校长年终总结发言稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的朋友们：
大家好！
时间如白驹过隙，转瞬间，攥在手里的只剩下20__年的尾巴，春暖花开的20__年正向我们挥手走来。
20__年，在匆忙、充实、幸福中我们一同携手走过！一起见证了春天的绚烂多姿，夏日的激情似火，秋天的硕果累累，也一起迎接雪花曼妙、银装素裹的冬日。同时我们也一起战雪除冰，用我们的意志、汗水和爱心融雪消冰。
20__年，在全体领导班子的带领下，在全体老师的支持下，我们一路走来，以夏日的热情全心投入学校各项工作中，以秋天的从容收获学校丰硕佳绩，更重要的是大家共同享受着实验小学大家庭的和谐、快乐与温暖！
在此，我代表学校向一年来无私奉献、团结协作的各位领导班子致以衷心的感谢，感谢大家辛勤工作，让学校荣获一个又一个办学成绩；向一年来兢兢业业、爱校如家的各位老师致以真诚的感谢，感谢大家勤勉努力，使学校的各项工作井然有序。你们的辛苦付出换来的一次次优秀的成绩，为学校锦上添花。谢谢大家！
回顾20__，展望20__，我想用四个关键词：“感动、激情、惊喜、憧憬”表达此时我的心情！
一、感动
只有懂得感动，才能收获工作中的幸福；只有懂得感动，才能感受到人间真情。
20__年，对实验小学来说，是一个具有纪念意义的年份。我们既走在了全区教育稳步改革的前沿，又迎来优秀的60多位新成员。无论是实验小学北校区回归实小大家庭，还是今年引进、选调来实验小学的新同事，我们在工作中真诚交流、在生活中彼此呵护，让实验小学大家庭充满着温暖，让人感动，这份发自内心的情感如涓涓细流，温暖着实小这个大家庭的每一个成员。每当想起我们在一起幸福工作的美好时光，大家像兄弟姐妹们一样和谐相处，虽然还有一部分新老师我喊不出姓名，知道是我们的老师，但你们的到来和辛勤的工作都在激励着我和全体校领导班子更加努力工作，怕辜负了各位老师对学校以及学校领导班子的期盼和信任。
二、激情
充满激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。
20__年，学校各部门紧密配合，学校先后开展了一系列卓有成效的活动：“安全知识进头脑，平安幸福陪伴我”知识竞赛活动，历时一个多月，增强了学生的安全意识；全校师生一起参加“研学旅行”活动，让学生懂得读万卷书行万里路的意义；为期一学期的“爱在童年，益在未来——阜阳市实验小学心公益志愿者走进苏屯大刘、高唐小学”志愿活动，送去我校四位爱心教师及全校师生对偏远地区孩子的关心；20__年7月，学校举行了第五届教代会，产生了新一届工会领导班子，修改和制定了一系列行之有效的规章制度；举行学生广播操队列队形比赛，既锻炼了孩子们的意志，又增强了学生的体质；面向全区举行的“同课异构”教学交流研讨活动，不仅展示了我校年轻教师的教学风采，而且展示了实验小学先进的教学理念和课改成果；“全体教师大练兵”提升了教师的教学技能；“青年教师课堂教学大赛”，激发了教师的专业发展意识；省市区级科研课题立项，市级课题成功结题提升了教师的教科研能力和理论修养；“防震减灾逃生演练”，增强了学生的安全意识和自我防护意识；“绿色生活，低碳出行”教师徒步健身活动、“激情元旦，绽放精彩”元旦联欢会、“教师体育技能比赛”、包粽子比赛等教师文体活动，让学校成了欢乐的海洋，丰富了师生的校园生活，展示了教师的多才多艺，不但提高了老师的满意指数和幸福指数，而且增强了老师的凝聚力和向心力。
三、惊喜
我们的工作不缺乏感动、不缺乏激情，全体实小同仁总给我们带来一个又一个惊喜，让人喜出望外！
我们的落实也不甘示弱，北校区的常态教研活动有创新，教师主动邀课，自主展示、积极探讨，彰显出北校区生机勃勃的教师专业发展态势；刚才颁发的青年教师课堂教学比赛奖项，奖励的是年轻老师在课堂教学中展示的扎实的专业能力、先进的教学理念、熟稔的信息化技术和轻松驾驭课堂的能力，奖励的是他们显示出初生牛犊不怕虎的拼劲，让我们看到实验小学的希望；40多新教师在学校问卷调查中反馈的是对学校工作的赞誉和各科室的认可，让我们感觉到一份沉甸甸的责任担当；北校区每周五下午的活动课，开创了颍泉教育走班式教学的先例，26项活动课程供学生们选择，让学生惊喜万分；东、西校区的社团活动也是丰富多彩，花式篮球队的孩子们冲出校门，走向阜阳春晚大舞台；我校健美操代表队连续四届蝉联阜阳市中小学健身健美操比赛小学组团体第一名，让实验小学成为素质教育在赛场的飞扬；在“一师一优课”活动、教学优质课大赛、教师素养大赛、教学论文比赛等活动中，我校教师仅在省市级比赛中，就有近百人获得一二等奖，数十篇教学论文在国家级期刊发表。仅20__年下半年的教科研奖励就达万元。学校教育成果丰硕，先后被安徽青年报评为“宣传先进集体”，被阜阳市教育局授予“阜阳市七五普法示范校”、“体育卫生艺术与国防教育工作先进单位”、“师德师风先进学校”；被颍泉区委、区政府授予“颍泉区教育系统先进集体”、“颍泉区20__年度双拥先进单位”。在颍泉区政风行风评议中，我校获“公共服务单位”第二名（教育系统第一名）；被颍泉区教育局授予“教育系统宣传工作先进单位”、“先进基层党组织”等荣誉称号。
四、憧憬
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
目前我校共有省特级教师，市级名师、学科带头人、骨干教师26人，近两年引进、选调人才40多人，如此优秀的教师队伍，让我们对未来充满了憧憬。面对未来，我们憧憬什么？我们应该憧憬一种全新的教育，憧憬的是一种专业成长的速度，憧憬的是一种家长、社会的认可，憧憬一种舒心的生活，憧憬一种实小事业事业的成功。20__年，按照区委区政府、区教育局的要求，实验小学教育一体化进程将更加深入，教育集团化办学模式更加凸显，打造北校区为皖西北示范性名校步伐将进一步加快；对我们老师而言，教无止境、学无止境，我们应做到相信自己、不断的提升自己，脚踏实地，以满腔的热情投身于实验小学教育教学事业中，让快乐工作成为校园主旋律，让校园生活充实幸福，让我们的人生更加绚烂多彩！
各位老师，忙碌了一年，即将进入寒假模式，让我们放松身心，陪伴家人、享受亲情。最后，送给每位老师一棵新年吉祥树，树上结满了和谐、温馨、快乐、幸福、成功！提前恭祝全体老师新春快乐、阖家安康！
校长年终总结发言稿 篇2
