2024年学校推普周活动总结 篇1
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推普周活动时间。今年的“推普周”活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
我校根据教育部文件相关精神，结合学校实际情况，紧紧围绕本届推普周宣传主题以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深入宣传国家语言文学法律法规和方针政策，从而提升我校学生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，积极引导全校师生员工树立科学的语言观。通过发动各部门、各班级大力开展了形式多样的宣传活动，现将我校推普周活动情况总结如下：
一、认真学习，明确意义。
我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻《国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容，采取辅导、自学等多种形式学习了《国家通用语言文字法》。学校自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、建立机构，完善制度，全面谋划推普周活动。
为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第20届推普宣传周活动领导小组，结合学校实际制定具体计划，在计划落实上重过程管理，措施到位，督查有力。特别针对在口语交际教学方面的薄弱点，进行了有效指导。目前，学校已形成了学校、年级段、教研组齐抓共管的语言文字工作格局。并制定了此项工作专人负责，政教处、教务处、总务处、学生会等鼎力协助，积极配合，确保此项活动落在实处，起到实效。为使本次宣传周活动开展更加有效，领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神，研究制定活动计划，分工负责，具体落实。
三、切实规范校内用语用字。
一是对各种公文、各种材料，各种宣传标语、专栏等严格按要示使用规范字，杜绝繁体字、异体字和错别字，防止用字错误产生歧义。确保文字的规范性和严肃性。二是要求全体教师在日常口语交流中，一律讲普通话。不仅在开会、上课方面讲普通话，在接听电话、接待宾客、接访群众、对外联系等公务活动中也必须用普通话交流。三是加强教师基本功的培训指导，按照国家标准，实行教师持普通话等级证书上岗制度，现专任教师均取得相应或高于要求的普通话考级证书上岗。
四、大力宣传，营造氛围，形成师生推普的共识。
1、在学校拉了一条宣传横幅，题为“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。师生家长一进校门，就跃入眼帘，宣传主题也扎根在心中。
2、在学校宣传栏张贴了第20届推普周宣传画和宣传资料，非常醒目，每天都有师生、家长驻足观看。
3、我们组织利用校园广播宣传站进行宣传，在升旗仪式上进行了以推普为主题的国旗下讲话。
4、每个班级至少出一期板报，以推普为主题，上面有推普内容，有推普标语，形成一个专栏，使说普通话、规范汉字落到实处。
5、课堂上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话作为校园语言。我们要求教师必须说普通话，学生要说普通话，家长学说普通话，形成人人讲普通话，用规范语，写规范字的良好氛围。
五、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
1、在星期五的例会上，全校教师学习了《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》中关于教师要讲普通话的规定和要求。教师们记笔记，谈感受，从而提高了认识，自觉学习、使用普通话、规范字。积极组织学校教师参加市普通话水平等级测试。
2、在星期一的班会上，全校学生学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》和《教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和规范字工作的通知》，从而在学生中广泛宣传语言文字规范化知识，学习语言文字的规范和标准，努力营造出以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的校园语言生活。
六、开展丰富多彩的宣传教育活动。
我校利用推普周的契机，在校园内认真组织开展推普周活动。积极组织师生参加各类的普通话活动。包括了教师优质课比赛、学生红色经典诵读活动等。学校语言文字工作通过日常的课程教学和各项活动，覆盖校内各部门、深入各教学班，全体教师齐抓共管。
1、为了丰富学生的课余文化生活，提高校园的文化氛围，增强同学们“说普通话、远离方言”的意识，提高同学们的普通话水平，以班级为单位，开展了各种丰富多彩的活动。
2、在教师中开展了优质课比赛。通过比赛增强了教师的语言文字规范意识，提高了教师的语言文字修养。
3、结合中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵读、书写、讲解等相关活动。
开展配乐诗歌朗诵活动，把诗歌朗诵作为推动素质教育的有效手段，与学校教育教学活动和校园精神文明建设有机融合，着力提升广大师生的语言文字综合素质，形成了“班班诵读、人人诵读”的可喜局面。
4、语文老师和各班班主任带领学生在校内外对社会语言文字进行检查，纠正，受到师生的好评。在校内由语文教师组织学生对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规定字马上予以纠正。各班组织学生对学校内各公共场所特别如餐厅等进行用字规范调查，并对有关部门提出规范用字的意见。在校外，到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
