小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇1
一、活动目的：
为进一步丰富全校师生的寒假生活，鼓励学生走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对家乡、对家庭的朴素情感，希望孩子们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在寒假学习生活中中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。
二、活动对象：全校师生
三、活动形式：以个人、家庭等为单位参与。
四、活动时间：20__年__月__日——20__年__月__日
五、活动内容：
1、我过年——弘扬传统，快乐传承
（1）、加强教育学生孝敬长辈，敬老爱老，关心父母。陪长辈聊天、读报、游玩，给亲戚、邻里等拜个年，采访家人——了解20__年最难忘的事，积极主动为长辈做力所能及的事……
在班级积极分享过节照片和视频（可以是过年温馨的“全家福”、我眼中的传统节日、新年礼仪、文明出游等文明过新年的画面）。
（2）、围绕“我们的节日”主题，注重研究、挖掘优秀传统文化的内涵和精髓，积极参与除夕、春节、元宵节等节日传统文化活动，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，不断培养和树立其认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。制作“我们的节日”主题手抄报。
3、红领巾寻访“家乡年味”活动。
组织少先队员围绕“家乡年味”开展寻访活动。立足家乡春节氛围，寻访当地百姓“舌尖上的年味”、“记忆中的年味”、“家门口的年味”。开学后开展“红领巾家乡年味”分享会，弘扬优秀的传统文化和良好的社会风尚。写一篇文章有关当地百姓“舌尖上的年味”或“记忆中的年味”、“家门口的年味”。字数800-1000字，并在文章后面附上过年等情景的照片。
2、我爱您——崇德向善，崇尚文明
组织和学生在假期走进村组，开展“春暖__”学雷锋志愿服务活动，做“文明小义工”；走进敬老院、福利院、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，引导学生从小养成热爱劳动、热心公益、服务他人、奉献社会的良好品德。教师关注留守儿童的帮扶活动，开展家访活动。
3、我运动——拥抱阳光，快乐健身
引导孩子们走到户外、亲近自然、快乐健身。养成良好习惯，制订假期学习生活计划，严禁学生在家玩手机、睡懒觉，自觉遵守作息时间，引导他们强身健体、磨练意志。
4、我读书——快乐成长，有效阅读
马上要迎来孩子们盼望的寒假生活，怎么让孩子的寒假过得充实而有意义，是每一个家长一直在考虑的问题。结合复兴小学“书香校园”活动，鼓励同学们多读书，希望能给孩子的假期生活增添更多的快乐，并及时撰写读书心得。
5、我成长——陶冶情操，启迪心智
坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织学生开展读书阅览、经典诵读、文化交流、文艺展演、知识讲座、科技体验等融知识性、科学性、趣味性于其中的活动，提升孩子们的人文科技素质和艺术修养。
6、我平安——安安全全，快乐过年
对学生进行寒假期间防火、防煤气中毒、防食物中毒、防触电、防滑冰溺水、防交通事故、防摔伤、防冻伤等方面的安全教育；对学生进行烟花爆竹存放、燃放安全知识教育，增强自我保护意识，谨防和杜绝安全事故发生。
六、工作要求：
1、加强宣传。
班主任老师多向学生宣传春节民俗活动，鼓励学生积极参加各类春节民俗活动，让他们体会家乡的变化，感受亲情友情的可贵。
2、注重安全。
班主任在鼓励班级学生参加各类春节民俗活动的同时，要加强学生寒假安全的教育，包括：交通安全，消防安全，饮食安全等等。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇2
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校拟开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列社会实践活动。现将活动安排如下：
1、活动目的
通过开展系列社会实践活动和劳动实践活动，引导学生热爱祖国、喜爱家乡、传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神、实践能力，不断提升学生的综合素养和素质。
2、活动安排
（一）活动时间
实施阶段：20__年__月__日—__月__日，
评比阶段：20__年__月__日—__月__日。
3、活动内容及要求
1、防疫防控篇——健健康康过新年
要通过看电视、报刊多种途径，学习疫情防控知识，从自身做起，从家庭做起，养成勤洗手、讲卫生、适当锻炼、规律作息的良好习惯，“大手牵小手，小手拉大手”，齐心协力不断增强防控意识。非必要不省市域外流动、不前往中高风险区，不与从风险区及外省市返安人员接触；假期尽量不走亲访友、不聚会聚餐，不到人员密集的场所活动，出入公共场所要佩戴口罩。请各位家长多关注班级群并及时做好排查回复，按时做好学安平台打卡及疫情日报告回复工作，积极配合学校做好寒假及明春开学的疫情防控工作。
2、家风传承篇——红红火火中国年
开展“过好中国年”主题节日儿童画、手抄报、征文活动。一、二年级开展主题儿童画活动，三、四年级开展主题手抄报活动。以“春节”“元宵节”为题材进行创作，学生可以在两个主题节日中任选其一完成制作儿童画、手抄报任务。开学后每班择优上交5份作品，参加“我们的节日”作品展评。五、六年级开展“我的寒假生活”摄影活动。
作品要求：儿童画、手抄报作品统一用8开画纸来完成，在画纸正面右下方粘贴口缺纸，在口缺纸上注明班级和姓名。征文电子稿件公文格式。
3、勤奋笃学篇——认认真真来阅读
为丰富学生假期生活，弘扬中华优秀传统文化，引导我校学生多读书，读好书，增长见识，开阔视野，全面提高全校学生的综合素养，开展假期读书活动。
（1）一、二年级读书“讲故事”展示；三、四年级“好书推荐”展示；五、六年级读书“演讲”展示，家长以录制视频的形式在班级群内展示，班主任推荐两名优秀视频上交给学年组长，组长以级组为单位在假期中以美篇插入视频的形式展示本年级的各班读书成果。开学后各班评选一名优秀代表参加全校假期读书成果展示。
（2）亲子共读活动，假期与父母共读整本书，全体学生每周至少填写两次亲子共读记录卡。读书的时光是幸福的，学生及父母可以将亲子共读的美好瞬间用照片记录下来，上传在班级圈里，与其他同学分享。并围绕主题“亲子共读，共同成长”，撰写自己或亲子之间的共读故事、读书心得、成长感悟，电子版发给班级的语文老师，参与学校征文评选活动。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
4、劳动实践篇——快快乐乐做家务
开展“假期家务我承担”劳动实践活动，主要以家务劳动为载体，目的在于培养孩子爱劳动、会劳动、能劳动的意识。通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。家长可以利用班级钉钉群完成打卡记录。让孩子知道自己的事情自己做，家里的事情帮着做，大家的事情一起做。班主任根据记录情况，向德育处评选推荐1名“劳动小能手”。
5、快乐健体篇——开开心心做运动
开展“每天运动1小时”体育实践活动，主要以亲子运动为载体，提倡全家运动，全员参与，最终达到每天锻炼一小时的目的。运动项目分为：跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远等各项体育运动1小时，要求家长为孩子记录每次运动过程，在手机班级钉钉群上进行打卡挑战。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。
