教师暑期学校培训心得体会 篇1
从去年开始，我们有了每个暑假期间的全员培训，为每位老师敲响警钟。将老师的旧思想洗刷掉，将新思想安装上，才能教出具有新思想的学生。四有好老师不能是口头上的，更应当从现实出发，告知老师们四个有该长什么样子，并朝着目标前进，才能加快步伐，到达理想的彼岸。有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师很难得，我觉得首先我们要有仁爱之心，有心去成为一名优秀的教师，我们就会鞭策自我努力学习，做学生的好榜样，做班级的先行者，起好带头示范的作用。
经过此次学习，我更加坚定了成为一名人民教师的信念，我将努力上进，在学习的道路上勇敢前行。
教师暑期学校培训心得体会 篇2
在今日的学习中，我深深地领悟到了教师与充电器原理之间的相似之处。就像充电器为电器提供稳定的电力供应一样，教师也在学生的成长过程中扮演着重要的角色，为学生提供知识、指导和支持。
作为教师，我们需要像充电器一样，时刻保持充足的知识和能量。我们需要不断学习新知识，更新自己的教育理念和方法，以便更好地为学生服务。在这个过程中，我们需要具备敏锐的观察力和耐心，以便发现学生的需求和问题，并给予他们适当的帮助和指导。
同时，教师也需要像充电器一样，具备稳定而持久的输出能力。在课堂教学中，我们需要保持清晰、生动的讲解，让学生能够理解并掌握知识。这需要我们不断地提高自己的表达能力，掌握教学技巧，使自己的课堂更加生动、有趣。
此外，教师还需要像充电器一样，具备安全可靠的特性。在教育教学中，我们需要时刻关注学生的安全和健康，确保他们在一个安全、健康的环境中学习和成长。
总之，教师与充电器原理之间的相似之处让我更加深刻地认识到了教育教学的重要性。作为一名教师，我们需要时刻保持充电状态，不断学习、提高自己的能力，为学生提供稳定而持久的支持和帮助。
教师暑期学校培训心得体会 篇3
今天是培训的第四天，我认真聆听，观看老师和专家培训讲座的直播：首先，那一个个生动的教学课例，让我们更贴近课堂；专家们精辟的独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，学什么，教什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。其次，让我深深感受到网络的方便和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。
总之，本次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。而自己想学的东西太多，所幸的是每一次的活动都过得很充实。知识就是力量，感谢远程培训这个平台，给了我学习的机会，让我又收获了好多重要的知识，让我继续努力！
教师暑期学校培训心得体会 篇4
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。参加了本次培训真的是让我在理论上上升了一个高度，培训中我听的《中小学师德师风建设改革解读》。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。近些年来关于教师的一些不好言论，作为一名教师的我真想大声呼吁：同行们，一定要时刻关注我们职业的性质，时刻擦亮我们的这面镜子，只有我们自身光亮，折射出来的影子，学生他们才会积极健康，光彩照人。
这场报告就像一场及时雨，报告不仅解读了当前学校安全事故的处理、对策与危机应对的具体内容，而且明确了教师如何让自己的实际教学生活中和危机好好地融会贯通。我认为这场报告的学习一方面有利于防治师德师风恶性事件的发生，缓解社会对教师队伍恶劣的评假，提升教师工作魅力和吸引力，更有助于提高教师自己应对危机的能力。
教师暑期学校培训心得体会 篇5
随着教育教学改革的不断深化，素质教育的深入推进，安全教育已成为学校教育中重要的一部分。而安全事故是学校工作中难以避免的，所以要做到防患于未然。对此，我们要有足够地认识，要积极主动地做好学校安全管理工作。
在日常管理工作中，要多发现隐患，及时处理好学校存在的各种安全隐患，特别是校园周边环境及学生思想状况、行为习惯、家庭背景等情况；要加强与学生家长的沟通联系，及时通报学校工作动态，形成家校教育合力。
面对学校安全事故，我们要做的首先是保持冷静，我们要尽快明确发生了什么事，是意外事故还是安全事故。如果是安全事故，首先要做的就是保证学生的安全。然后再根据事件的具体情况采取相应的措施，比如报警、向上级报告、组织救援人员、通知家长等。
