第28个全国中小学生安全教育日总结 篇1
从1996年起,每年三月份最后一周的星期一,被确立为全国中小学生(幼儿)“安全教育日”。
在今年的安全教育日里,__幼儿园的孩子们都做了什么呢?
用心守护,安全先行
周一是升国旗的日子,伴随着雄壮嘹亮的国歌,全校师生庄严肃穆,整齐有序,鲜艳的五星红旗冉冉升起、迎风飘扬。
中一班为大家带来以安全教育为主题的升旗活动,多米小朋友提醒大家在生活中要处处牢记安全小常识。
可敬的消防员叔叔走进幼儿园,为孩子们讲解消防器材的使用方法及火场自救与逃生技能,让孩子们零距离接触消防员叔叔,懂得了许多消防知识。
消防员针对灭火器的使用方法,对老师们进行了培训讲解,模拟火灾现场,进行灭火实操演练。及时扑灭火情,为孩子们和自身的安全保驾护航。
专题教育,防患未然
班级教师根据幼儿年龄特点,通过课件、视频、情景模拟等形式开展了关于交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、防拐骗、防欺凌、防疫安全、校园安全等知识教育活动。
消防演练,各司其职
警报声在幼儿园拉响,老师们在听到警报后迅速做出反应,行政后勤人员立即到达各个逃生通道口组织疏散,让幼儿捂住口鼻、弯腰低头小步快走、避开起火源,指引幼儿往安全的逃生通道撤离。
安全排查细入微
幼儿园安全检查小组对幼儿园户外、室内、厨房、大型玩具及消防设施设备等进行了全面、细致的安全排查,做到排查全覆盖、无死角,并及时做好安全排查记录。
安全无小事,警钟要长鸣。时刻关注安全,防患于未然,__幼儿园,将始终筑牢安全线,为全体师幼的人身安全,保驾护航!
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇2
3月__日这一天是第__个“全国中小学生安全教育日”,本周为“全国中小学生安全教育周”,__市__小学为了让学生了解今年的安全教育日主题,学校利用周一国旗下讲话向全体师生作了关于《学会自我保护安全与我同行》演讲。
我们学校家长和每一位同学都要强化安全意识,防火、防电、防溺水、防传染病、防食物中毒、严格遵守交通规则,警钟长鸣,要求同学们在接触带电设备和上体育课及参加课外活动、集体活动时,要有安全意识,绝对不准违反操作和运动规则,要求每个班级保持一个整齐的队形,按照学校的指示进行课外活动,营造安全教育氛围。
接下来,各班召开“学会自我保护安全与我同行”主题班会,孩子们搜集资料,自主发言总结自我保护的经验和方法,也告诉学生上下楼梯讲秩序不推挤预防踩踏事故发生;不在教室追赶打闹,课间活动禁止做危险游戏,不触摸室内外插座,预防意外事故发生;教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能等等。学生们在合作交流、亲身体验、喜欢的动画片中学到了安全知识技能。
课下,又给学生布置“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对学生提交的安全隐患排查结果进行认真排查整改,使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中。
热爱生活,珍爱生命,让我们从遵守校规校纪做起,从自身安全的每一个细节做起,极大提高了全体师生的自我保护意识和安全防范能力。通过活动我们深刻认识到普及安全知识,提高避险能力的重要性,将安全扎根到每一个学生心中,效果显著。
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇3
3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻____关于防灾减灾救灾、科学普及重要论述精神,落实中央民族工作会议精神,以及党中央、国务院关于全民科学素质、民族团结进步和防震减灾工作部署,我校开展了如下活动。
1、3月__日“全国中小学生安全教育日”当天上午,李__主任利用升旗时间对全校近600名师生进行了全国中小学生安全教育日教育讲话。他从安全日的由来讲到了生活中的一些大家需要注意的安全隐患,让大家进一步了解知危险会避险。
2、开展了一次防震安全疏散演练。在升旗仪式后,全中心进行了一次防震应急疏散演练,起到了很好的教育效果。
3、通过电子大屏幕对师生进行安全日的宣传教育。
4、3月__日下午三点,组织全校530名学生、60名教师一同观看了“地震科普,携手同行”主题教育活动,要求大家积极撰写观后感。会后收到了80余篇观后感。
5、各班级还利用主题班会课对学生进行交通安全、消防、防网络沉迷、防性侵、防溺水、防欺凌、防诈骗等方面内容,对学生进行安全教育引导,做到警钟长鸣,防范于未然。
通过“安全日”这一系列的教育活动,全校师生进一步明白了生命只有一次,我们一定要珍惜生命,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,确保师生平安、校园平安。