6、艺术提升篇——工工整整写好字
为提高书写水平和弘扬传统文化。学校在假期开展全员性的“写好中国字，做好高新人”实践活动。活动分硬笔和软笔。要求：全员参与，一二年级为铅笔，三至六年级为钢笔。开学初每名同学上交5篇软笔书法或者硬笔书法作品，一定要保证书写质量，每个班级将评选出两名“小书法家”。
7、文明践行篇——和和美美创文明
二、三、四、五、六年级的队员们，要以创建文明城市为契机，在疫情防控形势允许的前提下，结合“学雷锋”小志愿者行动开展“小手拉大手”文明志愿服务活动，有条件的同学可以到敬老院帮助孤寡老人清扫清扫卫生，还可以走进社区，在卫生清洁、文明出行等方面进行志愿活动。少先队员用照片、摄影、微视频等形式，利用钉钉平台，和大家一起分享在志愿活动中的收获。我校已注册的“三秦学生记者”要将反映民乡风俗民、社会风尚、好人好闻写成新闻上传到平台中，参与新闻评选活动。
4、活动评比
下学期开学后，学生把实践活动资料如：活动记录表、共读记录卡、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等特色作业一齐上交班主任。学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。每个年级评选2个优秀组织奖；按照年级学生人数的10%奖励优秀学生个人；根据学生实践成果表彰奖励6个优秀学生家庭。学校也将择优遴选作品，开展学生寒假实践活动成果展览活动。
附：综合实践评比标准
1、全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；
2、规范：书写工整，装订成册；
3、美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片；
强调说明：以上内容请同学根据实际情况，在全力做好个人疫情防控的前提上，在班主任和家长指导下完成。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇3
自20__年__月__日开始，《__市燃放烟花爆竹管理规定》正式实施，中心城区“禁放烟花爆竹”，学校继20__年寒假社会综合实践活动“我和爸爸妈妈过绿色文明年”的一个延续和拓展，结合《__市“探究生态补偿，共护一江清水”少先队主题实践活动实施方案的通知》文件精神，今年我校开展以“做有公民意识与责任感的大位人”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
做有公民意识的大位人过绿色环保年
做有责任感的大位人过绿色生态年
二、活动原则
以个人或小分队为主要形式，或以班级家长委员会为组织单位，本着安全第一、因地制宜的原则开展实践。
三、活动内容
1、做有公民意识的大位人过绿色环保年对象：一到六年级
小手拉大手，和家人一起，在没有“烟花爆竹”的新年里，如何快乐有意义的过一个“绿色环保”年？组建“绿色环保”雏鹰小分队，开展“三个一”活动。具体要求：一份寒假过年计划安排表，记录下大年30到初七的活动安排；一份过年剪影海报，根据过年计划安排表，将美好的瞬间拍摄下来做成海报；一份宣讲汇报，说一说自己家怎样过了一个绿色环保年并将好的方法传递给更多的人。[“三个一”活动，难度递增，可根据自身情况独立或在家长、老师的指导下完成一至三个活动，各中队不少于3份]。
2、做有责任感的大位人过绿色生态年
为深入贯彻落实______生态文明思想和关于____上下游水资源保护的重要批示精神，引导全市少先队员通过研学和探究，了解__流域生态补偿机制的意义和成果，为保护母亲河生态出谋划策，做践行____生态文明思想的小使者，助力创建全国文明城市。开展活动如下：（1）队员们发挥聪明才智，为保护__流域一江清水献计献策，积极参与家乡生态经济示范区建设，在此征集“红领巾助力美丽__”金点子。（表格另附）（2）争当大位小学生态文明小使者：在假期可以参与或总结原来参与过的“节水、节电、节粮”“节能环保，低碳生活”“垃圾分类”“变废为保”“植树护绿”等活动，总结活动过程，开学初上交一份500字事迹简介及活动照片。（各中队择优推荐1人到大队部）
3、做会读书的大位人，过书香文化年
父母与孩子共读一本书，并交流体会。家长与孩子一起摘抄优美词句、精彩片段，五、六年级学生撰写读书心得或读后感，三、四年级学生和家长共办一份读书手抄报，一、二年级学生和家长共制一份特色书签。
四、注意事项：
1、请各中队辅导员按要求布置寒假社会实践活动开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每中队精选2份优秀作品（PPT、海报等形式），整理材料，于第二天上交大队部进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，优秀作品将在校园网进行展示。
2、请一至六年级的年级组长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”（要求以PPT形式展示，内附照片、视频、音乐等），要求中队辅导员对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过3分钟。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇4
亲爱的同学们：
20__年“阳光寒假”即将到来，为丰富大家的假期生活，培养公民意识和社会实践能力，我校根据__区教育局的要求，设计和安排了丰富多彩的体验活动，快来积极参加吧！
活动安排
第一版块
“幸福的足迹”志愿服务公益活动
1、积极参与__小学“社区服务与公益活动”体验式公民教育的活动。
根据学校推荐，在小区、社区和社会上自主选择参加任何一项志愿服务活动。也可关注“志愿星城”、“__青年圈”官方微信公众号，在微信平台注册成为志愿者，自愿参加活动。
要求：1-6年级采取小队或家庭等方式积极参与志愿活动，每人完成1张爱心存单，班级整理成册。
2、用脚步行走__，积极参加“我和__的20__”主题征文活动。
三年级以“我和__的20__——星城，我想对你说”为主题，将自己对__想说的话通过文字形式表现出来；四、五、六年级以“我和__的20__——我给城市当导游”为主题，用自己的方式介绍印象中的__。题目自拟，文体不限，字数300字左右。
要求：开学报到三至六年级各班上交2份征文，将作文电子稿附作者与__城市地标合影的照片发至大队部邮箱。
3、积极参加“__华彩童梦飞扬”寒假公益活动。
__区教育局以__区少年宫为活动平台，精心准备了“__华彩童梦飞扬”寒假主题公益教育活动来庆祝__区少年宫成立__周年。在__月__日——__月__日期间，少年宫开放少年宫影剧院、绿色网吧、山村图书馆援建、书吧、科技馆探秘活动。学生参与以上活动不需网上报名，所有活动向未成年人及家长免费开放活动，全程需由家长陪同，保障安全。
第二版块
“幸福的体验”美德少年体验活动
1、认真参与“生活的艺术”积极创造、智慧寒假主题活动。
可以进行书法、美术作品制作（含平面和立体作品），也可以利用生活中的材料进行手工制作，题材不限，创意新颖。
要求：1-6年级每人完成一件书法、美术或手工作品，班级精选优秀作品布置阳光寒假展台。
2、坚持开展“每天锻炼一小时”活动。
选择自己喜欢的体育或文艺活动，积极锻炼身体，强健体魄，做个阳光健康的__学子。
第三版块
“幸福的参与”开心假日实践活动
1、全力参与“争做文明小市民排队礼让我先行”主题教育实践活动。