学校一定要牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在更加突出的位置上，建立和完善学校安全工作管理制度和应急机制，制定突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力。同时学校应加大对学生的安全教育力度。在学生中大力宣传普及安全知识，增强学生自我保护意识，提高他们预防、避险、自救、互救等能力。
教师暑期学校培训心得体会 篇6
今天上午曹中平教授开展的《幼儿园户外探索游戏的本质与指导》讲座干货满满，他从幼儿园的来源，游戏的初始化以及幼儿对游戏的探索等方面进行了详细阐述，让我了解到自主游戏与自发游戏的区别，了解了游戏从自发开始，游戏有两层属性，自然性、社会性，自主游戏本身是随着事情发展的产物，是先自发游戏后自主游戏，孩子有了兴趣就会逐渐演变成自主游戏，从自发到自主之间有很长的阶段——自主游戏即心理问题。也从他的讲座中了解到幼儿园如何玩出高质量的自主游戏，怎样促进高质量自主游戏，比如最重要的是游戏的质量不在游戏本身，而在游戏的过程，幼儿在互动中才能成长，比如孩子在与同伴交往过程中，会习得相应的技能提升社会交往、健康、语言等方面的技能，而且游戏的使命不是快乐，而是通过快乐走向智慧，幼儿在游戏中成长，也就是为何幼儿园的教育以游戏为基本活动。
曹教授用通俗易懂的又幽默的语言风格，让我知道了何为高质量的游戏，高质量的游戏是创设一个想象的情境+分担和扮演角色+遵循与角色相关的规则，也就是说孩子全身心地投入游戏中，有一定的想象情景、扮演的角色以及遵循与角色相关的规则，孩子在游戏过程中的行为、语言，全身心的投入便是高质量的游戏，让我想起班级孩子们在建构区搭建好医院后自主扮演医生抢救病人的游戏故事，以及讲座中分享的照片案例，一个女孩在卖石头，孩子非常享受与乐在其中，这就是高质量游戏吧！
教师暑期学校培训心得体会 篇7
7月7日上午，有幸聆听了雷思明律师关于《新问题，新挑战，新趋势——当前学校安全事故处理的对策与危机应对》的专题讲座，作为学校的管理层，我深刻地认识到当前学校安全事故的处理对策和危机应对是非常重要的，尤其是在学生心理问题引发安全事故增多、学生欺凌问题成为校园安全的新挑战、教育惩戒不当演变成安全事件以及校园安全事件引发舆情等情况下。以下是一些应对策略和建议：
1、提高师生心理健康意识：学校应加强心理健康教育，培养学生的情绪管理能力和解决问题的技巧。同时，教师也需要接受相关培训，提高对学生心理问题的认知和处理能力。
2、建立有效的预警机制：学校应建立起一套完善的预警机制，及时发现并干预潜在的安全风险。这包括定期进行风险评估、组织演练、设立监控系统等措施。
3、强化欺凌防治工作：学校应制定明确的反欺凌政策，并加强宣传和培训，提高师生对欺凌行为的认知。同时，建立举报机制和处理程序，确保受害者能够得到及时的支持和保护。
4、加强教育惩戒规范：学校应建立科学合理的教育惩戒制度，明确规定惩戒方式和限度。教师应接受相应的培训，提高对惩戒问题的敏感性和处理能力，避免不当的惩戒导致安全事件发生。
5、建立危机管理团队：学校可以组建专门的危机管理团队，负责预防、处置和后续处理工作。该团队应包括相关部门的代表以及专业人士，具备处理各类突发事件和舆情的能力。
6、加强与家长和社会的沟通：学校需要积极与家长保持沟通，及时了解学生在家庭环境中可能存在的问题，并共同解决。同时，与社会各界建立良好关系，形成多方合作共治的局面。
7、及时回应舆情：当校园安全事件引发舆情时，学校需要迅速做出回应，并采取适当措施进行公开、透明、真实地信息发布。同时，积极主动与媒体进行沟通，传递正面信息，并尽量减少负面影响。
教师暑期学校培训心得体会 篇8
有句话说得好：“如果你种下的是枫树，秋天收获的是一片红火。如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。如果你种下的是希望，秋天收获的是一份成功。”今天的培训让我收获良多，特别是聆听了州教体局田勇局长所作的讲座——《教育在国家中的战略意义》让我不觉醍醐灌顶，茅塞顿开。我有了柳暗花明又一村之感：新中国教育发展国运兴衰系于人才，依靠教育来振兴；教育是国之大计，党之大计；提高教学质量的主阵地在课堂教学。课堂教学关键在于教学方法的改进。课堂教学的研究是否深入，在很大程度上决定了课堂教学质量的高低。为了保证新课标的落实，把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境。学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观方面都能够得到充分发展。教学突出过程性，注重学习结果，以及学生在学习过程中的感受和体验。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，大大提高了教学质量。