九州日月开春景，四海笙歌颂新年。我们即将告别辛勤耕耘的20__年，迎来开拓奋进的20__年。在这辞旧迎新、继往开来之际，我谨代表学校，向各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢！向理解、支持学校发展的我校离退休老教师表示新年的问候！向辛勤工作、无私奉献的全体教职工表示由衷的敬意！向充满朝气、追求理想的全体同学表示最美好的祝愿！
20__年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。学校面对疫情影响，共克时艰，主动作为，多措并举，顺利完成了20__年度各项工作。
20__，我们锐意进取，凭势起飞。
学校综合实训楼建设基本完成，探伤房及暗房的建设也已完成，成为首批第三方等级认定评价机构，“焊接加工专业”荣获江苏省技工院校特色专业。学校获“吴中区高技能人才培养贡献奖”，在苏州市第十二届“普通话、苏州方言、英语口语”比赛中学校获团体一等奖、学生个人一等奖，学校获优秀组织奖。在20__年度机械行业职业教育技能大赛“博诺杯”工业机器人维修调试与技术应用竞赛中，我校教师获得二等奖，学生获得三等奖。20__年我校有4名教师通过了高级职称评审，3名教师通过了中级职称评审，完成了551名学生的顶岗实习生安排工作，共组织了36家企业参加招聘，招聘岗位覆盖了所有专业，招聘岗位均能在实习期考核合格后与用工企业直接签订劳动合同。在全国成人高等教育统一考试中，我校技师（本科）班全体学生一次性通过，被南京工程学院录取。
20__，我们强化思想建设，坚持内涵提升。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，认真贯彻党的十九届四中、五中全会精神，以改革创新精神全面推进党组织的建设，推动学校德育创新，教学改革，发挥党组织在学校建设中的核心作用，形成齐抓共管的工作局面。我们认真开展党员教育，加强师德师风建设和制度建设，深入开展禁毒教育，20__年学校顺利通过了苏州市毒品示范校的复审工作，并荣获20__年度吴中区青少年毒品预防教育先进集体。积极组织教师参加各级各类培训和职业能力竞赛活动，提升教师专业素养和职业能力。
20__，我们重视学生管理，加强校区建设。
学校牢固树立服务育人的宗旨，恪守立德树人根本任务，以“转变观念、苦练内功”的工作理念坚持不懈的抓好学生管理工作。学校加强安全教育，进行心理健康咨询，开展消防安全教育活动，加强班主任队伍建设，组织开展新生入学教育、军训系列教育活动，积极开展抗疫手抄报、清明诗会、十佳歌手、十佳舞者、五子棋、象棋、书法、相声小品、冬季三项、演讲、当英语遇到苏州话、书香苏州读书征文等比赛和“奇葩说”辩论赛、班级文化节、迎新晚会等丰富多彩、寓教于乐的学生活动。20__年评选出市级三好生4名、优秀学生干部3名、先进集体2个，评选出三好生33名、优秀学生干部26名、单项积极分子34名。越海校区紧紧围绕学校总体目标和工作要求，严格管理，积极创新，努力抓好校区的团队建设和管理，扎实有效地开展各项工作。20__年越海校区克服困难，做好教室和宿舍等场所的重新布置和安排工作，落实好住宿学生往返教学区和宿舍区的交通，确保校区学生正常开学和交通安全。
20__，我们深化教学改革，提升教研水平。
学校克服疫情困难，根据疫情防控工作要求，及时召开专题研讨会，商讨确立了开展网上教学活动，从2月17日开始有序开展网上教学活动，充分利用了蓝墨云班课、学习通、MOOC等平台进行远程授课，真正实现了“停课不停学、学习不延期、教学不断线”，先后共有74位教师开展了线上的教学活动。学校积极组织教学研究，开展公开课展示活动，2名教师承担了市级公开课，42名教师开设了校级公开课，听课教师达200余人次，还组织15人次参加了市级公开课观摩活动。促进教师课堂教学能力、课堂教学效率的不断提升。学校组织开展论文和教案评选，共有12篇论文和11篇教案获奖；在参加全市技工院校论文和教案评比中，获论文一等奖2名、二等奖6名、三等奖4名，获教案二等奖1名、三等奖4名；参加省技工院校各中心组优秀教学成果评比活动中，有15篇论文获一等奖，8篇论文获二等奖，教师积极撰写论文并在各级刊物上发表。学校组织开展4个课题的研究工作，积极申报苏州现代装备制造业集团的职教课题。在20__年苏州市中小学生规范汉字书写比赛中，2名学生获高中组硬笔二等奖，在全市技工院校第三届“青春杯”英语歌唱比赛中，3名学生获三等奖。
20__，我们推进校企融合，发展职业培训。
学校不断探索校企融合模式，继续聘请企业教学咨询官、企业导师、技能大师、工学交替督导师，与企业实行校企融合办学，建立校企核心层合作关系。学校多次走访考察大量用工企业，搜集用工信息，确定用工合作企业，召开线上招聘会，举行新增实习就业基地企业授牌仪式。20__年，疫情之下，优选了36家适合顶岗实习的企业，开展新型学徒制工作，深化产教融合，创新技能人才培养的模式，先后与苏州恒升机械有限公司、莱克电气股份有限公司等企业开展新型学徒制合作，取得了明显成效。学校采取多样化办学，主动适应社会需求，服务企业、服务社会，有序开展职业技能培训和专项培训，发挥先进专业设备、场地优势，承办各级各类专业竞赛，促进城乡劳动者提高职业技能，增强创业和就业能力。主动承办省市各类技能竞赛，学校承办了第五届江苏省技能状元大赛焊工项目比赛、苏州市职业院校技能竞赛、苏州市高新区首届“高新匠领”技能大赛、第五届吴中技能状元大赛，积极配合苏州市职业技能鉴定中心面向社会开展技师、高级技师鉴定工作，为地方经济的转型升级和腾飞提供了有力的人才保障。
20__年是“______”开局之年，我们将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。不断加强学校内涵建设，坚持以“内强素质，外树形象，以人为本，更高更强”为治校方针，以“平安校园、快乐校园、和谐校园”为总目标，深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，以优异的成绩喜迎建党____周年！
20__，我们走得很坚定；20__，我们有机遇也有挑战。征途漫漫，惟有奋斗。让我们牢记习近平总书记“不惧风雨，勇挑重担”的勉励和期望，踏着新年钟声的节拍，一起乘着时代的东风，实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦和大机械腾飞之梦，努力奔跑，做好“追梦人”。