孩子围绕交通出行、公共场所、旅游景区的文明礼让规则，写一封致全体家庭成员的信，倡议排队礼让，争做文明市民，家庭成员给孩子写一封回信，积极响应孩子倡议，提出家庭实践构想方案。以家庭为单位，“小手牵大手”与父母亲、爷爷奶奶、外公外婆在出行、旅游等公共场所一起开展排队礼让活动，以照片的形式记录下来。以“争做文明小市民排队礼让我先行”为主题，创作绘画作品、动漫视频或创艺手工等。
要求：开学时4-6年级各班至少交1封书信（含家长回信，书信可交电子稿）；1-3年级各班至少交2幅照片（附说明）；4-6年级各班至少交2个原创作品。
2、认真进行“与好书为伴”活动。
每天坚持阅读一小时，丰富知识，启迪智慧，做一个内外兼修的好少年。
第四版块
“幸福的行动”德育践行活动
1、认真参与“传承中华美德、过一个有意义的中国年”实践活动。
在春节、元宵节期间，开展“三个一”活动：即参加一项传统民俗活动，如写春联、挂灯笼、画年画、包饺子等；参观一个历史文物古迹，了解中华优秀传统文化；做一件能及孝敬父母长辈的事。
（根据各年级年龄特点，可就其中一个活动一、二、三年级进行小报制作；四、五、六年级进行感想提交）
2、积极开展“父母的职业我了解”社会实践活动。
3—6年级学生利用假期了解和亲身体验父母的职业，并记录下自己的心得和体会，参与开学初学校的主题交流活动。
家长和学生可登录__市社会实践活动服务平台：，通过在线报名积极参加科技馆、图书馆、博物馆等活动场馆举行的社会实践活动。
参加__市中小学第四届校园漫画创作大赛，征稿具体事项见该报微信公众号：xxxxx。开学将作品交至美术老师参赛。
温馨提示
1、寒假期间请同学们注意安全，外出需有成人陪同，遵守交通规则；禁止学生进游戏厅、网吧；讲文明、懂礼貌，做文明小学生。
2、有些实践作业可以用视频的方式进行提交：如体验父母的职业；过一个有意义的中国年；参加公益活动等。
3、20__年春季定于__月__日报到，__月__日正式上课。“阳光寒假”活动实践记录表、爱心存单和所有的作品请写好班级姓名于__月__日上午交给班主任，每班整理成册与班级寒假总结一并交至实验室指定位置。
祝同学们有一个快乐、平安的假期！
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇5
一、活动目的
春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“__娃，幸福过寒假”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！
二、活动口号
__娃，幸福过寒假
三、活动安排
活动一：“我们的节日”寒假日常活动
一劳动·幸福[一至六年级参加 篇5
1、每位同学每天至少参加1项劳动任务。
2、劳动内容：见附表2和附表3。
3、检查记录：由家委会成员轮流检查登记检查形式可由班主任自定。
4、评选5-10名班级劳动之星，上报5名劳动之星到学生处。
劳动任务和标准由班主任根据本班学生实际情况自定。
二阅读·幸福[一至六年级参加 篇5
1、每生阅读2本好书。书目由各班语文老师推荐低年级可以亲子共读。
2、完成读后感2篇。五、六年级参加
三明礼·幸福[一至六年级参加 篇5
1、寒假走亲访友，参照《__小学拜年礼仪宣传篇》。学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。
2、做绿色小使者，寄电子贺卡或微信给老师与同学拜年。
四健身·幸福[一至六年级参加 篇5
1、寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。
2、户外健身时注意公共场所的卫生，不乱丢垃圾。
五志愿·幸福[一至六年级参加 篇5
积极参加社区志愿者服务活动，主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。校级志愿服务活动，以学校通知为准。
活动二：“我们的节日”寒假竞赛活动
1、创编一份春节或元宵节的“风俗小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“风俗小报”，展示节日风俗和感悟。
2、制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。
3、录制“文明拜年小视频”。学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春文明拜年小视频，展现__学子的文明礼仪风貌，表达未成年人对美好生活的向往。
四、活动评价
开学以后，每班收齐1份活动报告书给学生处，各年级其他上交任务见附表1，学生处给以评奖。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇6
一、指导思想
为深入学习宣传贯彻落实党教育部精神，引导广大青少年积极参加校外实践活动，让学生度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期，我校要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导。
二、活动主题
争做新时代全面发展好学生
三、组织形式
学生一般以个人分散活动为主，也可以自主结队活动。
四、活动内容
（一）、形象生动地学习宣传贯彻党的__大精神
围绕党的__大精神，鼓励青少年学生在老师或家长带领下，开展身边的新成就新目标寻访活动。结合假日活动、及春节探亲访友等，深入了解党的__大以来家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和xxx的情感认同和热爱。学生每人写一篇读后感，节后进行一次评比分享交流。
（二）“学习习惯养成”活动
《寒假作业》是我们每个小学生必做的作业，希望同学们每天做一页，开学后整整齐齐、不折不扣地交给老师欣赏。三至五年级的学生，要利用寒假，静下心来，从预习下学期的课本入手，至少把语、数、外第一单元的书后练习完成，看自己的预习习惯究竟怎样？看看自己解决问题能力究竟有多高？看自己是不是最最聪明？
（三）、探究中国传统民俗文化
中国是有着上千年悠久历史的国家，作为新时代的青少年少年也应该了解传统习俗，感受传统文化。学生可以通过上网、调查、访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗等春节期间的民风民俗。开学后上交实践作业。
一年级：学会打电话知道火警、匪警、急救电话，记录4个亲友的电话
二年级：调查记录春节本地民风习俗5个
三年级：记录春节对联十副。
四年级：记录中国传统节日起因及风俗（一年中所有节日）
五年级：变废为宝制作2个小工艺品或制作春节食品，我的压岁钱计划，制作感受以作文形式体现。
（四）、懂得感恩，学会回报
感恩是中华传统美德，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩，经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
1利用假期时间，全体队员要在家中帮助父母长辈做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。
2开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动，发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心，弘扬团结互助精神，感恩同学，回报社会。