教无定法，贵在得法，凡在教学中能符合教学规律，遵循学生认知规律的，都能使课堂效率有所提高。正如田勇所说：“我们教育者要胸怀党之大计，心系国之大者，服务民生大事”，而从教育的角度出发，用我们教育的座右铭来说便是：用爱心、耐心和等待来对待学生，对待课堂，我们的教育之树将会硕果累累！
教师暑期学校培训心得体会 篇9
教师是人类灵魂的塑造师，教育中的一切师德要求都基于教师的人格。我们选择了教育事业，就要无怨无悔，尽心尽责地完成每一项任务。只有这样，学生才能在老师的感召下努力学习、不断进取。作为一名老师，首先应该关注的是学生的生命成长。学生是快乐的，老师是幸福的，这是一个教师永远追求的教育境界。我们面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来。一个班级犹如一个大家庭，作为老师，要像家长一样平等公正地对待每一个学生，想方设法让每一个孩子得到最充分的发展，细心寻找每一位学生的闪光点。我们不能一味地追求分数，而应让每一个孩子都能在教室中找到自己的位置，一直坚信，孩子的成长有时比成才更重要。
十年树木，百年树人，既然选择了教育，我定会为了心中的目标，以先进教师为榜样，在平常教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的素质，在平凡的岗位上发挥出不平凡的力量。我也会牢记育人使命，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，不忘初心，向美而行！
教师暑期学校培训心得体会 篇10
做一名好老师，要“有理想信念”。我们要时刻牢记自己是一名人民教师，我们要不断坚定理想信念，小到我们的穿着言行，大到做工作，处理问题，我们代表的不仅仅是个人，更代表着教师队伍，是代表着学校。我们做的好，家长和学生会感受到老师和学校的温暖，让学生时刻感受到作为一名老师每天带给自己满满的正能量。
做一名好老师，要“有道德情操”。在教学中用我们应该用自己的道德情操去感染学生、引导学生，以德立身、以身作则，立德以育人，树人以育才。为人师表、教书育人不仅仅是一句空话，需要我们用一生去践行去实现，真正的做好学生锤炼品格的引路人。
做一名好老师，要“有扎实学识”。我们只有不断的学习，不断的刻苦钻研，勇于接受教学中的各种挑战，在不断的学习和研究中提高，才不会出现课堂上学生把老师问住的尴尬局面。做为一名老师，我们应把精力放在课程上，放在教学上，上好每一节课，教好每一个学生，把自己的知识无私的传授给他们，真正做好学生学习知识的引路人。
做一名好老师，要“有仁爱之心”。要沉下心来，为学生办一些实事、解一道难题，真正了解他们的需求，用自己的言传身教去感染学生，让他们懂得什么是奉献，什么是爱心，什么是感恩，真正做好学生奉献祖国的引路人。
教师暑期学校培训心得体会 篇11
强教必先强师，教师是立教之本，兴教之源。所以争做新时代四有好老师是非常重要的。
我们要坚持理想信念，理想信念是人生的指路明灯，我们作为教育者，只有树立崇高的信念，忠诚于党的教育事业，才能在日常的教学工作中，正确的在他们心中播下对中华民族充满自信的种子。
我们要努力提升自身学识素养，作为人民教师，为党育人，为国育才，要不断提升自己的业务水平，要起到教育教学工作的带头作用，为孩子们树立榜样。
我们要注重道德情操。“师者，所以传道授业解惑”，在以前没当老师之前，认为老师只是单纯的传授知识，但直到自己做老师以后，才发现教育是一项育人，塑造人的工作，老师的一言一行都对孩子们的发展起到潜移默化的作用。因此，我们教师必须重视自己道德情操的培养。
我们要常怀仁爱之心，有了仁爱之心，才会产生教书育人的动力，否则只能敷衍了事。在平常的教学工作中，有时因为家长的不理解、孩子的调皮而觉得精疲力竭和遍体鳞伤，但走进教室，看到一双双天真无邪的眼睛时，好像瞬间感觉有了铠甲，再次精神饱满的进入教学工作。等到结束了一天的工作，虽然累的一句话也不想说，但心里却感到十分充足。
教师暑期学校培训心得体会 篇12