5、对全校学生进行作业评比。评比的标准是：写字是否规范，字迹是否工整，错误是否及时改正。从评比的情况来看，非常优秀，人人都能写规范字，错误率极低，即使有错误也能及时纠错。教师温馨的话语，鼓励性的话语在大多数本子中都随处可见，特别是对作文的批改，在习作中，学生语言通顺，内容健康向上，错别字较少，用词准确、规范。学生的语言文字修养有了很大的提高。
每年一度的推普周是集中宣传国家语言文字法律法规的重要阵地，是集中展示语言文字应用成果的重要平台，也是加强语言文字工作的重要载体，但推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人之间情感的纽带，沟通的桥梁。我们将不懈的努力！
2024年学校推普周活动总结 篇2
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推普周。xx市教育局等八部门下达了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx教语〔20xx〕xx号）。本届推普周的主题是：“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。在为期一周的宣传活动中，xx区教育局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。
高度重视安排有序
为使“推普活动”深入开展，xx区教育局语委办亲自组织安排、检查落实各项活动的开展，使我区属各中小学幼儿园“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
积极宣传氛围浓厚
为做好推普工作，依据文件要求精神，国绕本届推普周主题，结合我区的实际，发放推普资料，要求全体师生以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语。通过广泛深入的宣传，提高了全体师生的推普意识和参与意识，营造了造了浓厚的推普氛围。1。要求各校利用校报、广播电台、校园电视、网络等多种媒体，开辟推普专栏，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位开展第xx届推普周宣传活动。2。要求学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”“积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力”“爱国旗，唱国歌，说普通话”“说普通话，用规范语”等标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
活动多样效果显现
引导各校根据学生年龄特点不同开展丰富有层次的活动，引领广大师生参与其中，领略推普周活动语言文字的魅力。如“每日经典诵读”“扫错风暴”“方言普通话对垒”“我是小小书法家”等活动让“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的语言规范意识深深根植于每个孩子内心。
通过一系列活动的开展，xx区各中小学幼儿园说普通话写规范字的氛围令人欣喜，师生们正确用语用字的意识得到了强化和提高。语言文字应用能力也得到了很大的提升。本次推普周活动获得了较好的效果。在以后的工作中，我们xx区教育局将继续做好推普宣传工作，让xx区语言文字工作再上新台阶。
2024年学校推普周活动总结 篇3
根据县教育局语委办关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于9月xx日至xx日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。现做如下总结：
一、加强了组织领导
为了使全国推普活动深入开展，我校成立了以孔校长为组长，以主管教学的副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案，这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
1、9月xx日—xx日，为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。
2、9月xx日—xx日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，限度地营造活动氛围。
3、9月xx日—xx日，各年级开展活动（学校普通话演讲比赛）并做好记录。
4、9月xx日—xx日，对推普周工作全面分析，认真总结。
二、加强了业务学习
在宣传周期间，我校组织全体师生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、进行了积极有效的舆论宣传
1、在校门口设立、张贴醒目标志：进入校园，请说普通话，写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。
2、在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广普通话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。
3、在教学楼、操场悬挂宣传条幅：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活；树立语言规范意识，提高民族文化素质；普及民族共同语，增强民族凝聚力。营造推广普通话的宣传氛围，扩大了推普宣传的影响。
4、9月xx日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的主题演讲，进一步提高全体师生的语言文字规范意识。
5、在校全体教师大会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话。
2024年学校推普周活动总结 篇4
根据xx区教育局、语委传递的xx市教育局、语委关于推广普通话活动的文件精神和要求，我校决定按照《教育部等八部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《省语委等八部门关于全国推广普通话宣传周活动的通知》，在全校范围内开展推普宣传活动，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，净化校园用语用字环境。现将活动总结如下：
