中学新时代好少年主要事迹 篇1
白__，__镇第一初级中学九三班的一个阳光女孩，她乐观向上、谦虚上进、多才多艺、勤俭节约，积极参加社会实践活动，是同学当中的小雷锋。正如她的名字一样，有她在的地方，处处都留下了欢乐和喜悦。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是白__的座右铭。在学习上，白__严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考。从小学至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习标兵，20__年被评为__市级三好学生。学习之余她还酷爱阅读，家里的书柜里，床头上，到处可见她喜欢的图书，就连生日礼物她都要求是书籍。从儿时的《小鲤鱼跳龙门》、《安徒生童话》到现在的《居里夫人传》、《爱的教育》，她不仅从书里汲取了更多的知识，开阔了眼界，更重要的是从书里明白了很多做人的道理，书本就是她的良师益友。有了书籍的熏陶，白__像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
作为学习委员，她处处以身作则，起到模范带头作用，老师交给的任务都能非常愉快地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。她每天准时到班，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的班风和学风。她能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，在学校看见谁有了困难她都会毫不犹豫的伸出热情友爱之手。每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，得到同学们的尊重、信任和支持。在同学眼中，她是一个以身作则的好榜样，在父母眼中，她是一个懂事的“小大人”。虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务，分担父母的辛苦。
她还热心公益，积极参加志愿服务活动。她组织同学们走进社区，走上街头，向群众宣传社会文明公约，同时捡拾沿途的垃圾等杂物，为城市文明的建设添砖加瓦。植树节时，她在父母的带领下参加义务植树，为祖国的绿水青山贡献自己的力量。
她不但品学兼优，兴趣爱好还十分广泛，体育艺术样样在行。连续两年在学校的运动会中获得200米往返赛前3名，此外，她从小学一年级开始学习钢琴和舞蹈，每天练习，从不松懈。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
这就是白__同学，一个文明友善的女孩。她正用自己的正直、善良为琴，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，绘就充满期望的画；用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
中学新时代好少年主要事迹 篇2
高__，他初中毕业于__一中，现就读__县实验高中高二（4）班。他坚信“少年自强，行之合一”。他对待学习积极主动，遇到不会的题目，他总是打破砂锅问到底。在课堂上，他专心听讲，积极与老师互动，不浪费课堂上的每分每秒，在课下，他争当小小辅导员，积极参加复盘课，他是同学们眼中的小老师，老师们心中的得力助手。因为他知道，“日日行，不怕千万里，天天讲，不吝千万言，时时做，不惧千万事”。在日常生活中，他是一个积极开朗、阳光自信的少年，因为他坚信“夜色难免黑凉，前行必有曙光”。
中学新时代好少年主要事迹 篇3
入学以来，他学习刻苦努力。在课堂上，他能积极举手发言，集中注意力认真听讲，而且能带动周围的同学认真学习。对于作业，他每次都能非常认真地独立思考，独立完成。因此学习成绩名列前茅，多次荣获“学习标兵”“学习先进”等荣誉称号。
在学校，他是老师得力的小助手，是班里处处起模范带头作用的楷模。他待人真诚，不会对他人说谎。对于别人的缺点，他会尽量的包容。由于平时他能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。
他关心时事，喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书，知识面非常广泛。
中学新时代好少年主要事迹 篇4