7月7日上午的第二堂课让我印象深刻。是湖南省教育厅教师处缪高勇老师为我们主讲《中小学教师师德师风建设政策解读》。
通过这节课的学习，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有职责、有义务从此刻做起，从自身做起，透过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的完美心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
教师暑期学校培训心得体会 篇13
全员培训内容非常好，对我触动很大。
首先，我感受到现阶段，国家高度重视义务教育的发展，更加关注农村义务教育教育的发展。我觉得我们农村教师要认清当前的教育方针，积极响应党的号召，做好本职工作。我通过培训学习，我明确了当前的教育方针是坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
其次，我觉得现在教育正处于一个改革期，很多举措是挑战也是机遇。现在国家提倡素质教育，坚决反对应试教育；提倡教育公平，反对重点班等举措正是教育进一步公平的表现。限制作业量，是对教育解绑减负。而这些举措，在城区的效果明显。很多城里的学校管理更到位，学生更喜欢学习，老师教学效果也更好。诚然，农村学校也有很大的进步，但是进步的幅度还要再大点才行。特别在落后地区，要对后进生更多的关注，付出更多的关爱，教育会更有成效。例如多去激发学生的学习兴趣，激励他们主动学习等。我想，十年树木，百年树人，大家持之以恒，农村教育必兴。
拥护中国共产党的领导，热爱本职工作，努力与时俱进，我们一定能把今后的工作做得更好！
教师暑期学校培训心得体会 篇14
培训学习中我深知，自己不仅是一位教育者，更是一位学习者，生命不息，运动不止，学习的脚步不停留……沐浴夏日阳光，我希望自己像花儿一样，无论身在何处，都依然潇洒的绽放自己的美丽，活出自己的精彩。时刻保持认真学习的态度，珍惜每一次学习的机会，充实自己、提升自己。
教师暑期学校培训心得体会 篇15
首夏犹清和，芳草亦未歇。七月，在这个充满生机而又炽热的日子里，全州4万名教师再次重返学校课堂，开启湘西自治州第二届（2023）暑期教师全员集中培训。
通过聆听了三位专家的讲座，我深刻地认识到，作为一名教师，要想成为一名合格的教师，必须树立终身学习的观念。因为教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。这是现代教育对教师提出的要求。因此，我们教师只有树立了终身学习的观念，才能跟上时代发展的步伐，才能以全新的教育观念实施好我们的教育工作。
这次培训学习让我也认识到：只有不断地为自己充电，才能适应现代化教学模式。只有不断地更新自己的知识结构、信息结构，才能在教学中不断地补充新知识、新信息、新技能。
“风漾青萍之末，路成跬步之间”。作为青年教师，前进的脚步应永不停止。教师成长，离不开内在的自觉追求、自主发展，也离不开外部的支持推动、搭建平台。相信这场贴合教育发展脉搏的一场培训活动，一定会让善正之师对新时代的教育和趋势、对自身的价值和使命有更深入的认识，一定能推动教师成长的道路走得更快更稳。
教师暑期学校培训心得体会 篇16
不忘初心，牢记立德树人使命。学习了徐文胜书记组织大家学习的《习近平总书记关于教育重要论述》。知道了作为新青年教师应当聚焦立德树人，把立德树人融入到自身的教学中。
在教学中要做到“学高为师身正为范”。作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学中要做到端正自身行为规范，潜移默化的正面影响学生，尊重学生不对学生偏见，重视他们提出的意见，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
在教育教学中还要有热爱教育的定力我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重引导学生从学习中收获快乐。所以我明白了教师先学会怎样快乐的学习、积极乐观的面对生活。从自身做起。才能够更好的引导孩子们。只有快乐的老师才能影响学生引导学生进行快乐学习。也只有情绪稳定，积极向上的教师才能更好的培养学生积极面对生活、面对挫折的心态。最后我深深的认识到自己对于国家时事政治的学习还不够深入。教师也应时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，做好自己的本职工作。