一、计划详实，责任到位
在学校领导的高度重视下，我校根据区发第xx届推普方案，及时组织相关人员学习文件精神，研制校级方案，成立了领导小组，确定了工作小组。学校提前在全校教师工作例会上发放、组织学习学校推普活动方案，利用网络与所有教师进行推普资料共享宣传，明确学校各部门各年级在此次活动中要承担的工作，分工具体，责任落实，使此次活动能够有计划、有步骤、有组织的开展，后期检查考评到位，收集成果丰厚，达到了方案的预期效果。
二、宣传到位，各方联动
活动伊始，根据推普方案要求，学校在校门口悬挂推普宣传条幅，在展板上张贴宣传画，用LED屏滚动播放推普ppt，利用晨会发出推普倡议，明确推普的意义。
学校在9月xx日的升旗仪式上开展了主题为“普通话诵xx华诞规范字书爱国情怀”的推普周启动活动，教师代表用《我爱我的祖国》进行朗诵动员，六年级学生表演了推广普通话的相声，学校领导刘校长作推广普通话的宣传发言，号召全校师生从自身做起，养成“说普通话，写规范字”的习惯。同时倡议学生走进社区进行推普宣传，动员所有学生在家庭中宣传普通话，各方联动，为推普工作营造了浓厚的氛围。
三、形式多样，内容丰富
为了推普活动从老师到学生，从学校到家庭、社区真正地辐射开来，最大限度地提升师生推普意识和激发师生说普通话、用规范字的热情，我校开展了形式多样，实效性强的语言文字规范化宣传教育系列活动。
1、校园社区啄木鸟活动
值周礼仪娃娃在校园内倡导说普通话，各班开展错别字自查活动，大队部组织少先队员走进黎明、东山等社区进行错别字纠正活动。
2、推普班会有声有色
9月xx日，各班级根据学校的推普方案，创造性地开展了班会活动。有的班级进行普通话诗歌朗诵，童音切切；有的班级进行推普知识竞赛，笑声连连；有的班级进行规范字书写比赛，笔触沙沙……在班主任的组织下精心设计，用心对待，在说普通话、写规范字的前提下，融入经典文化，全校孩子又尽享了一次爱国教育。
3、“大手拉小手”其乐融融
教师们在推普宣传上不遗余力，尤其是班主任及时把推普活动的消息发到班级群，分享学校下发的各类推普资料。同时，班主任还发动家长和孩子一起说普通话，诵读爱国诗文，许多家长积极把与孩子共读共诵视频分享到班级群里，营造了良好的家校推普氛围。
4、教师推普随时随地
推普期间，全校老师都坚持在课内课外都说普通话，规范书写自己的教案、板书，在班级文化的建设等方方面面上也做到用语规范。各年级组积极开展书写爱国诗词的板书比赛，展示了老师们扎实的基本功。
5、学生推普各式各样
各个年级、班级根据自己的班情学情开展了别开生面的推普活动。有的孩子用漂亮的硬笔书法来践行写规范字的推普要求，有的孩子用小报来表达自己对普通话的热爱，有的孩子用优美作文来表达自己对祖国的热爱，有的孩子用诗朗诵来传达自己对说普通话意义的认识。
总之，此次推普周活动，我校不仅完成了区市语委下发推普文件要求，还创造性地开展校本活动，在推普的同时渗透汉语所承载的文化内涵，进行民族自豪感的培养，让学生意识到说普通话、写规范字就是一种爱国行为，就是在祖国xx华诞之际，自己献给祖国的最好礼物。
2024年学校推普周活动总结 篇5
普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是国家通用的语言。为了更好的提高我校师生的普通话水平，我校在第xx届推广普通话宣传周（20xx年9月xx日-9月xx日中，以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，大力宣传普通话，广泛动员全校师生，围绕宣传主题组织并开展了丰富多彩的系列话动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、推广普通话工作部署
为了使推广普通话的活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组。认真做好“推普”活动的组织与实施工作，做到分工明确，责任到人。为了让全校师生认识到说好普通话的重要性，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，学校布置了“推普”周活动安排。我校“推普”活动做到了做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保“推普”活动顺利展开。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题更加深入人心，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容。使师生意识到普通话的重要性，并在学习、工作和生活中使用普通话。
三、积极宣传，开展了丰富多彩的宣传活动
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用-切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（一）教师活动安排
1、由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查活动。
2、教导处组织教师学习《国家通用语言文字法》。
二学生活动安排
1、做好宣传工作。
2、演讲活动
（三）活动纪实
1、宣传动员，营造氛围
2、学生活动
通过开展第xx届推广普通话宣传周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
2024年学校推普周活动总结 篇6
为进一步提高学校语言文字工作的整体水平，增强师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，加强中华民族优秀文化教育和爱国主义教育，结合学校实际情况，在第xx届推普周期间，xx工业学校积极开展多项活动，营造“人人讲普通话，写规范字”的良好氛围。