[推荐词]从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。畅游知识的海洋，做一条快乐的小鱼。做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各类书籍，坚持用广博的知识丰富、充实自己，力求有更多的创新。快乐生活，努力学习！
他从小就是一个爱刨根问底的孩子，遇到不明白的东西就会去问家长，问老师，常常惹得他们不耐烦。
后来，学习、了解的知识越来越多，渐渐超过了父母，到后来，他的问题他们也都解答不了了。于是他开始不断阅读，基本什么书都会读，从诗词歌赋到人生哲理，从古典名家到当代巨匠，从世界历史到数理知识。甚至到了睡前不看书都睡不着的程度。由此，他的学习也日渐增长，慢慢的，基本就到了中队里数一数二的地位。
由此，他也在后来当上了学习委员，深知责任的重大，他决定把中队有希望的同学的成绩尽量拉一拉。
所以，他开始去教来问他题目的同学，虽然会占用时间，也会消耗精力，但为了中队的荣耀，他还是希望可以帮到同学们。
有一次，写完作业的他已是疲惫，正准备休息一下时，耳边响起了一声轻轻的求助：“你可以教他这一题怎么写吗？”他已疲劳不堪，但想起了中队的成绩，便打起精神，招呼他上前。
这是数学试卷上的二十四题。是不容易。他难堪了。他知道，自己的“困难”方法是肯定不适用于他的，甚至他都不能肯定他是否可以听懂。为难。
于是，他让他先回去，他又趴在桌上，苦苦盯着题目，不对，满脑子都是原来的方法。忽然，他恍然大悟，看着自己的试卷，怎么会想出新方法呢？于是他把题目抄了下来，洗去脑中原来的过程，回忆着老师平时的解题思路。
灵光一现。
是的！这样是可以的，也是一个通俗易懂的、“平易近人”的方法。他大喜过望，连忙招呼他过来。
讲完，他仿佛幡然醒悟，脸上的表情也渐渐从疑惑、复杂，变成了彻悟，开朗。他笑道：“谢谢了。”他感觉得到，这是顿悟的语气。
如此，日复一日，他不确定自己是否真正的提高了整体成绩，但他自己认识到了自己的责任和价值。
他也常常和隔壁中队同是数一数二的朋友互相勉励，当一个稍稍失手，另一个总是对其进行“战略性”、适当的“嘲讽”。
总之，为了尽到学习委员和大概上“领头羊”之一的责任，他希望可以在学习，在知识上努力进步，而这，是义不容辞的。
中学新时代好少年主要事迹 篇5
赵__尊敬师长，帮助同学，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他诚实守信，遵守社会公德，在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增强自己的才干。他时刻谨记爱护环境，家中节约每一滴水，坚持用洗菜水洗拖把，洗脸水冲厕所。生活中他捡起路边垃圾桶旁垃圾，扶起倒地的自行车等。举手之劳，他从不吝啬。他还热心公益，积极参加学校组织的为灾区贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。他还自发联系班干部组织了班级募捐，为灾区做出了应有的贡献。
中学新时代好少年主要事迹 篇6
李__，高三（2）班学习委员。
老师的言传身教和父母的悉心熏陶，在他的心灵种下一粒粒向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名优秀的学生。在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是一名勤奋学习，心系班级，尊敬师长，团结同学的优秀共青团员。
他能够在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教诲。学习上，他求知欲强，课堂上，他善于质疑，灵活运用知识，解决实际问题的能力较强；课外，他大量阅读有益的书籍，以开阔自己的视野，敢于挑战难题，敢于突破自我。
热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动，这就是渚中好少年李__的青春宣言！
中学新时代好少年主要事迹 篇7
欧__，14岁，__一中八年级5班班长。在老师眼中，她是一名自律自强、全面发展的好学生；在同学眼中，她是乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼中，她是乖巧懂事、爱心满满的好孩子；在邻里眼中，她是诚实守信、谦逊守礼的好少年！
一、老师眼中的她——自律自强，全面发展