（五）、开展“播撒平安种子、浇灌生命之花”主题活动1。春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全，不骑自行车上街、不在马路上追打闹，不乘坐无牌无证、超载的车辆；在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电；不与不良人员来往；不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等。外出玩耍或旅游防走丢拐骗等方面，提高自护意识和能力2。燃放烟花爆竹非常危险，请在家长的陪同下燃放烟花爆竹！3。注意网络安全，文明上网，严禁进入网吧、游戏机室等未成年人禁止进入的娱乐场所。4。做一个文明的小公民，遵守社会公德，保护环境卫生，自觉遵守公共秩序。注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门，未经家长同意，不得私自外出，合理使用压岁钱，不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。5。抵制非法宗教活动、自觉维护社会稳定。6。完成安全教育平台作业，开学完成安全基本知识积累。
（六）书香假期活动
为了进一步深入开展“书香校园”工程，让读书成为每个同学的好习惯，让阅读成为学校、家庭、社会的一种好风气，在寒假中各班可以结合实际，制定相应的读书读报活动计划，引导学生乐读书、好读书。具体内容：高年级的同学读五本以上的书籍（包括四大名著），写好读书体会；低年级的同学亲子阅读，选择适合一二年级的童话故事或连环画读本阅读；各班每个同学在假期开展三个一活动，即一日一句名人名言积累；一日一笔记好词好句积累。一日一页好字积累（司马炎字帖自行购置）
要求：开学后各班开展读书报告会、读书知识竞赛、征文比赛、读书笔记评比等活动来展示假期读书成果。3—5年级每班上交5篇优秀读书体会、10张百字习字卡进行展览。
（七）“快乐新年，快乐健身”活动
寒假中请同学们选择自己喜欢的一项运动，如跳绳、踢毽、跑步、羽毛球、乒乓球、转呼啦圈等，争取每天锻炼不少于一小时。
五、活动注意事项
1、各班主任要高度重视、严密组织，严格落实寒假社会实践活动方案。结各班级实际情况，创造性开展工作，确保寒假综合实践活动收到积极、良好的社会效果。
2、参与实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增强学生安全防范意识和自我保护能力，确保安全。
3、开学后以班级为单位，根据方案内容及个人寒假活动情况和实际表现，进行总结评比，评选出校级综合实践先进班级集体、先进个人，评选结果记入班级考核。
春节将至，预祝家长朋友们、少先队员们春节愉快，万事如意！
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇7
亲爱的孩子们：
你们知道吗？春节是中华民族最隆重的传统佳节，是除旧布新的日子、是祭祝祈年的日子、是合家团圆、敦亲祀祖的日子、更是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。那么，春节到底有哪些传统文化和习俗呢？这个春节，就让我们以“乐享冬趣·欢喜过年”为主题开展丰富多彩的寒假社会实践活动吧。相信通过这样一系列的活动，咱们能更加深入地了解中国的年文化，弘扬年文化。
这个假期，学校为你们准备一份丰盛的假期大餐，请你从“乐享冬趣·欢喜过年”的套餐中选择自己感兴趣的两项或两项以上进行完成，作品内容可采取手绘或电脑制作的小报方式呈现，一律采用A4纸张（纸张颜色不限），并于开学初缴交相关作品至各中队，各中队遴选5幅优秀作品交至大队部，大队部将评选出一批“红领巾社会实践小达人”进行表彰。1—6年级各中队各推选一名“假期阅读之星”，4—6年级各中队上交1—10篇班级优秀读后感送大队部进行校级评选，最优秀读后感送区级评选。
温馨提示：1-3年级：A4小报，4-6年级：A4小报+读后感
“欢欢喜喜过大年”套餐
1、搜集有关春节的古诗或童谣。
2、“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；
3、“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习小调查”、“元宵灯会”、“老家过年见闻”等文化活动。通过体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。画一画或写一写“我的春节”。
4、小手暖家活动，和家人一起参与劳动，装扮自己的温馨的家。和小伙伴或是家人一起为亲朋友好有或周围有需要的人送去新年的祝福和温暖。
“红领巾小书虫”套餐
1、每一位队员都行动起来，养成良好的阅读习惯。每天读书一小时，假期至少阅读一本书，养成爱读书、多读书、读好书的好习惯，争做“假期阅读之星”。
2、每一个家庭行动起来，发扬诗书传家的良好家风。每一个家庭都能够积极参与“放下手机爱上阅读”活动。每一个家庭都开展“亲子共读”，共享家庭阅读好时光。
3、4—6年级队员写一篇读后感。（必选）
“红领巾小健将”套餐
1、学会或坚持一项体育运动，如：乒乓球、跳绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子等，争当“我是红领巾小健将”。
2、和父母进行亲子体育运动，共享快乐时光。
“红领巾小主人”套餐
1、“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题实践活动。
向大自然、走进社会，到博物馆、田间地头、工厂车间、福利院等开展丰富多彩的社会实践活动。开展红领巾“小小志愿者”活动；对孤残儿童、留守老人等弱势群体人员的慰问、帮扶送温暖，开展“情暖童心”、“红领巾圆梦心愿行动”等各类公益活动，争戴各级“雷锋章”。
2、“小手拉大手清洁家园”实践活动。
广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地、文明在手中”、“告别陋习，争做新时代好少年”活动，开展“每天为家庭清洁做件事”实践活动，每个队员“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生、注重仪表，每天督促并帮助家里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。开展一次“家庭清洁日”大行动，每名学生至少带动2名以上家长，整理房前屋后柴草杂物、清扫陈年垃圾、白色垃圾及道路沿线、河湖沿岸散落垃圾，清理房前屋后排水沟及村庄内河塘沟渠等水域漂浮物，清理村庄内随意丢弃的病死畜禽尸体、农业投入品包装物、废旧农膜育秧盘等。
“红领巾小创客”套餐
探索实践创造未来——孩子们在寒假，自己或在家长、伙伴们的共同努力下，认真思考、深入钻研、动手实践，精心创新、创意、创造作品。
“红领巾小百灵”套餐
1、学好歌、唱好歌，吟唱传统歌曲，歌唱美好生活，歌唱快乐童年。
2、学唱第六批“中国梦”主题新创作歌曲和__省“讴歌新时代共筑中国梦”主题新创作歌曲。如：《我和2035有个约》《赞赞新时代》《时间的远方》《最美中国人》《中华民族唱起来》
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇8
为深入贯彻____对少年儿童提出的“立志向、修品行、练本领，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”的要求，结合少年儿童的身心特点和发展规律以及目前国内外新冠疫情的形势，我校科学合理的设置了学生的寒假实践作业，丰富学生生活的同时强健学生的体魄。
一、参加对象
1—6年级全体学生
二、活动时间
20__年__月__日—__月__日
三、活动内容
防疫宣传员