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇4
3月__日是第__个全国中小学生安全教育日。为进一步提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,近期,__小学通过各类方式,面向全校学生开展了系列安全知识教育。
观看交通安全体验直播课
3月__日晚,全体学生观看了由公安部、教育部、央视少儿等主办的“知危险会避险”交通安全体验直播课。课上,多位专家、奥运冠军通过专题讲解、实验演示等中小学生易于接受的形式,分别宣讲了中小学生步行、骑行、乘车不同出行方式交通安全知识,倡导学生从自身做起,人人遵守交通安全规则,提升知危险、会避险能力,共同保护生命安全。
学习防校园欺凌专题教育
3月__日,结合安全教育平台,以“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”为主题,我校开展了20__年中小学生(幼儿)“安全教育日”专题教育活动,广泛发动全体学生参与线上学习。
开展各类主题式安全教育
3月__日午会课上,我校分年级开展了各类主题式安全教育。各班班主任结合目前居家学习的安全实际要求,通过安全知识教育和真实案例分析,围绕交通安全常识、防骗小知识、日常安全小知识、食品安全知识、防疫安全知识等方面,广泛开展安全教育活动。通过活动的开展,学生们深刻认识到安全防范的重要性,切实增强了自我安全防范意识。
安全知识益终生,正确引导、耐心教导必不可少。我校始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,愿所有学生都能平安、健康成长!
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇5
今年3月27日是第__个全国中小学生安全教育日,为切实提高我校全体学生安全防范意识和自我防护能力,远离伤害和危险,避免和减少意外事件的发生,我校围绕”增强安全意识共建平安校园”这一主题,根据本校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,使全体学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化我校的各项安全工作。
1、加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校全国中小学生安全教育日活动,我校提前拟定好了活动方案,通过学校微信工作群落实保障措施,周密组织实施,确保此项活动顺利地进行。
2、联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。为加大宣传力度,学校让各班班主任通过班级微信群发送《”增强安全意识共建平安校园”——全国中小学生安全教育日致家长的一封信》的形式,把学校对于学生安全工作的要求,告知全体学生及家长,营造平安和谐校园的良好氛围。转发安全法制科下发的科普常识和防震避险常识。
3、各班于3月__日当天开展安全教育主题班会活动,对各班学生进行以交通安全、消防安全、防范校园欺凌、防溺水、防踩踏、卫生防疫等为重点内容的安全知识普及教育活动,不断提高学生的安全意识和避险能力,远离伤害和危险,避免和减少意外事件的发生。
4、对本次安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保全体学生在安全的环境中健康成长。
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇6
安全教育进校园,守法观念记心中。自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”,第__个全国中小学生安全教育日之时,为全面落实党的__大精神,为了提升学生安全素养,呵护孩子们健康成长,__小学于3月__日—__日积极开展了安全主题教育系列活动。
3月__日上午,郭__老师以“安全教育”为主题在国旗下的讲话,他紧紧围绕校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、校园欺凌、疾病等内容。让全体师生深刻体会到安全的重要性,呼吁大家要将安全牢记心间,为学生敲响了警钟。
生命至上,安全第一。3月__日下午,班主任老师利用主题班会时间向同学们再次强调了安全问题,包括交通安全、用水、网络诈骗、用电安全、防溺水安全、防欺凌等,教给了孩子们必要的安全常识,以及处理突发事件的方法,培养了孩子们的自我保护能力,规范了安全行为,教育学生时时注意安全。