她热爱祖国，热爱集体，思想正派，行为规范，德、智、体、美、劳全面发展，严格遵守中学生日常行为规范，起到了标杆作用。作为班干部，她是老师的得力助手，总是积极认真地完成各项班级管理工作，任劳任怨，乐于奉献，处事有原则，做事有方法，得到老师和同学们的一致好评。她对待学习一丝不苟，脚踏实地，具备良好的学习习惯和学习能力，学习成绩也名列前茅。课堂上的她专注听讲，积极发言，课间的她勤思善问，与同学主动交流，课后的她，奋笔疾书，高效完成学习任务。对于班集体荣誉，她倍加爱护。她热爱多姿多彩的校园生活，一周一次的班会、一月一次的黑板报、文娱活动、体育运动，她都会积极参加，努力做到最好。从自身做起，追求进步，传递真善美正能量，给同学们树立了良好的榜样。在__区庆祝建党__周年合唱比赛活动中，她配合老师、组织同学们一起积极参与并取得了好的成绩；在“国旗下讲话”活动中，她代表班级向全校师生发出创文创卫的倡议书；在红安红色研学之旅时，她代表师生向革命先烈致辞献礼……
二、同学眼中的她——乐于助人、好学上进
在班级里，每位同学都是她的好朋友；在同学心目中，她是好伙伴和好榜样。与同学相处时，她待人随和，善于调解同学间的矛盾，悉心解决同学们遇到的困难，不管谁有困难，她都会伸岀热情之手。她对于班集体荣誉倍加爱护，只要是集体活动都会有她活跃的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担。对于班级的管理，她凭借自己的经验和自己的方法，把班级管理得井井有条。她热爱多姿多彩的校园生活，对同学们真诚，热情，是被大家公认的热心人。她积极参加班会演讲活动，传递真善美正能量，从自身做起，追求进步，树立了良好的榜样。
三、父母眼中的她——乖巧懂事，爱心满满
生活中的她，一直勤俭节约，不盲目攀比，从不提出非分要求，自己能做的事情总是坚持自己做，很少要父母操心，是个勤劳乖巧的孩子。平时尊重长辈，孝敬老人，善解人意，主动承担力所能及的家务，是个懂得感恩的好孩子。节日里，她总是亲手给长辈们制作爱心手工小礼物；假期里陪爷爷奶奶去看电影、逛公园；过年过节时还帮助家人们准备饭菜，照看小朋友；她用自己勤劳的双手给家庭贡献一份力量，得到家人、亲朋好友的一致称赞，是家庭的骄傲。她充满爱心，空闲时积极参加各类公益活动。特别是在疫情期间，父母下沉社区，她便主动充当小助手，参与摸排、整理信息等工作，完成社区的防控任务。她知道，自己的努力是对父母最好的报答。
四、邻里眼中的她——诚实守信，谦逊守礼
在社会中，她是一位遵规守法、诚实可信的小公民。她一言一行讲道德，举手投足见文明。在我们生活的小区里，邻居爷爷奶奶更是对她赞不绝口。作为学校文明志愿者，她常常带着小伙伴主动为社区捡拾绿化带白色垃圾、清扫楼道走廊、清理墙壁上的小广告等等，每次遇到行动不便的爷爷奶奶，她总会帮忙扶一把或者帮提东西；在寒暑假里，她经常帮忙照看隔壁家的小朋友……这些看似生活中的点滴小事，却给大家带来了帮助，从而也得到了大家的夸赞和信任。
在初中这两学年里，欧__同学的成绩优异、表现突出，曾被评为20__年度__区优秀少先队员，多次获得学校优秀学生、学习标兵等称号。她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，至真至善的思想态度，追求进步的精神风貌。她以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美优秀素质，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的新时代好少年！
中学新时代好少年主要事迹 篇8
许xx，今年13岁，是xx市第六中学八年级12班英语课代表。在学习上，他刻苦努力，勤勉上进，有极强的集体荣誉感，能够认真对待老师布置的每一项任务，学习成绩也名列前茅，是同学们学习的好榜样；在生活上，他勤俭节约、从不攀比，尊老爱幼、乐于助人，是一名诚恳朴实、积极向上的新时代好少年。许xx勤奋好学、不骄不躁，是一个成绩优秀的好少年。多年来，在父母的言传身教和老师的谆谆教导下，他养成了良好的学习习惯，上课时认真听讲、积极发言，遇到难题就及时向老师和同学请教，主动交流学习心得，从中获得了很大的进步，曾于xxxx年、xxxx年荣获“书写之星”称号，多次在“文曲星”“数学小博士”“数学口算”“英语能力竞赛”等比赛中获得荣誉证书。一花独放不是春，百花齐放春满园。作为班级中的一员，光是自己成绩好是远远不够的，他经常帮助一些成绩较差的同学，耐心细致地给他们解答疑难，直到同学听懂为止。他还是老师的小帮手，每天按时收发作业，带领同学们晨读，受到了老师和同学的一致好评。同时，他热爱班级、维护荣誉，班级的事情他都会主动承担，为班级办黑板报出谋划策，黑板报设计稿的撰写、设计、书写总少不了他的身影。