校长年终总结发言稿 篇3
开始放寒假了，学生们撒欢了，暂时告别学校的管束；老师们脸上也洋溢着欢快，不知大家今夜自驾何处？校园一下子变得轻松与祥和，放假真好。
这一年学校的进步很大，后勤行政工作有很大突破，制度规范了；学生工作井然有序，活动丰富了，品质提升了；教学减负提质，高三也不补课了，成绩反而上升了；教师工会活动丰富，学校更好玩了；党组织建设更严更实了，形式多样了，管理更民主了，人心更齐了，可喜可贺者众。我们的确收获了很多，其实这都是大家努力应当得到的回报，但是，在放假之际，我想问一个不合时宜的问题，是否可以盘点一下，这一年，您失去什么？
庆贺得到不如感恩失去，是因为这样的失去，让所有的得到更有意义。
有的失去是生命的必然，有的失去是生命的缺憾，提醒我们或珍惜或改变。
这一年，新招的学生多了，20__届学生毕业了，我们失去了一批相处三年、如家珍般的学生；高三成人了，我失去了把他们当未成年的机会；
这一年，有的老师退休或调走了，他们的离开，让我们失去了一起战斗过的亲密无间的同事；
这一年，作为子女的我们更自立了，不用父母操心了，而父母却又老一岁，他们健康每况愈下，陪他们时间又失去了一年；
这一年，学校四合院拆了，我们上到教学楼四层更费劲了，讲课突然气短了，白发多了，皱纹深了，一年的年轻失去了，韶光渐渐淡去，我们只能越来越老；
这一年，我们更负责了，为了给学生讲题，占了一些他们活动的时间，加上雾霾深重，学生胖的又多了，感冒的多了，体质变差了；
这一年，人人都太忙，答应人家的事，到现在还没做成，欠了一个承诺，失去了一种信任；
这一年，朋友圈玩大了，微信运动统计，点了一千个赞，转了上百条信息，个人的独立思考少了，自我失去了，深厚的情谊失去了；
这一年，我们原本可以做得更好，可以再温和点，不与爱的人发那次脾气；可以不去喝那一餐酒，陪孩子讲讲故事；可以不偷那次懒，回家与陪老爸老妈过个生日；可以更好做一名导师，与那么信任我的学生认真谈谈；可以再勇敢一点，制止那次公交车上的冲突；可以宽容一点，不在开车时骂路边的行人……，可是我们没有来得及。
有的失去一去不返，叩问我们初心，是不是值得？
教育孩子保护自己，不要与陌生人说话，却无意中让孩子失去人际交往、团结协作的能力和习惯。教育也有机会成本，有时必要考虑一下这样做是不是值得：
也许很多做法暂时有效，却以持久的生长潜力为代价，值得吗？
也许我们传递的教育技巧、学习妙招，不知不觉中，忘记考虑接受者的心态，急功近利，失去了耐心，失去了对未来的终极关怀，失去了做教育者的真诚，社会失去了温馨的爱与被爱，值得吗？
选择性统计学生，得到一个虚假的数字，客观与真诚失去了，值得吗？
天天不断给学生灌输考点，不让学生体验与实践，学生被喂养长大，分数不见得提高，近视率提高了，肥胖率提高了，学生健康失去了，幸福的体验失去了，值得吗？
年初有报道说，面对监考老师猝死，学生竟然无动于衷，孩子成了“冷血无知”的考试机器。真是不可思议！但，不要对孩子一骂了之，我们成人给予孩子多少真心的关怀？亲人重病甚至亡故不告诉要高考孩子的有之，天天给孩子讲“你只要好好学习，其它的事不要操心”有之，为孩子考试前安静休息，毒死一池青蛙也有之。
有的学校补课上瘾，清明节祭祖时也补，中秋节团聚时也补。评优以分数为标准，选班干以分数为标准，入团以分数为标准，排座位还以分数为标准……。孰不知，其间我们失去了许多，还习以为常，浑然不知。
有些东西，我们可以失去的，如财富、名誉、地位等，这些都不能与教师的尊严和教育的价值同日而语。而什么是教育者一定不能失去的，要全力以赴去保护与珍惜的呢？面对学生，鲜活的生命多么宝贵，教育孩子珍惜，不能轻言放弃；孩子善良、活泼的天性多么宝贵，不可随意剥夺啊！面对未来，真诚的爱、善待他人多么宝贵，不可暗淡啊！面对未来社会，让孩子怀揣一颗温暖如春的心灵是多么宝贵，不可漠然置之啊！
有的失去是对爱的成全，让人心甘情愿。
记得一枚古金币的故事里讲：一战后，法国老战士雷勃丧失了劳动能力，生活很是贫苦，他却自尊心强，从不接受别人的施舍。一次在战友家聚会时，富有的主人请大家欣赏的一枚古金币，饭后，这枚金币不翼而飞，众人哗然，大家赞同搜身，人们一个个把口袋翻开，始终不见金币，只有雷勃反对，说自己没有偷金币，狼狈地退了出去。从此，雷勃的声誉一落千丈，人们有意避开他，雷勃更穷了，妻子不久去世了。几年后，那富有的战友房子大修，从地板缝里发现了那枚金币。主人惊诧，跑去问雷勃为何当时反对搜身，而被人误解这么多年？雷勃说：那时，我们全家老少实在饿了好几天，我不得不把餐桌上的食物偷偷地装进口袋，一心想让我那可怜的妻子和孩子美美地吃上一顿啊。
雷勃失去了太多，可谁会理解，他认为值得，他得到了最想得到的。
子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。富裕和显贵，人人都想拥有，但不通过正当途径获得，就不要去享受。贫穷与低贱，人人都会厌恶，但不通过正当的途径摆脱，就不会去摆脱。
近期，教育改革发展迅猛，我校改革力度也会很大，但无论如何，我们要冷静把握，不能迷失___二中追求学生全面发展的方向，不迷失___二中人以人为本的教育良心，不迷失___二中矢志追求上品的教育目标，不迷失我们每一个当下的意义，无论走多远，记住为什么出发。
XX四中的苗金利老师说：“人生的代数和为零”。我也相信，人生起起伏伏，加加减减，最终得失相等，关键看我们最想要得到什么。
愿大家寒假安好，新学期见！
校长年终总结发言稿 篇4
同志们下午好！经过新冠疫情的洗礼，又受极端天气之忐忑，在时间的空隙里，全体师生员工起早贪黑，圆满完成本期教育教学任务，并取得较好成绩。今天在这里召开总结会，既是对大家工作的肯定，同时总结和部署相关工作：
一声真诚感谢
谨以个人名义感谢每个岗位的同志的精心付出，并对大家取得优异成绩表示祝贺，是你们的辛勤与汗水使金子这块热土变得肥沃，是你们的青春与热血使莘莘学子健康成长，是你们的聪明与才智使我校得到社会和百姓的认可，你们在平凡的岗位做出了不平凡的成绩，学校综合考评一等奖是最好的诠释。我们每名同志都是这盘机器上的一颗螺丝钉，只有大家都正常运转，才会使学校这艘知识的航船负重远行！