安全无小事,防患于未然,无危则安,无损则全。安全主题教育的开展,可以培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障学生健康快乐地成长。
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇7
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日,为提高全体师生安全意识,增强自护自救能力,进一步加强防范和遏制学生欺凌事件发生,切实保扩学生向心健康,努力把校园打造成最安全、最阳光的地方。学校开展了“知危险,会避险,守护安全成长”安全教育日系列活动,我校掀起了浓浓的安全宣教的热潮。现将活动总结如下:
一、强化安全教育
周一班队活动课。学校举行了以安全教育为主题的班会。周一下午班队会活动课,班主任开展“全国中小学安全教育日”宣传教育活动。各班班主任从校园安全、交通安全、活动安全、溺水安全、防火防电安全、食品卫生安全等方面进行了教育讲解,加强对孩子的安全教育,确保真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。
二、开展安全演练
在演练之前,各班班主任强调演练要求及注意事项,增强学生的安全意识,并教育学生日常行走养成依据疏散路线、靠右有序上下楼的良好行为习惯。接下来,随着一声消防警报的拉响,全体在校人员,紧急有序地从教学大楼撤离。学生们捂住口鼻,低头弯腰,根据各年级指定的逃生通道,快速撤离。
三、落实隐患排查
综治副校长入校,和学校安全负责人员一同,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,及时整改,确保安全第一。
四、丰富教育方式
班主任转发教育部全国中小学生安全教育日特别活动,希望家长们利用课余时间和孩子们一同观看。家校携手使学生们在安全教育日中多维度掌握安全技能和方法,增强了自我保护意识,自觉遵规守纪、知法守法,让校园成为最阳光、最安全的地方。
通过今年的“安全教育日”系列活动,我校全体师生安全防范意识得到了很大的提高,养成了主动遵守安全行为规范的习惯,提高了应对突发事件的避险能力,掌握了基本的自救自护技能。安全教育是学校教育教学工作的重中之重。__中心小学将一如既往地把“安全”作为头等大事,放在心上,扛在身上,抓在手上。努力将校园打造成最安全、最阳光的地方,让每一个学子健康快乐地成长!
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇8
3月29日,是第__个全国中小学生安全教育日,活动主题是“知危险,会避险,守护安全成长”。__小学围绕安全教育日以及安全教育周(3。29-4。2),根据本校实际情况,制定了安全教育活动方案。通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
为做好安全教育日活动,教育部基础教育司会同公安部交通管理局制作了“知危险会避险”交通安全体验课,学生及家长根据需要进行观看。
__市安全教育平台在中小学生安全教育日来临之际,特推出以“预防校园欺凌教育共建平安和谐校园”为主题的安全教育日专题活动。全体学生进行了学习。
3月29日,学生们进入校园,首先映入眼帘的是安全教育的绘画作品展,作品内容包括交通安全、防火安全、防欺凌教育、法治教育。学生们参观作品,找寻自己的作品,进一步感受安全教育。
在周一的升旗仪式上,__市__小学法治副校长云龙区翠屏山派出所卜所长对全体师生做了“预防校园欺凌教育共建平安和谐校园”主题的报告,并对安全教育周活动进行动员。
各班利用班队课时间,对学生进行安全教育日为主题的主题班会。通过开展主题班队,对当前的安全热点问题:如:交通规则等进行大讨论,丰富多彩的活动加强安全教育。
本周对校园进行全方位检查,关注重点部位,详查班级安全。发现安全隐患,立即进行整改,确保学校全体师生安全。
为了进一步增强学生的安全防患意识,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高学校突发事件防踩踏应急预案的有效性,20__年4月1日下午2点30分,学校组织开展了二年级”防踩踏疏散安全演练”。图片图片
通过开展安全教育周系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校平安校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇9
在3月25—4月2日安全教育日(周),期间__小学积极开展安全教育活动,先简要把活动情况总结汇报如下:
一是进行启动仪式。3月25日,__小学举行24个安全教育日启动仪式。二是开展安全主题教育。各班级的班主任结合安全主题积极开展活动。三是开展安全疏散演练活动。为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全逃生意识,20__年3月28日上午,我校举行了一次防震疏散安全演练。现场,校长进行了周密的布置与指挥,从警报响起到学生全部撤离至安全区,做到疏散演练全程井然有序。通过本次防震演练,进一步增强了师生的安全防范意识,使师生真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。四积极开展安全卫生教育并接受市卫生安全检查。为切实做好学校各项安全工作,确保校园安全稳定,20__年3月28日上午,__小学接受市卫计局及罗山卫生所等卫生安全检查。此次安全卫生大检查,相关职能部门参与,组成检查组。检查组分别对办公区、教学区、生活区以及卫生安全重点区域进行了全方位“拉网式”安全隐患排查和卫生检查工作。检查组分别对教学楼、实验室、宿舍、食品卫生安全等方面进行全面认真地检查,对于在检查中发现的问题,要求学校进行限期整改。五是开展森林防火安全教育暨清明节安全教育。在清明节即将到来之际,__小学不失时机地加强了清明节前安全教育工作。学校利用全校集会的机会,要求全体师生在假日活动过程中不仅自己要注意外出交通安全,防溺水安全和祭扫活动的防火安全,还要广泛宣传,向家长宣传,做到祭祀燃烧物品时尽量慢慢用火,祭祀完毕后不要急着离开,要及时清除火源,以免发生火灾。班主任通过开展安全教育活动,从以下几个方面着手:一是加强消防安全教育。教育孩子扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,并鼓励学生在清明期间做好家长的监督工作,让家长在清明节期间做好防火措施,选择植树、献花等环保、健康的文明祭祀方式。二是重视交通安全教育。清明放假期间人多、车多,教育孩子自觉遵守交通规则,规范乘车、走路习惯。三是加强出游安全教育。教育孩子加强自我防范、自我保护意识,防止发生财物遗失、人身伤亡事故。四是加强防传染病、防食物中毒教育。注意做好流感、手足口等传染疾病的预防工作,要求孩子讲究个人卫生,不要生食,不随便吃零食,不吃过期和霉变的食品,并且分发晋江市森林防火指挥部致全市中小学生家长的一封信,多举措切实加强清明节期间的各项安全。五是发安全教育资料。通过分发晋江市森林防火指挥部致全市中小学生家长的一封信,让学生家长签名并且回执单交回学校归档,进而开展“小手拉大手”防火宣传教育。此外,在清明节期间各班班主任将结合实际,及时在微信群发布安全教育。通过这一系列安全教育活动的开展,旨在进一步增强该校全体师生的安全防范意识,过一个平安、祥和、文明的清明佳节。
总之,学校通过开展了一系列的安全教育日(周)的活动,让学生及家长认识到安全的重要性,助力“平安校园”的和谐维稳的建设与巩固。
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇10
安全工作是一切工作的基础。为进一步贯彻落实____关于加强校园安全工作的重要指示精神,根据县教育局《关于开展第__个全国中小学生安全教育日活动的通知》要求,我校高度重视。以切实加强校园安全教育,提高学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力为着力点,组织开展内容丰富、形式多样校园安全教育活动,推动安全理念、安全文化和安全知识进校园、进班级、进家庭。增强了广大师生的安全意识,提高了学生自我防范,自救自护的能力,形成“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。现将活动情况总结汇报如下:
01、领导重视,狠抓活动落实。
学校成立了“安全教育日”活动领导小组,制定计划,同时配套完善了各项安全规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
02、精心组织,开展各种活动。
在校门口装挂横幅,营造氛围。
3月__日政教处通过微信公众号平台,向学生家长推送中小学生安全教育知识,加强家校教育,共同维护学生安全。
3月__日星期一,在全校的升旗仪式上,大队部辅导员蓝主任和大队部少先队员以《加强安全教育,增强防范意识》为主题,做国旗下讲话,列举目前所存在的各种安全隐患,教育大家如何加以防范,大大增强了广大师生的安全和自我保护意识。
组织全校师生在各班收看由省教育厅联合省消防总队制作的“中小学生春季消防安全”直播课,并积极参与“春季消防安全随堂考”线上答题活动。
__月__日下午各年级、各班以政教处制作的《中小学生安全知识》课件,开展防暴力伤害、防溺水、防性侵、防欺凌、防诈骗、防网络沉迷、反拐卖和消防安全、交通安全、食品安全、危险化学品安全、电梯安全等为重点的主题班会教育活动,普及校园安全常识,教授安全防护动作,增强师生安全防范意识,提升自我保护能力。
__月__日下午,安全领导小组对学校各种设施再次进行拉网式大排查,集中检查了各种体育设施、学校用电线路,用水、消防系统等,发现问题及时整改,确保了师生在校的安全。
通过这次“安全教育日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力。今后,我校依然会把安全工作始终摆在各项工作的首位,在做好教育教学工作的同时继续对师生进行安全教育并及时排查隐患,为创建平安校园而努力。