了解疫情最新动态，关注新闻和时事；养成卫生好习惯，掌握防护小知识。倡导每一位学生都能成为防疫宣传员，学习防疫知识，遵守防疫要求。向防疫先锋致敬，从小树立责任意识、爱国爱家情怀，心中有梦想，心中有榜样。在活动中，捕抓自己眼中最美的瞬间，以正面典型为榜样，用自创绘本、画画、手抄报的方式表达内心的情感。
要求：
纸张规格：A4
请各班进行初选后，挑选2幅优秀作品于开学后第二周上交大队部进行展示。
学习小先锋
20__年__月开始，为更好的贯彻落实第__次全国少代会精神，共青团中央、全国少工委推出了“红领巾爱学习”网上主题队课。请同学们在家长的带领下认真观看。
观看后请以习作的方式，写一篇不少于300字的观后感。
要求：以电子档的形式参加评选（模板请参照附件一），请各班挑选2个优秀作品于开学后第二周上交大队部进行展示。
光盘推广员
照一张自己“光盘”行动的照片，并用两三句话简单的说明体会。
要求：以电子档的形式参加评选（模板请参照附件二），请各班挑选2个优秀作品于开学后第二周上交大队部进行展示。
护眼小能手
读书学习不可少，劳逸结合最重要。科学用眼防疲劳，全家一起做眼操。
（1）每天看电视、电脑、手机不超过1小时。上午9：30分做眼保健操，下午15：30分做眼保健操。
（2）每隔40分钟向窗外眺望10分钟，做好自己眼睛的防护保健工作。
运动小达人
20__年，新冠肺炎疫情席卷了全世界，如今也是我们最大的敌人。目前，只有拥有良好的体质、提高自身免疫力，是我们对抗病魔最大的力量。所以，请同学们每天坚持锻炼一小时。
1—3年级全体学生：
每天坚持1分钟跳绳（3—5组）；
每天坚持仰卧起坐40个（3—5组）；
每天坚持立定跳远6次（3—5组）。
4—6年级全体学生：
每天坚持2分钟跳绳（3—5组）；
每天坚持仰卧起坐50个（3—5组）；
每天坚持立定跳远10次（3—5组）。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇9
一、活动目的：为深入学习贯彻__________思想和党的__大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，五育并举，帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的寒假，学校少先队决定开展本年度寒假综合实践活动。
二、活动时间：20__年__月__日-20__年__月__日
三、参与人员：全体小学生
四、主要内容：
德育
1、总结上学期5件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
2、学习礼貌用语，在亲戚家拜年或者视频拜年时，使用礼貌用语。
3、了解自己家乡有哪些历史名人，并了解他们的事迹。
4、留心长辈怎么做客、待客，通过比较，记录你的体会、感悟。
5、制订一份寒假成长计划，开学后和老师同学交流收获。
6、小组合作做一件好事。要求：各班以小组为单位进行社区清扫、敬老院慰问等活动，注意安全。开学前交一个班级做好事活动的美篇。奖励班级考评分3分。
智育
数九寒冬，清茶一杯，正是围炉阅读的好时节。崇德中学少先队号召大家一起走进阅读世界，从前人的思考中汲取智慧和灵感，积蓄起迎接春暖花开的力量，一起走在2022年的阳光里。
要求：
1、每个孩子选择一本课外阅读书，边读边摘抄。寒假写20篇读书笔记，一篇读后感。开学第一天各班自行评选优秀读书笔记，3-6年级每班上交三份优秀读后感布展。一二年级每班交3幅推荐一本好书手抄报布展。加班级考评分2分。
2、自行背诵积累10首没学过的古诗。开学后和同学交流。
体育
1、每天锻炼时间不少于30分钟。
2、了解3个冬季奥运会运动项目，观看视频、熟知规则，并列举出我国在该项目的获奖人员。
3、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，假期内至少进行5次大运动项目锻炼。
每日在班级群打卡坚持优秀者作为评选行健娃的依据之一。
美育
1、演唱一首美好的歌曲，拍成视频。
2、画一幅画。
3、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
4、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
5、分享一份新年的快乐：各班学生可以根据自己特长和家庭条件和家人一起进行写春联、做灯笼、剪窗花等年味十足的活动，开学后进行教室布置，根据表现奖励班级考核加分2-3分。
劳育
1、做一天家里的小管家
让学生来一次“小鬼当家”，独自管理家里的一些事情。
在寒假的某一周或者某几天时间，请家长把财务权利（限额的）暂时交给孩子，让孩子在这几天管理一家人的费用支出。
比如，买菜、买衣服、买零食、坐车、甚至手机充值费用都要记录在账，最后做一个全家人的消费明细账。
2、学会做一道家常菜
掌握一门做菜的技能很重要，技多不压身。给父母做一顿饭，感谢父母一直以来的付出。不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，学会最简单的西红柿炒鸡蛋也值得嘉许。
3、每日家务劳动半小时。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇10
一、指导思想：
寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人、文化育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
通过班队会、家长会对学生进行寒假安全教育，请家长与学校配合保证学生假期安全。
三、假期活动安排
开展阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4——6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）
（三）、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。（必做）
2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。
3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
（四）、让生命充满阳光
行动口号：争当体魄强健、活泼开朗的好少年！
1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。（必做）
3、开展“30天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持30天，就会成为一个好习惯。寒假期间，开展“30天养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。开学后，每班推荐5人事迹材料。（必做）
四、活动成果评比展示
以上各项活动，开学后，学校都将进行检查评比。
学校将组织以下评比活动：
1、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛
2、手抄报、剪贴报评比
3、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后将根据上交资料和活动完成情况，评出寒假“十大阳光少年”。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇11
20__年春节将近，为使同学们度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案：
一二年级特色作业