两句衷心祝福
一是祝福大家经过新冠疫情的狰狞和极端气候的肆虐依旧安然无恙，能拿工资能工作，能玩手机能吃喝。二是暑期伊始，祝福大家平安健康，阖家幸福。
三个善意提醒
一个提醒是工作是为自己。你需要这个岗位，大道理是为国为民做贡献，小思想则是柴米油盐为养家，不要领导来督促，谨当扬鞭自奋蹄。二个提醒是居安思危。不要以为这个职业是铁饭碗，不要认为你的岗位是铁门闩，教育改革即将在全国铺开，县管校聘也会在不久的将来施行，年轻老师费了九牛二虎之力才挤进教师这个行业不敢轻言放弃，年老的教师更不易更换工种。高职低聘，岗位交流，如果不努力工作和学习，用实力与能力，责任与担当武装自己，一旦改革之刀挥向自己，何去何从？三个提醒是放假不放责任。虽然学生不在校，你也不在岗，但大家都在群，要随时按照学校要求在群里提醒学生和家长哪些注意事项，截图保留痕迹，监督学生安全和学习，尽到班主任和老师应有的责任。
四项严格要求
一是严格落实《___县20__年暑假安全致家长及学生的一封信》上的内容要求并遵照执行，二是严格督促学生按时完成暑假作业，三是严格执行疫情防控的相关要求，四是严格落实值班值守。
五点特别希望
一是希望大家利用暑期加强学习，提高自己业务水平和业务能力。二是希望大家出行安全，不酒驾，不疲劳驾驶。三是希望在暑假读一本自己喜欢的书，写写读书笔记。四是希望大家坚持锻炼，拥有一个健康的体魄，为“健康工作五十年，幸福生活一辈子”打下基础。五是希望入库考试的同志心想事成，达到自己愿望。
同志们，我们一定要增强政治敏锐性，不要把总结会当做例行公事，不要让忠言去逆耳，不要让善意的提醒去搁浅，少埋怨他人，多反思自己，做好做优本职工作，方能立于不败之地！
校长年终总结发言稿 篇5
新岁梦，去年情。20__年1月，履职二实验仿佛就在昨天，转眼又到了岁末年终。刚刚听了各位领导的年度工作述职，我心潮澎湃，激动不已。借此机会，感谢全体教职员工，感谢所有理解、信任、支持学校工作的教职员工家属。
刚来二实验的时候，我曾经讲过一个关键词——改变，一年过去了，我们都有哪些变化呢？
曾经和学校的一位中层领导聊天，他说，校长，你看我也没多挣，也没啥别的好处，可为什么我变得这么敬业、工作这么卖力？
我想，有此疑问的不止他一个。这个问题，我们先放一放。
今天，就和大家交流另一个关键词——变化。这一年，我看到了许多可喜的变化。这多种多样的变化中，老师们的工作态度、工作状态变化最大。
初一级部，办公室里有及时处理各种繁杂琐碎的事务，想级部之所想，急级部之所急的大总管；有清晨将孩子送到朋友家代为照看，有将孩子关在教室门外，有因忙于班级事务惹得女儿生气不认爹的年轻教师；有的重感冒一周却未请一节课假的老教师；有尽心尽责把稳各学科方向，一路引领的五十岁的备课组长们。更有从塑造学生外形到塑造学生内心，从教育学生到引导家长，忙碌的周末也来校工作的班主任们，他们为实施”小组合作全面育人”教育模式更是一动皆动、互为学习、共同发力、勇往直前。
特别令人感动的是，有一名教师，腿受伤，一个月里，天天拄着双拐站着讲课，不方便上下楼，就在教室门外支张课桌批改、找学生谈心。
初二级部，8名班主任都能够吃苦耐劳、认真负责，都在“勤”字上下功夫。每天最早到校，最晚回家，爱护学生就像爱护自己的孩子一样。初二级部有一个优秀的检查团队——体育部、纪检部和卫生部。每个部的老师带领本部门的学生进行细致到位的检查，发现问题，及时通知班主任改正。他们的辛勤付出，打造出初二级部安静、整洁、有序的学习环境。
有一位初二教师，不仅教5个班，还兼顾级部许多琐碎事情。有一次在安排监考时，主动要求给自己安排了语数英三个大场的监考，长达4个半小时，总长才6。8个小时。
初三级部，班主任队伍中，有干了二十多年的老班主任；有两个孩子的母亲，有利用班级组联合管理的女班主任，无论怎样的身份资历，他们没有一个不是事无巨细，一丝不苟；无论是老教师还是年轻教师，无论是备课组长还是课任教师，他们都在自己的工作岗位默默奉献。无论晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。这是一个尽责、互助、团结、奉献的团队。
大家都不会忘记学期初，有一名初三教师摔坏了手腕，吊起了胳膊，她未请一天假。
初四级部，是一个凝心聚力、勇挑重担的集体。班主任队伍，老中青结合。老班主任，从不吝啬传授自己的经验；年轻班主任，主动帮助大家解决实际困难；中年班主任，作为中流砥柱，也起到了“传帮带”的作用。他们当中，有的身体欠佳，经常靠药物来支撑体力；有的孩子考上大学，第一次离家，作为父亲，只是利用周末往返，没耽误一天工作；有的自己身体不好，家中负担还很重，但从未因此影响工作。他们的心里装着一份担当，肩上挑着一份责任。
元旦前夕，有位班主任父亲病重，她上午跑到学校，上完两个班的课，匆匆搭车赶往毓璜顶医院。手术一结束，当天又返回学校。有位班主任因病需要回家休养。没有惊动学校，同班课任教师主动担起班主任工作，早出晚归，尽职尽责。
初四教师拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。因为他们深知“只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌”。
习近平总书记强调指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。二实验的全体教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，你们是全体学生品质意志的引路人，学识能力的引路人，思维智慧的引路人，家国情怀的引路人。是二实验最宝贵的财富。
老师们的这些行为和状态的变化可以概括为以下三点：
一是归属感更强。你们在各自的团队里，都是不可或缺的一份子，你们的工作越来越像一台精密的机床，各齿轮紧密咬合，协调运转。一校、两地、三处、四部，构成了二实验这个大家庭。学校要发展，你我很重要：老教师堪为表率、中年教师坚如砥柱、新教师勇做先锋。我们看到了许多感人的画面，更听到了这些画面背后鲜为人知的真实故事。多少教师带动家属参与到工作中，多少教师领着孩子参与到工作中，多少教师愧对了父母、亏欠了子女，也亏欠了自己。我常常这样想：因为我们是一家人，所以忧伤着对方的忧伤、快乐着彼此的快乐。不是为了二实验这所学校的荣耀和使命，大家不会如此团结、如此和谐、如此奋进。