他多才多艺、兴趣广泛、全面发展，积极参加各项活动。课余时间酷爱中国传统文化，热爱书法、国画、围棋、剪纸等，多次参加学校和xx市、xx区组织的各类比赛，并取得了优异的成绩。xxxx年荣获xx区“体彩杯”围棋大赛优胜奖，取得围棋四段证书。他的剪纸作品多次入选“开启稚趣·放飞梦想”作品展，书法作品荣获xx市第二届青少年儿童书法美术大赛优秀奖。许xx礼貌待人、独立自主，是一个彬彬有礼的好少年。在日常生活中，他简朴节约，从不铺张浪费，从不乱花一分钱，无半分娇惯之气。在家里，他体贴父母，自己的事情自己做，能把自己的生活打理得井井有条。见到邻居、同学父母、学校老师时，他会主动打招呼，休息时间绝不会制造噪音影响邻居休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱。他喜欢乐于助人，经常帮助有困难的同学，常在公交车上给需要的人让座……作为一名新时代的少年，许xx一刻也不敢松懈，他深信：只要坚持一颗执着追求、奋发向上的心，就会在自己的人生画卷上，书写一幅美丽的篇章。新时代的号角已经吹响，他将继续努力争做爱祖国、爱学习、爱劳动的好少年。
中学新时代好少年主要事迹 篇9
杨__20__班学生。作为新时代的青少年，他遵守校规校纪，不迟到不早退。遇到垃圾他会随手拾起遇到卫生死角，他会主动打扫干净公交车上，他会主动劝告那些大声喧哗和抽烟的人，维护公共场合的秩序，并主动帮助行动不便的人，为特殊人群让座。班里同学脚部骨折，他时刻陪伴着，学习和生活上悉心照顾，丝毫不嫌麻烦，一直坚持到痊愈为止。他像充满正能量的小太阳，将爱传递给每一个人。
中学新时代好少年主要事迹 篇10
魏__成绩突出，责任心强，经常带领本班同学搞好班级卫生工作，并组织开展主题班会，鼓励同学改掉乱丢垃圾的坏习惯，做一个文明礼貌的好学生。
她奉献爱心，回报社会，经常组织同学们一起去福利院看望爷爷奶奶，给他们带去水果和小点心。他们还准备打扫卫生的工具，给爷爷奶奶们打扫房间，擦洗窗户，晾晒被子。生活中，泽扬经常帮助老人，扶老人过马路，送老人回家……
她全面发展，综合提高，收获了很多荣誉，20__年参加《珍爱生命，远离毒品》演讲比赛获得一等奖，在20__年《科技小能手》比赛中荣获二等奖，在今年的英语口语大赛中荣获一等奖。
中学新时代好少年主要事迹 篇11
王__，女，汉族，20__年4月出生，__大学__实验中学高一学生。她学习勤奋，成绩优秀，是班级同学学习的小榜样。在学习上她牢记“一花独放红一点，百花争艳春满园”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。她待人热情，尊敬师长，保持谦虚的学习做人态度，戒骄戒躁，以高标准来要求自己，一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。她勤俭自立，让父母为自己而骄傲。从小她就要求自己做到勤俭自强，在生活中成为父母的骄傲，能够自己做的事就自己完成。她能力突出，工作出色，是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。作为一名新时代的少年，王__一刻也不敢松懈。她坚信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！
中学新时代好少年主要事迹 篇12
田__，男，13岁，现就读于__初级中学七年级二班，是一个性格活泼开朗，学习积极向上的人。他自幼受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高个人各方面的能力和素质，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子。他诚实守信用、讲团结、爱学习、爱思考、做事认真踏实，尊敬师长、团结同学、乐于助人、兴趣广泛、开朗自信、乐观向上，取得了老师、同学、家长及邻里的一致好评。
田__同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，能按时的完成老师布置的各项作业，够做到温故而知新，在学习上取得了不错的成绩。他喜欢阅读课外书籍，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打乒乓球、下象棋、去操场跑步，因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在新学期的一开始他就踊跃的参加了班干部竞选，并成功的当选为班级的副班长。出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好自身的本职工作，能够积极配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有他活跃的身影，班里的大事小事都有他付出的心血和汗水。
