强国复兴有我主题征文大学生 篇1
“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话对广大青年提出殷殷期盼。这份期盼，在神州大地正化为一股磅礴的力量，激励无数青年为中华民族伟大复兴而接续奋斗。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年，不仅是一个国家重要的组成部分，更是一个国家生生不息的力量源泉。“强国有我”，党旗下的誓言，党旗下的承诺，党旗下的责任。要实现千秋伟业，需要一代又一代的中国青年，用他们的智慧、汗水、实干来添力，需要他们以青春之力托举青春之中国。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，我们更加清楚前方的道路艰险，我们更加地懂得身上的责任艰巨，我们更需要新时代青年，勇敢地接好属于他们这一代人的“接力棒”，在祖国和人民需要的每一个地方，绽放青春的芳华，书写青春的华章，贡献青春的力量。
扎根基层，青年把梦想与责任写在广袤的土地上。超过70摄氏度——这是盛夏的塔克拉玛干沙漠地表温度最高值。面对高温的挑战，是什么让青年能够日复一日地坚持，是什么能够让他在大漠中“搏击”？“70度”，这是青年表达对祖国深厚情感的温度，这是爱岗敬业的热度。是个人理想追求与党和国家事业同频共振的生动诠释，是在荒凉的沙漠中爱岗敬业的本色体现。“树高千尺源于根深沃土”。青年要更好地成长，不仅需要有搏击长空的伟大梦想，更需要有扎根基层的脚踏实地，主动到田间地头，把“根”植入人民群众中，才能在驻村第一书记、社区岗位、基层干部等这些最历练人的地方，扛起责任，快速成长为堪当时代大任的新青年。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
超越自我，青年把梦想与信念写在事业的追逐上。“有梦想谁都了不起”。梦想，是我们奔向远方的动力；梦想，是我们攻坚克难的信念。我们要从“制造大国”成为“智造大国”，需要更多具有强国梦想的青年党员，勇于在工作中突破，有“换道超车”的勇气和决心，才能在科技创新上有新的突破。要让传统文化、非遗文化点亮幸福生活，需要青年人才主动挑重担，以创业带动老乡脱贫致富奔小康，让事业梦想照亮更多乡亲的美好人生。梦想，是一个又一个超越自我的大胆想法，青年需要有这样的胆魄，在事业的追逐上勇于突破，敢于实现，才能让个人梦想助力“中国梦”。
赓续精神，青年把梦想与使命写在平凡的岗位上。人无精神不立，国无精神不强。青年一代要接好历史“接力棒”，在新时代书写更精彩的时代答卷，尤其需要弘扬伟大建党精神，自觉地接受红色教育，感悟红色精神，才能更好传承红色基因，赓续红色精神血脉。“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”在青少年的心中埋下一颗“红色种子”，在他们的成长中萌芽、茁壮成长，才能让更多的青年把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，在每一个平凡的岗位上践行“强国有我”的青春梦想，为建设更美好的祖国添砖加瓦。
“实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。”生在鲜红的党旗下，我们倍感骄傲和自豪，我们更深知肩上的责任重大，我们要始终对祖国充满感情，对人民充满热爱，对工作充满热情，面对艰难困苦永不退却，在每一个需要的地方，挥洒青春热血，在伟大复兴梦的征程上书写火热的青春篇章，为实现中国梦注入源源不断的青春力量。
强国复兴有我主题征文大学生 篇2