二是成就感更大。20__年，我们获得了各类表彰奖励20多项，有40多名教师获得各级荣誉称号，学校荣获“烟台市初中教育教学工作先进集体”。学校重点工作考核进入第一方阵。抛开这些不细说，我们每个人，精神上都气象万千，是共同的价值观、共同的文化认同感提供了团结的纽带，加强了集体的向心力、凝聚力，培植了你们对学校的忠诚，引领了大家自觉的责任感和行动力。敬业、努力、博爱、奉献是你们的本色，永远以学习者的姿态站在同事和家长面前是你们的底色，以学生的成长为人生至高无尚的荣耀是你们最朴素的情怀，实现”山花烂漫”时自己在“丛中笑”是你们最大的满足与欣慰。
三是幸福感更足。在各自的团队中，你能够获得充分的信任、得到充分的成长，你感觉到身心很愉悦、很舒畅，这可能是最重要的，也是大家需要的幸福感。领导团队、班主任团队、备课组团队，老教师组合、中青年队伍、新教师力量，教学、政教、后勤，党建、团建、工会……这些不同层面不同岗位，构成了二实验的“四梁八柱”。每个人都在纵横坐标中拥有着属于自己的坐标点，站好岗，守好位，尽好责，繁忙而充实，辛苦而快乐，是时代奋楫者的更大幸福。
我的归属感、成就感和幸福感和大家一样强烈。建设教师队伍、唤醒大家的激情，整合所有力量，为着”立德树人””全面发展”的伟大事业推进、推进、再推进，就是我的初心和使命。这一年，我们经历了老校区改造、新校区建设、初一初二搬迁等大事件，各位领导和老师都承受很大压力，克服很多困难，其中有许多不为人知的故事。各处室领导和大部分教师对我经常是报喜不报忧。我对这些报喜不报忧的领导和教师非常尊重。这些喜怎么来的？都是奋斗出来的。不报忧就瞒了吗？现在能瞒得了吗？瞒不了，都是自己化解掉的。一个级部、一名教师不跟我汇报烦心事，其实就是担当、责任、使命。这其中包括刚才各领导没有提到的很多老师。
回到开始交流时，那位中层干部的跨年追问——我为了什么，变得这么积极、这么努力？
哪一个教师不想进步？但是职称指标、优秀名额、领导职位和奖金福利都有严格规定，无法突破行业规定，也无法准确量化出大家的付出。但是学生尊敬你，家长尊敬你，社会尊敬你，你就是个好老师。尊敬是什么？是职业的尊严感！成为一名受人尊敬的好老师是这个社会所给你的最大荣耀和最高褒奖！
苏霍姆林斯基说，让别人因为我的存在而感到幸福。当我们拥有这种自觉，我们获得的幸福就大大超出了职业幸福的范畴，指向一种人生的境界。
为了达到这种境界，我们愿意躬身入局，愿意不负韶华、砥砺前行！
我只是想能够在宁静的校园里，过着沸腾的生活。想站在你们背后——给予支撑、给予成全。不愿意看到老师们的愿望因为长时间得不到实现的机会而像火一样熄灭了，我就是要把火重新点燃，只要点燃，每个人的潜能都是无限的，我更是无限相信这一点。
这一年，最大的变化就是我们彼此点燃了信仰的火把，老师们忠诚地坚守着淳朴的初心，始至不渝教书育人；高尚而纯粹的职业操守催生着学生行为习惯的养成，唤醒了学生砥砺奋进的决心；老师们为学生的全面发展负责，为他们的生命成长更有质量而奋力向上笃定前行……在这里，我要表达我满满的感激，感谢老师的付出，感激大家的坚守。走到各年级，看到那些年长而精神矍铄的老师，听到你们不离不弃坚守三尺讲台的故事，我内心奔涌的是满腔的热泪。
星河欲转千帆舞，九万里风鹏正举。二实验是我们奋斗和欢乐的田园，是我们梦想与希望的起点。每每这个时候，我们会忘记劳累、疲惫，内心会喷薄出无限的力量和勇气。这些年来，我致力于学校品质化发展，教育内涵的提升，不遗余力地让每一个生命激荡爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感，让每一个生命在学校找到适合自己奔跑的道路，让每一个生命在爱与关怀交织的湛蓝海洋里自由地遨游……我深深陶醉其中，与校园里的书声、歌声、笑声共舞，与每一个为梦想奔跑的你同在，我的生命、我的工作、我的责任在二实验这方教育的沃土凝固。我们二实验的美，是花草的美，是建筑的美，是文化的美，更是每一个生命激荡、生生不息、为民族振兴、为教育前行而奋斗不止的美。
学生是我们敬仰的生命，学校是我们心灵的圣地。
感恩相遇，我们彼此点燃，缔造美好；未来可期，我们紧密团结，再创辉煌。
假期就要开始了。老师们，辛苦忙碌了一个学期，大家停下忙碌的脚步，多陪陪老人、爱人和孩子，把欠下的“债”统统补上。
最后，衷心祝愿全体教职员工新春愉快、阖家幸福、身体健康、万事如意。
校长年终总结发言稿 篇6
转眼间，20__年已“上岸”，20__年又将起航。在这一年里，在各位同事的的辛勤工作下，我校取得优异的成绩，彰显出高度的责任意识、强烈的发展意识，带动我校各项工作走在全区的教育前列。
20__年，我们心神凝聚、戮力同心。实验小学教育集团先后荣获“____市文明单位”、全市“创建全国文明城市先进集体”、“市级花园式学校示范校”、“全区教育系统先进单位”、学校党总支荣获区“先进基层党组织”。王敏老师获“___省优秀班主任”；靳秀芝、陶云敏老师获“____市优秀教师”“师德标兵”。
20__年，我们立德树人、潜心擢苗。学校以庆祝建党___周年为主线，深入开展各项党、团、队活动，引领学校发展、学生成长。承办____市庆祝中国少年先锋队建队72周年主题队日活动。开展“俭以养德”易物节、拼音主题活动三部曲、课堂肢体操活动、梦想银行等诸多系列活动。开展“流光论坛”，分享育人与教学经验；创新开展教师团建活动。
20__年，我们砥砺深耕、履践致远。原九中校区移交后，标准化考点建设日臻完善，先后承接了多场国考、省考等各类考试；扎实推进“五项管理”和“双减”工作落实落细，切实做好课后服务工作，解决家长“急难愁盼”问题。
20__年我们笃行不辍、赓续弦歌。继续坚持粉笔字、钢笔字练习，举行了“青蓝工程汇报课”，先后开展青年教师参加校际公开课选拔课，英语风采大赛等活动，分别与姜堂中心校、抱龙小学、二十中开展校际教育教研交流活动，历练了课堂教学，厚实了专业成长。
洪娜老师在全市中小学音乐美术教师基本功大赛中获一等奖，孙阿秀老师获市二等奖；孙婷婷老师在全市少先队辅导员基本功大赛中获一等奖；三十多位老师参加全市论文比赛获奖，朱宝、靳秀芝、吕会、孙婷婷、陶云敏、杜山、时蓓蓓等老师获____市论文大赛一等奖。