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇11
今年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为切实保障学生身心健康,维护校园安全,第三小学紧紧围绕预防校园欺凌、交通安全、预防溺水、消防安全、网络安全、心理安全等方面,进行了安全教育,并且开展了相关活动。
一、营造气氛,做好宣传教育,利用电子屏幕滚动播放“全国中小学生安全教育日”主题、安全标语等,时刻提醒师生提高自我保护能力。
二、利用升旗时间开展安全教育,加强安全管理,进一步提高学生安全防范意识和应急避险能力。
三、组织学生观看“地震科普,携手同行”专题直播活动,通过观看直播,增强了学生安全意识,学习了防震减灾知识,掌握了意外灾害来临如何应对。
四、组织观看由公安部交通管理局联合教育部基础教育司策划的“知危险会避险”交通安全直播课,通过这次活动,同学们懂得了更多交通安全知识,养成良好的文明交通习惯,把交通安全知识牢记心间。
本次活动的开展,由表及里、层层推进,把校园安全推向新的高度,为促进我校师生的安全责任意识、安全认知水平发挥了重要的作用。
第28个全国中小学生安全教育日总结 篇12
20__年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日,为深入贯彻党的__大精神和____关于安全工作的重要批示指示要求,全面落实省、市、区关于学校安全工作的安排部署,切实增强广大师生和家长的安全意识,进一步普及安全知识,提高安全技能,在全国中小学生安全教育日来临之际,__中心幼儿园给大家带来了一份安全小知识,希望家长们能仔细阅读,配合幼儿园共同为孩子们的健康成长保驾护航。
一、安全知识宣传
交通安全
1、教育幼儿不要在马路上玩耍,遵守规则,文明出行。
2、接送幼儿不乘摩托车、农用车、电动三轮车或无运营资质的车辆。
3、教育幼儿在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
4、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
5、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
传染病防控安全
1、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;不随便吐痰,打喷嚏;每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等。
2、增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
3、上下学途中,乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,注意与他人保持距离。
4、保持良好的个人卫生习惯,平时随身携带口罩,规范佩戴;咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播;勤洗手,常通风。
5、养成良好作息。按时午睡,早睡早起,适度进行体育锻炼,增强体质,降低感染。
防溺水安全
1、天气炎热不去池、塘、沟、河流、水坝、水库等野外水域游泳、捉鱼虾、玩水。
2、有小伙伴要求玩水时,要及时劝阻。告诉他这样做的危险性。
3、远离危险水域,若玩具等其他物品落入水中,切记不要盲目下水捡拾。
4、遇到有人溺水时要及时帮忙呼救,学会拨打求救电话。
食品卫生安全
1、培养孩子自觉养成良好的个人卫生习惯,做到饭前便后勤洗手,预防传染病发生。不要暴饮暴食,防止消化不良;少吃或不吃外卖。
2、预防食物中毒。识别食品质量,不吃变质、发霉或不卫生的食品,不购买“三无”食品,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
3、重视饮食卫生,做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不乱吃零食。不要暴饮暴食,防止消化不良。
消防安全
1、在家不玩火,不携带火种、易燃易爆物品进入校园,不得随意点火,禁止在易燃易爆品处用火。
2、发现火灾不逞能上前扑火,要及时报警拨打119,如燃烧迅速可打湿毛巾捂住口鼻,弯着腰避开烟雾,往开阔的地方逃生,不乘坐电梯,不要跟人群拥挤。
