颁奖典礼教师代表发言稿 篇1
各位同仁，大家好，今天我演讲的题目是“赓续时代使命，奏响青春华章。”
教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。青年教师作为教师队伍的主力军，既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当，要立大先生志，做奋斗者，育时代新人。今天，我们青年教师应当做到，赓续时代使命，奏响青春华章。
在去年大学毕业之前，从来没有想过要从教，甚至经常会和家里人争吵，因为觉得自己不可能成为我心中的那样的教师。但是在去年，各种阴差阳错走进了学校，同样是在去年，我改变了职业规划。我，想要去变成一个真正的老师。
初进校园，就是高强度的跨初一和初三教学。新领域、新环境、新同事，一切还来不及慢慢适应就必须思考如何去带学生，向他们传达书本知识、输送解题方法、灌溉做人的道理。渐渐就觉得教学不再只是像在学生时代简单的敷衍，小朋友每一个坚定的眼神都在表达他们对你的信任，会开始思考教学的方式方法、逐渐改善不好的方面，不知道是不是因为其他老师嘴里的“你们班的学生现在已经很好了，以前语文课总是睡一片，现在都还是在认真听”，或者是小朋友随口的“我们够给你面子吧，在你课上再困也一定会控制听讲的，书也每天都在背”，又或者是署名的信件中写道的“在向向老师的监督下语文终于及格了”，更或者是念念不忘曾经好多个男孩子因为我的实习之路结束而痛哭的情景，更或者是时过年矣依旧时常收到聊天软件上明确的想念和吐槽。不知道是该死的虚荣心，还是不合时宜的成就感。我想，我大概会成为老师吧。
当我越来越多次的出现在他们的周记中、作文里、梦想职业中，当我在大街上听到学生们欣然呼喊我的名字，当我时时刻刻都感受到他们对我的敬意和爱意，当“民主”“团结”“尊重”“平等”“文学”“爱国主义”“觉醒年代”的思想在他们心中萌芽和发展，当我们的学习成绩也有了逐步稳健的提升。每每看到或听到“最喜欢的老师”、“改变对语文课的态度”、“走近文学的课堂”、“注重人格的课堂”、“以后我也要向她一样成为老师”、“我以后一定要成为像她那样的人”这样的话，我都很虚荣。我想，可能，我就快要变成一个真正的老师了。
蔡元培先生在就职北京大学校长时演讲中首当其冲，宗旨不可以不正大，对当时北大学子适用，对我们教师而言，更是如此。在社会层面，我们青年教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，把落实党的教育方针、培养担当民族复兴大任的时代新人作为矢志不渝的职责使命。在个人层面，我们青年教师应该有态度，有情怀，有理想。不是简单的当做一种职业，既然选择了教师，就应该是风雨兼程。真正做到爱学生、为学生、尊重学生，向他们输出正面的爱国主义、集体主义以及正确的世界观、价值观和人生观，教他们成为真正的人更应该成为每个老师的信仰。要做的真爱学生，让他们感受到爱，单纯的他们一定会馈赠给你最纯粹的情感。
或许十年后我已经不是一个老师了，但也不影响我十年后谈起那段引以为傲的老师岁月，走在大公路上被两公交车的人呐喊我的名字，在十年或者二十年后对自己的孩子说起那段我也曾经被学生写进作文的日子，不再是一个年轻的或者长得还有点好看的形象，他们感受到了人格、教养、公平、感恩，感知到了文学、乐观、美好。我没有变成那种古板、自私、功利、不公平、不信任的老师，那是不是有朝一日，我真的可以变成我想要变成老师——不只关乎他们的成绩，一切都可以刚刚好，我说的是我的严格和松弛，他们的品德和成绩，一切刚刚好，一切！
其实，我的梦想不是成为什么教育名师，我只是希望我的学生，在他们的学生时代因为曾经有过我的身影，有一点点不一样。今天，我站在这里就是要告诉所有人，如果未来我真的会投身教育事业，作为青年教师，青年党员教师，那么无论身在何方，都一定会坚守我的初心，赓续时代使命，奏响属于我青春的华章。
谢谢大家，我的演讲完毕！
说实话，我也很好奇十年后的我！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇2
各位领导、评委、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师》。
小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。
今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。
我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想！从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。
我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装设计师，能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？
我爱教师这个职业。请允许我对支持和关爱我成长的各位领导、各位同事表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！祝所有的老师们节日快乐！
谢谢大家！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