20__年，我们顽强拼搏，敢于争先。我校在全市小学生趣味运动会活动中，荣获团体一等奖；在区田径运动会比赛中，取得团体总分第一名；在颍泉区第七届校园篮球锦标赛中，勇夺冠、亚军。学校还先后举办体育达标运动会和冬季趣味运动会。
20__年，我们摇旗呐喊，宣传云端。4月份，成立____市实验小学教育集团公众号，发表新闻稿件近400篇，多位教师的事迹和稿件在“学习强国”“中安在线”等十余家媒体发表。“冬至”包饺子活动荣获《中国教育报》、中国教育电视台“20__年全国十大教育新闻”。这是我校办学以来第一次。
在获得佳绩的同时，我们也清醒的看到工作中的不足，也希望在今后的工作中引起我们的重视，及时改变阻碍学校发展的屏障。
1、加强理论学习，适应新时代要求。20__年，教育部先后出台影响学校教育改革的文件、会议，对新时代学校改革起到风向标的作用。1月7日，陈宝生部长全国教育工作会议在工作报告中重点提到：要抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等管理。加强“五项管理”已经成为推动基础教育系统性改革的重要切口。20__年5月6日，全国学校体育美育工作推进会在四川省成都市召开，会议强调，加强新时代学校体育美育工作，事关“两个大计”，事关国家和民族未来发展，事关中华民族伟大复兴。7月1日，教育部办公厅印发《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》，推动课后服务全覆盖。课后服务要求开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。7月24日，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。为此，作为学校领导班子成员，要改变以往重实践轻理论、重经验轻学习现象。要主动加强理论学习，认真研读文件内容，领会文件精神，把握文件精髓，占领理论高度。从各科室的工作职责出发，围绕新时代教育工作目标，变被动为主动，变参与为主导，把理论学习成果转变为科室创新性工作的动力。
2、改变办学理念，带动高水平发展。理念决定格局，格局决定结局。新时代学校教育工作是以理论为引导，以理念为基础，带动学校各项事业高水平发展。领导班子的理念不改变，我们只会固步自封，苟且于眼前的成绩；教师的理念不改变，只会成为教书匠，难以成为“大先生”。面对时代发展的洪流，我们真正主动学习的领导班子成员有多少，学习的主动性有多强，经常学习的有几个，能通过学习改变个人理念的可能性有多大？下学期开学前，领导班子成员要集中学习，每人领学政策文件，每人发言谈理念改变，让领导班子真正具有理论高度，为教师教学理念的改变树榜样、立旗帜。
3、加强团队建设，构建合作共同体。随着集团办学规模的壮大，对学校管理提出了更高的要求。目前，集团工作职责明确，各科室工作任务明确，但在实际中，我们还缺少团队建设的意识。特别是在大型工作开展中，各科室仅从科室职责出发，缺少沟通和合作。为此，各科室负责人要从学校发展角度出发，从工作需要出发，加强各科室工作的沟通与合作，确保增效提能，发挥各科室的人才优势和发挥科室智慧。
20__年工作已经顺利结束，下一步我们将在20__年春节开学期间，进一步听取大家新年的谋划，在新一年的工作中布好局、谋新篇，为教育集团的发展再做新的更大贡献。
校长年终总结发言稿 篇7
亲爱的老师们：
下午好！刚才坐在台下，思潮起伏。我聆听了分享人讲她们的故事，也看到了故事中的你们，看到了你们日复一日，月复一月的付出，更看到因为你们的付出学生发生的变化。想说的话很多，不知从何说起，就用两个简单的字表达我此刻的心情：谢谢！今天是本学期最后一个工作日，我们终于可以卸下一学期的繁忙，去迎接暑期的闲适和惬意，不知道大家除了期盼和兴奋之外，是否还会记起那些值得我们去回忆的事？在今天的期末总结会上，我想借助四句话和大家一起重温四个多月的时光：
每一个孜孜不倦的人都值得被敬重
成人世界，没有容易二字，教师行业，更有着别人无法体会的辛酸。但能在纷繁复杂的喧嚣中保持内心平和，并能一如既往的去做好每一件事，这的确是一种境界。这样境界的人在我们的团队中数不胜数，且不说她们为学校赢得了多少良好的口碑，单就从和谐的角度说，这种境界给我们这个团队注入了一股清流，赋予了积极的意义。多少次，我站在楼道里，听到教室里抑扬顿挫的讲课声，让我驻足停留，听你们的课是一种回味和享受；多少次，在常规检查的过程中，我从密密麻麻的字体、红黑交错的颜色背后看到了你们的用心和细心，特色评语含着温情，催人奋进，批阅符号醒目而规范，工整的字体娟秀而美观。检查你们的各项工作，让我更加深入地了解你们，你们的辛苦我看在眼里，记在心里。感谢你们一丝不苟的工作态度，为学生做了表率，为学校树立了形象；多少次，你们克服自身困难，欣然接受学校安排的各项工作，保质保量完成；多少次，晚回家路过你们的办公室，灯光下的你们埋头批阅，整理班级事务；多少次，苦口婆心与家长沟通，与学生交流，为的是让孩子变得更优秀；青年教师课堂教学风采大赛中，你们精心准备，虚心请教，在一次又一次的磨课中完善教学设计，调整教学思路。比赛那天，你们自信地走上讲台，面对不熟悉的学生，不熟悉的评委，圆满完成教学任务。这是你们的历练和成长，终有一天，你会感谢曾经吃过的苦，受过的累，挨过的批评，受过的委屈，因为它们丰富了你的人生履历，充盈了你的精神世界。这样的人，这样的事不断闪现在眼前，也记载在御景的校史上，那些孜孜不倦、默默无闻、披星戴月、不计得失的人值得被所有人敬重。
每一个闪闪发光的日子都值得被铭记
我办公桌上的日历从2月16日开始到今天，已经翻过了138页。138个日子，每天都有新体验，每天都有新收获。校庆日，全校师生齐聚一堂，自制蛋糕，齐唱生日快乐歌，软糯糯的蛋糕咬在嘴里，甜在心里；运动会的开幕式上，精彩的社团课展示博得满堂彩，赛场上，运动健儿顽强拼搏，为班级获得了荣誉，领奖台上，金灿灿的奖牌和孩子们的笑脸相映成辉；儿童节时，入队仪式的庄严，闯关游戏的乐趣让一年级的孩子过了一个不一样的儿童节。汉服文化展示、50米手绘长卷，孩子们用华美锦衣弘扬华夏之美，用画笔传递对伟大祖国、抗疫英雄的热爱和致敬。拍卖会上，孩子们现场感受激烈的竞价氛围，实现课堂到生活，甚至到未来职业的对接。辩论场上，唇枪舌战，掌声雷动，熟练的辩论技巧，敏捷的思维能力，默契的团队配合让我们领略了御景教师的门生多么朝气，多么睿智！御淘小镇最为热闹，各摊位的小老板诚信经营，明码标价，营销手段各有千秋，交易货品数量高达5000余件。这样的日子不胜枚举，它们在带给你无限回忆的同时，也赋予了这些闪闪发光的日子特殊的含义，它们值得被所有人铭记。
