__区__中学各班级在《民法典》颁布即将一周年之际，深入课堂拉开了《民法典》宣讲。
__中学以宣传栏、电子显示屏等为载体，宣传《民法典》颁布、施行的意义。学校班主任与学生面对面宣传《民法典》。班主任用生动的案例事例、鲜活的语言，使用PPT演示、以案释法宣讲，推动民法学习宣传教育讲准、将透、讲活，使民法在实际中活起来、落下去。
同学们纷纷表示，以前提到法律二字，总觉得是厚重的典籍、冰冷的文字。通过这次法治宣传月教育活动，大家发觉，原来法律就在我们身边，在约束我们的同时保护我们的权益。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇8
为大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，推动《民法典》学习宣传走进师生心中、融入师生日常生活，提高师生运用民法维护自身权益的能力，近日，__市__初中开展了《民法典》学习宣传教育活动。
召开主题班会。以“学习民法典”为主题教育活动在全校范围内以班级为核心开展。班主任结合实际案例以点带面，为同学们普及相关知识。
营造氛围，加强民法典宣传阵地建设。学校充分发挥升旗仪式，手抄报，电子屏及橱窗等宣传阵地的作用，开辟民法典宣传教育专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使广大师生员工都能做到知法、守法、护法、依法办事。
民法典系列宣传教育活动的开展，让师生们体会到遵法、守法、用法的意义，进一增强了师生们的法治观念和法律意识，也让《民法典》在校园落地生根成为保护校园、社会和谐稳定的力量。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇9
在第三个全国“民法典宣传月”到来之际，民法典开创了我国法典立法的先河，具有里程碑意义。为深入贯彻落实习近平总书记关于加强民法典学习宣传的重要指示精神，__市第六十六中学校积极开展“民法典伴我行”主题宣传活动。
活动中，全体学生积极学习，树牢自觉学法、守法意识，树立依法办事理念，学生们纷纷表示将以实际行动做学法、懂法、守法、用法的表率。
中小学各班级学生积极学习民法典三字经，集体诵读。
学校通过开展一系列的普法宣传活动，在校园内掀起了学习民法典热潮，增强了师生的法治观念和公民意识，将民法典融入学生的日常生活，让每一位学生了解民法典，提升同学们维护自身合法权益的意识和能力，加深对《民法典》的认识，努力让师生走近、了解、运用民法典。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇10
为加强《民法典》学习宣传，让《民法典》知识走进学校，走到师生身边，走进师生心里。近日，位于__高新区良庄镇的__第八中学开展20__年“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。
在周一升旗仪式时，学校开展了主题为“学习《民法典》，争做懂法人”的国旗下讲话，号召全校师生做一名知法、懂法、守法、护法的好公民。此外，学校还召开了宣传教育主题班会，由班主任组织学生观看《民法典》普法动漫，并下发《民法典》学习手册，让学生了解与生活息息相关的法治内容。
通过开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动，使学生进一步加深了对《民法典》认识和理解，增强了学生法律意识和法治观念，提高了学生法治素养，形成了浓厚的校园法治教育氛围。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇11
为深入落实__市殷都区教育局关于开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传月精神，5月23日，__市第二十五中学利用多种形式开展了“美好生活·民法典相伴”主题宣传教育活动。
为增强师生法治意识，增强法治观念。首先营造学习民法典良好的氛围，通过国旗下的讲话、校园电子屏标语、家长微信群宣传等方式，营造浓厚宣传氛围。其次是召开“美好生活、民法典相伴”主题班会，组织学生观看民法典微视频，全员学习了解《民法典》。让学生们直观感受到了《民法典》就在我们身边。
通过此次宣传教育活动，让民法典进校园，走到师生身边、推动了学校形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围，使民法典深入人心。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇12