秋天，是美丽的季节，是收获的季节，也是一个属于教师的季节。本周，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，请允许我向学校领导、向亲爱的同事们表达我最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康、家庭幸福、青春长在！
“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，优秀的教师总是能赢得学生和社会的尊重。拥有宋代理学集大成者朱文公“考亭书院”传承的建阳一中的老师们，无疑都是优秀的教师。美国100个最有影响力教育家之一的阿伦·哈茨威兹（AlanHaskvitz）综合世界各国对那些所教学生日后都表现优异的教师跟踪调查，总结出了优秀教师身上所共有的十大特质：坚持学习、目标高远、有幽默感、培养学生的独立性、知识的融会贯通、有敏锐的洞察力、灵活安排教学、坚持基本原则、教学方法不重复、良好的沟通能力。同学们，漫步在美丽的一中校园，想想我们在一中的学习生活，你会发现，我们身边的老师都实实在在地具备了以上的十大特质。这样的老师们，你怎能不爱？
俗语云，人生三大幸事：少年时有好父母，求学时有好老师，晚年时有好子女。同学们，对无私奉献于传道受业解惑的老师们，我们要发自内心的敬重。感恩老师，无须惊天动地，只在点点滴滴：课堂上专注的眼神；课余时间的一抹微笑，一声响亮的“老师好”；毕业后爱的传递，立足本职工作对家庭、母校和国家的回报，就是对老师的感恩。老师们定将由此收获欣慰与满足。
老师们，同学们，“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”，习近平总书记在北京师范大学激情洋溢的讲话犹在耳畔，让我们师生携手，勇敢担负起时代使命寄予我们的殷切希望。这，就是对教师节的最好献礼！
我的演讲结束，谢谢！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇4
两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的人民教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，人民教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，人民教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为人民教师写的，因为人民教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，在庆祝人民教师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。
时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以人民教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到人民教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！
每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子？我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱！
鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，人民教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。
有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸；向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的人民教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。有人说，人民教师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍然可以看到有数不尽的人民教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利，就像“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”一样。是呀，有人也曾经为人民教师做了种种诗意的描绘：说如果学生是花朵，人民教师愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，人民教师一定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州。谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名人民教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任，每一名学生都是人民教师的全部。
今天，我是一名人民人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！我相信“人民人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。
颁奖典礼教师代表发言稿 篇5
德高望重的xx先生、我们敬爱的xx校长、李校长，各位领导、老师，家长朋友们，同学们：