3、家中要准备消防安全“四件宝”:灭火器、防烟面具、燃气报警器、灭火毯。
防拐骗安全
1、告诉幼儿如果有人强行抱他走,要立即向人多的地方跑,并及时呼叫求助。
2、教育幼儿与家人一起外出时不要离开家人的视线范围,避免走失。
3、引导幼儿要与小朋友结伴玩,不要单独去一些公共场所或者偏僻的地方。
4、让幼儿记住自家的地址和父母电话,尽可能的多记几个家人的联系方式,以便有需要时可以及时联系。
5、告诉幼儿一旦找不到爸妈,就站在原地不动,但不要坐下或蹲着,以免太隐蔽父母找不到。
6、让幼儿牢记110、120、119报警电话,遇到危险时,会正确求救。
7、教育幼儿和陌生人接触要提高警惕,不接受陌生人的礼物,不跟陌生人走,防止遭遇拐骗、抢劫、绑架等伤害。
8、家长要时刻知道幼儿的动向,幼儿外出前,要清楚知道幼儿去哪里,和谁去,去做什么,什么时候回来,严防意外事件的发生。
9、让孩子牢记防拐防骗的儿歌,如:
陌生人,给吃的,不要拿,不要吃;
陌生人,来搭讪,不说话,转身走;
陌生人,抱你走,抓住栏杆不松手。
园内安全
1、有序进出教室,上下楼梯靠右行,不拥挤不推搡,防止出现踩踏事故。
2、不在班级内追逐,防止被桌椅板凳碰伤。
3、不随意触碰带有警示标志的物品,以防出现安全事故。
4、户外活动时,如身体不适,及时告知班级教师,必要时及时就医。
5、吃饭时要保持安静,不要东张西望与同伴交谈,以免被食物卡住器官。
二、我们在行动
安全教育,保驾护航
人的生命高于一切,生命教育、安全教育能提升我们的遇险应急能力和生存能力,是我们人生的必修课。在今天的国旗下讲话中,小一班娜娜老师给孩子们带来了《安全伴我行》的主题演讲,一起了解生活中需要注意的安全事项。
大四班李墨瀚和毕宇萱小朋友给大家带来了《安全知识要知道》的小儿歌,一起学习安全小知识。
慧眼找隐患
组织全体师生开展”慧眼找隐患”活动,对校园户外活动场地等重点部位进行全面排查,深入排查各类安全隐患,发现隐患立查立改,闭环管理,培养师生自查、自纠安全隐患的良好习惯。
防范于心,防拐于行
为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,进一步增强家长和教师的安全教育能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。我园组织全体师生开展“防拐防骗安全演练活动”,演习中我园特意邀请志愿者家长们来扮演“陌生人”,测试幼儿的防范意识和自我保护意识。
演练前,各班老师利用视频、图片、儿歌等多种形式,对幼儿开展了防拐防骗安全主题教育活动,让幼儿掌握一些基本的防拐骗知识及自救方法,告诉幼儿不轻信陌生人的话、不吃陌生人的东西等,提高幼儿自我保护能力和防拐骗意识。
演练之前,组织教师进行防拐骗演练专题会议,让老师们了解演练流程和环节,知道演练环节中自己的任务。
为了让本次活动更加真实、有效,幼儿园招募了家长志愿者扮演“骗子”,成立了专门的“拐骗”小组,精密部署了演练相关工作。大家一起出谋划策,详细沟通了演练方案的每一个环节,结合幼儿的年龄特点,精心准备了“拐骗”道具,并商讨出了各种“拐骗”方案。
做足充分准备后,演练开始啦!家长自愿者按照计划“展开行动”,寻找自己的“猎物”,利用孩子们单纯、好奇心强的天性展开“诱拐”。天真可爱的孩子们丝毫没有感觉到“危险”正在向他们一步步靠近……不同年龄段的孩子们都会有哪些表现呢?“骗子”们会成功吗?我们一起来看看吧!
零食、玩具的诱惑
“小朋友,我是超市老板娘,在我的超市里有很多玩具和好吃的,我现在缺些小帮手帮我摆玩具,谁愿意和我一起去,我就送他一个玩具。”
“骗子”利用孩子们喜欢的零食,玩具等物品对孩子们进行哄骗,引诱他们离开所在的活动区域。
信任的诱惑
“我是***的妈妈,是***妈的朋友,你是不是叫***,***妈叫***,你看我带了很多礼物给你,跟我一起去找妈妈吧!”
“骗子”以孩子爸爸妈妈的朋友,说出了孩子的名字及父母的名字,以此让她放松警惕,骗取了孩子的信任,主动跟着“骗子”走了。
当“拐骗”遇上“核酸”
防拐骗演练出新招!一名家长身穿白色防护服扮演“拐骗人员”,在幼儿园中大声喊了一句“开始做核酸啦”,不少孩子就一个接一个排好队跟着“大白”走了。
在短短的几分钟里,天真可爱的孩子们就这么被“骗”走了。
防拐骗演练结束后,家长代表和王老师对孩子们的表现进行了总结,对安全意识强的幼儿提出表扬,同时对“被拐骗”的幼儿进行心理疏导和安抚,引导幼儿如何分辨“陌生人”的骗术,提高安全意识,做到始终把保护自己放在第一位。
小朋友们也表达了自己参加本次防拐骗演练的感受,一起分享自己防拐骗的经验和心得。
道路千万条,安全第一条,安全教育是教育中必不可少的一部分,多一次安全教育,幼儿就多一份安全保障。同时也请家长们以身作则,让我们一起守护孩子的平安健康,携手筑牢安全防线,为孩子的生命安全和身体健康保驾护航!