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。时至今日，我们不再是只会接受知识的懵懂少年，更是肩负责任的建设者、探索者。在两年半的大学生活中，我亦是逐渐明白了农学院这三个字背后所蕴含的感情、信仰。民以食为天，粮以种为基。有些事，不起眼，却不可或缺。既如此，只为那“需要”二字，我们愿化作散布在神州大地的种子，置身于土壤之下，扎实祖国之根基。用青春浇筑未来，以时间贯彻信仰。或名垂青史，或默默无闻，我无怨，亦无悔。不求那为天地立心，为生民立命的宏图霸业。只求他日垂垂老矣时，回望一生，我可以毫不犹豫的说，此生无愧于自己，无愧于农学。吾辈自当以强农兴农为己任，兼顾强国复兴之使命。这是我们农学人心中最深敛的锋芒。
强国复兴有我主题征文大学生 篇3
时代浪潮轰然翻卷，所经之处，是华夏历经磨难的百年刻痕，是中华儿女栉风沐雨用血肉之躯累就的不朽诗篇。长江滚滚荡荡，黄河浩浩汤汤，川流不停奔涌在浩瀚历史长河中，绵延至今。现如今，中国已然乘势而上，踏入全面建设社会主义现代化强国的新征程中，我们站在“两个百年”奋斗目标的历史交汇点上，躬逢盛世，极目远眺，欣喜地感知到，一个蕴藏着无限生机与活力的祖国，一幅幅前景光明的鸿篇巨制，将在蹄疾奋进中徐徐铺展开来。
强国复兴有我主题征文大学生 篇4
小的时候党在我心中，我的母亲，党是由一串串故事和一个个英雄组成的；渐渐地我长大了、懂事了，党在我心中，已不仅仅是一个个英雄和一串串故事，现在我明白，党在我心中已不再仅仅是一部历史，更是经济发展的动力，是一座改革开放、开拓创新的丰碑。如今，党在我心中，已从儿时的朦胧，到如今的真切；从童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。今天又迎来了祖国妈妈的生日，我要在这儿祝她生日快乐！
历尽多少年的沧桑，中国终于抬起头来啦！从东方的“东亚病夫”成为东方巨龙，从一个令人看不起的小国发展成为了一个大国家，这是一个跨时代的壮举，这更是时间的见证，是见证东方崛起的证明，是我们抬起头的有力证件，啊，伟大的中国就在这一刻崛起！
一九七九年，那是一个春天，你们还记得吗，有那么一位老人，他在南海边画了几个圆，就奇迹般的崛起座座城，奇迹般聚起座座金山，他就是革命先驱爷爷，他为我们现在的美好生活作出了巨大的的贡献，我们永远也不能忘了那些革命先辈们，是他们，为我们的祖国抛头颅，洒热血，又是谁绞尽了脑汁我国家致富而操劳，我们永远都敬爱他们！
早在小学时，在课本上就读到《狼牙山五壮士》的故事，正是他们，齐聚在共产主义红旗下，英勇奋斗，前仆后继，描绘出一幅气势磅礴、色彩斑斓的历史画卷，让中华民族昂首挺立于世界的东方！
现在社会进步，人们个个都迈入了小康社会，又有谁能想起那些革命先驱，我想，也只有那些老一辈了吧。随着时代的变迁，科技也发达了，我们国家也取得了骄人的成果，我国的第一艘太空飞船成功起航，第一颗原子弹爆炸，这都标志着中国强大了，同时也说明，外国人能完成的，我们中国人也一样可以，我们再也不是软弱的“东亚病夫”。我们是强者！
在改革发展当中，我们的广大党员、干部牢记党的宗旨，贯彻党的方针政策，兢兢业业、追求一流；克己奉公、清正廉洁，以饱满的政治热情和高昂的革命斗志，立足本职工作，尽心尽责，为广大职工群众做实事、谋福利，积极投身公司的改革发展，携手并进，为企业的腾飞发展贡献自己的一份力量。我一定要好好学习，努力做好每一件事，认真完成老师布置的每一件事，让今后的我做到今天我为祖国母亲骄傲，明天一定要祖国母亲为我骄傲！
强国复兴有我主题征文大学生 篇5
黑龙江作为我国最大的商品粮生产基地，我国粮食安全的压舱石，我们应投身于龙江寒地黑土建设，把热血与汗水洒在祖国建设最需要的基层一线，牢固掌握基础知识，找到正确的方向，在困难面前总结经验教训，努力解决问题。正如袁隆平院士所说“现代农业不是过去的农业，现代农业是个高科技的农业，不是脸朝黄土背朝天，都是机械化、电气化、智能化的农业。”未来农业不仅需要青年人，更需要高水平、高素养的青年人，更要充分发挥学科特色、专业优势，科技支农，科技助农，成为懂农业、爱农业、爱农民的“三农”学生。青年人，用实际行动向祖国证明了我们是充满活力的一代，是有担当的一代，是开拓创新的一代。
强国复兴有我主题征文大学生 篇6