大家节日好！
当我们还沉浸在xx学校迈进第xx年新征程的激动喜悦中时，今天，我们又在这里隆重集会，庆祝我国第xx个教师节。首先，请允许我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺！老师们，你们辛苦了！感谢你们在过去的日子里对学校的发展付出的努力、做出的贡献！还要对这学期新入学的同学、新加盟的教师表示热烈的欢迎，你们的到来，为学校增添了新的光彩，新的活力，新的气象！同时，我也代表学校向出席今天庆祝活动的家长朋友表示真诚的感谢，感谢你们给予学校工作的大力支持！
老师们，同学们，相信我们一定都还记得xx月xx日xx校长的主旨发言。xx校长在发言中回顾了xx创业、奋斗、发展的历程，让我们感受到xx兴校办学的艰辛与坚强；总结了xx在这历程中沉淀下来的精神内核，让我们作为xx人感到自豪与自信；她还展望了xx未来的发展方向，让我们无比激动、充满激情，为之向往！而今天，当我们庆祝自己的节日时，作为一名教育工作者，作为xx人中的一员，我们应该反躬自问：我能为xx的未来做怎样的教师？
毋庸置疑，从国家的层面，我们应该成为党和国家的“四有”教师：有“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，其实，我认为xx的老师都能成为这“四有”教师或者说都具备成为“四有”教师的潜能；所以，我想说，从社会的角度，从人之为师的角度，我们应该成为怎样的xx教师？
仓央嘉措有一首诗，名字叫《在最深的红尘里重逢》。最深的红尘中，你我能够重逢，不只是前世的万千回眸，更是因缘和合。在蓝天白云下、青山绿水间“用一生的时间奔向对方”，享受那份简单而富足的人生，拥有15岁前最纯粹的自由才是他内心最真的渴望。造化弄人，事与愿违，他想要的生活就在渴望中与他擦肩而过。所以我想说，作为xx的教师，首先要以一颗感恩之心，感恩于无论我们来自哪里、年龄几何，我们都在最美的xx、最美的年华里重逢，为我们共同的理想执着奋进！这，是一种幸运，更是一种幸福。
我还希望xx的教师潜心静气，做质朴的教师。校园是足以让你一生珍惜留恋的地方，xx的校园不大，却永远是那么静谧，静谧得落叶有声，不忍打扰，心生怜意。这样的校园正是我们健康成长的沃土田园，正是让我们养浩然正气的圣洁之地。扎根在这里，唯有潜心务实、质朴为本，才能将根扎得更深、更实。就像松柏，无论四季如何变化，无论阴晴雨雪，都以一身绿色伫立在万物之中，不像百花，开得越美，凋零得就越快，所以一生只能感受一个季节的美丽。我常常惊叹于老校长从容的步伐，一蹬蹬、一层层，淡定轻盈、坚实有力，我想那一定是内心祥和的外现，一定是“天然去雕饰”的美丽。所以，潜心于教学研究，用心于点滴积累，少一点洋气，多一点土气，褪去繁华，始见真淳，方能享受天然的安静，才能听到自己内心的声音。
我还希望xx的教师能成为终身学习的典范。有一位好友认为“学业就是事业，学习应该是人生的最佳常态。”我很赞同。时代变迁、知识更新、理念纷杂、如果我们能“不知则问，不能则学”，那么必然会丰盈自己，教学相长，让自己的精神给养源源不断，让我们的学生受益良多。但也请各位老师和学生始终铭记“古之学者为己，今之学者为人”，学习是为了向内修养自己，不是为了向外求取功名。余xx老师几十年坚持做学习卡片，五十岁才走上讲台讲公开课；年轻的王君老师永远都在备课，而且坚守“绝不重复自己”的信条，越备越精细；我们的xx校长，总是在孜孜以求作“学生”，无论地点远近，无论时间长短，无论条件优劣，无论黑夜白昼，只要心有所需，只要有利学校，只要造福学生，只要助力成长，她一定“闻义则徙”。学习笔记，亲自手书，课上一本，课下一本，复习巩固，反思提高，止于至善。看名师成长之路，看身边校长成长之路，我们会发现：路漫漫其修远兮，名师冠冕的摘取，绝非讲台一迈，瞬间便可得手；途迢迢之渺远兮，成功花朵的绽放，需要常年浇灌，积久方可灿烂。所以，终身向学，方能永葆青春的活力，才能无愧于自己富足的人生。
各位老师：自古繁华出寂寞，请君莫羡他人功。xx独守喧哗中一方净土，去世俗、远功利、不唯上，在“做大”“做强”中我们“做精”“做细”，“不动摇、不折腾、不懈怠”，始终如玉一样温润。因为我们懂得，久立不移是为了稳扎稳打，厚积薄发是为了长兴长盛。所以，借助庆祝第33个教师节活动的机会，我愿意我们都成为一棵树，一棵感恩天地、保有本色、汲取的精华的树，我们一同仰观宇宙之无穷，俯察人生之精微。我更相信，有树一样的生长态度，便会拥有一个树一样的“亭亭如盖”的人生，而我们的学生们，也一定会为自己青春岁月中与我们这样一群敬业爱生、廉洁施教、尊重生命、敬畏职业的xx教师而骄傲一生、幸福一生！
最后，祝福xx，欣欣向荣，硕果满枝；祝福老师，枝繁叶茂，桃李天下；祝福学生，茁壮健康，早成栋梁；祝福家长，绿叶披覆，流光旖旎！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇6
尊敬的各位领导、各位来宾，同仁们：
大家上午好！
在第xx个教师节来临之际，作为教师代表我首先向关心、支持我们xx教育事业的镇党委领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给予我们亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感激和最衷心的祝福。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。近年来，xx镇党委政府以习近平教育思想为指引，始终把教育事业放在优先位置，投入资金3000多万元，新建、改扩建xx小学、田庄小学、xx幼儿园，为其它学校改善绿化、美化、净化建设条件，购微机、买仪器、换触摸一体机等先进教学设备，给xx教育的发展注入了生机和活力。全镇中小学师生在各类学科竞赛、文艺演出等多种活动中屡屡获奖，全镇成人教育也搞得红红火火。中小学、镇中心校多次受到上级有关部门的表彰奖励。