每一个欣欣向荣的团队都值得被追随
听过这样的一句话：大海的伟岸源于吸纳百川，宇宙的浩瀚在于包容繁星。团队的力量始于众志成城，完美的个人凝聚成完美的团队。在我们这所校园里，每个老师看似是独立的个体，但是又通过班级组、年级组、教研组、学科组的连接，将个体聚集成充满战斗力的团队。每个人都倾注自己的热爱和激情，把御景作为自己的家，尽到了主人翁的责任。记得第一次核酸检测的那天，一声令下，全体人员到位，由于开始的时间晚，检测工作一直到晚上九点多才结束，暮色中你们主动留下收尾，卢琪老师风趣地说：“把最重的袋子放下，我来背。”大家都笑了，一下午的疲倦在笑声中烟消云散。几位男老师帮着医护人员扛起重重的袋子，把他们送到接送车上才离校，多么暖心的话语和行为，那一刻我看到了这个团队的执行力和担当力；记得在“五名”创建工作中，语文教研组代表我校参赛。大家分工合作，井然有序，担任比赛任务的老师反复模拟比赛场景，全情投入，为了赢得更好的成绩，老师们加班到11点多，熟悉教材，记录过程。其余老师准备资料，汇总成果，保证了那天的参赛效果。记得6月17号那天，你们从赛场上出来的时候，看到我和杨主任开车去迎接，异常感动。张晓斐老师说，有想哭的感觉，这种想哭的感觉大概就是同甘共苦过的心心相印吧！那一刻我看到了这个团队的凝聚力。但凡学校有重大活动，所有人义不容辞，绝不推诿，大家齐心协力，出谋划策，把活动做出了新高度，引来无数好评。那一刻，我看到了这个团队的生命力。这样的场景还有很多很多，我无法用文字一一描述，只好在这里说一声“老师们，有你们真好！”生活在这样一个欣欣向荣的团队里，我们要让自己变成一束光，当所有的光汇聚在一起的时候，就是我们追随的光明。
每一个翩翩起舞的未来都值得被记录
过去已去，未来已来。假期的闲散时光，我们一起来做这些事：放下手机，多读几本书，让自己与灵魂深度对话，享受那份安宁与静谧；管理好健康，让自己散发一种由内而外的美，享受那份笃定和娴静；享受美食，不必山珍海味，清淡营养即可，让味蕾在舌尖绽放；出去旅行，不必山高水长，让身体和灵魂都在路上，享受那份安逸和自由；心情美丽的时候，还可以约三五好友，推杯交盏，煮茶论道，也是一种人间雅致……其实美好的未来远不止这些，只要心中有海，哪里都是马尔代夫。那就把这些翩翩起舞的未来记录下来，假期的50多个日子里，让我们在朋友圈里相会，看文字懂心情，看画面留时光。
亲爱的老师们，有人说，教育就是一场温暖的修行，我们都是修行人，都在做有温度的教育。学校今日之变化，是你们和我共担风雨，共谋发展的结果，感谢你们为学校建言献策和无私付出，希望来年我们继续并肩作战，精诚团结，不负重望，做更优质的教育。最后祝愿老师们假期快乐，身体健康，生活美满！
校长年终总结发言稿 篇8
各位同事：
大家上午好！
凛冬散尽，春朝可期。今天上午我们全体教职员工齐聚一堂，召开本学期最后一次教师大会，说明紧张忙碌的一学期即将结束。借此机会，请允许我代表董事会、代表学校，对一学期中辛勤付出的全体教职员工表示深深的敬意和诚挚的感谢！向在座的各位以及你们的家人们，提前致以新春的美好祝福！
刚刚过去的20__年，是极不平凡的一年。英雄的中国人民坚忍不拔、众志成城，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，在举国战“疫”的热血征程写下了一篇篇可歌可泣的民族史诗。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。面对疫情防控与教育教学的双重压力、学校规模迅速扩张的管理难题，全体阳光人用一贯的奉献、坚持和担当，交上了一份满意的答卷。
此时此刻，我不禁想起了五年前，也是教育局派我一个人去到光正，在完全陌生的环境中，在学校工程还是泥泞不堪的时候，在学生只有48人的情况下，在满是质疑与责难的目光注视下，我带着没有任何磨合的年轻团队，走街串巷，迎暴雨、战酷暑、斗台风，一步步开始我们艰难的办学历程。我的脑海里浮现出几个让我终生难忘的画面。
思路决定出路，今天我又站在了威宁阳光高级中学的起点上，我觉得有必要和大家一起总结我们过去的得失，分析接下来需要改进的问题。应该坚持什么？摒弃什么？提升什么？我们的文化和战略是什么？只有统一思想，找准方向，我们才能继续砥砺前行。
我们坚持“以良心创办教育，以诚心服务社会，以爱心培育人才”的“三心”办学宗旨；坚持“为学生终身成长奠基，为教师专业发展搭台，为人类社会进步育人”的办学理念；以“将威宁阳光办成素质教育全面、教育质量卓越的高端名校”为办学愿景；以“思想上一条心、工作上一股劲、生活上一家人”为文化理念；“以充分的思想工作赢得支持；以规范的决策程序减少失误；以公平的竞争机制激发动力；以全面的合作共享赢得发展；以高效的优势整合打造品牌。”为工作准则；以“认同学校，爱护学校，建设学校，发展学校”为学校观；以尊重教师，团结教师，培养教师，发展教师为教师观；以关爱学生，信任学生，锻造学生，发展学生为学生观；以服务家长，亲近家长，培育家长，发展家长为家长观。
“有思想，顾大局，敢作为，能执行”作为我们的行政精神，“向高手致敬，向能人看齐。”作为我们的团队精神。同时，我们也提出阳光优秀教师的三条标准：让你的学生喜欢你，让你的学生喜欢你教的学科，有能力让学生在你教的学科提高成绩。教学理念：培养兴趣习惯，引导自主学习，重视讲练结合，关注个性发展；德育理念：唤醒、尊重、激励、体验。
我们希望通过建设先进的学校文化，以共同价值观来感染引领师生。完善各项规章制度，以法治精神建设公平校园。不断调整和完善评价制度的建设，以合理适宜的评价来规范师生的教育教学行为及学习行为。以人文关怀来适度中和制度刚性带来的生硬，给师生更多的关爱。注重细节管理，以精细化的校园管理来完善每一个人。最终，让更多的人成就事业，获得成功。