一、亲子作业：
1、请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
2、家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联。
3、和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。
二、综合作业：
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；为家人盛一碗饭、送一句祝福；通过手机、电脑等线上方式向亲戚朋友拜年。
三、美术作业：
以本地疍家文化、风俗等相关内容为主题画一张有关“欢度春节”或者“共贺元宵”的图画（A4纸大小）。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评每班提交5份优秀作品评比。
三四年级特色作业
一、亲子作业：
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读；结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。
二、综合作业：
有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术手工作业：
自己动手写一幅春联、剪一幅自己喜欢的吉祥物窗花或制作一个元宵节花灯等等。
四、创意作业：
创编一首疍家童谣，主题不限，最好以本地方言创编，以word文档的形式，由班主任老师收集，再发送到政教处邮箱。
开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评每班提交5件手工作品以及10篇疍家童谣。
五六年级特色作业
一、亲子作业：
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇“经典诵读”读书笔记。
二、综合作业：
和家人一起进行年前卫生打扫；为家人盛一碗饭、倒一杯茶，做一道年夜饭的菜；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业：
以本地疍家文化、疍家美食等相关内容，完成一份以“我们的节日——春节或元宵节”为主题的手抄报（A4纸大小）
四、创意作业：
创编一首疍家童谣，主题不限，最好以本地方言创编，以word文档的形式，由班主任老师收集，再发送到政教处邮箱。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。每班提供5篇读书笔记、5份手抄报、10份疍家童谣。
以上要求，作为我校寒假活动内容，要求各班班主任认真检查学生落实情况并鼓励家长在活动过程中留下一些活动剪影（可拍照片或短视频），由班主任收集，发送到政教处邮箱；各班上交的作品请于20__年春季学期开学返校注册时，提交到学校大队部进行评比。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇12
尊敬的家长、亲爱的少先队员们：
你们好！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假实践作业清单，让我们一起来看看吧！
我是运动小健将
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体、强健体魄哦！每天锻炼一小时，健康永远伴着你！踢毽子、跳绳、跳橡皮筋、打羽毛球、打乒乓球……还可以开展“家庭阳光运动”，带动全家人参与，增强体质，成就健康幸福家庭！
我是阅读小博士
书的味道是甜的，让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长。请选择几本有意义的书，每天阅读一小时，让心灵徜徉其间。从所读的书本中选择一两篇文章，制作读书卡或者通过手机去录制朗读视频，上传到中队群，开学时各中队推荐优秀作品，评选最佳阅读小博士。
我是劳动小能手
热爱劳动和孝敬长辈是中华民族的传统美德。队员们，请养成爱劳动、敬长辈的好品质，本次劳动感恩实践活动主要以家庭家务劳动为主，在劳动中感恩长辈对我们的付出。队员们可以学着自己整理衣物、房间，扫地、拖地，替长辈捶背、洗脚，学做简单的菜肴……比一比，争做勤劳感恩的小能手。
我是文化小使者
假期我们的娱乐活动丰富多彩，红色经典影片不容错过！一部部精彩影片，一个个英雄少年，将带给我们丰富的精神营养，学习他们的优秀品质，做新时代好队员。
观影卡内容可以包括：电影名、电影简介、观后感等，形式不限，制作精美即可。
推荐电影：《鸡毛信》《小兵张嘎》《闪闪的红星》《红孩子》《地下少先队》《烽火少年》《两个小八路》《黄河少年》。
我是创意小达人
我们即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，这是团圆的日子，请队员们与家人一起享受欢乐的团聚时光，与家人们一起包饺子，做年夜饭、贴春联、写“福”字等力所能及的事情，用拍照、短视频等形式来晒晒你们家的年味，与其他队员分享自己家的幸福味道。还可以在假期创作“热热闹闹过大年”、“__年大吉”的年味作品。
第__届__运动会即将于20__年__月__日开幕，__月__日闭幕。__既承办了__会，又承办了__会，这是前所未有的，这既是全世界的盛会，也是中国人的骄傲。请所有队员们在此期间收看__会赛事转播，学习__拼搏精神，把你看到的精彩瞬间画出来、写出来，为__健儿们喝彩加油！
创意形式：简笔画、水彩画、手抄报、剪纸、手绘灯笼、钢笔或毛笔书法等，形式不限，开学后上交德育室。
活动要求：
1、参加各项活动时，要求队员们佩戴红领巾，并且要在家长的监护下，拍照或摄像留下记录，充分体现少先队员的风采。
2、请队员们认真开展实践活动。开学后以中队为单位进行寒假实践活动交流分享。读书卡、观影卡、绘画作品、手抄报等将在全校进行评比展示，所有实践活动将以公众号、展板等形式推出。完成实践作业的队员将按比例获得“红领巾奖章”，请队员们积极参与。
相信大家一定会在浓浓的亲情滋润中度过一个快乐、充实、健康、平安的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来！
__师范附属小学少工委
20__年__月__日
附推荐书单：
一年级
《格林童话》
《安徒生童话》
《中国记忆·传统节日图画书》
《中国经典童诗诵读100首》
《书本里的蚂蚁》
二年级
《外国经典童诗诵读100首》
《成语故事》（绘本版）
《三只小猪》
《三只小猪的真实故事》
《少年英雄王二小》
三年级
《夏洛的网》
《皮皮鲁传》
《爱的教育》
《当世界年纪还小的时候》
四年级
《十万个为什么》
《灰尘的旅行》
《人类起源的演化过程》
《看看我们的地球》
五年级
中国古代四大名著
《呼兰河传》
《闪闪的红星》
《八十天环游地球记》
《骆驼祥子》
六年级
《鲁滨逊漂流记》
《汤姆·索亚历险记》
《骑鹅旅行记》
《爱丽丝漫游奇境记》
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇13
春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案：
一二年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联；和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；为家人盛一碗饭、说一句祝福；参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画；寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评背诵、书写对联；每班提交5张图画评比。