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。正是因为有各级政府和领导、社会各界的关心，才使我们的教育蒸蒸日上；也正是因为有办学单位、企业的尊师重教和全体同仁的共同努力，才使我们的事业更加辉煌。
年年花似锦，今年花更红。在这金风送爽，佳果飘香的美好时刻，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光。教师以培养人才、立德树人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感责任在肩，任重而道远。
我们选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我们热爱教育事业，我们会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我们热爱教育事业，要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我们热爱教育事业，要做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我们也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们要“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”。作为中青年一代教师，我们需要热爱教育、专心教书；脚踏实地，努力工作；永不满足，永不停步。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“热爱教育，专心教书”开始，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
老师们，我们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；我们选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；我们选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；我们选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
耿耿园丁意，拳拳育人心。同仁们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力奋发进取，为xx教育更美好的明天而共同努力吧！
谢谢大家！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇7
尊敬的老师、同学们：
大家好！
九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第_个教师节来临之际，我代表我们全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人。这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节__周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己感激之情的亲笔信，一个贺卡，黑板上一句祝福的话，讲台上一支鲜花或一杯茶，一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第_个教师节来临之际，我在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻！
谢谢大家！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇8
各位领导、老师们：
大家好！我叫xx，来自长沙县路口镇中心小学。今天，非常荣幸能够在这里分享自己的故事。
勤奋谦逊不负青春热血
20xx年，19岁的我刚从湖南省第一师范毕业，进入长沙县路口镇中心小学，成为一名普通的乡村教师。当时我被安排教一年级数学、音乐兼大队辅导员，57个孩子、大量的课程、接二连三的活动，巨大的工作挑战，让我很不适应。更让我沮丧的是，即使我筋疲力尽地完成每一天的工作，教学的效果仍不佳。面对这些，我好多次委屈得直掉眼泪。但是，年轻气盛的我并不服输。我反思自己：为什么别人能那么优秀呢？我主动请教经验丰富的老教师；坚持每天最早到教室；坚持全身心投入每一堂课。工作渐入佳境。
20xx年，我被任命为教导主任。毕业才一年便担任如此重要的岗位，我感觉到巨大的压力。这期间，我也想过退缩。但一想到，中心学校力排众议，选我当这个教导主任，对我是一种莫大的认可，我就特别不想辜负这份信任和期待。教学之余，我每天面对的是各种繁杂的事务和忙不完的工作。只是那个时候的我不知道什么是累，只知道不断的做好自己，提升自己。后来，我任教的学科名列全镇前茅，几乎每一次赛课、每一场竞技都取得优异成绩，多次迎检获得上级好评。我很欣慰但也时刻提醒自己，我还年轻，我还可以做得更好！