学校通过校园广播、各班张贴第xx届推普周倡议书、召开主题班会等途径，对推普相关知识进行宣传。围绕今年推普主题“普通话诵xx华诞，规范字书写爱国情怀”，学校开展了“诵读经典”活动、“啄木鸟”行动、优秀书法作品展等一系列活动。
每日晨读，学生集体诵读《少年中国说》、《满江红》、《劝学》、《沁园春雪》等经典名篇，让中华传统美德潜移默化的地影响和教育学生，同时也培养了学生诵读国学经典的良好习惯，营造了勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围。
“啄木鸟”行动中，各班语文课代表对校园各处的文字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；并面向全体学生，开展了查找错字和不规范用字的社会实践活动。本次活动提高了同学们对语言文字的正确认识，激发了大家维护语言传统文化的热情。
利用语文课、书法课，进行规范汉字书写练习，在班级黑板报、学校宣传栏展出规范书写活动中的优秀作品，引导同学们端端正正写规范字，堂堂正正做中国人。
通过本次推普周活动，全校师生提高了规范用语用字的意识。虽然今年的推普周活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，国人之本！全体师生将一如既往，做好“推普”活动，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续。
2024年学校推普周活动总结 篇7
今年是第xx届全国推广普通话宣传周，活动主题是“同讲普通话，携手进小康”。活动时间是9月xx日—xx日。学校在推普周活动期间，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：
1
加强组织领导
为了使全国“第xx届推普活动”深入开展，成立了以校长、书记为组长，副校长、教务处主任、教研组组长、班主任为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。
2
加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“同讲普通话，携手进小康”主题更加深入人心，以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，提供唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
3
开展了丰富多彩的宣传活动
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、我们设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。
3、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
4、利用微信平台组织教师利用学习平台开展普通话1000句的学习活动。
5、学校有醒目的推普条幅。
6、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
7、开展教师备课，批改作业评语，用语规范性的检查。
推普工作是一项持久的工作，我校将不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员进行推普宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
2024年学校推普周活动总结 篇8
根据xx市教体局关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月xx日至xx日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好宣传工作
9月xx日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的倡议：坚持以学生为中心进一步提高全体学生的语言文字规范意识，提高学生语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动更多的人参与说普通话。
二、抓好活动主题
根据市教体局要求，“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。本着这一活动主题，各班围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、搞好活动项目
9月xx日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。现就我校所开展的活动作如下总结：
1、自推普宣传周活动开始，我校便在学校橱窗内张贴了本届推普宣传周的宣传主题和宣传画，并以多种形式进行了积极有效的舆论宣传，在学校门口悬挂语言文字宣传横幅，扩大推广周的宣传力度。
2、9月xx日上午，我校举行相关主题的国旗下讲话，向全校师生宣布本周活动围绕“推普”主题展开。
3、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
4、开展推普主题。9月xx日的班会上，每班都进行了推广普通话的相关活动。有的组织学生朗读诗歌、课文；有的开展说绕口令比赛；有的进行普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题班会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。分年级开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”诵读比赛：
二、三年级：开展教师朗诵比赛；
四年级五年级：开展国庆节诗歌创作比赛；
六年级：开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”征文活动。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
2024年学校推普周活动总结 篇9