三四年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品；或完成一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。每班提供5篇读书笔记；三张图画或三件制作、剪纸等。
五六年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇：“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业
画两张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型；或完成一件手工小制作；或完成一幅手抄报；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。每班提供10篇读书笔记；三张图画或三件制作、剪纸等；3幅手抄报。
以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，并整理成书面材料上交，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇14
寒假是促进学生德智体美劳全面发展的时间，是学生调节身心、养精蓄锐的时间，是学生增长阅历发展个性的时间，是引导学生浸润传统文化培根铸魂的时间，是父母亲子陪伴共享天伦的时间。为贯彻落实《中小学德育工作指南》《落实中央“双减”有关要求推进少先队实践教育重点项目实施方案》，推动寒假回归应有的功能定位，丰富学生寒假生活，结合我校实际，决定开展__镇中心小学20__年“垦荒精神立心，做新时代少年”寒假社会实践活动。
一、指导思想
围绕立德树人根本任务，弘扬主流价值观，助力推进“双减”工作，引导青少年全面深入理解中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极推进“真善美”种子工程，融入全面建设共同富裕区域标杆的新征程，在实践中锻造自己成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人。
二、实践主题
垦荒精神立心，做新时代少年，乐过亲轻寒假
三、实践内容
1、“红领巾心向党”主题实践
加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解，体会党带领全国各族人民全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大成就与生动描绘建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的美好未来。寻找身边先锋，多与身边榜样一起实践、一起服务、一起学习，从小学先锋、长大做先锋，提高青少年对党的认知和亲近。
2、“我是家乡小主人”主题实践
__区已经打响了“千年永宁、中华橘源、模具之都”三张金名片，作为未来__主人的少年儿童，要从自己的视角诠释__的特点。围绕家乡丰富的红色旅游资源，开启“红色之旅”；围绕家乡丰富的绿水青山、美丽乡村、特色小镇、生态保护区等资源，开启“生态之旅”；围绕家乡丰富的宋韵文化、非遗传承、名人足迹、博物馆藏等资源，开启“文化之旅”；围绕家乡改革开放、科技创新的生动实践样板、科普基地、知名企业等资源，开启“活力之旅”。通过查阅资料、实地走访、咨询专家等方法，探寻家乡的历史印迹，发扬优秀的传统文化，融入现代化建设进程，描绘家乡的未来蓝图。
3、“我是职业小标兵”主题实践
利用外出旅游、走亲访友、接待客人、家人相处等渠道，利用走进红色教育基地、党政机关、科研院所、创新园区、制造企业、乡村田野等参观学习、实地体验、交流分享等活动，体验一班岗位、学会一个技能、明白一个道理，践行责任担当。
4、“我是节约小能手”主题实践
围绕____对制止餐饮浪费行为的重要指示精神，懂得“浪费可耻、节约为荣”的道理，引导青少年从小事做起、从身边做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电，人人争做厉行节约、反对浪费的“节约小能手”。
5、是抗疫小卫士“主题实践
学习疫情防控知识，当好疫情防控的宣传员，向亲朋好友宣传科学防疫知识；当好疫情防控监督者，提醒身边亲人遵守防疫要求，少外出、不聚会；当好疫情防控践行者，配合社区、学校的各种防控工作；当好疫情防控致敬者，致敬身边的榜样先锋。做好自主管理的居家学习生活，过一个有意义而充。实的假期。
6、“和美春节和乐元宵”主题教育实践
根据《__市教育局办公室关于开展第三届“和美春节和乐元宵”寒假主题教育实践活动的通知》（__教办函〔20__〕__号）要求，开展和美春节和乐元宵”主题教育实践。
四、社会实践形式
个人组或集体组
五、社会实践要求
1、加强组织领导，营造实践氛围
各校要明确社会实践在青少年成长中的意义，明确社会实践过程的要求，召开专题会议，认真组织开展各项活动，更要坚持从实际出发，有针对性地开展。
2、精心设计方案，注重和合创新
各校要根据本校的实际、所在地地域特点和学生的年龄特点、认知规律，设计符合本校学生的方案；设计方案时要吸收历年社会实践的成功经验，结合新时期的新理念、新要求，力求做到传承与创新有机融合。
3、落实疫情防控，保证活动安全
各校要加强家校沟通，落实学校教育的延伸，形成家校共育氛围；要严格遵守疫情防控的要求，要落实家长陪同制度，确保活动安全。教育学生外出时做好安全防护，尽量减少聚集行为，避免去疫情中高风险区，倡导在__市内开展活动。
六、活动总结评比
1、活动成果宣传
活动结束后，各队员在家长的帮助下，积极投稿学校公众号进行宣传，稿件内容可请中队辅导员先过目，看看是否符合少先队员的语言描述。
2、活动成果评比
假期结束后，学校将统计各班参与活动人数，并开展活动成果评比。优秀作品将推荐参加区教育局组织的活动成果评比。
①活动成果上交时间：20__年__月__日前。
②活动成果上交班级：二、四、六年级每班至少上交一篇（将纳入班主任工作考核），鼓励其他班级积极参与。
③活动参与形式：本次活动设个人组和集体组，以二、四、六年级每班至少一篇为单位上送成果报告。
④活动成果形式：成果为社会实践活动报告，图文结合，可视频补充（刻录成光盘附在纸质报告上）；报告至少包含封面、目录、活动方案、活动过程、活动体会。
⑤活动成果提交方式：上报的成果为电子稿，压缩打包发到邮箱。文件标题为班级+姓名+成果名。
⑥活动成果提交要求：成果上交前，请各班负责人扫描以下二维码，填写活动成果相关信息。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇15
一、放假和开学时间
学生放假时间：
20__年__月__日正式放假
学生返校时间：
20__年__月__日上午8：30—11：00；
学生开学时间：
20__年__月__日正式上课。
二、开展“品尝新年'味道'”实践体验活动
“味道”一：时事味
通过新闻联播、读书看报、社会调查，深入细致的观察去了解祖国的发展和家乡的变化，开学后举办主题班会，讲述自己的调研成果。
“味道”二：书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书。坚持每天阅读优秀课外读物半小时。假期内一二三年级阅读1本书。四五六年级阅读2本书，并撰写1篇读后感。新华书店青少年活动基地将为学生提供免费青少年阅读、科技体验等服务项目。
“味道”三：健康味