飞扬青春迎接崭新挑战
20xx年，我被任命为路口镇永兴小学的校长。这一年，我刚好24岁。当时的路口镇永兴小学非常特殊：位置偏，规模小；70名学生，6位老师；办学条件落后，教学质量较差。记得中心学校领导送我到永兴小学上任时，特地嘱托我：这所学校交给了你，你就一定要经营好它！
但开学报到那天，我就因拒收一名未到入学年龄的一年级新生，被家长投诉。当时的我很是委屈，但一想到未到入学年龄就读的各种不利因素，我还是耐心地向家长说明原因，告诉他们，拒收孩子也是为了家长和孩子好呀！最终他们还是理解和支持了我。但这件事情让我明白了村民们对学校教育的满满期待，明白了当好一名乡村小学校长的责任重大。
在永兴小学的三年里，我在教学上身先士卒，树立榜样！三年后，学校质量明显提升，生源逐渐回流，学生人数增加了近2倍。我想：办好老百姓满意的学校，这是我作为一名校长的责任和义务。我要竭尽全力，做我应该做的。
青春激情点燃担当梦想
20xx年8月，我调入路口镇明德小学担任校长。当时的明德小学已经开始创建农耕文化特色，这个特色项目要不要继续坚持下去呢？看着孩子们在蓝天白云下，在晓耕园里劳动时快乐的笑容。我下定决心，不仅要将农耕文化特色传承下来，还要比原来办得更好！
为此，我亲自制定特色计划，亲自组织计划实施。为了节约成本，我和老师们利用周末一起进行大棚的设计。每一种花卉的选择、每一种物品的摆放，我都和老师们用心布置，为的是能让孩子们有一处别致的学习场所，让他们能身临其境地感受美，发现美，创造美。几年来，我和师生们一起种植凤仙花、观察油菜、种植多肉、采摘蔬菜、拔草、给果树施肥；学校农耕文化特色深入人心，办学水平不断提升，还吸引了无数城乡同行前来参观学习。
今年开学，我接到组织任命到中心小学担任校长。离开明德小学的第二天，学校一位性格特别内敛的老师在朋友圈发声：又看了一遍明德小学记忆，想谭校长了！其实，我也想他们了！想他们和我朝夕相处的日子！想我自己在一次次努力中成长的日子！
14个春秋，3所学校，我已从一名普通教师成长为一名合格的小学校长，蓦然回首，才猛然发现，几千个日子以来，学校、老师和学生已经融进了我的生命，融入了我的生活，融入了我原本简单的日子！我将继续以饱满的热情，投入到每天平凡的工作中，用自己所做的每一件事去诠释一名农村小学校长的责任与担当！用青春和激情为长沙县的教育事业添砖加瓦！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇9
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，正当举国上下正在庆祝建国xx周年之际，我们又迎来了教师节。在这个特别的日子里，我很荣幸能在这里代表迪庆民专进行教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝福祖国xx岁生日快乐！祝所有的教师节日快乐、幸福安康！
还记得读初中时的教师节，全校老师合唱了一首《长大后我就成了你》，多年看戏者，终成戏中人，长大后，我就真的成了你了。
今年的教师节，是我从教以来度过的第xx个教师节，十一年里，我目睹了学校的巨大变迁：从一千人左右的办学规模，到今天校园内的三千莘莘学子，学校教学条件和教师的办公条件不断完善，办学影响力不断提高。这些成就的获得，取决于上级领导的关心支持，取决于学校领导的英明决策，也离不开全体教职工的扎实工作和无私奉献。
经过多年的磨砺，我体验到了成长的艰辛与欢乐，真正体会到了教师是光荣的、教书是严谨的、讲台是神圣的，做好一个教师是不容易的。十一年里，根据职业学校的特点，我先后三次担任不同专业的班主任，也上了二十多门课程，同时我参与了许多科研项目，参编了三本书籍，公开发表了六篇论文，获得省级论文比赛一等奖，两次省级说课比赛一等奖。省级骨干教师培训优秀学员，国家级骨干教师培训优秀学员、教学实践作品和教学公开课一等奖。获得省教育厅颁发的“优秀教育工作者”、校级“优秀党务工作者”称号、三次获得校级“优秀共产党员”称号、六次获得校级“优秀教师”称号。
在做好教育教学工作的同时，我也不忘巩固自己的专业知识，在履职期间，多次受邀到武警部队、武警支队、消防支队、路政、学校等单位进行心理辅导。曾三次参与中小学教师培训和三次参加工勤人员培训，担任主讲教师。
作为一名中职教师，既要成为一名呕心沥血、师德高尚的园丁，也要成为一名专业有成的学者；既要传播知识、创造知识，更要掌握开启学生智慧的教学方法；不仅要做一个合格的教师，更要成为一名卓越的教师。要用我们创新的思想、优异的人才培养目标让更多的学生成为国家栋梁。
雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。
最后，庆祝祖国母亲xx华诞，我爱你祖国，祝愿所有的老师第xx个教师节快乐，身体健康、青春永驻！也祝所有同学学有所成！
谢谢大家！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好！
募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。
小学的老师是搀扶着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护眼前柔弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过无数个春秋的__老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。童年是灿烂的阳光，小学老师则是发出灿烂阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。