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，今年的活动主题是“同讲普通话，携手进小康”。为了落实xx师范学院语言文字工作委员会办公室发《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求，地理科学学院通过线上线下相结合的形式扎实开展“推广普通话宣传周”活动，营造起良好的普通话学习氛围。以下是活动开展情况：
一、推普工作早部署，层层学习层层落实。为将推普周活动落到实处，在地理科学学院党政领导的指导下，学院学生工作办公室召开推普专题会议，学习推普文件并分工指导，然后召开各班级主要学生干部会议，详细部署推普周活动计划。这一系列措施使“推普周”活动得以有计划、有组织、顺利开展。
二、全院师生积极宣传，推普氛围浓厚。为营造良好的推普氛围，地理科学学院积极使用推普口号、海报，动员全院师生在朋友圈、微信群进行转发，宣传推广普通话的意义。同时，学院微信公众号编辑专题普通话推广推文，结合本院师范专业的需求，推送普通话训练素材，例如范文阅读和绕口令等。通过广泛深入的宣传，提高了全院师生的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展宿舍、班会推广普通话活动，使推普工作进入心田。为扎实有效的开展好“推普周”活动，地理科学学院结合师范生“三笔字”训练的需要，繁荣学生班级文化，积极开展了基于班级建设平台的推普活动。学院动员全院学生通过书写普通话推广口号、开展普通话班会提高对推广普通话意义的认知，自觉积极参加到推普活动中。在未来xx月份，本院将继续深入开展普通话推广活动，例如举行为期一个月新生“阳光晨读”和包括以普通话竞赛内容的师范生综合技能大赛。
地理科学学院以本次“推普周”活动为契机，加强了全院师生对规范学习普通话的重视程度，提升了对推广普通话意义的认识，营造起良好的普通话推广环境。
2024年学校推普周活动总结 篇10
20xx年9月xx至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。围绕本届推普周的主题，积极开展普通话宣传和推广工作，既注重形式的多样性，也重视知识的传达，收到了较好的教育宣传效果。现总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“依法推广普通话，提升国家软实力”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动
为了使推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
4、利用星期一（9月xx日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
5、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周一下午（9月xx日）的班会时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。
6、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照，学生处进行了评奖。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
2024年学校推普周活动总结 篇11
经济与管理学院严格按照学院下发的活动方案为基础，围绕这个主题，结合本院实际，开展了“普通话诵百年华诞，规范字写爱国情怀”的主题系列活动，使我院师生在活动中普通话得到更好地练习，在日常生活中使用普通话更加规范。现对推广普通话活动周情况总结如下：
1、制作“一口普通话，伴我行中华”为主题的黑板报
9月xx日，我院组织各班班级举办主题为”一口普通话，伴我行中华“为主题的黑板报，各班积极参与，主题鲜明内容丰富，起到很好的宣传作用。
2、开展”推广普通话，亲近你我他“主题团会
9月xx人，我院组织各班举办主题为”推广普通话，亲近你我他“为主题的主题班会，各班团支书以案例形式为大家阐述了普通话交流的好处，各位同学积极发言，营造了良好的团会氛围。
3、制作“推广普通话，共筑新时代”手抄报
9月xx日，我院组织各班积极参加主题为“推广普通话，共筑新时代”的手抄报，各班同学踊跃参与，用色彩鲜明，主题突出的手抄报表达了对学习，推广普通话的兴趣。
通过一系列普通话推广周活动，我院师生进一步提高了规范使用祖国语言文字的意识，讲普通话，写规范字已成为大家的自觉行为。我们将以普通话推广周活动为契机，不断加大宣传力度，使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀传统文化而不懈努力。
2024年学校推普周活动总结 篇12
按照教育部和省市相关文件精神和市教育局9月xx日开展第xx届全国推广普通话宣传周活动专题会议要求，xx县xx九年一贯制学校于20xx年9月xx日至xx日开展了主题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的推广普通话宣传活动。具体开展情况如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。制定活动方案对推普周活动进行了全面的宣传和布置。
二、在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围
1、以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题举行升旗仪式
利用主题班会形式开展普通话推广宣传
3、利用宣传画册、宣传标语形式开展普通话推广宣传
在今后的工作中，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校师生的普通话水平提升工作，一如既往、踏踏实实地把语言文字工作深入、持久地开展下去，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，进一步将语言文字规范化教育有机渗透到日常各科教学，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。