俗话说“冬练三九”，寒假是锻炼身体的好时机。制定作息时间表，规划好自己一天的安排，每天坚持锻炼身体一小时。做到“小手牵大手，健身全家行”，让家长用镜头记录精彩瞬间，通过朋友圈、班级群等图文并茂地展示全家人的锻炼过程。开学后班级评选健身小达人。
“味道”四：新年味
春节是中华民族的传统节日，以“春节”为主题开展实践调查活动。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的习俗、压岁钱的调查等，一二年级的学生以绘画为主，把多彩的春节用画笔描绘出来；其他年级同学制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗等，用8开素描纸制作，开学后进行全校展评。
“味道”五：亲情味
在春节到来之际，让我们当面或者通过电话或网络等形式向亲人、朋友道一声温馨的祝福。为父母及家人做一件至两件力所能及的事，如：帮父母做家务、和父母做年夜饭等等，用镜头记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌，每人上交电子照片2张。
“味道”六：公益味
我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。倡导家人和邻居“低碳出行”积极参加社区公益活动，营造和谐邻里关系，并将体验照片上交班级。
三、加强安全防护，文明健康度假
遵守交通规则，讲秩序，不拥挤，避免踩踏。关注天气预报和安全预警信息，做好防护措施。不去水塘、江面滑冰、游玩，不擅自燃放烟花爆竹，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒。不暴饮暴食，不吃劣质或变质食品，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染。外出向家长说明去向，不接受陌生人给的食物和其他物品，遇到事情及时和家人联系或打110、120电话报警。不去网吧、游戏厅、歌舞厅等场所，引导监督孩子文明上网，杜绝浏览不良网站，不沉迷手机、网络游戏，远离烟酒、赌博等不良嗜好。
温馨提示
快乐实践，安全体验！活动时，提前告知家长自己的活动设想，家长要协助孩子做好实践活动，并适当做好指导。让孩子们在浓浓的亲情滋润下，惜福感恩过春节，快乐平安度寒假，并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
小学寒假素质实践活动方案2024-2025学年度 篇16
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
送走极不平凡的20__年，我们正以全新的姿态站在20__年的新起点。然而，国外疫情加速蔓延，本土疫情零星散发，尤其__省突增多例新冠肺炎确诊病例和无症状感染者，警醒我们当前疫情防控形势更加严峻、任务更加艰巨，外防输入，内防反弹，守护好每一位学生的身体健康和生命安全，是我们共同的责任和使命。
家长们要牢牢树立底线思维，始终如一做好疫情防控常态化工作；坚持正确舆论导向，不信谣不传谣；引导孩子们养成卫生习惯，做好个人防护，调整身心，与孩子共同度过一个特殊的寒假！
放假时间
放假时间：__月__日
开学时间：__月__日（如有变化另行通知）
实践作业
为了让同学们度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，落实好“立德树人”的根本任务，本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，学校设计了丰富多彩的“寒假实践作业”，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！
活动一：欢欢喜喜健康年
1、健康作息，快乐生活。
假期作息的合理安排对你是一次自我管理能力的考验，你可以和爸爸妈妈一道商量，共同研究设计一个时间表，制定科学的作息计划，规划安排合适的活动，并请父母予以督促和执行，居家抗疫，健康过年。请把你的作息时间表分享在班群里
2、坚持锻炼，强身健体。
锻炼身体，强健体魄，是一切发展的基础。为此，老师为你们制定了如下体育作业：每天坚持运动30分钟，你可以和家长一起亲子运动，跑步、踢毽子、拍球、轮滑……各班也将发起“跳绳打卡”活动，让我们一起跳出健康、跳出快乐。下学期学校将以班级为单位举行跳绳比赛，期待你能成为跳绳小能手哦。（赶快让家长拍摄下你跳跃的身姿吧！）
活动二：吉祥如意传统年
目前，疫情防控形势依然复杂严峻，为切实保障我校师生及家长们的生命安全和身体健康，学校倡议大家今年春节居家过年，积极响应国家疫情防控的号召！
过年，是中华民族最隆重的传统节日。在几千年的岁月流转中，“年”承载了越来越多的民俗文化。居家过年期间，请你和家长一起走近年俗，过一个别具一格的中国年。
1、一、二年级：和父母一起开展“读春联，识汉字”活动，至少熟读五幅春联。
2、三、四年级：通过查阅书籍、上网或是询问长辈，了解我们当地过年的风俗习惯以及这些习俗的由来，将搜集来的资料加以整理，制作一张以“红红火火中国年”为主题的手抄报。也可以和父母一起学习剪窗花，记得把作品拍照上传到班级群，留存返校后进行评比。
3、五、六年级：动手写一幅自己认为最满意的春联，提倡“我为我家写春联”。（下学期送交优秀春联三幅）
具体要求：体验各种节日民俗，感受中华民族优秀传统文化的魅力。别忘了，打开相机，拍照留念并晒晒自己的收获哦！
活动三：悦读阅美书香年
书籍是人类进步的阶梯，多读书、读好书才能使自身“腹有诗书气自华”。学校建议同学们养成爱读书的好习惯，每天阅读半小时，坚持每天诵读古诗，完成“每日一诵”打卡活动，下学期学校将举行“古诗考级”活动，期待你成为“诵读小达人”！有能力的同学还可以撰写读书笔记、摘抄好词佳句、绘制思维导图等，用一个假期的时间用心完成标有你署名的一本“好书”吧，开学后学校要收集大家的读书笔记并进行“书香校园——阅读之星”的评选和表彰。（制作一本精美的读书笔记）
活动四：劳动创造幸福年
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。
闲赋在家，不如学做“家务小能手”。为进一步推进学校劳动教育，更好地培养我校学子的感恩父母、创新精神、实践能力和社会责任感，老师布置了一项“家务小能手”作业。低年级的学生要学会整理自己的书桌、清洗自己的内衣袜子、做力所能及的家务、给小花浇浇水等；高年级的学生要学会整理自己的房间、做个缤纷的水果拼盘、学会炒个拿手菜、包饺子、为家人做顿饭等等。
1、“扫尘土，庆新春”
过了二十三，要彻底打扫室内，俗称扫尘。扫尘为的是除旧迎新，拔除不详。劳动最光荣，正值寒假，和你的爸爸妈妈一起开展一次全屋大扫除和布置春节气氛，增添家中的年味吧。（记得留下“除尘”活动照片）
2、“家的味道，团圆的年”
这个假期，在家人的指导下，自己亲手做一道特色的家乡美食吧；
新春佳节，除夕夜是团圆的时刻，协助父母、家人一起完成年夜饭的制作，与家人共享团圆，共聚美好。（提交3-4张年夜饭制作的过程、成品照片或家人年夜饭桌上的合照。）
活动五：卫生洁净环保年
生活垃圾分类理念相信已深入你心，学校一直倡导绿色、低碳、环保的生活方式，请你和家长在家积极践行垃圾分类，参与垃圾分类学习创意活动。
同学们，行动起来吧！让我们在寒假中做一个文明礼貌、乐观向上、运动健康、善思聪慧的现代小公民！
活动要求
1、各班要进行细致的安排部署，保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，组织学生将积累的照片和素材，精心粘贴在A4纸上并设计一个漂亮的封面，制作成一本美丽的图册。
3、各班在开学初至少选送两份《我的寒假生活记录册》至德育（图册要方便展览、保存），有制作电子档的择优发送班主任群。