中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思想也渐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视“乖”与“不乖”，而是以深厚的学识，灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词、英语语法之中，有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天给我们的又是一个灿烂的笑容。
青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。怎样报答师恩？唯有不忘老师的谆谆教诲，未来成为出色的人才。
谢谢大家！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇11
大家好！
作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。
“师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。
在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。
是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。
当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
2008年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭xx老师。
当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。
是啊，大爱无声铸师魂。
谭xx老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。
我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着，再累再苦也要陪着学生，是谭xx老师的形象在激励着我不断前行。
作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。
是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！
今天是教师节，祝愿所有老师们节日快乐！
谢谢！
颁奖典礼教师代表发言稿 篇12
尊敬的各位领导，各位老师：
大家早上好！
在这金秋送爽的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师，向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献在我们xx乡教育战线上的每一位老师道一声：“节日快乐！”停顿、鞠躬！
这几年，在乡党委政府的大力支持以及中心校的正确领导下，我们xx一中的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌！在今年中招考试中，我校的升学成绩更是令人瞩目：参加中招考试的94名学生中，共有67名学生被普通高中录取，14名学生考入了xx一高，比率乡镇第一。这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果，是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶！
马校长经常深入学校，听课、评课，与学生座谈、与教师座谈，了解学情；马校长提出“一组、两线、七重、六考、三复习”毕业班工作思路。在马校长的指导下，学校九年级的工作思路清晰了、方向明确了。
今年对于学校来讲是极不平凡的一年，义务教育均衡建设战鼓急、节奏快、任务何其艰巨。为均衡建设创建达标，周校长与全体教师团结协作，全力以赴！为了完成创建任务，我们xx一中的全体同仁，牺牲星期天休息时间，到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，大家付出了艰辛劳动；为了学生能有一个良好的学习环境，我校投资40万余元对校园进行了美化、亮化、净化；为了学生能喝上干净、健康的自来水，争取政府投资20万余元，打了一口200米的深水井，现在已投入使用。
教学质量是学校的生命。一年来，周校长一直工作在教学的最前沿，关心每一位老师，关注每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，他说，什么是高效课堂？能让学生认真听讲、积极思考的课堂就是高效课堂！
这一切的一切，都源于责任的驱使，源于对教育的热爱！
此时此刻，我的脑海里浮现的更多的、更让我感动的是一幅幅老师们辛勤工作的画面：难忘xx、xx两位领导带领全体九年教师日夜奋战；难忘xx、xx两位领导对学生严格要求、一丝不苟；难忘xx老师深入班级、爱生如子；更难忘任课老师们的敬业精神！为了学生，赵xx、候xx、马xx老师严谨认真、春风化雨；为了学生，王xx、王xx和学生促膝长谈，关心备至；为了学生，张xx、张xx、张xx老师和学生打成一片，亲如一家；为了学生，秦xx老师循循善诱、个个把关；为了学生韩xx、耿xx、慎xx老师耐心说教、深入人心；为了学生，荆xx、张xx老师顶着烈日，同学生一起训练！是他们，把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落；是他们把聪明的阳光洒向了每一个孩子的心灵。