20__年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第__个“民法典宣传月”。为大力弘扬社会主义法治精神，让民法典走到师生身边、走进师生心里，__县__中学组织开展了《中华人民共和国民法典》主题宣传教育活动。
未成年人打赏主播上万元，能要回吗？民事行为能力年龄界限如何调整？遇到校园欺凌，未成年人该如何保护自己……5月23日的国旗下讲话，学生代表向师生讲述了学习《中华人民共和国民法典》的重要意义，号召同学们做一名知法、懂法、用法的中学生。
5月27日班会课上，各班班主任为学生讲解了《中华人民共和国民法典》知识，结合学生生活实际，简练生动地向学生普及了《中华人民共和国民法典》的法律知识，让学生进一步了解了未成年人在社会抚养、学习教育等方面享有的合法权益与保护，了解了见义勇为的免责条款，进一步增强了学生的法治观念和法治精神，引导学生做到“心中有法，遇事用法”，让学生们直观的感受到《中华人民共和国民法典》就在身边。在场学生们听得津津有味，也对《中华人民共和国民法典》有了初步的认知，并表示要回家与父母分享今天学到的法律知识。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇13
为深入学习习近平法治思想，加强师生法治教育，增强法治意识，维护自身合法权益，__初中近期开展了“美好生活。民法典相伴”主题宣传教育活动。
一、学校召开“美好生活。民法典相伴”学习动员会。
会上，__校长首先向大家解释什么是民法？《民法典》共7编、126条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，也是“八五”普法的重点内容。然后提出要求，师生要认真学习宣传民法典。教师要把民法典基本精神融入到“道德与法治”的课堂教学中，提高学生权益保护意识；如果自己或家庭有权益被侵害的，不知怎样做，可以到图书室借阅《中华人民共和国民法典》，通过法律武器，维护自己的合法权；今后将陆续开展多种形式的民法典学习宣传教育活动，营造师生积极学法治的氛围，大力弘扬社会主义核心价值观，大力弘扬社会主义法治精神。
二、各班级召开一次“学习宣传民法典”主题班会。
通过班主任提前布置任务，在网上和图书室查找有关民法典的资料。班会上同学们共同学习和讨论民法典与我们学习生活休戚相关的法律法规。还通过具体的案例深入了解人格权、生命权、身体权和健康权。增强同学们的法治观念，以及怎样去保护自身的合法权益。
三、展示民法典学习宣传教育校园文化。
为广泛宣传民法典学习教育，提高师生思想认识，学校通过电子屏幕滚动播放宣传标语，要求各班级出一期学习民法典的黑板报，学生写一篇民法典学习心得体会，努力营造民法典学习宣传教育的良好氛围。
学校通过形式多样的民法典学习宣传教育活动，营造了浓厚的学习法治氛围，提升了师生维护自身合法权益的意识和能力，做到学法、知法、懂法、守法，弘扬社会主义法治精神。
中学开展民法典宣传月学习活动简报 篇14
民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，被誉为社会生活的百科全书，关乎每个公民的民事权利和义务。青少年是祖国的未来，加强对青少年的民法典普法教育显得尤为重要。5月份是全国第二个“民法典宣传月”，学校制定了宣传方案，细化了宣传措施，积极开展了“美好生活·民法典相伴”暨第__个“民法典宣传月”主题宣传活动。
一、主题班会
各班积极开展了《美好生活·民法典相伴》的主题班会，老师们就民法典中与同学们密切相关的法律条款，结合具体案例一一分析，让同学们充分认识到民法典与未成年人成长和保护的密切关系，让每一位同学更深入了解民法典，提升了青少年维护自身合法权益的意识和能力。
二、手抄报及展示
同学们纷纷制作手抄报，以图文并茂的形式将民法典知识普及给身边的亲人朋友，不断增强民法典的吸引力和感染力，积极推动民法典融入同学们的日常生活。
三、师生交流
围绕生活中的热点问题，师生们展开热烈讨论。老师们紧贴学生实际生活，通过生动的案例讲述，详细的法律条文解释，与同学们展开互动交流，引导同学们遵纪守法，让同学们明白遇到生活中的问题，可以积极寻求民法典的帮助和解决。
四、学习感言
此次民法典宣传活动，使同学们明白了在生活中要用法律的武器维护好自己的合法权益，做一个学法、懂法、守法、用法的公民，对提高学生法治观念和促进学生全面发展发挥着积极的作用。
学校通过开展一系列的普法宣传活动，在校园内掀起了学习民法典的热潮，全体师生不仅充分认识了国家颁布、实施民法典的重大意义，也对民法典有了更为全面、深入的了解。大家纷纷表示，今后一定会进一步了解和运用民法典，树立法治观念，为法治中国建设添砖加瓦。
图片