田__同学学习认真，成绩优秀。但他总说，班级是一个整体，只有让全体同学都进步了，那才是一件大事。于是，他常和班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，他对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，他是同学们的贴心朋友。
田__在同学心中更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，徐文杰同学学习上有困难，他主动要求和他做同桌，在学习上与他结对，帮助鼓励他。同桌的笔没带，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，他启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，他为之由衷地高兴。在卫生大扫除中，他总是不怕苦、不怕脏、不怕累，扫地、拖地、倒垃圾。在他的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。他不愧是一名雷锋式的好少年。
他还是一个拾金不昧的好孩子，刚上初一那会儿，有一次在饭堂和同学吃饭中，他发现地上有一张饭卡，他捡起来问身旁的同学看认不认识丢卡的同学，当身旁的同学都摇头说不认识的时候，他就主动将捡来的饭卡送到了学校教务处。还有一次他闲着没事在小区的草坪上玩耍，突然发现有个黑黑的东西，他顺手捡起发现是一个钱包，里面有大量现金及银行卡驾照之类的东西，他在那里等了半天也没有人寻找，他就将钱包带回家让妈妈帮他找到失主，妈妈看到孩子很真诚，就在小区业主群发布了招领启事，果然就有人上门来领取失物，当失主拿出200现金说给孩子买点吃的东西的时候，他笑着说叔叔不用谢，这是我应该做的。这之后田__的佳话就在小区里传开了，大家都说他是个懂事的好孩子。
田__还经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。20__年9月1日他的奶奶得了脑出血出现半身不遂偏瘫症状，自打那开始，平时工作之余父母将主要精力都放在了照顾生病的奶奶，陪伴他和妹妹的时间就减少了，也就从那开始，田__同学就好像突然长大了一样，自己经常帮助妈妈打扫卫生，亲自动手洗自己的袜子和内衣，干自己力所能及的活，爸爸妈妈有时去单位加班不在家他就学着自己煮方便面和妹妹吃，并主动承担起照顾妹妹的工作，给妹妹讲故事，陪妹妹玩玩具，做游戏等。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
中学新时代好少年主要事迹 篇13
朱__学习刻苦，乐于钻研，把握知识结构和知识点，摸索出了一整套行之有效的学习方法。他尽职尽责，助人为乐，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，也不会拿出班干部的架子只指挥别人干。他积极配合老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法。每周的班会评比中，他都是票数最多的人。他热心公益，传递爱心，常常帮隔壁李奶奶到菜园里浇水、除草，和老人聊天解闷。他经常到福利院帮老人打扫卫生，到广场、街道捡垃圾，搞环保宣传教育，在他的影响下，全班同学都用心投入到公益活动中。
中学新时代好少年主要事迹 篇14
高一（11）班的团支部书记、历史课代表、美术小组负责人。在工作方面，她能协助班主任开展各项工作，督促同学完成学习任务，做事果敢，公平公正，时刻保持班干部的带头模范作用。作为课代表，按时收发作业，及时和老师交流沟通学习过程中的问题，积极寻找解决问题的方法。
在学习方面，她上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。能认真对待自己学习过程中遇到的问题，积极寻求老师的帮助和指导。她能积极参加各项活动，如运动会、班干部竞选、文艺汇演等活动。业余时间热衷公益，能够积极参加志愿服务。她平时能够尊敬师长，孝顺父母，团结同学，能遵守校纪校规，为人乐观积极，是个名副其实的好学生。