更难忘，今年中考送考，我们的老师最后一次走进同学们中间，再一次细细的叮咛，最后一次与同学们奋斗到晚9点；除班主任老师外，学校原本没有安排我们的科任老师到二高的考场，马xx老师说：没有安排我也要去，我就想看着学生走进考场，我就想让学生们知道，老师与他们在一起！马xx老师来了、张xx老师来了、耿xx老师来了、韩xx老师来了、张xx老师来了，我们的科任老师都来了，他们愿意为他们的学生操心到最后一分钟！可以说他们是同学们心中最可敬的老师，他们是我们xx一中这一优秀群体的代表！
甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰，岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹，教育的艰辛染白了他们的双鬓，但是他们始终坚守着自己的课堂，静心地守护着自己的每一位学生。他们淡泊名利、默默耕耘，以一颗真诚的爱心来对待学生，以一颗赤诚的忠心来对待工作，将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业！
选择了九年级，就选择背负了一份沉甸甸的责任。开学时，我让学生写九年级目标，看到很多学生都写到：希望能认真听老师讲课，努力学习，争取考上xx一高、xx二高，也有部分最低目标是实验高中的，就连成绩最弱的学生也希望能考上高中。那时我心中那份沉甸甸的责任压得我几乎透不过起来，因为中考后我分享过如愿学生欢心快乐，也看见过很多失意学生的泪眼婆娑，感受过许多无助家长的焦灼无奈，我知道，每个中考成绩单都延续着一个家庭的哀与乐，影响着学生未来发展的高与低。当我站在教室看着学生们期待的目光、信任的眼神、勤奋的身影，我就在心里默默的说：孩子们，努力吧，每位老师都是有责任心的，为了看到你们中考后的灿烂笑容，我们一定会尽心尽力忘我工作的！
选择了九年级，就拥有了一股绵绵不绝的动力。老师的梦想和荣誉是与学生连在一起的，学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的。“十年磨一剑，今朝试锋芒”既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然我们选择了九年级，我们没有时间去抱怨，更没有时间去患得患失，我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力，变成绵绵不绝的动力，百折不挠！不懈努力！
我深信，我们九年级的这支精锐的团队，定能继续发扬团结合作、顽强拼搏的精神，同心同德、扎实工作，不辜负领导的信任、家长的期待，再创xx一中发展的新辉煌！
各位领导、各位老师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱！请各位领导放心，教书育人，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
最后，祝各位领导心想事成，工作顺心！祝各位老师节日欢快，合家幸福！
谢谢大家！鞠躬
颁奖典礼教师代表发言稿 篇13
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好。时光款款而至，春秋再度轮回，和我同龄的教师节也迎来了它xx岁生日。今天，很荣幸能够作为教师代表站在这里，心中既无比激动，也深怀忐忑，因为我只是学院众多辛勤付出的教师里最普通的一个。在此，我用最真挚的感情，感谢学院，让我能在这样的平台上展现自我。感谢领导和同事，对我无私的关心与帮助。感谢可爱的学生，给了我自信和力量，让我体会到作为一名教师的价值所在。
回望三尺讲台，我对教师职业，从陌生到从容，从浅浅的喜欢，到深深的敬爱，努力做学生喜欢的老师，这是我从教十余年得出的最真切的心得感悟。
作为一名专业课老师，从工作到现在，教授过的课程历历在目，每一次课程的转化都是伴随着大量新知识的学习。涉及的专业从最初的针灸推拿、护理到康复，每一次专业的变更都需要同步调整教学思路。近两年，随着医养健康产业新旧动能转换，康复专业学生队伍不断壮大，专业课老师匮乏，每学期都承担两门以上专业课，此外，还承担了自考本科班的教学任务，对我来言，是挑战，更是提高，不断更新的课程丰富了我的专业知识，开阔了视野，让我能够轻松驾驭课堂。
课堂外，我全身心投入到教学本领的提升，珍惜各种展示课、研讨课、讲座学习的机会，珍惜一次次教学大赛、课题申报、论文评比的机会。制作院级精品课程1门，建设省级精品资源共享课1门，获省高校科学技术奖两项，省教育科学研究优秀成果奖1项。2017年，我荣获了山东省信息化教学大赛一等奖、全国信息化教学大赛二等奖，从校赛、省赛到国赛，历时半年。备赛期间，为了准备一份讲稿，翻阅上百份参考文献；为了语速与PPT播放同步，录制到声音嘶哑，说不出话；为课件中的一个细节而反思揣摩，废寝忘食。夜阑深静时，还为设计思路辗转反侧。数不清的晨曦暮霭，熬红双眼直到东方破晓。成绩的背后，我深切感受到领导的支持和团队的强大力量，难忘讨论问题时的坦诚相见，难忘同事们的出谋献策，难忘医学系两位王主任赛前的谆谆叮嘱，教务科研处韩处长的不辞劳苦、全程照顾。一路辛苦，筚路蓝缕，正是领导和同事们的支持鼓励给了我不断前进的动力。