把威宁阳光高级中学打造成一个什么样的学校？这是我三个月来一直在思考的问题，从本质上讲，教育是为将来的工作和生活做准备。而我们的教育对象作为一个完整的人，他应该具备哪些素质，才能生活得幸福？才能适应未来的挑战？这也是值得我们每个人思考的问题，“我想我们应该通过努力，实现学生全面和谐的成长，能够让每个受教育者获得健康的体魄、成功的智力、整合的智慧、高尚的德性、丰富的情感；能够让每个受教育者与人类的崇高精神对话，相信他们的潜能，重视他们的个性发展与精神状态，倡导成功体验，教给他们一生有用的东西。”为学生终身成长奠基，教给学生一生有用的东西，那么教什么？“教什么比怎么教更重要。课程是一所学校的灵魂！我经常有一个不是很恰当的比喻：如果说办学校是开餐馆的话，我们教师就是厨师，学生是顾客，学校设置的课程就应该是提供给每个学生可供选择的菜单，除了国家开设的必修课程之外，我们还应当提供具有鲜明特色的，符合学生个性发展，培养学生兴趣特长，拓宽学生视野，锻炼学生基本生活技能，发掘学生想象能力、动手能力、创造能力多样化的校本课程。”我们坚持高端学校定位，坚持“学校的核心产品是课程”，坚持以学校功能齐全的馆室为经，以专业化的师资队伍，完善的课程管理体系为纬，全面构建以基础学科课程、生活体验课程、个性特长课程为主的阳光三大课程谱系，涵盖“学科基础、科技创新、阳光运动、艺术修养、传统文化”五大类素质教育课程，形成“课程超市”，培养学生八大核心素养：“学会交往的基本礼仪，能说一口标准的普通话，能写一手漂亮的汉字，会说一口流利的日常外语，至少有一门擅长的学科，掌握信息技术的基本技能，有一项艺术特长，有一项自己喜欢的健身运动”。为学生提供精细化、个性化教育。
学校要秉持“封闭式管理，开放式办学”的理念，贴近家长和社会的需求，以优质高效的服务树立学校口碑。
以上都是我们坚持的办学方向，我们也要清醒地看到问题，下面是我认为我们需要进一步提升和改进的几个问题：
一、教学方面
教学管理亟需要建立完整的教学规范和中高考备考体系；下学期，我们将以课改（4+N课改模式）为抓手，进一步深化教学改革、进一步强化成熟教师的传帮带职能，教学处以研究为导向，构建“学——研——思”教师专业成长模式，引领教师由“重复型”向“研究型”转变。通过专业阅读、专业写作、常规化的科组集体备课等系列活动，积极为教师的专业发展打造平台，高效助力教师专业化成长。这项工作，今天我只是先吹吹风，请各学校开学出台具体的制度，安排具体的培训，全面推开，教学上要进一步完善教学评价制度（同行评，学生评，主管领导评，教学过程评等多维评价），改变闭门造车的局面，多对外交流，向高手学习。
二、德育方面
班主任是战斗在一线的先锋，是学校各项德育工作的直接执行者，也是直接面对学生、家长的第一线，他们的工作是最苦最累的，同时也是德育战线的坚强防线，学校发展最有力的保障。德育处要高度重视班主任队伍建设，积极构建班主任培训体系，以系列化的方式，在年级组范围开展班主任工作艺术与经验交流分享活动，以事例分享、交流互动、心理讲座等多种形式，促进班主任工作的专业化，使班主任责任意识和管理水平得到大幅提升。进一步加强礼仪教育（上课礼仪，办公室礼仪，交往礼仪等），有关教养的细节教育，完成阳光特色的文明礼仪教育校本课程建设；进一步加强宿舍管理，营造温馨健康的生活环境。德育教育必须做到系列化、活动化、制度化。
各位同事，马云曾经这样说“任何不以‘开拓共同未来'为目标的联合就是一群乌合之众……”，我们的“共同未来”是什么？就是我们的办学愿景：将威宁阳光高级中学办成素质教育全面、教学质量卓越的高端名校。因为这个愿景符合我们在座所有人的核心利益。一个人的价值和收益常常取决于他所在的平台。只有把威宁阳光办好了，我们的待遇才会越来越好，我们的成就感才会越来越大。我相信，大家一定能够认识到，我们大家未来的职业尊严、职业价值乃至社会地位，在很大程度上将取决于威宁阳光高级中学未来在社会上的尊严、价值和地位，我们的利益和学校的利益在本质上是一致的。
各位同事，在奔向“共同未来”的道路上，我们已经看到了曙光。在过去的一学期学校稳步发展，无疑取得了一些成绩。但是，我们也要清醒的意识到下学期所面临的艰巨的任务。中高考成绩是否能不断符合威宁人民的期望？新政策下的招生工作，需要提前布局谋篇。我们在尖子生、名校生的培养上，科学系统的培养体系尚未形成；学困生的培养也未提上议事日程，新课改的执行力度还有待进一步加强；生源结构的改善也是一个长期和持续的任务；创建名校所要求的教学质量还有待进一步提高。但我可以很有信心地告诉大家，我们的学生在经过培养后，与他们入校时的成绩相比有很大的跨越式提升，这几乎是没有悬念的事情，现在的焦点在于我们能不能摘得金字塔尖的明珠。至于日常管理、素质教育等各方面的工作，我们要去努力完善，以赢得良好的口碑，让社会各界对我们充分肯定，又充满期待，如果我们能在教学成绩方面有耀眼的亮点，威宁阳光高级中学的未来将一片辉煌。所以，我要再一次郑重地拜托各位，尤其是高三初三的各位教师，以筚路蓝缕的开拓精神，坚持到底，勇往直前，咬紧牙关，取得最大的胜利，拿下威宁阳光高级中学历史上这场伟大战役，你们，是书写历史的人，威宁阳光高级中学将永远记得你们的功绩。
各位同事，让我们一起，本着对我们的共同未来高度负责的精神，践行我们的文化与战略，不断推动教学改革，不断细化教学管理，尊重科学，敬畏规律，保持底线，坚守理想，不让琐碎淹没使命，不让倦怠荒芜情怀，以奋斗的精神创造伟大的教育。没有谁比凛冬中的人更期盼春天，也没有谁比历经凛冬考验的人更能接得稳春天。威宁阳光高级中学过去六年的砥砺奋进，让我们更加明晰，“从小到大”走来，向“由大到强”驶去，到底要锚定怎样的思想坐标，秉承怎样的精神内核。实现“将威宁阳光高级中学办成素质教育全面、教学质量卓越的高端名校”的办学愿景，需要我们在座的每一个阳光人继续秉承艰苦奋斗的创业精神，不甘人后的拼搏精神，团结奋进的合作精神，夙兴夜寐、甘于奉献。当我们全校上下众志成城，同心同德，为了共同的梦想、前程、事业和福祉而团结一致、同舟共济、勇往直前的时候，我们就会有必胜的信心和无穷的力量，我们的生活就会更加幸福，我们的事业就会更加辉煌，威宁阳光高级中学的明天就会更加美好。
亲爱的同事们，春节将至。希望大家利用难得的合家团聚的时光，多陪陪家人。在此，请代表我向大家的父母亲人致以春节的问候，祝愿他们春节快乐，健康平安。同时，也希望大家借助这个寒假，闲暇时认真的盘点一下工作的得失，为下学期积蓄力量。疫情尚未结束，请大家注意做好个人防护，遵守相关规定；假期注意饮食，不要伤害身体。祝各位度过一个欢乐、祥和的春节！