今年是建党的一百周年，一百，从我们口中念出，只需要一秒钟的时间，然而，它却是无数的仁人志士用自己的鲜血和生命换来的，我们不能忘记，也不应该忘记。作为新一代的青年人，我们在党和国家的庇佑下有着幸福的生活，不必像革命先辈那样去流血，去牺牲。在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成长，回望起来，我希望我们可以骄傲而自豪的说，青春有我，奋斗有我，强国有我！作为芸芸众生中的普通人，作为无数教师队伍里的普通人，我要说，强国有我，育人有我！
当我在小学课本里看到一篇篇美丽的课文时，就在心里立下了当老师的志愿。长大后的我毅然决然地选择了师范专业，当我第一次懵懵懂懂地走上三尺讲台，就一发不可收拾地爱上了教师这个职业。我喜欢孩子们单纯的笑脸，喜欢看他们求知若渴的眼神，也喜欢他们一脸崇拜地说：“老师，你真厉害。”我就这样跌跌撞撞的开始了我的教育生涯。从那时起我就知道，教育，就是我的责任，我的肩膀上承载着这群孩子的未来。
教书育人，绝不只是简简单单的四个字，当老师，最初只是为了生存，但当自己真正步入这个行业，我才发现教师不应该只在乎眼前的苟且，还要去追求远方的梦想。教育也不仅仅只是传播知识，教育更包含了对学生的热爱、理解和尊重。
在我短暂的教育生涯中，我始终践行着“捧着一颗心来，不带半根草去”这样的教育箴言。白天上课，晚上认真备课，钻研教材，如果有哪一天晚上没有学习，我就会感到不安。在这个过程中，我也感受到了一个个天使般的孩子所带给我的惊喜。我带的第一批学生调皮捣蛋无所不能，不写作业，打架，欺负其他同学，甚至用不服气的眼神看我，内向的我以为注定是教不好他们了。即使这样我也从来没有放弃过，直到有一天讲完公开课，下课以后孩子们都没出教室，我说可以下课了，第一排的一个学生说，老师，这个课文太感动了，我好想哭，另一个说，老师你没出教室，我们也不能出。于是他们和我一起安安静静的坐了十分钟。还有一次，住校生说，老师，我们今天四点半就来教室写作业了，我很震惊，大冬天起这么早干什么？老师，你白天批评了我们，说我们写作业不认真，你还说过，你小时候天不亮就在被窝里打着手电筒背单词，我要向你学习！我顿时明白了，我说过的话已经印在了他们的脑子里，我想，这就是学高为师，身正为范吧！原来，我就是他们身边最好的榜样！也是这群学生，让我深深地爱上了教师这个职业。
随着时间的推移，我感受到了他们的变化，班里所谓的“老大”一脸认真地对我说：“老师，你是真心地为我好，你不是我的敌人，你比我的父母还要了解我”。从他身上我明白了学为人师的意义就在于教化从容，行为世范的境界就是能够砥砺前行。我还记得毕业那天，这个孩子和全班其他孩子一起哭的泣不成声。我想，一定是我的爱，让他们成长了，在他们身上，我顿时明白了，什么是十年树木百年树人，教育事业体现的不就是对学生的爱和责任吗？有句话说得好，老师是世界上唯一一个和学生没有血缘关系但却付出最多的人，我愿意付出，也乐意付出。世界上所有的爱都是为了相聚，只有父母之爱、老师之爱，是以分离为目的，学生总会毕业，也许以后他们不会记得小学时有这样一个如此关心他们的老师，但能够出现在他们的生命里，又给他们以温暖，又何尝不是一种幸福呢？
今年，我教了一年级，望着一群听不懂话的孩子们，我一度感到头疼。上厕所要带着，吃饭要跟着，下课要盯着，读课文要一字一句教，写字也要手把手地教。但每当看到他们涉世未深的笑脸，听到他们天真烂漫的话语，一天的烦恼都可以烟消云散。单纯的他们犹如一张白纸，正等待着我在上面涂上绚丽多彩的画卷！能够见证他们从顽皮走向乖巧，从幼稚走向成熟，能够参与他们的成长，这何尝不是一件奇妙的事情，我会珍惜我与每个孩子的这种缘分，关心爱护每一个学生。
请党放心，强国有我，育人有我。教育是一项缓慢而又美丽的事业，我有足够的信心和耐心，和我的学生一起成长。我坚信，未来的他们一定是国之栋梁，一定会为国家的发展贡献出属于自己的力量！青年教师们，请记住，我们的征途是星辰大海，终有一天我们会见到那满目星河！谢谢大家！