在学科发展上，我积极参与康复专业人才培养方案的修订工作，顺利完成四门核心课程标准的制定。2017年学院申报中医学专业，实验室建设时间紧、任务重，正值烈日炎炎的暑假，记得第一次打开教室时，映入眼前的是堆积如山的仪器设备，教研室的全体老师用了整整两周的时间，间间教室打扫卫生，件件仪器收入其中，苦尽甘来总是春，高标准建成的中医诊断、中药标本、针灸推拿等六个实训室，获得专家一致好评，顺利通过验收。今年中医学专业首次招生，深受学生和家长青睐，成为学院录取分数线最高的专业。作为中医学教师，虽然有一分光荣，更有九分责任和压力，我一定会以此为契机，以更高的热情，更加团结的精神，投入到新学期更为艰巨、更富有挑战的教学工作中去。
我热爱我的学生，为了更好地关注他们成长，我成为一名班主任，特别在2016年，系里班主任人手不足，我主动请缨，担任了三个班的班主任。面对刚入学时懵懵懂懂的学生，我耐心地进行专业介绍，从课程设置到技能大赛，从优秀学子的奖励机制到良好的就业前景，从继续教育到执业资格考试，给学生种下一颗希望的种子。我主动找学生谈心、谈理想、谈前程、谈职业规划，用“爱”字改变他们，理解、尊重、信任他们。爱是双向的，也是流动的。几天前，我班16级学生韩金伟外出就餐，路遇一老人突发疾病，不省人事，韩金伟第一时间组织救治，同时拨打120，又将其送至医院，直到家属到来才默默离开，由于施救及时，老人最终化险为夷，事后家属送来了感谢信，滕州日报社作了专题采访，其感人事迹深刻诠释了一位医学生的仁心、仁术。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。学生们会在彷徨无助的时候找我倾诉；会在考得不好的时候哭着给我打电话，说对不起；会在教师节发来一条条真挚的短信，我的心里，洋溢着一股从未有过的幸福感，那一刻，我觉得所有付出都是值得的。
今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。做一名合格的人民教师，就要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。让我们携起手来，以更饱满的热情投入到今后的工作中去，不断为学院更美好的明天贡献自己的力量。
最后，请允许我再次表达我最真挚的谢意，并祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利，节日快乐！谢谢大家。
颁奖典礼教师代表发言稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天是第__个教师节。在这里祝老师们节日快乐。
光阴荏苒，日月如梭。五年前，我怀着干事创业的激情，开始了向往已久的教师生活。经过五年的历练，我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到：教师的价值只能通过学生去延续和兑现。
今年是我人生中的一个重要转折点——加盟__学校，由过去的“游击队”变成了正规军。在今年的教师招聘选岗中，我毫不犹豫的选择了__学校，这座有着几十年历史的老学校。她有三千多名学生，一百八十多名教职工。这里有全国优秀教师、省市级教坛新星，骨干教师、教学能手，他们都是我学习的榜样。我将以此作为我人生新的起点，去追寻我的教师梦。
数十载辛勤耕耘，迎来了枝繁叶茂；几代人心血凝聚，换来了硕果满园。我将在这个新的起点，新的高度继续诠释着执着与奋斗、光荣与梦想——追求每一天都比昨天有进步，每一天都比昨天更快乐！
当我第一次走进知行的校园时，看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们，想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时，我倍感自己的责任重大。几天来，已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度。特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视，你们这种爱岗敬业的。精神深深感动了我，作为一名新入职的老师，我感到自己责任很重。
培养优秀的人才，需要有远见的教师。需要我们放眼未来，转变观念，改进方法，不当教书匠，要做教育家，使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天，这才是我们对学生的最博大、永恒的爱！
有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，五年走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。日复一日的教学工作，难免让人产生一些倦怠心理，斗志有些松懈，但孩子们清纯的眼眸给了我力量，领导关切的话语给了我力量，同事们的微笑给了我鼓励，家长的信任给了我信心。让我勇敢的去挑战一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我的，莫过于伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
我光荣，我是人民的教师！
我努力，我要做一名让学生喜欢，家长认可、领导满意的教师！
风雨兼程，我选择，我喜欢。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远开心！谢谢大家！